學(xué)習彈鋼琴作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習彈鋼琴作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習彈鋼琴作文1
我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年了，回想起學(xué)琴的歷程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！
記得上三年級時(shí)，媽媽為了讓我有一技之長(cháng)，決定暑假送我去鋼琴培訓班學(xué)彈鋼琴。學(xué)琴的第一天，媽媽帶著(zhù)欣喜若狂的我去認識我的鋼琴老師—李媛老師。李老師看著(zhù)我，和藹可親的對我說(shuō)：“要想學(xué)好鋼琴，首先要苦練基本功，特別要認真練琴。聽(tīng)了李老師的話(huà)，我連連答應。一開(kāi)始我練得非常認真，李老師也經(jīng)常表?yè)P我，聽(tīng)了李老師的表?yè)P，我心里美滋滋的，可那股新鮮勁一過(guò)，我就變得吊兒浪當起來(lái)，琴練得不那么認真了。
有一天上課時(shí)，由于我的思想不集中，彈一首曲子竟一連彈錯了好幾個(gè)地方。李老師聽(tīng)到后狠狠地批評了我一頓，我心里既懊悔又難受，淚珠不住地在眼眶里打轉，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
從那以后，我就嚴格要求自己，漸漸地我就真正地愛(ài)上鋼琴，我一有時(shí)間就練琴。功夫不負有心人，由于我的耐心和毅力，我終于彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。每當聽(tīng)到那悠揚的琴聲，我如同到了世外桃源。今年國慶節期間，我報名參加了縣舉辦的鋼琴獨奏比賽。雖然比賽的曲子是我練過(guò)數十遍的，但面對評委和那么多的參賽者，別提我的心里是多么緊張哪！輪到我時(shí)，我穩定情緒，健步走上臺去，向大家深深地鞠了一躬。這時(shí)我消除了緊張，熟練地彈奏起來(lái)，跳動(dòng)的音符閃爍在我的腦海里，悠揚美妙的琴聲在大廳的上空盤(pán)旋，彈奏完畢，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，比賽結果，我獲得鋼琴獨奏二等獎，捧著(zhù)紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)，我的心里真比吃了蜜還要甜。
學(xué)習彈鋼琴作文2
鋼琴對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為生活的一部分。很小有時(shí)候，我的理想就是成為一位出色的音樂(lè )家，因為那時(shí)太小，就沒(méi)有去學(xué)鋼琴，但是想學(xué)鋼琴人念頭，永遠沒(méi)有消失。
在家時(shí)，只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )，我便會(huì )隨著(zhù)節奏拍手。長(cháng)大以后，媽媽發(fā)現我音樂(lè )感很強，便送我到鋼琴培訓班里學(xué)習鋼琴。我從簡(jiǎn)單的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符，經(jīng)過(guò)刻苦訓練，現在我已經(jīng)可以彈出《獻給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《秋的思語(yǔ)》……彈鋼琴看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，右手彈奏時(shí)，左手學(xué)要伴奏，并且腳下還要踩踏板，什么時(shí)候該踩，什么時(shí)候該放，都得用腦袋快速分析，然后完美的結合在一起，而且彈奏時(shí)還要彈奏聲什么時(shí)候強，什么時(shí)候弱，這樣演奏出來(lái)的音樂(lè )才能出神入化。
有一次，開(kāi)圣誕晚會(huì )，鄒老師讓我彈一首，我斷然地應許了，說(shuō)：“好，我給大家演奏一曲《夢(mèng)中的婚禮》罷�！闭f(shuō)完，我兩手輕輕地落在了琴鍵上，按響了第一個(gè)音，隨后從鋼琴里飄出了許多個(gè)音，這些音組成了一首優(yōu)美的樂(lè )曲傾瀉而出，彈著(zhù)彈著(zhù)，這琴聲撥動(dòng)了我的心弦，勾起了我無(wú)瑕的想象，我被它陶醉了，我仿佛看見(jiàn)了一對新人，手挽著(zhù)手，新娘穿著(zhù)潔白的禮服，右手拿著(zhù)一束鮮花，左手無(wú)名指上戴10著(zhù)戒指，新郎也穿著(zhù)雪一樣白的婚禮服，和新娘緩緩步入教堂，玫瑰花瓣撒滿(mǎn)了地毯，天上也飛舞著(zhù)幾片，風(fēng)帶著(zhù)它們旋轉飛舞，最后落在新娘的頭上。整幅畫(huà)面詩(shī)意濃濃，描繪出新人們甜蜜的愛(ài)情……“好，好，好!”全場(chǎng)觀(guān)眾的喝彩幻想中拉了出來(lái)，我這才發(fā)現我已經(jīng)演奏完了，聽(tīng)到鼓掌聲和喝彩聲，我愜意地笑了。從此，我更愛(ài)彈鋼琴了。
