壞習慣作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的壞習慣作文，希望對大家有所幫助。
壞習慣作文1
“習慣是什么？”“習慣，就是你連想都不用想就經(jīng)常做的事�！薄傲晳T是生活中很重要的一部分。有的習慣是好的，像早上起床后刷牙，梳頭、過(guò)馬路前往兩邊看看……但是有些習慣就不那么好了�！薄熬陀悬c(diǎn)兒像這條小路。我推著(zhù)小車(chē)走在這條路上好多次了，中間已經(jīng)軋出了一道深深的槽。而且，我每走一次，這道槽還在加深。瞧，現在已經(jīng)深得要靠人幫忙才能把車(chē)拉出來(lái)�！薄皦牧晳T也是這樣，時(shí)間越長(cháng)，就越難改掉�！�
這些都是貝貝熊的《壞習慣》里面的對話(huà)，給添添讀這篇故事的時(shí)候，我幫添添理解了半天習慣是什么，壞習慣是什么。添添認真的聽(tīng)著(zhù)故事：小熊妹妹無(wú)意間養成的咬指甲的壞習慣，小熊妹妹的困惑和痛苦，小熊妹妹認真努力的改掉壞習慣。這些都深深吸引著(zhù)小人認真的聽(tīng)著(zhù)故事。聽(tīng)完了，她還很快意識到了自己的一個(gè)典型壞習慣：揪衣服領(lǐng)子。順其自然的我就試著(zhù)用故事書(shū)里的方式引導：沒(méi)有強制添添一下子就把這個(gè)習慣改掉，而是采用獎勵機制，次數減少就有獎勵。添添很認真的遵守著(zhù)我和她的約定，真的開(kāi)始有意識的控制自己的行為了。而且每天從幼兒園回來(lái)就興奮的跟我說(shuō)著(zhù)她今天只揪了幾次，是什么時(shí)候揪的。其實(shí)她不說(shuō)，我也能看出來(lái)，她的衣領(lǐng)已經(jīng)比以前干凈整潔多了！哈，真是意想不到！
其實(shí)不僅僅是對添添，我忽然也開(kāi)始意識到自己平時(shí)上癮但卻不自知的“臭習慣”--上網(wǎng)。應該是從搬新家開(kāi)始吧。以前晚上回家由于電腦就放在添添的臥室，為了不影響添添的休息和擔心電腦的輻射，家里的機器基本就是個(gè)擺設�，F在好了，自從搬家有了書(shū)房，電腦的使用比以前方便多了，查資料，看電影，上開(kāi)心網(wǎng)成了我每天必做的事情。有的時(shí)候都忽略了陪小家伙玩兒。老公對此很有意見(jiàn)，但是我總是暫時(shí)的克制一下，轉腦就又控制不住了。真的就像吃飯穿衣一樣，成了每天的“習慣”。好了，該是時(shí)候好好治治它了……
一本在書(shū)店隨手翻到的少兒書(shū)，幾個(gè)被添添成天叫做“猴子”的小熊一家子和壞習慣說(shuō)拜拜！，給我們帶來(lái)了意想不到的效果，不僅育了添添，還育了我自己。呵呵！下一個(gè)目標，打算讓她爸再看看這本書(shū)，說(shuō)不定也能讓他也受一下教育？算了，不強求，某人的情商還真沒(méi)那么高。哈哈！
壞習慣作文2
“瞧瞧，又抽上了，有完沒(méi)完？”媽媽常常這樣教育爸爸，但爸爸卻總是無(wú)動(dòng)于衷，還屢教不改，有事沒(méi)事就叼著(zhù)根香煙，弄得家里全是煙霧，還一股怪味兒！爸爸煙癮挺大，要數一數，他吸的煙都快堆成小山坡了！要比一比誰(shuí)是吸煙大王，我準是冠軍的女兒。而爸爸自己對這個(gè)壞習慣卻是毫不在意。于是我決定治治爸爸的煙癮。
星期六，我便開(kāi)始實(shí)施“作戰計劃”。我一邊若無(wú)其事地看書(shū)，一邊用眼睛瞟瞟爸爸有沒(méi)有吸煙的動(dòng)機，果然不出我所料，剛過(guò)一會(huì )兒，爸爸便按耐不住，抽起煙來(lái)，煙霧立刻彌漫開(kāi)來(lái)，我趕緊裝作咳嗽得厲害，一邊咳，一邊觀(guān)察爸爸的動(dòng)靜�？闪钗疑鷼獾氖前职址堑珱](méi)有停止吸煙，反而對我說(shuō)：“你可這么厲害，快去吃咳嗽藥去�！�
我又好氣又好笑，憤憤地說(shuō)：“您能不能別吸了？”
爸爸看出了我的用意，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“別煩，待一邊玩去�！蔽乙�(jiàn)形勢不妙，心想君子報仇，十年不晚。先退守一邊吧！
爸爸總算吸完了，趁爸爸去上廁所，我悄悄把香煙和打火機藏了起來(lái)，心中暗暗竊喜：這回看你怎么辦！剛過(guò)了半小時(shí)，爸爸便開(kāi)始翻箱倒柜起來(lái)，還不停嘀咕：“煙呢？”
我不禁在一旁偷笑，沒(méi)想被爸爸的“火眼金睛”瞧見(jiàn)了，我心想：糟了。爸爸果真向我這兒走來(lái)，責罰是少不了了，我心中全是不服氣。
我見(jiàn)這些招數統統都是束手無(wú)措，我便使出了“殺手锏”――給爸爸灌輸吸煙有害的知識。我將《品德與社會(huì )》書(shū)上的一段文字舉到爸爸面前，爸爸卻一直盯著(zhù)電視機，眼睛一眨不眨。我氣急敗壞，干脆大聲讀了起來(lái)，沒(méi)想到這招還真有效，爸爸立即被我的聲音吸引了，他忙問(wèn)：“你讀的是什么？快讓我看看.�！卑职謸屵^(guò)書(shū)，仔細地看著(zhù)，一會(huì )兒無(wú)奈地搖搖頭，一會(huì )兒眉頭深鎖……我又找來(lái)一些資料給爸爸看，爸爸若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)錯��！煙真害人��！”說(shuō)完便把煙滅了，還主動(dòng)把煙和打火機交給媽媽保管，踏上了戒煙的“長(cháng)征路”。
