[優(yōu)秀]五年級的作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　時(shí)間如流水，在我們的指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走，在逝去的那些歲月里，有無(wú)數個(gè)老師在我腦海里閃過(guò)：和藹可親的葛老師；嚴厲十分的黃老師；笑容滿(mǎn)面的張老師，印象最深的就是活潑美麗的鄧老師。

　　鄧老師是一位年輕，漂亮的老師。波浪卷的頭發(fā)披在肩上；大大的眼睛亮閃閃的，忽閃忽閃；高挺的鼻子下面有一張小巧的嘴，能說(shuō)會(huì )道，我們還就愛(ài)聽(tīng)她的課。

　　鄧老師她有著(zhù)母親般的溫柔。記得有一次，我突然胃疼，覺(jué)得胃被攪在了一起，額頭上都疼出了汗。本來(lái)站在窗口休息的我，此刻只能趴在桌子上呻吟著(zhù)。

　　這時(shí)，鄧老師正好來(lái)教室，她看見(jiàn)我難受的.樣子，急匆匆來(lái)到我的身邊，摸了摸我的額頭，“怎么了，怎么會(huì )全身出冷汗？”我已經(jīng)沒(méi)有力氣顧上跟老師說(shuō)話(huà)了。老師也沒(méi)等我回答，便走向倒水臺，先洗了洗手，然后又從消毒區取出杯子，倒了杯熱水，快步走到我身邊，帶著(zhù)著(zhù)急的語(yǔ)氣說(shuō)：“你先喝點(diǎn)熱水，看看好點(diǎn)了沒(méi)？再疼的話(huà)，就來(lái)找我！”

　　我拿著(zhù)鄧老師倒給我的水，喝了一小口，一股暖流從嘴里涌入我的心中，正如母親般的溫柔，滿(mǎn)步了我的全身，我的胃似乎也好不疼了。

　　我十分想念那一刻，想念鄧老師的溫柔，這件事情深深印在了我的心中，不曾忘記過(guò)。

　　如今，鄧老師早就不教我了，但她對我的影響至今還是很深，讓我認識到了有一種愛(ài)，叫像母親般的溫柔。

五年級的作文 篇2

　　我的班主任杜老師是個(gè)和藹可親卻又不失嚴厲的女老師。她不但教我們知識，同時(shí)也教給我們做人的`道理。

　　三年級時(shí)，一天中午吃完飯，我和黨嘉偉沒(méi)事干，他提議把廢本子疊成飛機向樓下扔。我們說(shuō)干就干，兩人拿出舊本子疊了飛機扔下樓去。我們越玩越起勁，直玩到午睡鈴響起為止。

　　在午睡中途，我和黨嘉偉被杜老師叫進(jìn)辦公室。剛進(jìn)門(mén)，杜老師就說(shuō)：“剛才門(mén)衛大爺看到樓下有一堆廢紙，上面有你們兩個(gè)的名字。你們知道錯了嗎？”我聽(tīng)后不以為然，心想：不就扔了點(diǎn)紙嗎？又沒(méi)妨礙誰(shuí)，小題大做了吧！杜老師接著(zhù)苦口婆心地對我們說(shuō)：“你們這么做，不但污染了環(huán)境，而且不尊重保潔員阿姨的勞動(dòng)果實(shí)，有損班級甚至年級的形象，作為大哥哥還給低年級的弟弟妹妹做了壞榜樣！記�。耗呐略傩〉腻e誤頁(yè)一定要改正。趕快去清理吧！”

　　我認真想了想老師說(shuō)的話(huà)，對呀，我們怎能為了自己貪玩污染環(huán)境呢？太不應該了！我們心悅誠服地去清掃樓下那片“白色海洋”。

　　從那以后，我牢記杜老師諄的諄諄教導，“不以善小而不為，不以惡小而為之”成了我的座右銘。

五年級的作文 篇3

　　外婆住院了。

　　住的是解放軍第四一三醫院，真有一點(diǎn)40年代的戰爭色彩。

　　墻壁是淡綠色的，有獨立的開(kāi)水間還有小賣(mài)部等，醫生護士都有一個(gè)醫藥箱，墨綠的。

　　白色的被子，白色的枕頭，白色的床單，我的`眼睛被白色填滿(mǎn)了，好不自然。我有些眩暈，決定出去走走。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)踏進(jìn)了綠草地。這里草長(cháng)得很高，很密，到了小腿肚子這里，不免有些瘙癢。想著(zhù)天長(cháng)日久沒(méi)有人修剪的原因。

