- 相關(guān)推薦
小草借物喻人的小學(xué)作文（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小草借物喻人的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小草借物喻人的小學(xué)作文 1
大街邊，公園里，處處都有你的身影，不管狂風(fēng)暴雨，不管冰天雪地；不管烈日炎炎，不管寒風(fēng)刺骨。你，都頑強不屈得生長(cháng)著(zhù)。
那是一個(gè)雷雨交加的夜晚�？耧L(fēng)暴雨，吹得窗戶(hù)直呼呼地響。站在窗前，馬路旁的一叢草引起了我的注意！那是一叢剛發(fā)芽，探出了小頭的嫩草，原本淡綠色的外表，經(jīng)過(guò)暴雨的洗刷，變得更加鮮艷，明亮。但原來(lái)茁壯成長(cháng)的小草，明顯“彎”了“腰”，地下了沉重的“頭”。哦，一個(gè)生命，不，它直不回來(lái)了，馬上，就要斷了！
草，一個(gè)不顯眼的生物，正如著(zhù)名詩(shī)人白居易先生寫(xiě)的《賦得古原草送別》中的草那樣，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。草的生命，雖然渺小，但卻美化了城市，哺育了許多生命，默默地，一點(diǎn)一滴地為所有奉獻。有時(shí)偉大，有時(shí)渺小。
咦？一團橘黃色的影子閃去。細眼一看，啊，原來(lái)是環(huán)衛工人！他們穿上單薄的.衣服，托著(zhù)沉重的身子，拿著(zhù)碩大的掃把，頂著(zhù)風(fēng)雨，邁著(zhù)艱難的步伐，掃著(zhù)濕漉漉的落葉，默默保衛著(zhù)城市的美化。這不就是默默奉獻的“草”嗎？
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……
每一株草都值得我們尊敬！
小草借物喻人的小學(xué)作文 2
草家喻戶(hù)曉，各處都可見(jiàn)到，它代表綠色，是春天的象征。對于人類(lèi)而言，它是渺小而平凡的，它只不過(guò)是一株綠色的草。其實(shí)，人類(lèi)的認識是錯誤的，它不僅是一株綠色的植物，還是春天的象征。
草是春天的使者，在春天到來(lái)之前，隨眼可見(jiàn)遍處都是綠草，眼前都是一片綠的世界。作家筆下的草描寫(xiě)的生動(dòng)形象，為草寫(xiě)下了一篇篇頌章，綠草就是富有生命力的。的確，每一株草，不，應是每一種事物都富有生命力。
草是裝飾者，它裝飾了美麗的春天，打扮了廣大的大地，心靈上的也是一片綠色，一棵草是一道風(fēng)景，幾棵草相互依偎在一起是一道獨特的風(fēng)景，那一大片一大片的綠，才是獨特的風(fēng)景，綠了田野，綠了小路，綠上人們的心田。
詩(shī)人白居易的`《離離原上草》中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”更顯示了草頑強的生命力，那一股向上的鉆勁正是我們必須具備的品質(zhì)。
草雖然渺小，但它代表的那種精神就是它的生命價(jià)值。
小草借物喻人的小學(xué)作文 3
許多人贊美那熱情奔放的玫瑰、非常美麗的牡丹、純潔無(wú)瑕的百合……而我最想贊美的卻是那微不足道的小草。
相信在你家旁邊肯定會(huì )有小草在那里生長(cháng)吧！那你有沒(méi)有注意它的存在呢？如果沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系接下來(lái)我就給你講講小草的生長(cháng)。聽(tīng)完后，你肯定會(huì )被這微不足道的小草所震驚的！
說(shuō)起小草的生長(cháng)，用著(zhù)名詩(shī)人白居易的`《賦得古原草送別》中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)來(lái)描繪它再合適不過(guò)了。所以，小草的生命力是非常頑強的。它雖然沒(méi)有婀娜多姿的花朵那樣美麗，但是它不怕狂風(fēng)暴雨的洗禮。暴風(fēng)雨過(guò)后，美麗的花朵會(huì )凋謝，而小草卻會(huì )甩甩頭，依然挺立。
由此我想到了著(zhù)名的殘疾作家張海迪阿姨。張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。因此她沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，還有大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)許多種語(yǔ)言�？梢�(jiàn)，她身上就附有小草頑強不屈的精神和堅韌的性格。
我贊美小草，贊美它那頑強的生命力，并把它作為我的楷模，向它學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
小草借物喻人的小學(xué)作文 4
花生有著(zhù)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻,不計較名利,果實(shí)成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上；荷葉有著(zhù)不要別人夸它好,只給荷花當不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著(zhù)不怕嚴寒,不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉村,都隨處可見(jiàn)。它具有著(zhù)頑強的生命力人們越是踐踏,它越是堅強。在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了,小草也不例外不是東倒西歪,就是只剩下半根,殘缺不全了,再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了。這些小草看上去好像都不會(huì )再生了,可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞。到第二年,一場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò),小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋。
一般人們只知道小草的`生命力玩強,其實(shí)小草是很重要的。城市中,山村里,沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴它們還會(huì )美麗嗎?就像花兒美,但沒(méi)有了綠葉的襯托它還會(huì )那么鮮艷、迷人嗎?
