【必備】五年級優(yōu)秀作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
生活是大海，可以由你自由倘徉；生活是一本書(shū)，蘊涵著(zhù)無(wú)盡的知識；生活是一條路，擁有著(zhù)無(wú)數的曲折；生活是一首歌，歌到情處淚雙流；生活是一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；
生活是一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡；生活是一杯茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠；生活是一盞燈，閃爍出無(wú)盡的光明；生活是一汪水，透射出純潔的心靈。
那一次，我和爸爸扛著(zhù)魚(yú)竿，到河邊去釣魚(yú)。爸爸給我裝上魚(yú)餌，我一甩，把釣鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì )，浮子動(dòng)了一下，我興奮的大叫起來(lái)：“我釣到魚(yú)了！”我把釣竿拉起來(lái)一看，大吃一驚，原來(lái)是個(gè)空鉤子。爸爸說(shuō)：“釣到魚(yú)之前，不要高興的.太早，等把魚(yú)釣上來(lái)再高興也不遲��！”我并沒(méi)有在意爸爸的話(huà)，不過(guò)，這次我是認真的。眼看著(zhù)一條小魚(yú)朝這邊游過(guò)來(lái)，我又按耐不住心頭的喜悅，一下子就提起了釣竿，可是又沒(méi)有成功。小魚(yú)咬鉤時(shí)，我就沉不住氣了，沒(méi)有等小魚(yú)完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚(yú)竿提了起來(lái)。這時(shí)爸爸又說(shuō)：“釣魚(yú)要沉住氣，魚(yú)兒總是先試探一下，并沒(méi)有真正上鉤�！边@一次，我按照爸爸說(shuō)的去做。我仔細看著(zhù)水面，一條魚(yú)游過(guò)來(lái)了，我沉住氣，等魚(yú)兒完全吞下魚(yú)餌時(shí)，我一提釣竿，魚(yú)果然也跟著(zhù)跳出了水面。
是啊，無(wú)論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
老師給予我知識的人，他有時(shí)嚴格有時(shí)和藹�？晌覀冞�是認真的聽(tīng)他的批評。認真的和他有好。
我有一個(gè)嚴格的老師。他的話(huà)沒(méi)人不聽(tīng)，他的.嚴歷無(wú)人不知。
在一個(gè)陽(yáng)光滿(mǎn)足世界，微笑滿(mǎn)足人心的一天。我在上課時(shí)邊玩筆，邊看黑板的課堂上。突然，我看見(jiàn)一位同學(xué)不小心和同桌說(shuō)話(huà)說(shuō)大了聲。老師的頭像火箭一樣轉了過(guò)來(lái)，兩個(gè)同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，心跳加快，兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個(gè)“說(shuō)話(huà)蟲(chóng)”老師的臉拉長(cháng)了，大步走向他們，用嚴歷的眼神看著(zhù)他們，同學(xué)們都很緊張的望著(zhù)他們。老師走向前說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆f(shuō)話(huà)？”兩個(gè)同學(xué)害怕又小聲的說(shuō)：“因為—，”各指對方“他…”老師好像看出了什么說(shuō)：“你們以后要學(xué)會(huì )‘讓’才有友誼””為什么要學(xué)讓呀！”同學(xué)們紛紛同聲�！耙驗�，你們以后就知道了”兩個(gè)同學(xué)紛紛向對方道歉。
