關(guān)于“學(xué)習”的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于“學(xué)習”的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于“學(xué)習”的作文1
啄木鳥(niǎo)每天為樹(shù)醫病，為的是給大自然帶來(lái)福音;雛鷹每天堅持不懈的練習，為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當中，為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅持去做一件事，那么就是最的勝利。
記得那時(shí)候，我們期中考試結束，發(fā)卷子。我滿(mǎn)心歡喜的等著(zhù)我的成績(jì)，可我等下來(lái)的卻是語(yǔ)文87，數學(xué)90，同學(xué)們的成績(jì)都比我高。我的心里糟透了，像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上，我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光，看見(jiàn)爸爸手里拿著(zhù)的雞毛攤子向我打來(lái)。我走在大街上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛都在嘲笑我。
回到家，還是免不了皮肉之苦！挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定會(huì )超過(guò)你們的�。�！考試風(fēng)波過(guò)去，我再也不像以前那么三心二意，而是在課上認真聽(tīng)講、記筆記。
期末的成績(jì)的成績(jì)出來(lái)了，語(yǔ)文96，數學(xué)100，媽媽回家夸獎了我。我心里的那股高興勁吶！好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過(guò)我的心頭。
堅持就是勝利！堅持就是通往成功的隧道、就是通往快樂(lè )的隧道、就是通往喜悅的隧道！
關(guān)于“學(xué)習”的作文2
1、把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天——海倫·凱勒
2、百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》）
3、百學(xué)須先立志。（朱熹）
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
5、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。（杜甫）
6、別裁偽體親風(fēng)雅，轉益多師是汝師。（杜甫）
7、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。（蘇軾）
8、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）
9、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》）
10、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（司馬遷）
11、不患人之不己知，患不知人也。（孔子）
12、不入虎穴，焉得虎子？（后漢書(shū)）
13、不塞不流，不止不行。（韓愈）
14、不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾）
關(guān)于“學(xué)習”的作文3
“你先來(lái)”一句很平常的話(huà)，但被我們英語(yǔ)老師運用得出神入化，我才知道“它”的厲害。
在課外的英語(yǔ)班上，每堂課的開(kāi)始老師會(huì )用十多分鐘的時(shí)間，挑幾個(gè)人抽查背誦單詞或短語(yǔ)。老師還規定：舉手的同學(xué)都能得到一顆紅星，背得好的同學(xué)還能再得到一顆大大的五角星。為了得到五角星，我每次都會(huì )舉手。
每當我準備了很充分，胸有成竹時(shí)，我的手便舉得老高老高，心里盼望著(zhù)老師能注意到我；如果不熟練，我的手便舉得低一些，眼光不敢與老師對視�？衫蠋熛袷桥c我作對似的，我的手舉得一低，她便會(huì )露著(zhù)笑臉，輕柔地看著(zhù)我說(shuō)：“傅韻凡，你先來(lái)！”，可想而知了，我準備不充分，背得結結巴巴，全都露陷了，只能紅著(zhù)臉坐下。老師的眼睛真是亮，好像能透視，把我的心里狀況看得一清二楚。
學(xué)習真是不能有僥幸心里�！澳阆葋�(lái)”，老師是為了讓我們將被動(dòng)學(xué)習變成主動(dòng)學(xué)習，她并不是想為難我們，她只是想讓我們把基礎打得牢固些，學(xué)得更好些，一句“你先來(lái)”它給了我們壓力但更多是動(dòng)力，真是很特別。