小草的生命力真頑強!我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到,永遠頑強地追求自己的夢(mèng)想,不求名利,為人民服務(wù)的人。
小草借物喻人的小學(xué)作文 5
你是那樣的渺小，令人瞧不上眼，可每當我看見(jiàn)你從墻縫，瓦礫，屋脊，甚至堅硬的石縫中鉆出來(lái)的時(shí)候，就不能不為你那頑強的生命力所折服，發(fā)出由衷的贊嘆！
你是平凡的，沒(méi)有茉莉的芬芳，垂柳的婀娜，米蘭的高雅，桃李的絢爛。但你卻有著(zhù)自己的`獨到之處，當春風(fēng)把雪水淙淙，地拂下去的時(shí)候，你帶著(zhù)泥土的芳香偷偷地從土壤里鉆出來(lái)。在白雪皚皚的雪地上，你雖然消失了，但草根并沒(méi)有死去，孕育著(zhù)生的希望，準備來(lái)年的春天為人們奉獻一片綠洲。
草值得贊美的地方還不止這些。一天夜里，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加。第二天早上，我迫不及待地走出門(mén)，啊，在風(fēng)雨的襲擊下，一截粗樹(shù)枝被折斷了，樹(shù)葉也掉了不少。再看看旁邊的草，依然直挺著(zhù)莖葉，快樂(lè )地抖動(dòng)著(zhù)，被雨水沖刷得更加嫩綠了。這不僅僅是因為你有著(zhù)頑強的生命力，更是因為你的堅強不屈。
我贊美草，我更要高聲贊美那些面對困難和挫折毫不在意，毅然鼓起生活的風(fēng)帆的意志堅強的人！
小草借物喻人的小學(xué)作文 6
植物點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活，有嬌艷的玫瑰，有亭亭玉立的水仙，還有千姿百態(tài)的菊花，而我卻喜歡那不起眼的小草。
小草，隨處可見(jiàn)，隨遇而安且有著(zhù)頑強生命力。
小草有著(zhù)纖細的腰，宛如一個(gè)婀娜多姿的少女，微風(fēng)拂過(guò)，小草像是有節奏的在翩翩起舞，美極了！在人們眼中，也許小草是軟弱無(wú)能的，可小草頑強而又堅強的精神吸引了我。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)是白居易寫(xiě)的。小草遭受的何止那意外的火！每年秋天，秋風(fēng)奪去了小草蒼翠的外衣。小草都會(huì )受到嚴寒的“打擊”，那一片一片的雪花落在小草身上，草坪很快變成白毯，小草也被凍結，任由打雪仗、堆雪人的孩子踐踏。到了春天，小草又會(huì )探出頭，享受陽(yáng)光雨露的滋潤，忘卻昨日的`痛楚，繼續忘情生長(cháng)！
暴風(fēng)雨中，它臨危不懼，接受考驗。風(fēng)和日麗時(shí)，它默默妝點(diǎn)世界。
小草放出氧氣，吸收二氧化碳，像吸塵器一樣凈化空氣。它還可以釋放水氣，潤濕空氣，吸收熱量，降低氣溫。小草表面的氣孔、絨毛，像電影院里的多孔纖維吸音板，能吸收噪音。小草處處為人著(zhù)想，有些人卻不重視它們，甚至踐踏它們，但小草從未埋怨過(guò)。
我贊美小草，因為它的精神。它那頑強的性格不正像守衛祖國邊疆的戰士嗎？他們像小草一樣，在默默無(wú)聞的奉獻自己的力量，為祖國做貢獻。
我愛(ài)小草！更愛(ài)為社會(huì )建設而努力的無(wú)名英雄們！
小草借物喻人的小學(xué)作文 7
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不漂亮，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來(lái)的力量！
我漫步在小路上，看著(zhù)路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的草兒，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無(wú)能的象征，認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。
當然，草兒的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著(zhù)一個(gè)亮點(diǎn)——頑強不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅漂亮，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的.花朵已花殘葉敗，而草兒呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏(yíng)得了勝利……
等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變了樣，只有草兒依然昂首挺胸地站在那兒，享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光……正因為此，它們才對得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì )驅散，希望之花將會(huì )常開(kāi)。正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新的生命的重新開(kāi)始，無(wú)情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓，但它并不意味著(zhù)結束一切，更不意味著(zhù)生命的結束。
小草借物喻人的小學(xué)作文 8
春天還沒(méi)來(lái)到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái)，呼喚春天的到來(lái)。
溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽，吹開(kāi)了小花，吹醒了大地，小草也伸了個(gè)懶腰，謝過(guò)春姐姐，重新開(kāi)始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日當空，太陽(yáng)像火爐烤著(zhù)大地�；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗爭著(zhù)，苦斗著(zhù)。暴風(fēng)雨來(lái)了，這對于許多植物都是莫大的傷害�？�，風(fēng)雨過(guò)后，花兒癱瘓在地上，樹(shù)枝折得折，斷得斷；葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的結束了生命。惟有小草還高昂著(zhù)頭，不肯離開(kāi)大地母親的懷抱，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草更綠了，更可愛(ài)了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強的挺著(zhù)身子，不乞求人類(lèi)的憐憫。人們可能會(huì )嘆氣說(shuō)：“唉，小草枯萎了�！钡刹灰�，冬去春來(lái)，他們不是還會(huì )“春風(fēng)吹又生”嗎？
看��！小草的生命力多頑強！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活著(zhù)。
我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！
我是一株小草，在世界上只是一棵微不足道的植物，穿著(zhù)一身樸拙的綠衣裳，當強風(fēng)兒兇猛地撲過(guò)來(lái)，私軟弱的身體便會(huì )東歪西倒，但仍會(huì )堅強地生存下去，我還要盡自己小小的職責去服務(wù)人們。
我生長(cháng)在公園里，和成千上萬(wàn)的兄弟擠在一塊不起眼的草坪。我不會(huì )因自己的渺小而自卑，因我覺(jué)得世界上有自己私存在就會(huì )多添一分美麗。旁邊鮮艷奪目的花兒姐姐在我的襯托下加倍漂亮，但人們只會(huì )贊賞惹人注目的花朵。大地沒(méi)有我這些小草，便會(huì )變得死氣沈寂，我會(huì )努力綠化這兒，令它生氣勃勃。偶然，頑皮的.小孩會(huì )故意踐踏我，可是不到一會(huì )兒，我就會(huì )挺起胸膛重新站起來(lái)，看我多盡責！盡管是冰冷的雨點(diǎn)無(wú)情地打下來(lái)，還是轟隆隆的雷電劃過(guò)，我也能屹立不倒，仍然默默地熬過(guò)夏天。
我己無(wú)聲息地點(diǎn)綴公園大半年，可能某君也曾看一看我，摸一摸我，欣賞過(guò)我，雖然我也不太清楚，如果是真的話(huà)，也許會(huì )給我很大的鼓勵。聽(tīng)說(shuō)多看綠色東西能改善視力，相信我對人類(lèi)的眼睛也帶來(lái)了不少益處！秋天來(lái)臨，天氣的改變令我換上了金黃的新衣服。我快要枯萎，但我相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理，當我再次發(fā)芽時(shí)，我又會(huì )欣賞到迷人、充滿(mǎn)生氣的春天！
我覺(jué)得自己堅強、盡責，很了不起。但我有時(shí)看到公園里一些垂頭喪氣的失業(yè)漢，不禁為他們難過(guò)，希望他們能像我一樣堅毅不屈，重新振作。
小草借物喻人的小學(xué)作文 9
在人們的印象中，似乎花兒才是值得大家贊賞的，而那在一直背后襯托花兒的小草，只是一個(gè)伺候花兒的“丫環(huán)”。但我確認為，人們更應該感謝小草！
是它，一直在默默支持花兒；是它，用自己襯托出花兒的嬌美；是它，鼓勵著(zhù)花兒堅強地綻放；也是它，告訴花兒不要輕易放棄……
小草雖沒(méi)有花兒嬌，沒(méi)有花兒美，但它卻以自己的獨特美站在大自然這個(gè)“群英匯璀”的舞臺上展現自我。
曾記小時(shí)，我看到了一個(gè)驚人現象，一棵小草在墻角縫中頑強地探出頭來(lái)，探望著(zhù)這美麗的大千世界。它是那樣的可愛(ài)、淘氣。那一刻，我明白了它是那么地堅強，可是我卻一直弄不懂，為什么人們只欣賞那些表面美麗的花兒？現在，我終于明白，花兒的表面美麗就像人們展現出來(lái)的`自己的優(yōu)點(diǎn)，而人們也就偏偏喜歡這些優(yōu)點(diǎn)，他們愛(ài)慕虛榮，這同時(shí)也體現出人們的膚淺。
其實(shí)，在人群中，大家也往往能找出幾棵“小草”來(lái)，他們和小草一樣堅強，一樣默默奉獻。只是，大家沒(méi)有細心去觀(guān)察、體會(huì )，還有一個(gè)重要因素，當今社會(huì )上甘愿做“小草”的人太少了。我也知道，為什么沒(méi)有許多人愿意，甚至想當“小草”，由于，人們的展現欲望太強了！但我同時(shí)也慶幸，至少還有少數人愿意�？上У氖�，太少了。假若人人愿做“小草”，那我們國家乃至世界就不會(huì )太多戰爭了。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間�！奔佑桶�！美好的人間正在不遠處，用我們那愿做“小草”的心去迎接、創(chuàng )造它！只要我們努力去做，相信它一定會(huì )在不知不覺(jué)中成為我們的世界，記住，要學(xué)小草一樣不求回報地奉獻，這樣小草才會(huì )“高興”呢！
小草借物喻人的小學(xué)作文 10
在荒蕪人煙的大山。有一塊石頭，石頭上有一條縫。長(cháng)六丈、寬也不過(guò)半丈。但上面生長(cháng)了一株小草。它一點(diǎn)一點(diǎn)生出翠綠的葉子好像要跟我們進(jìn)入大自然的綠色世界。
一天，小草對自己說(shuō)：“我一定要茁壯成長(cháng)。雖然這山上一滴水也沒(méi)有但等有雨的時(shí)候就可以吸收水分了�！蹦懵�(tīng)，沒(méi)想到，一棵小小的小草可以這么堅強這么樂(lè )觀(guān)��！