無(wú)論這次爸爸的戒煙是否成功，其中總有我的一份功勞，每當想到這兒，一股成就感就涌上心頭……不過(guò)，我也要告誡每個(gè)人吸煙有害健康！
壞習慣作文3
人的一生要勤奮、要講衛生、要尊老愛(ài)幼、要講禮貌、要講文明、要講信用……這些都是從小就要養成良好的習慣�？梢�(jiàn)習慣對于人的一生是多么重要。
我以前有一個(gè)壞習慣——愛(ài)撒謊。有一天，陽(yáng)光明媚，我剛在家睡醒，找媽媽要了一元錢(qián)買(mǎi)雪糕吃。在收拾完床上后，便高高興興地出門(mén)了。下課了，我來(lái)到小賣(mài)部，一搜口袋。咦？錢(qián)呢？我疑惑不解，只好認為是自己給弄掉了。我一回到家，媽媽就問(wèn)我：“你的一元錢(qián)買(mǎi)什么呢了？”我忐忑不安地撒謊：“買(mǎi)‘老冰棒’吃了”“真的？”“嗯�！薄澳沁@么說(shuō)這一元錢(qián)就不是你的啦？”我看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)我“掉了”的一元硬幣�！澳鞘俏业舻�！”我大聲喊道�！澳悴皇钦f(shuō)你買(mǎi)‘老冰棒’吃了嗎？”“我…我在撒謊�！蔽彝掏掏峦碌拇鸬��！罢l(shuí)教你的？還學(xué)會(huì )撒謊了！”媽媽怒氣沖天�！拔抑廊鲋e不對，可我怕你怪我把錢(qián)給弄掉了�！眿寢屄�(tīng)了之后不再那么生氣了，說(shuō)道：“媽媽不會(huì )怪你，如果你撒謊的話(huà)媽媽會(huì )很生氣，撒謊是不對的，以后你不能對同學(xué)老師和爸爸媽媽撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)的乖孩子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，并把媽媽剛剛說(shuō)的話(huà)銘記在心，從那以后我再也沒(méi)有撒謊了。
我也有一個(gè)好習慣——丟垃圾必須丟到垃圾桶里。媽媽從小就對我說(shuō)：“乖孩子，以后垃圾要丟到垃圾桶里，不然會(huì )給清潔叔叔添麻煩的�！蔽铱偸怯浿�(zhù)媽媽的話(huà)。有一次，我在和小伙伴們玩，有一個(gè)人吃完了一包零食，我正好這時(shí)輸了要接受他的懲罰，他就讓我把這包垃圾給丟了。我跑出院子，找了很久才找到一個(gè)垃圾桶把它丟了進(jìn)去，回去一看小伙伴們都等急了�！澳阍趺磥G垃圾丟這么久，我們等了你好一會(huì )�！薄熬褪�，隨手一丟不就是了，還跑那么遠，真傻！”“繼續繼續！”一個(gè)人打斷了他們的談話(huà)。我沒(méi)有再去想這件事，繼續和他們玩得很開(kāi)心。晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)遣皇莵G垃圾隨手一丟就可以了？”媽媽立即否認了，又把那句話(huà)重復了一遍，并告訴我不要輕信了別人的話(huà)，特別是陌生人。
好習慣我們要保持并及時(shí)糾正他人的不好的習慣，壞習慣我們要改正，給自己的一生增光添彩！
壞習慣作文4
人生是一張變幻多端、疑難重重的試卷，每一道題都會(huì )使我們面臨困難的抉擇，或對或錯，那都會(huì )成為我們吸取經(jīng)驗的一頁(yè)。一路上，帶著(zhù)無(wú)數次錯誤的經(jīng)驗，無(wú)數次在錯誤中覺(jué)醒，一步步走向對的那頭……
在學(xué)習“八個(gè)學(xué)習習慣”中，整理錯題集的習慣令我受益匪淺。數學(xué)是我最不擅長(cháng)的科目，看到那一連串復雜的數字和令人煩心的公式就令我懊惱到了極致�！耙徊藉e，步步錯�！睌祵W(xué)老師說(shuō)得對，在解答一道數學(xué)題時(shí)，算錯了一步，就會(huì )全軍覆沒(méi)。在學(xué)校的鼓勵下，我開(kāi)始堅毅地面對數學(xué)的錯題。在每一次練習和作業(yè)中，我把所有錯題都抄在了筆記本中，請教同學(xué)或老師把它解答出來(lái)。每一次把錯題重新解答正確后，我都會(huì )有一種難以言清的滿(mǎn)足感。從錯誤到正確的過(guò)程，猶如施展魔法一般奇妙。
在一次月考中，題目是證明三角形全等，但是無(wú)論我怎么想也還是找不到證明全等的條件。最后，那道題被打上了一個(gè)鮮紅的叉號。老師在課堂上仔細的剖析了整道題，它需要一步步的利用已知條件求出證明全等的條件，最后才證明全等。我把每一步解答步驟都記在了錯題集里，那本錯題集里滿(mǎn)滿(mǎn)的題目，包含著(zhù)我從錯誤走向正確的努力。
可是我怎么也沒(méi)想到，一個(gè)小小的習慣給我帶來(lái)了巨大的收獲。期末考試的數學(xué)試卷上大部分題目對于我來(lái)說(shuō)都記憶猶新，和錯題集的題目幾乎相同。雖然條件和數據都變了，但原理還是一樣的。一張大大的卷子，我做得滿(mǎn)心歡喜。最后的分數，讓我激動(dòng)得熱淚漣漣。從錯誤走向正確，也讓我從失敗走向成功……
每一本錯題集都被我小心的珍藏著(zhù)，那是我曾經(jīng)的錯誤，但絕不是恥辱。相反，它們是我終生受益的警示和逐步累積的經(jīng)驗，它們給我鋪設了一條漫長(cháng)而平坦的路，把我引向對的終點(diǎn)，引向成功的堡壘。
“八個(gè)學(xué)習習慣”告訴我，人生不怕留下錯誤的印記，只怕沒(méi)有吸取對的教訓；“八個(gè)學(xué)習習慣”勸訴我，銘記所有的錯誤，才會(huì )有機會(huì )讓“對的”住進(jìn)你的記憶里；“八個(gè)學(xué)習習慣”提示我，學(xué)習中、生活中總會(huì )有對與錯的并存，只要勇敢越過(guò)錯誤的障礙，“對”就會(huì )在不遠處守候著(zhù)你……