　　這里有草坪，有器材，有成群結伴談笑風(fēng)生的老人。我挺羨慕他們的，他們可以和知己暢談，在如此舒適的環(huán)境下休息放松，我卻要在狹小的病房里守著(zhù)外婆。

　　我躺在草坪上，仰視著(zhù)天空，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我慢慢地閉上眼睛，卻因為小池里一只青蛙跳下水的撲通聲睜開(kāi)眼睛，我想起來(lái)，試了幾次都不見(jiàn)效，便罷了，干脆躺著(zhù)休息。

　　這里的風(fēng)好涼快，雖然是夏季，但這里四周綠樹(shù)成陰，陽(yáng)光根本射不進(jìn)來(lái)，我閉上眼睛，閉上眼睛，隨意地讓微風(fēng)撫摸我的臉龐。我頓時(shí)覺(jué)得天地之中心都在我一個(gè)人的身上，全身都酥軟了，有一種麻痹的感覺(jué)，像喝醉了似的，好久沒(méi)有這么舒適的感覺(jué)了，這地方簡(jiǎn)直是仙境，毫無(wú)雜念。

　　我喜歡這個(gè)地方。

五年級的作文 篇4

　　上了小學(xué)，同學(xué)們早已三五成群，唯我，是班中的獨行客，我不喜歡和人相處，從不知道友誼還可給予我快樂(lè )。

　　我有個(gè)同學(xué)叫王瑤，整天一副嬉皮笑臉的樣兒，大大咧咧，對什么都不在乎，我從心里就不喜歡她�？墒�，我還與她在同一個(gè)托管。

　　有一天中午放學(xué)后，天空飄起了蒙蒙細雨，烏云慢慢地遍布了天空的角角落落。我和王瑤一同走在去托管的小路上，一路默默無(wú)語(yǔ)。王瑤走在我身邊，她的臉沒(méi)有了往日的紅潤，反而還多了幾分蒼白，神色中還透露著(zhù)隱隱擔憂(yōu)�！吧洗文阏f(shuō)，你如果考不好，你媽媽會(huì )訓你，罵你，甚至會(huì )打你，對嗎？”許久，她才側著(zhù)頭，小心翼翼地問(wèn)我�！皩�！管你什么事！”我不耐煩地回應道�！芭��！彼�仿佛被我帶刺的話(huà)給擊敗了，又低下了頭，陷入了沉默。

　　到了托管，坐在飯桌旁，莫名發(fā)現我的桌子上多了一個(gè)手鐲，手鐲是淡藍色的，幾處潤滑的棱角反著(zhù)光�！罢l(shuí)的?”我皺了皺眉頭，但還是禁不住喜愛(ài)之情，玩弄于手掌之間，“我的�！蓖醅幙粗�(zhù)我，又低下了頭�！胺盼疫@兒干嘛？”我急忙扔給她�！安��！彼�又推給我，靠在我的耳邊輕輕說(shuō)：“你不是考不好，你媽就好訓你嗎？這條手鐲可神奇了，它會(huì )保佑你考好呢！”她說(shuō)著(zhù)，眼睛里閃著(zhù)神秘的光點(diǎn)。一股暖流注入我的.心房，我心中的冰塊剎那間融化。

　　不敢相信，我們成為了形影不離的好朋友。之后的日子里，友誼給予了我許多快樂(lè )：在學(xué)習上，我和王瑤互幫互助，成績(jì)直直上升。有了她的感染，我的性格也變得活潑，課間十分鐘都能聽(tīng)到我和王瑤的歡聲笑語(yǔ)。

五年級的作文 篇5

　　暑假里，我開(kāi)始了“瘋狂”讀書(shū)，爸爸媽媽因此送給我“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱(chēng)號。

　　我看的第一本書(shū)是《呼蘭河傳》。翻開(kāi)第一頁(yè)，一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，撫摸著(zhù)光滑的書(shū)頁(yè)，欣賞著(zhù)一篇篇動(dòng)人心弦的文章，我的注意力被牢牢吸引住了，早晨起床后看，晚上睡覺(jué)前看，就連吃飯時(shí)我也手不離書(shū)。