學(xué)鋼琴使我懂得：不管是多大的困難，只要刻苦、勤奮學(xué)習，就一定會(huì )達到成功的彼岸的道理。
學(xué)習彈鋼琴作文3
世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么？——是琴聲！琴聲抑揚頓挫，和諧動(dòng)聽(tīng)，就像一抹陽(yáng)光照耀著(zhù)心坎；琴聲是一雙手，推開(kāi)那心底的窗；琴聲是一片藍天，孕育著(zhù)純潔的心靈。
我從6歲開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴，練了2個(gè)月的鋼琴手指操，終于得到老師的首肯，可以買(mǎi)鋼琴啦！鋼琴一買(mǎi)回來(lái)，我就叮叮咚咚彈個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，早晨一起床就彈，彈得不亦樂(lè )乎，彈到媽媽多少次催我吃早飯，我還不肯從琴上下來(lái)，當時(shí)的我完全沉浸在鋼琴那美妙的聲音中了，就像花兒沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)幸福。
接下來(lái)的日子，我開(kāi)始嘗試學(xué)習不同的曲子，每首曲子十遍十遍地彈，我發(fā)現只要用心去傾聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現琴聲宛如身邊的好朋友一樣了解你，在你煩惱的時(shí)候，給你帶來(lái)快樂(lè )。所以在我學(xué)習勞累的時(shí)候，我會(huì )彈上一兩曲，心情立刻輕松自然；在我遇到難題時(shí)，彈上一兩曲，會(huì )讓我的大腦放松，回過(guò)頭，再想題時(shí)便很輕松就想出了答案；在遇到煩心事時(shí)，彈琴會(huì )讓我忘掉一切，走進(jìn)那神圣的音樂(lè )殿堂，每個(gè)音符的旋律在我心中跳動(dòng)，音樂(lè )的聲音在我耳邊回蕩，把不愉快忘記，讓我感到音樂(lè )是多么奇妙！��！琴聲你是一雙手，推開(kāi)那心底的窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)了我的心坎！
每次彈琴時(shí)，我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在藍天和白云之間自由飛翔，走進(jìn)屬于自己的音樂(lè )世界，音樂(lè )的魅力使我陶醉，我將隨著(zhù)音樂(lè )的旋律走向成功的彼岸。我愛(ài)彈琴，我喜歡彈琴！��！我真的發(fā)現彈琴如此快樂(lè )！
琴聲像土，一畝心靈之土，為我的成長(cháng)提供營(yíng)養，培育我將來(lái)能開(kāi)出美麗的鮮花；琴聲像水，滋潤我這棵小樹(shù)舒展枝葉，天天向上！
學(xué)習彈鋼琴作文4
有的同學(xué)課余生活是搜集各種硬幣，有的同學(xué)是學(xué)舞蹈，有的是學(xué)奧數，還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩，有學(xué)彈鋼琴，有種植，有學(xué)書(shū)法，有和小鄰居玩�！�。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)鋼琴大師的演奏曲，他們打開(kāi)了我心靈里欣賞美的窗戶(hù)�，F在長(cháng)大了，我吵著(zhù)要學(xué)鋼琴，爸爸媽媽答應了，于是我迫不急待地走進(jìn)鋼琴教室，開(kāi)始了學(xué)鋼琴。
可是學(xué)鋼琴并沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥，因為彈的曲子不好聽(tīng)，彈下來(lái)的聲音也不干脆，并且軟綿綿的。練了幾個(gè)星期后，我彈得干脆利落了，猶如靈巧的小雨點(diǎn)滴落在屋檐上，我越彈越輕松。慢慢地，又有點(diǎn)難了，因為又有滑音，又有跳音，滑音又分成有拍子的和沒(méi)拍子，有拍子的，我把它彈成半音，沒(méi)拍子的，我就干脆沒(méi)彈出來(lái)。這真是一條大大的攔路虎。這時(shí)候，媽媽鼓勵我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，我相信你想做的事一定能做成!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新找回了信心。我從那時(shí)起，每天認真練琴，終于我彈會(huì )了滑音，彈會(huì )了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎�，F在的我都可以弱小小樂(lè )曲了。彈出來(lái)的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來(lái)了。我太開(kāi)心了，因為我能夠表達各種自然界的音響和小動(dòng)物的動(dòng)作了，每天我用這些方式來(lái)表達我的`心情，比如我開(kāi)心時(shí)，我就彈“小兔子”，一天都過(guò)得很順時(shí)，我就彈“流水”，每當我過(guò)得不開(kāi)心時(shí)，我就彈“小老鼠”。