大家都知道每個(gè)人都有夢(mèng)想。這株小草也一定會(huì )有自己獨一無(wú)二的夢(mèng)想。假如這棵小草是會(huì )說(shuō)話(huà)的。它一定會(huì )說(shuō)：“我也許像你們神話(huà)中的美猴王，是一只蹦出來(lái)的猴子。但我卻站在這里一動(dòng)不動(dòng)，而美猴王說(shuō)不定也已經(jīng)環(huán)繞世界大半圈了呢！所以我希望自己可以變成一棵蒼天大樹(shù)。然后像美猴王一樣看到全球。所以樹(shù)都在我們腳下感覺(jué)有一種唯我獨尊的樣子�！�
“每天起來(lái)山上的樹(shù)都在為我打招呼，說(shuō)‘你好，你好……’，在上面可以跟白云姐姐和藍天妹妹還有風(fēng)哥哥一起在天空上玩，”我的身體是小鳥(niǎo)的家，他們用樹(shù)枝建成巢天天在我的樹(shù)干上歡聲笑語(yǔ)的。天氣熱的時(shí)候我的.身體就是整座大山動(dòng)物的遮陽(yáng)傘，為全心的小動(dòng)物防曬。這就是我的夢(mèng)想。
��！小草，小小的身軀居然有如此大的夢(mèng)想��！
小草借物喻人的小學(xué)作文 11
我喜歡生機勃勃的春天，尤其喜歡春天那綠油油的小草。
我家門(mén)前有一塊草坪，上面種著(zhù)小草。它們是那樣富有生機，春天一到，它們一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的大地，細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的'，多么喜人。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè )的舞蹈，有時(shí)候舒展雙臂，有時(shí)候彎腰觸地，有時(shí)候左右搖擺，像一個(gè)小孩在跳舞嬉戲。這時(shí)有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì )叫你心曠神怡，樂(lè )而忘返呢！
你別看小草這樣瘦弱，可它永遠不會(huì )向暴雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那些小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會(huì )在暴風(fēng)雨中屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還帶著(zhù)晶瑩的淚珠，它們好像驕傲地說(shuō)：你看，我們是多么頑強��！是啊，小草沒(méi)有鮮花那樣嬌艷，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么頑強��！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。白居易這一句詩(shī)寫(xiě)得多么好��！是的，嚴寒的冬天一過(guò)，小草又生機勃勃地生長(cháng)起來(lái)了。
小草借物喻人的小學(xué)作文 12
今天，我在家里做作業(yè)。做到閱讀文的時(shí)候，我被一篇名叫《小草》的文章震撼了！“小草雖然這樣柔弱，但它卻永遠不會(huì )向暴風(fēng)雨低頭�！边@是《小草》中的一句。我讀了，感觸甚深。連小草這么柔弱的生物都永遠不會(huì )向暴風(fēng)雨低頭，那么，我們呢？我們是否也應該像小草那樣，永遠不向困難低頭？是的，我們就應該像小草一樣，做一個(gè)堅強的人。
這句話(huà)讓我想起我自己，每當我遇到困難的時(shí)候，不是讓媽媽幫我解決，就是去問(wèn)同學(xué)�，F在和小草比一比，我是多么的渺小呀！“‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！拙右椎倪@句詩(shī)寫(xiě)得多好呀！是的，嚴寒的冬天一過(guò)，小草又生機勃勃地生長(cháng)起來(lái)了�！边@也是《小草》中的.一句。這一句說(shuō)明了小草的生命力是多么的頑強呀！我們做人也要這樣，只要有一絲希望，就不能輕易放棄，而是用比原來(lái)多10倍，甚至100倍的精力去做好它。
今天我不僅讀到了一篇深含哲理的文章，還學(xué)到了人生的道理：不管是做多重要的事還是做多么微不足道的事，都應該堅守一個(gè)原則——只要有一絲希望，就不能輕易放棄！
小草借物喻人的小學(xué)作文 13
我喜愛(ài)小草，我贊美它。
每當迎春花用金燦燦的黃報春之際，小草便悄悄地鉆出土壤，探著(zhù)小腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)生機勃勃的世界，一陣暖暖的春風(fēng)，它們便漫山遍野鋪展開(kāi)來(lái)了。
小草雖然看起來(lái)弱不禁風(fēng)，可每次大風(fēng)大雨過(guò)后，他們仍然傲然挺立，用自己的翠綠裝扮著(zhù)這個(gè)世界。再看看別的花朵，平時(shí)嬌艷欲滴的樣子確實(shí)惹人憐愛(ài)，可一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，便失去了魅力，低垂著(zhù)頭，無(wú)精打采，似乎懼怕了風(fēng)雨。再看看路旁的一些被園藝工人照料的那些樹(shù)木，那些樹(shù)葉該凋零的凋零，該散落的.散落，也是一片沉寂。
小草是最普遍的，或許看起來(lái)有些柔弱，實(shí)際上，它卻有鐵一般的精神。俗話(huà)說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)深刻體現出了小草堅強不屈的精神。
在我們的生活中，也有像小草一樣的人。這讓我情不自禁地想起了抗戰時(shí)期的紅軍叔叔。
在抗戰時(shí)期，紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征是一個(gè)人類(lèi)超越自身極限的過(guò)程。那時(shí)候后有追兵，前途漫漫，環(huán)境險惡，糧食短缺。如此艱難的環(huán)境，已然讓人生畏。而那時(shí)候紅軍叔叔們卻穿著(zhù)草鞋在冰雪里、在沼澤中一步步艱難地走著(zhù)，走向了光明和勝利。
我贊美堅強不屈的小草，更贊美那些留在歷史長(cháng)河中的“小草”——紅軍叔叔們。
