【精選】五年級作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天風(fēng)和日麗，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱叫著(zhù)，讓我們的心情變得大好。我們下午有活動(dòng)課，老師說(shuō)組織我們進(jìn)行拔河比賽，我們歡呼雀躍，早已躍躍欲試。
終于挨到了活動(dòng)課，全班同學(xué)都撒花似的跑到操場(chǎng)，說(shuō)說(shuō)笑笑做著(zhù)準備活動(dòng)。老師拿來(lái)繩子和口哨，給我們講了拔河比賽的規則，老師按著(zhù)身高體重衡量，給我們進(jìn)行了分組，我們很快投入到比賽狀態(tài)。
老師很公平，繩子兩端的人是勢均力敵，想贏(yíng)是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起，同學(xué)們的.加油聲響起，我們已經(jīng)使出渾身解數去拉繩子，為了贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，我們每個(gè)人都把吃奶的勁使出來(lái)了�？赡苁莿傞_(kāi)始用力過(guò)猛，沒(méi)一會(huì )我就體力透支了，仍然在拉拽繩子，卻用不上一點(diǎn)力氣，最后我們輸了。
我有些喪氣，可是隊友們都在鼓勵我，還在分析失敗的原因，后來(lái)我們相互打氣加油，重新振作起來(lái)。我們掌握了拔河比賽的竅門(mén)，再次比賽，我們輕松贏(yíng)了對方，第三次還是我們贏(yíng)，所以我們取得了冠軍。
這次拔河比賽，我受益匪淺，比賽不是一個(gè)人在孤軍奮戰，團隊合作很重要，只有齊心協(xié)力，運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量，希望以后學(xué)校多組織些類(lèi)似的活動(dòng)。
五年級作文 篇2
教師是點(diǎn)燃自己，照亮別人的紅燭。他們在祖國的教育事業(yè)上默默地奉獻出了人生最寶貴的青春。下面是小編為您帶來(lái)的是小學(xué)五年級作文：教師節快樂(lè )相關(guān)內容，希望對您有所幫助。
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的一中全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的`頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，們中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節日快樂(lè )!
五年級作文 篇3
現在是20xx的中國�，F在的中國不僅在月球上建立了自己的太空站，還在火星上建立了太空站�，F在太空站是人們最向往的旅游勝地。今天我成為了一名教師，有幸被邀請去參觀(guān)太空站。
太空機場(chǎng)是專(zhuān)門(mén)發(fā)射飛往太空度假、休閑的飛船的。今天一早我懷著(zhù)好奇的心情，來(lái)到了太空機場(chǎng)，準備乘坐飛往月球太空站的航天飛機。
說(shuō)話(huà)的時(shí)候，時(shí)間飛一樣的過(guò)去了�，F在我要趕快去更衣室換上航天服。航天服穿起來(lái)非常麻煩，穿上以后又覺(jué)得身體肥肥的。不過(guò)航天服在太空的時(shí)候會(huì )帶給我們非常大的幫助。剛綁好安全帶就聽(tīng)到一聲巨響——飛船發(fā)射了。
我來(lái)到了太空站，已是吃午飯的時(shí)候，我也餓了，就在太空站的太空餐廳里美餐了一頓。飯后我跟隨太空導游走出了太空站，來(lái)到了以中國的科學(xué)家——張衡和祖沖之命名的兩座環(huán)行山旁邊。