壞習慣作文5
夏天的一個(gè)早晨，因為是星期六。艾瑪早上一起床，就想：不急，不急，時(shí)間有的是，作業(yè)明天再做。于是，艾瑪就在地上擺了各種各樣的玩具。她這兒玩玩，那兒玩玩，直到中午媽媽叫她吃午飯，她才依依不舍地離開(kāi)房間，到餐桌上吃飯。艾瑪中午吃了鮮嫩美味的魚(yú)、香甜的蜂蜜……艾瑪回到房間，又繼續玩了一會(huì )兒玩具，她有些困了，不一會(huì )兒，就在床上睡著(zhù)了。
咦？這是哪兒？原來(lái)艾瑪在她的夢(mèng)境里。哇！這兒有好多玩具呢！可是那些玩具為什么在哭呢？碰巧，她又看見(jiàn)了小馬菲菲。菲菲是她的玩具布娃娃，為什么菲菲也在哭呢？于是艾瑪跑去問(wèn)：“菲菲，你為什么在哭？”菲菲吵啞地說(shuō)：“因為我想回到我的玩具箱里�！卑斢謫�(wèn)彩色小蠟筆：“你為什么也在哭？”小蠟筆說(shuō)：“我想回我的美術(shù)袋里�！薄拔蚁牖匚业墓P盒身旁�！便U筆在一旁又哭又鬧�！拔乙蚕牖匚业募��！闭Z(yǔ)文作業(yè)紙一起說(shuō)，“有個(gè)叫艾瑪的小女生到現在還沒(méi)把我做完，我們生氣了！艾瑪睡覺(jué)時(shí)必須得穿睡衣，每次早晨要換新衣服的時(shí)候，她就把它們扔在一邊，現在睡衣也討厭它了�！卑斀又�(zhù)又做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美夢(mèng)。艾瑪夢(mèng)見(jiàn)她當上了大隊委，全校同學(xué)們個(gè)個(gè)表?yè)P她：“你真是優(yōu)秀的好少年，你真是優(yōu)秀的大隊委……”老師也經(jīng)常表?yè)P她：“你真乖，艾瑪作業(yè)完成得很棒喲！”
艾瑪在美夢(mèng)之中蘇醒過(guò)來(lái)了，她見(jiàn)周?chē)黄瑏y，就想：這是我搞的嗎？可她始終不改自己的壞毛病。周一，老師要求把周六、周天做的作業(yè)拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)檢查�？墒�，到小熊艾瑪的時(shí)候，她卻吞吞吐吐地對老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)帶�！边@時(shí)，老師大發(fā)雷霆，火冒三丈，像火山爆發(fā)了一樣，可怕極了！結果，老師讓她罰站兩節課，可小熊艾瑪堅決不改這些壞習慣。
還有一次，老師要求把周五要交的閱讀卡擺在桌上�？尚⌒馨敍](méi)有拿出來(lái)，更別說(shuō)她做了，老師再次火冒三丈，可小熊艾瑪還是沒(méi)有下定決心，要改正她的這些壞毛病。最后有一次，艾瑪考試沒(méi)考好，考了二十幾分，劉老師的班上從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差的分數了！艾瑪的媽媽狠狠地罵了艾瑪，這才讓艾瑪決定要改掉這些壞習慣�，F在，艾瑪每天認真做作業(yè)，完成老師的任務(wù)，家里也會(huì )自己收拾，她終于成了同學(xué)們的好榜樣。
壞習慣作文6
生活中，每個(gè)人都會(huì )有自己的習慣，而這習慣又分為好習慣和壞習慣。我就有一些壞習慣，你能幫我一起改掉它嗎？
媽媽總是很著(zhù)急，想辦法幫我改。每次媽媽看我寫(xiě)字的時(shí)候，握筆姿勢不正確，就拿筆打我的手。就想讓我努力的改正自己的握筆姿勢，可是我都已經(jīng)習慣用這種姿勢好久了，怎么能輕易改掉呢？我很想把這個(gè)姿勢給改掉，可是卻總覺(jué)得正確的姿勢讓我很不舒服，可是媽媽說(shuō)過(guò)只要我堅持下來(lái)就一定會(huì )成功。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)一直在進(jìn)步，果真我真的成功了！也最終品嘗到了勝利的果實(shí)。
你別看我長(cháng)得文文靜靜，一副乖乖的樣子，其實(shí)我是個(gè)馬虎大王，這不昨天又鬧出一個(gè)天大的笑話(huà)。那天我自己出去玩。家里沒(méi)人，我習慣地從脖子上摸鑰匙，��？怎么不見(jiàn)了，我摸了摸口袋，連鑰匙的影子也沒(méi)有。哦，我記起來(lái)了可能是在樓下跑的時(shí)候掉的吧。我趕快跑到樓下，看我跑回來(lái)的路上有沒(méi)有，但是也沒(méi)有。仔細想一想，也沒(méi)想起來(lái)到底放哪兒了�！芭�，上帝呀？讓喜歡捉迷藏的鑰匙出來(lái)吧�！蔽倚睦镆恢蹦钪�(zhù)。
這時(shí)我怎么覺(jué)得背后癢癢的，我摸了摸背后，哦？那不是鑰匙嗎？看來(lái)他還掛在脖子上，只不過(guò)被我甩到背后去了唉，這真是“騎馬找馬”，馬虎大意惹的禍！我以后再也不大意了。
我想你一定看到過(guò)地上到處都是垃圾吧？我也有這個(gè)亂扔垃圾的習慣，而這些垃圾是由于人們在道路上來(lái)來(lái)回回，隨意將手中的垃圾亂扔亂放，他們甚至不覺(jué)得不好意思，就當做沒(méi)那回事一樣，依然從容不迫地走著(zhù)，一路走一路丟。但是，請你們記住，道路上除了你們走過(guò)的腳印以外，什么都別留下。難道你就沒(méi)有看見(jiàn)馬路上辛苦打掃衛生的叔叔阿姨嗎？我們能否為他們想想？大家看到你隨手扔垃圾的時(shí)候，都會(huì )感覺(jué)好惡心啊，這人真沒(méi)有功德心。你是不是也感覺(jué)很丟臉。讓我們隨手把他們丟進(jìn)垃圾桶，城市美了，我們的心情也就美了。
