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勇氣五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-24 13:54:55 思穎 勇氣 我要投稿
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勇氣五年級優(yōu)秀作文(精選22篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的勇氣五年級優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

勇氣五年級優(yōu)秀作文(精選22篇)

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 1

  勇氣是驚雷,震天動(dòng)地!勇氣總能爆發(fā)出令人震撼!

  古往今來(lái),有多少人以自己的勇氣維護了自己乃至民族的尊嚴。

  史可法在幾乎一點(diǎn)希望的情況下仍堅守城池,頑強抵抗了很久很久。雖然他失敗了,被敵人殺害了,但他的勇氣,敢于與敵人抗爭的.勇氣,還有他的尊嚴是那些賣(mài)國求榮,茍且偷生的忤逆小人永遠也無(wú)法企及的,那些人只配在史書(shū)上遺臭萬(wàn)年!

  勇氣自古就乃是君子應該所有。

  多少人的勇氣不僅換來(lái)了自己的生存,而且也換來(lái)了他人的重生。

  有一個(gè)人他去一個(gè)城市去看自己的朋友,正趕上一個(gè)少數民族入侵,大家都紛紛逃命,昔日繁忙的城市已成為了一座空城?伤呐笥焉砘贾夭,不能走。他的朋友奉勸他快走,不要成為他的殉葬品,可是他留下了,拋開(kāi)了自己的生死。

  不久,那個(gè)民族的大兵到了,見(jiàn)他還待在這兒,不由得很奇怪,你身體健康為什么要待在這兒等死呢?他意正言辭的說(shuō):“朋友有難,我不能走!”那些人很是感動(dòng),便撤兵了。這座城市保全了。

  大多數人會(huì )認為這是義,而我卻認為這是勇氣。在生與死的抉擇中,他選擇了死亡之路,面對入侵者他面無(wú)懼色,坦然自若,這,難道不是勇氣嗎?

  勇氣是我們必不可缺的,在面對困難沒(méi)有勇氣難到道你能禁受考驗嗎?讓我們的勇氣從內心中漸漸萌芽吧!

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 2

  人生中很多事情都需要勇氣,做好事同樣也需要勇氣。

  人們常常習慣性的認為:勇氣,就像《三國演義》中的張飛那樣,具有天生的膽大性格的人才有勇氣;還有春秋戰國后期的荊軻,能在任何危險情景下面不改色、心不跳,刺殺秦王趙政前竟然也能冷靜自若,可以說(shuō)是非常大膽的人,像這樣的人才有勇氣。

  今天我要說(shuō)的勇氣,就是做一件小小好事的勇氣。今天放學(xué),我獨自走回家,一陣風(fēng)過(guò)后,天就暗了下來(lái),原本的白云變成了青灰色,轉眼間豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),開(kāi)始稀疏,然后越下越密,把樹(shù)葉姑娘的衣服洗得一塵不染。聽(tīng)著(zhù)這滴滴答答的雨聲我加快了腳步,走到小區時(shí),我看見(jiàn)一位老爺爺,看樣子70多歲了,個(gè)子不高,上身穿著(zhù)很舊的藍色上衣,下身穿著(zhù)一個(gè)黑色的褲子,戴著(zhù)一頂帽子。雨下得很大,老爺爺卻沒(méi)有拿雨傘。

  看到這場(chǎng)景我想:我到底要不要上去為老爺爺撐傘呢?他是好人還是壞人?可是看老爺爺的.樣子,也不像壞人。我轉念一想。我怕甚?做好事,難道不好嗎?我三步并成兩步跑向了老爺爺,把雨傘撐到了老爺爺的頭上。老爺爺抬抬頭,發(fā)現頭上竟然有一把傘,扭頭看向我,剎時(shí),老爺爺的臉上露出了燦爛的笑容,像朵綻放的菊花。然后,他摸了摸我的頭,說(shuō):“好孩子,謝謝你,太感謝你了!蔽椅⑿χ(zhù)說(shuō)道:“不用謝!鳖D時(shí),我心里別提有多開(kāi)心!

  雖然,我不具有張飛和荊軻那樣膽大包天的膽量,但是,今天我敢向一個(gè)陌生的人伸去援助之手,我還是由衷的佩服我的膽量和勇氣。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 3

  今天心情真好,爸爸終于帶我去了中山公園。一踏進(jìn)中山公園大門(mén),歡樂(lè )的氣息撲面而來(lái)。

  哇,娛樂(lè )設施這么多呀。有令人“毛骨悚然”的過(guò)山車(chē);“上天入地”的海盜船;還有我盼望已久的“水上浮球”,讓人眼花繚亂。爸爸拉我到了一座巨大的摩天輪下。

  “坐摩天輪好嗎?”

  “啊,不。摩天輪太.....”我抬頭看了看高聳入云的摩天輪,有點(diǎn)暈。

  “試試嘛,感覺(jué)很不錯”爸爸一邊說(shuō),一邊買(mǎi)了兩張票,硬拉著(zhù)我上了摩天輪。

  “哐!”沉重的鐵門(mén)關(guān)上了。我感覺(jué)自己在牢房里。

  摩天輪緩緩轉動(dòng),越轉越高,我的心也越來(lái)越緊。萬(wàn)一停電了怎么辦?摩天輪壞了咋辦?恍惚間,摩天輪不時(shí)發(fā)出“吱吱”的`響聲。莫非摩天輪要斷了?我嚇出了一身冷汗。肌肉不知所措地收縮著(zhù),心里默默地祈禱:摩天輪不要斷!