學(xué)習是需要腳踏實(shí)地的。經(jīng)過(guò)多次與老師的較量，我知道想得到五角星，我必須每次都認真地去背誦�，F在我已經(jīng)不再怕“你先來(lái)”這三個(gè)字了。
關(guān)于“學(xué)習”的作文4
我喜愛(ài)的活動(dòng)特別多，比如彈鋼琴、打乒乓球……但我最感興趣的還是滑滑板。
一天，爸爸媽媽帶我到廣場(chǎng)上去玩。廣場(chǎng)上滑滑板的人可真多呀！我看見(jiàn)他們如快活的小鳥(niǎo)一般在廣場(chǎng)上自由自在地滑著(zhù)，心里羨慕極了！于是我央求媽媽給我也買(mǎi)一塊滑板。
買(mǎi)了滑板后，我就迫不及待地練了起來(lái)，別看滑板這么小，滑起來(lái)可真難呀！我一上去就摔了個(gè)四腳朝天，第二次上去，還是摔了一跤。我有些泄氣了，心想：“滑滑板怎么這么難，真不想學(xué)了�！眿寢尯孟窨赐噶宋业男乃�，說(shuō)：“林思涵，不要氣餒，你只要認真堅持，就一定能學(xué)會(huì )�！�
為了幫我學(xué)會(huì )滑滑板，媽媽想出了一個(gè)好辦法：讓我扶著(zhù)她的手滑。雖然扶著(zhù)媽媽的手，但我還是很害怕，整個(gè)身體緊貼著(zhù)媽媽。媽媽說(shuō)：“這可不行，你得靠自己的腳，不能光靠媽媽幫你�！庇谑�，我試著(zhù)用自己的腳去滑。嘿，我果然熟練了些，似乎找到了一些滑滑板的感覺(jué)。于是我就讓媽媽用一只手來(lái)扶我，再后來(lái)媽媽把那一只手也松了，就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì )了滑滑板。第二天，我也能像其它孩子一樣，輕松自如地滑著(zhù)滑板。
滑滑板這件事讓我明白了一個(gè)道理：就是要不怕困難。因為世上無(wú)難事，只怕有心人！
關(guān)于“學(xué)習”的作文5
雷鋒叔叔是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，但是他卻做出了不平凡的事情，好事做的不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活中最細小的`事情聯(lián)系到了一起，用革命的干勁鼓舞著(zhù)自己。戰友的棉褲破了，他一聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，他主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難時(shí)，他偷偷以戰友的名義寄錢(qián)……雷鋒叔叔經(jīng)常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是值得我們學(xué)習的，每天在學(xué)校在家里，我們也可以學(xué)著(zhù)做一些好事，去幫助同學(xué)幫助家人。當然，幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事，一件件小事也可以。在學(xué)校時(shí)，有同學(xué)沒(méi)有帶橡皮或鉛筆，我會(huì )主動(dòng)地借給他；在馬路上，遇到了老爺爺和老奶奶，我會(huì )主動(dòng)上前去幫助他們安全過(guò)紅綠燈；在家每天吃完晚飯，我會(huì )幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子，主動(dòng)打掃貓廁所，洗飯盒……雖然這只是一件件小事，但我每天都堅持去做。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔的助人為樂(lè )的精神，我要讓這種精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
關(guān)于“學(xué)習”的作文6
學(xué)習，有的學(xué)生對這個(gè)詞非�？謶�，有的學(xué)生卻對這個(gè)詞非常喜歡。
我對學(xué)習這兩個(gè)字的理解就是學(xué)好了，老師講的自己都明白了、都了解了，考試時(shí)能考高分。但我們班有一個(gè)同學(xué)她認為學(xué)習就是為了在老師面前炫耀，在同學(xué)面前出風(fēng)頭，所以我們班其他同學(xué)都比較厭惡她。
她總是一下課就纏著(zhù)老師，好不容易可以幫老師拿書(shū)了，就開(kāi)始搶我的工作了，每天在我前面去抱作業(yè)，拿作業(yè)，送作業(yè)……每次都把我搞得特別不好說(shuō)話(huà)，我就給老師說(shuō)了。老師就不讓她干了。她也就要報復我了。
果真不假，這幾天她什么事都跟我過(guò)不去，跟我對著(zhù)干，我實(shí)在是受不了了，就沒(méi)理她。
她現在還是老樣子，讓同學(xué)反感、厭惡。我真的想幫她改掉那些壞習慣。讓別人不再反感她。
學(xué)習也并不一定是要有面子，只要學(xué)的好，不管你上課回不回答問(wèn)題，不管你上課說(shuō)不說(shuō)話(huà)，對你來(lái)說(shuō)都是一件好事。
