五年級作文[合集7篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　8月20日下午3點(diǎn)，我們小記者準時(shí)來(lái)到了中山博覽中心的會(huì )議中心一樓集中。簽到后，羅老師就帶領(lǐng)我們去聽(tīng)林清玄老師的講座-----如何過(guò)有品質(zhì)的生活。

　　來(lái)聽(tīng)林老師講座的人真多呀！座無(wú)虛席，連過(guò)道也站滿(mǎn)了人。林老師認為好的品質(zhì)生活由三個(gè)層次組成：第一是物質(zhì)欲望的滿(mǎn)足；第二是文化的滿(mǎn)足；第三是心靈層次的滿(mǎn)足。同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)層次的就是有品質(zhì)的生活。他舉了好多生活中的例子，說(shuō)到精彩的地方總會(huì )傳來(lái)聽(tīng)眾們熱烈的掌聲。

　　聽(tīng)完林老師的精彩講座后，是提問(wèn)題互動(dòng)環(huán)節。有幾個(gè)幸運的聽(tīng)眾被抽到向林老師提出自己的問(wèn)題，林老師都一一詳細的回答了。接著(zhù)哪些買(mǎi)了林老師書(shū)的.人都排好了整齊的隊伍等著(zhù)林老師的親筆簽名。望著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的隊伍，我心里感嘆著(zhù)林老師的魅力真大，喜歡看他的書(shū)的讀者真多呀！

　　最后終于輪到我們小記者上臺采訪(fǎng)林老師了。我好興奮激動(dòng)呀！坐在面前的就是著(zhù)名散文家林清玄，他是那么的慈祥，總是面帶微笑。我是第二個(gè)向林老師提問(wèn)題的小記者，我的問(wèn)題是“如何才能寫(xiě)出一篇讓人看了還想再看的文章?”

　　林老師微笑著(zhù)回答，要寫(xiě)出一篇好文章，首先要感動(dòng)你自己，要和別人有不同的觀(guān)點(diǎn)，而且要經(jīng)常鍛煉你的文筆。接著(zhù)其他兩個(gè)小記者也提出了問(wèn)題，林老師都認真的回答。

　　今天的聽(tīng)講座，采訪(fǎng)活動(dòng)真有意義，讓我獲益良多！

五年級作文 篇2

　　中華之所以可愛(ài)。

　　因為他又偉大的建筑：古老的長(cháng)城，幽雅的燕塔，豪華的`故宮，奇異的兵馬俑，拼成中華之可愛(ài)；中華之所以可愛(ài)，

　　因為它有錦繡的山河：浩瀚的云海，巍峨的五岳，嫵媚的西湖，磅礴的瀑布，繪成中華之可愛(ài)。

　　中華之所以可愛(ài)。

　　因為它有忠實(shí)的臣民：勤勞的百姓，富有的商人，清廉的領(lǐng)導，剛強的戰士，集承中華之可愛(ài)。

五年級作文 篇3

　　秋天中，桂花十里飄香，秋天的菊花又是什么樣的?

　　花葉

　　菊花的葉子形狀各異，有橄欖型的，鋸齒型狀的，波浪型的，葉子不一樣，菊花也不一樣。葉子的氣味有點(diǎn)怪怪的，那種氣味說(shuō)不出來(lái)。經(jīng)過(guò)護理的'花，一片一片的葉子中間有一根直直的莖，一朵超大的菊花開(kāi)在枝頭，形成一種異樣的美感。

　　花瓣

　　花瓣有的直，有的彎。彎花瓣的菊花相對來(lái)說(shuō)比直的花瓣的菊花更有姿態(tài)，更招人喜歡。

　　彎花瓣的菊花沒(méi)開(kāi)時(shí)從遠處看就像小小的粗毛線(xiàn)卷成的毛球，近看，一些外面的葉子掙扎地想盛開(kāi)出來(lái)。直花瓣的菊花，常常被人們誤認為是別的品種的花，人們見(jiàn)彎的花瓣多了，就容易以為菊花都是那樣的了。

　　花香

　　桂花十里飄香，而菊花也是散發(fā)著(zhù)香味的。菊花的香味沒(méi)有百合那么強烈，也沒(méi)有桂花的香飄十里卻不見(jiàn)其花，更沒(méi)有梅花風(fēng)雪中幽芳，它的香味清談，有的菊花甚至沒(méi)有花香。仔細聞，便有一種清香鉆進(jìn)你的鼻子。但有種花是臭的，聞了便會(huì )終身難忘。

　　秋天開(kāi)的菊花有趣吧，它還是歲寒四友中的一位呢。

五年級作文 篇4

　　在每一個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著(zhù)一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習慣！

　　習慣人人都有，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師或同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑，哪怕是一聲早上好，下午好。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在操場(chǎng)上，突然看到一個(gè)同學(xué)把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，我突然感覺(jué)一股溫暖流入我的心田。