  “看看下面,多美呀!”爸爸驚嘆道。

  我放眼望去,中山公園的全景映入眼簾。有忽來(lái)忽去的海盜船,波光粼粼的人工湖,一只只可愛(ài)的白鴿在空中掠過(guò)......美不勝收。

  正在我暗暗贊嘆的時(shí)候,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“有些事要敢于嘗試,才能獲得成功。就像小鷹學(xué)飛行,不去勇敢地試飛怎能在藍天下翱翔?毛澤東不是還有句話(huà)叫做‘世上無(wú)難事,只要肯登攀嗎?’”我回味著(zhù)爸爸的話(huà),心想:這其實(shí)就是一次鍛煉勇氣的游戲呀!

  “嘩啦”鐵門(mén)打開(kāi)了。我走下摩天輪,心里還真有點(diǎn)依依不舍呢。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 4

  樹(shù)枝砍斷了會(huì )再生,小草燒盡了會(huì )再長(cháng)。就拿我和同學(xué)3月12日種的小樹(shù)來(lái)說(shuō)吧:前些天不知被哪個(gè)壞心眼的家伙折光了枝葉,我和媽媽都以為它活不成了。當時(shí)我氣的牙癢癢,恨死那個(gè)人了。(我可是給我的小南天竹取名叫“長(cháng)命百歲”的,可它這么早就給壞人害死了。┻^(guò)了一段時(shí)間我的“長(cháng)命百歲”竟然奇跡般的抽出了很多嫩枝。這就是勇氣,活著(zhù)的勇氣,生命的勇氣,不顧疼痛,不斷向上生長(cháng)的勇氣。還有,在冬天所有的植物都害怕風(fēng)雪的威力。都俯首稱(chēng)臣,垂頭喪氣的。只有梅花不害怕風(fēng)雪,傲然挺立。雖然它的'身軀不是很堅硬,但是它似乎始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念——只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。風(fēng)雪越大,我就要越堅強!梅花是多么有毅力!

  植物都那么有勇氣,我們人類(lèi)應該更堅強。大家都知道海倫·凱勒吧,她雖然又聾又瞎,但是她有生活的勇氣,所以最終成了名人。我們都應該向她學(xué)習,不要因為一點(diǎn)點(diǎn)小事,一點(diǎn)點(diǎn)挫折而想不開(kāi)。要珍惜自己的生命,珍惜自己的時(shí)間。

  每個(gè)人活在這個(gè)世界都需要有勇氣,雖然不一定像名人,偉人那樣活的光彩。但是如果人沒(méi)有勇氣,生命就沒(méi)有意義。一生只能成為縮頭烏龜,懦弱一生。有些人也許會(huì )問(wèn):“有勇氣能成為名人嗎?”是的,只有有勇氣才可能創(chuàng )造奇跡!

  大家一起鼓起勇氣,讓人生活得更加光彩吧!

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 5

  我讀了一篇《15米的勇氣》,它使我深深地感受到生命的頑強。

  這篇文章主要講的是在一個(gè)傍晚,十幾名乘客坐著(zhù)熱氣球暢游美景,突然,厄運發(fā)生了,吊籃起火了,人們紛紛跳下去,吊籃重量減輕了,越升越高,最后升到了15米,相當于5層樓的高度。熱氣球里只剩下3個(gè)人,如果不跳,就會(huì )被火燒死。就在這時(shí),一位女士縱身跳了下去,過(guò)了幾分鐘,熱氣球成了一團火,掉了下來(lái)。

  跳下來(lái)的'人活了,燃成骨架的吊籃里,有兩位乘客的尸體,他們因為恐懼而放棄了逃生的機會(huì ),最終失去了生命。

  在任何危險發(fā)生的時(shí)候,我們不可以慌張,一定要在最短的時(shí)間內,逃離危險的場(chǎng)所,保證生命的安全,因為生命對于我們是最重要的,要向這位女士學(xué)習,她把生命安全放在了基本,為了逃離危險,她從吊籃上跳了下來(lái),最終保住了性命。我們千萬(wàn)不能向吊籃的那兩位乘客學(xué)習,他們是被恐懼嚇倒了,死活都不敢從熱氣球上跳下來(lái),因為他們沒(méi)有勇氣和信心,不敢面對恐懼,最終被火燒死了。在此,我想到了汶川地震中成功脫離危險的孩子們,他們敢于面對自然災害,才能以最快的速度撤離危險地區。