同學(xué)們都不知道，只有他們知道。當我上高年級時(shí)才知道。一個(gè)普普通通的字，我一輩子也不會(huì )望它給人的一生。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)到了四年級。這幾年的小學(xué)生活，我學(xué)會(huì )了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。寬容別人是快樂(lè )的，記得三年級那一次……
三年級的時(shí)候，一天我們正在上課，只聽(tīng)后面的同學(xué)大喊：“呀！佳仡，你的裙子！”我不知道怎么了，向后看看，發(fā)現我的裙子上有幾個(gè)大污點(diǎn)。我憤怒地想：這條裙子可是媽媽給我新買(mǎi)的，是誰(shuí)這么討厭，往我裙子上甩墨水，讓我找到是誰(shuí)弄的，我一定把他打成八八六十四瓣。于是我四處尋找著(zhù)，發(fā)現了郭巖松在吹筆芯，我生氣的'看著(zhù)他心想：看放學(xué)我怎么收拾你！找到了把我裙子弄贓的人，我舉手告訴了老師，老師說(shuō)：“現在先上課，放學(xué)之后再處理�！蔽揖瓦@樣等到了放學(xué)，在沒(méi)放學(xué)之前，我都沒(méi)聽(tīng)課，光想著(zhù)怎么處理這個(gè)小混球了。過(guò)了一會(huì )兒老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“郭巖松，今晚讓佳仡媽媽洗一洗，如果洗不掉就讓你媽給她買(mǎi)一條一模一樣的。我心理暗暗高興：你就等著(zhù)給我賠吧！
晚上媽媽把我接回家，就開(kāi)始洗裙子，可洗到了11點(diǎn)都沒(méi)洗掉，媽媽告訴我：“明天老師要問(wèn)你洗沒(méi)洗掉，你告訴老師沒(méi)洗掉，但是不用同學(xué)賠了�！蔽覇�(wèn)：“為什么”媽媽說(shuō)：“同學(xué)之間賠東西不好�！钡诙炖蠋熣娴膯�(wèn)我了，我只好不情愿的說(shuō)：“不用賠�！被氐郊椅野褧�(shū)包一扔對媽媽說(shuō)：“你怎么這么容易原諒別人？”媽媽溫和的對我說(shuō)：“孩子，裙子是有價(jià)錢(qián)的，大不了再買(mǎi)一條，可同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的，如果你讓他再買(mǎi)一條，那他的心靈就會(huì )留下和你裙子上一樣的大污點(diǎn)�！边@時(shí)我轉念一想：對呀，我怎么沒(méi)想到呢？同學(xué)之間的友誼多么重要��！
第三天我對他說(shuō)：“郭巖松，你不用賠我裙子了�！彼麊�(wèn)：“那你的裙子……”他還有話(huà)沒(méi)說(shuō)完我就打段了他：“沒(méi)關(guān)系，有幾點(diǎn)也沒(méi)什么的，還可以穿�！闭f(shuō)完我就走了。
轉眼，我到了四年級，開(kāi)學(xué)的第一天我就穿著(zhù)那條裙子。那背后的幾個(gè)污點(diǎn)我已經(jīng)不在乎了，因為那幾個(gè)污點(diǎn)已經(jīng)成為我心中為寬容而盛開(kāi)的幾朵五顏六色的小花。
這件事不僅讓我學(xué)會(huì )了寬容別人，也讓我知道了寬容別人是快樂(lè )的，并且被你寬容的人也快樂(lè )。通過(guò)這件事我還明白了一個(gè)道理：一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血；一顆心寬容。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
8月15日中午，我們來(lái)到了響沙灣沙漠。一進(jìn)入風(fēng)景區，我們就開(kāi)始排隊坐索道。人山人海，再加上頭頂著(zhù)烈日，把我都快烤化了。從索道纜車(chē)上往下看，我看到了無(wú)邊無(wú)際的沙漠，在太陽(yáng)的照耀下，波浪起伏的沙漠，更加漂亮。進(jìn)入沙漠，我們乘坐沙漠沖浪車(chē)，到達悠仙島。沖浪車(chē)就像小型過(guò)山車(chē)一樣，在沙漠的沙丘之間開(kāi)過(guò)，一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡，速度很快，顛簸的十分起勁，把有的人的帽子都給吹掉了。