　　之后，我認識了他，他說(shuō)是出于習慣的'力量。從此以后，我就以她為榜樣，同樣也養成了這樣的好習慣。

　　從那以后，每當我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )先整理好作業(yè)，然后讓父母批改之后，把他們整齊的放進(jìn)我的書(shū)包里。我用過(guò)的東西都會(huì )把它放到原處。我會(huì )讓我的好習慣繼續發(fā)揚光大。

　　爺爺給我講了一個(gè)故事，有一個(gè)退休的士兵，他和女友一起去吃飯，再打開(kāi)飲料的時(shí)候，因為當年的一個(gè)習慣，他打開(kāi)蓋子，將瓶子扔向女友然后蹲下，捂住耳朵，這就是習慣惹的禍。

　　我覺(jué)得習慣是一種力量，我們要多學(xué)習好的習慣，改掉一些壞的習慣。只要用心去養成，就能成功。

五年級作文 篇5

　　從前有個(gè)小姑娘，她叫張云芋。今年十四歲，初二，在神風(fēng)中學(xué)上學(xué)。她成績(jì)很好，長(cháng)得也很漂亮，是神風(fēng)中學(xué)的�；�。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，當然，也包括張云芋。她呀，一直希望能成為世界上最偉大的動(dòng)物飼養家�？墒�，她媽媽特別討厭動(dòng)物，不讓張云芋養動(dòng)物。

　　一天，張云芋去上學(xué)。突然，身后傳來(lái)一陣聲音：“云芋！”張云芋一扭頭，原來(lái)是她的同桌——周心童�！白甙�，云芋�！敝苄耐癄科饛堅朴蟮氖�，走向學(xué)校。

　　“叮鈴鈴——”放學(xué)了。張云芋走到走廊時(shí)，聽(tīng)到一陣聲音：“云芋學(xué)妹，等一下！”張云芋回過(guò)頭，是李敬哲。李敬哲是學(xué)校的校草。

　　張云芋問(wèn)：“敬哲學(xué)長(cháng)，有什么事嗎？”李敬哲遞過(guò)來(lái)一封信，說(shuō)：“你回家后拆開(kāi)它�！闭f(shuō)完，就走了。

　　張云芋苦笑了一下，她不用拆開(kāi)，就知道內容了，肯定又是情書(shū)。張云芋趁四下沒(méi)有人，趕緊把情書(shū)丟進(jìn)了垃圾桶。

　　張云芋走在街上，突然，耳朵邊上傳來(lái)了一陣“喵喵”的叫聲。張云芋回過(guò)頭，看見(jiàn)了一只白色的.小貓。張云芋輕輕抱起小貓，小貓在她的懷里直發(fā)抖�？磥�(lái)它很冷。張云芋這樣想著(zhù)，腦袋里突然蹦出了把小貓抱回家養的想法。于是，張云芋把小貓帶回了家。

　　大家一定會(huì )想到，張云芋的媽媽不是很討厭動(dòng)物嗎？怎么會(huì )讓張云芋養動(dòng)物呢？當然，張云芋自有辦法。

　　張云芋用一年的零花錢(qián)換來(lái)了小貓，而且媽媽還不管小貓，要張云芋自己養。

　　就這樣，張云芋和小貓度過(guò)了一年又一年的歲月。終于有一天，張云芋的媽媽忍不住了，她趁張云芋去上學(xué)，將小貓丟了出去。張云芋回來(lái)后，四處找不到小貓，跟媽媽大吵了一架，就出門(mén)去找小貓了。

　　張云芋找了許多地方，都沒(méi)找到小貓，心里更加著(zhù)急了。這時(shí)，天上又下起了大雨，張云芋全身都被雨淋濕了。終于，張云芋在垃圾場(chǎng)里找到了小貓。

　　小貓在一個(gè)巨大的垃圾堆里，挖了一個(gè)洞趴著(zhù)。下了雨，那個(gè)洞又被淹了。小貓只好趴在地上讓雨淋。張云芋趕緊跑過(guò)去，抱起小貓，往家趕。

　　回了家，張云芋已顧不得自己，立馬打開(kāi)熱水給小貓洗澡。洗完澡，又將小貓抱到床上，用被子蓋著(zhù)�？墒�，小貓已經(jīng)死了。張云芋哭得撕心裂肺。突然，她發(fā)現小貓臉上有兩條水跡，越拉越長(cháng)，最后滴在張云芋的床上……