  我們要珍惜生命,如果沒(méi)有了生命,一切都沒(méi)有了。我們在危急關(guān)頭也要有勇氣和信心,才能逃出險境。

  在危險時(shí)刻,我們誰(shuí)都想第一個(gè)脫離,但一定要注意秩序,讓弱小的先跑,大人尾隨在后,這樣井然有序,才能在最短的時(shí)間內逃離。

  生命是寶貴的,我們一定要珍惜生命。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 6

  俗話(huà)說(shuō)的好:“男生有了勇氣,才能算得上真男人!庇職庖彩且环N動(dòng)力,催促人們變得更加勇敢和堅強。

  今天早上我起得有點(diǎn)晚,算了,其實(shí)是睡過(guò)頭!我匆匆忙忙吃了點(diǎn)早飯就出去等公交了,可是好景總是不長(cháng),我上了公交以后左看看右看看,找到了僅剩的一張椅子,并坐了下去。過(guò)后,一位阿姨上來(lái)并看了看周?chē)腵大人,又看了看我說(shuō):“這么大的孩子不知道給大人讓座嗎?”因為我當時(shí)比那位阿姨高,所以說(shuō)我是大孩子。過(guò)后一位老奶奶上來(lái),她主動(dòng)站在車(chē)上,當我毫不猶豫地站了起來(lái),說(shuō):“奶奶,您坐吧!我坐了好長(cháng)時(shí)間,站起來(lái)站一會(huì )兒!崩夏棠逃么认榈男θ菘粗(zhù)我,并坐了下來(lái)。

  這時(shí),那位阿姨坐不住了,又看了看我剛才的舉動(dòng),以為我是在針對她,她用那兇狠的眼睛瞪著(zhù)我說(shuō):“你這小屁孩兒裝好人吶,我告訴你,我給人讓座時(shí),你估計還沒(méi)出生呢!”我聽(tīng)了怒火一下子就上來(lái),可又平息了,想想不要和這種人說(shuō)話(huà)了。

  她看了看我,又開(kāi)始對那老奶奶說(shuō):“死老太婆還不滾開(kāi),你個(gè)快廢的人了,干嘛還去坐座位!彼钟檬趾莺莸嘏牧伺奈业募绨,我不知道從哪來(lái)的勇氣,我用盡全身的力氣也打了那位阿姨,她正要拿手打我,一位叔叔抓住她的手,原來(lái)是司機!把手中兩元錢(qián)給她,叫她下去。

  勇氣很神奇,它教會(huì )了我如何做一個(gè)真正的男子漢。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 7

  有一次,老師讓我們考試,考試的總分是70分,可是我沒(méi)考好,沒(méi)有達到媽媽所要目的要求。我回家寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候想來(lái)想去,這個(gè)分數這么差,我要不要告訴媽媽呢?后來(lái)我想不告訴媽媽?zhuān)晌矣峙虏桓嬖V媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不會(huì )說(shuō)我,打我,罵我,批評我,我想到這里我怕得眼淚都掉下來(lái)。我邊寫(xiě)作業(yè)邊掉眼淚,心里很不舒服。

  后來(lái),弟弟過(guò)來(lái)看我,安慰我說(shuō):“姐姐,你怎么了,你是不是做錯了什么事,還是別的。?”我回答弟弟說(shuō):“我沒(méi)事,只是我成績(jì)沒(méi)考好,有點(diǎn)不開(kāi)心,我怕媽媽會(huì )說(shuō)批評我!庇谑,弟弟問(wèn)我,說(shuō):“你考了多少分,你把成績(jì)告訴我,我來(lái)幫你想辦法!蔽艺f(shuō):“我考了54分,不用了,謝謝你愿意幫我,可是你能幫我點(diǎn)什么,這個(gè)成績(jì)已經(jīng)都這樣了,又不能涂掉。就算涂掉了也會(huì )被媽媽發(fā)現的呀!”

  弟弟對我說(shuō):”“姐姐,你要有勇氣,你現在這么膽小,哪像以前的自己,以前你那么自信,現在你要有勇氣去面對它,把這個(gè)錯誤改正過(guò)來(lái),還有你必須把這張試卷給媽媽看,跟媽媽賠禮道歉,說(shuō)你下一次一定認真做題,爭取考的得好一點(diǎn),說(shuō)你不在再犯這個(gè)錯才行!

  聽(tīng)完這句話(huà),我深受啟發(fā),讓我明白了什么叫“勇氣”,原來(lái)勇氣就是去面對它,去克服困難,把沒(méi)做好的事情做好!

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 8

  《烏塔》這篇課文主要講了一個(gè)十四歲的女孩,獨自一人游玩歐洲的故事。她每到一個(gè)地方,就給家人打一個(gè)電話(huà)或寄一張明信片,告訴家人她到了哪里。然后她會(huì )查出當地警察局的電話(huà)號碼,在自己遇到危險的時(shí)候,可以尋求幫助。她的旅行費用都是靠每周打工得來(lái)的錢(qián)維持的,有時(shí)到餐館發(fā)廣告,有時(shí)幫別人照看小孩等。

  有人說(shuō)這是不好的,因為語(yǔ)言不通,不能很好地交流。不過(guò)我覺(jué)得語(yǔ)言是可以學(xué)的,而且到了那個(gè)地方更容易學(xué)好了,這個(gè)不是理由。我認為一個(gè)人出去旅行是好的。

  第一是能更快更容易地學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言。因為那里的招牌路名用的'都是那里的語(yǔ)言,而且在生活上也要用到這種語(yǔ)言才能更好地溝通。那里的人說(shuō)的也是當地的話(huà),這樣就很容易學(xué)好聽(tīng)力和口語(yǔ)。這樣學(xué)的語(yǔ)言才是真正可以用的。

