五年級作文精華(5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
春天，一副詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)，采下一朵記載著(zhù)春天的無(wú)與倫比的美好的花兒，我拿了起來(lái)，嗅了嗅，我既用力又輕輕地聞，閉上眼睛，我看到了，它的夢(mèng)想是希望把花香傳遞，來(lái)美化空氣，花香撲溯迷離地擁進(jìn)，我不敢繼續沉醉下去。
眨眼間，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家，在樹(shù)下，我看到了多么溫馨的畫(huà)面啊，它們有了自己的家，那么自由，藍天下，就是它們的家，我也想想象做一只小鳥(niǎo)。一縷縷絲香沁人心脾，使其陶醉，清晨的.露珠滋潤了用綠葉襯托的紅花，蜜蜂前去采蜜，山下的人家，喝著(zhù)清甜的甘泉水，忘掉了煩惱，只是，這一切還不夠完美。
之后，春姑娘來(lái)了，他來(lái)到了大地，撒下一片綠色，看，田野變得更加綠油油了，干涸的草地恢復了青春，柳樹(shù)在春風(fēng)中沐浴，享受著(zhù)風(fēng)的味道……
小朋友們擁進(jìn)大自然，對春姑娘大聲的說(shuō)：“我明白了，我們眼中的春天是生機勃勃，綠意盎然的，那感覺(jué)妙不可言，但卻總在身邊，好難想象，無(wú)法理解啊……”一場(chǎng)美麗的春天游戲開(kāi)始進(jìn)行著(zhù)……
五年級作文 篇2
我，活潑開(kāi)朗，勤奮好學(xué)……在這一大堆優(yōu)點(diǎn)中最耀眼的就是“動(dòng)力十足”，至于動(dòng)力的來(lái)源可是有個(gè)秘訣的!
任務(wù)一：布置教室
“S，老師有件事拜托你，組織同學(xué)布置一下教室迎新年!”老師叫住我看著(zhù)我的眼睛說(shuō)道。我睜大眼睛看著(zhù)她放心的眼神重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯!”
我馬上召集班委，指揮作戰，將講臺作為司令部，一層層下發(fā)命令。不久我也全身心地投入到工作中去：一會(huì )上躥下跳掛花，不僅舞動(dòng)雙手，還用上不怎么靈活的.腳;一會(huì )扯著(zhù)大嗓門(mén)中氣十足地為大家鼓動(dòng)，手里還能不忘打著(zhù)氣球。全班一派繁忙熱鬧的景象。
一個(gè)小時(shí)后，最后幾個(gè)大個(gè)男生也搖搖晃晃地坐下來(lái)直喊累。我呢，卻依然活蹦亂跳，一會(huì )爬上桌子掛氣球，一會(huì )拿著(zhù)粉筆畫(huà)板畫(huà)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
因為我偷偷地在心里回憶老師的眼睛：黑黑亮亮地閃著(zhù)滿(mǎn)是信任與肯定的眼光，那飽含信任的眼睛使我全身心充滿(mǎn)了動(dòng)力。
“同學(xué)們，繼續干，加油啊!”