我想你一定看到過(guò)有些人在墻上隨意亂畫(huà)吧？他們自認為給墻添上了“美麗的色彩”�？墒窍喾�，那是公共設施，是大家的公共物品，而你們卻給它到處亂畫(huà)，是否真的讓墻變好看了呢？不，那只會(huì )證明你們的道德修養不好。在你們隨意亂畫(huà)的時(shí)候，你們能否為它們想想？難看的筆跡，只會(huì )讓它們流淚，保持干凈整潔，也是添磚加瓦。
大家聽(tīng)完我這幾個(gè)壞習慣之后是不是也要改掉自己以前的壞習慣呀，讓我們一起努力把自己的壞毛病去除吧。只有這樣，我們才能成為一個(gè)對國家有用的人。加油吧，少年們！
壞習慣作文7
好不容易放了一次長(cháng)假，可細細想來(lái)，自己什么也沒(méi)有做，都是懶懶散散慣了，養成了晚睡晚起的壞習慣。當然晚睡晚起，也導致了我沒(méi)有吃到早飯，然后又會(huì )多吃一頓夜宵，還會(huì )導致我沒(méi)有精神。
可是一旦讓我一下子回到正常的規律生活，就變得十分可怕了。就算是晚晚按時(shí)放下了手機睡覺(jué)，眼睛閉上了，眼罩帶上了，腦袋還是清醒的，人是睡不著(zhù)的。就這樣，胡思亂想了半個(gè)小時(shí)，眼罩戴著(zhù)也有點(diǎn)難受。醒來(lái)看了一下時(shí)間，又晃晃悠悠地盯著(zhù)一片黑暗，慢慢想想，稍微覺(jué)得有些累了，又戴上了眼罩。還是睡不著(zhù)，而且身體感覺(jué)特別不舒服。大概是晚上，是身體工作的時(shí)間，正在忙碌，讓我累了。
第二天，鬧鐘準時(shí)響了，醒是醒了，但是十分沒(méi)有精神，身體軟趴趴的，在床上不肯起來(lái)。就算從床上爬了起來(lái)，腦袋也是暈乎乎的，身體也渾身發(fā)軟，發(fā)木。這倒是，我第一次體驗魂是想醒，人還沒(méi)醒。不過(guò)好在，精神力量險勝了肉體的重量，沒(méi)有帶來(lái)特別多的麻煩。
果然養成一個(gè)壞的習慣是十分容易的，可是養一個(gè)好習慣卻是艱難的。改變是一件痛苦的事情，但是習慣一旦養成，做起來(lái)就十分的得心應手。
不過(guò)以前一直都認為只要靠意志力可以做到的事情應該都不算是很大的事情，現在倒是覺(jué)得，就算有這個(gè)意志力，也要讓自己的身體跟得上。有時(shí)候真的不是我們想要做什么，就做什么的，就像800米跑，其實(shí)因為我，是跑的下來(lái)的，所以只要稍微堅持堅持咬牙就過(guò)去了�？扇羰�，幾公里跑，怕是堅持，也不一定是有用的。而且，如果不加緊練習，讓自己生活得自律一點(diǎn)，總是在要考試的時(shí)候，面臨考驗的時(shí)候，才會(huì )去堅持，臨時(shí)抱佛腳的話(huà)，是絕對不行的。
有頑強的意志力是很好的一件事情，但是也要有毅力的去做一件事情。意志力只放在你想要的做的事情上，做到了就不管了，只是完全的應急。得過(guò)且過(guò)的生活，聽(tīng)起來(lái)也有些不認真吧。就要有做事情的決心，有那個(gè)意志力去做，也要有毅力去堅持。
不要把自己每一次幸運的成功，都看作是理所當然。所以，當你養成了一個(gè)壞的習慣，確實(shí)會(huì )對你的生活造成很大的影響，不僅要改，還要盡快改。哪怕只是一個(gè)晚睡晚起的事情，都有可能耽誤你很多時(shí)間。時(shí)間很寶貴，一生說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，經(jīng)不起我們揮霍浪費。如果不好好養好自己的身體，空有一身的精神意志，有時(shí)候也會(huì )，難以前行�，F在想來(lái)，有些個(gè)人既能控制自己的精神，又能夠控制自己的肉體，也難怪優(yōu)秀了。
壞習慣作文8
瞧，這張照片上的我，拿著(zhù)一包“薯片”津津有味地吃；這張照片上的我，捧著(zhù)一瓶可樂(lè )，在大口大口地喝……知道了吧，這就是我的壞習慣——愛(ài)吃零食，我的壞習慣。
我只要看見(jiàn)了零食，不管誰(shuí)買(mǎi)的，一個(gè)字——吃。
有一年的夏天，奶奶買(mǎi)了10根冰棒，放在冰箱里。我不知道。一天下午，我買(mǎi)了一根冰棒，回到家，準備做完作業(yè)再吃冰棒，便把冰棒放進(jìn)冰箱里。一打開(kāi)冰箱，10根冰棒出現在我眼前。我心里打起了小算盤(pán) ……
第二天下午，奶奶想吃冰棒。打開(kāi)冰箱，10根冰棒只剩下1根了。而此刻的我——已在廁所里呆了足有10分鐘了，——知道了吧，是我吃冰棒超量了。
今年，爺爺奶奶到昆明去避暑，前幾天才回來(lái)。當然帶了許多好吃的啦，其中還有妹妹的兩包餅干。他們回來(lái)的第二天中午，兩包餅干只剩半包了�！直晃页粤�！
這下媽媽可大發(fā)脾氣了。她以為是妹妹吃了，你知道了吧，妹妹挨了頓打。
還有一次，學(xué)校要交25元錢(qián)，我騙媽媽說(shuō)是30元，媽媽不信（因為以前都是25元）。我說(shuō)：“還有5元錢(qián)要看電影呢�！眿寢屵@才信了。于是，那5元錢(qián)被我“吃”了。
過(guò)了幾天，學(xué)校真的要交5元錢(qián)，你猜干什么的，看電影！我只好向媽媽要。媽媽說(shuō)：“那天不是交了嗎？”我把實(shí)情告訴她，心想要挨打了。
誰(shuí)知媽媽并沒(méi)打我�！昂�！又是你那個(gè)死老頭子（我爸爸）教的，看我今天怎么收拾他！”說(shuō)完甩給我5元錢(qián)，怒氣沖沖地走了。我暗自高興：終于免了一頓打了。
