小草借物喻人的作文（通用67篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小草借物喻人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小草借物喻人的作文 篇1
小草家喻戶(hù)曉，各處都可見(jiàn)到，它代表綠色，是春天的象征。對于人類(lèi)而言，它是渺小而平凡的，它只不過(guò)是一株綠色的草。其實(shí)，人類(lèi)的認識是錯誤的，它不僅是一株綠色的植物，還是春天的象征。
小草是春天的使者，在春天到來(lái)之前，隨眼可見(jiàn)遍處都是綠草，眼前都是一片綠的世界。作家筆下的小草描寫(xiě)的生動(dòng)形象，為小草寫(xiě)下了一篇篇頌章，綠草就是富有生命力的。的確，每一株草，不，應是每一種事物都富有生命力。
小草是裝飾者，它裝飾了美麗的春天，打扮了廣大的大地，心靈上的也是一片綠色，一棵小草是一道風(fēng)景，幾棵小草相互依偎在一起是一道獨特的風(fēng)景，那一大片一大片的綠，才是獨特的風(fēng)景，綠了田野，綠了小路，綠上人們的心田。
詩(shī)人白居易的《離離原上草》中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”更顯示了小草頑強的生命力，那一股向上的鉆勁正是我們必須具備的品質(zhì)。
草雖然渺小，但它代表的那種精神就是它的生命價(jià)值。
小草借物喻人的作文 篇2
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來(lái)的力量！
我漫步在小路上，看著(zhù)路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無(wú)能的象征，認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。
當然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著(zhù)一個(gè)亮點(diǎn)——頑強不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏(yíng)得了勝利……
等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光……正因為此，它們才對得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì )驅散，希望之花將會(huì )常開(kāi)。正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新的生命的重新開(kāi)始，無(wú)情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓，但它并不意味著(zhù)結束一切，更不意味著(zhù)生命的結束。
小草借物喻人的作文 篇3
春天還沒(méi)來(lái)到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái)，呼喚春天的到來(lái)。
溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽，吹開(kāi)了小花，吹醒了大地，小草也伸了個(gè)懶腰，謝過(guò)春姐姐，重新開(kāi)始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日當空，太陽(yáng)像火爐烤著(zhù)大地�；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗爭著(zhù)，苦斗著(zhù)。暴風(fēng)雨來(lái)了，這對于許多植物都是莫大的傷害�？�，風(fēng)雨過(guò)后，花兒癱瘓在地上，樹(shù)枝折得折，斷得斷；葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的結束了生命。惟有小草還高昂著(zhù)頭，不肯離開(kāi)大地母親的懷抱，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草更綠了，更可愛(ài)了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強的挺著(zhù)身子，不乞求人類(lèi)的憐憫。人們可能會(huì )嘆氣說(shuō)：“唉，小草枯萎了�！钡刹灰�，冬去春來(lái)，他們不是還會(huì )“春風(fēng)吹又生”嗎？
看��！小草的生命力多頑強！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活著(zhù)。
我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！
小草借物喻人的作文 篇4
我愛(ài)小草，愛(ài)小草平凡無(wú)華的綠。每當春姑娘的腳步才踏上了大地，小草就像一個(gè)個(gè)迫不及待的綠色小精靈，從大地媽媽的懷中爭先恐后探出了小腦袋，好奇的張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界，它們努力地伸展著(zhù)嫩嫩的，綠綠的手臂，用小小的，柔軟的身體，悄悄地、靜靜地染綠了整個(gè)大地。小草沒(méi)有花朵的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的魁梧，但是試問(wèn)誰(shuí)可以像小草一樣在大地的每一個(gè)角落都有它們的芳蹤呢？
我愛(ài)小草，愛(ài)它的堅韌不拔、不屈不撓。春天悄悄地走了夏天來(lái)了。清晨，小草被一顆顆晶瑩的露珠壓彎了腰，露珠落下后，小草迅速地反彈了回來(lái)，就好似在和露珠玩游戲。太陽(yáng)越升越高，盛夏驕陽(yáng)像火一樣地炙烤著(zhù)大地�；ǘ浯瓜聥赡鄱甙恋念^，可小草迎著(zhù)驕陽(yáng)毫不退縮。忽然間，烏云密布，在狂風(fēng)中，在暴雨里，嬌嫩的花朵被折彎了腰，可小草一點(diǎn)兒都不畏懼，像一群勇敢的士兵，手拉著(zhù)手、心連著(zhù)心，緊緊地挨在一起，好像在嘲笑狂風(fēng)暴雨：“別看我小，別以為我孬，風(fēng)吹雨打后，我還是那棵小草�！笨耧L(fēng)暴雨慚愧地退了下去，小草勝利了！它們歡快地唱起了歌，跳起了舞。
我愛(ài)小草，愛(ài)它那旺盛的生命力。秋天來(lái)了，小草最先唱起豐收的歌謠。蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，可吹不彎小草那挺直的脊梁，它舞動(dòng)著(zhù)那修長(cháng)的手臂，遠看就像一片金色的波濤。冬爺爺來(lái)了。厚重的大雪壓著(zhù)小草的身體，小草早已枯竭，當人們認為小草的生命結束時(shí)，其實(shí)小草正回到了大地媽媽的懷抱里，孕育著(zhù)新一輪的生命。
我愛(ài)小草，小小的草志氣不��；小小的草心在燃燒，夢(mèng)想比海更遠，比天還高�？耧L(fēng)暴雨中挺直了腰，風(fēng)吹雨打后依然不倒；動(dòng)蕩中落地生根，苦難中不屈不撓，我愛(ài)你，小草！
小草借物喻人的作文 篇5
夏天到了，林間的空地長(cháng)出了及膝的小草，不遠處，立著(zhù)一棵粗壯的參天大樹(shù)。
小草和大樹(shù)一起生活得很開(kāi)心。盛夏，大樹(shù)為小草遮蔭，小草也會(huì )朝大樹(shù)愉快地招招手。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，小松鼠在枝間跳躍，地鼠在樹(shù)下刨土，小昆蟲(chóng)在采集食物。小草和大樹(shù)每天看著(zhù)小動(dòng)物們玩耍，聽(tīng)著(zhù)小動(dòng)物們唱歌，聞著(zhù)小花的香氣，一切都是那樣平靜而美好。
有時(shí)，風(fēng)兒給大樹(shù)撓癢癢，大樹(shù)享受地挺直了樹(shù)干，卻發(fā)現小草趔趔趄趄、東倒西歪，就問(wèn)：“小草，刮風(fēng)的時(shí)候你怎么總是兩邊倒呀？”小草不好意思地小聲說(shuō)，“只有這樣，我才能不被風(fēng)刮斷呀�！贝髽�(shù)覺(jué)得小草很懦弱，遇見(jiàn)到一點(diǎn)困難就躲開(kāi)。漸漸地，原來(lái)歡快的氣氛消失了，小草跟大樹(shù)說(shuō)話(huà)，大樹(shù)愛(ài)理不理，心里想著(zhù)，哼，我才瞧不上軟弱的小草呢，瞧我多強壯！
直到有一天，狂風(fēng)來(lái)臨，仿佛世界末日一般，風(fēng)怒吼著(zhù)，撕扯著(zhù)小草和大樹(shù)。小草柔韌的腰肢順著(zhù)風(fēng)的方向擺動(dòng)，大樹(shù)挺直腰桿，暗自和狂風(fēng)較起了勁兒，越發(fā)一副頂天立地的樣子，咬著(zhù)牙說(shuō)：“再大的風(fēng)，也不能把我刮倒，這對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟！”狂風(fēng)繼續怒吼著(zhù)，刮得更猛烈了。大樹(shù)頭昏眼花終于堅持不住，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，狂風(fēng)把大樹(shù)連根拔起，它瞬間向一邊厲害地傾斜著(zhù)。
風(fēng)停了，小草看著(zhù)狼狽的大樹(shù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，遇到困難是不能退縮，但也不能不自量力，去抵抗根本敵不過(guò)的困難，要量力而行�！毙〔菡f(shuō)罷，又聽(tīng)到“咚”的一聲，大樹(shù)重重地倒在了地上。
小草借物喻人的作文 篇6
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝笞匀皇且槐緹o(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的珍貴，也教我讀懂了生命的頑強！
人的生命，就像小草。我們一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能遭到踐踏，或是被無(wú)情的大火燒焦，但這不代表生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新生命的重新開(kāi)始！正如人生中的坎坷，它或是身患某種疾病，或是人際交往中發(fā)生的不快之事，亦或是財產(chǎn)的損失……但它絕非是生命的結束，而是經(jīng)歷風(fēng)雨后能讓自己越挫越勇！
其實(shí)，在我們身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這些事令我很難過(guò)，但它卻一直激勵著(zhù)我！
記得那一天，姐姐像往常一樣在家洗澡�？刹恢醯�，燃氣熱水器突然發(fā)生煤氣泄漏，危急關(guān)頭姐姐卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察。當家人發(fā)現她，便馬不停蹄地送往醫院救治。然而，為時(shí)已晚。姐姐陷入了深度昏迷中，醫生無(wú)奈地搖搖頭：“她可能挨不過(guò)今晚！”可姐姐與病魔頑強地斗爭著(zhù)！她竭力地支撐著(zhù)！奇跡般地熬過(guò)了一天，挺過(guò)了兩天……
雖然姐姐最終還是閉上了雙眼，像平時(shí)睡著(zhù)了一樣，成為了永遠的睡美人。但在我們心中永遠有個(gè)她，她激勵著(zhù)我！她像小草那么頑強！那么勇敢！
小草任憑風(fēng)吹雨打，我讀懂了頑強！姐姐和痛苦抗爭，我讀懂了生命！我們一定要笑對人生！
小草借物喻人的作文 篇7
草，雖然平凡，但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來(lái)的力量!草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)篮崾�，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來(lái)!
我漫步在小路上，看著(zhù)路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了思……
也許，有很多人都把小草當成是弱小、無(wú)能的象征，認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認為，因為在我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。
當然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著(zhù)一個(gè)亮點(diǎn)——頑強不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏(yíng)得了勝利……等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光……正因為此，它們才對得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
在漫長(cháng)的人生旅途中，人人都會(huì )遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì )驅散，希望之花將會(huì )常開(kāi)。我永遠不會(huì )忘記那一叢新生的小草，更不會(huì )忘記媽媽滿(mǎn)含期望的笑臉!
小草借物喻人的作文 篇8
大自然奇妙無(wú)比，有各種奇花異草，百合、玫瑰、雛菊、曇花，都十分惹人喜愛(ài)。但是我欣賞的是那默默無(wú)聞、毫不起眼的小草。
許多人愛(ài)花，認為它們可愛(ài)漂亮，微風(fēng)襲來(lái)，一朵朵鮮花跳起了優(yōu)美的舞蹈，那婀娜的舞姿使人們嘖嘖贊嘆。漸漸地，鮮花被人們視為寶貝，特別是曇花，因為曇花只在夜晚開(kāi)放，那俏麗的模樣很難得一見(jiàn)。養花成了人們的樂(lè )趣，他們精心照料著(zhù)脆弱的花朵�？墒�，小草被種的幾率卻是寥寥無(wú)幾。也許，再某一天，在人們欣賞著(zhù)花兒的艷麗時(shí)，會(huì )覺(jué)得少了些什么。放眼向街上望去，哪朵花的旁邊沒(méi)有幾株小草？正是因為有了小草的點(diǎn)綴、小草的保護，花才能從一粒種子長(cháng)成現在的模樣�！靶〔莶缓猛�，不漂亮，看這些花兒水靈靈的�！庇腥似财沧�，不屑地說(shuō)。的確，草是不漂亮，可它不好玩嗎？
就拿草中的一員——含羞草來(lái)說(shuō)，你一碰它，它會(huì )立刻低下頭去，像個(gè)害羞的小姑娘，過(guò)許久才會(huì )慢慢地抬起頭來(lái)，這在花中是非常少見(jiàn)的。而且，草還能治病呢：回心草能清心明目安神，對冠心病有一些療效；伸筋草能祛風(fēng)散寒，舒筋活血；瓶爾小草能清熱解毒、消腫止痛；子萁根莖作“貫眾”入藥，能清熱解毒、祛淤殺蟲(chóng)、止血。還有很多......這些難道不是草嗎？
誰(shuí)說(shuō)草對我們的醫學(xué)方面沒(méi)有一定的貢獻呢？小草其實(shí)是一種很有趣、有用的植物，我喜愛(ài)小草，它默默無(wú)聞；我喜愛(ài)小草，它治病造福；我喜愛(ài)小草，我贊美它！
小草借物喻人的作文 篇9
窗外有著(zhù)柔軟、嫩綠、平凡的小草。
星期六，我安靜的趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)累了之后，我望向那一片鮮艷的綠色，媽媽說(shuō)：這樣有助于保護視力。這樣一片賞心悅目的小草，就在我家的樓下，看著(zhù)它們，眼睛的疲勞減輕了許多。這時(shí)下起了滴滴答答的小雨。
我關(guān)好窗，據需寫(xiě)我的作業(yè)�？墒�，雨越下越大讓人有些煩躁，把筆一丟，不寫(xiě)了。我開(kāi)始有些擔心了，那片小草會(huì )怎么樣。
俯視下面，我看到雨點(diǎn)毫不留情的打在他們身上，看起來(lái)一片狼狽。還好雨停了，我像是想起了什么，跑下樓，這片小草令我驚奇。他們依然傲立在土地上，盡管身上還帶著(zhù)水珠。我撫摸著(zhù)他們，一種奇異樣的感覺(jué)從心底涌起來(lái)……
多么了不起的小草��！剛才的狂風(fēng)暴雨，若是一個(gè)人站在雨下淋，定是會(huì )感冒的，可小草依然生機勃勃的，似乎比以前更綠了。
我怎么也想不到，看似柔弱的小草竟然有如此強大的生命力，連小草都能經(jīng)歷如此大的災難，那我呢？
感謝小草，是它讓我懂得了：做人要有頑強拼搏的意志，就像我現在正在與學(xué)習作“斗爭”只有高標準的嚴格要求自己，才有更好的未來(lái)。
詩(shī)人白居易說(shuō)過(guò)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳︻B強的令我佩服，正是他一直鼓舞著(zhù)我戰勝學(xué)習上一道又一道障礙，只要有恒心，耐力，最后就一定能取得勝利。小草的精神值得令人學(xué)習。感謝著(zhù)，這篇催人奮發(fā)的草叢。
看著(zhù)這篇小草，我突然覺(jué)得它們如此偉大。
感謝小草，凝視著(zhù)他們，我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
小草借物喻人的作文 篇10
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草.....”聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我不禁思緒萬(wàn)千。每一天我們幾乎都能見(jiàn)到小草，都覺(jué)得那小草司空見(jiàn)慣，但誰(shuí)能真正地了解一顆小草？
春、夏兩季，小草無(wú)日不迎風(fēng)吐艷，每一天都在映襯著(zhù)天空、大地；每一天都在釋放那微乎其微的芳香；每一天都在那期盼著(zhù)人們的問(wèn)候。小草全心全意地做著(zhù)、無(wú)私地做著(zhù)，啊，我愛(ài)小草！
小草的生命力極強，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@就是描寫(xiě)小草生命力強的典型詩(shī)句。他們不論條件怎樣惡劣，都頑強生長(cháng)著(zhù)，為大地披上一層綠毯；他們不擇地勢，不怕電閃雷鳴，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕酷暑，把自己的一切都貢獻給了大地。默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著(zhù)大自然，自己卻毫無(wú)苛求，這怎么不讓人油然而生敬意呢？怎能不讓人由衷熱愛(ài)呢？
一個(gè)星期六，我在公園里玩。猛然看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩踏著(zhù)草地追逐、玩耍，隨著(zhù)一只只奔跑的小腳，小草一綹一綹地倒下去。不過(guò)，很快地草地上發(fā)生了奇跡，只見(jiàn)一株株小草，竟一歪一歪站了起來(lái)，而且站得更穩了，更牢固了。你瞧，它們正倔強地挺起胸膛手挽手，在陽(yáng)光下挨挨擠擠地站著(zhù)呢。望著(zhù)能屈能伸的小草，我不由地發(fā)出贊嘆：“多么頑強的小草��！”
我愛(ài)小草，更感謝小草帶給我們的小草精神！
小草借物喻人的作文 篇11
一縷陽(yáng)光趕走了冬季的冷漠，明媚的春季終于來(lái)了，那柔弱的小草也慢慢長(cháng)大了!冬季的白谷，在春季變成了漂亮的花谷;雪白的土地，在春季變成了碧綠的地毯。
有一次，我外出散步，發(fā)現晴朗的天氣忽然變得陰沉沉的，過(guò)了一會(huì )兒幾滴小雨珠從天而降打落在小草上，可那小草卻挺了挺身軀，看著(zhù)惡劣的天氣，默默地鼓起了勇氣籌備放手一搏。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間那可憐的小草承受著(zhù)暴風(fēng)雨的洗禮。暴風(fēng)雨那無(wú)情的眼神好像在像小草“問(wèn)好”，但那小草并沒(méi)就此放棄，它面對著(zhù)危險和恐懼，憑借勇敢和智慧，鎮靜和機敏戰勝了惡劣的天氣。此時(shí)，我不禁拍案叫絕，那看上去一般的小草卻擁有著(zhù)獨一無(wú)二的奇妙。小草不向暴風(fēng)雨低頭，更不向困難低頭。
還有一次，我在郊外游玩，看見(jiàn)一棵枯黃的小草立在兩塊石頭中間。我真是可憐它，由于石頭擋住了它所需要的陽(yáng)光和水，所以它看上去這樣“疲憊”。
后來(lái)我發(fā)現經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，它長(cháng)高了也變粗壯了，它終于找回了是我們的綠色生活。我看到此景深有感觸：這家喻戶(hù)曉的小草擁有著(zhù)不為人知的秘密。正如“真知”里所說(shuō)：“它像美玉，深藏在巖芯，它像原油，奔涌在地底。只有用‘探索’這部鉆機，才能探知它的秘密�！�
啊!堅強的小草，由于你的英勇頑強讓我知道了堅持不懈的道理。我愛(ài)你堅強的小草!