關(guān)于“學(xué)習”的作文7
身為一名學(xué)生，每天聽(tīng)到最多的嘮叨便是“學(xué)習學(xué)習，一定要好好學(xué)習”。我只想說(shuō)有多少人會(huì )學(xué)習，并能不借助外力，只靠著(zhù)內心的自制力，去督促自己學(xué)習。這類(lèi)人很少，初中，高中時(shí)為了考上重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué)，班主任每天都會(huì )在早讀和晚自習時(shí)督促我們。我們才能好好學(xué)習，如愿以?xún)數乜忌侠硐氲膶W(xué)校。但是，當你走進(jìn)大學(xué)才會(huì )發(fā)現，一切都是靠自己，如果稍稍懈怠，自己便會(huì )墮入深淵，這便要求我們自己要有很強的自制力，才能夠做到不為身邊的不良誘惑所帶入歧途。
學(xué)生，字面分解來(lái)看便是“學(xué)習陌生的東西”，它沒(méi)有太多的限制，如果能夠促進(jìn)自己身心發(fā)展，提高認知能力的各種活動(dòng)，都是有益的。學(xué)習的范圍非常廣泛，這便意味著(zhù)學(xué)習的內容也是永無(wú)止境的，保羅朗格朗便提出了“終身學(xué)習”的觀(guān)點(diǎn)，“活到老，學(xué)到老”正值年少的我們，更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力學(xué)習。
學(xué)習的過(guò)程是非常神奇的，它能給我們帶來(lái)不一樣的體驗。當你為一件事情付諸全身心的精力時(shí)，你會(huì )發(fā)現，自己會(huì )在這個(gè)過(guò)程中收獲到的，并不只是知識的增長(cháng)，還有心理上的自我認同感。此外，不用太過(guò)于擔心結果的好壞，當你擁有一個(gè)完美而又努力的過(guò)程時(shí)，結果何嘗不是與過(guò)程等同的呢？
關(guān)于“學(xué)習”的作文8
3月是學(xué)雷鋒月，我們要學(xué)習雷鋒叔叔樂(lè )于助人的精神。在我身邊我要如何做一個(gè)活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。
下課時(shí)，我看見(jiàn)張澤愷還坐在座位上，臉上一副沉思狀，我就走過(guò)去問(wèn)他，我說(shuō);“張澤愷，你怎么了?你在有什么不開(kāi)心的事?”張澤愷抬起頭來(lái)，說(shuō)：“一道數學(xué)題，我怎么想也做不出來(lái)，真是郁悶。你會(huì )不會(huì )做呀?”我仔細看了那道題，原先是這樣呀，剛開(kāi)始我都想把答案直接告訴他了，后來(lái)一想，這樣做的話(huà)，我會(huì )害了張澤愷;我對他說(shuō)：“我來(lái)幫助你吧!你只要仔細把這幾個(gè)數的質(zhì)因素分解出來(lái)，結果就有了!”于是，張澤愷就按照我的方法去做，這道題被他解出來(lái)了，他臉上一下子露出了開(kāi)心的笑容。我心里也美滋滋的。因為我今天用自已的知識幫助了同學(xué)，并且教會(huì )張澤愷一種解題的方法。
雷鋒叔叔也就是對身邊的人，從點(diǎn)滴的小事開(kāi)始做好事。我也要像他學(xué)習堅持做好事。
關(guān)于“學(xué)習”的作文9
轉眼間，寒假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。我的成績(jì)好的秘訣在于我有好的學(xué)習方法，那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習目標。這學(xué)期我的目標是什么呢?別急，我這就告訴你。
我這學(xué)期的目標是：主要任務(wù)就是把學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步。首先要做到：上課要認真聽(tīng)講，不要東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。做好筆記，不懂就要問(wèn)老師。上課不講話(huà)不做小動(dòng)作，盡量不讓老師批評。
要多用點(diǎn)課余時(shí)間練練字，每天練一點(diǎn)，字就會(huì )越來(lái)越漂亮，因為我想寫(xiě)一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習，多發(fā)表一些作文來(lái)提高寫(xiě)作水平。
回到家，認認真真的把作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)完后，在仔仔細細的檢查一遍，再把課文溫習一下，預習明天要學(xué)的新課，把不會(huì )的字詞圈起來(lái)，明天問(wèn)老師。
好了，以上說(shuō)的我要努力完成好，爭取當最好的學(xué)生!
