(熱門(mén))小學(xué)五年級作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
走進(jìn)考場(chǎng)，我找了個(gè)位置坐下，放好筆袋，讓緊張的心平靜下來(lái)。我對自己說(shuō)： 第二次來(lái)參加了，又不用怕，緊張什么! 別人也陸陸續續挑好了位置，看了看周?chē)�，我吁了口氣，幸好我們這一桌全是女生，不會(huì )有人來(lái)找我的茬兒。開(kāi)始發(fā)試卷，有人說(shuō)題目是 我當什么什么 的。我問(wèn)對面的： 會(huì )不會(huì )是我想當醫生、園丁這種題材？ 她說(shuō)： 不知道，應該不是，這類(lèi)內容太幼稚了。
拿到試卷，我仔細地看著(zhù)要求，原來(lái)是參考題目： 我當錯別字醫院院長(cháng)。
我又看了一遍，發(fā)現它連是寫(xiě)童話(huà)還是說(shuō)明文都沒(méi)有說(shuō)清楚，該怎么寫(xiě)？
題目好像寫(xiě)童話(huà)，又好像不是。突然，我想到了最近才學(xué)的發(fā)言稿，對!就寫(xiě)發(fā)言稿!我把錯別字造成的危害，我們應該怎么做的假設和親身體驗寫(xiě)進(jìn)去不就行了嗎？我終于想出了一個(gè)讓自己的滿(mǎn)意的答案�？纯幢�，我已經(jīng)想了十幾分鐘，別人還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)，我喜滋滋地想：我先想出來(lái)的，別跟我搶!接著(zhù)飛速地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)寫(xiě)停停，邊寫(xiě)邊想。字數要求七百字左右，我就把許多部分寫(xiě)得很詳細，想到的`內容越來(lái)越多，我選了幾個(gè)重要的內容寫(xiě)下來(lái)，組成了一篇文章。終于寫(xiě)好了，可剛寫(xiě)好還沒(méi)來(lái)得及看就被收了上去。其他同學(xué)寫(xiě)得都比我多，我有些郁悶�；氐浇淌�，我與討論了考題，他說(shuō)： 天哪，我參加的那一次也是這么個(gè)讓人什么也寫(xiě)不出來(lái)的題目。
聽(tīng)完他的話(huà)，我的心情好了很多。
小學(xué)五年級作文 篇2
小溪告別了自己的好朋友，邁開(kāi)了步伐向遠方走去。
路上，小溪非常開(kāi)心。它想：路上還會(huì )遇到很多小朋友嗎？這時(shí)，小溪在一棵大樹(shù)下遇到了小河，于是，小溪就問(wèn)小河：“小河，你要去哪里��？”小河說(shuō)：“我想去外面的世界看一看，長(cháng)知識，開(kāi)眼界去�！毙∠f(shuō)：“我也是，不如我們結伴同同行吧？”于是兩個(gè)小伙伴就這樣開(kāi)心的上路了。有一天，下起了傾盆大雨，雨滴遇到了河水和小溪，高興的說(shuō)：“我們一起同行吧！”這時(shí)他們的力量更大了，更勇敢了。它們走累了，就會(huì )慢下來(lái)休息一下，遇到了小魚(yú)和小鴨子它們在一做游戲，玩的'很開(kāi)心。小雨和小鴨子送他們繼續前行，這時(shí)前方遇到了一塊大石頭擋住了他們的去路，可是他們沒(méi)有被困難嚇倒，而是齊心協(xié)力，手挽著(zhù)手一起翻越了石頭，流向了遠方！
它們繼續前行著(zhù)，突然看到了前方的瀑布，他們激動(dòng)不已。于是，他們肩并肩，手挽手一起沖向遠方的瀑布：“��！我們的大自然真是美極了！山川河流，綠樹(shù)成蔭，房屋農田，繁華都市�！彼鼈冇赂业睦^續前行著(zhù)，去尋找更美麗的風(fēng)景！
小學(xué)五年級作文 篇3
秋天來(lái)了，果樹(shù)成熟了�？�，蘋(píng)果樹(shù)是掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果�？粗�(zhù)那又大又圓的蘋(píng)果，讓人饞得直流口水，這么大的蘋(píng)果肯定又香又甜讓人忍不住想伸手去摘。
瞧，一位眉清目秀的小姑娘，提著(zhù)籃子迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，興高采烈的來(lái)到一棵蘋(píng)果樹(shù)下。也許是小姑娘的歌聲，也許是蘋(píng)果的香氣引來(lái)了蝴蝶和蜻蜓，它們圍繞著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)翩翩起舞。似乎也為秋天的豐收而高興，陪伴著(zhù)那位小姑娘開(kāi)開(kāi)心心的'摘蘋(píng)果
啊，秋天是多么的涼爽，秋天是多么的難忘，秋天是多么美麗��！
小學(xué)五年級作文 篇4
科學(xué)老師讓我們觀(guān)察蝸牛，于是我在家里養了一只小蝸牛，它很可愛(ài)，我給它取名叫“大寶”。
大寶長(cháng)著(zhù)又細又長(cháng)的兩條觸角，長(cháng)長(cháng)的身體，還有一個(gè)圓圓的“斑點(diǎn)殼”。它摸上去毛茸茸的，皮膚上還嵌著(zhù)一個(gè)個(gè)“小方塊”，就像穿了一件格子衣服。我還發(fā)現在它的身體和硬殼連接處，有一些像海綿一樣的物體，我猜大概是用來(lái)保護它縮進(jìn)硬殼后的身體的吧，真有趣！
大寶爬行的時(shí)候，腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏，應該就是它的.腹足在運動(dòng)吧。我發(fā)現在它爬過(guò)的菜葉上，總是會(huì )留下一層透明的液體，這是為了保護它的腹足在爬行過(guò)程中不受損害而分泌的一種粘液。
大寶是個(gè)“頑皮鬼”。它經(jīng)常沿著(zhù)杯壁爬出它的小屋，就像在進(jìn)行攀爬訓練。到了杯口時(shí)，它又會(huì )繞著(zhù)杯口作圓周運動(dòng)，就像一位“運動(dòng)員”在訓練慢跑。有時(shí)它還會(huì )爬出杯子，沒(méi)著(zhù)柜子四處游蕩，就像在進(jìn)行遠足運動(dòng)。最離譜的一次，它竟然用它那強壯的身體掀翻了飼養瓶的瓶蓋，把我折的“小提包”給咬了個(gè)大窟窿，真讓我哭笑不得�？礃幼�，它已經(jīng)進(jìn)入“手提包”進(jìn)行了一次探險，呵呵！真是個(gè)好奇的家伙呀！有時(shí)候，它會(huì )從飼養瓶里探出頭來(lái)，好奇地打量著(zhù)我做作業(yè)，好像在跟我說(shuō)：“小主人，你作業(yè)做好了嗎？”真是一只有“感情”的小蝸牛呀！
大寶還是個(gè)“貪吃鬼”呢！只要放一片菜葉在它面前，它就會(huì )狼吞虎咽地吃起來(lái)，看那樣子，就像餓了幾天幾夜似得。
我養的“大寶”真是又頑皮，又貪吃，又帥氣��！
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