實(shí)用的五年級的作文合集（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在我的記憶中，祖父是一個(gè)有活力有精神的老頭兒，可就在昨天，祖父打破了我對他原有的記憶。
寒冷的秋風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，它們在人們的臉上跳舞，跳完舞，人們的臉上就成了一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。而天空中，烏云占據了所有角落，就像一個(gè)個(gè)小寶貝在天空玩耍。我呢，正在焦急地等待著(zhù)我親愛(ài)的祖父。
“快上車(chē)！艾艾！”祖父著(zhù)急地說(shuō)。原來(lái)，在我不注意的時(shí)候，天空上正下起了絲絲小雨。我趕緊上了祖父的電瓶車(chē)，披好雨衣，靠在祖父溫暖的.背脊上。突然，我注意到，祖父的背駝了，我嚇了一跳，因為祖父以前并不是這個(gè)樣子的，我又注意看，祖父的頭發(fā)被歲月無(wú)情地染白了，銀絲在朦朧的月光下，顯得越發(fā)蒼白了，眼角也不知為什么，又多了幾條深深的皺紋。臉被風(fēng)吹得紅撲撲的，但這樣，也不能掩蓋祖父那沒(méi)有精神的臉。
我的眼睛濕潤了，淚水和雨水融為一體，周?chē)木拔锒家涯：�，我突然想起四年前的那一個(gè)秋天：我靠在祖父，溫暖的背上，祖父微笑著(zhù)，迎面吹來(lái)的風(fēng)，擾亂了祖父平時(shí)梳理得整整齊齊的黑發(fā)，但卻給祖父多了一分瀟灑，一分帥氣。而那時(shí)，祖父并沒(méi)有眼角那深深的皺紋，也沒(méi)有一張沒(méi)有精神的臉，只有那雙神采奕奕的眼睛和挺拔的后背……我正想著(zhù)，祖父的話(huà)打斷了我的思緒：“艾艾，雨越下越大了，披好雨衣�！蔽掖糇×�，任祖父那雙溫柔的手，擺弄我的雨衣，一陣溫暖的心流從心底油然而生。
如果把祖父的愛(ài)比作無(wú)邊的海洋，那我就是海洋上那渺小的小船；如果把祖父的愛(ài)比作嫩綠的草地，那我就是草地上的一朵小花。時(shí)光匆匆，祖父的愛(ài)永遠不變。
五年級的作文 篇2
你我的愛(ài)心像蠟燭，只要燃燒起來(lái)，就會(huì )溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級考試時(shí)發(fā)生的一件事。有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿(mǎn)卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過(guò)試卷。
天��！六十多分？以前從未考過(guò)這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒(méi)有哭出來(lái)。如果哭出來(lái)，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的。第二節課間操，同學(xué)們都興高采烈地去操場(chǎng)了。而我還一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上。不知不覺(jué)，我的眼淚流了出來(lái)，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來(lái)。突然，我感覺(jué)到背后有人拍我的肩膀，扭頭一看，原來(lái)是我的.同學(xué)宋子齊。宋子齊說(shuō)：“好了，別哭了，每一次的考試只是測驗你近期的學(xué)習情況，成績(jì)只代表過(guò)去，并不代表現在和將來(lái)。如果我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習，找出錯誤的原因并改正，一切不都會(huì )好起來(lái)嗎？”宋子齊一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把手伸出來(lái)，準備和我擊掌�！班�！”我和宋子齊一起擊掌。我笑了，她也笑了。