  第二,自立能力也會(huì )提高。平時(shí)我們在家靠的都是爸爸媽媽幫我們折被子理衣服。自己一個(gè)人就得知道今天穿什么明天穿什么,還要注意天氣。也要學(xué)會(huì )理財,不能一天就把錢(qián)花光光了。還要有自制能力,要知道自己什么時(shí)候該干什么,不能玩得連吃飯都忘了。

  第三,出去旅行還能開(kāi)眼界,增長(cháng)知識。在書(shū)本上只能看到一個(gè)特定時(shí)間的景色,親自去的話(huà),就有可能看到和書(shū)本上不一樣時(shí)間的景色,可能比書(shū)上的更漂亮。還能看到當地的風(fēng)俗習慣,見(jiàn)到各種各樣的人。當然一個(gè)人出去旅行一定要注意安全。雖然我不知道別人認為烏塔這種行為是對還是錯,但我認為有這種勇氣是很好的。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 9

  什么是勇氣,你不敢做的事情,最后你鼓足勇氣去做了,這就是勇氣。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們學(xué)校還在舉行激烈的運動(dòng)會(huì ),我和唐冬梅報了立定跳遠,可是還沒(méi)到我我的心就怦怦直跳,唐冬梅看我心神不安的樣子問(wèn):“你怎么了!蔽医Y結巴巴地說(shuō):“沒(méi)沒(méi)怎么!彼(jiàn)我不愿意說(shuō)就走開(kāi)了,沒(méi)過(guò)多久她又來(lái)找我說(shuō):“待會(huì )兒比賽的時(shí)候要使勁跳。"我大聲的說(shuō):“我就是為這件事才緊張的。"她說(shuō):“這還沒(méi)比賽你就緊張,那到比賽的時(shí)候你該怎么辦呀。

  我說(shuō):“你先別跟我說(shuō)話(huà)我先冷靜一下。"突然廣播里傳來(lái)了聲音,把我嚇的目瞪口呆,我還以為是叫我們去比賽呢!結果是叫各班回教室,過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的上午,終于到了下午我。我不知道怎么回事唐冬梅拉著(zhù)我的手使勁的往前跑,我說(shuō):“停,你干嘛。⑺f(shuō):“去比賽呀。"我說(shuō):“還沒(méi)叫到我們呢?"她說(shuō):“我們去看別人怎么跳的。"我說(shuō):“我不敢跳。"她說(shuō):“沒(méi)事只要你盡力就好了。"我說(shuō):“我還是慌。

  她渺了我一眼就走了。我聽(tīng)到該五年級,我的心怦怦的`跳。先是男生跳,男生跳遠的成績(jì)很好,該到女生了唐冬梅是第一個(gè)跳她跳的很好,第二個(gè)該我了,我不知不覺(jué)的跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的一般最后一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很好。拿了第六名。 世界上沒(méi)有你做不到的,只有你不敢做的,只要你有勇氣沒(méi)有你做不到的。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上語(yǔ)文課了,同學(xué)們都端坐著(zhù)等老師來(lái)上課。

  一只紅色的塑料袋!看上去還挺沉!老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學(xué)們都像一只只鵝似的,伸長(cháng)脖子,想要探個(gè)究竟。

  “老師,袋子里裝的是什么呀?”調皮鬼金鵬宇大膽地發(fā)問(wèn)了。

  老師笑了笑,從嘴里跳出兩個(gè)字---生命!

  生命?難道老師是天使嗎?能把這么金貴的東西裝進(jìn)塑料袋?我帶著(zhù)大大的問(wèn)號,看看周?chē)耐瑢W(xué),同學(xué)們臉上的疑惑也正無(wú)處安放。

  “組長(cháng)來(lái)領(lǐng),每組兩個(gè)!”老師不慌不忙地打開(kāi)袋子。組長(cháng)回來(lái)了,雙手小心翼翼地捧著(zhù)寶貝。

  “哈哈,這不是土豆嗎?”

  “仔細看喲!這可是在我家的泡沫箱里待了好幾個(gè)月的喲!”老師依舊笑瞇瞇的。

  聽(tīng)了老師的'話(huà),我們都細細地端詳起來(lái),這土豆確實(shí)與我們平常見(jiàn)到的有些不同:全身灰蒙蒙的,失去了平日黃亮的外衣,透著(zhù)一絲絲綠意;有些地方的皮呈棕色,像老人臉上的斑;上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的坑,有的坑里竟然長(cháng)出了黃綠色的芽,雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn),卻透著(zhù)令人心旌蕩漾的生機;邊上還有一些像章魚(yú)的觸角一樣的細細的白須,那是根。這小小的土豆,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,甚至沒(méi)有新鮮空氣的泡沫箱里,僅憑著(zhù)自身的那點(diǎn)水分,竟然沒(méi)有沮喪,沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄,長(cháng)出芽?jì)簛?lái)了。

  望著(zhù)眼前的土豆,心頭不禁一顫:這就是生命的勇氣,生命的力量,無(wú)論面對怎樣的磨難,都不退縮,不放棄,就能創(chuàng )造出令人震驚的奇跡!