張衡是我國東漢時(shí)期的人，他是一名天文學(xué)家、物理學(xué)家和機械學(xué)家。他一生取得了許多科學(xué)成就，也提出了許多天文上的論點(diǎn)，例如：他提出了月亮不會(huì )發(fā)光是反射太陽(yáng)的`光；他發(fā)明了世界上最早的天文鐘、自動(dòng)會(huì )飛的木鳥(niǎo)還有渾天儀；其中最著(zhù)名的是他發(fā)明制造的地動(dòng)儀。祖沖之是我國南北朝時(shí)的數學(xué)家。他一生最杰出的貢獻時(shí)對圓周率精確計算，把圓周率推算到小數點(diǎn)以后第七位，即在3。1415926到3。1415927之間。因為他們的貢獻杰出，所以在月球上的兩座環(huán)行山是以他們的名字命名的。只見(jiàn)這兩座環(huán)行山旁早已掛滿(mǎn)了中國的國旗——五星紅旗，這一只只小小的五星紅旗是一個(gè)中國人民的驕傲。
從環(huán)行山回來(lái)想我舒展舒展身子，就來(lái)到了太空站的太空游泳館和太空自行車(chē)行鍛煉了一下。在太空游泳館里有一個(gè)大水團飄在空中，一開(kāi)始我不明白。這時(shí)一位太空游泳教練來(lái)到我的身邊，給我表演了在太空上游泳的動(dòng)作。我看的入神，突然太空游泳教練拍了拍我的肩膀，我一下子轉過(guò)了神兒。就照著(zhù)教練的動(dòng)作指導，熟練的鉆進(jìn)大水團里，過(guò)了幾秒鐘我又迅速的游了出來(lái)。這樣來(lái)來(lái)回回，一會(huì )兒就累的我滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)這樣也起到了鍛煉的效果。
在太空自行車(chē)行里還可以騎太空自行車(chē)，騎太空自行車(chē)也很有趣。在太空上騎自行車(chē)，不像在陸地上，騎很遠的路要費很大的力氣。在太空自行車(chē)行里騎自行車(chē)，輕輕的蹬一下就會(huì )騎出很遠。在太空自行車(chē)行有專(zhuān)門(mén)的太空自行車(chē)比賽，非常精彩！我就不一一介紹了。
在太空健身房里也鍛煉完了，我便來(lái)到了太空臥室里睡覺(jué)，在太空臥室里睡覺(jué)更是有趣。在太空上睡覺(jué)不用床，因為在太空里失去了地球的引力，人就會(huì )出現失重現象，所以人只能飄在空中，睡覺(jué)也是一樣的。太空臥室里有一個(gè)個(gè)環(huán)，在睡覺(jué)前服務(wù)員先發(fā)一根帶子，把帶子一頭系在環(huán)上，一頭系在腰間，這樣就安全了。我系好了帶子，任憑身子在空中飄蕩，不一會(huì )兒我便沉沉入睡。
五年級作文 篇4
做人有許許多多的版本，你可以是虛心假意的人。你也可以是欺騙他人的人，你也可以是自欺欺人的人，。而這些多不是我想要的，我希望自己是哪種在別人需要我的時(shí)候，在那力伸出援手的人，我不許要他人的回報，我只須要他也可以用一顆真誠德心對待他人。
記得有一次，我同好友一道出去玩，雖然天氣炎熱，但不能阻止我們去玩的心。
我們騎著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到了小河的旁邊，小時(shí)候的回憶慢慢的涌來(lái)，激起了我和朋友的美好回憶，那就是釣龍蝦，我們按照小時(shí)候的做法，把工具一樣一樣的找來(lái)我們把魚(yú)竿放進(jìn)去，沒(méi)過(guò)多少時(shí)候就有許多的龍蝦被我們釣上來(lái)。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我們也釣玩了。就在我們準備回家的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)遠方傳來(lái)的聲音，好似是一位女孩的聲音夾雜著(zhù)哭泣的'聲音。我和朋友由于好奇心決定上前去看看，我們還沒(méi)有到，就有一個(gè)身影沒(méi)等我們看見(jiàn)就飛一樣的沖上前去。等我們趕上的時(shí)候，就見(jiàn)一位男生全身濕淋淋的抱著(zhù)女孩子起來(lái)。那女孩子也是一樣的，只不過(guò)濕了下半身而已。我們由于處于關(guān)心詢(xún)問(wèn)了一下當時(shí)的情況。原來(lái)小女孩是不小心掉下去的，雙手只抓住了欄桿，幸好有這位男孩子前來(lái)相救。
