學(xué)習彈鋼琴作文（通用11篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習彈鋼琴作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)習彈鋼琴作文 篇1
我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年了，回想起學(xué)琴的歷程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！
記得上三年級時(shí)，媽媽為了讓我有一技之長(cháng)，決定暑假送我去鋼琴培訓班學(xué)彈鋼琴。學(xué)琴的第一天，媽媽帶著(zhù)欣喜若狂的我去認識我的鋼琴老師—李媛老師。李老師看著(zhù)我，和藹可親的對我說(shuō)：“要想學(xué)好鋼琴，首先要苦練基本功，特別要認真練琴。聽(tīng)了李老師的話(huà)，我連連答應。一開(kāi)始我練得非常認真，李老師也經(jīng)常表?yè)P我，聽(tīng)了李老師的表?yè)P，我心里美滋滋的，可那股新鮮勁一過(guò)，我就變得吊兒浪當起來(lái)，琴練得不那么認真了。
有一天上課時(shí)，由于我的思想不集中，彈一首曲子竟一連彈錯了好幾個(gè)地方。李老師聽(tīng)到后狠狠地批評了我一頓，我心里既懊悔又難受，淚珠不住地在眼眶里打轉，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
從那以后，我就嚴格要求自己，漸漸地我就真正地愛(ài)上鋼琴，我一有時(shí)間就練琴。功夫不負有心人，由于我的耐心和毅力，我終于彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。每當聽(tīng)到那悠揚的琴聲，我如同到了世外桃源。今年國慶節期間，我報名參加了縣舉辦的鋼琴獨奏比賽。雖然比賽的曲子是我練過(guò)數十遍的，但面對評委和那么多的參賽者，別提我的心里是多么緊張哪！輪到我時(shí)，我穩定情緒，健步走上臺去，向大家深深地鞠了一躬。這時(shí)我消除了緊張，熟練地彈奏起來(lái)，跳動(dòng)的音符閃爍在我的腦海里，悠揚美妙的琴聲在大廳的上空盤(pán)旋，彈奏完畢，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，比賽結果，我獲得鋼琴獨奏二等獎，捧著(zhù)紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)，我的心里真比吃了蜜還要甜。
學(xué)習彈鋼琴作文 篇2
世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么？——是琴聲！琴聲抑揚頓挫，和諧動(dòng)聽(tīng)，就像一抹陽(yáng)光照耀著(zhù)心坎；琴聲是一雙手，推開(kāi)那心底的窗；琴聲是一片藍天，孕育著(zhù)純潔的心靈。
我從6歲開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴，練了2個(gè)月的鋼琴手指操，終于得到老師的首肯，可以買(mǎi)鋼琴啦！鋼琴一買(mǎi)回來(lái)，我就叮叮咚咚彈個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，早晨一起床就彈，彈得不亦樂(lè )乎，彈到媽媽多少次催我吃早飯，我還不肯從琴上下來(lái)，當時(shí)的我完全沉浸在鋼琴那美妙的聲音中了，就像花兒沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)幸福。
接下來(lái)的日子，我開(kāi)始嘗試學(xué)習不同的曲子，每首曲子十遍十遍地彈，我發(fā)現只要用心去傾聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現琴聲宛如身邊的好朋友一樣了解你，在你煩惱的時(shí)候，給你帶來(lái)快樂(lè )。所以在我學(xué)習勞累的時(shí)候，我會(huì )彈上一兩曲，心情立刻輕松自然；在我遇到難題時(shí)，彈上一兩曲，會(huì )讓我的大腦放松，回過(guò)頭，再想題時(shí)便很輕松就想出了答案；在遇到煩心事時(shí)，彈琴會(huì )讓我忘掉一切，走進(jìn)那神圣的音樂(lè )殿堂，每個(gè)音符的旋律在我心中跳動(dòng)，音樂(lè )的聲音在我耳邊回蕩，把不愉快忘記，讓我感到音樂(lè )是多么奇妙！��！琴聲你是一雙手，推開(kāi)那心底的窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)了我的心坎！