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 11

  草,是最常見(jiàn)的植物之一。它團結,成片的生長(cháng);它無(wú)畏,石縫里生長(cháng)。它會(huì )制氧,并給人一和視覺(jué)盛宴的享受。

  房間在18樓,從屋內向外望去,是一片田野。正值夏季,臺風(fēng)帶來(lái)強雨,大水把田淹沒(méi)了,蔬菜爛光,田荒了,主人懶得打理,只種了一小塊。幾星期后,田綠了,綠了一片。新苗冒出了上半身,草的碧綠,苗的翠綠,相映成趣。我時(shí)常坐在窗前發(fā)呆,眼中總是那一片綠?淳昧,眼睛舒服了,心也就不再煩悶。思考不出問(wèn)題時(shí),就這么看著(zhù),好像草之間有答案似的,看著(zhù)看著(zhù),就會(huì )了。

  小區的綠化很豐富,甚至有些出格了。人常走的地還好,不常走的,像片“原始森林”。爬山虎上了墻,蟲(chóng)子到處飛,而草呢?橡膠板的洞眼里,破三輪的輪胎里,都探出了一點(diǎn)一點(diǎn)的`翠。草長(cháng)得老高,貓便看上了這塊寶地,在這里“安居樂(lè )業(yè)”、“繁衍生息”,夜里經(jīng)過(guò)這兒,貓“喵喵”亂叫,怪嚇人的。但幸好有那草叢遮擋,不然看到一雙發(fā)光的貓眼,豈不叫人把膽嚇破?

  有一次,去奶奶家玩,在臺階上瓷磚和瓷磚的縫里,發(fā)現了幾株突兀的草。在風(fēng)中,那幾絲草搖曳著(zhù)身子,像幾個(gè)弱不禁風(fēng)的老人。但,它們仍頑強地擠在縫中生存,這是多么強大的生命力!

  草,普普通通,生生不息。我們大多數人像草一樣,生而平凡,但只要我們有著(zhù)草的堅韌精神,也能迎來(lái)生活的綠意。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 12

  勇氣,是美好的;拿出勇氣,是困難的。前幾天,叔叔過(guò)生日,我們來(lái)為他慶祝生日。一進(jìn)門(mén)口,只見(jiàn)桌上擺著(zhù)一個(gè)大大的`生日蛋糕,還未拆封。大家都要唱幾首歌曲來(lái)助興。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),我自知我唱歌不好聽(tīng),經(jīng)常跑調,唱歌就跟講話(huà)似的,平談無(wú)奇,我害羞起來(lái)。

  前面幾首都讓大人們唱可是媽媽執意要讓我唱。我想:大家都是熟人,唱歌也不是什么壞事,順便還可以練一練唱歌水平。終于,在媽媽的勸說(shuō)下,我唱了一首“生日快樂(lè )”歌,自我感覺(jué)良好,終于,我恢復了信心,又唱了幾首歌,當我在唱“自由飛翔”時(shí),我有失去了信心,原來(lái)坐在我旁邊的阿姨說(shuō),我的歌聲就像讀書(shū)似的,很奇怪。我的信心被一盆冷水澆滅了,我又開(kāi)始失落了。很快,叔叔準備了食物給我們吃,大家一起吃生日蛋糕,十分開(kāi)心。我也講那件事拋到了腦后,大家將奶油涂到對方臉上,我忘了望大家,捧腹大笑。

  漸漸地,大家又唱起了歌,我又想:我為什么要理別人的話(huà)呢,我只是應該從中汲取意見(jiàn),從中學(xué)習良好方法,再說(shuō)了唱歌、寫(xiě)字等都是需要越練才會(huì )也好。想到這兒,我平靜了許多,也繼續有勇氣唱了下去,我要向其他人證明我的實(shí)力,我要讓媽媽再高興一回。我找回了勇氣,人生就是有失有得,我一定要保護勇氣,不再讓他消失。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 13

  上午,多格小鎮一片風(fēng)和日麗。然而他們并不知道危險即將降臨。

  “毛毛這道題怎么做呀?”這句話(huà)出自于全鎮最有名的科學(xué)家萬(wàn)向的兒子:萬(wàn)魯,的嘴里。他繼承了他爸爸所有的聰明基因和探險基因!懊闭撬业男」,是有著(zhù)傳統的貴族血統,之所以會(huì )說(shuō)話(huà)呢?當然是因為它的小領(lǐng)帶了,這條小領(lǐng)帶是萬(wàn)魯的爸爸送毛毛的,會(huì )模仿各種人來(lái)說(shuō)話(huà)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”“萬(wàn)魯快去開(kāi)門(mén)”媽媽說(shuō)!芭,知道了”。萬(wàn)魯打開(kāi)門(mén)一看,什么人也沒(méi)有,只看到了地下的一封信,上面寫(xiě)著(zhù):萬(wàn)魯收。萬(wàn)魯好奇的把它帶上了樓,打開(kāi)一看里面竟寫(xiě)著(zhù):末日即將來(lái)臨,請你全速出發(fā)。萬(wàn)魯急忙把毛毛和他最好的伙伴們叫來(lái)。