從此，校園里多了兩個(gè)人一起讀書(shū)的身影，不用說(shuō)，那一定是我們兩個(gè)好朋友了。我感覺(jué)到了快樂(lè )，感受到了友誼。我們一起學(xué)習著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久的第二次考試，我的成績(jì)有所提高。雖然成績(jì)并不是很好，但我知道，這里面，有我的好朋友對我的深厚情誼。
事情雖然過(guò)去一年了，但我仍然記在心里，它無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著(zhù)我！
五年級的作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天，我們班新轉來(lái)一位新同學(xué)�？粗�(zhù)她我心里暗暗高興。嘿嘿!終于來(lái)了一個(gè)個(gè)子比我還矮的，我再也不用當排頭了，再也不會(huì )被同學(xué)們稱(chēng)為“小不點(diǎn)”了。
沒(méi)想到老師居然把她和我安排在了一位。通過(guò)幾天的接觸，我發(fā)現原來(lái)她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、性格外向的女孩。慢慢的我和她成了形影不離的好朋友。上課時(shí)，我們一起認真學(xué)習。下課時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上快樂(lè )的做游戲。在學(xué)習中或生活中我們互相幫助，共同進(jìn)步。
我和郭小萌成了好朋友。
漸漸，我發(fā)現她最大的.缺點(diǎn)是丟三落四。每天她都把帶來(lái)的鉛筆全部丟光，我不忍心看著(zhù)我的好朋友沒(méi)有鉛筆寫(xiě)字，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把我心愛(ài)的小白兔鉛筆借給她�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，不到半天，她就把我心愛(ài)的小白兔鉛筆弄丟了，害得我偷偷掉了半天眼淚，還被媽媽狠狠地批評了一頓。放學(xué)時(shí)，她總是丟三落四，不是把衣服落在了教室里，就是把書(shū)落在桌子上。害得我每天在后面幫他撿東西。我想對我的好朋友說(shuō)：“別再把你的東西弄丟了，我們不是已經(jīng)學(xué)過(guò)《文具的家》這篇課文嗎?請你不要讓你的文具再傷心哭泣了，讓他們回到自己的家吧!我相信你一定會(huì )做到的�！�
雖然我的好朋友有這樣的缺點(diǎn)，但是她也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。當同學(xué)們遇到困難時(shí)，她總是向同學(xué)們伸出熱情的雙手，幫助同學(xué)們度過(guò)難關(guān);每次勞動(dòng)時(shí)她都搶著(zhù)又臟又累的活。我為我有這樣的一個(gè)好朋友感到驕傲和自豪。
五年級的作文 篇4
我是一顆即將脫落的老牙。