關(guān)于“學(xué)習”的作文10
和學(xué)習中往往都要父母們辛苦地賺錢(qián)，供我們讀書(shū)。大家知道父母這么辛苦賺錢(qián)為了什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué)，碩士，博士，以后成為國家有用的人才，成為國家的棟梁。
生活中，學(xué)習中，你們知道無(wú)夫無(wú)母的孩子們的生活嗎？外面冷風(fēng)微微的吹過(guò)，大雨嘩嘩地下著(zhù)，在繁華的大街你往往會(huì )看見(jiàn)十幾個(gè)乞丐在馬路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄著(zhù)。就是因為受到其他人的謀騙，而來(lái)到番禺，而離開(kāi)了家，離開(kāi)了親人溫暖的懷抱。在番禺無(wú)家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家，讓自己安心的睡覺(jué)。
早上，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水，來(lái)照顧自己，生病的時(shí)候只得挨著(zhù)病魔的攻擊。一些小孩為了有錢(qián)，生活而幫助別人販毒，販賣(mài)盜版DVD，VCD。他們這是只認為有錢(qián)就是快樂(lè )，就是生活。
現在我們有一個(gè)快樂(lè )幸福的家我們應該好好地學(xué)習，不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。
生活在一個(gè)快樂(lè )的家庭中，我們就應該快樂(lè )的生活，學(xué)習，不留下一點(diǎn)后悔的痕跡。請你笑一笑的過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。讓我們每天都留著(zhù)笑容的痕跡。
這就是快樂(lè )的生活，快樂(lè )的學(xué)習！
關(guān)于“學(xué)習”的作文11
在一次考試中，小組成員們都是那樣認真，也是奮筆疾書(shū)，可是最后，我們的小組成績(jì)是那樣的差，讓我的心像是被雷電猛地劈了一下，不知怎的！我又討厭了我的學(xué)習小組，是那樣的討厭��！
小組成員們似乎知道了我的心思，對我說(shuō)：“我們下次一定會(huì )考好的，組長(cháng)，對不起，都怪我們沒(méi)有努力！”突然之間，我的心又被打擊了，當初我是那樣想的，現在又是這樣想的，到底是怎樣的我��！
早上來(lái)學(xué)校時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們大多數都在玩，可是我的小組成員們一直在認真看書(shū)，我放下了書(shū)包，成員a就叫我：“組長(cháng)，趕快學(xué)習��！”成員b說(shuō)：“雖說(shuō)我們沒(méi)資格管你，但是學(xué)習方面，我們可是也可以管你的哦！”
過(guò)了幾天，考試又來(lái)臨了！
同學(xué)們又在認真考試，我對他們的希望不大了！因為上次最后一名，這次也不一定吃撐啦！
可是沒(méi)想到，我們的學(xué)習小組成績(jì)竟然得了第一名，我開(kāi)心極了，小組成員們高興地跳了起來(lái)，老師也贊揚我們考的非常好，也是進(jìn)步最大的，老師還提拔我做了數學(xué)課代表呢！
關(guān)于“學(xué)習”的作文12
“時(shí)針一天轉幾圈？”林老師問(wèn)我們。
我們的答案五花八門(mén)，各式各樣，有說(shuō)50的，還有說(shuō)100的，就像猜謎語(yǔ)似的，都有十幾個(gè)同學(xué)被罰站了，我算了算了，心里有數了，但我也害怕說(shuō)錯，萬(wàn)一錯了也要被罰站的。高文昭問(wèn)我，我告訴了她，可偏偏這時(shí)林老師叫到我：“唐睿琪，你說(shuō)�！蔽艺酒饋�(lái)毫不猶豫脫口說(shuō)：“24圈�！�
林老師說(shuō)：“對了，你座下吧！”
可是有的同學(xué)說(shuō)：“林老師不對，不是24圈�！�
林老師說(shuō)：“大家想一想，時(shí)針走一圈是一個(gè)小時(shí)，一天24小時(shí)不就是24圈嗎？林老師邊說(shuō)邊畫(huà)了圖，一講同學(xué)們都明白了。
其實(shí)這些東西很我們生活很近，仔細想一下就知道了。 鄭重聲明：本文系作者獨家授權，版權歸作者及所有，任何媒體未經(jīng)許可不得轉載！
關(guān)于“學(xué)習”的作文13
今天是3月5日，是學(xué)習雷鋒做好事的日子，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心為人民服務(wù)。