　　《呼蘭河傳》被我“啃”完后，又相繼“啃”完了《假如給我三天光明》、《上下五千年》、《恐龍之謎》、《女生賈梅全傳》等書(shū)。其中我最喜歡的一本書(shū)是《恐龍之謎》，我對這本書(shū)可是愛(ài)不釋手，龐大的劍龍、兇猛的霸王龍、機警的三角龍、可愛(ài)的鸚鵡嘴龍……讓我這個(gè)從小對恐龍就感興趣的女孩更進(jìn)一步地了解到恐龍的'性格和特點(diǎn)。

　　除此之外，我還天天纏著(zhù)爸爸帶我去圖書(shū)館，一到圖書(shū)館，我便一頭扎進(jìn)“兒童區”看書(shū)去了。在如饑似渴的求知下，我又看完了《昆蟲(chóng)記》、《搗蛋鬼日記》、《友情是一場(chǎng)信任游戲》、《名偵探柯南合集》。我還閱讀了專(zhuān)門(mén)為女生定制的文學(xué)讀物——《意林·小小姐》，里面有許多不同風(fēng)格的小散文，讓我感觸很深。

　　俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。正因為我的“瘋狂”讀書(shū)，習作水平有了大大的提高，有幾篇文章還在《九華晨刊》上發(fā)表了呢。周**曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”如果我現在不讀書(shū)，將來(lái)怎么報答生我養我的父母？怎么感謝為我創(chuàng )造這一切的祖國？所以，我要為中華之崛起而讀書(shū)，而奮斗！

五年級的作文 篇6

　　我最敬佩的人——冬冬阿姨（簡(jiǎn)稱(chēng)冬冬），性格踏實(shí)認真，可不像我，什么事都馬馬虎虎過(guò)去了，這也正是冬冬能由漯河去北京電視臺工作的一個(gè)緣故。

　　暑假，我們一家去北京玩，早晨，冬冬一大早把我們送到游景地點(diǎn)，偶爾陪我們轉幾圈，可大多數，都在機房里磨片子，一天傍晚，冬冬開(kāi)車(chē)接住我們，在上車(chē)的同時(shí)，我看見(jiàn)冬冬的背包里露出稿紙 的一小角，頓時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，唉！冬冬工作了一整天，而我們呢？玩了一整天，真是一個(gè)南極，一個(gè)北極��！

　　夜深了，我和妹妹打起呼嚕來(lái)，也不知過(guò)了多久，我被鍵盤(pán)的敲擊聲弄醒了，我在心里埋怨：是哪位的了神經(jīng)病的患者？這么晚了，也不讓人睡個(gè)好覺(jué)！我不由的`瞇起眼睛，趴在床上，往外看，雖然 光線(xiàn)并不是太刺眼，但對于一個(gè)已經(jīng)睡了很久的懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，那太刺眼了，我借著(zhù)燈光，看見(jiàn)冬冬的手指在鍵盤(pán)上“跳躍”著(zhù)，不時(shí)地同別人聯(lián)系，我看到此景，默不作聲地躺了下來(lái)，心想：冬冬可真能 熬，不愧是北京的大導演！

　　今年五一節，我在家玩得不知天南地北，而冬冬則在電話(huà)里說(shuō)，在機房里忙片子，片子快完成了，完成了就可以回來(lái)了。

　　真是功夫不負有心人，冬冬的片子《義務(wù)城》在中央三套上映了，而且，在世界無(wú)煙日那天，東東被邀請去做嘉賓呢！當我看到冬冬的鏡頭時(shí)，興奮得手舞足蹈，但我沒(méi)有想過(guò)，在那個(gè)閃光的名字背 后，隱藏著(zhù)多少汗水和艱辛。

　　我敬佩冬冬，是因為她那追求完美的腳步令我震驚，也許將來(lái)冬冬會(huì )成為一個(gè)知名的大導演，是的，冬冬是普通的，可是，努力使她變得不再普通，她能在群體中脫穎而出，一切都來(lái)自于努力，冬冬 的成功將會(huì )是我的目標，冬冬的態(tài)度和精神也會(huì )激勵著(zhù)我前進(jìn)！