小草借物喻人的小學(xué)作文 14
我愛(ài)生機勃勃的春天，尤其愛(ài)那綠油油的小草。我家門(mén)前有一片綠草坪，上面生長(cháng)著(zhù)小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開(kāi)一片綠色的大地。細看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人��！陣陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè )的`舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是啊娜多姿。這時(shí)，你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì )叫你樂(lè )而忘返。
別看小草這樣柔弱，可它永遠不會(huì )向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨，風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子帖地，但我相信它們是不會(huì )向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì )兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著(zhù)晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地說(shuō)：你看，我們多么頑強啊。是啊，小草沒(méi)有鮮花那樣嬌艷，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它們的生命力多么頑強��！“野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生�！卑拙右走@句詩(shī)寫(xiě)得多好啊!嚴寒的冬天一過(guò)，小草又生機勃勃地生長(cháng)起來(lái)了。
小草借物喻人的小學(xué)作文 15
我愛(ài)牡丹，是因為它富貴華麗。我愛(ài)荷花，是因為它出淤泥而不染。我愛(ài)松樹(shù)是因為它四季長(cháng)青。我愛(ài)菊花，是因為它秋菊傲霜，不畏寒冷。但是我更愛(ài)在道路兩旁，不惹人注意的小草。
我愛(ài)小草，是因為它有著(zhù)頑強的生命力。無(wú)論是人們遺棄的荒地，還是肥沃的`土地，它都會(huì )破土而出，頑強的生長(cháng)。小草，不用任何人澆水、施肥，只要有土地，有一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)小草，是因為它有著(zhù)堅強的性格，敢于和暴風(fēng)雨挑戰。夏天，豆粒大的雨點(diǎn)傾瀉下來(lái)，打得小草東倒西歪。雨過(guò)天晴，小草竟然又抬起了頭，擦去臉上的淚珠，挺起了身子，向太陽(yáng)公公微笑。小草是多么堅強��！小草，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它們更加茁壯，更加翠綠，更加惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)小草，是因為它有著(zhù)平凡、樸實(shí)、無(wú)私奉獻的精神。小草，只知默默地、無(wú)私地為人類(lèi)做奉獻。它用自己平凡的外表，來(lái)點(diǎn)綴著(zhù)大地，為大自然增添美麗。然而，對這一切奉獻，它們卻默默無(wú)聞，這種精神多么令人敬佩��！
在當今社會(huì )，有千千萬(wàn)萬(wàn)的無(wú)名英雄，他們貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但他們在各自的崗位上勤勤懇懇地工作著(zhù)。他們多么像祖國大地里的一株小草��！
我愿做一棵小草，為祖國建設盡我自己一點(diǎn)微薄之力。
小草借物喻人的小學(xué)作文 16
花生有著(zhù)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻,不計較名利,果實(shí)成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上；荷葉有著(zhù)不要別人夸它好,只給荷花當不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著(zhù)不怕嚴寒,不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì).而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草.
小草不論在城市還是鄉村,都隨處可見(jiàn).它具有著(zhù)頑強的生命力人們越是踐踏,它越是堅強.在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了,小草也不例外不是東倒西歪,就是只剩下半根,殘缺不全了,再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了.這些小草看上去好像都不會(huì )再生了,可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞.到第二年,一場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò),小草就奇跡般的`從地下探出了小腦袋.
一般人們只知道小草的生命力玩強,其實(shí)小草是很重要的.城市中,山村里,沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴它們還會(huì )美麗嗎?就像花兒美,但沒(méi)有了綠葉的襯托它還會(huì )那么鮮艷、迷人嗎?