　　小貓并沒(méi)有死，而是去了世界上最遠的地方，那就是天國……

五年級作文 篇6

　　星期六，下午的陽(yáng)光散在地上，像灑了遍地黃金似的，看上去美麗極了。這金光照在小孩身上，像似一幅美麗的畫(huà)卷……

　　此時(shí)，我和小伙伴正在‘斗�！�。別誤會(huì )，吾說(shuō)之斗牛并非卡片游戲；也非西班牙之斗牛，其乃一有趣的游戲。欲知斗牛乃何，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　大家席地而坐，圍成一個(gè)直徑為五米的圈，設為游戲區域“斗牛場(chǎng)”。規則是這樣的，每次兩人上場(chǎng)，每人背后都貼了一個(gè)字，誰(shuí)先看到對方背后的字，并報出來(lái)就算贏(yíng)。

　　楊濤和王鵬率先沖鋒陷陣，“斗�！遍_(kāi)始！楊濤一躍而起，脖子伸得老長(cháng)，后來(lái)又向下彎腰，想“首戰告捷”。王鵬積極防守，左躲右閃。后來(lái)，兩人按兵不動(dòng)，像兩頭“笨�！�。不一會(huì )兒，楊濤又發(fā)起“進(jìn)攻”，王鵬卻動(dòng)作卻與對方相同，好似一對默契的舞伴，跳起步伐統一雙人舞。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，就判他們?yōu)槠绞帧?/p>

　　接下來(lái)是我與尹湘龍的對決，尹湘龍竟在眾人之下挑釁道：“你這個(gè)胖子，不會(huì )跑不起來(lái)吧�！蔽翌D時(shí)怒發(fā)沖冠，敢拿我當笑點(diǎn)，待會(huì )有你好看！比賽還未開(kāi)始，就充滿(mǎn)了火藥味。比賽一開(kāi)始，我率先主動(dòng)出擊，可尹湘龍反應靈敏，一轉身，趁這個(gè)勁頭，往我背后看，我迅速側身，逃了一劫。他連忙防御，大家都為他捏了把汗。

　　就這樣，劍拔弩張。后竟如摔跤般扭在一起。劉浩軒忍不住感嘆：“真是兩頭紅了眼的.牛犢”有的話(huà)在嘴邊，卻說(shuō)不出來(lái)，怕泄露軍事機密；有的捶胸頓足，似乎為我們擔心；有的高喊加油，表示滿(mǎn)心的激動(dòng)。

　　我眼珠一轉，想，不行，得速戰速決，唉，可以這樣，我有了一肚子壞水。我假裝腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天�！肮�哈哈”大家有的捧腹大笑；有的合不攏嘴，有的前俯后仰，成了一首笑之交響曲。耶，迷惑成功。尹湘龍自然掉進(jìn)了陷阱，要來(lái)收取勝利。結果，我起身一躍，趁其一愣，轉到他后面，欣喜地喊：“豬！是豬字！”正確，哈哈，我贏(yíng)了！

　　比賽還在繼續，笑聲，叫聲久久地回蕩著(zhù)……

五年級作文 篇7

　　農貿市場(chǎng) 農貿市場(chǎng)里的貨物可真多��！有肉、蔬菜、水果、家禽、水產(chǎn)品、日用品``````真是豐富多彩呀！人們來(lái)來(lái)往往，川流不息，摩肩接踵。汽車(chē)的喇叭聲“嘀嘀嗒嗒”，此起彼伏，真像一曲美妙的合奏曲。人們都來(lái)挑選自己喜歡的物品。

　　最引人奪目的要屬水產(chǎn)品了。螃蟹舞著(zhù)雙鉗，仿佛是一個(gè)威武神氣的大將軍，“你們別來(lái)，來(lái)了我就咬你！”泥鰍縮成了一團，口里吐著(zhù)唾沫，垂頭喪氣地說(shuō)：“哎呀！糟了，我快要成為別人的'盤(pán)中餐了！”甲魚(yú)有氣無(wú)力，躲在盆子里，似乎在講：

　　“誰(shuí)救救我��？我不想離開(kāi)主人！”蝦公公一縮一縮地游來(lái)游去，好像正在做健體操呢！

　　這時(shí)，賣(mài)家禽的攤主不停地叫喊著(zhù)：“大家快來(lái)買(mǎi)我的雞鴨��！這可是百里挑一的肥雞肥鴨��！”話(huà)音剛落，一位身穿紅色衣裳的阿姨就來(lái)買(mǎi)了�！敖o我來(lái)一只雞�！薄昂��！睌傊鬟x了一只雞，掛在稱(chēng)上稱(chēng)。那只雞拍打著(zhù)翅膀，嘴里“咯咯”地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“不要，不要��！”

　　水果攤前也擠滿(mǎn)了人。蘋(píng)果紅著(zhù)小臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。梨子也夸自己：“大家快來(lái)買(mǎi)梨子呀！不買(mǎi)就錯過(guò)了好機會(huì )��！”人們聽(tīng)了攤主的吆喝，都一擁而上，瞬間，各種各樣的水果被人們一搶而空。

　　農貿市場(chǎng)真是繁榮興旺��！

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