小草借物喻人的作文 篇12
清晨的微風(fēng)吹拂著(zhù)大地，一切景物顯得花枝招展。秋天的氣息把我引向綠油油的田野。我盼望著(zhù)，期待著(zhù)，秋天終于到來(lái)了。我懷著(zhù)喜悅的心情，去領(lǐng)略大自然秋天的景物。
我漫步在田野，綠油油的禾苗讓人有種心曠神怡的感覺(jué)，展現在眼前的是一幅黃綠的自然畫(huà)，多美麗��！讓人們不由自主的贊嘆。不知不覺(jué)地，我來(lái)到那片草地上，展現在我眼前的是一片枯黃而矮小的草地。與幾個(gè)星期前所見(jiàn)到的截然不同，那時(shí)草地的顏色是另一種顏色，形狀是另一種模樣。但現在真是讓人感到惋惜��！“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前�，她雖然枯黃了，但是她在春天到來(lái)時(shí)還會(huì )長(cháng)出來(lái)的，讓人們欣賞。太陽(yáng)每天東升西落，我們都在時(shí)間的漩渦中度過(guò)。當我們還以為自己是幼齡兒童時(shí)，一樣純潔，一樣頑皮，一樣無(wú)知。但是，我們只需要去觀(guān)察，去了解，去發(fā)現，就會(huì )體味到時(shí)間的流逝，生活的改變。當我們認真地觀(guān)察時(shí)間的一分一秒，周?chē)挛锏母淖�，我們就�?huì )發(fā)現，我們已經(jīng)長(cháng)大了，現在已屬于花樣般的少年，時(shí)間的變換改變了我們的思想和情感。
我們應該把握時(shí)間，讓我們用時(shí)間去回味，去領(lǐng)略，去感悟生活。正如郭沫若所說(shuō)的：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！�
我們正像早晨的太陽(yáng)，煥發(fā)出耀眼的光芒照射著(zhù)大地�！盎ㄓ懈_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年�！弊屛覀冋湎械拿恳环�，每一秒吧！
小草借物喻人的作文 篇13
下午，我因考試考砸而心情低落，一個(gè)人獨自落寞地走在街道上，路旁一個(gè)行人都沒(méi)有。路邊的小花小草好像都枯萎了，就連大樹(shù)也時(shí)不時(shí)地落下幾片樹(shù)葉，他們似乎也明白了我的難過(guò)，默默地陪著(zhù)我。
走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現遠處椅子上好像有個(gè)熟人，仔細一看，原來(lái)是住我對面的王叔叔。這時(shí)王叔叔也看見(jiàn)了我，連忙起身跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小葉，小葉，你怎么啦，看你好像不開(kāi)心的樣子，跟叔叔說(shuō)說(shuō)看?”于是我將考試考砸了的事情告訴了王叔叔，王叔叔讓我和他一起坐下，想方設法地讓我開(kāi)心起來(lái)，可結果無(wú)一是以失敗而告終。隨后，王叔叔帶我去了一個(gè)熟悉而又陌生的地方，熟悉是因為感覺(jué)這里好像來(lái)過(guò)，陌生又是因為感覺(jué)這里有點(diǎn)奇怪，只見(jiàn)這里到處都是青草，綠得鮮明，綠得可愛(ài)。王叔叔帶我來(lái)到了一個(gè)坑洞，好像是在回味。
過(guò)了一會(huì )兒，他對我說(shuō)，記得以前這里因為被一道閃電擊中。所以引發(fā)了一場(chǎng)大火，原本以為這片草地會(huì )被那場(chǎng)大火燒得干干凈凈，沒(méi)想到居然有幾處小草活了下來(lái)。過(guò)了好幾年，這里已經(jīng)看不出來(lái)被大火燒過(guò)。
王叔叔這么一說(shuō)，我才想起來(lái)，又看了看那長(cháng)滿(mǎn)青草的坑洞，我突然明白了他帶我來(lái)這里的用意，讓我重拾信心。
我對王叔叔說(shuō)了謝謝，就回家了，而我也明白了一個(gè)道理，一個(gè)人在一生中都會(huì )經(jīng)歷很多挫折，不過(guò)我們不能被挫折給打敗，反而在面臨挫折時(shí)要付出更大的努力，才能走向成功。就如小草!
小草借物喻人的作文 篇14
草沒(méi)有杏漂亮，也沒(méi)有菊花艷麗。它只是默默奉獻，用它的綠色襯托出美好的生活。
小草在默默無(wú)聞中幫助著(zhù)人類(lèi)，而人類(lèi)卻從來(lái)沒(méi)有注意到這個(gè)微小的生命。他們每天都在努力釋放氧氣，讓人類(lèi)活下去。但是人類(lèi)非但沒(méi)有感謝，反而一腳踹在上面。怎么樣？沒(méi)有憤怒，沒(méi)有抱怨，繼續為我們把二氧化碳凈化成氧氣，它無(wú)私的奉獻感動(dòng)了我，它不是小生命，而是大生命。
草也教會(huì )了我很多東西：人要樂(lè )觀(guān)。不要被冰冷的世界同化，把它變成火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石頭縫隙里的草，擋住了眼睛和世界。但它堅信，總有一天，它會(huì )再次看到光明，看到這個(gè)美麗而神奇的世界。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于從石頭中成長(cháng)起來(lái)，給了石頭強大的反擊。它很快樂(lè )，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練，它長(cháng)得又高又壯。
也教會(huì )了我要堅強，要努力�？傆幸惶煳业膲�(mèng)想會(huì )實(shí)現。就這樣，被人踩了。不僅沒(méi)有放棄生命，還強烈的想重新站起來(lái)。努力是有回報的，經(jīng)過(guò)他們不懈的努力，他們又站了起來(lái)。我覺(jué)得有可能是天使把他們變回了以前的樣子。
草，我要謝謝你。你教會(huì )了我做人的基本道理，你讓人類(lèi)活在地球上，你……有人說(shuō)，白謝謝你！謝什么草都沒(méi)用。但我覺(jué)得你很棒，不是說(shuō)人家說(shuō)沒(méi)用。我不僅感謝草，也感謝自然界所有強壯的植物。
小草借物喻人的作文 篇15
在美麗富饒的大自然中，有許多可愛(ài)的動(dòng)物和美味的植物，這些小玩意也給了我們很多啟示。
上周五，我和姐姐說(shuō)：“我們后天去公園看看有什么新發(fā)現�！苯憬愀吲d的答應了。星期天，我們做完所有的作業(yè)后，約好三點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面，一起去公園玩。到了那里，第一眼看到的是一棵干枯的樹(shù)，眼睛一下子就灰了。我在想：都是枯枝爛葉，還能找到什么？就在我抬頭的時(shí)候，我看到一片綠草像個(gè)小娃娃一樣鉆了上來(lái)，好像在說(shuō)：“別踩我，我正在鉆出來(lái)�！蓖蝗幌肫鹨患�。那是一個(gè)炎熱的夏天，陽(yáng)光燦爛。這么多花都很香，真的很吸引人。人們一進(jìn)入公園，就向鮮花揮手，但沒(méi)有人注意到綠色的草地。雖然沒(méi)有被注意到，但卻受到了人們的熱烈歡迎。這讓我想起一首歌：我是小草。草是那么的有上進(jìn)心，不嫉妒，即使沒(méi)人注意，它依然默默無(wú)聞，頑強的活著(zhù)。
草的精神讓我想起了曾經(jīng)做過(guò)的一件事。事情發(fā)生在體育館。我在和朋友玩，但是不小心摔倒了。我的腿被地上的石頭擦破了皮，很疼。周?chē)娜撕孟駴](méi)注意到我受傷了，就各干各的。我的眼淚在眼眶里打滾，是委屈造成的。今天我想：我當時(shí)太弱了�，F在，我應該學(xué)習草的不屈不撓的精神，這樣我才能在遇到困難時(shí)堅強勇敢。這是草的啟示，我會(huì )堅強。
大自然是美好的天堂，也是人類(lèi)的好老師。它總是給我們啟示，讓我們應用，也讓我們了解了很多自然知識。
小草借物喻人的作文 篇16
美麗的大自然真是太奇妙了，有各種奇花異草，百合、玫瑰、雛菊、曇花，都十分惹人喜愛(ài)。但是我欣賞的是那默默無(wú)聞、毫不起眼的小草。
有很多人愛(ài)花，認為它們可愛(ài)漂亮，微風(fēng)襲來(lái)，一朵朵鮮花跳起了優(yōu)美的舞蹈，那婀娜的舞姿使人們嘖嘖贊嘆。漸漸地，鮮花被人們視為寶貝，特別是曇花，因為曇花只在夜晚開(kāi)放，那俏麗的模樣很難得一見(jiàn)。養花成了人們的樂(lè )趣，他們精心照料著(zhù)脆弱的花朵�？墒�，小草被種的幾率卻是寥寥無(wú)幾。
可能，再某一天，在人們欣賞著(zhù)花兒的艷麗時(shí)，會(huì )覺(jué)得少了些什么。放眼向街上望去，哪朵花的旁邊沒(méi)有幾株小草？正是因為有了小草的點(diǎn)綴、小草的保護，花才能從一粒種子長(cháng)成現在的模樣。
“小草不好玩，不漂亮，看這些花兒水靈靈的�！庇腥似财沧�，不屑地說(shuō)。的確，草是不漂亮，可它不好玩嗎？就拿草中的一員——含羞草來(lái)說(shuō)，你一碰它，它會(huì )立刻低下頭去，像個(gè)害羞的小姑娘，過(guò)許久才會(huì )慢慢地抬起頭來(lái)，這在花中是非常少見(jiàn)的。而且，草還能治病呢：回心草能清心明目安神，對冠心病有一些療效；伸筋草能祛風(fēng)散寒，舒筋活血；瓶爾小草能清熱解毒、消腫止痛；子萁根莖作“貫眾”入，能清熱解毒、祛淤殺蟲(chóng)、止血。還有很多......這些難道不是草嗎？誰(shuí)說(shuō)草對我們的醫學(xué)方面沒(méi)有一定的貢獻呢？
其實(shí)那些默默無(wú)聞的小草是一種很有趣、有用的植物，我喜愛(ài)小草，它默默無(wú)聞；我喜愛(ài)小草，它治病造福；我喜愛(ài)小草，我贊美它！
小草借物喻人的作文 篇17
“小草”，令人一聽(tīng)，這是一個(gè)普通得不能再普通的詞了。小草，他并不珍貴，也沒(méi)有出眾的美貌。也許，你會(huì )贊美花的嬌艷，可能也會(huì )贊美樹(shù)的高大，卻會(huì )有很少人發(fā)覺(jué)，這一切，都是因為有了小草的襯托，他只是默默的為大地帶來(lái)美麗的綠色。這么偉大的小草，可又有誰(shuí)曾知道，小草的痛苦呢？
就在某年某月的某一天，一棵小草在空氣清新早晨早早地起床了，它正在悠閑呼吸著(zhù)新鮮空氣，一邊還自言自語(yǔ)[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]地說(shuō)：“哇，今天的天氣真好��！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小草看見(jiàn)兩個(gè)小男孩，跑進(jìn)了草坪，在追逐嬉戲還一邊踐踏著(zhù)小草的家人們，小草害怕極了，他又不能逃跑，只能蜷縮著(zhù)身體，生怕自己也被那兩個(gè)頑皮的小男孩踐踏。但事實(shí)就是這樣殘酷，不幸可怕的事情終于發(fā)生了。那兩個(gè)小男孩在追逐打鬧時(shí)，一只巨大無(wú)比的腳丫狠狠地壓到了小草身上，好痛��！小草無(wú)奈地低下了頭，小草已遍體鱗傷[注: 渾身受傷，傷痕象魚(yú)鱗一樣密。形容受傷很重。]，可憐的小草終于忍不住了，他大聲地對人類(lèi)喊道：人類(lèi)啊，請還我們一片綠色的家園吧，你們這樣做，傷的終究還是你們自己��！
小草也有生命，小草也怕疼，其實(shí)，不僅是小草，在世間的所有生命都是一樣，它們也有自己的權利，它們有權力讓自己不受到傷害，所以，以后請大家不要再把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦上了！
小草借物喻人的作文 篇18
生命誠可貴，不管人和動(dòng)物皆是如此，任何人都應該好好珍惜自己僅有的生命。
小草它最大的特點(diǎn)便是堅持、頑強、生生不息。
初入春天，小草為了讓大地重新恢復春天的生機，便拼命地往上鉆，永遠是小草第一個(gè)迎接春姑娘，迎接萬(wàn)物生機。
小草呆在冰冷的土地之中，既使它要鉆出厚厚的土層，它也要花費許久的時(shí)間，它也始終堅持不懈，永不放棄一絲絲迎接大自然的機會(huì )，小草的這種堅持不懈，不達目的不罷休的精神品質(zhì)，足以深深地打動(dòng)我。
偉大的詩(shī)人王維，他曾今有一首詩(shī)就贊揚了小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”這句詩(shī)詞稱(chēng)贊了小草生生不息的象征。既使你一把火燒了它，它還是會(huì )重新從土里鉆出，重新面對世間萬(wàn)物，它一輩子就是如此，死了？就是等待明年的再生，就這般徘徊的生命，小草在我眼中早已不是普通的植物，而是青春的象征，是生命的象征。( )
小草那單調的綠色，雖不及花壇中千姿百態(tài)、五彩斑斕的花朵，但小草不與它們攀比，始終為大自然貢獻一份力量，他用自己的身體美化了環(huán)境，它凈化了空氣，讓人類(lèi)與動(dòng)物們擁有一個(gè)美好的環(huán)境生存，可有時(shí)，卻有一些人故意“欺負”它們，揉虐他們，甚至讓他們被被閻王“帶走”。小草們用自己的一生美化環(huán)境，可等待它們除了死亡還是死亡，可它們明知結果，還是一如既往的堅守職則，正所謂著(zhù)“我不入地域，誰(shuí)入地域”。
小草這種堅持不懈，生生不息，不放棄生的希望，舍己為人的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
小草借物喻人的作文 篇19
隆冬過(guò)后，春天來(lái)了，沉睡了一冬的玩物蘇醒了。綠油油的小草悄悄鉆出了地面，枝頭冒出了新芽，花兒露出了笑臉，鳥(niǎo)兒在盡情地歡唱……整個(gè)大地充滿(mǎn)了生機勃勃。我喜歡著(zhù)陽(yáng)光明媚的春天，給喜愛(ài)春天里蔥籠的小草。
我們學(xué)校東邊有一片草坪，細雨滋潤著(zhù)它，它換上了綠色的春裝，生機盎然！課間，同學(xué)們來(lái)到這兒盡情地嬉戲，個(gè)個(gè)贊嘆不已。
微微的春風(fēng)拂過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺……給孩子們的歡樂(lè )增添了幾分神秘色彩。這時(shí)，你矗立幾分鐘，一定會(huì )心曠神怡，依依不舍。
朋友們，你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會(huì )向狂風(fēng)暴雨低頭。夏天常是一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下起了暴雨……雨過(guò)天晴，我趕緊去看那些小草。��！小草聳拉著(zhù)腦袋，好像奄奄一息了，有點(diǎn)甚至趴在地上，似乎在作最后的掙扎。我可憐的小草��！我難受級了。但幾個(gè)小時(shí)后，小草又挺直了腰桿，盡管身上雨水未干，但它們驕傲地望著(zhù)我。這時(shí)，我的心情特別激動(dòng)，我不由望著(zhù)這些小草，喃喃地說(shuō)：“太偉大了！”小草沒(méi)有鮮花那樣張揚，沒(méi)有白楊那樣挺拔……可它卻有一種堅強的毅力，頑強的意志。它的這種精神，永遠激勵著(zhù)我向上！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！惫湃藢π〔荻嗝锤叩脑u價(jià)��！你看，嚴冬剛過(guò)，小草有沐浴在春光里，漸漸地活躍起來(lái)。