小草的生命力真頑強!我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到,永遠頑強地追求自己的夢(mèng)想,不求名利,為人民服務(wù)的人.
小草借物喻人的小學(xué)作文 17
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)篮崾�，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，平凡的小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來(lái)！
我漫步在小路上，看著(zhù)路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的平凡的小草，陷入了沉思……
也許，有很多人都把平凡的小草當成是弱小、無(wú)能的象征，認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認為，因為在我眼里的平凡的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神！
一到春天，平凡的小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的'偉大。
當然，平凡的小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著(zhù)一個(gè)亮點(diǎn)——頑強不屈的精神。平凡的小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而平凡的小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏(yíng)得了勝利……等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變了樣，只有平凡的小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光……正因為此，它們才對得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我想：在漫長(cháng)的人生旅途中，人人都會(huì )遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有平凡的小草的精神，絕望之云終會(huì )驅散，希望之花將會(huì )常開(kāi)。我永遠不會(huì )忘記那一叢新生的平凡的小草，更不會(huì )忘記媽媽滿(mǎn)含期望的笑臉！
小草借物喻人的小學(xué)作文 18
小草，是一切有土壤的地方都存在的小植物，它平凡的不能再平凡了，它不像大樹(shù)那樣傲然屹立，更不似鮮花那樣婀娜多姿，然而，我卻喜愛(ài)這樣的小生命！
小草從不需要大家去伺弄它，也從不嬌氣。就算被車(chē)輪碾過(guò)或被人從身上踏過(guò)，它仍然挺直腰板，無(wú)怨無(wú)悔地展示著(zhù)翠綠的色彩，使大家一看就有舒服感。
小草從不炫耀自己，總是無(wú)悔地襯托別人。大家一向都喜歡花兒，可是如果沒(méi)有小草那青青的映襯，花兒還會(huì )顯得那么美麗嗎？它春、夏、秋三個(gè)季節都是一成不變的青綠色，到了冬天，花兒凋謝，大樹(shù)落葉，它才變得和大地一樣黃，樸實(shí)無(wú)華是它獨有的風(fēng)格。
最可貴的是小草有著(zhù)頑強的'生命力。在驕陽(yáng)似火的夏天，天干旱的時(shí)候，莊稼、花兒都干渴得耷拉著(zhù)腦袋，顯出一副可憐相。你再看小草，它們仍然頑強地昂著(zhù)頭，像堅強的小戰士。當一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨過(guò)后，花兒被吹打得七零八落，花瓣遍地都是，就連小樹(shù)也被吹得東倒西歪；小草好像被折磨的奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼著(zhù)地，但小草是不會(huì )向暴風(fēng)雨屈服的！過(guò)一會(huì )兒，再看小草，它已經(jīng)挺直了腰，盡管臉上還帶著(zhù)晶瑩的淚珠！它們好像在說(shuō)：“我們熱愛(ài)生命！不管有再大的風(fēng)雨我們依然頑強！”是啊，小草沒(méi)有花兒那樣美麗，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可它的生命力是多么強��！
我喜愛(ài)小草！我佩服小草！我要做像小草一樣的人；要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、堅強不屈的人！
小草借物喻人的小學(xué)作文 19
我漫步在小路上，看著(zhù)路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無(wú)能的象征，認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認為，因為在我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。
當然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著(zhù)一個(gè)亮點(diǎn)——頑強不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏(yíng)得了勝利……
等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光……正因為此，它們才對得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì )驅散，希望之花將會(huì )常開(kāi)。正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新的生命的`重新開(kāi)始，無(wú)情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓，但它并不意味著(zhù)結束一切，更不意味著(zhù)生命的結束。在生命的長(cháng)河中，往往會(huì )有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，你可以自豪的告訴人們“我是成功的”！我永遠不會(huì )忘記那一叢新生的小草，因為，是它打動(dòng)了我。
小草借物喻人的小學(xué)作文 20
