【精華】讀后感的作文300字匯編六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文300字 篇1
這本書(shū)描寫(xiě)了生活在上海的兩個(gè)女孩，鄧先子和駱茵茵。這兩個(gè)女孩，有兩種不同的命運，鄧先子性格開(kāi)朗，和母親相依為命，成長(cháng)過(guò)程很波折，但生活中從不放棄。駱茵茵和她媽媽像兩個(gè)不和諧的音符，硬生生的拼湊在一起，生活的非常不快樂(lè )，但最終也走出了往日的陰影，開(kāi)始了新生活。
鄧先子的故事讓我很感動(dòng)，她自幼就很獨立，家里窮，但她努力學(xué)習，最后免試進(jìn)了清華大學(xué)，最讓我感動(dòng)的，是她上中學(xué)就開(kāi)始給別人當家教，上街賣(mài)牛奶，她沒(méi)有參考書(shū)，只能去舊書(shū)店看，賣(mài)牛奶的時(shí)候她也遇到過(guò)困難，有一次，賣(mài)牛奶時(shí)下大暴雨，牛奶箱里已經(jīng)積了大半箱水，她渾身濕透了，第一次深切的感受到生活的艱辛。一個(gè)好心的叔叔幫助了她，還買(mǎi)了二十包牛奶。還有一次，她遇上了城管，城管人員蠻橫的指責她的攤位影響市容，不由分說(shuō)的沒(méi)收了沒(méi)有賣(mài)完的牛奶，在他們眼里，鄧先子或許是一個(gè)只想賺錢(qián)的不良少女，可是她的苦她的難你們能體會(huì )到嗎？和她相比，我們現在的生活真是太幸福了。
我喜歡這本書(shū)，它告訴我，雖然每個(gè)人不能選擇自己的家庭環(huán)境，但可以選擇積極勇敢的生活方式，少年時(shí)代，不拋棄不放棄，把握好今天，我們都會(huì )擁有同樣美好的未來(lái)！
讀后感的作文300字 篇2
大家好，今天我要介紹一本書(shū)，那就是《青色的圍墻》。這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞的許友彬，許友彬是兒童文學(xué)作家中的故事高手、懸念大師，讓孩子們在欲罷不能中愛(ài)上閱讀。
這本書(shū)的主要內容是：媽媽去世了，姍姍和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。姍姍和爸爸之間似乎有一堵看不見(jiàn)的圍墻；依玲對姍姍極盡愛(ài)護照顧，卻想要搬出這個(gè)家。姍姍的滿(mǎn)懷心事無(wú)人可以訴說(shuō)。補習班的男孩李察幫姍姍策劃了一場(chǎng)“迫愛(ài)云頂行”，想撮合徐天平和依玲成為一對，卻鬧出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平對姍姍的誤解。徐天平為“管教”女兒，扣留姍姍手機，假裝姍姍給李察發(fā)短信，直至引起一場(chǎng)大風(fēng)波。姍姍一氣之下離家出走！徐天平被挫敗感包圍了，他多么希望自己能夠走近姍姍，能夠穿越那道青色的圍墻……
大家覺(jué)得怎么樣?而且這本書(shū)也不貴，只要24.9元，如果你喜歡，那就趕快去選購吧!
讀后感的作文300字 篇3
今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，他來(lái)自小朋友耳熟能詳的《格林童話(huà)》。
這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服，一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱(chēng)織出的'衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱(chēng)職。為了表示自己聰明，稱(chēng)職大臣都裝做看見(jiàn)了，皇帝給了騙子好處，穿上了“新衣服”出去了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話(huà)讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這篇童話(huà)，我不禁問(wèn)自己，作為一國之君怎么會(huì )被騙呢？毫無(wú)疑問(wèn)全是因為虛榮心，全天下的百姓大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點(diǎn)———甘愿被別人利用，為的只是滿(mǎn)足他們可憐的虛榮心實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的，但是孩子的心是單純的，隨著(zhù)長(cháng)大虛榮心也會(huì )越來(lái)越深。讀了童話(huà)后，我想提醒人們：保持一顆真誠的心。不要為了虛榮。放棄那顆真誠的心。想想自己其實(shí)也這樣�？匆�(jiàn)別人拿出很貴的好玩具來(lái)玩兒真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買(mǎi)，只能看著(zhù)人家玩，可真正買(mǎi)了又覺(jué)得別人的更好，總覺(jué)得永遠滿(mǎn)足不了自己的虛榮心……
當我讀完文章后，我明白了虛榮心是永遠不可能滿(mǎn)足的，要學(xué)會(huì )控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時(shí)未晚，從今天起我就要做一個(gè)知足的人。
讀后感的作文300字 篇4
暑假，我讀了一本《愛(ài)的教育》，是一個(gè)意大利的小孩寫(xiě)的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來(lái)到了意大利的一所學(xué)校，他感到有些孤獨，老師說(shuō)：“如果有誰(shuí)欺負卡拉布里亞的小孩，就因為它不是本地人，那誰(shuí)就沒(méi)有資格面對我們的三色國旗�！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)友好的關(guān)愛(ài)中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。
讀了這個(gè)故事，我想到了我們學(xué)校也有不同膚色，不同國家的小朋友，我們也應該和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨和陌生，愛(ài)上我們的學(xué)校。
還有一篇讓我感動(dòng)的文章是同學(xué)科列蒂�？屏械僭诎职殖鲩T(mén)的日子照顧生病的媽媽?zhuān)瑤兔Π崮绢^還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們，也應該象科列蒂那樣，幫助爸爸媽媽做事，為他們減輕負擔，要孝敬父母，在他們生病的時(shí)候端水送藥，因為我們生病的時(shí)候，爸爸媽媽一會(huì )兒摸摸我們的頭看看有沒(méi)有燒，一會(huì )兒給我們喂藥，擔心的不得了。
這讓我想起一句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
讀后感的作文300字 篇5
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜？克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
讀后感的作文300字 篇6
文中有一只藍鯨生活在一個(gè)村子旁邊的大海里，村里漁民們聽(tīng)說(shuō)藍鯨的眼睛是靈魂之光，可以幫助失明的人重獲光明，可是誰(shuí)也拿不到藍鯨的眼睛。有一位年輕人，為了幫助失明的女孩重見(jiàn)光明，冒著(zhù)生命危險，把藍鯨的一只眼睛取了出來(lái)。藍鯨失去了眼睛，痛苦憤怒涌上心頭，開(kāi)始瘋狂的報復漁民們。年輕人為了不讓漁民受到傷害，在藍鯨面前自殺了，用自己的鮮血和生命平息了藍鯨的憤怒，最后藍鯨停止報復漁民，并將自己的眼睛送給了女孩。
這只藍鯨性格善良從不傷害漁民，安靜的保護著(zhù)海洋。盡管為失去眼睛報復漁民，但是當藍鯨看到了年輕人的義舉之后，選擇原諒，停止報復，并將自己的眼睛送給了女孩。年輕人之所以傷害藍鯨是為了救治女孩的眼睛，當他意識到自己的過(guò)錯，能夠用自己的生命來(lái)彌補過(guò)錯。年輕人很勇敢，藍鯨報復漁民的時(shí)候，他沒(méi)有逃避，而是挺身而出保護了漁民。
我要向年輕人學(xué)習他的勇敢，做錯事要及時(shí)彌補道歉。
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