小草借物喻人的作文 篇20
我喜歡美麗的梅花、清香的桂花、七彩的牽�；�，但我更喜歡平凡頑強的小草。
小草綠綠的，葉子扁扁的，長(cháng)長(cháng)的，生長(cháng)在地上。很多人并不在意它，不顧小草的生命，隨意地踩它、燒它，但它還是頑強地站了起來(lái)。無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論多少人踩它，燒它，它依然那么頑強，有著(zhù)神奇的生命力。
有一年冬天，我跟朋友一起在院子里玩。有一個(gè)朋友說(shuō)：“我們來(lái)燒草玩吧！”我心想：這次終于可以看看小草到底燒了之后，第二年能不能長(cháng)起來(lái)。我們就用打火機點(diǎn)著(zhù)了干枯的小草，火很快就燒了起來(lái)，我們眼睜睜地看著(zhù)這片草，從熊熊大火到燒成一片黑色。后來(lái)經(jīng)過(guò)人們的踩踏，小草基本上是光禿禿了。等到第二年春天，我突然發(fā)現，小草竟然發(fā)出了許多新芽。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
去年夏天的一天，雷公公大發(fā)雷霆，雨姐姐不高興了，風(fēng)妹妹也來(lái)了，這個(gè)夏天變得象冬天那樣陰冷。我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)樓下的小草，心想：這回小草剛發(fā)的嫩芽是不是要凍死了，這樣的天氣它能堅持住嗎？我從窗外眺望遠方，大樹(shù)吹彎了腰，樹(shù)葉被雨水打得滿(mǎn)地都是，這小草能抵擋住雨水的拍打嗎？我在家里焦急地等待著(zhù)雨停，雨終于停了，我趕快跑下樓，奇跡般地發(fā)現小草安然無(wú)恙，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤它好像更挺拔，根扎的更深了。
看著(zhù)眼前的小草我高興極了，心想：小草你真堅強，你的這種精神值得我學(xué)習！
我喜歡小草，喜歡它的平凡，喜歡它的綠，更喜歡它那頑強的精神。
小草借物喻人的作文 篇21
小草，你是不平凡的！你是了不起的！你是可敬的！
在世界各地，如果你把目光隨意一掃，就能發(fā)現它的身影，你也許覺(jué)得它是十分普通的，微不足道，而我卻會(huì )為它驚嘆，被它的精神所折服。
它就是毫不起眼的小草，雖然它很普通，但它身上卻煥發(fā)著(zhù)其它植物遙不可及的精神。
它是一種很樸素的植物，沒(méi)有任何點(diǎn)綴，沒(méi)有任何顏色多樣性，沒(méi)有任何香氣。
它也是一種不屈于他人之下的植物，它力爭上游，十分努力。在春天，它所需的陽(yáng)光被大樹(shù)遮蔽，但它堅持不懈，使出渾身解數，竭盡全力的吸收陽(yáng)光，而其它植物則反其道而行，有的枯萎，有的變得歹毒——去傷害其他植物，有的停滯生長(cháng)，只有小草在不屈不饒地茁壯成長(cháng)。
到了秋天，小草又慷慨無(wú)私地變成腐植土，給諸多植物提供絕佳的養分。
最令人敬佩的是小草它堅忍不拔，在雪域高原的永久凍土帶，隨處可見(jiàn)它的影子，而其它植物呢？其它植物畏懼這里的嚴寒而退縮，生長(cháng)在這里的其它植物屈指可數。還有一次我去高原的塌方區，這一帶地區尋常有冰雪滑坡，但是它絲毫不畏懼，仍然勇敢地從石縫中鉆出，絕壁逢生，甚至一個(gè)小小的石縫中擠滿(mǎn)了小草，當真是堅忍不拔！
小草啊小草，你真是“植物中的英雄”。你就像梅花一樣在惡劣的環(huán)境中生長(cháng)。是你告誡我們做事不要怕困難，要勇敢，你的精神值得我們敬佩！
小草借物喻人的作文 篇22
我們的身邊有許多的事物，如一片綠茵茵的草地，一朵枯萎的花兒，一扇轉動(dòng)的門(mén)，一條跳出魚(yú)缸的小魚(yú)……而今天，我要介紹的是小草。
小草雖然沒(méi)有花兒美麗的花瓣，沒(méi)有樹(shù)木挺拔的軀干，沒(méi)有鳥(niǎo)兒會(huì )飛翔的翅膀。但是它有頑強不屈的精神。
下雨時(shí)，花朵都合攏了自己的花瓣，鳥(niǎo)兒也停止了飛翔，躲進(jìn)了鳥(niǎo)窩里，只有小草還挺直著(zhù)自己的身軀，頑強面對這風(fēng)風(fēng)雨雨，永不倒下。
人們郊游時(shí)，總會(huì )在草坪上野餐�？墒�，他們卻不知道自己已經(jīng)傷害了小草，但是，小草卻不氣餒，人們離開(kāi)后，它們又展現了它們的勃勃生機。
野外著(zhù)火時(shí)，小草也經(jīng)不起命運的考驗，倒下了。但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼鼈冏罱K還是挺立了起來(lái)，站了起來(lái)，其實(shí)它們一直是在與命運做斗爭，在每一次考驗中，它們都能生存，繼續對抗。
與它們做斗爭的，還有人類(lèi)，人們一直都在拔除小草，用除草劑“殺死”小草，但是小草是不會(huì )屈服的，每當春天到來(lái)，萬(wàn)物復蘇，小草又從土地里探出頭來(lái)，繼續與風(fēng)風(fēng)雨雨對抗。
盡管小草沒(méi)有水仙花那樣高潔，沒(méi)有樹(shù)木那樣挺拔，沒(méi)有小鳥(niǎo)那樣靈敏�？墒�，它不屈不饒，總在下雨時(shí)，挺然面對，總在萬(wàn)物躲避時(shí)，勇往直前。
當我看到小草時(shí)，我總會(huì )想到我會(huì )努力做一個(gè)像小草的人，堅強不屈。
小草借物喻人的作文 篇23
不管是在酷熱的土地上，還是在山頂的縫隙里，只需要幾滴水、一縷陽(yáng)光，它就可以頑強地生存下來(lái)。雖然沒(méi)有牡丹富貴，沒(méi)有茉莉清雅，但它用堅強告訴我們什么叫“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
春姑娘哼著(zhù)小曲兒，悄悄來(lái)到我們身邊。小草們揉了揉惺忪的睡眼，紛紛從泥土里探出腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。它們穿著(zhù)青綠色的夾克衫，挺直了腰桿，就像一位位威武的戰士。這時(shí)一群蝴蝶飛來(lái)了，小草們靈活地扭動(dòng)著(zhù)腰肢，與蝴蝶一起翩翩起舞。
夏天到了，火球般的太陽(yáng)早已將小草們青綠色的夾克衫曬得變了顏色，成了一件件深綠色的馬甲。突然一道閃電劃破天際，傾盆大雨伴隨著(zhù)雷聲如約而至，小草們歡呼道：“下雨啦，下雨啦，我們可以痛痛快快地洗澡了�！�
涼爽的秋天終于來(lái)了，秋阿姨的一口冷氣讓小草們凍得瑟瑟發(fā)抖，它們紛紛穿上事先準備好的金色外套，堅挺地立著(zhù)，好像與外面的世界激烈抗爭。傍晚，夕陽(yáng)余暉照耀著(zhù)，如同媽媽溫柔的雙手撫摸著(zhù)大地，好像在說(shuō)：“孩子們，冬天快到了，大家要記得換衣、注意保暖��！”
冬爺爺來(lái)了，小草們不卑不亢地挺立于冰天雪地中。它們用簡(jiǎn)單的方式告訴人們，雖然我們弱不禁風(fēng)，但仍撐起了生命的希望。
小草在四季輪回中更改著(zhù)容顏，點(diǎn)綴著(zhù)大自然。我愛(ài)小草不起眼的美，更愛(ài)它頑強的生命和堅強的意志。
小草借物喻人的作文 篇24
每當我聽(tīng)到那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句，我都會(huì )想起平凡而頑強的小草。
春天來(lái)了，春姑娘在輕聲呼喚著(zhù)小草，小草睜開(kāi)的睡眼，它向著(zhù)希望的地面努力生長(cháng)，可是一塊大石頭擋住了去路，他努力地生長(cháng)，根往土里使勁扎，身子用力向上頂，終于它鉆出了地面，把石頭頂到了一邊，它用力的呼吸著(zhù)新鮮空氣，春風(fēng)也輕輕撫摸著(zhù)它。它看到桃花開(kāi)的紅艷艷的，鳥(niǎo)兒也歡快地唱著(zhù)歌，身邊還有很多小伙伴，它興奮地叫了起來(lái)：“哇，這世界太美了！”
夏天，小草長(cháng)得十分茂盛，遠遠望去，真是一碧千里��！突然一陣大雨洗禮了大地，花兒禁不起大雨的沖刷，花瓣被雨打的七零八落，只剩下殘枝敗葉，就連大樹(shù)也被狂風(fēng)攔腰折斷。只有小草堅強的抬著(zhù)頭，他們手拉著(zhù)手，根連著(zhù)根與狂風(fēng)斗爭。
秋天來(lái)了，秋姑娘帶著(zhù)頑皮的秋風(fēng)來(lái)到了人間。頑皮的秋風(fēng)四處亂跑，他來(lái)到田野里吹起大風(fēng)，“呼—呼—呼”，吹的小草瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)越吹越大。它叫醒了無(wú)情的野火，野火來(lái)到草原，把大草原變成了一片火海，小草無(wú)法抗爭，只好把自己的種子埋進(jìn)了土里，靜靜地等待，為明年春天做準備。
冬天下起了鵝毛大雪，像給大地鋪上了一層銀紗，大地銀裝素裹漂亮極了�？煞N子不這么認為，厚厚的大雪把他壓的喘不過(guò)氣來(lái)，它只能默默地忍受著(zhù)，等待著(zhù)春天來(lái)臨，它再一次把綠色鋪滿(mǎn)大地。
我喜歡平凡又頑強的小草，也喜歡，嗯，和他一樣有著(zhù)頑強品質(zhì)的人。
小草借物喻人的作文 篇25
春天，萬(wàn)物都復蘇了，窗外的小草也醒來(lái)了，它伸著(zhù)懶腰，發(fā)現自己周?chē)汲錆M(mǎn)了生機。柔和的春風(fēng)撫摸它那光滑的肌膚，它舒服打了個(gè)噴嚏，驚動(dòng)了它身邊正在熟睡的小草；它與春風(fēng)打著(zhù)口哨，沖著(zhù)陽(yáng)光哈哈大笑，望著(zhù)自己被陽(yáng)光映照的華貴衣服，跳起了優(yōu)美的舞蹈。春天的小草盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的滋潤，盡力地生長(cháng)，如同那十分頑皮而又活潑的少年，天真而又陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機。
突然，不知從哪兒跑出來(lái)的頑皮孩子，從小草上跑過(guò)去，把小草都壓彎了過(guò)去，但是小草不屈不撓，仍然用了很大力氣，挺直了它的腰桿，為下一位人觀(guān)賞。那瘦小的身材，此刻顯得那么堅強，小草雖然微不足道，卻有這樣如此頑強的精神，難道不值得我們去學(xué)習嗎？
在那些下雨的日子里，小草同樣也不屈不撓，它不像其它名貴的花兒，遇見(jiàn)幾滴雨就會(huì )說(shuō)：這雨真是的，把我衣服都搞臟了。而小草卻不是這樣，小草在雨中享受著(zhù)，散發(fā)出一種十分和諧的青草香氣。有的花下完雨后就自暴自棄，花全敗了，而小草完好無(wú)損，開(kāi)心地活著(zhù)每一天，給人們帶來(lái)快樂(lè )、美好。
生命大氣之美，人生理性之智，每個(gè)階段都有小草的特殊魅力，少年的青春拼搏勇敢，暮年的歲月平淡理智，在涵蓋了如此多的特殊印記下，我們的人生也要像小草一樣，不屈不撓。
這是我對小草的感悟，也是對生命、對自然的感悟！我敬畏小草！
小草借物喻人的作文 篇26
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@贊揚小草的詩(shī)句。那一次，讓我真正領(lǐng)略到小草那頑強的生命力。
有一天，媽媽帶我去鐵山公園。當我在山頂上飽覽無(wú)限風(fēng)光時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了緊緊扎根在巖石縫里的一叢小草，長(cháng)得十分茂盛，嫩綠的草叢中開(kāi)出了幾朵小而美麗的花。我不禁有些贊嘆：這生命力多么頑強呀！小草的種子在沒(méi)有土壤，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的情況下，茁壯成長(cháng)，而且還長(cháng)得十分茂盛，多么可貴的的精神啊，在這么惡劣的環(huán)境中，依然可以長(cháng)出嫩綠的葉子，開(kāi)出美麗的花。
有一處最讓我驚訝不已。就在下山的路上，有一塊巖壁上，竟然長(cháng)滿(mǎn)了青青的草，還開(kāi)滿(mǎn)了白色黃色的小花，整個(gè)巖壁幾乎被遮蓋的沒(méi)有一點(diǎn)空隙。
我不禁被這情景感動(dòng)了�？雌饋�(lái)如此弱不經(jīng)風(fēng)的小草，都能如此頑強，何況我們人呢？是呀，我們就應當學(xué)習小草那頑強的精神。下雨的時(shí)候，你看小草被風(fēng)刮得東倒西歪，可雨過(guò)天晴后又能挺直腰身，草葉上那些晶瑩剔透的水滴，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
小草又矮又小，可它頑強的精神，卻呈現的如此強大。所以做人要做像小草那樣有頑強精神的人，無(wú)論在怎樣的逆境中，都能堅強不屈，不被困難嚇倒，戰勝困難，征服困難，讓自己顯現的無(wú)比強大，才能在逆境中繼續前行！
小草借物喻人的作文 篇27
每當我走在美麗的花園里，都只看清香優(yōu)雅的蘭花，高大挺秀的白楊樹(shù)，你從來(lái)不會(huì )注意那一株株小草。但是，現在我學(xué)會(huì )了去尊重小草，因為它默默無(wú)聞，生命力頑強。
小草只是一種細小，不使人注意的植物。不像花兒一樣美麗，討人喜歡。但是小草，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的默默奉獻著(zhù)，為人們美化環(huán)境。即使他們不是那么美麗，那也能襯托出花兒和大樹(shù)更加的美麗！
小草總是默默無(wú)聞為他人奉獻，不求回報。離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草的默默無(wú)聞值得我尊重，頑強的生命更值得我尊重。
小草無(wú)論是在寒風(fēng)中還是在炎熱中，總是顯得堅貞不屈；無(wú)論是刮風(fēng)還是下雪中，總是表現得十分自然；無(wú)論是干旱還是洪水中，總是挺直腰桿。是��！小草無(wú)論在什么情況下都能生存下來(lái)，怕是在巖石中，它也要拼盡全力。小草總是那么直，不軟弱也不動(dòng)搖，一心只為人們奉獻。
在生活中也有很多像小草這樣的人，如：快遞小哥，環(huán)衛工人，建筑工人……。記得在一部電視里，一位快遞小哥冒著(zhù)風(fēng)雪，也要給人家送信；環(huán)衛工人在靜靜的深夜里，一個(gè)人慢步在街上清掃垃圾，還原一個(gè)漂亮干凈的城市；建筑工人為了城市更加發(fā)達，廢寢忘食的建筑高樓大廈，即使在炎熱的夏天也會(huì )拼命的干。
小草是頑強的，是默默奉獻的，在生活中這樣的人很多。他們總是不求回報，只談奉獻！
小草借物喻人的作文 篇28
你注意過(guò)小草嗎？你了解他嗎？小草并不引人注意但我還是非常喜歡它。