  “萬(wàn)魯!萬(wàn)魯!”快開(kāi)門(mén),歐陽(yáng)海、大胖和金豆異口同聲的'說(shuō)道。來(lái)了來(lái)了!萬(wàn)魯急忙說(shuō)。你們來(lái)看看這封信,什么呀?金豆問(wèn),我也不知道,只看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):末日即將來(lái)臨,請你全速出發(fā)。這幾個(gè)字。歐陽(yáng)?戳丝凑f(shuō):這封信看起來(lái)很久了,應該是真的。小伙伴們略有所思,之所以這么相信他因為他是一個(gè)發(fā)明出飛機的“孩子”那……我們組成一個(gè)冒險隊吧!大胖鼓起勇氣說(shuō)。好,好,好小伙伴們說(shuō)道。那叫什么名字呢?金豆又說(shuō)。叫:勇氣冒險團吧!歐陽(yáng)海說(shuō)道。恩,不錯。萬(wàn)魯說(shuō)。大胖在那翻來(lái)覆去找到了一張類(lèi)似藏寶圖的東西連忙驚叫道一聲:“呀!”小伙伴嚇了一大跳。但還是很興奮!

  冒險就這樣開(kāi)始了!

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 14

  寒假期間,我看了很多電視,其中《感動(dòng)中國》讓我覺(jué)得最有意義,我從中了解到許多感人的人與事,而魏青剛的事跡尤其讓我感嘆。

  魏青剛不顧危險,三次跳入巨浪翻騰的海中,勇救一名落水女青年。他雖會(huì )游泳,但在海中游還是第一次,尤其是在那么惡劣的環(huán)境中,這需要多么大的勇氣和決心!在巨浪中,女青年一次次被浪沖擊,找不到準確的位置,魏青剛卻憑著(zhù)信念抓住了她的手,雖然最終因在水中太久,女青年不幸身亡,但魏青剛奮不顧身、舍己救人的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。

  我們仔細想想,魏青剛為什么會(huì )有如此堅毅的.品質(zhì)。他只是在河邊散步,偶然間遇到這樣的情況,便主動(dòng)向警察要求下水救人。這等勇氣是多么令人欽佩。當最后被其他人救上岸時(shí),他已全身無(wú)力,卻仍然牢牢抓緊那女青年,這需要多么堅強的意志!

  環(huán)顧現實(shí)生活,我們中卻有那么多的人沒(méi)有勇氣面對生活、學(xué)習、工作中遇到的挫折,常常消極對待,一味的逃避,有時(shí)甚至還沒(méi)有作過(guò)一點(diǎn)嘗試,就決定放棄,結果自然不可避免的“等”來(lái)了失敗的痛苦。

  人活在世上,需要學(xué)會(huì )面對各種困難和挫折,不管最終結果是勝還是敗,只要勇敢面對了,就不會(huì )有遺憾,而且一樣可以贏(yíng)得他人的尊敬與贊賞。

  “勇氣”“堅毅”,這些字容易寫(xiě),但要做到卻不是那么簡(jiǎn)單,不過(guò),也不必煩惱,只要面對困難時(shí)站定腳跟,決不逃避,那你就贏(yíng)得了第一個(gè)回合的勝利。

  任何時(shí)候,都不要輕言放棄,否則,就白來(lái)這世上走一遭了。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 15

  在我家陽(yáng)臺上,有一個(gè)花盆,每到春天,從花盆的泥土里總會(huì )長(cháng)出一片片綠油油的小草,看著(zhù)新鮮的生命茁壯成長(cháng)總讓人覺(jué)得心曠神怡。從此,這盆小草就成了我家的一道風(fēng)景,也給我的生活帶來(lái)了動(dòng)力。

  也許是隨著(zhù)氣溫不斷升高,小草缺水或者是因為花盆里面沒(méi)有蚯蚓來(lái)松土的原因吧,小草不久后就枯萎了。我心想:這個(gè)花盆里又沒(méi)有種草,這下再也不會(huì )有小草長(cháng)出來(lái)了吧!

  入夏以來(lái)幾天都在下雨,就在我幾乎快要忘記這個(gè)花盆的時(shí)候,我無(wú)意中突然發(fā)現有很多小草探出了嫩黃的小腦袋。它們個(gè)個(gè)神氣十足,綠意盎然,真是惹人喜愛(ài)。我目睹著(zhù)這一盆小草,剎那間明白了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的真正含義,難怪很多詩(shī)人和名人都喜歡以草為歌頌對象呢。我的內心似乎有一種生命的力量在涌動(dòng),心里怦然一震:小草在遭遇踩踏時(shí),還能夠在寒風(fēng)暴雨當中迅速生長(cháng),這需要多么頑強的生命力,需要多么大的.勇氣和魄力!