我已經(jīng)到達退休的年齡了，可我不想離開(kāi)主人的口腔，因為那里是如天堂一般的地方！
在這之前，每天我都懶散地躺在牙床上，牙床上墊著(zhù)一層軟軟的、富有彈性的席夢(mèng)思床墊，好似可以讓人一蹦三尺的蹦床，在我的閑睱之余在床上又蹦又跳，可謂是“天倫之樂(lè )”。到了吃飯的時(shí)間，我大口大口地嚼著(zhù)主人給我的美味佳肴，甜膩的觸感在我的嘴里漸漸消散，可那味道讓我回味無(wú)窮。我每天過(guò)得逍遙自在，得到了主人的寵愛(ài)，其他牙齒都眼紅我，可他們還是對我很尊敬，喊我“大哥”。
如今，我老了，不僅器官功能退化了，又有疾病纏身，變成了一個(gè)名副其實(shí)的老年廢人。每當主人將山珍海味端到我面前，我都索然無(wú)味，嚼不下可口的.飯菜，眼看身體日益消瘦下去，主人漸漸不管我了，年輕有力的牙齒成了主人的“新寵”。而那些牙齒仗著(zhù)自己得到主人的青睞而處處欺壓我，我被當成了被發(fā)泄的工具�？赡芙裉�，也可能明天，我就兩眼一閉，前往另一個(gè)世界了。
終于有一天，我衰老得越來(lái)越快，細菌攻占了我的身體，我已經(jīng)奄奄一息了！主人意識到了我沒(méi)有什么用處了，就不再供養我，花了一大筆錢(qián)雇眾殺手來(lái)追殺我。我被牙線(xiàn)五花大綁，一刻也動(dòng)彈不得，無(wú)論主人使用什么酷形逼我投降，我都不肯屈服，突然，一個(gè)怪物獰笑著(zhù)啄食我的身體，我昏迷了過(guò)去……
我被扔進(jìn)了垃圾桶里，過(guò)著(zhù)黑暗的生活。
五年級的作文 篇5
我的爺爺雖然已經(jīng)64歲了，但他的身體硬朗，每天忙進(jìn)忙出，好像從不知道疲倦。圓圓的腦袋上一雙有神的眼睛,一對不亞于如來(lái)佛的耳朵。爺爺每天都笑呵呵的`，顯得十分和藹可親。
一年冬天，下了一場(chǎng)大雪。鵝毛般的雪花紛紛揚揚地下了一夜。早晨，爺爺把還在熟睡中的我和姐姐叫醒，說(shuō)要帶我們去堆雪人。我和姐姐以打破吉尼斯紀錄的速度穿好衣服。打開(kāi)門(mén)，哇—到處銀裝素裹，白皚皚的一片。我們狼吞虎咽般吃好早飯，迫不及待地拉著(zhù)爺爺來(lái)到院子里。
爺爺先捧起一把雪捏成球型，然后在雪地上不停地滾起來(lái)，不一會(huì )兒就滾成了一個(gè)很大的雪球。我和姐姐學(xué)著(zhù)爺爺的樣子好不容易也做了一個(gè)雪球。爺爺用大的一個(gè)做身體，小的做頭部。爺爺又從廚房拿來(lái)一根胡蘿卜做雪人的鼻子，我拿來(lái)墻角的笤帚當雪人的手臂，姐姐連忙拿來(lái)面盆戴在雪人的頭上�？粗�(zhù)惟妙惟肖的雪人，我們樂(lè )得哈哈大笑！
記得有一天，我不知怎的感冒了，渾身無(wú)力，頭疼得像要裂開(kāi)。好不容易挨到放學(xué)，來(lái)接我的爺爺發(fā)現了異常，連忙脫下他的棉襖讓我穿上�；氐郊�，爺爺打開(kāi)藥盒卻沒(méi)找到兒童感冒藥，立刻騎上電動(dòng)車(chē)去藥店買(mǎi)�；氐郊业臓敔攦龅弥卑l(fā)抖。我感動(dòng)得不知說(shuō)啥好，心里暗下決心：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大好好孝順爺爺。
這就是我的爺爺—一位慈祥又可愛(ài)的老人。
五年級的作文 篇6
爸爸給我從奶奶家抱來(lái)一只剛出生的小狗。它渾身雪白得像一個(gè)毛茸茸的小雪球，讓人見(jiàn)了忍不住想起了冬天。
它真的太可愛(ài)了！胖乎乎的小臉上一張小小的嘴巴，還有一個(gè)濕乎乎的鼻子。上面竄出兩個(gè)亮晶晶的眼睛。茸毛里長(cháng)出兩只粉紅色的小耳朵。這感覺(jué)真妙��！我好像在一個(gè)溫馨的小屋里，點(diǎn)著(zhù)蠟燭，吃著(zhù)零食，看著(zhù)電視。嘿嘿，想哪去了！我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)冥思苦想，最終給它起名為“小皮皮”。這名字不錯！