春天，小草會(huì )鉆出土地 ，給大地帶來(lái)生機；夏天，小草會(huì )越長(cháng)越旺，給世界提供氧氣；秋天，小草會(huì )慢慢枯萎，給土地施肥；冬天，小草會(huì )沉睡，把昵土牢牢抓住。
小草看起來(lái)很平淡，沒(méi)有花兒那么絢爛，沒(méi)有莊稼那么實(shí)用，更沒(méi)有大樹(shù)那么高大，但它們有著(zhù)超群的毅力。就像唐代著(zhù)名詩(shī)人白居易在<<賦得古原草送別>>一詩(shī)中寫(xiě)道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
記得小時(shí)候，我經(jīng)常在爺爺家后院的草地上睡著(zhù)，躺在上面特別舒服。小草有暖又柔，當一陣分吹過(guò)時(shí)特別涼爽。有一次，我正在享受著(zhù)躺在草上的時(shí)光，但一陣子烏云從四面八方聚來(lái)，瞬間，天下起了暴雨！于是，我迅速沖進(jìn)了窯洞中，雨不一會(huì )兒就停了。好戲才剛剛開(kāi)始，冰雹猛地砸在大地上，響聲如雷，巨大的沖擊力把大地砸的遍體鱗傷，我慢慢開(kāi)始擔心后院的小草了，它們會(huì )不會(huì )都被砸死呢？一切都結束后，我帶著(zhù)焦慮的心情來(lái)到后院，一看，驚呆了，所有草都死氣成成得！
第二天一早，在我絕忘的時(shí)候又來(lái)到后院道別時(shí)小草竟一根根精神地挺立在那里，讓我第一次感覺(jué)到小草超強的毅力，我被眼前最最平凡的事給打動(dòng)了！是��！要是我們每個(gè)人都有著(zhù)像小草一樣，那么身邊的困難一定會(huì )解決的！
我非常喜歡小草！
小草借物喻人的作文 篇29
一天下午，上課鈴聲響后，楊老師說(shuō)要帶我們去操場(chǎng)上玩一個(gè)游戲。一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，全班同學(xué)都歡呼起來(lái)。有人著(zhù)急地問(wèn)：“老師，玩什么游戲呀？”老師故作神秘地說(shuō)：“呆會(huì )再告訴你們！”
我們懷著(zhù)滿(mǎn)肚子疑惑，跟著(zhù)老師來(lái)到足球場(chǎng)邊�！半y道讓我們去踢球？”我在心里想。這時(shí)，老師揭曉了答案：“今天，我們玩個(gè)親親小草的游戲�！薄鞍�？”大家都很好奇。有人說(shuō)：“應該是趴在草地上用嘴去親小草吧！”大家聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。老師也被逗樂(lè )了，她笑著(zhù)說(shuō)：“大家脫掉鞋子和襪子，用你們的小腳丫去親親小草�！蓖瑢W(xué)們又驚訝又興奮，因為我們都沒(méi)有這樣玩過(guò)。大家一下子四下散開(kāi)，在球場(chǎng)邊迅速脫下鞋襪，迫不及待地走上了草地。我的小腳丫輕輕地觸碰著(zhù)小草，��！酥酥的、麻麻的、癢癢的，好特別的感覺(jué)呀！
慢慢走了幾步后，我停下腳步看看周?chē)�，只�?jiàn)文靜的賈雨涵兩手放在背后，雙目平視，踮著(zhù)腳尖小心地走在草地上，那樣子像一只驕傲的天鵝在跳著(zhù)芭蕾。而調皮的藍浩釗把我逗得哈哈大笑。只見(jiàn)他像一匹脫了韁的野馬，一邊在草地上狂奔，一邊大喊：“好疼��！好疼��！”臉上還露出一副很痛苦的樣子。他夸張的表演，讓我哭笑不得！
這特別的活動(dòng)，讓我與小草來(lái)了一次親密接觸，有了一次與眾不同的體驗，真真切切地感受到和大自然一起玩的樂(lè )趣。下次我還要玩！
小草借物喻人的作文 篇30
今天，我和爺爺出去溜彎，不經(jīng)意的發(fā)現路邊草叢中有一點(diǎn)綠色，我低頭一看原來(lái)是一棵剛剛破土而出的小草�，F在冰雪剛剛融化，大地還硬邦邦的，沒(méi)有雨水的滋潤，而這微不足道，柔弱的小草竟成了春天的使者，敲響了春天到來(lái)的鐘聲�？吹竭@綠綠的小草，因為疫情沉悶許久的心情頓時(shí)愉悅了許多。
你看，小草就像一個(gè)可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調皮的伸出小腦袋，它是那么的嫩小，那么的細弱。周?chē)臉?shù)木的枝條上都還是光禿禿的，它們都羨慕小草穿上了綠綠的新衣服。
小草不像大樹(shù)那樣洋洋得意的聳立，更不像花朵美麗迷人，芳香撲鼻的招搖，很少有人欣賞它，但卻有頑強的生命力和無(wú)私奉獻的精神。春天，小草默默的從泥土里伸出臂膀，悄悄的給大地換上新裝，夏天，小草靜靜的為大地鋪上厚厚綠綠的毯子，秋天，小草給大地換上金黃色的外衣，冬天，小草躲進(jìn)白色的棉被里，養精蓄銳。
小草它默默無(wú)聞，不圖功名，只要有益于人們，它甘愿鞠躬盡瘁。如果能肥田，它甘愿被埋沒(méi)：如果能鋪地，它甘愿被人們踩踏：如果能發(fā)熱，它樂(lè )于燃燒自己。我喜歡小草的堅強不屈，為了生長(cháng)，無(wú)論是地面有多么堅硬，石縫有多么窄小，它都能頑強的生長(cháng)。
小草，我愛(ài)你堅韌不拔的毅力，愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神，愛(ài)你那默默無(wú)聞的品質(zhì)，你是我學(xué)習的榜樣。小草，你真偉大！
小草借物喻人的作文 篇31
大自然奇妙無(wú)比，有各種奇花異草，百合、玫瑰、雛菊、曇花，都十分惹人喜愛(ài)。但是欣賞的是那默默無(wú)聞、毫不起眼的小草。
許多人愛(ài)花，認為它們可愛(ài)漂亮，微風(fēng)襲來(lái)，一朵朵鮮花跳起了優(yōu)美的舞蹈，那婀娜的舞姿使人們嘖嘖贊嘆。漸漸地，鮮花被人們視為寶貝，特別是曇花，因為曇花只在夜晚開(kāi)放，那俏麗的模樣很難得一見(jiàn)。養花成了人們的樂(lè )趣，他們精心照料著(zhù)脆弱的花朵�？墒�，小草被種的幾率卻是寥寥無(wú)幾。
也許，再某一天，在人們欣賞著(zhù)花兒的艷麗時(shí)，會(huì )覺(jué)得少了些什么。放眼向街上望去，哪朵花的旁邊沒(méi)有幾株小草？正是因為有了小草的點(diǎn)綴、小草的保護，花才能從一粒種子長(cháng)成現在的模樣。
“小草不好玩，不漂亮，看這些花兒水靈靈的�！庇腥似财沧�，不屑地說(shuō)。的確，草是不漂亮，可它不好玩嗎？就拿草中的一員——含羞草來(lái)說(shuō)，一碰它，它會(huì )立刻低下頭去，像個(gè)害羞的小姑娘，過(guò)許久才會(huì )慢慢地抬起頭來(lái)，這在花中是非常少見(jiàn)的。而且，草還能治病呢：回心草能清心明目安神，對冠心病有一些療效；伸筋草能祛風(fēng)散寒，舒筋活血；瓶爾小草能清熱解毒、消腫止痛；子萁根莖作“貫眾”入藥，能清熱解毒、祛淤殺蟲(chóng)、止血。還有很多......這些難道不是草嗎？誰(shuí)說(shuō)草對們的醫學(xué)方面沒(méi)有一定的貢獻呢？
小草其實(shí)是一種很有趣、有用的植物，我喜愛(ài)小草，它默默無(wú)聞；我喜愛(ài)小草，它治病造福；我喜愛(ài)小草，贊美它！
小草借物喻人的作文 篇32
春天代表著(zhù)生機與活力，萬(wàn)物復蘇。小草叢土里鉆出來(lái)，抖一抖身上的泥，心想：誰(shuí)能把春天頂起來(lái)呢？于是他啟程去尋找頂出春天的人。
小草到一棵樹(shù)下，問(wèn)道這一棵大樹(shù)說(shuō)：是你頂出的春天嗎？大樹(shù)笑著(zhù)說(shuō)：不是的，在冬天的時(shí)候，我的葉子已經(jīng)掉光了，憑我自己根本無(wú)法頂出春天。我又記得，在一個(gè)下著(zhù)暴雪的晚上，有一整溫暖的力量融化了我身上的雪，讓我挺了過(guò)去。哦，謝謝您。小草帶著(zhù)疑問(wèn)繼續上路了。
小草來(lái)到了一個(gè)池塘邊，看到一只青蛙，上前問(wèn)道：青蛙先生，是你頂出的春天嗎？青蛙兩下蹦過(guò)來(lái)，呱呱，不是的，今年的冬天來(lái)得早，我很快就去冬眠了。有一天，我忽然聞到了一股花香，那種清香的味道我至今無(wú)法忘懷。好的，青蛙先生，非常感謝你。小草心中的疑惑又不禁多了起來(lái)，還有誰(shuí)呢？
于是小草轉身來(lái)到一座雪山前，心想馬上就到了，加油！于是小草踏上了這座號稱(chēng)死亡雪山的路上。
在途中，小草被凍得只打哆嗦，眨了眨眼倒在地上，在僅有的意識中，他通過(guò)眼縫中看清了她，原來(lái)他是梅花，她帶著(zhù)一股清香來(lái)了。
等到一覺(jué)醒來(lái)，小草已經(jīng)明白了誰(shuí)才是頂出春天的人。是她，沒(méi)錯！就是梅花！但是，經(jīng)歷了這一次的歷練，小草也已經(jīng)成為了一位可以頂出春天的男子漢了。
小草借物喻人的作文 篇33
伴隨一夜春雨，路沿邊下、萬(wàn)花叢中、峭壁灘上，蜇伏了一個(gè)寒冬的小草終于迎來(lái)生機，奮力在緊固的土壤中迸出了新芽。漸漸的，漸漸的，小草迎著(zhù)日復一日的春風(fēng)變綠了、長(cháng)高了。
��！愛(ài)上大自然的小草，是因為它有點(diǎn)綴春天的價(jià)值，是因為它有倔強的品格。
踏步鄉間小道，路沿邊下的小草揚著(zhù)頭辮悄悄地告訴我：它們家族龐大，無(wú)論初春怎么寒冷，無(wú)論土壤怎么貧瘠，無(wú)論行人怎么踏踐，只需給它一滴春雨，它都能從緊固的土壤中綻放新枝，給大地披上綠裝！
漫步萬(wàn)花叢中，屈居林下的小草搖著(zhù)小手輕輕地告訴我：它們默默無(wú)聞，花木林中無(wú)一沒(méi)有它們的存在，鮮花雖然惹愛(ài)，大樹(shù)雖然吸眼，它們雖然渺小，但花園的靈氣需要小草點(diǎn)綴，樹(shù)林的生機需要小草陪襯！
遙望遠山秀林，峭壁灘上的小草舞著(zhù)翅膀高聲地告訴我：它們意志頑強，立于萬(wàn)丈懸崖，無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論烈日酷暑，無(wú)論環(huán)境多險，它們都會(huì )在狹縫中生長(cháng)，并結出豐碩的果實(shí)，這就是偉大詩(shī)人白居易愛(ài)上一歲一枯離離原上小草的原因！
俯瞰郁郁蔥蔥的山川大地，小草就是在這樣的風(fēng)雨輪回中更換著(zhù)自己的容顏，它們與事不爭，用默默無(wú)聞的奉獻點(diǎn)綴了大自然的美景，它們不卑不亢，用生命之歌綻放青春的活力！這就是小草的價(jià)值，這就是小草的崇高！
��！愛(ài)上小草，愛(ài)上它的默默無(wú)聞，愛(ài)上它的執著(zhù)奉獻，愛(ài)上它的不屈不饒！
小草借物喻人的作文 篇34
曾有一首古詩(shī)寫(xiě)道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔葑畲蟮奶攸c(diǎn)就是生命力頑強，我從一次無(wú)意間的觀(guān)察中對這句話(huà)有了更深的體會(huì )。
上個(gè)學(xué)期末，正值一年中最冷的時(shí)期，那時(shí)，上街的人們都裹得像個(gè)包子一樣，穿著(zhù)厚厚的棉襖。在一個(gè)周末，突然下起了大雪，頓時(shí)，街上就變成了白茫茫的一片，從窗戶(hù)里往外望，我們就像浮在云端上一般。大雪過(guò)后，我發(fā)現路上的好多樹(shù)已經(jīng)變成了“駝背”，被大雪壓得直不起身子來(lái)。樹(shù)枝彎彎地垂在樹(shù)上，像是在向人們傾訴：“這場(chǎng)大雪把我們壓成這樣，至少要過(guò)一個(gè)月才能恢復過(guò)來(lái)呢！”望著(zhù)窗外的“白色世界”，我突然想到學(xué)校里的那幾株小草，早在不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，就已經(jīng)被我們踩得不成樣子了，再加上這場(chǎng)大雪把它們壓在下面，等到春天來(lái)臨的時(shí)候，它們還能像過(guò)去那樣生機勃勃嗎？于是在那以后，我每次經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，都會(huì )留意一下那塊草坪，想知道答案。一天，我驚奇地發(fā)現，在跑道中的一大塊泥土里，冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，過(guò)了不久，綠芽越來(lái)越多，并且也越長(cháng)越大。它們迎風(fēng)向我們招手，好像在得意地向我們炫耀：“看！我們長(cháng)出來(lái)了！”原來(lái)，小草看上去非常弱小，但它卻有著(zhù)比其它植物都更加旺盛的生命力，我們也要像小草那樣，遇到困難，永不退縮，最終戰勝困難，解決困難。
小草雖然弱小，但它的生命力是驚人的。
小草借物喻人的作文 篇35
春早，一路走來(lái)，路旁已是滿(mǎn)眼的綠色。小草，突破了寒冬的束縛，掙扎著(zhù)，將自己生命最脆弱的芽露出地面。失去大地的保護，隨時(shí)可能被回襲的冬風(fēng)帶走，死亡是不可預知的。然而，它們是那樣的義無(wú)反顧。
心情頓時(shí)暢快了許多，腳步也輕盈了許多，快速的步入校園。
從農村的家庭里走出，在求學(xué)的路上，艱難的邁動(dòng)自己的步伐，似乎隨時(shí)可能都有被命運的風(fēng)帶走一般。家庭是貧困的，父母是艱辛的。但他們毅然支持者我，就像小草所依賴(lài)的大地一般，讓我從小學(xué)走向中學(xué)，從學(xué)困走向奮進(jìn)，慢慢的走向一片更廣闊的天地。
我生如小草。
學(xué)校的時(shí)光是美妙的，快樂(lè )的，也是匆忙而又耐人尋味的，甚至匆忙的來(lái)不及細細品嘗。在匆忙中回到家中，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。喂豬，喂狗，喂雞……直至于做飯來(lái)喂飽自己及種田而歸的父母。農忙啊，正如那冬去春來(lái)時(shí)地下的小草一般，一個(gè)讓農民又期待又害怕的季節。父母的忙碌，甚至于忘記過(guò)問(wèn)我的學(xué)習。
夜半的夢(mèng)啊，父母可能在關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習亦或在編織著(zhù)秋季時(shí)的收獲吧。而我的夢(mèng)，一切順暢，快速的成長(cháng)，在艱辛之后攜妻帶兒，與白發(fā)的父母同行在一世的綠中。憂(yōu)已是過(guò)去，痛亦不再，唯有碧綠的草色包圍。一切都已過(guò)去，再也不為食物的忙碌和學(xué)習的渴望互相打架而疲于奔命，就像茁壯的綠草，已不再畏懼微弱的冬風(fēng)一般。
小草借物喻人的作文 篇36
星期六的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我迅速跳下床叫了老爸老媽到森林公園去散步。每周六早上外出散步已經(jīng)是我生活中的一部分。
來(lái)到公園，這里綠樹(shù)成蔭，小草仰起頭來(lái)向我點(diǎn)頭，湖邊的柳樹(shù)姑娘照著(zhù)鏡子為自己辮著(zhù)美麗的小辮子；樹(shù)下的小花在陽(yáng)光的照耀下變得更加美麗！花叢中，蝴蝶妹妹跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，蜜蜂弟弟彈奏著(zhù)自創(chuàng )樂(lè )曲，好不歡快！