每次彈琴時(shí)，我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在藍天和白云之間自由飛翔，走進(jìn)屬于自己的音樂(lè )世界，音樂(lè )的魅力使我陶醉，我將隨著(zhù)音樂(lè )的旋律走向成功的彼岸。我愛(ài)彈琴，我喜歡彈琴！��！我真的發(fā)現彈琴如此快樂(lè )！
琴聲像土，一畝心靈之土，為我的成長(cháng)提供營(yíng)養，培育我將來(lái)能開(kāi)出美麗的鮮花；琴聲像水，滋潤我這棵小樹(shù)舒展枝葉，天天向上！
學(xué)習彈鋼琴作文 篇3
在我的生活和學(xué)習中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事情，但最讓我記憶猶新的，還是我學(xué)習彈鋼琴的那件事。每當我想起這件事，心里就會(huì )涌起一陣陣心酸、感動(dòng)和溫暖。
記得在我上一年級的時(shí)候，看到一些大姐姐在聯(lián)歡會(huì )上彈鋼琴，我就特別崇拜她們，心里想我什么時(shí)候也能像她們一樣在舞臺上表演彈鋼琴就好了。隨后我就一直央求著(zhù)媽媽幫我報鋼琴班學(xué)習彈鋼琴，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了，但是媽媽對我說(shuō)：“寶寶，給你學(xué)習彈鋼琴，就一定要堅持下去，不能半途而廢�！蔽腋吲d地答應了媽媽。
一開(kāi)始，我學(xué)習的還不錯，但隨著(zhù)我練習的'曲子越來(lái)越難，我的心情也越來(lái)越急躁，我經(jīng)常一彈不好，就“啪”的一聲關(guān)上了鋼琴，我原本對鋼琴的一種喜愛(ài)，現在漸漸地變成了一種厭惡。原先，彈鋼琴是我的一種夢(mèng)想，現在，只是為了答應媽媽而要完成的一個(gè)任務(wù)。媽媽也注意到了我的情緒變化，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“還記得你對我的保證嗎？學(xué)習彈鋼琴，貴在堅持不懈，而你只上了幾節課，就要放棄了，這怎么可以呢？”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我心中若有所悟。
從那天開(kāi)始，我只要一有時(shí)間，就會(huì )去練鋼琴，當我想看課外書(shū)、看電視的時(shí)候，媽媽的那些話(huà)就會(huì )不由自主的在我的腦海里呈現出來(lái)，這些話(huà)語(yǔ)深深地烙印在我的腦海中。隨著(zhù)我對彈鋼琴興趣的增加，練鋼琴時(shí)間的增多，我的彈鋼琴技巧有了顯著(zhù)地提高，得到了鋼琴老師的肯定和表?yè)P。
通過(guò)我學(xué)習彈鋼琴這件事，我明白了一個(gè)道理：我們做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持，不能說(shuō)放棄就放棄，這樣才能取得最后的勝利。
學(xué)習彈鋼琴作文 篇4
“黃子珈，趕快出來(lái)練琴，作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完？快點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)沒(méi)練到你就別起來(lái)�！眿寢層衷诎l(fā)“獅子功”了，這是我每天都會(huì )聽(tīng)到的話(huà)。
我真想有一天，我聽(tīng)錯了這些話(huà)或者沒(méi)聽(tīng)到話(huà)，那我可要樂(lè )瘋了。我真是后悔，小時(shí)候為什么一定要喜歡上鋼琴這門(mén)藝術(shù)。我從小到大學(xué)過(guò)十八般武藝，學(xué)鋼琴是我目前覺(jué)得讓我最后悔的一件事，對我來(lái)說(shuō)，練琴成為了一件痛苦的事情。我是一個(gè)絕對沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心的人，坐在椅子上，一直練琴持續一個(gè)小時(shí)，那是多么崩潰的事啊。當我不想練的時(shí)候，爸媽就會(huì )說(shuō)要堅持，要有一顆耐心。為了不聽(tīng)爸媽的嘮叨，我有兩種選擇，自覺(jué)練和被迫練，到頭來(lái)都是練，我真是一百萬(wàn)個(gè)無(wú)奈。