五年級作文 篇3
很早就有不知哪位仁兄總結過(guò)一句很有道理的話(huà)：“我們班除了成績(jì)，什么都好！”說(shuō)的可真是不錯��！有點(diǎn)鬧、有點(diǎn)吵、有點(diǎn)活潑、有點(diǎn)煩惱……嘻嘻，還有一點(diǎn)小聰明！這就是我們親愛(ài)的大冶鎮第一中心小學(xué)五四班。如果你走過(guò)五年級教室的走廊，你順著(zhù)笑鬧聲最響的班級走去，那一定就是我們班。因為快樂(lè )、爽朗是我們的標志。
我在由50個(gè)兄弟姐妹組成的溫暖班集體中，雖然我們只共度一年的學(xué)習生活，但我堅信那是我們每個(gè)人的美好時(shí)光。說(shuō)起來(lái)怪不好意思地，我們班的成績(jì)一向不太好，一直在年級中游徘徊�？赡阌致�(tīng)見(jiàn)我們因為成績(jì)唉聲嘆氣過(guò)嗎？為成績(jì)死氣沉沉？似乎都沒(méi)有。同樣在這樣的環(huán)境下，我們是該選擇一個(gè)快樂(lè )的環(huán)境還是死讀書(shū)的氣氛？快樂(lè )是可以傳染的。在愉悅的環(huán)境，相信每一個(gè)人都會(huì )有好心情去面對每一天。這又是我為我們班自豪的，因為我相信，這不是每個(gè)班都能夠做到的！
別看我們班級同學(xué)平時(shí)嘻嘻哈哈的，其實(shí)還挺有領(lǐng)導風(fēng)范的`！想當初，英語(yǔ)老師無(wú)數次對我們皺著(zhù)眉頭抱怨：“你們班玩什么，全年級就跟著(zhù)玩什么。如果你們把玩的精力放一點(diǎn)在學(xué)習上，那我就謝天謝地啰！”的確。有時(shí)候，我們班內流行“拍手游戲”，結果年級的走廊里一下課就會(huì )聽(tīng)到一陣“啪啪”的響聲；還有一陣，我們班的一些男孩子開(kāi)始抓小蟲(chóng)，害的全年級“雞飛狗跳”，女孩子的尖叫聲“此起彼伏”；還有時(shí)候……不過(guò)，可千萬(wàn)別以為我們班只會(huì )給年級里帶壞頭，我們也常常做好事的哦！
本學(xué)期初，對于許多喜歡籃球的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很重要的。因為即將到來(lái)的籃球聯(lián)賽是我們作為學(xué)校的學(xué)生第一次有機會(huì )參加。盡管我們知道自己的水平并不怎么樣，但都躍躍欲試、摩拳擦掌。值得一提的是，本次籃球聯(lián)賽多了一項注解：男女不限。別看這短短的四個(gè)字，對我們同學(xué)意義可是大不相同的，里頭還有一個(gè)小故事呢！而我，非常榮幸的成為了知道內情的人之一。
思緒還要回到上學(xué)期的時(shí)候。那時(shí)候，不少球迷已經(jīng)在為籃球聯(lián)賽做準備了，其中當然不乏一些熱愛(ài)籃球的女生。（很多人都知道，我們班的女生在年級里打籃球是最好的）但根據當時(shí)的規定，女生是不可以參加籃球聯(lián)賽的。這條規定，不僅讓那些女生非常沮喪，也同時(shí)引發(fā)了一些思考——為什么男生就可以參加，而女生不行？男、女生同樣擁有參加學(xué)�；顒�(dòng)的權利��！為什么男生就可以在賽場(chǎng)上揮汗如雨，而女生充其量只能在身后做啦啦隊��？
經(jīng)過(guò)一系列的思考，第二天以劉旭璐為首的幾個(gè)女生，來(lái)找了我。但的確由于這是學(xué)校的規定，我也根本沒(méi)有權利去否定它。當時(shí)，我建議她們去找教導處主任。起初，景老師因考慮到操作等實(shí)際原因，沒(méi)有答應她們最初的請求——舉辦女子籃球聯(lián)賽，但也同意考慮進(jìn)行男女混打。
這就是“男女不限”背后的努力�；蛟S一些當事人已經(jīng)把這件小事從記憶里淡去了。但每當看見(jiàn)“男女不限”這四個(gè)字的時(shí)候，我都從心里涌現出一種自豪。盡管今年籃球聯(lián)賽上，女生的身影還很少，但我相信，籃球場(chǎng)上會(huì )有越來(lái)越多女將颯爽的身姿！