就在這件事發(fā)生后，媽媽給了我20元錢(qián)，讓我自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我想了個(gè)辦法，先到書(shū)店要來(lái)一個(gè)能裝書(shū)的袋子，又到食品店買(mǎi)了一大堆吃的，邊走邊吃，再來(lái)到同學(xué)家里借了幾本書(shū)，放進(jìn)袋里�；氐郊�，袋子里只剩下—小半袋“旺仔QQ糖”。我趁媽媽不注意，把糖吃了個(gè)精光。
過(guò)了幾天，我悄悄把借來(lái)的書(shū)還給了那個(gè)同學(xué)。
三天后的早上，媽媽提出把那天“買(mǎi)”的書(shū)拿來(lái)看看。我看了看表：“時(shí)間不早了，我要上學(xué)�！�
像這樣的事舉不勝舉，唉，我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習慣呢？
壞習慣作文9
我們班的同學(xué)形形色色，各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)。同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)那是我要學(xué)習的榜樣，都在心里記著(zhù)咧，這一次就不說(shuō)了。今天想說(shuō)的是同學(xué)的一些壞習慣，有太霸道的，什么事情都得他說(shuō)了算；有太懦弱的，動(dòng)不動(dòng)大鼻子小眼淚；有的是“兩面派”，在老師面前是乖乖的小棉羊，在家長(cháng)面前又變成兇巴巴的小獅子；還有的當面說(shuō)人好話(huà)，背面說(shuō)人壞話(huà)，這樣的同學(xué)……唉！無(wú)法形容。
那個(gè)太懦弱的男生叫鼻涕蟲(chóng)。我一直以為自己膽小，但事實(shí)證明他比我還膽小，因為有一次我居然把他給問(wèn)哭了。有一天早上他沒(méi)有交作文，正好那天是我當值日班長(cháng)，我就去問(wèn)他為什么，問(wèn)了幾次他都不出聲，只是呆呆地望著(zhù)我，我也望著(zhù)他，很奇怪他臉上的表情在發(fā)生著(zhù)變化，過(guò)了一會(huì )兒，從他嘴里竟發(fā)出嗚嗚的聲音，眼睛也變得水汪汪的，接著(zhù)就是一顆一顆的眼淚冒出來(lái)，我這才明白過(guò)來(lái)，剛才他臉上表情怪怪的原來(lái)是想哭。這一下弄得我手足無(wú)措，天地良心，我可絕對沒(méi)想過(guò)要把他弄哭。
太霸道的那個(gè)我叫他小霸王。他常常在我們面前說(shuō)他爸爸對他是多么多么地嚴厲，還特別打了一個(gè)比方來(lái)強調那種嚴厲的程度，那就是可以一拳把他從八樓打到負一樓。吹吧，反正也沒(méi)人信，不過(guò)，他自己在班上蠻橫不講理的行為倒是有目共睹的。比如說(shuō)吧，老師叫同學(xué)發(fā)作業(yè)時(shí)他總是第一個(gè)沖上前把作業(yè)搶過(guò)來(lái)自己發(fā)，假如有人想和他一起發(fā)他就會(huì )很不客氣地來(lái)上一句“憑什么”。這種事情多了以后，同學(xué)們都不愛(ài)和他一起玩了。
還有那個(gè)“兩面派”，那天在大街上對著(zhù)媽媽發(fā)飆：“買(mǎi)個(gè)東西都買(mǎi)不好，你是不是沒(méi)長(cháng)腦子呀！”唉，我真希望沒(méi)看到這一幕。她可是老師的“乖乖女”，學(xué)習又好，長(cháng)相也挺可愛(ài)，要不是不小心讓我看到她對她媽媽的兇樣，我真的要以為她就是傳說(shuō)中的小仙女了。
最討厭的是那個(gè)背后說(shuō)人壞話(huà)的“是非王”。當著(zhù)面和人家同學(xué)摟肩搭背，老朋友、老弟之類(lèi)稱(chēng)呼讓人聽(tīng)著(zhù)都不自然。我以為他們是多好的朋友呢，可是那天放學(xué)回家的路上，他一直在對我說(shuō)人家壞話(huà)，還一個(gè)勁兒鼓動(dòng)我和他一起去告老師，真受不了。以上內容一部分虛構，如有雷同，請對好入座。
壞習慣作文10
每個(gè)人或多或少都有一些壞習慣，我也不例外，那就是粗心。
說(shuō)起粗心呀，它在很多方面都會(huì )拖后腿，是名副其實(shí)的“絆腳石”，我就在考試這一方面常常因為粗心而遭遇“滑鐵盧”。
那天，窗外烏云密布，瑟瑟的北風(fēng)無(wú)情地卷過(guò)，直接寒到人的骨縫里。鳥(niǎo)兒也不像往常一樣在天空中飛翔，而是躲在巢中悲鳴。我們大多雙眼無(wú)神，有的看著(zhù)前桌的后腦勺，有的盯著(zhù)門(mén)外發(fā)愣。這時(shí)，門(mén)突然“吱呀”一聲被推開(kāi)，我們清醒了過(guò)來(lái)，但教室里依然安安靜靜。仲老師，我們的語(yǔ)文老師，也是我們的副班主任，鄭重地說(shuō)：“今天語(yǔ)文考試，你們平�；竟δ敲床�，這次可能要考倒你們啦！”說(shuō)完再叫一些同學(xué)發(fā)試卷。我們一陣哀嚎，一拿到試卷就趕緊開(kāi)始做。
時(shí)間如流水般逝去，考試時(shí)間馬上就結束了。我緊張地逐題檢查著(zhù)，可是心里一直懸著(zhù)一塊巨石，沒(méi)什么檢查的心思，導致許多題目被我一掃而過(guò)。