今天下午，我們第一節課是數學(xué)，老師出了幾道題，讓我們做，就當是考試；第二節課是省情，老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴，語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“各項作業(yè)沒(méi)有完成的，抓緊時(shí)間寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì )兒，”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了，老師讓我們去樓下站隊，并且要做到要快、要靜。5分鐘過(guò)去了，我們也都來(lái)到了校園。接下來(lái)，校長(cháng)說(shuō)：”四（二）班、四（三）班、四（四）班去校外的那個(gè)小花園撿垃圾�！八模ㄒ唬┌嗔粼谛鹊男』▓@撿垃圾，校長(cháng)的話(huà)音剛落，語(yǔ)文老師就開(kāi)始分隊，5分鐘又過(guò)去了，同學(xué)們開(kāi)始撿垃圾了，我們隊的隊員走進(jìn)去一看，異口同聲地說(shuō)：”小花園真臟啊，讓我們來(lái)把它清理干凈吧！就這樣，同學(xué)們一邊玩一邊撿，到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾，下課鈴響了，同學(xué)們都是滿(mǎn)頭大汗的，我們又按順序回了教室。
就這一小小的舉動(dòng)，讓我感到了雷鋒的艱辛！
關(guān)于“學(xué)習”的作文14
年，我們已經(jīng)過(guò)完了。每一個(gè)人都要各自回到自己的崗位上去，都希望在新的一年里有新的成果、新的成就。就會(huì )下定決心：這一年一定要比去年做得好。我們學(xué)生也一樣，都要回到學(xué)校去上課。尤其是初三，面臨的將是人生中的一個(gè)交叉口，要走哪一條路，要從哪一點(diǎn)開(kāi)始走，這都關(guān)系到我們的將來(lái)。也許你走的是暢通無(wú)阻的道路，也許是困難重重，也許……(帽子太大了。)
不管怎么樣，我們都要慎重的選擇。
中招，離我們近在咫尺，一眨眼就會(huì )到的。面臨著(zhù)中招考試，我承認，我現在是有點(diǎn)害怕，不管怎么樣，我總是要面對的。害怕，估計也沒(méi)有什么用的。老師曾說(shuō)過(guò)：臨陣磨qiāng，不快也光。我想這句話(huà)應該是我現在唯一的“法寶”。
書(shū)上經(jīng)常說(shuō)：人生中要面臨著(zhù)很多的困難，只有勇敢地去面對，才能戰勝它。是的，不管中招有多么的可怕，有多么的厲害，我都要勇敢地去面對、去挑戰�！笆×�，怕什么，從哪跌倒，就從哪里站起來(lái)�！�
關(guān)于“學(xué)習”的作文15
英雄，是多么偉大的名稱(chēng)。古往今來(lái)，英雄很多，做出偉大貢獻的英雄也很多。但是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的英雄卻很少。然而，我心目中的英雄卻只有一個(gè)——雷鋒。
雷鋒，雷鋒的姓名眾人皆知，雷鋒所做過(guò)的好事也眾所周知。今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)雷鋒，這個(gè)普通一兵。他在普通的工作崗位上做出了不普通的事;他在普通的日記中寫(xiě)下了不普通的話(huà)語(yǔ)。
在雷鋒出差時(shí)，人們說(shuō)著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)換車(chē)換車(chē)的時(shí)候，一處檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女去山東看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了，雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字?哪個(gè)單位的?”雷峰說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h就是這樣的，他做好事永遠不留名。
正月的一天，雷鋒外出在沈陽(yáng)，早晨五點(diǎn)多鐘起床，帶了幾個(gè)饅頭就上路了。路上看見(jiàn)了一名婦女帶著(zhù)孩子也上車(chē)走。雷鋒脫下外衣給小女孩穿上，還把自己的饅頭給她們吃。
雷鋒雖已犧牲，但他的精神永存于人們 的心間。正如毛主席所說(shuō)的那樣，“中國人民永垂不朽”，雷鋒叔叔也永垂不朽!
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