【實(shí)用】學(xué)習雷鋒作文匯總6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習雷鋒作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習雷鋒作文 篇1
每當來(lái)到3月5日,我們就會(huì )想起雷鋒叔叔,想起雷鋒樂(lè )于助人的故事。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國!
一個(gè)五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō):“不用謝,我們是一家人!”
由于雷鋒叔叔經(jīng)常應邀去外地作報告,所以他出差機會(huì )多了,做好事的機會(huì )多了,為人民服務(wù)的機會(huì )也就多了,于是便流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。
雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,贏(yíng)得人民群眾的廣泛贊譽(yù)。
其實(shí),在現在的社會(huì )上,你扶爺爺奶奶過(guò)馬路,主動(dòng)讓座位,獻一份愛(ài)心,或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是舉手之勞,也是學(xué)雷鋒的表現,我們何樂(lè )而不為呢?
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà):人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
同學(xué)們,我們都是在愛(ài)心里長(cháng)大,愛(ài),就像是我們生命中的水和空氣,不能缺少。讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,奉獻愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,爭做新時(shí)代的“小雷鋒”,爭做四好少年!
學(xué)習雷鋒作文 篇2
3月9日這天,老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到健康新村,學(xué)習雷鋒義務(wù)勞動(dòng)。我們分成了四個(gè)小隊,我在第三小隊,主要負責清潔小區院內的衛生。
到了小區后,按照老師分好的任務(wù),我們就開(kāi)始大張旗鼓的干了起來(lái)。同學(xué)們有的撿果皮紙屑,有的掃地,還有的貼宣傳單。我作為勞動(dòng)委在打掃的過(guò)程中更不能放過(guò)一片紙屑,一個(gè)衛生死角?粗(zhù)同學(xué)們認真仔細地做衛生。個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗,但是大家臉上卻掛滿(mǎn)了笑容,心里美滋滋的。
我突然想到雷鋒雖然離我們遠去了,但他卻永遠活在我們的心中,其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為雷鋒式的`人物。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事,只要你堅持做了,你就是別人心目中的雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首學(xué)習雷鋒好榜樣的歌我們很早就會(huì )唱了,可是那個(gè)時(shí)候還小,不知道歌詞是什么意思,只是“哇啦哇啦”地亂唱,F在明白了:就是學(xué)習雷鋒。
星期六的下午,隔壁老奶奶在走臺階時(shí),腳崴了一下,眼看就要從臺階上摔下來(lái)了,我倆沖過(guò)去扶住她,讓她站穩。她笑瞇瞇地對我說(shuō):“謝謝你們!”我倆心里就像含了一塊蜜糖,甜甜的。
看到有人摔倒,是該伸手扶一把,還是冷笑著(zhù)拋出一句“活該”?遇到有人欺負人,是該挺身而出,還是避而遠之?同學(xué)學(xué)習有困難,是該熱心地幫助,還是置之不理?……我倆想著(zhù)、討論著(zhù)……
春光明媚,我們應該伸出溫暖的雙手,讓他人感受到春天的溫暖,感受到雷鋒精神依然存在!