“收考卷！”仲老師的聲音震耳欲聾。我交上去后才開(kāi)始細想，哎呀，這道題好像做錯了，那道題似乎也不對？《少年中國說(shuō)》有一句好像漏了，閱讀題還有一道要求畫(huà)橫線(xiàn)，但我好像忘了畫(huà)……糟糕！要是考試時(shí)仔細檢查就好了，我現在好后悔，只求分數能在85分以上，錯了那么多題，我不敢奢望自己考九十以上了。
然而，一天天過(guò)去了，考卷依然沒(méi)發(fā)。每過(guò)一天，我的心就往嗓子眼上提一點(diǎn)，感覺(jué)我的腳像灌了鉛一樣沉重，沉重到抬不起來(lái)。第四天，考卷終于發(fā)到了我的手上�？晌移中幕乓鈦y起來(lái)，撈過(guò)一本書(shū)遮住分數，再一個(gè)字一個(gè)字地看了起來(lái)，由右往左，呃？有附加分，太好了，加上附加分我竟然考了92分，但是在還沒(méi)有加上前，我只得87分。
我看著(zhù)考卷上的錯題，心里一陣煩躁�；旧虾芏喽际遣辉撳e的，就比如“此日中流自在行”，我寫(xiě)成了“此日江中自在行”。啊，我真是太粗心了！我本來(lái)背得滾瓜爛熟的，考試的時(shí)候卻沒(méi)認真，唉！
同學(xué)們，你們可千萬(wàn)不要染上我這個(gè)壞習慣。從現在開(kāi)始，我也要努力改掉，希望考試的時(shí)候不再白丟分。
壞習慣作文11
好習慣給生活注入活力，讓人身心愉悅。媽媽說(shuō)“好習慣成就好性格，好性格決定好命運�！眿寢屵�說(shuō)“壞習慣毀掉人生，讓生活中麻煩不斷�！蔽覅s沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，這也是我的習慣。
誰(shuí)知道，今天麻煩就找上門(mén)，差一點(diǎn)闖下大禍。
早晨八點(diǎn)鐘，我如往常一樣，拿好袋子，裝好葫蘆絲、音樂(lè )書(shū)和鑰匙就出門(mén)了。媽媽聽(tīng)到門(mén)響，大聲的在二樓喊道：“舟舟，把鑰匙掛到脖子上，不能弄丟了�！�
“好的，真啰嗦�！蔽液懿磺樵傅鼗卮�，漫不經(jīng)心地拿出鑰匙，然后拿在手上邊走邊甩。媽媽說(shuō)我是習慣性的不聽(tīng)話(huà)，總是左耳進(jìn)右耳出�！鞍パ�！”一聲尖叫，鞋沒(méi)穿好，這也是我的習慣，穿上就走，媽媽說(shuō)總有一天我會(huì )摔跤的。我也不在意，這時(shí)只好停下來(lái)，鞋跟把腳后跟掛了一下，隨手把東西放下，想起媽媽說(shuō)“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”的話(huà)，看來(lái)今后還是要聽(tīng)一聽(tīng)了。穿好鞋子，拿好袋子，迅速來(lái)到輔導班。
一小時(shí)、兩小時(shí)……十點(diǎn)四十，我走到家門(mén)前，手往脖子上取鑰匙。怎么沒(méi)了？驚出一身冷汗�？吭诖箝T(mén)上，不敢喊門(mén)。木門(mén)發(fā)出嘎吱的響聲，媽媽從二樓探出頭，看見(jiàn)我笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么不進(jìn)門(mén)？”
“鑰匙不見(jiàn)了�！蔽野脨赖卣f(shuō)。
媽媽三步并作兩步地走下來(lái)，顧不上責怪，和我在路上仔細地找著(zhù)。邊找邊讓我回憶，在土管所附近我回憶當時(shí)在這里穿鞋。突然，眼前一亮，謝天謝地！鑰匙躺在路邊上睡大覺(jué)。媽媽生氣地對我說(shuō)：“鑰匙掉了，一樓要換鎖，二樓的防盜門(mén)就廢掉了，幾千塊錢(qián)。黎舟，讓你聽(tīng)話(huà)就那么難？
唉！虛驚一場(chǎng)，看來(lái)必須改掉不聽(tīng)話(huà)的壞習慣，不然，生活中會(huì )麻煩不斷。
但好習慣又會(huì )讓生活中驚喜不斷。下午媽媽讓我幫她打掃三樓，我爽快地答應了，因為我很勤快，媽媽說(shuō)這是我的好習慣。
拖地、抹書(shū)柜和書(shū)桌、整理書(shū)籍……我和媽媽忙得不亦樂(lè )乎。一晃眼，三個(gè)鐘頭過(guò)去了，三樓已經(jīng)被我們收拾的干干凈凈。特別是我的書(shū)房，井井有條，看著(zhù)就讓人心情舒暢。
爸爸回家后，難得地露出笑臉，夸獎我長(cháng)大了。我心里喜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。原來(lái)愛(ài)勞動(dòng)的好習慣會(huì )讓人心情舒暢，家里和諧的氣氛也讓家人舒服。
今天一天，讓我明白媽媽的話(huà)：“好習慣成就好性格，好性格決定好命運。壞習慣毀掉人生，讓生活中麻煩不斷�！�
我決定今后養成很多好習慣，改掉壞習慣。
壞習慣作文12
我個(gè)大大咧咧的女孩，在數學(xué)方面也算才華出眾，才思敏捷，但我卻有一個(gè)讓自己煩惱的壞毛病——亂放東西。
那天，我又找不到文具盒了，我著(zhù)急得直喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业奈木吆性谀膬�？”“你這孩子，放東西總是丟三落四，你的`文具盒在書(shū)桌的三個(gè)抽屜中的其中一個(gè)中，我在那里擺下了一道難題，只有你攻破了那道難題才能找到你的文具盒！”做數學(xué)老師的媽媽準備考考我，并且想讓我改掉亂放東西的壞毛病�！昂�！本姑娘奉陪到底！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