有一天，我晚上夢(mèng)到，媽媽沒(méi)叫我練琴，還帶我出去玩，那一天肯定是我最高興的一天，我還手舞足蹈地跳起舞來(lái)，還歡呼道：終于我不用練琴了，終于我可以不再那張椅子上坐一個(gè)小時(shí)了，終于有一天我可以解除這種疼苦了……然后，我就被我媽硬生生地從被窩里拉了出來(lái)。
練琴對我來(lái)說(shuō)不僅是手上的疼，心理上是很崩潰的，每天練一樣的曲子，一個(gè)星期才換一次，一個(gè)小時(shí)都這樣練，不無(wú)聊才怪呢！這樣反復練比念經(jīng)還無(wú)聊。媽媽?zhuān)Ｍ憧梢詼p少一點(diǎn)我的壓力，就算不能都不練，一天練半個(gè)小時(shí)也可以，起碼這樣不會(huì )讓我感到厭惡，而不是死板無(wú)聊地練，希望我還有機會(huì )來(lái)個(gè)調整。
學(xué)習彈鋼琴作文 篇5
從二年級開(kāi)始，我們就可以上特色班了，我報了一個(gè)關(guān)于樂(lè )器的特色班：電鋼琴特色班。
第一次上特色班，這第一節課沒(méi)有上課，反而給我們講了一些在特色班里的規矩，比如：不能跑、鬧，要遵守紀律，聽(tīng)老師的話(huà)……后來(lái)，又講解了各種關(guān)于鋼琴，樂(lè )譜，音符的認識。
第二節課，我們終于開(kāi)始練琴了，第一首曲子，非常簡(jiǎn)單，名字叫做：《歡樂(lè )頌》。先是左手談：3345 5432 1123 3 22……就這樣一句一句的練，練了差不多2節課左右的時(shí)間，我的這首曲子才算過(guò)關(guān)了。好開(kāi)心呀！
這是我學(xué)會(huì )的第一首曲子，后來(lái)，我們又學(xué)了一級曲子：扎紅桃繩，這首曲子是雙手配合的，我們第一次彈雙手配合的曲子，但老師教給我們說(shuō)，你們在練每一句的時(shí)候，可以分開(kāi)手來(lái)彈，先彈哪個(gè)手都無(wú)所謂，最后是要慢慢的配合在一起就可以了。然后在糾正不對的地方。
過(guò)了幾年的時(shí)間，這幾年我們慢慢地接觸了更多難度增加的曲子，練的時(shí)間就變得越來(lái)越長(cháng)，直至五年級的最后一節特色班的課，我也才把第4級需要談的所有曲子練完。
后來(lái)的我們就沒(méi)有在上過(guò)特色班，但是在這以后，我的心里很開(kāi)心我會(huì )彈鋼琴，彈鋼琴可以提高自己的藝術(shù)修養，而我剛好也選擇了彈鋼琴，所以，我為我的選擇而開(kāi)心，也為自己會(huì )彈那么多的曲子而開(kāi)心！
學(xué)習彈鋼琴作文 篇6
在二年級時(shí)，我對鋼琴有了興趣。爸爸便帶我去學(xué)鋼琴。
終于盼到暑假了，爸爸說(shuō)暑假要帶我去鋼琴老師家看看。
今天，爸爸就要帶我去看看。到的時(shí)候，我發(fā)現鋼琴老師就是我一個(gè)同學(xué)的媽媽。爸爸也發(fā)現老師的爸爸就是他以前的校長(cháng)。這可真巧��！老師說(shuō)，要學(xué)鋼琴是必須要有天賦的，要通過(guò)考驗才行。開(kāi)始考了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，怕過(guò)不了關(guān)。
老師先告訴我中央c在哪，也就是哆在哪里，再讓我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻，唻后面就是咪，鋼琴應該也是這樣。于是我就把哆后面的兩個(gè)鍵都按了下去。我猜測的果然沒(méi)錯，的確是這樣。
接著(zhù)老師用跳音來(lái)考我。她問(wèn)我嗦在哪。我以為老師說(shuō)的是咪后面的音，正好要按下去，突然想到老師說(shuō)的是嗦，便跳了個(gè)音按下去，我又對了�，F在老師問(wèn)我，我已經(jīng)可以在兩秒內找出并彈出來(lái)了。就這樣我成功過(guò)關(guān)開(kāi)始學(xué)鋼琴了。
我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的成功是用百分之一的天賦加百分之九十九的勤奮換取來(lái)的."這句話(huà)我會(huì )永遠牢記在心。
學(xué)習彈鋼琴作文 篇7
人們常說(shuō)：“事情說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”，就象我彈鋼琴。聽(tīng)著(zhù)別人彈著(zhù)優(yōu)美的曲子，我也想彈鋼琴�？晌覄傋谇俚噬�，沒(méi)彈幾下，手就發(fā)痛，不聽(tīng)使喚，左右胳膊酸痛酸痛的。媽媽在旁邊陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，我終于度過(guò)了鋼琴的初步難關(guān)。