這位小男孩只說(shuō)了這么一句你自己要小心點(diǎn)要是沒(méi)有人的話(huà)你要這么辦啊，那小女孩說(shuō)：“涼拌”我們一聽(tīng)就覺(jué)得這個(gè)小女孩不知死活。但是這個(gè)小男孩并沒(méi)有生氣，只是微微的笑笑繼續對她說(shuō)道：“你這么說(shuō)你的父母聽(tīng)到了會(huì )難過(guò)的�！弊詈�，大家還是各自回家了。
回到家，我坐在椅子上。在哪里回憶今天所發(fā)生的事情，想著(zhù)想著(zhù)我突然想到了這件事，于是我對自己說(shuō)，以后一定要向這位小男孩學(xué)習，在別人有困難的時(shí)候有伸出援手，不會(huì )有別人的回報。
雖然以前我并不是這樣做的，但是今后我一定會(huì )改正，對著(zhù)自己做人的目標奮斗。我覺(jué)得當你成為這樣的時(shí)，不需要別人的回報你也會(huì )很高興的。
其實(shí)你在幫助別人的時(shí)候，你也在幫助自己。這種開(kāi)心是來(lái)源于自己，發(fā)自于自己的內心的。
五年級作文 篇5
南南的爸爸媽媽都在外地工作，她跟著(zhù)奶奶上幼兒園。從小奶奶就教育她不許說(shuō)謊，經(jīng)常給她講“狼來(lái)了”的故事。上了幼兒園，南南的老師也教育小朋友不要撒謊，也講了“狼來(lái)了”的故事，這個(gè)故事從此深深地刻在了南南的心里。她認為說(shuō)謊的孩子會(huì )被狼吃掉，因此在她的觀(guān)念中是不允許存在說(shuō)謊行為的。
南南非常想念爸爸媽媽?zhuān)?jīng)常問(wèn)奶奶什么時(shí)候媽媽回家，奶奶說(shuō)：“只要你好好學(xué)習，能背出30首唐詩(shī)，媽媽就會(huì )回來(lái)看你�！蹦夏险J真地記下了奶奶的`話(huà)，每天下午放學(xué)，她都會(huì )要求爺爺給她講唐詩(shī)。有目的的學(xué)習總是效率很高，不久南南就很流利地背出30首詩(shī)了，她整天追問(wèn)媽媽何時(shí)回家，奶奶只好說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間就來(lái)了。南南打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次冶吵?0首詩(shī)了你還不回家？”媽媽很驚訝，說(shuō)自己不知道有這回事，奶奶連忙解釋道：“她天天追問(wèn)你們回家的日期，我沒(méi)辦法，就隨口說(shuō)了這么一句，沒(méi)想到南南居然放在心上了�！蹦夏弦宦�(tīng)，大聲哭了起來(lái)：“奶奶你說(shuō)謊了，狼要吃你，狼要吃你�！眿寢屄�(tīng)了南南的學(xué)習歷程，心中難忍思念的心情，也為了實(shí)踐奶奶的諾言，就請假回來(lái)看南南，南南高興之余也“赦免”了奶奶，不讓狼吃她了。
從南南的經(jīng)歷中我們可以看出童真的可貴，孩子是一張白紙，要在這張白紙上描繪真善美還是假惡丑，父母將起到?jīng)Q定性作用。因此作為父母應該以身作則，你的一言一行都會(huì )從孩子的身上得到反饋。一些父母不注意在孩子面前檢點(diǎn)自己的行為，在與人交往時(shí)隨意作出承諾又不予以實(shí)踐，這往往會(huì )讓孩子產(chǎn)生說(shuō)謊不要緊，不是大事的心理，他會(huì )不自覺(jué)地向你學(xué)習，并在與小朋友的交往中也運用這一套方法。一葉而知秋，從一點(diǎn)小事就可以反應出一個(gè)孩子的教養，所以父母切記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
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