春回大地，萬(wàn)物復蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅。原野上，草都換上了翠綠的衣服，充滿(mǎn)了生機。
草的生命平淡無(wú)奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。
到了夏天，草的生命力越發(fā)旺盛享受著(zhù)草長(cháng)鶯飛的歡愉。但是，夏天的毒日頭有些無(wú)情，恨不得把綠色烤焦；那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷，恨不得把草連根拔起，而草不動(dòng)聲色地依然堅強，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。狠心的夏天終于請來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，風(fēng)雨中，尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到草身上，把他們殺得東倒西歪。大雨過(guò)后，有的草被打折了腰，有的身無(wú)力氣地趴在了地上，不過(guò)，他們沒(méi)有也不會(huì )放棄，在燦爛陽(yáng)光的召喚下，一個(gè)個(gè)很快地站立起來(lái)，掛著(zhù)雨珠的綠草更加旺盛、清新。
幾個(gè)月后，秋天已臨。樹(shù)上的.葉子和莊稼漸漸變黃，好多生命似乎到了盡頭�？墒�，就是在敗葉的腳下，還有一些青青的芳草，這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些草變黃了，但他們并沒(méi)死，依然在冷風(fēng)中挺立著(zhù)直直的腰桿，像永垂不朽的戰士。他們以大無(wú)畏的精神迎接寒冬的到來(lái)，大樹(shù)已經(jīng)道光葉子，光禿禿的，雪花飄落，再看大樹(shù)的腳下，仍然可見(jiàn)那一絲絲的綠。草們笑了：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
正像格里唱的，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……正像古詩(shī)吟誦的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，草是一群頑強、可愛(ài)的孩子，他們永遠挺胸抬頭，舒展著(zhù)翠綠的手臂。
小草借物喻人的小學(xué)作文 21
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)篮崾�，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來(lái)！
我漫步在小路上，看著(zhù)路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無(wú)能的象征，認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認為，因為在我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神！一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與大家一同分享春姑娘所帶來(lái)的.喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓大家看到了生命的偉大。當然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著(zhù)一個(gè)亮點(diǎn)——頑強不屈的精神。
小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓大家重新去認識并驚嘆它們。暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏(yíng)得了勝利……等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光……正因為此，它們才對得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我想：在漫長(cháng)的人生旅途中，人人都會(huì )遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì )驅散，希望之花將會(huì )常開(kāi)。我永遠不會(huì )忘記那一叢新生的小草，更不會(huì )忘記媽媽滿(mǎn)含期望的笑臉！
小草借物喻人的小學(xué)作文 22
是誰(shuí)？心甘情愿地被人們踩而從來(lái)也不抱怨？是小草。是誰(shuí)？在炎熱的夏天也不低頭？是小草。
是誰(shuí)？在暴風(fēng)雨過(guò)后依然頑強地站立著(zhù)？還是小草。
它雖然沒(méi)有鮮花那樣鮮艷美麗，也沒(méi)有大樹(shù)那樣高大挺立，但我佩服它那頑強和堅忍不拔的精神。春風(fēng)吹過(guò)，可愛(ài)的春姑娘來(lái)到了人間，到處花紅柳綠，小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小草也忍不住好奇心，破土而出，為春天又添加了一道風(fēng)景線(xiàn)。
微風(fēng)吹來(lái)，小草們翩翩起舞。這時(shí)，一群小孩過(guò)來(lái)了，他們在綠油油的草地上翻跟頭、玩游戲……小草們默默地忍受著(zhù)痛苦，從不抱怨。
火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，炎熱的夏天到了�；▋旱拖铝祟^，樹(shù)葉打著(zhù)卷兒，惟獨小草堅強得站立著(zhù)，不向太陽(yáng)低頭。突然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，隨后，一場(chǎng)暴風(fēng)雨便來(lái)臨了。雨下了一個(gè)小時(shí)，我真擔心小草會(huì )死去。哦！
它又站起來(lái)了，它又頑強地站了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“大風(fēng)大雨我不怕，你看，我戰勝了你�！鼻锾斓搅�，大樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄落到了地上，小花凋零了，小草也枯黃了。
但它沒(méi)有畏懼，還是用自己最后的力氣挺立著(zhù)。雪花飄啊飄，嚴寒到了�？蓱z的小草到下了，但它還在養精蓄銳，為來(lái)年春天作準備。啊，小草，我贊美你，我贊美你的`頑強，贊美你那不爭名奪利的精神。