當然類(lèi)似的事情還有很多很多，讓我數三天三夜我也數不完。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：為五四班喝彩！
五年級作文 篇4
在我姥姥家有一條小溪從村前流過(guò)。小溪里有大小不一、形態(tài)各異的石頭。石頭的下面就是螃蟹的“老巢”。每年夏天，我都要去姥姥家，跟哥哥一起捉幾只螃蟹回家玩。
回家后，哥哥把它們放進(jìn)一個(gè)盆子里。那些螃蟹可真不聽(tīng)話(huà)，在盆子里亂抓亂跑，弄得大盆“嚓啦嚓啦”的響，道道大白印，遍體鱗傷。我想看看螃蟹到底長(cháng)什么樣，于是就蹲在大盆旁靜靜地觀(guān)察著(zhù)，仔細地打量。只見(jiàn)螃蟹穿著(zhù)一身笨重的“鎧甲”。在“鎧甲”的前面有兩顆大眼睛像花椒子一樣又黑又亮。背上還有幾條幾乎看不清的'白色斑紋，仿佛一位老翁那慈祥的面孔。肚子兩側還有兩個(gè)小尖刺。他那對兇神惡煞般的大鉗子，使你看了渾身發(fā)毛。
螃蟹不但長(cháng)得很兇，還很好斗。
只見(jiàn)它們揮舞著(zhù)大鉗子，在水中一會(huì )忽上，一會(huì )忽下，威風(fēng)凜凜，那種神氣，不像是被關(guān)在牢里的“俘虜”，到象凱旋的“將軍”。不一會(huì )兒，兩只螃蟹打了起來(lái)。在開(kāi)打之前，他們會(huì )鼓著(zhù)那圓溜溜的眼睛，惡狠狠地逼近對方。一旦用上鉗子，就會(huì )用腿亂踢。一只螃蟹翻了，費了九牛二虎之力才站了起來(lái)，又向那只螃蟹撲了過(guò)去……
螃蟹是我最好的朋友，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
五年級作文 篇5
秋天來(lái)了,大地穿上了一件金黃色的毛衣,落葉飄落下來(lái),好像幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。在這金秋時(shí)節,學(xué)校組織我們去牛頭嶺野炊。
我們在老師的'帶領(lǐng)下，拿著(zhù)大包小包的食物、工具、調料，踏上了野炊的路程。我們組的隊員有：劉恒、毛逸韜、徐書(shū)晗、徐川、朱麗研、張志航、葉鳳萍。
到了目的地，我們找了塊平地，先在自己的地盤(pán)上鋪上桌布，然后開(kāi)始搭爐灶。我們先挖一個(gè)坑，在坑里面放了點(diǎn)木頭，用報紙點(diǎn)了火，再把鍋放在爐上。將油倒入鍋里，油像頑皮的孩子一樣蹦來(lái)跳去，我們趕緊把白菜倒入鍋里，菜在鍋里發(fā)出了聲音，幾顆調皮的小油珠濺到四周，我生怕被油燙著(zhù)，跳著(zhù)跑開(kāi)了。廚師劉恒?胸有成竹地揮動(dòng)著(zhù)鏟子炒菜。我又倒了些鹽，這時(shí)鍋底冒出了一股煙，嗆得劉恒?只掉眼淚。一定是柴加多了，火熄滅了，我們急忙用報紙扇了扇盤(pán)子中。男生們負責做菜，我負責加調料，只聽(tīng)“加鹽”，我趕緊打開(kāi)鹽，啊!灑了，管他，我急忙把鹽倒下鍋�！暗鼓敲炊喔墒裁�，這下還不咸死�！泵蓓w說(shuō)完趕緊攪拌讓鹽溶化。
所有的菜都上桌了。瞧!胡蘿卜、白菜、豆腐干、面條、牙簽肉……誘人的香味在空氣中飄蕩。紅、綠、黃、白色香味俱全，饞得我們直流口水。圍坐在桌布上，吃著(zhù)我們自己做的菜，心里真快樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了放學(xué)時(shí)間，我們只好戀戀不舍地收拾好工具，離開(kāi)了這里。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文09-09
五年級的作文[經(jīng)典]09-04
五年級作文[經(jīng)典]08-20
五年級作文09-10
【經(jīng)典】五年級的作文07-25
【精選】五年級作文08-02
（經(jīng)典）五年級作文08-06
五年級的作文(經(jīng)典)08-20
五年級的作文【經(jīng)典】08-21