  小草雖然在大千世界里算不上什么,可是,正因為它那頑強的生命力卻影響著(zhù)我們的生活。如果我們能夠像小草一樣做一個(gè)堅強的孩子,在遇到困難或者打擊的時(shí)候,樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí),拿出勇氣,執著(zhù)奮進(jìn),任何困難和打擊就會(huì )被你打敗。到那個(gè)時(shí)候,我們就可以驕傲地站起來(lái),活得光彩有力。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 16

  生命的意義在于什么呢?在于付出?在于索?還是……

  一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,我來(lái)到二中操場(chǎng)散步,盡情地呼吸著(zhù)泥土的芳香,清清涼涼的,感覺(jué)愜意極了。這時(shí),我發(fā)現有幾只螞蟻正漫無(wú)目的'地在操場(chǎng)中央的一片大草地上爬來(lái)爬去,看起來(lái)很憂(yōu)傷。哦,我想起來(lái)了,這片草地可稱(chēng)得上是螞蟻的“地下宮殿”。由于這次連續下了三天的雷陣雨,“地下宮殿”崩塌了,螞蟻們不是被活埋就是被淹死,現在只剩下幾個(gè)“殘兵敗將”了,真是可憐!

  突然,那幾個(gè)“殘兵敗將”都集中在“地下宮殿”的“大門(mén)”前。難道它們想挖出那已經(jīng)覆滅的王朝?我決定每天都來(lái)這兒觀(guān)察。

  螞蟻真令我失望,一個(gè)星期過(guò)去了,螞蟻原來(lái)的“宮殿”處還是一片廢墟,一部分幸存的螞蟻也不幸身亡了。我對螞蟻日益冷淡,一連幾個(gè)星期沒(méi)去看它們了。這么小的螞蟻,想挖出那么大一個(gè)“地下宮殿”,簡(jiǎn)直是天方夜譚。后來(lái),我才知道我錯了。

  兩個(gè)月后,我又來(lái)到這里散步。這時(shí),我驚奇地發(fā)現螞蟻們竟然在“地下宮殿”大門(mén)口高高興興地進(jìn)進(jìn)出出,數量也明顯增多。難道這些螞蟻又重新建立出了一個(gè)繁榮的王朝?是的,它們又挖出了這個(gè)龐大的“地下宮殿”!螞蟻用弱小的身驅演繹了生命的偉大!

  生命不可能沒(méi)有挫折的,讓我們用勇氣去面對這些不幸。這件事,解開(kāi)了我這幾年來(lái)的一個(gè)謎:生命的意義在于――勇氣。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 17

  對劉翔來(lái)說(shuō),勇氣是受了傷也要堅持跑到終點(diǎn);對貝多芬來(lái)說(shuō),勇氣是失去了聽(tīng)力還努力創(chuàng )作的決心;對林肯來(lái)說(shuō),勇氣是不顧自己身體把心思都放在百姓身上的付出;而對我來(lái)說(shuō),勇氣是……

  課堂上,老師出了一道難題,我想了好久,全班都絞盡腦汁,陷入思考。我想了好久,終于做了出來(lái),但不確定對還是不對,所以不敢舉手發(fā)言?纯此闹,教室里死一般的寂靜,失去了往日的熱鬧,將教室里的氣氛烘托得很沉重。終于,我們的.班長(cháng)舉手發(fā)言了,但老師說(shuō)他是錯的,就像給了我們當頭一棒,本來(lái)有些想發(fā)言的,但我糾結萬(wàn)分,我們的班長(cháng)都出錯了,我應該也不會(huì )對吧?

  我的內心正做著(zhù)激烈的斗爭“趙晨杰,你平時(shí)課堂上哪次沒(méi)有舉手發(fā)言?就因為班長(cháng)都出錯了,讓你怯步了?”我不斷地反問(wèn)自己,想讓自己鼓起勇氣,這時(shí),我想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)“做什么事,不論你是對,還是錯,只要你付出了勇氣,就是最大的收獲,要勇往直前,勇于面對,勇者永遠是無(wú)敵的!蔽疑钗豢跉,舉起了手,大聲地說(shuō)出了我的答案。

  雖然,我的回答也錯了,但是,我收獲了一個(gè)比說(shuō)對答案更加可貴的東西——勇氣,它使我變強大,它使我變自信,它使我變得更加勇敢。

  我的勇氣,是不論受了多大的曲折磨難,也要勇敢達到目標的動(dòng)力。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 18

  星期六,同學(xué)與我約定,一起去游樂(lè )園玩。

  到了游樂(lè )園,同學(xué)提出要去鬼屋玩,我立即說(shuō):“我膽小,可不敢去!蓖瑢W(xué)說(shuō):“你別害怕,你的勇氣去哪兒了!蔽伊⒓磳λf(shuō):“我去!”剛進(jìn)去,我走在第一個(gè),看到前方黑漆漆一片,我不禁害怕,但還是鼓起勇氣,走了過(guò)去。走到一個(gè)拐角處,寫(xiě)著(zhù)“吊死鬼”三個(gè)大字,我好奇地走了過(guò)去,“膨”一聲,一個(gè)人沖了過(guò)來(lái),我叫了一聲,抱住了身后的同學(xué),但過(guò)了一會(huì ),我回頭一望,原來(lái)是一個(gè)模型。我松了一口氣,但怎么也不肯走在前面了。同學(xué)只好走上前,為我們開(kāi)路。

  走到一處黑黑的.地方,前方現出幾道紫色的光,我好奇走過(guò)去,原來(lái)是幾條假蛇,我心想:這有什么好怕的。但當我走過(guò)它身邊時(shí),一條蛇猛地沖了出來(lái),還發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。我立刻嚇了一大跳,飛似地逃走了。