到達了悠仙島，我開(kāi)始去玩沙子。我和二姨來(lái)到了一個(gè)平緩的沙丘上，開(kāi)始尋找金子。我用鏟子先挖一個(gè)小坑，然后發(fā)現沙子開(kāi)始變濕，顏色慢慢變重。我使盡了渾身解數，把小坑挖得又小又深，可是還沒(méi)有挖到金子。但是我期待著(zhù)挖出水來(lái)，就不會(huì )口渴了。我繼續挖呀挖，最后果然挖出了一點(diǎn)水，因為我沒(méi)有過(guò)濾裝置，所以不能喝。雖然如此，但我還是感到很高興。我知道這里肯定挖不出金子和銀子，所以我只能挖呀挖，突然挖到了一個(gè)白白的硬硬的東西，我仔細一看，原來(lái)是個(gè)白色的石頭。爸爸說(shuō)，這是一塊許愿石，對著(zhù)它，許一個(gè)美好的愿望，在不久的將來(lái)就會(huì )實(shí)現。
我休息了一會(huì )兒，便繼續玩沙子，可是沙子非常細小，我剛踩到沙地，我的鞋就進(jìn)了一堆沙子。我只好把鞋子扔在一邊，光著(zhù)腳走在沙漠上。剛開(kāi)始感覺(jué)燙燙的，走著(zhù)走著(zhù)就習慣了，反而感覺(jué)很舒服。我和爸爸在沙丘上打架，我們互相揚沙子，突然來(lái)了一陣大風(fēng)，把我們的沙子全都吹跑了。我們重新捧起一把沙子，朝對方的臉上撲了過(guò)去，但是沙子還沒(méi)有碰到對方的臉就已經(jīng)落到地上不見(jiàn)了。在夕陽(yáng)的照耀下，揚起來(lái)的沙子像麥子一樣，金黃金黃的，閃閃發(fā)光。面對這樣的美景，我和爸爸拍了很多照片。在我們的旁邊，還有一群駱駝隊，駱駝們被用繩子拴起來(lái)，前后列成了一排，緩慢地前行。人們坐在駱駝上，慢悠悠的前進(jìn)，感覺(jué)很舒服。
在爸爸騎駱駝的時(shí)候，我和二姨發(fā)現了一串小小的橢圓形的`像卵一樣的小腳印，我們順著(zhù)腳印的方向去尋找，途中我們遇到了一只小小的壁虎。它的頭是三角形的，眼睛又圓又大，感覺(jué)很兇猛。它的頭轉動(dòng)的很靈活，總是四處張望。一有風(fēng)吹草動(dòng)，就立刻逃跑。它的身體是黃褐色的，很沙漠的顏色很像，這是一種保護色，防止被它的敵人發(fā)現。它長(cháng)了四條腿，一看到我們來(lái)，就馬上逃得無(wú)影無(wú)蹤。
玩累了，我們就坐纜車(chē)離開(kāi)了響沙灣沙漠。我感覺(jué)沙漠里并不太荒涼，里面生長(cháng)著(zhù)各種各樣的動(dòng)物和植物。我們不要破壞生態(tài)環(huán)境，要好好保護環(huán)境。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
秋風(fēng)吹落了落在銀杏樹(shù)上那金黃的信箋，秋天總是那么干燥，可我卻因為《柔柔母親情》這篇文章而濕潤了整個(gè)眼角。
還記得那年冬天，四周雪花漫舞，好似一只只活潑可愛(ài)的小精靈。窗內，我孤獨地倚在窗臺上，窗外璀璨的世界好像與我毫不相干。溫熱的暖爐，熱氣騰騰的沸水仿佛如泣如訴。我照了照鏡子，憂(yōu)傷地喘了口氣-----臉上的水痘細菌滋生般生長(cháng)，這讓我怎么見(jiàn)人��？
媽媽站在門(mén)邊注視著(zhù)我，為我小心翼翼的涂抹膏藥。忽然，門(mén)鈴“叮咚”地響了�！皨�?zhuān)阆热ラ_(kāi)門(mén)，可能是送筆記的同學(xué)來(lái)了，”我說(shuō)。接著(zhù)，一沓筆記躺在床頭柜上。
那天，我去醫院復查，臉上的水痘已經(jīng)結痂。醫生說(shuō)，只要在涂抹一周藥膏水痘就會(huì )從我臉上消失，我高興極了，一路上我哼著(zhù)歌謠，覺(jué)得雪花不是那么刺骨，反而有如春般的.溫暖。
我的水痘好了，媽媽卻病倒了，醫生說(shuō)是勞累過(guò)度。也就是那天，我才知道：媽媽為了我睡夢(mèng)中不再撓臉上的水痘而整天整夜地站在床邊，一旦我朦朧間迷迷糊糊的撓臉，她就會(huì )把我的手拿開(kāi)，把同學(xué)擋在門(mén)邊的也是她，多么愛(ài)我的媽媽�！度崛崮赣H情》里也說(shuō)過(guò)：“不管全世界拋棄你與否，母親總會(huì )堅毅地站在你身邊�！�
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