彈鋼琴使我的心情放松，彈鋼琴使我學(xué)會(huì )了享受美，聆聽(tīng)美。鋼琴真是我的好伙伴，我一定要繼續學(xué)好鋼琴。
學(xué)習彈鋼琴作文5
鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就流淌出來(lái)了，有時(shí)像流水潺潺，有時(shí)像鳥(niǎo)兒歌唱，有時(shí)像驚濤駭浪……對此我覺(jué)得特別神奇，再看看他們如醉如癡的表情，好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè )，和音樂(lè )融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開(kāi)始學(xué)習鋼琴。
一開(kāi)始學(xué)習識譜，左右手分別彈奏，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì )了，接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習左右手合奏，我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手，顧不上右手;顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個(gè)節奏上。我氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，甚至流淚。媽媽溫和地說(shuō)：“學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心情慢慢平靜下來(lái)，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來(lái)的時(shí)候先放慢速度，保證沒(méi)有錯音、指法錯誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子，離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了。
現在我每天一空下來(lái)就彈鋼琴，我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律，有時(shí)悲傷，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)還能聽(tīng)到自己的心聲。我也能和音樂(lè )融為一體了�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成繡花針”，通過(guò)彈鋼琴，我明白了只有勤學(xué)苦練，才會(huì )成功。今年夏天，我就要參加鋼琴四級的考試，我會(huì )盡自己最大努力跟著(zhù)老師往前走。
學(xué)習彈鋼琴作文6
“黃子珈，趕快出來(lái)練琴，作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完？快點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)沒(méi)練到你就別起來(lái)�！眿寢層衷诎l(fā)“獅子功”了，這是我每天都會(huì )聽(tīng)到的話(huà)。
我真想有一天，我聽(tīng)錯了這些話(huà)或者沒(méi)聽(tīng)到話(huà)，那我可要樂(lè )瘋了。我真是后悔，小時(shí)候為什么一定要喜歡上鋼琴這門(mén)藝術(shù)。我從小到大學(xué)過(guò)十八般武藝，學(xué)鋼琴是我目前覺(jué)得讓我最后悔的一件事，對我來(lái)說(shuō)，練琴成為了一件痛苦的事情。我是一個(gè)絕對沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心的人，坐在椅子上，一直練琴持續一個(gè)小時(shí)，那是多么崩潰的事啊。當我不想練的時(shí)候，爸媽就會(huì )說(shuō)要堅持，要有一顆耐心。為了不聽(tīng)爸媽的嘮叨，我有兩種選擇，自覺(jué)練和被迫練，到頭來(lái)都是練，我真是一百萬(wàn)個(gè)無(wú)奈。