皮皮剛開(kāi)始老是哆嗦，它應該是害怕吧。媽媽拿了一個(gè)紙箱，然后鋪了兩層墊子。一層是大的，藍的，在下面。一層是小的，灰的，在上面。它可能是喜歡藍色的吧？皮皮睡覺(jué)時(shí)老是在第二層多出來(lái)的地方睡，因此，我把兩個(gè)墊子換了一下。
我和皮皮在玩耍時(shí)不知不覺(jué)中就過(guò)了三個(gè)小時(shí)。到了吃午飯的時(shí)間了。我用喝八寶粥的小碗，給皮皮盛上了飯，放到了皮皮小窩的旁邊，用膠布把碗粘到了地上。皮皮聞到了香味，眼睛一下子睜開(kāi)了，迅速地站起來(lái)，連滾帶爬地跑過(guò)去，哎呀，站不穩，摔了個(gè)四腳朝天。我把皮皮“放”到小碗旁，我也去吃飯了。爸爸忽然看到媽媽的眼睛睜得老大，臉上還帶著(zhù)驚訝的笑容，他順著(zhù)媽媽的眼光過(guò)去，“哇噻！小皮皮竟會(huì )倒立著(zhù)吃飯！”我聞?dòng)嵒剡^(guò)頭來(lái)，“喔”了一聲，“原來(lái)是這樣�！眿寢屨f(shuō)：“怎么啦？”“哈哈，皮皮太小了，夠不著(zhù)碗里的`飯，只能倒立著(zhù)吃了呀！”我給皮皮換了個(gè)更小的碗。結果碗老是跑，皮皮也得東倒西歪地跟著(zhù)跑�！皩α�，我忘了把碗粘住了！”……經(jīng)過(guò)一番折騰，終于可以享受午餐了！( )
到了晚上，我抱著(zhù)皮皮，在微弱的燈光下，輕輕地撫摸著(zhù)它那柔軟潔白的茸毛，皮皮漸漸地睡著(zhù)了，我慢慢地把皮皮放在小墊子上，悄悄地說(shuō)了一句：“皮皮，晚安�！�
早晨起了床，我伸了個(gè)懶腰，到客廳卻找不著(zhù)皮皮了，我在那焦急地東找西找，卻還是不見(jiàn)皮皮的蹤影，怎么辦呢？忽然我聽(tīng)到桌底下有聲音，一看，皮皮在那玩兒玻璃球呢。我長(cháng)舒了口氣。我連忙抱起皮皮，說(shuō)：“你嚇死我了！”
早飯過(guò)后，我和皮皮玩，我讓它坐在我的右手心上，而我的左手扶著(zhù)它，就這樣來(lái)回蕩啊蕩，就像搖籃和秋千一樣。我還拿出了我的玩具，皮皮站在上面玩，顯得皮皮那么小。嘿嘿，本來(lái)就小。
中午我們去飯店吃飯，我帶著(zhù)皮皮去了，幸好沒(méi)有小孩，要不然，他們會(huì )一個(gè)勁的纏著(zhù)小皮皮。我喂了它幾口菜，它就在我的胳膊上睡著(zhù)了……我吃飽后，皮皮也醒了，我抱著(zhù)它出去了，把它放到地上，自己走了幾步又回來(lái)了。它很聽(tīng)話(huà)，我不讓它上酒瓶子上去，它剛想上就把腳縮回來(lái)了。（其實(shí)，我也不知道皮皮能不能聽(tīng)懂我的話(huà)）
明天該上學(xué)了，兩天過(guò)得真快！
“再見(jiàn)了，皮皮，我上學(xué)去啦�！逼てぽp輕哼了兩聲，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)。
嗯，終于放學(xué)啦！皮皮在門(mén)口，看見(jiàn)我，便跑過(guò)來(lái)，我滿(mǎn)心歡喜地抱起皮皮，走回了家。我很高興，這是皮皮第一次迎接我，我真是開(kāi)心得不得了！
上次，媽媽?zhuān)�，和皮皮一起去姥姥家玩，媽媽騎一個(gè)車(chē)子，我騎一個(gè)，皮皮在我的車(chē)筐里。它安靜乖巧地坐在里面，一會(huì )看看風(fēng)景，一會(huì )看看我。特別乖。