突然，一陣“咔嚓……咔嚓”的聲音吸引了我，我聞聲一看，原來(lái)是一對情侶在照相。那位阿姨穿著(zhù)一條黃色的裙子，上面布滿(mǎn)了一朵朵紫色小花，腳踩一雙時(shí)髦的高筒靴，長(cháng)著(zhù)一頭美麗的卷發(fā)，像一道道波浪，還比著(zhù)優(yōu)雅的動(dòng)作說(shuō)道：“老公，快點(diǎn)拍，我腳都站酸了�！辈贿h處，一位穿藍色格子的襯衫，黑色牛仔褲的叔叔拿著(zhù)一架照相機，“一、二、三、茄子�！笔迨逭f(shuō)到。
兩人正拍得高興，一不小心那位叔叔踩到一個(gè)香蕉皮滑倒了，叔叔站起來(lái)后又踢了一下香蕉皮，接著(zhù)又開(kāi)始照相了。我在一旁緊緊捏著(zhù)拳頭看著(zhù)他們，我忍不住跑上去說(shuō)：“叔叔，阿姨，你們有想過(guò)小花小草的感受嗎？你們想踩死這一片小草是嗎？小草和小花也有生命，如果有人隨意糟蹋你們的生命，你們會(huì )開(kāi)心嗎？”我邊說(shuō)邊把地上的垃圾撿了起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶里，站在一旁的叔叔阿姨慚愧極了，便也彎下腰來(lái)和我一起把垃圾撿了起來(lái)。過(guò)后小草變得更加綠，小花變得更加的美麗。
夕陽(yáng)西下，這片綠草被照得紅彤彤的，叔叔和阿姨的心也被照得紅彤彤的。
小草借物喻人的作文 篇37
草應該是世界上最普通的植物。
看起來(lái)矮，隨處可見(jiàn)。似乎一提到生命力這個(gè)話(huà)題，人們就會(huì )順帶想到起草這樣一個(gè)植物。即便如此，人們還是把所有的草作為一個(gè)整體來(lái)談?wù)摗?/p>
其實(shí)每一片草都有自己獨特的一面，比如路邊，墻角邊，空曠的田野……每一片草都是那么的不一樣。這棵樹(shù)只有一小段，感覺(jué)很硬，有點(diǎn)帶刺。葉子長(cháng)，姿態(tài)迷人。一顆露珠滑過(guò)它，砰的一聲落在地上。
這些都是我童年看過(guò)和接觸過(guò)的不同的草。當我長(cháng)大后，草只看起來(lái)像“野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了”。
有很多東西，因為離我們太遠，所以看不清，就像星星一樣；
有很多東西因為離我們太近而被忽略，就像草一樣。
星星一直在閃爍，地球上的草每年都是綠色的。普通的草不會(huì )因為它的渺小而放棄對生命意義的追求。
寫(xiě)到這里，我想到了《草葉集》，真不愧是一首偉大的詩(shī)。整體的統一和個(gè)體的共存交織成一場(chǎng)頌揚生命的運動(dòng)。是的，就像草，作為個(gè)體，每一個(gè)小個(gè)體都在表演著(zhù)自己生命的精彩篇章；作為一個(gè)整體，平凡而偉大的普通人在時(shí)間的長(cháng)河中出現又消失，但他們始終推動(dòng)并創(chuàng )造著(zhù)整個(gè)人類(lèi)歷史。
沒(méi)有平凡的小草，就沒(méi)有每年綠意盎然的春天，沒(méi)有平凡的人，就沒(méi)有精彩的世界。
小草借物喻人的作文 篇38
有人喜歡出污泥而不染的荷花，有人喜歡美麗的桃花，潔白的梨花……而我卻喜歡微不足道的小草。
春天的使者有很多，五彩繽紛的鮮花是春天的象征，婀娜多姿的垂柳也是春天的使者。不知道有多少詩(shī)人、歌唱家在贊頌它們，也不知道有多少畫(huà)家在為它們揮毫潑墨。而我卻要贊美那小草，不論是在冰雪未融的高山上，還是在一望無(wú)際的平原里，只要春天來(lái)了，小草就會(huì )偷偷的從土里鉆出來(lái)，為人們報告春天來(lái)了的信息。在鮮花競相開(kāi)放之時(shí)，小草卻默默無(wú)聞的躲在花下做陪襯，這種高尚的品質(zhì)永遠是人們學(xué)習的榜樣。
小草雖然沒(méi)有玫瑰花那樣鮮艷、嫵媚，也沒(méi)有青竹那樣剛勁、挺拔，但小草的生命力極強。不管是在懸崖峭壁上，還是在石頭瓦礫中，只要有一粒種子，它就能彎彎曲曲的露出芽來(lái)�？耧L(fēng)暴雨休想摧毀它，洪水干旱不能滅絕它。鐮刀、鋤頭砸不死它，技術(shù)把它連根拔起，用不了多久，它又會(huì )不屈不撓的從地里鉆出來(lái)，開(kāi)始了新的生活。它那種堅韌不拔、頑強不屈的精神，不正值得我們學(xué)習嗎？
在今年的“5·12”汶川縣特大地震災害中，我們的解放軍叔叔不顧個(gè)人安危，不怕艱難困苦，連續奮戰了幾十個(gè)晝夜。他們不求回報，不求榮譽(yù)的精神，不正是小草的化身嗎？如果沒(méi)有“下水道4班”辛勤的勞動(dòng)，城市的空氣會(huì )這么新鮮嗎？城市的環(huán)境會(huì )這么優(yōu)美嗎？
我贊美小草這種無(wú)私的精神，但我更要贊美的是那些具有小草風(fēng)格的人。希望人們都像小草一樣，為祖國為人民服務(wù)，爭做一名無(wú)名英雄。
小草借物喻人的作文 篇39
小草，雖然有著(zhù)弱小的身體，但卻有著(zhù)頑強的生命力，它永遠不向別人屈服，只用時(shí)間證明一切。
去年夏天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一盆小草，讓我替她好好照顧，我立馬答應了。當時(shí)我只是想著(zhù)種小草好玩，用來(lái)打發(fā)時(shí)間，種枯了就再買(mǎi)一盆，卻沒(méi)想到它竟如此堅強！
第一天種它的時(shí)候，我按照媽媽教給我的方法按時(shí)給它澆水，施肥等，靜靜地等待著(zhù)它發(fā)芽。
又過(guò)了幾天，它還是沒(méi)有長(cháng)大，只長(cháng)出了一個(gè)小嫩芽。我等得不耐煩了，我心想：是不是水沒(méi)澆夠？于是我便又給它澆了一些水，沒(méi)想到小嫩芽卻因為被我澆太多水而枯萎了。媽媽見(jiàn)了，告訴我：“種小草不能心急，否則心急吃不了熱豆腐，小草會(huì )枯萎的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定再買(mǎi)一盆小草并耐心地好好地照顧小草。
所以我又買(mǎi)了一盆小草，這次我耐心地給它澆水，可它還是一如既往的沒(méi)有長(cháng)大。之后我就沒(méi)怎么管它了。又過(guò)了一個(gè)月多，我再看看那盆小草，它此時(shí)已經(jīng)長(cháng)大了，滿(mǎn)身都是綠油油的“新衣”，它驕傲地向我抬起頭。這使我不由得一愣，我已經(jīng)很久沒(méi)有管過(guò)它了，它居然靠自己長(cháng)出了茂密的小草，它用時(shí)間證明了自己。我不禁欽佩起它的這種堅韌不拔的精神，正如同白居易所說(shuō)的那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣有著(zhù)頑強不屈的生命力。從此，我無(wú)論做什么事，都非常認真、有耐心。
我喜愛(ài)小草，因為它有著(zhù)堅韌不拔、堅強不屈、頑強生長(cháng)的精神，這也是值得我們學(xué)習的地方。
小草借物喻人的作文 篇40
我是一株小草，自由自在，當春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí)，便會(huì )把頭歪了過(guò)去，希望我們永遠這么堅強，有一句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們就可以起死回生了！
咦！花姐姐與我同伴再聊些什么呢？原來(lái)是在聊人們汽車(chē)排放二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩花，變成干巴巴，多么不好看。有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么快活，在我們身上打滾，給我們在生活中添加了無(wú)限樂(lè )趣�！暗未稹�，突然，一滴小雨滴掉在了我腰上，身體一彎，他又從我身體上溜了下去，好像在玩滑滑梯似。
風(fēng)兒姑娘再次向我吹來(lái)，給了我一個(gè)親切擁抱，天空像我老師，在我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來(lái)陪我玩耍。這大自然一切那個(gè)不是我朋友？大地媽媽給了我們新生命，讓我來(lái)到了這沒(méi)麗世界。喂！淘氣小鳥(niǎo)！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到好風(fēng)景！不妨你也來(lái)給我說(shuō)說(shuō)！清涼山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？
忽然一陣劇痛讓我醒來(lái)，原來(lái)是小朋友在拔草呢！我兄弟們都被拔了好多！我忍劇痛，把根緊緊抓住泥土，我在說(shuō)：“人類(lèi)們，請你們要愛(ài)護花草！沒(méi)有我們，還是個(gè)美麗世界嗎？沒(méi)有我們，清新空氣，少量噪音，還會(huì )有嗎？人類(lèi)��！請愛(ài)護花草吧！讓這世界永遠都是美好！”
小草借物喻人的作文 篇41
也許你長(cháng)在孤僻角落里，也許你生在被人遺棄磚縫中，也許你沒(méi)有華麗外衣，也許……你沒(méi)有月季嬌艷，沒(méi)有水仙清秀，但你卻有長(cháng)過(guò)參天大樹(shù)夢(mèng)想，有用不磨滅愿望，你活不為有花兒嬌艷，你卻有一個(gè)堅定地，從未改變信念，那就是頑強地活，為人們做出貢獻。
磚縫中，播下一顆小小種子，沒(méi)過(guò)幾天，你就充破堅硬磚，長(cháng)了出來(lái)，一個(gè)小小生命就誕生了，你開(kāi)始了生命旅程，開(kāi)啟了活信念，在風(fēng)雨中，你傲然挺立，在陽(yáng)光下，你努力生長(cháng)，終究為了一件事———活。只要你活下來(lái)，就完成了一個(gè)使命，你就開(kāi)始一直做貢獻。早春，小雨夾雜小雪帶走了冬天，大地還在沉睡，生物還在冬眠，而你，小草，卻已經(jīng)露出了小腦袋，在暖風(fēng)吹拂下舞蹈，給春天增添了無(wú)限生機，當嬌氣花兒長(cháng)出芽?jì)簳r(shí)，你早就枝葉繁茂了。盛夏，花兒長(cháng)得格外鮮艷，而你，卻已經(jīng)綠草如茵了，白天吸收二氧化碳，釋放氧氣，漸漸地成了你天職。別植物都躲起來(lái)了，而你，卻傲然挺立，為盛夏撐起僅有一點(diǎn)點(diǎn)陰涼。深秋，你馬上就枯萎了，卻盡力貢獻出自己最后一份力量，即使枯萎了，化成肥料，也讓土壤變得更肥沃。隆冬，你才休息一下，等到春天消息一來(lái)，你就開(kāi)始為人民做貢獻。
多么偉大小草��！只要生命一開(kāi)始，就為人民服務(wù)，而且不被人注意，我為你無(wú)私奉獻為人民服務(wù)精神所感動(dòng)，我要學(xué)習你無(wú)私奉獻精神，將來(lái)為人民做出貢獻。
小草借物喻人的作文 篇42
看，多么平凡小草��！當春風(fēng)吹遍大地時(shí)，原野里，河邊上，新生小草鉆出了地面，給大地鋪上了一層綠茸茸地毯。
我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強生命力。不論是瘠薄荒地，還是肥沃土地，只要有一把雨露，一束陽(yáng)光，它就能生。它不需要人精心護理，憑吸取大自然供給養分來(lái)生存。春天，小草像一群活潑可愛(ài)小孩子，調皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠小腦袋，看這個(gè)神奇又美麗世界。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè )舞蹈，像亭亭玉立少女那樣盡情地跳舞嬉戲。這群小草給人們帶來(lái)了春天信息。
我愛(ài)小草，愛(ài)它那堅強意志。夏天，烈日肆無(wú)忌憚地抖它威風(fēng)，將大地燒得滾燙，小草顯得無(wú)精打采，經(jīng)過(guò)一夜休整，又景深地挺立。傾盆大雨把小草打得東倒西歪，眼看就要倒下去了，暴雨過(guò)后，它又抬起頭，擦干身上雨水，迎太陽(yáng)微笑。小草經(jīng)受住了日曬雨淋，顯得越來(lái)越惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)小草，愛(ài)它平凡，樸實(shí)，默默奉獻品格！大地哺育了它們，它們又默默為人類(lèi)貢獻，雖然沒(méi)有青松高潔挺立，沒(méi)有水仙那樣素雅，沒(méi)有蘭花皎潔無(wú)暇。但它用它那平凡外表點(diǎn)綴大地，它們默默地為大自然增添生機，增添色彩！小草不需要人贊揚，它那崇高品格真令人佩服！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草一曲絕唱。小草品格無(wú)人不知，小草精神無(wú)人不贊。我愛(ài)小草！我愿做一棵“小草”。
小草借物喻人的作文 篇43
在有些人眼里，小草是那么渺小，那么卑微�？墒窃谖铱磥�(lái)，它是那樣可愛(ài)，那樣頑強。
小草大多長(cháng)在墻角邊，小路旁，經(jīng)過(guò)一番修整，就成了一片草坪。遠看，嫩綠嫩綠，討人喜愛(ài)。近看，嫩綠葉子上掛水珠，透出亮光，可愛(ài)極了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們跳起了歡樂(lè )舞蹈。有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左搖右擺，有時(shí)抖動(dòng)身體，多么像一群專(zhuān)業(yè)舞蹈演員啊。如果這時(shí)你有空來(lái)欣賞一下，我相信你一定會(huì )被它那婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。
你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會(huì )向困難低頭。一個(gè)夏天中午，天氣像小孩臉說(shuō)變就變，一陣狂風(fēng)過(guò)后，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái)，聽(tīng)大雨嘩嘩地下與震耳欲聾雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔心起來(lái)。暴風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看它們，��！小草好像被暴風(fēng)雨折騰得奄奄一息了。但是我相信，它們一定不會(huì )就這樣向暴風(fēng)雨低頭，它們一定會(huì )站起來(lái)。過(guò)了一天，小草果然又重新站起來(lái)了，它們又恢復了以前狀態(tài)，好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們多么堅強，多么有活力呀！”