下面我要學(xué)一些鋼琴的基本知識和指法。首先，練鋼琴時(shí)要讓十根手指穩穩的站在琴鍵上，這一基本指法我就練了三個(gè)月。然后練左右手的配合。隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)的曲子越來(lái)越難，越來(lái)越多。每當別的孩子在自由自在的玩耍的時(shí)候，我卻在家里彈鋼琴；暑假里，別的孩子可以去這兒，去那，可我就不同，我只能在家里默默地彈鋼琴，一練就是一個(gè)小時(shí)，我的手臂又酸又麻，像灌了鉛似的沉重。我真想躺在床上睡一會(huì )，這是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“有想打退堂鼓了？既然你選擇了這條路，就應該堅持走下去，！”我的臉刷的一下紅了，一骨碌爬起來(lái)，繼續練琴。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信：只要我堅持下去，勤學(xué)苦練，總有一天，我會(huì )取得最優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)習彈鋼琴作文 篇8
一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在空中回蕩，那是我在彈鋼琴。
音樂(lè )是我們生活中一個(gè)必不可缺少得“好朋友”，假如世界沒(méi)有音樂(lè )，我們的生活將會(huì )枯燥無(wú)味。音樂(lè )給我帶來(lái)了快樂(lè )，更多的是心靈的慰藉。于是我踏上了學(xué)琴之路。
星期六，當我推開(kāi)龔老師家的門(mén)，那一首首優(yōu)雅的曲子，讓我無(wú)比羨慕，真希望自己能彈出這么好聽(tīng)的曲子。一開(kāi)始學(xué)，老師先教我彈指法，彈琴時(shí)手如拿著(zhù)個(gè)雞蛋，每回按琴鍵時(shí)要鏗鏘有力，指尖抓牢琴鍵，臂腕放松，角度合理。我做好手勢，小心翼翼地嘗試。邊練邊認識五線(xiàn)譜。
我常常把音彈到“隔壁”，彈黑鍵時(shí)手“站立”不穩，有點(diǎn)灰心，媽媽鼓勵我在困難面前不低頭，昂首挺胸，勇往直前，有一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì )有彩虹�！庇谑俏矣执蚱鹁�，反復練琴，練旋律，練節拍，直到指間流出優(yōu)美的旋律。
我愛(ài)彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
學(xué)習彈鋼琴作文 篇9
從小到大讓我記憶最深刻，學(xué)習時(shí)間最長(cháng)的便是鋼琴了。
記得在我五歲半的哪一年的某一天里，我在表姐家看見(jiàn)那漆黑發(fā)亮的琴鍵，聽(tīng)到那“叮叮咚咚”的悅耳聲，我便是愛(ài)不釋手了。手癢癢的，摸了又摸鋼琴鍵很喜歡就老者媽媽讓我學(xué)習。媽媽聽(tīng)了非常同意，就讓我到傲老師家上課，
剛剛學(xué)習的一到三年中，我學(xué)習的非常愉快。但是到了九歲以后就是因為作業(yè)太多，很難有時(shí)間來(lái)練習鋼琴，漸漸的我就和鋼琴疏離。過(guò)了一段時(shí)間，我忍不住對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)習鋼琴了�！眿寢屄�(tīng)到后平心靜氣的對我說(shuō)：“孩子，如果學(xué)習一樣東西要有恒心呀！”隨后，我聽(tīng)了媽媽說(shuō)鋼琴家勤學(xué)苦練的故事之后，我終于恍然大悟。我有看是苦練鋼琴。無(wú)論是嚴寒，還是酷暑我都一如既往的坐在琴椅上練習一個(gè)半小時(shí)。在這一個(gè)半小時(shí)里我會(huì )做到：不彈錯每一個(gè)音，彈的很連慣。我每天都會(huì )練習從不間斷�，F在我的水平大大地提高了。
現在，我終于明白“只要功夫深，鐵柱磨成針”的道理。
學(xué)習彈鋼琴作文 篇10
我開(kāi)始學(xué)習鋼琴一個(gè)多月了，雖然，你看我現在彈簡(jiǎn)單的曲子比較熟練，但是你知道嗎？我是很艱苦才煉成的喲！下面，我就給你們講講我學(xué)鋼琴和練習彈鋼琴的過(guò)程吧！
剛開(kāi)始，老師就告訴我學(xué)什么都不容易，但是只要喜歡，再加上能吃苦，能堅持，就能學(xué)得好。
