學(xué)習彈鋼琴作文3篇_小學(xué)生作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習彈鋼琴作文3篇_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習彈鋼琴作文3篇_小學(xué)生作文1
鋼琴對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為生活的一部分。很小有時(shí)候，我的理想就是成為一位出色的音樂(lè )家，因為那時(shí)太小，就沒(méi)有去學(xué)鋼琴，但是想學(xué)鋼琴人念頭，永遠沒(méi)有消失。
在家時(shí)，只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )，我便會(huì )隨著(zhù)節奏拍手。長(cháng)大以后，媽媽發(fā)現我音樂(lè )感很強，便送我到鋼琴培訓班里學(xué)習鋼琴。我從簡(jiǎn)單的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符，經(jīng)過(guò)刻苦訓練，現在我已經(jīng)可以彈出《獻給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《秋的思語(yǔ)》……彈鋼琴看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，右手彈奏時(shí)，左手學(xué)要伴奏，并且腳下還要踩踏板，什么時(shí)候該踩，什么時(shí)候該放，都得用腦袋快速分析，然后完美的結合在一起，而且彈奏時(shí)還要彈奏聲什么時(shí)候強，什么時(shí)候弱，這樣演奏出來(lái)的音樂(lè )才能出神入化。
有一次，開(kāi)圣誕晚會(huì )，鄒老師讓我彈一首，我斷然地應許了，說(shuō)：“好，我給大家演奏一曲《夢(mèng)中的婚禮》罷�！闭f(shuō)完，我兩手輕輕地落在了琴鍵上，按響了第一個(gè)音，隨后從鋼琴里飄出了許多個(gè)音，這些音組成了一首優(yōu)美的樂(lè )曲傾瀉而出，彈著(zhù)彈著(zhù)，這琴聲撥動(dòng)了我的心弦，勾起了我無(wú)瑕的想象，我被它陶醉了，我仿佛看見(jiàn)了一對新人，手挽著(zhù)手，新娘穿著(zhù)潔白的禮服，右手拿著(zhù)一束鮮花，左手無(wú)名指上戴10著(zhù)戒指，新郎也穿著(zhù)雪一樣白的婚禮服，和新娘緩緩步入教堂，玫瑰花瓣撒滿(mǎn)了地毯，天上也飛舞著(zhù)幾片，風(fēng)帶著(zhù)它們旋轉飛舞，最后落在新娘的.頭上。整幅畫(huà)面詩(shī)意濃濃，描繪出新人們甜蜜的愛(ài)情……“好，好，好!”全場(chǎng)觀(guān)眾的喝彩幻想中拉了出來(lái)，我這才發(fā)現我已經(jīng)演奏完了，聽(tīng)到鼓掌聲和喝彩聲，我愜意地笑了。從此，我更愛(ài)彈鋼琴了。
學(xué)鋼琴使我懂得：不管是多大的困難，只要刻苦、勤奮學(xué)習，就一定會(huì )達到成功的彼岸的道理。
學(xué)習彈鋼琴作文3篇_小學(xué)生作文2
鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就流淌出來(lái)了，有時(shí)像流水潺潺，有時(shí)像鳥(niǎo)兒歌唱，有時(shí)像驚濤駭浪……對此我覺(jué)得特別神奇，再看看他們如醉如癡的表情，好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè )，和音樂(lè )融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開(kāi)始學(xué)習鋼琴。
一開(kāi)始學(xué)習識譜，左右手分別彈奏，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì )了，接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習左右手合奏，我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手，顧不上右手;顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個(gè)節奏上。我氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，甚至流淚。媽媽溫和地說(shuō)：“學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心情慢慢平靜下來(lái)，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來(lái)的時(shí)候先放慢速度，保證沒(méi)有錯音、指法錯誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子，離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了。
現在我每天一空下來(lái)就彈鋼琴，我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律，有時(shí)悲傷，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)還能聽(tīng)到自己的心聲。我也能和音樂(lè )融為一體了�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成繡花針”，通過(guò)彈鋼琴，我明白了只有勤學(xué)苦練，才會(huì )成功。今年夏天，我就要參加鋼琴四級的考試，我會(huì )盡自己最大努力跟著(zhù)老師往前走。
學(xué)習彈鋼琴作文3篇_小學(xué)生作文3
有的同學(xué)課余生活是搜集各種硬幣，有的同學(xué)是學(xué)舞蹈，有的是學(xué)奧數，還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩，有學(xué)彈鋼琴，有種植，有學(xué)書(shū)法，有和小鄰居玩�！�。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)鋼琴大師的演奏曲，他們打開(kāi)了我心靈里欣賞美的窗戶(hù)�，F在長(cháng)大了，我吵著(zhù)要學(xué)鋼琴，爸爸媽媽答應了，于是我迫不急待地走進(jìn)鋼琴教室，開(kāi)始了學(xué)鋼琴。
可是學(xué)鋼琴并沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥，因為彈的曲子不好聽(tīng)，彈下來(lái)的聲音也不干脆，并且軟綿綿的。練了幾個(gè)星期后，我彈得干脆利落了，猶如靈巧的小雨點(diǎn)滴落在屋檐上，我越彈越輕松。慢慢地，又有點(diǎn)難了，因為又有滑音，又有跳音，滑音又分成有拍子的和沒(méi)拍子，有拍子的，我把它彈成半音，沒(méi)拍子的，我就干脆沒(méi)彈出來(lái)。這真是一條大大的攔路虎。這時(shí)候，媽媽鼓勵我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，我相信你想做的事一定能做成!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新找回了信心。我從那時(shí)起，每天認真練琴，終于我彈會(huì )了滑音，彈會(huì )了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎�，F在的我都可以弱小小樂(lè )曲了。彈出來(lái)的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來(lái)了。我太開(kāi)心了，因為我能夠表達各種自然界的音響和小動(dòng)物的動(dòng)作了，每天我用這些方式來(lái)表達我的心情，比如我開(kāi)心時(shí)，我就彈“小兔子”，一天都過(guò)得很順時(shí)，我就彈“流水”，每當我過(guò)得不開(kāi)心時(shí)，我就彈“小老鼠”。
彈鋼琴使我的心情放松，彈鋼琴使我學(xué)會(huì )了享受美，聆聽(tīng)美。鋼琴真是我的好伙伴，我一定要繼續學(xué)好鋼琴。
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