小草雖然沒(méi)有樹(shù)高大，沒(méi)有花兒美麗芳香。但是，它能把他人打扮得更美，為他人服務(wù)，有自己特點(diǎn)與自己性格，不會(huì )隨時(shí)間、地點(diǎn)、季節變化而改變。
多么頑強多么可愛(ài)小草��！我默默地想：我也要做一棵普普通通小草……
小草借物喻人的作文 篇44
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那既不高大又無(wú)清香也不高傲，平平凡凡的小草。野外散步，我總喜歡蹲下身子輕輕地撫摸小草……
春天還沒(méi)到來(lái)，小草早已從土里探出了尖尖的小腦袋，環(huán)視著(zhù)既熟悉又陌生的世界，等待著(zhù)春天。
溫暖的春風(fēng)吹綠了綠芽，吹開(kāi)了小花，吹醒了大地。小草也伸了個(gè)懶腰，對著(zhù)春姐姐深情地作揖后，重新開(kāi)始了它那全新的生活。
盛夏時(shí)期，烈日當空，太陽(yáng)像火爐一樣烘烤著(zhù)大地，花兒低下了頭，鳥(niǎo)兒也不敢放聲歌唱，唯有小草它默默抗爭著(zhù)，苦斗著(zhù)……暴風(fēng)雨來(lái)了，這對許多花兒、樹(shù)兒、葉兒都是莫大的傷害�？�，風(fēng)雨過(guò)后，花兒癱在地上，凋落了；樹(shù)枝掉在土里，斷的斷、折的折；葉兒已經(jīng)不行了，有的低下了頭、有的過(guò)早地結束了他還翠綠的生命。唯有小草還是高昂著(zhù)頭，不肯離開(kāi)大地母親的懷抱，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草更是鮮綠可愛(ài)了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾場(chǎng)綿綿秋雨，小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)，小草還頑強的直起身子，不會(huì )乞求人們的憐憫，人們可能會(huì )嘆著(zhù)氣說(shuō)：“唉！小草死了�！笨墒遣灰�，冬去春來(lái)，他們還不是“春風(fēng)吹又生”嗎？
看��！小草的生命力是多么頑強！我們身邊有多少具有小草精神的人，正頑強的生活著(zhù)……
小草借物喻人的作文 篇45
我愛(ài)草。無(wú)論我在哪里看到草，我都會(huì )情不自禁地唱著(zhù)：“我在哪里看到草？”；沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵沒(méi)有人理解的草。
我愛(ài)草，因為草有強大的生命力。雖然它不是常綠植物，但它可以隨風(fēng)飄浮，在陡峭的巖石懸崖上生根發(fā)芽，并蔓延開(kāi)來(lái)。風(fēng)吹雨打時(shí)，花兒站不起來(lái)，花瓣掉到地上，樹(shù)枝被風(fēng)吹斷，但草一點(diǎn)也不痛。即使在寒冷的冬天，草也能安靜地冬眠。當枯黃過(guò)去后，它會(huì )立即恢復和醒來(lái)，從地球的各個(gè)方向和角落伸展出一點(diǎn)新的綠色，并向人們傳遞春天的信息。
我喜歡草，因為它有助于祖國的美麗。春夏兩季，綠草成蔭，祖國大地披上了綠色的衣裳。在學(xué)校里，小草伴著(zhù)樹(shù)木和鮮花，使學(xué)校五彩繽紛。在公園里，游客們喜歡在綠色的.草坪上愉快地散步，孩子們喜歡在草坪上玩捉迷藏和游戲。雖然草的顏色很單調，但有些人看不起它，甚至踩到它，我非常喜歡它。
我喜歡草，因為它有很多功能。有的可以開(kāi)花并散發(fā)誘人的香味，有的可以為農作物施肥，有的可以為馬、牛、羊和兔子做食物。在他們家里，有像靈芝這樣的杰出人物，可以為人們制藥。還有一種冬蟲(chóng)夏草。它的葉子能產(chǎn)生蜂蜜并吸引小昆蟲(chóng)。葉子上長(cháng)滿(mǎn)了穗子。葉子一卷，就可以刺死昆蟲(chóng)。
草不像樹(shù)那樣驕傲，也不像花盆里的花那樣柔弱和風(fēng)騷。它總是那么誠實(shí)，善良，不會(huì )被風(fēng)吹倒，也不會(huì )被雷聲震倒。它可以被踐踏和宰殺，始終保持旺盛的生命力。
��！我贊美你，小草。
小草借物喻人的作文 篇46
我的家鄉在廉江，那里有數不勝數的植物。有高大筆直的榕樹(shù)，有挺拔威猛的大黃椰樹(shù)，還有五顏六色的菊花但我最喜歡的還是那青青的頑強的小草�！爸灰谴猴L(fēng)吹到的地方到處都是青青的野草”。春天來(lái)臨了，小草嬌嫩地鉆出腦袋，經(jīng)受春雨的洗禮，變得青翠欲滴。春風(fēng)徐徐地吹來(lái)，所經(jīng)過(guò)的地方全都是亭亭玉立的小草，蔥蔥籠籠就猶如一片綠海。這清新的綠色，在眼前飄著(zhù)，讓人感到無(wú)比舒適，真不愧是詩(shī)人白居易說(shuō)所的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
在夏日炎炎的夏天里，許多植物都抵不住陽(yáng)光暴曬而彎了腰，但小草仍然挺立在陽(yáng)光所照耀到的地方，覺(jué)得在風(fēng)雨中成長(cháng)會(huì )更好。人們喜歡在樹(shù)陰下乘涼，躺在草地上，會(huì )感到無(wú)比的舒服。小草舉著(zhù)人似乎很吃力，但他們團結起來(lái)，默默無(wú)聞地為人奉獻。人們卻贊美他們頭上的樹(shù)枝投下來(lái)的陰影能讓他們乘涼，可還不知道腳下有多少個(gè)東西在支持著(zhù)他們。
秋天來(lái)臨，小朋友們都喜歡在草地上踢足球。小朋友們在草地上跑來(lái)跑去，一腳踩在草上，把小草壓彎了腰。放開(kāi)腳后，小草又頑強地昂首挺胸，還在幫助傷害過(guò)他的人們，使那些小朋友跑得更快，即使摔倒在草地上也不會(huì )痛，因為小草在默默無(wú)聞地替小朋友忍受傷害，可也沒(méi)多少人記得小草的大恩大德。
冬天里，小草消失得無(wú)影無(wú)蹤，但他們都在等待著(zhù)春天和春風(fēng)，想繼續為人們作貢獻。
小草就是這樣，這么頑強，這么喜歡默默奉獻自己，這種精神多么值得人類(lèi)學(xué)習��！我愛(ài)小草，更愛(ài)它那種可貴的精神。
小草借物喻人的作文 篇47
春天到了，花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歌唱。春天里，我喜歡美麗的花朵，也喜歡高大的樹(shù)，可我最喜歡玩強的小草。
我家旁邊有塊草地，一眼看下去綠油油的。有一次，下了一場(chǎng)大雨。下完雨后，我馬上下樓去看看小草。小草有的緊貼著(zhù)地，有低下了頭，看上去無(wú)精打采。我心想：小草一定能長(cháng)好的。
果然，雨過(guò)天晴小草又長(cháng)回原來(lái)綠油油的樣子。在春雨的滋潤下顯得更加精神，更加明亮，小草好像對我說(shuō)：“我們是不會(huì )再狂風(fēng)暴雨下屈服的�！彪m然它們還流著(zhù)亮晶晶的淚水。
去年的冬天我去白云山玩，看見(jiàn)小草枯黃枯黃的。原來(lái)去年是50年一遇的寒冷天氣。我心想:：小草會(huì )不會(huì )堅持不下去了?我真為它們擔心。
過(guò)了一個(gè)冬天，我再去白云山，看見(jiàn)是綠油油的一片。我不禁呆住了!小草的生命力是多么倔強呀!我跑過(guò)去，蹲下身子細看，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草從土里長(cháng)了出來(lái)。它們在微風(fēng)中搖蕩著(zhù)身軀。它們綠得那么鮮明，那么富有活力，好像把所有的生命力展現在我們的眼前。
我被小草的生命力震撼了，它們堅持了一個(gè)寒冬，苦苦掙扎，傲然挺立，雖然小草看上去毫不起眼，被人隨意踐踏，但不能阻止它們對生命的追求。它們不能開(kāi)出美麗的花朵，不能長(cháng)成大樹(shù)一樣亮，可它們用倔強的生命力感動(dòng)了所有人。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草借物喻人的作文 篇48
春天，草地上長(cháng)著(zhù)一朵朵美麗的花朵，一棵棵高大的樹(shù)木。但在這一片美麗的圖畫(huà)中，一株株小草也在默默地生長(cháng)。
冬弟弟悄悄溜走了，春姑娘到來(lái)了。小草感覺(jué)暖和了，便悄悄地探出頭來(lái)，一身嫩綠色的衣服，給大地媽媽換上了一件綠色的衣裳。這一幕被我看見(jiàn)了，我想：小草那么著(zhù)急鉆出來(lái)，可能是想和小花說(shuō)悄悄話(huà)吧！
春姑娘也走了，夏姐姐來(lái)臨了。小草從嫩綠色慢慢變成深綠色，像一把把綠色的刀劍，在陽(yáng)光下閃耀，變得更美了；頭上頂著(zhù)一個(gè)火紅的太陽(yáng)，似乎咬著(zhù)牙努力生長(cháng)著(zhù)。想到這，讓我感到一股頑強的力量。
夏姐姐也回家了，秋公主來(lái)啦。給大地一片新裝，小草也由深綠色變成了淡黃色，像年邁的老爺爺，給大地媽媽換上了一件黃色的衣裳。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小草感覺(jué)涼快多了，像舞者一樣在風(fēng)中快樂(lè )地跳起了舞。
秋公主也回到了王宮，冬弟弟又來(lái)了。小草都不見(jiàn)了，你以為小草死了，那就大錯特錯啦！小草只是把營(yíng)養送給了根部，它努力吸收大地媽媽給它的營(yíng)養，還把根部往下伸展。等冬天一過(guò)，它就把積累的營(yíng)養釋放出來(lái)，繼續努力生長(cháng)，令我敬佩不已。
我覺(jué)得應該向小草學(xué)習，不能因為一個(gè)小困難而嚇退。應該努力思考、找到方法，堅持努力，就會(huì )有一個(gè)很好的回報。
我愛(ài)小草不起眼的美，更愛(ài)它頑強的生命力和堅強的意志。這樣的美，讓我非常難忘。
小草借物喻人的作文 篇49
小草沒(méi)有桂花的芬芳，沒(méi)有牡丹的美麗，也沒(méi)有荷花的潔白，但小草的頑強精神卻是它們比不了的。小草默默地生長(cháng)著(zhù)，無(wú)私地為人類(lèi)和大自然們奉獻著(zhù)。那油油的，軟綿綿的草地，可供孩子們游樂(lè )，供大人們休息；鮮美柔嫩的莖葉，是牛羊美味的食物……
付出了那么多，但它對人和大自然的要求卻那么少，它不求良田沃土，也不需要澆水施肥。不管河邊路旁，也不管山坡石縫，只要有一點(diǎn)土壤和不多的水分，它就能生長(cháng)起來(lái)。
你別看它們的身軀是那樣的柔弱，但生命力卻是驚人的�？耧L(fēng)暴雨休想摧毀它，洪水干旱不能滅絕它，鐮刀鋤頭也休想把它們攔腰斬斷。就是車(chē)輪把它壓得粉身碎骨，但是，過(guò)不了多久，它就能從地下倔強地挺直起身軀來(lái)。
在生活中，也有像小草一般的人：張海迪5歲時(shí)因患脊椎病，胸以下全部癱瘓，她因此從未進(jìn)過(guò)學(xué)校。童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、初中、大學(xué)所有的知識。張海迪15歲時(shí)隨父母下放到聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，她沒(méi)有懼怕農村艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們上課，并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償地醫治了一萬(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)�！獜埡５喜痪褪切〔莅愕娜宋飭�？
��！多么美麗的小草。��！多么頑強的小草。
小草借物喻人的作文 篇50
在一望無(wú)際的草原上的某個(gè)角落里，生長(cháng)著(zhù)一棵粗壯的大樹(shù)和一株小草，它們生活在同一片藍天下。
大樹(shù)每天都嘲笑小草：“你看，我每天都享受著(zhù)‘日光浴’，長(cháng)得又高又壯，再看看你是多么弱不禁風(fēng)，我吹一口氣你就會(huì )折成兩半�！�
面對大樹(shù)的嘲諷，小草只能忍受著(zhù)，它相信只要自己努力生長(cháng)，就一定能強壯起來(lái)。
就這樣日復一日，年復一年的過(guò)去了。
春天，小草邊長(cháng)出了許多小花，它們一起隨風(fēng)舞蹈，一起談天說(shuō)地，就這樣，小草在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了春季。
轉眼間，夏姑娘來(lái)了，小草抓住機會(huì )拼命吸收陽(yáng)光雨露，跟大樹(shù)一樣面對雨打風(fēng)吹它都不怕，漸漸的夏天過(guò)去了。
秋天來(lái)了，到處一片忙碌的景象：田野、小河包括草原也是，動(dòng)物們成群結隊地在草原上奔跑，大雁們擺成“一”字形向南方飛去，只有在這個(gè)季節并不起眼的小草仍然在努力生長(cháng)。
冬天到了，小草發(fā)現自己變成了一株白色的花，大樹(shù)帶著(zhù)嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)道：“哈哈！就說(shuō)你弱小吧！這下生病了吧！”
小草一如既往的沒(méi)有理會(huì )它。后來(lái)它得知自己是蒲公英，它要播撒自己的種子，風(fēng)一吹，雪花似的種子飄向草原各個(gè)角落。
十年后，強壯傲嬌的大樹(shù)被伐木工砍伐做成了實(shí)木家具，被人們折磨，而弱小、勇敢堅韌的小草經(jīng)過(guò)不懈的努力也能有“曇花一現”。
不久后，這草原上布滿(mǎn)了蒲公英，成為了旅游景點(diǎn)。
大樹(shù)雖然高大強壯，但也會(huì )被摧殘，而看似十分柔弱的小草卻十分堅韌。
小草借物喻人的作文 篇51
隆冬過(guò)后，春天來(lái)了，沉睡了一冬的萬(wàn)物蘇醒了。綠油油的小草鉆出了地面，枝頭冒出了新芽，花兒露出了笑臉，鳥(niǎo)兒在盡情地歡唱……整個(gè)大地充滿(mǎn)了勃勃生機。我喜歡這陽(yáng)光明媚的春天，更喜愛(ài)春天里可愛(ài)的小草。
我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一片草地，在蒙蒙細雨滋潤過(guò)它后，它又換上了綠色的春裝，生機盎然！課間，同學(xué)們來(lái)到這兒盡情地嬉戲，個(gè)個(gè)神清氣爽。
微微的春風(fēng)拂過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺……給同學(xué)們的歡樂(lè )添加了幾分神秘的色彩。這時(shí)，倘若你佇立上幾分鐘，一定會(huì )覺(jué)得心曠神怡，依依不舍。
小草看起來(lái)是那般柔弱可它卻永遠不向狂風(fēng)暴雨低頭。夏天常是一陣狂風(fēng)過(guò)后，暴雨就下起來(lái)了。當雨停下來(lái)后，你會(huì )發(fā)現，盡管小草身上的雨水未干，但是它們依舊挺直了腰桿，驕傲地望著(zhù)你，越發(fā)精神……