五年級的作文 篇7

　　大年三十，我參加了社區為五保老人獻愛(ài)心活動(dòng)。

　　下午二時(shí)，爺爺、奶奶，還有社區里的阿姨帶我去慰問(wèn)一位五保老人。他叫周金福爺爺，今年68歲，無(wú)兒無(wú)女，生活十分困難，每月靠政府救濟費生活，他多么需要得到社會(huì )的關(guān)心和幫助呀!我對爺爺、奶奶說(shuō)：“我想把我的壓歲錢(qián)捐助給老爺爺，可以嗎？”爺爺奶奶高興地說(shuō)：“好啊，我們支持你�！庇谑�，我帶上了水果，把200元壓歲錢(qián)用紅紙包裝好出發(fā)了。當我們到他家的時(shí)候，老爺爺一個(gè)人坐在家門(mén)口，我拿著(zhù)水果和紅包，上前笑嘻嘻地對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們看您來(lái)了，這是給您的，祝您新年快樂(lè )!”老爺爺滿(mǎn)臉笑容地接過(guò)水果和紅包，感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽覍λ�說(shuō)：“不用謝，這是我的.一點(diǎn)心意�！�

　　回家的路上，爺爺、奶奶和社區里的阿姨都贊許地對我說(shuō)：“你做得很好，從小就學(xué)會(huì )關(guān)心別人，是個(gè)有愛(ài)心的好孩子�！蔽倚睦锾鹱套痰�，特別開(kāi)心，特別快樂(lè )，真是“幫助了別人，快樂(lè )了自己�！�

　　今年春節是我最開(kāi)心，最有意義，最難忘的節日。

五年級的作文 篇8

　　高爾基曾說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睍�(shū)，是人類(lèi)最好的朋友。在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好的、最喜歡的，實(shí)在不容易，因為我喜歡的書(shū)太多了。如果硬要我在雞蛋里挑骨頭，那就非《西游記》莫屬了。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)，我擁有《西游記》這本書(shū)的經(jīng)歷吧！

　　記得有一次，我們兩母女看完電影之后，在旁邊的圖書(shū)館里等爸爸來(lái)接我們回去。我一看見(jiàn)圖書(shū)館這三個(gè)字，心里樂(lè )得像吃了蜜桃一樣，甜滋滋的。我興高采烈地跑進(jìn)圖書(shū)館，聚精會(huì )神地看著(zhù)每本書(shū)的`書(shū)名。其中，這本名叫《西游記》的書(shū)吸引了我，我迫不及待地把書(shū)拿下來(lái)，一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)，太精彩了！一個(gè)情節，兩個(gè)情節，我被深深地吸引住了。

　　當我看得如癡如醉，沉迷其中的時(shí)候，天色已經(jīng)變成黑漆漆的了。媽媽看了看手機的時(shí)間，才知道已經(jīng)9點(diǎn)了。媽媽走到我旁邊，拍了拍我的肩膀，和藹可親地說(shuō)：“到9點(diǎn)了，回去睡覺(jué)吧�！蔽乙贿呑�，一邊拉著(zhù)媽媽的衣角，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)《西游記》，好似生怕孫悟空要逃走似的，嘴里還不停地嘮叨：“媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)這本書(shū)吧，媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)吧……”這是，媽媽已經(jīng)和我走到書(shū)店門(mén)前了。我哀求媽媽把書(shū)買(mǎi)下來(lái)，可是，媽媽說(shuō)：“不可以�！蔽覕r住媽媽?zhuān)�讓她給我買(mǎi)下這本書(shū)，才能走。我足足哀求了媽媽十分鐘，媽媽才肯把書(shū)買(mǎi)下來(lái)。結賬的時(shí)候，我開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　買(mǎi)了回去后，我天天捧著(zhù)《西游記》看，太好了！我又可以接著(zhù)看下去了。其中，最吸引我的情節是“三打白骨精”。雖然，白骨精三次打扮成各種各樣的角色來(lái)欺騙孫悟空，想來(lái)吃他師傅，但是，還是逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛。我真佩服孫悟空，如果我也有一雙火眼金睛該多好��！

　　從此，我更喜歡讀書(shū)了，讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，讀書(shū)也給我帶來(lái)了知識。讀書(shū)豐富了我的生活，我愛(ài)讀書(shū)！

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