剛走進(jìn)房，便看見(jiàn)書(shū)桌上寫(xiě)著(zhù)：“要想得到文具盒，快來(lái)解這次難題�！鳖}目：下面三個(gè)抽屜上各寫(xiě)了一句話(huà)，不過(guò)，只有一句是真的。三句話(huà)分別是左抽屜上寫(xiě)著(zhù)：“文具盒不在這里�！敝谐閷仙蠈�(xiě)著(zhù)：“文具盒不在這里�！庇页閷仙蠈�(xiě)著(zhù)：“文具盒在左邊抽屜里�！�
假如鉛筆盒在左抽屜中，那么左抽屜上寫(xiě)的鉛筆盒不在這里是假的，中抽屜上寫(xiě)的鉛筆盒不在這里是真的，右抽屜上寫(xiě)的鉛筆盒在左抽屜里也是真的，現在這個(gè)假設就有了兩句真的，與題意中說(shuō)的只有一句真的矛盾，所以鉛筆盒不在左抽屜里。
假如鉛筆盒在中抽屜里，那么左抽屜上寫(xiě)的鉛筆盒不在這里是真的，中抽屜上寫(xiě)的鉛筆盒不在這里是假的，右抽屜上寫(xiě)的鉛筆盒在左抽屜里也是假的，那么，這個(gè)假設符合所有條件，所以鉛筆盒有可能在中抽屜里。
再假如鉛筆盒在右抽屜里，那么左抽屜上寫(xiě)的鉛筆盒不在這里是真的，中抽屜上寫(xiě)的鉛筆盒不在這里是真的，右抽屜上寫(xiě)的鉛筆盒在左抽屜里是假的，那么就有兩句真的，與題意矛盾，所以，鉛筆盒不在有抽屜里。
媽媽夸獎道：“你很棒，思路也很正確！給，你的文具盒！”接著(zhù)，媽媽語(yǔ)又重心長(cháng)地說(shuō)：“這次考你，是想讓你明白壞毛病會(huì )給生活帶了許多不便的。推理題你能分析的頭頭是道，可是生活習慣卻是這樣馬虎粗心、丟三落四，希望你能從解決推理題中得到啟發(fā)，做任何事情都要有條不紊，一絲不茍�！笨吹搅藡寢尩牧伎嘤眯�，我堅定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì )改的，我不會(huì )辜負你的期望的�！�
從那以后，我把自己的壞毛病改了，再也不亂放東西了。
壞習慣作文13
再見(jiàn)了，壞習慣。
英國著(zhù)名哲人查爾斯說(shuō)：“播下一種思想收獲一種行為，播下一種行為收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種性格，播下一種性格收獲一種命運�！庇纱丝梢�(jiàn)，習慣的重要性。而《再見(jiàn)了，壞習慣》這本書(shū)里就講了許多個(gè)改掉壞毛病的故事，值得我們深思，雖然主題嚴肅正經(jīng)，但讀起來(lái)饒有趣味。有些故事讓我改掉許多壞習慣。
《救命紅薯墻》讓我知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們要養成節儉的好習慣；《尋找心愿石》讓我知道了壞習慣和好習慣一樣，養的天數越多，就會(huì )越深，故事中的小伙子，日復一日，年復一年地扔石頭，最后找著(zhù)了心愿石，也被他扔進(jìn)了茫茫大海當中，沒(méi)能許愿成功，后悔莫及；《專(zhuān)心的瑪麗》讓我認識了居里夫人。她連續兩次獲得了諾貝爾獎，也讓我懂得了做什么事都要一心一意，專(zhuān)心致志，這樣才能做出成果，作出成就，不然就白費了時(shí)光。居里夫人長(cháng)大工作也和她小時(shí)候地態(tài)度一模一樣……還有很多很多故事，說(shuō)也說(shuō)不盡，講也講不完。
好習慣讓人一生受益，壞習慣卻害人不淺。我深切地厭惡起了我身上的壞習慣：摸嘴唇、握筆姿勢不正確、動(dòng)作慢……以前我總覺(jué)得幫我糾正這些壞習慣的媽媽太嘮叨，這些壞習慣無(wú)傷大雅，何必反復提醒我改掉呢？可現在，讀了這本書(shū)，知道了一些壞習慣的壞處，我才恍然大悟，為了不讓這些壞習慣在我身上停留，我必須得改掉它們。壞習慣，你害了我，壞習慣，請走開(kāi)，壞習慣，請你遠離我。
在我身邊還有許多孩子擁有這壞習慣，他們卻無(wú)法改過(guò)來(lái)，這回會(huì )導致更壞的事情發(fā)生，俗話(huà)說(shuō)得好：“學(xué)壞三天，學(xué)好三年�！眽牧晳T是要慢慢且一點(diǎn)一滴改過(guò)來(lái)的。
我就說(shuō)摸嘴唇這個(gè)壞習慣吧！我以前有事沒(méi)事總會(huì )區摸一下，剝一下皮，日積月累，嘴唇都被我摸破了，后來(lái)我發(fā)明了一種好方法，摸一下就重重地打一下手掌心，手掌心感到疼痛，就記住了，但有時(shí)候還是會(huì )情不自禁去摸，但每打一下，日復一日，我堅持不懈永不放棄，終于把這個(gè)壞習慣改掉了。
再見(jiàn)了，壞習慣。
壞習慣作文14
世界上的愛(ài)有很多，例如朋友之間的友愛(ài)、家人之間的愛(ài)等等；世界上表達愛(ài)的方式也是五花八門(mén)，例如慈祥，給予對方鼓勵；嚴厲，使對方不會(huì )飄飄然，讓對方不會(huì )飄飄然，讓對方一直在良好的狀態(tài)；溺愛(ài)，慈祥的一種，不過(guò)比慈祥要過(guò)火了點(diǎn)，雖然可以讓對方暫時(shí)很高興（溺愛(ài)嘛，對方想要什么就有什么，絕對小皇帝，小祖宗的生活和待遇），但以后，對方可就萬(wàn)事不成，整一個(gè)“成事不足敗事有余”的社會(huì )廢物……而我的父母，慈祥中有一絲絲溺愛(ài)，對我也是好的沒(méi)話(huà)說(shuō)。但是有一點(diǎn)是我一直都忍受不了的。
我的父母，每次我說(shuō)話(huà)時(shí)，他們其中一個(gè)總會(huì )突然插上去，而另外一個(gè)也好像配合好了一樣，兩個(gè)就像把我當空氣般在那兒自個(gè)兒說(shuō)話(huà)，自尊心大受打擊��！這還不算嚴重的。有時(shí)候我在與他們談話(huà)時(shí)，等我說(shuō)完了，他們就像突然回過(guò)神似的，望向我，問(wèn)：“伊甸，你剛才說(shuō)什么？”天！為自己可憐的自尊默哀三秒！