小草，你太偉大了！你沒(méi)有鮮花那么張揚，也沒(méi)有白楊那般挺拔······可你卻有一種堅強的毅力，頑強的意志。多么可貴的精神喲！你將永遠激勵著(zhù)我天天向上！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！惫湃藢δ恪〔莸脑u價(jià)有多么高��！你看，嚴冬剛過(guò)，小草又沐浴在春光里，漸漸地活躍起來(lái)······
小草，原來(lái)，你是這樣的——可愛(ài)！
小草借物喻人的作文 篇52
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道……”
是��！我是一棵小草、一棵平凡的小草，身上沒(méi)有絢麗的衣服，頭上沒(méi)有五顏六色的帽子。我沒(méi)有的芬芳，沒(méi)有玫瑰的妖艷，沒(méi)有松柏的挺拔。春姑娘悄悄走來(lái)，她給了我碧綠的裙子，給了我頑強的生命力，不管環(huán)境多么艱苦，我仍然會(huì )茁壯成長(cháng)。
我是一棵小草，當來(lái)臨的時(shí)候，我閉上眼睛，愜意地等待著(zhù)如酥的淋濕我的頭發(fā)。春雨過(guò)后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服��！這時(shí)候，一群頑皮的小孩兒走來(lái)了，他們踩在我的身上，一點(diǎn)兒也不在意我的痛苦。只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小孩子說(shuō)：“別踩，小草會(huì )痛的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的，高興得我手舞足蹈。
我是一棵小草，當太陽(yáng)公公剛剛打著(zhù)哈欠露出笑臉時(shí)，我的身上已經(jīng)掛滿(mǎn)了一棵棵晶瑩的珍珠。這時(shí)候，早起的小蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)歌，飛到我的身邊說(shuō)：“你好啊，小草！”停了一會(huì )兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著(zhù)舞，也飛到我的身邊，說(shuō)：“小草��！你好�！�
我是一棵小草，幾陣秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉慢慢地飄落，我也漸漸地枯黃了，一位老把我和我的同伴收集起來(lái)，曬在院子里。過(guò)了一些天，老就把我裝進(jìn)簍筐，倒在灶房里。我知道我的最后時(shí)刻到了，我默默地等待著(zhù)……
我是一棵平凡的小草，可是，我多幸福��！犧牲了自己，卻給別人帶來(lái)了好處。能為大眾服務(wù)，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲。
小草借物喻人的作文 篇53
從前，山坡上有一棵茁壯挺拔的大樹(shù)，在大樹(shù)的下面長(cháng)著(zhù)一片碧綠的小草。小草天天都被踩在腳下，而人們總是摸著(zhù)大樹(shù)粗壯的樹(shù)干，還一邊贊美大樹(shù)那茂盛而蔥綠的葉子，漸漸地，小草覺(jué)得自己太渺小了，非常慚愧；而那棵大樹(shù)卻在人們的稱(chēng)贊中變的驕傲自大起來(lái)，總覺(jué)得自己很了不起。
有一天，小草對大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，你的作用可真大呀！夏天可以讓人們在你的底下乘涼，還可以為人們擋住風(fēng)沙，你對人類(lèi)有那么多的貢獻，而我呢？卻什么用處也沒(méi)有�！�
大樹(shù)本來(lái)就覺(jué)得自己了不起，聽(tīng)小草這樣贊美，更驕傲自大了，它用高傲的口氣對小草說(shuō)：“你能跟我比嗎？我長(cháng)得這么英俊，而你卻那么矮小……”
“你說(shuō)的沒(méi)有錯，我覺(jué)得自己真是太沒(méi)有用了，和你相比我是那么渺小�！闭f(shuō)著(zhù)，小草難過(guò)及了，臉也變得枯黃。
第二年春天，小草們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)，到田野里快樂(lè )地生長(cháng)�？纱髽�(shù)呢？孤零零地矗立在山坡上，依然是那么挺拔，然而它的底下沒(méi)有一棵小草生長(cháng)。
一天夜里，狂風(fēng)大作，雷雨交加，暴雨傾盆。頓時(shí)，山坡上洪水橫流，沒(méi)有小草的土壤變得十分松散，在洪水的沖刷下，一大片一大片地滑落，大樹(shù)的根也裸露了出來(lái)，大風(fēng)一吹，大樹(shù)便倒在山坡上。
第二天，太陽(yáng)從東方露出了笑臉，一切又歸于平靜，田野里的小草歡樂(lè )地歌唱，山坡上的大樹(shù)卻一直倒在那里，再也不能抬起它那高傲的頭了。
小草借物喻人的作文 篇54
晚飯后，為了完成一篇自由命題作文，我漫步在田間的小道上尋找“靈感”。春雨默默地飄灑著(zhù)。細細的雨撲到臉上，涼絲絲的，十分愜意。路邊茂盛的白楊樹(shù)迎著(zhù)微風(fēng)輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，小道上濕漉漉的石子亮晶晶的。
我漫步在田間的小道上，久久地凝望著(zhù)田野里的小草。小草，在春日里，吸吮著(zhù)汩汩的甘露；在炎夏中，沐浴著(zhù)融融的陽(yáng)光；在秋風(fēng)里，舒展豐茂的枝葉；在冬雪里，編織起甜甜的美夢(mèng)……
我知道，草有草的先天不足，它不能長(cháng)成參天大樹(shù)，更不能當作棟梁使用。然而，我卻相信草有草的精神，草有草的價(jià)值，草有草的情愫。
草，貌似柔弱，其實(shí)堅韌，它有著(zhù)頑強的生命力，即使被牲畜的鐵蹄踐踏了，被酷熱的氣浪吹蔫了，或被嚴酷的霜雪凍傷了，它也并不悲傷，它與泥土緊緊貼在一起，積蓄著(zhù)力量，期待著(zhù)新春，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，便是它生命力的寫(xiě)照。
小草有著(zhù)慷慨的獻身精神，只要對人類(lèi)有益，它甘愿鞠躬盡瘁。如果能肥田，它愿被埋沒(méi)；如果能墊路，它甘愿被踐踏；如果能發(fā)熱，它樂(lè )于自我燃燒……它用自己的身子和生命的光彩，裝點(diǎn)了大地，卻不奢求人們對它的賞識與重用，更不祈求詩(shī)人歌手對它的禮贊。它便是小草的情愫。誰(shuí)說(shuō)它的情愫不高尚呢？
想到這里，我大步走回屋里。在明亮的燈光下攤開(kāi)作文紙，滿(mǎn)懷激情地在第一行端端正正寫(xiě)上五個(gè)字――田野的小草。
小草借物喻人的作文 篇55
那株小草黃之弦一天，我不經(jīng)意的發(fā)現。原來(lái)，在我家樓下，陰水蓋旁邊的縫隙里竟然長(cháng)了一株小草。陰水蓋那里，總是臭烘烘的，令人見(jiàn)了就皺眉頭。誰(shuí)都不想往那多看一眼。還有那縫隙旁邊的溝里，總是丟著(zhù)亂七八糟的垃圾。但那小草竟奇跡般的生長(cháng)在那，而且，并沒(méi)有死。這是一棵平凡的小草，平凡到連科普書(shū)上也從未提過(guò)，不好看，葉子也不繁茂。我可以想象：一顆種子被風(fēng)莫名其妙地吹到了這個(gè)小小的縫隙里。他無(wú)助地望著(zhù)四周，直到他明白了，沒(méi)有人可以幫助他，沒(méi)有人可以改變這個(gè)現實(shí)，如果再這樣，等待他的，只有死亡。于是，他選擇了生存。好在，這里并不缺養分�；蛟S，他頭上的迎春花會(huì )笑他：“看我，每年都能開(kāi)花，有多少人稱(chēng)贊我��！
哪像你，天天都生活在這么個(gè)臭臭的地方，沒(méi)人愿意瞧你！
”他不駁，不燥，只是笑而回答。因為他知道，既然無(wú)法去改變它，那生存下來(lái)就是最好的選擇，又何必去顧慮別人的看法，又何必去羨慕他人的輝煌。就這樣，一年一年的春夏秋冬，一次一次的風(fēng)吹雪壓，他靠著(zhù)他的頑強，伴著(zhù)風(fēng)雨茁壯成長(cháng)�；叵�，從我搬進(jìn)這個(gè)小區開(kāi)始，這株草，不就已經(jīng)在了嗎？小草，已經(jīng)生存了六年了��！
誰(shuí)知道，誰(shuí)在意，這株小草在百花中又算得了什么？他又不漂亮。但我覺(jué)得，他不是一棵普通的小草，它是一棵會(huì )“說(shuō)話(huà)”的小草。他告訴我了，什么是頑強。他告訴我了，要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)。
小草借物喻人的作文 篇56
秋天是個(gè)鮮果飄香的季節，數不勝數的水果終于豐收了，果農們高興的一奔三尺高！秋風(fēng)從東邊吹來(lái)涼颼颼的，使人神清氣爽。
秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環(huán)境做著(zhù)激烈地抗爭；秋天的草是成熟的，它們用自己的踏著(zhù)凋零的樹(shù)葉，迎著(zhù)清涼的晚風(fēng)，隨裙襟飛舞，任夕陽(yáng)余輝，秋天雖枯萎了碧綠的原野，卻也拂紅遍山的楓葉。
寬厚堅實(shí)的金色之秋，讓人覺(jué)得一種想去飛翔、想去歌唱的愉悅。那飛揚的雨絲，讓漂泊的浪子百感交織，如煙的客愁，如霧的夢(mèng)鄉，有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒；秋水潺潺呢喃，像和白云與藍天互道珍重的依依低語(yǔ)，那若有若無(wú)的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著(zhù)心扉，叫人心怡；
月朗風(fēng)清，最是相思無(wú)眠，蔚藍的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，鑲嵌在絲戎藍般的蒼穹。薄薄的月紗，流淌的月海，枕著(zhù)老樹(shù)的年輪，銀色的月浪載你飄向秋的夢(mèng)鄉；
秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節，心底總會(huì )有一絲惆悵和幾許淡淡的憂(yōu)傷。樹(shù)葉在無(wú)情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖，拼命的將大樹(shù)攀住，充滿(mǎn)了對生的渴求。
陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤立無(wú)助。胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷！
��！這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀！
小草借物喻人的作文 篇57
如果別人問(wèn)你最喜歡什么植物，你可能會(huì )說(shuō)是濃郁的玫瑰，孤潔的百合，高貴的牡丹或者清秀的荷花……而我喜歡的卻是小草。小草的生命力十分強�？谡f(shuō)無(wú)憑，眼見(jiàn)為實(shí)。
記得那一次下午，開(kāi)始天氣還好好的，但是突然晴轉多云，不一會(huì )兒，傾盆大雨從天而降，豆粒大的雨滴打在花草樹(shù)木的身上，那些擺在陽(yáng)臺上嬌貴的花兒早已被主人抬進(jìn)屋里，只有小草在外面經(jīng)受風(fēng)吹雨打，雨打在小草的身上，小草彎下了腰。我以為小草不會(huì )再站起來(lái)，但令我沒(méi)想到的是，在大雨過(guò)后，小草慢慢挺起了腰。好像在對我說(shuō)：“你看，我們是多么堅強��！”人們常說(shuō)“野草少不盡，春風(fēng)吹又生”。本來(lái)我不相信，但自從我看到那件事后，我相信了。
那一次，我家院子的草長(cháng)長(cháng)了許多，我們懶得拔，就直接用火來(lái)燒。燒過(guò)后，地上黑黑的，我想：真可惜，這草不能再長(cháng)來(lái)了。一位叔叔好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“小妹妹，不用擔心，這草還會(huì )再長(cháng)來(lái)的�！蔽野胄虐胍�，他又對我說(shuō)：“哈哈，不信，那你就等著(zhù)吧�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，我便耐心的等了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，真的，小草又長(cháng)了回來(lái)，望著(zhù)這一片綠油油的小草，我心里暗想：小草的生命力可真強��！小草，你們聯(lián)合起來(lái)抵御狂風(fēng)惡浪，吸收二氧化碳，為人類(lèi)提供氧氣，小草那頑強的生命力、抗爭力，那默默奉獻的精神值得我們學(xué)習。
小草借物喻人的作文 篇58
草跟那些嬌艷的花比起來(lái)或許是不起眼的，它比不上花的色彩，比不上花的容貌更比不上花的怒放�？墒俏覅s非常喜歡小草！
稚氣的草
剛剛冒牙的草看起來(lái)嫩嫩的，綠綠的盈盈欲滴總努力的往上鉆。慢慢的長(cháng)大。好像那些稚氣的孩子看著(zhù)大人們，單純的心里總是想著(zhù)快快長(cháng)大，長(cháng)大后就做許許多多自己想做的了！看著(zhù)小草這時(shí)的樣子和稚氣的孩子還真是相象呀！稚氣得那么可愛(ài)！小草稚氣的孩子。
堅強的草
野火燒不盡，春風(fēng)吹有生━小草總會(huì )慢慢長(cháng)大，我認為草的性格是堅強的，當人們覺(jué)得它長(cháng)得不美觀(guān)擋著(zhù)人們。無(wú)情的人們用火燃燒著(zhù)它們。它們沒(méi)有因此而失去斗志啊，如人們之愿而是堅強的重生。而且丟棄了原來(lái)枯黃的外殼披上了那美麗而嫩綠的新衣裳。草堅強的抗爭。
無(wú)私的草
或許許多人認為草并不美麗，可是我并不這么認為。若是沒(méi)有了草那么在美麗的野花看起來(lái)也未必是美麗的，那些野花在草的陪襯下不是更美了么！而且想到有許多草能夠治咳嗽呢。草為空曠的地方增添美麗的色彩。多大的風(fēng)摧殘著(zhù)它依然伸直單薄的身子。草無(wú)私的奉獻。
我喜歡草。喜歡它色彩中的單純，喜歡它不像苦難低頭的品質(zhì)更喜歡它的高尚。草貌不如花。德卻勝過(guò)了花！它教會(huì )了我不像苦難低頭不能自私自立。它是美麗的！
小草借物喻人的作文 篇59
小草又嫩又綠，別看它那么柔軟，其實(shí)它很堅強。
我每天下樓看院子里嫩綠嫩綠的小草。有一次，下起了一場(chǎng)暴雨，我只能呆在家里，不能去看小草。
這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，仿佛要把整個(gè)世界吹倒了，雨“嘩嘩”地下著(zhù)，好像要把世界淹沒(méi)一樣。我想：這么大的風(fēng)、雨，小草還堅持得了嗎？我開(kāi)始擔心小草的生命危險。