我先學(xué)習五線(xiàn)譜的音符。后來(lái)我又學(xué)了很多音符：全休音符，二分音符、四分音符、半休音符、八分音符、十六分音符、小節音符。這些“豆芽菜”好復雜，讓人頭疼。我這會(huì )兒才明白老師說(shuō)的話(huà)了。
開(kāi)始彈琴時(shí)老師坐在旁邊，我緊張得大氣兒都不敢出，有時(shí)緊張得手指沒(méi)敲到琴鍵上，而是敲到琴鍵旁邊的木板上了。老師和藹、耐心地鼓勵我不要著(zhù)急，慢慢來(lái)。老師給我彈了一段樂(lè )曲，我都聽(tīng)呆了，太好聽(tīng)了。我在心里給自己說(shuō)不怕困難堅持學(xué)，以后要像老師彈的一樣好！這樣我才平靜下來(lái)，敢喘氣兒了。
剛開(kāi)始只學(xué)中央C，學(xué)的是小矮人進(jìn)行曲和爺爺的大鐘，老師上課教的曲子有：格雷太舞曲、公主圓舞曲、傘兵，愛(ài)麗絲仙境、滑稽面孔、老麥克唐納、火車(chē)、有頭沒(méi)尾、學(xué)堂管風(fēng)琴……雖然這些曲子對我來(lái)說(shuō)非常難，但是經(jīng)過(guò)反復練習，我終于勝利了，能把整個(gè)曲子順利地彈下來(lái)了！嘻嘻，告訴你們一個(gè)秘密，我老是打拌子彈不順溜的時(shí)候，急得我都想哭，恨不得打琴鍵一拳！
班上好幾個(gè)同學(xué)都在學(xué)鋼琴，他們學(xué)得很好，我這才剛開(kāi)始學(xué)。我會(huì )向他們學(xué)習，一定堅持下去。
學(xué)習彈鋼琴作文 篇11
三年前，在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上，我做了一個(gè)決定——學(xué)鋼琴。然而，它給我的成長(cháng)道路中帶來(lái)的那一絲淡淡的“苦”，卻讓我受益終身。
我想，學(xué)過(guò)樂(lè )器的同學(xué)都知曉：學(xué)音樂(lè )是件費時(shí)且耗精力的事，學(xué)鋼琴也是如此。
記得，初學(xué)鋼琴時(shí)，老師會(huì )先教一些基本的知識，如：手型、坐姿及琴上音的位置。當我第一次坐在鋼琴旁，內心充滿(mǎn)了一種莊嚴感，眼睛里閃著(zhù)光芒。由于初級的內容簡(jiǎn)單，我很快地就掌握要領(lǐng)，使得老師對我大加贊賞，也讓我信心大增，更對鋼琴的興趣濃厚了幾分。
學(xué)琴日子長(cháng)了，老師布置了一首完整的樂(lè )曲，而非初期的音階練習曲。我一聽(tīng)開(kāi)心極了，心想：肯定簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )了正好向朋友們炫耀一下！想到這兒，我欣喜極了。但當我接過(guò)樂(lè )譜時(shí)，頓時(shí)傻眼了，這么多的節奏記號和密密麻麻的音符讓我從何下手��！
回到家里，我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，每天抽出一小時(shí)來(lái)練琴。但過(guò)了兩周，我依然無(wú)法攻克這個(gè)“難題”。一天，我正在練琴，聽(tīng)到窗外小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，心情更是煩躁不安。我心不在焉地邊練琴邊想到：“真煩人！她們都在玩，我卻要練鋼琴。哼！我罷工”。我便一溜煙地跑出了家門(mén)。
一連幾天，都是如此。終于有一天，正準備出門(mén)的我，忽然看到掛在書(shū)房的一句詩(shī)：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花吐清香。是呀，在學(xué)習的過(guò)程中若沒(méi)有“苦”，又哪來(lái)的甜呢？想到這兒，我又重新坐回鋼琴旁，回想起學(xué)琴的初心，便開(kāi)始用老師教的方法分單手練琴，沒(méi)想到這次竟花了不到一周的時(shí)間便把曲子練得十分嫻熟。
從那以后，不管是難度大的樂(lè )曲還是枯燥乏味的練習曲，我都用心盡力地完成。因為我明白現在的“苦”是為了將來(lái)更好的“甜”。
成長(cháng)道路上那一絲淡淡的“苦”讓我學(xué)會(huì )了很多：比如堅持、比如專(zhuān)注。
【學(xué)習彈鋼琴作文】相關(guān)文章：
學(xué)習彈鋼琴作文08-25
學(xué)習彈鋼琴作文8篇07-12
學(xué)習彈鋼琴作文5篇09-06
學(xué)習彈鋼琴作文(5篇)01-05
學(xué)習彈鋼琴作文3篇10-12
樂(lè )趣的作文600字 學(xué)習彈鋼琴的樂(lè )趣07-13
學(xué)習彈鋼琴作文3篇_小學(xué)生作文07-12
彈鋼琴的啟示作文08-03