學(xué)習雷鋒作文 篇4
只有小學(xué)文化程度的雷鋒,堅持以記的特殊方式記錄自己,這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法,它不斷強化自己的自信心,由表及里對自己進(jìn)行心靈歷練。
大量的照片、時(shí)髦的衣物,這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的投入,它們*后都在無(wú)意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢,塑造了良好的個(gè)人形象,幫助他與周?chē)娜私⑵鹆肆己玫年P(guān)系,使他迅速在人群中脫穎而出。
雷鋒成功當兵的過(guò)程,完全是雷鋒才華全面展示,善于抓住機會(huì )的過(guò)程。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角,高尚的品德才是真正的競爭力。
我是個(gè)平凡之人,自然也就在雷鋒“成功人生”的過(guò)程中受到激發(fā)和啟迪,迫使自己不斷地進(jìn)行自我拷問(wèn):我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?我對工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我,努力提升自己的道德品格嗎?……
“天地生人,有一人應有一人之業(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤!边@段被話(huà)劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦并謹慎遵循的祖訓,是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照,我認為這更應該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。 向雷鋒叔叔學(xué)習。
學(xué)習雷鋒作文 篇5
今天是3月5日,是學(xué)習雷鋒做好事的日子,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心為人民服務(wù)。
今天下午,我們第一節課是數學(xué),老師出了幾道題,讓我們做,就當是考試;第二節課是省情,老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴,語(yǔ)文老師來(lái)了,說(shuō):“各項作業(yè)沒(méi)有完成的,抓緊時(shí)間寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì )兒,”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了,老師讓我們去樓下站隊,并且要做到要快、要靜。5分鐘過(guò)去了,我們也都來(lái)到了校園。接下來(lái),校長(cháng)說(shuō):”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那個(gè)小花園撿垃圾!八模ㄒ唬┌嗔粼谛鹊男』▓@撿垃圾,校長(cháng)的話(huà)音剛落,語(yǔ)文老師就開(kāi)始分隊,5分鐘又過(guò)去了,同學(xué)們開(kāi)始撿垃圾了,我們隊的隊員走進(jìn)去一看,異口同聲地說(shuō):”小花園真臟啊,讓我們來(lái)把它清理干凈吧!就這樣,同學(xué)們一邊玩一邊撿,到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾,下課鈴響了,同學(xué)們都是滿(mǎn)頭大汗的,我們又按順序回了教室。
就這一小小的舉動(dòng),讓我感到了雷鋒的艱辛!
學(xué)習雷鋒作文 篇6
3月是學(xué)雷鋒月,走在大街上,站在公車(chē)上,隨處都可以看到活雷鋒,他們的行為深深的震撼著(zhù)我的心靈。雖然我沒(méi)有做什么好事,但一個(gè)心靈深處的記憶又在這學(xué)雷鋒月里大放光芒。
那是一個(gè)下著(zhù)毛毛細雨的下午,我和我的同學(xué)黎佳程一起回家,我們沒(méi)帶傘,只能戴著(zhù)帽子,頂著(zhù)細雨向家走去。一路上,我們有說(shuō)有笑,高興得不得了。這時(shí)候,一個(gè)賣(mài)廢品的老爺爺推著(zhù)一輛三輪車(chē),三輪車(chē)十分破爛,里面只裝了一些廢紙廢鐵,可是這一個(gè)駝背的老爺爺卻十分艱難地走著(zhù),好像很吃力的樣子。
“小朋友,你幫我推一下好嗎?這是一個(gè)上坡,推起來(lái)好吃力!崩蠣敔斔粏〉卣f(shuō),我們聽(tīng)了,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有理他,心想:“到底幫不幫呢?”那個(gè)老爺也以為我們不做,就說(shuō):“你們幫幫我吧,我給你們一元錢(qián)!
我們聽(tīng)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),立馬跑到哪里,幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢(qián)包,從里面掏出兩張破爛不堪的一元錢(qián)遞給我們,我們倆笑了笑,沒(méi)有要他的錢(qián)就走了!澳銈冞沒(méi)拿錢(qián)!崩蠣敔敶舐暯械,“我們不是為了錢(qián)才幫你的,”我們回頭向他說(shuō),“我們是活雷鋒!”老爺爺聽(tīng)了,欣慰地笑了,笑得那么燦爛:“謝謝!”
這件事過(guò)去許久了,卻像寶石一樣鑲在了我心上,永遠也不會(huì )變,因為那是我做雷鋒的象征。那一次,我感到了無(wú)窮的快樂(lè ),無(wú)比的欣慰,因為那一次我讓別人夸我,豎起大拇指夸我。雷鋒雖去,一個(gè)個(gè)活雷鋒卻在延續他的精神。
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