為了不再打擊我那脆弱的自尊，我打算改掉父母那壞習慣。因此我制定了一個(gè)方案，如果這個(gè)方案行不通，還有一個(gè)終極方案。
說(shuō)干就干，我開(kāi)始了第一個(gè)方案——勸說(shuō)。來(lái)到爸媽面前，我把手背在身后，說(shuō)：“現在呢，我說(shuō)件事。兩位都懂禮貌是肯定的，傾聽(tīng)也是一種禮貌，但你們兩位卻時(shí)常插話(huà)或不理會(huì )我的話(huà)，這是十分不禮貌的。因此呢，如果你們是禮貌的，以后就不能像以前那樣；相反，如果你們覺(jué)得自己不是禮貌的人，大可繼續發(fā)揚以前的‘不懂得傾聽(tīng)’工程�？紤]一下吧！”說(shuō)完，我便把手再次背在身后裝模作樣離開(kāi)了。自從我說(shuō)了那段話(huà)，爸媽有一段時(shí)間不再插話(huà)，但過(guò)了不久，有“原形畢露”了。好吧，我承認，第一方案失敗了。
既然第一方案失敗了，終極方案就“橫空出世”了。我又一次來(lái)到我親愛(ài)的父親大人和母親大人面前，說(shuō)道：“兩位，從今以后呢，我們家就要遵守一條規矩——不準插話(huà)、懂得傾聽(tīng)。誰(shuí)要是插上話(huà)，一個(gè)字十元；而如果發(fā)現誰(shuí)沒(méi)有認真聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，一次一百元。結束！”（汗，我真的又開(kāi)黑店的潛質(zhì)）爸媽竟也答應了。過(guò)了不久，這條規矩的處罰便派上了用場(chǎng)了。那時(shí)，我正在說(shuō)話(huà)，父親大人突然插上了一句話(huà)，整整二十個(gè)字，因此我便有了二百元！從那以后，父母都不插話(huà)，也不再不聽(tīng)我說(shuō)話(huà)了。
再次宣布：這次改掉父母的壞習慣作戰圓滿(mǎn)成功！
壞習慣作文15
我一直有兩個(gè)個(gè)壞習慣，那就是拖拉和貪吃。同學(xué)們，可千萬(wàn)不要學(xué)習我這種拖拉和貪吃的壞毛病，不然會(huì )“釀成大錯”，嘗盡苦果！
一次，媽媽讓我做作業(yè)。我極不情愿地拿起了筆，慢慢地寫(xiě)了幾個(gè)字。心想，不然我玩一會(huì )兒再寫(xiě)吧，反正也沒(méi)玩多久。于是我丟下皮跑出了客廳，可誰(shuí)知剛剛跑出去，媽媽就走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)：“你怎么剛剛開(kāi)始寫(xiě)就開(kāi)始玩了，你做的這么快嗎？拿出來(lái)給我檢查檢查�！闭f(shuō)完便伸出手向我討作業(yè)。我滿(mǎn)臉通紅，因為我還沒(méi)寫(xiě)，我慌忙跑進(jìn)房間，寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)做完了一大半了，我心想這下總可以玩一會(huì )兒了吧，反正過(guò)一會(huì )兒也可以做�？墒峭媸裁春媚�？就這樣，我在桌子前發(fā)起了呆，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我依然還停在那，一題都沒(méi)有做。媽媽走過(guò)來(lái)，看到了我的作業(yè)一下子發(fā)火了，：“林炫韜，你怎么這么久了才做了一頁(yè)？”。媽媽一下子就使出了她的絕招獅吼功。我先是一愣，然后支支吾吾地說(shuō)：“我……我在發(fā)呆”。媽媽這下更火了，一把奪過(guò)我手中的作業(yè)，撕了個(gè)粉碎。我害怕極了，連忙跑出了房間，把門(mén)堵得死死的，不讓媽媽出來(lái)了……
還有一次我早早地起來(lái)了，準備去上課。我吃完早飯心想再躺一會(huì )兒吧，就躺一分鐘，應該沒(méi)事吧。結果過(guò)了幾分鐘，我才起了身，穿上鞋子出門(mén)。誰(shuí)知我剛到車(chē)站，每天坐的那輛公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了！我慌忙去追，誰(shuí)知車(chē)沒(méi)追上，還把鞋子跑丟了。我穿上鞋子，向著(zhù)學(xué)校一路狂奔。十幾分鐘過(guò)后，我滿(mǎn)頭大汗地沖進(jìn)教室，大聲對老師說(shuō)：“對不起，老師，我今天遲了一分鐘沒(méi)趕上車(chē)，才遲到了�！�
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)貪吃惹得禍吧。那次我和媽媽去云南旅行，看到什么新奇的小吃，我都想去嘗一嘗。但媽媽就是不讓我去，不讓我吃。撞上了一家店鮮花餅特價(jià)，媽媽走進(jìn)了店子，我則站在門(mén)口等，心想：既然鮮花餅是鮮花做的，路邊的花應該也能吃吧？我拔了一朵顏色鮮艷的花塞進(jìn)了嘴里，吃時(shí)甜甜的，味道還挺好的呀�？墒堑搅送砩�，我感覺(jué)肚子里翻江倒海，鉆心地疼。到了醫院，醫生說(shuō)是食物中毒了。什么！一朵花竟然會(huì )讓我食物中毒！我大吃一驚……
看來(lái)以后得好好改改這些壞習慣了！
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