有一天，我晚上夢(mèng)到，媽媽沒(méi)叫我練琴，還帶我出去玩，那一天肯定是我最高興的一天，我還手舞足蹈地跳起舞來(lái)，還歡呼道：終于我不用練琴了，終于我可以不再那張椅子上坐一個(gè)小時(shí)了，終于有一天我可以解除這種疼苦了……然后，我就被我媽硬生生地從被窩里拉了出來(lái)。
練琴對我來(lái)說(shuō)不僅是手上的疼，心理上是很崩潰的，每天練一樣的曲子，一個(gè)星期才換一次，一個(gè)小時(shí)都這樣練，不無(wú)聊才怪呢！這樣反復練比念經(jīng)還無(wú)聊。媽媽?zhuān)Ｍ憧梢詼p少一點(diǎn)我的壓力，就算不能都不練，一天練半個(gè)小時(shí)也可以，起碼這樣不會(huì )讓我感到厭惡，而不是死板無(wú)聊地練，希望我還有機會(huì )來(lái)個(gè)調整。
學(xué)習彈鋼琴作文7
從二年級開(kāi)始，我們就可以上特色班了，我報了一個(gè)關(guān)于樂(lè )器的特色班：電鋼琴特色班。
第一次上特色班，這第一節課沒(méi)有上課，反而給我們講了一些在特色班里的規矩，比如：不能跑、鬧，要遵守紀律，聽(tīng)老師的話(huà)……后來(lái)，又講解了各種關(guān)于鋼琴，樂(lè )譜，音符的認識。
第二節課，我們終于開(kāi)始練琴了，第一首曲子，非常簡(jiǎn)單，名字叫做：《歡樂(lè )頌》。先是左手談：3345 5432 1123 3 22……就這樣一句一句的練，練了差不多2節課左右的時(shí)間，我的這首曲子才算過(guò)關(guān)了。好開(kāi)心呀！
這是我學(xué)會(huì )的第一首曲子，后來(lái)，我們又學(xué)了一級曲子：扎紅桃繩，這首曲子是雙手配合的，我們第一次彈雙手配合的曲子，但老師教給我們說(shuō)，你們在練每一句的時(shí)候，可以分開(kāi)手來(lái)彈，先彈哪個(gè)手都無(wú)所謂，最后是要慢慢的配合在一起就可以了。然后在糾正不對的地方。
過(guò)了幾年的時(shí)間，這幾年我們慢慢地接觸了更多難度增加的曲子，練的時(shí)間就變得越來(lái)越長(cháng)，直至五年級的最后一節特色班的課，我也才把第4級需要談的所有曲子練完。
后來(lái)的我們就沒(méi)有在上過(guò)特色班，但是在這以后，我的心里很開(kāi)心我會(huì )彈鋼琴，彈鋼琴可以提高自己的藝術(shù)修養，而我剛好也選擇了彈鋼琴，所以，我為我的選擇而開(kāi)心，也為自己會(huì )彈那么多的曲子而開(kāi)心！
學(xué)習彈鋼琴作文8
在我的生活和學(xué)習中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事情，但最讓我記憶猶新的，還是我學(xué)習彈鋼琴的那件事。每當我想起這件事，心里就會(huì )涌起一陣陣心酸、感動(dòng)和溫暖。
記得在我上一年級的時(shí)候，看到一些大姐姐在聯(lián)歡會(huì )上彈鋼琴，我就特別崇拜她們，心里想我什么時(shí)候也能像她們一樣在舞臺上表演彈鋼琴就好了。隨后我就一直央求著(zhù)媽媽幫我報鋼琴班學(xué)習彈鋼琴，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了，但是媽媽對我說(shuō)：“寶寶，給你學(xué)習彈鋼琴，就一定要堅持下去，不能半途而廢�！蔽腋吲d地答應了媽媽。
一開(kāi)始，我學(xué)習的還不錯，但隨著(zhù)我練習的曲子越來(lái)越難，我的心情也越來(lái)越急躁，我經(jīng)常一彈不好，就“啪”的一聲關(guān)上了鋼琴，我原本對鋼琴的一種喜愛(ài)，現在漸漸地變成了一種厭惡。原先，彈鋼琴是我的一種夢(mèng)想，現在，只是為了答應媽媽而要完成的一個(gè)任務(wù)。媽媽也注意到了我的情緒變化，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“還記得你對我的保證嗎？學(xué)習彈鋼琴，貴在堅持不懈，而你只上了幾節課，就要放棄了，這怎么可以呢？”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我心中若有所悟。
從那天開(kāi)始，我只要一有時(shí)間，就會(huì )去練鋼琴，當我想看課外書(shū)、看電視的時(shí)候，媽媽的那些話(huà)就會(huì )不由自主的在我的腦海里呈現出來(lái)，這些話(huà)語(yǔ)深深地烙印在我的腦海中。隨著(zhù)我對彈鋼琴興趣的增加，練鋼琴時(shí)間的增多，我的彈鋼琴技巧有了顯著(zhù)地提高，得到了鋼琴老師的肯定和表?yè)P。
通過(guò)我學(xué)習彈鋼琴這件事，我明白了一個(gè)道理：我們做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持，不能說(shuō)放棄就放棄，這樣才能取得最后的勝利。
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