過(guò)了很久，這場(chǎng)暴雨停了，我連忙去看小草。這時(shí)，小草原先是彎著(zhù)腰的，雖然小草的臉還含有露珠，可是，小草還在堅強的挺直著(zhù)自己的腰，仿佛自豪地說(shuō)：“你看，我們多堅強�！边@時(shí)，有的小草踢踢腿，有的小草彎彎腰，不有的小草在做廣播體操。
這時(shí)我領(lǐng)會(huì )了小草的堅強，不管風(fēng)、雨怎樣的吹打它，可是小草還是一直向太陽(yáng)點(diǎn)頭。
還有一次，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，有許許多多的花朵已經(jīng)枯萎了，因為今天太熱了，我們家才開(kāi)空調。我想外面這么熱，小草會(huì )受得了嗎？
過(guò)了幾天，氣溫才慢慢地降了下來(lái)，火辣辣、紅紅的太陽(yáng)仿佛變成綠色的太陽(yáng)，真涼爽呀。
這時(shí)，我趕緊去看被太陽(yáng)烤了幾天的小草。我還沒(méi)有到樓下，放眼望去，我已經(jīng)呆住了，就算是太陽(yáng)烤了幾天的小草，它還是那么的堅強，我仿佛看見(jiàn)它正在流汗，卻還在那里對著(zhù)太陽(yáng)微笑。
小草沒(méi)有迎春花的美麗、沒(méi)有木蘭山的雄偉、更沒(méi)有大海那樣廣闊，可是它堅強的信念很強。
我真喜歡堅強的小草呀！
小草借物喻人的作文 篇60
我，是一棵生長(cháng)在大樓墻角下的小草。
以前，我是很快樂(lè )的，可是最近，我卻變得很不快樂(lè )。那是因為一次：我正盯著(zhù)大樓前街道上來(lái)來(lái)往往的人群、車(chē)輛發(fā)呆時(shí)，突然一個(gè)身影闖入了我的視線(xiàn)——一個(gè)人手里捧著(zhù)一盆嬌艷的鮮花，匆匆地走進(jìn)大樓，那花朵，正驕傲的昂著(zhù)頭，似乎在炫耀著(zhù)它那美麗的外表。它可真幸運啊，被放到人們的家里去觀(guān)賞，可是莫大的榮耀！我有些羨慕，確切地說(shuō)應該是嫉妒。
從此，我變得整天悶悶不樂(lè )，就連萬(wàn)里無(wú)云的晴空，在我眼中也成了烏云密布。為什么我一出生就是平凡的小草而不是美麗的鮮花呢？
直到有一天——一個(gè)身著(zhù)紫色大衣的男子，拎著(zhù)一盆枯萎的花朵，走下樓來(lái)，隨意地朝墻角一扔，就哼著(zhù)小曲上樓去了。那盆奄奄一息的花恰巧被丟在我身邊，我看著(zhù)它，它顯然也看見(jiàn)了我�！鞍ァ彼梦⑷醯穆曇粽f(shuō),“我可真羨慕你，多么自由��！”說(shuō)完輕輕地閉上了眼睛。我愣住了，突然間，我像是明白了什么……
那些被放在人們家中的鮮花，擁有著(zhù)美麗的外表，看上去很快樂(lè )，可實(shí)際上并不快樂(lè )，因為它們沒(méi)有自由��！而我，一棵普通的小草，卻有著(zhù)它們可望不可即的自由。頓時(shí)，四周的烏云全都散開(kāi)了，溫暖的陽(yáng)光照射在我的身上，我又變成了以前那棵快樂(lè )的小草。
與日月交談，跟風(fēng)雨做拼搏，同彩虹問(wèn)好，在陽(yáng)光下唱歌……
我，是一棵自由自在的小草！
小草借物喻人的作文 篇61
我不喜歡艷麗的鮮花，芳香的玫瑰，而我喜歡平凡的小草。
家里擺著(zhù)鮮艷的花朵，但是我還是想往樓下看那平凡的小草，每天早晨小草的身上帶者露珠清洗它的身軀，給人一股舒暢的感覺(jué)，所以我喜歡小草。
小草長(cháng)的不像花朵那樣美麗，而它卻長(cháng)的像箭一樣的伸展著(zhù)，吸收著(zhù)陽(yáng)光，身穿一身綠看起來(lái)沒(méi)有那麼耀眼，但是它卻能這樣頑強的生存下來(lái)。
小草能生存在巖石下面，而別的花朵不能，小草經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，迎接著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，但是小草還依然在堅持著(zhù)活下來(lái)，小草被風(fēng)吹的東倒西歪，被雨打的彎了腰，是多么的堅苦呀！可是它還勇敢的生存了下來(lái)，別的花朵是比不了的，小草能長(cháng)在任何地方而生活下來(lái)，小草就像普通的勞動(dòng)者一樣不畏艱難險阻，不怕多大的困難都能一一克服，小草的品格就像他們一樣高尚。雨天里我有一次都要向窗外望一望都能看見(jiàn)小草被雨水澆打著(zhù)是多么的痛苦呀！
這么平凡的小草都能不怕困難，勇敢地面對著(zhù)，小草是多么的頑強，它不向困難低頭，我真的很敬佩小草，以后也要向它學(xué)習，學(xué)習它頑強的精神，高尚的品質(zhì)。
我一定要不被困難所嚇倒，遇到困難不退后，勇敢的去面對一切。不要有一點(diǎn)困難就放棄了，要學(xué)習小草一樣的頑強，美好的品質(zhì)。
我愛(ài)小草，更愛(ài)它頑強的品質(zhì)。
小草借物喻人的作文 篇62
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當我聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌，我的腦海里便浮現出了那一株株綠綠的而又挺拔的小草，我不由得肅然起敬了。小草，這個(gè)名詞是多么的尋常，多么的普通，可是，它為大家一心一意奉獻的精神又是多么令人贊嘆！在這廣闊的大地上，到處都能看見(jiàn)小草挺拔的身影，它們雖然形態(tài)不同但它們一心為大家服務(wù)的意念卻完全相同。
每當有人在它們的身上亂踩亂踏，甚至把它們從泥土里拔出，它們卻絲毫沒(méi)有反抗的意念，只是在默默地承受著(zhù)；每到了炎熱的夏天，它們供人們欣賞，這樣能給人們帶來(lái)一絲絲涼意，因為在這時(shí)，它們已經(jīng)長(cháng)大；到了深秋，它們變得枯黃，也憔悴了，微風(fēng)一吹，它便搖搖欲墜；冬日里，它便默默地回到地下，為下一個(gè)春天做新的準備。
這便是小草，是那么普通和平凡，它們不需要人們去用心呵護，不需要多么肥沃的土地，更不需要多么充足的水源，它只要一個(gè)能讓它生存的地方便可以。小草雖然沒(méi)有花朵那樣艷麗，也沒(méi)有大樹(shù)那樣高大，但它始終沒(méi)有氣餒，還是依然在默默，無(wú)私地奉獻著(zhù)。如今，小草已經(jīng)與大地成為了一個(gè)密不可分的整體，我們不能沒(méi)有小草，小草是可敬的，小草的無(wú)私的奉獻的精神是可敬的，就讓我們學(xué)習小草的這種精神，做一個(gè)有奉獻精神的文明人��！
小草借物喻人的作文 篇63
我家門(mén)前有一片翠綠的草地，讓人看了很舒服。春天時(shí)，偶爾還會(huì )開(kāi)好多的花呢！可是好景并不長(cháng)......
一天，爸爸在吃飯時(shí)提出要把門(mén)前的草燒了，省的看得心煩�！盀槭裁窗职诌@么生氣呢？”我小聲的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“他剛才在草地里摔了一跤，弄得滿(mǎn)臉都是泥，“撲哧”我忍不住笑了出來(lái)。還好爸爸沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)我想起來(lái)了爸爸要燒草地那回事，剛想抗議，只見(jiàn)爸爸吃完飯，放下碗筷，向堆放木頭的地方走去，也不知道要干嘛？不久他出來(lái)了，手里拿著(zhù)一根木頭，口袋里裝著(zhù)火柴（你問(wèn)我怎么知道他拿了火柴？因為火柴在他口袋里露出了一大半，就快掉了）。他直徑向草地走去，此時(shí)，我已經(jīng)知道他想干嘛了，我立馬沖上去，就想阻止，可已經(jīng)來(lái)不及了，爸爸已經(jīng)將火把扔了出去，正好落在草地中央，瞬間，草地燃燒起來(lái)，我眼睜睜的看著(zhù)這一切，心如刀割。不一會(huì )兒，草地便被熊熊大火燒得片甲不留。
隨著(zhù)作業(yè)的增多，我慢慢的把這件事淡忘了，直到有一次，我看到了一個(gè)草地才想起來(lái)。平常我都不怎么注意門(mén)前的事物，直到新草長(cháng)出來(lái)以后，我才開(kāi)始注意它們。每當我放學(xué)后，映入眼簾的是那片綠油油的草地，看著(zhù)很舒服。
啊，草那頑強的生命力使我感到敬佩，感到驚訝，我們應該學(xué)習草的頑強和堅強。
小草借物喻人的作文 篇64
一直以來(lái)，我都以為自己知道什么是堅強，可是自從我看了那個(gè)沒(méi)有媽媽?zhuān)栽诰毿√崆俚男∨⒅�，我才知道，什么叫堅強，什么是真正的堅強�?/p>
前不久，我在電視上看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她站在舞臺上拉著(zhù)小提琴，優(yōu)美的音樂(lè )從她的小提琴中流出。琴聲是那么的優(yōu)美，那么的令人陶醉。她是那么的出眾，那么的引人矚目。在柔和的燈光下，她頭上那鮮紅的蝴蝶結是那樣的美麗。臺下掌聲雷動(dòng)，人們紛紛將鮮花與喝彩獻給這位與眾不同的小女孩。我認為她現在就是一個(gè)快樂(lè )、幸福的人了�？僧斨鞒秩私榻B了她的家庭之后，我的心頭不由自主的一顫，因為她的媽媽竟然兩年前患了乳腺癌，去世了。面對媽媽的離去，她忍住悲傷，依然努力練琴，在她媽媽去世后，她就一直一個(gè)人背著(zhù)大琴盒乘著(zhù)公交車(chē)去找老師練琴，不管?chē)蓝崾疃紱](méi)有停歇過(guò)。鏡頭中，我看到茫茫大雪，她迎著(zhù)寒風(fēng)，背著(zhù)琴盒，像一個(gè)雪人在跋涉，但頭上紅色的蝴蝶結卻顯得非常鮮艷，就像一只嚴冬里翩翩起舞的蝴蝶，堅持不懈，永不放棄。我和現場(chǎng)觀(guān)眾一樣被小女孩那種堅強的精神感動(dòng)了。
想想自己，真是慚愧，每次都是媽媽督促著(zhù)我練京胡，還讓媽媽全程陪伴，甚至還發(fā)小脾氣。我與那個(gè)小女孩簡(jiǎn)直就是天壤之別，我一定改掉自己的缺點(diǎn)，以這個(gè)小女孩為榜樣，學(xué)習她那種堅強的精神，練好京胡！
小草借物喻人的作文 篇65
草，隨處可見(jiàn)，在河邊，在山頂，在巖石縫里，在貧瘠的土地，都有那么一叢兩叢可愛(ài)的小青草，輕輕地在微風(fēng)中擺動(dòng)。
冬天漫長(cháng)而枯燥，原來(lái)一望無(wú)際的草坪上卻不見(jiàn)一點(diǎn)綠星兒，野火燒完了這草坪，焦黑一片。
春天來(lái)了，焦黑的草坪上出現了一點(diǎn)點(diǎn)綠葉兒，好微弱。春風(fēng)一吹，春雨滋潤，不過(guò)多久，小草就漸漸伸出了小腦袋，看了看這個(gè)陌生的世界，好奇極了。
草坪上綠油油的一片，摸上去好柔軟，好舒服。小草任雪花覆蓋，任野火焚燒，但是它堅強的生命力在漫長(cháng)的冬季里煎熬，在春風(fēng)里吹過(guò)的地方，到處是青青的野草。
雷，在不斷地發(fā)出驚天動(dòng)地的聲響；風(fēng)，在不斷地吹動(dòng)小草們挺起的胸膛；雨，在不斷地從空中傾瀉而下。風(fēng)雨中的草兒們，并不畏懼，面不改色，仍從容不迫地挺立著(zhù)，雨點(diǎn)擊打著(zhù)它們脆弱的身軀。風(fēng)在怒吼，觸目驚心，而草兒們卻毫不遜色，這使我頓生感觸。
草在暴風(fēng)雨面前，是毫不遜色的，它們在大自然面前是渺小而又軟弱的，但是它們的精神，它們的魅力，讓它們能夠重新站起來(lái)，接受大自然的挑戰！
草啊，你用自己的色彩裝點(diǎn)一片土地，我也要用我的一份力量，去幫助別人，用自己的行動(dòng)來(lái)號召他人：做一個(gè)像草一樣雖不起眼，但經(jīng)得起挫折與困難的堅強的人！
小草借物喻人的作文 篇66
一個(gè)夏季的夜晚，夜空中的星星亮晶晶的，散發(fā)著(zhù)奪目的光輝。一輛裝載著(zhù)沙子的大貨車(chē)在馬路上飛馳而過(guò)，身后的滾滾沙塵留下一路痕跡。
一陣風(fēng)吹來(lái)，將少許沙粒吹入了路旁的草叢，也使草叢邊的河面蕩漾起陣陣漣漪，拍打在草岸上，激起的一滴水珠，正好濺在一顆沙粒身旁的一株小草上。
“哇噻！她可真美��！”小草看著(zhù)落在自己身上像披著(zhù)星光般的晶瑩的水珠，忍不住發(fā)出贊嘆聲：“真像夜空中的星星降落了，又像仙女一般飛來(lái)！”
水珠聽(tīng)了之后得意極了，但卻裝出一副毫不在意的樣子。這時(shí)，她發(fā)現了小草邊絲毫不起眼的沙粒，他正仰望著(zhù)高高在上的她。
“哈！”她說(shuō)，“你這灰不溜秋的小沙粒，你憑什么看我？你有什么東西可以與我比擬？”
面對水珠的譏諷，沙粒淡淡地問(wèn)：“小水珠，你很美麗，我也沒(méi)有什么東西可以與你比擬。但是，你我有什么不同呢？”
“我們當然不一樣！我是珍珠一般的水珠，而你，只是一顆沙粒罷了�！彼楦甙恋卣f(shuō)，“我可以下來(lái)，讓你好好地看看，我們到底一樣不一樣！”
說(shuō)罷，水珠從小草的手臂上滑下來(lái)，落在地上，但立刻就被土地吸收了。
“原來(lái)，這就是水珠與沙粒的不同��！”小草突然恍然大悟。
燦爛的星空下，美麗的水珠早已不見(jiàn)，只有靜靜躺著(zhù)的那毫不起眼的沙粒。
小草借物喻人的作文 篇67
校園的花壇里種著(zhù)許多美麗的花兒，在花叢中悄悄地長(cháng)出幾棵綠油油的小草，校園的小草。一天花兒們發(fā)現自己的身邊長(cháng)著(zhù)幾棵小草，就破口大罵：“你們這些家伙，快點(diǎn)離開(kāi)這兒!這兒是我們的家�！北M管小草非常和氣，但花兒們總覺(jué)得小草非常討厭。小草很傷心，還常常偷偷地流淚，真想早點(diǎn)離開(kāi)這兒。
一天，一個(gè)小男孩發(fā)現了小草，他非常喜歡小草，就悄悄地將它拔起來(lái)，又迅速地種到后操場(chǎng)的草坪里。從此，小草過(guò)上了新的生活。
草坪里的小草們很歡迎這幾棵小草的到來(lái)，在微風(fēng)中它們又歌又舞，這幾棵小草也像是回到了家一樣又蹦又跳，開(kāi)心極了。
好日子沒(méi)過(guò)多久，一場(chǎng)災難就降臨了。一群調皮的孩子在草坪上玩耍，有的又跑又跳，有的就地打滾，還有的大把大把的將小草拔起來(lái)……他們玩得可高興了，可誰(shuí)知道小草是多么的難受。這些還不算，更可惡的是這些孩子們每天將許多牛奶袋、果皮、塑料袋等扔在草坪上，使小草們個(gè)個(gè)傷痕累累，抬不起頭來(lái)。還有的甚至將屎尿拉在草叢里，引來(lái)許多蒼蠅，使小草們整日不得安寧。
小草痛苦地在想：人類(lèi)真殘忍，怎么就容不下我們的生存。正在小草們痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，一位少先隊員路過(guò)草坪，見(jiàn)到草坪的這種慘狀，極為惋惜。她立刻跑回家取來(lái)一塊牌子立在草坪邊，牌子上寫(xiě)著(zhù)：“愛(ài)護花草，人人有責”。從此小草們又過(guò)上了幸福的日子。
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