“快到冬天了，咱們把皮皮送人吧，這太冷�！薄安�，我不送”我哭著(zhù)喊著(zhù)，“可這兒太冷，皮皮太小，怕冷�！眿寢屍届o地說(shuō)�！翱墒�，可是，……對了，咱們家也沒(méi)爐子，屋里冷，我姥姥家有爐子，挺暖和的。就把皮皮暫時(shí)放到姥姥家吧，這樣我也能常見(jiàn)著(zhù)皮皮�！蔽彝度パ肭蟮难凵�，媽媽說(shuō)“行�！�
這一次，我又騎著(zhù)車(chē)子，把皮皮送到姥姥家�？墒瞧てぴ谲�(chē)筐里一個(gè)勁兒地往外爬，爬上去，又差點(diǎn)摔下來(lái)，幸好我一個(gè)手拽住了皮皮，不然，皮皮就摔著(zhù)了。我根據皮皮這兩次坐車(chē)筐的反差一想：皮皮一定也不想離開(kāi)我。我深呼吸，眼淚沒(méi)流出來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的特別不想把皮皮送出去，雖然是我姥姥家，但我只能最少七天才能見(jiàn)到皮皮。
過(guò)了幾天后，我去了姥姥家，皮皮看見(jiàn)我就熱情地跑過(guò)來(lái)，我把它抱起來(lái)，再次撫摸了它那柔軟潔白的茸毛。皮皮已經(jīng)不認識媽媽了。后來(lái)爸爸去后，皮皮也不認識爸爸了。吃飽飯，我又依依不舍得離開(kāi)了。
后來(lái)媽媽給我說(shuō)，姥姥把皮皮送給姨姥姥了。我的心裂了一條縫。因為我一年才能去一次姨姥姥家！
回家后，我每天都會(huì )夢(mèng)到我與皮皮那段美好時(shí)光！
過(guò)了不久，我在姥姥的口中聽(tīng)到了皮皮的死訊：皮皮被藏獒咬死了！我的心真的碎了！皮皮！我的皮皮！我的眼睛濕潤了，眼淚還在不停地打轉……
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了這么久，皮皮還經(jīng)常出現在我的夢(mèng)里，同我一起重溫那些快樂(lè )和悲傷，那段和小狗皮皮一起走過(guò)的日子，使我終生難忘。
五年級的作文 篇7
今天中午，我吃了一盤(pán)菜——炒豆芽。菜很好吃，于是我驚奇的問(wèn)媽媽“豆芽怎么正么好吃?”媽媽說(shuō)讓我自己觀(guān)察。吃晚飯媽媽給我了一些黃豆。
第一天，我把黃豆泡在水里，晚上我看了2小時(shí)電視便迫不及待的去看黃豆，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“黃豆小子”都變成了小胖娃娃了。第2天，我剛起床就飛快的跑去看胖娃娃，只見(jiàn)胖娃娃什么變化也沒(méi)有。以為它們長(cháng)不大了，這時(shí)媽媽說(shuō)：過(guò)三天它們就會(huì )長(cháng)大了�！蔽冶闶阉沽�，給它們蓋上了“被子”讓它們睡覺(jué)。一天兩天三天，三天過(guò)去了，“呀!‘胖娃娃’睡醒了!”我看著(zhù) 胖娃娃的小芽很高興，“胖娃娃”的小芽好像要把“被子”頂開(kāi)。我看著(zhù)小芽想起"小河正露尖尖角”。又過(guò)了一天，只見(jiàn)小芽又長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)，都有一厘米了。我看著(zhù)小芽欣慰的笑了。又過(guò)了幾天我一放學(xué)我便飛快的回到家里，看胖娃娃�！耙�?胖娃娃哪去了?”這時(shí)媽媽把香烹烹的豆芽端來(lái)了。媽媽說(shuō)：“自己‘種’的`豆芽更香，快來(lái)嘗嘗�！蔽页灾�(zhù)豆芽開(kāi)心的笑了。
觀(guān)察豆芽真有趣，我下次還要觀(guān)察，它不但增強了我的毅力，還增強了我的觀(guān)察能力。我喜歡觀(guān)察!!
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