小草借物喻人的小學(xué)作文 23
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡不起眼的平凡的小草。
每當春天來(lái)臨之際，嫩綠的平凡的小草就被春風(fēng)吹醒了。新生的平凡的小草吸收著(zhù)春天的雨露，在春風(fēng)中茁壯的成長(cháng)著(zhù)。
每當烈日炙烤著(zhù)大地，萬(wàn)物顯得無(wú)精打采，樹(shù)上的蟬在“知了、知了”的叫個(gè)不停，仿佛在向人們說(shuō)：“熱啊，熱啊�！边@時(shí)只有平凡的小草在頑強的生長(cháng)著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息，向人們展示著(zhù)代表充滿(mǎn)生機的綠色，為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。
每當一縷涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)之時(shí)，大雁南飛，萬(wàn)物成熟，平凡的小草則由綠變黃了，卻顯得依然那么可愛(ài)，因為它又代表了金黃色的秋季來(lái)臨了。
當寒風(fēng)蕭瑟，大雪紛飛時(shí)，平凡的小草干枯了。但它的根依然那樣頑強的伸入大地，積蓄著(zhù)力量，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。正如唐朝詩(shī)人白居易的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@就是對平凡的小草頑強生命力的贊美。
平凡的小草的頑強生命力，是我們每個(gè)人都應該學(xué)習的.。任憑狂風(fēng)驟雨，平凡的小草從不彎腰，有道是“疾風(fēng)知勁草”。對于中學(xué)生的我們，更應該具備平凡的小草這樣的精神，不管有多大的困難，環(huán)境有多么的惡劣，我們也不要畏首畏尾的逃脫責任，要勇敢的挑起祖國的重擔，為民族的振興，國家的富強，盡自己的一份力量。
小草借物喻人的小學(xué)作文 24
我喜愛(ài)小草，我贊美它。
小草山間田野，隨處可見(jiàn)，不張揚、不起眼�？雌饋�(lái)弱不禁風(fēng)。但它卻是綠色的天使，給大地帶來(lái)勃勃生機，它是自然的精靈，給這個(gè)世界增添翠綠的樂(lè )趣，它亦是幸福的使者，給人們帶來(lái)美好的希望。
當盛夏來(lái)臨，那漫山遍野的小草即使是被暴風(fēng)雨沖刷，它依然挺立。小草是渺小的`、是不起眼的，同時(shí)它又是頑強的，瞧，在風(fēng)雨中傲然挺立的樣子，不就是最好的印證嗎？不僅暴風(fēng)雨拿它毫無(wú)辦法，小草在烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)異�；鹄�，許多綠植瀕臨枯萎時(shí)，它們卻在太陽(yáng)下茁壯成長(cháng)著(zhù)，用自己的翠綠，給人們帶來(lái)絲絲清涼。
看到頑強拼搏的小草，你是否會(huì )想到生活當中的“小草”呢？
沒(méi)錯，他們正是“城市美容師”。是他們給予了我們一塵不染的走廊，是他們讓道路變得煥然一新。無(wú)論是在煙雨綿綿的春日、烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬日，他們都堅守著(zhù)這份工作，給我們帶來(lái)了清爽、亮麗的世界。他們的職位雖然不起眼，但在我眼里，他們的堅持和守護，是偉大，他們的精神是頑強的，就像小草一樣，雖然不起眼，但是依然在生活里倔強著(zhù)守衛著(zhù)自己的“小世界”。
我贊美翠綠、頑強、不張揚的小草，更贊美那些生活當中的“小草”——城市美容師。
小草借物喻人的小學(xué)作文 25
我愛(ài)小草，愛(ài)小草平凡無(wú)華的綠。
每當春姑娘的腳步才踏上了大地，小草就像一個(gè)個(gè)迫不及待的綠色小精靈，從大地媽媽的懷中爭先恐后探出了小腦袋，好奇的張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界，它們努力地伸展著(zhù)嫩嫩的，綠綠的手臂，用小小的，柔軟的身體，悄悄地、靜靜地染綠了整個(gè)大地。小草沒(méi)有花朵的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的魁梧，但是試問(wèn)誰(shuí)可以像小草一樣在大地的每一個(gè)角落都有它們的芳蹤呢？
我愛(ài)小草，愛(ài)它的堅韌不拔、不屈不撓。
春天悄悄地走了夏天來(lái)了。清晨，小草被一顆顆晶瑩的露珠壓彎了腰，露珠落下后，小草迅速地反彈了回來(lái)，就好似在和露珠玩游戲。太陽(yáng)越升越高，盛夏驕陽(yáng)像火一樣地炙烤著(zhù)大地�；ǘ浯瓜聥赡鄱甙恋念^，可小草迎著(zhù)驕陽(yáng)毫不退縮。
忽然間，烏云密布，在狂風(fēng)中，在暴雨里，嬌嫩的.花朵被折彎了腰，可小草一點(diǎn)兒都不畏懼，像一群勇敢的士兵，手拉著(zhù)手、心連著(zhù)心，緊緊地挨在一起，好像在嘲笑狂風(fēng)暴雨：“別看我小，別以為我孬，風(fēng)吹雨打后，我還是那棵小草�！�
狂風(fēng)暴雨慚愧地退了下去，小草勝利了！它們歡快地唱起了歌，跳起了舞。
我愛(ài)小草，愛(ài)它那旺盛的生命力。秋天來(lái)了，小草最先唱起豐收的歌謠。蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，可吹不彎小草那挺直的脊梁，它舞動(dòng)著(zhù)那修長(cháng)的手臂，遠看就像一片金色的波濤。冬爺爺來(lái)了。厚重的大雪壓著(zhù)小草的身體，小草早已枯竭，當人們認為小草的生命結束時(shí)，其實(shí)小草正回到了大地媽媽的懷抱里，孕育著(zhù)新一輪的生命。
我愛(ài)小草，小小的草志氣不��；小小的草心在燃燒，夢(mèng)想比海更遠，比天還高�？耧L(fēng)暴雨中挺直了腰，風(fēng)吹雨打后依然不倒；動(dòng)蕩中落地生根，苦難中不屈不撓，我愛(ài)你，小草！
【小草借物喻人的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小草作文借物喻人01-21
小草借物喻人600字作文01-31
小草借物喻人的作文3篇09-27
借物喻人的小草作文（精選43篇）09-08
小草借物喻人作文400字12-03
小草借物喻人的作文（通用67篇）09-05
借物喻人的的作文10-10
小學(xué)借物喻人作文青松02-01
小學(xué)借物喻人作文荷花01-20
借物喻人的經(jīng)典段落01-30