  走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到一塊紅地毯前,同學(xué)立即警惕地說(shuō):“肯定有機關(guān)!蔽覀冋讵q豫不決時(shí),頭頂傳來(lái)了一陣刺耳的聲音,大家都捂住了耳朵,大聲地尖叫起來(lái)?梢遣蛔,頭頂的刺耳聲就會(huì )一直響,可要是走,說(shuō)不定前方有更危險的事,同學(xué)立刻說(shuō)我先過(guò),說(shuō)著(zhù)一大步跨了過(guò)去,根本沒(méi)什么事,緊接著(zhù),我們都跨了過(guò)去。

  !原來(lái)也不鬼屋,只要有勇氣,就沒(méi)有什么可以難道你。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 19

  查爾斯·萊特勒是泰坦尼克號的二副。1912年4月14日,當這艘豪華郵輪沉沒(méi)大西洋時(shí),他是最后一個(gè)被人從海水里救出來(lái)的生還者。

  后來(lái),他寫(xiě)下了17頁(yè)紙的回憶錄,詳細地描述了沉船大災難發(fā)生時(shí)的細節。他描述了泰坦尼克號和冰山相撞后船身是如何劇烈顫抖的,描述了冰冷的海水是如何涌進(jìn)船艙裂縫的,描述了一些膽怯的男人是如何混入只允許婦女和兒童才可以乘載的救生艇的……

  最后,查爾斯·萊特勒說(shuō)出了最為震撼的一幕:

  當所有的救生艇都開(kāi)走后,泰坦尼克號上還剩下很多人,他們面臨的道路只有一條,那就是死,但是此刻,他們竟然不再慌亂,不再奔跑,不再嚎叫。

  數百個(gè)人就那樣靜靜地站在甲板上,手挽著(zhù)手。當時(shí),查爾斯·萊特勒正浮在大西洋冰冷的水面上,快要失去知覺(jué)了。

  他看見(jiàn)船身與海面幾乎呈垂直的.狀態(tài),高高翹起的船身正不斷地加速下沉?墒,就在完全沉沒(méi)的瞬間,他突然聽(tīng)見(jiàn)絕望的人們沖著(zhù)遠方大聲地呼喊著(zhù)讓他刻骨銘心的話(huà)語(yǔ):“我愛(ài)你!我愛(ài)你!”

  這聲音穿越生死之間,響徹海天,經(jīng)久不息。在寒氣逼人的大西洋上,它喊出了人類(lèi)最真摯的情感,喊出了催人淚下的離別,喊出每當后人一旦想起時(shí)就心痛的決裂。在死亡面前,這呼喊,成了一道亮麗的閃電,耀眼而永恒。

  智慧之光:只要活著(zhù)就有希望,在你還活著(zhù)的時(shí)候,請鼓起勇氣說(shuō)愛(ài)吧,因為你還有機會(huì ),活著(zhù)就是幸運的。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 20

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”喧鬧的教室立刻變得寂靜無(wú)聲。不一會(huì )兒,便聽(tīng)到樹(shù)葉搖擺聲中傳來(lái)一陣朗朗讀書(shū)聲。

  李老師抱著(zhù)教科書(shū)走進(jìn)了教室,他輕輕地把書(shū)放在講臺上。推了推眼鏡,面帶笑容地看向同學(xué),那笑容就好比陽(yáng)光普照大地般溫暖,使人頓時(shí)精神抖擻!敖裉煳覀兿葟土曇幌律洗握n學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)!崩罾蠋熡糜H切、柔美的聲音講著(zhù),“希望大家勇于舉手,積極發(fā)言!

  說(shuō)完,同學(xué)們感覺(jué)一股清澈的溪水流入心里。個(gè)個(gè)像雨后春筍高高地舉起手,有的拼命搖著(zhù)手,好讓老師關(guān)注到;有的早已離開(kāi)了座位,都快站起來(lái)了;還有的一邊舉一邊念著(zhù):“我,我……”

  與此同時(shí),朱小美卻低下頭,同學(xué)們也忍不住地瞅她一眼。她身體微微顫抖,臉都快長(cháng)得跟高粱一樣了,又好像爛了的蘋(píng)果。朱小美真想鉆到桌子底下去,心想:可千萬(wàn)別叫我,萬(wàn)一答錯就尷尬了。

  李老師提了個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們更是躍躍欲試,特別想讓老師叫自己。朱小美覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,在心里已經(jīng)想好了答案,可卻遲遲不敢舉手。李老師也注意到了朱小美,用鼓勵的目光看著(zhù)他,朱小美抬頭看了一眼老師,慢慢地舉起了手。

  “朱小美,請你來(lái)回答!崩蠋熤噶酥钢煨∶,朱小美大膽的地站起來(lái),可聲音卻跟蚊子一般小,而且吞吞吐吐的.。老師再次鼓勵朱小美,她終于抬起頭,大聲地把答案一句一句地說(shuō)了出來(lái)。頓時(shí)臺下一片排山倒海的掌聲,那聲音響徹整個(gè)校園。

  朱小美的嘴角浮起一絲微笑,也許她以后再也不會(huì )膽小了,因為她已經(jīng)戰勝了。

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 21

  勇氣,乃是使人戰勝一切困難的動(dòng)力。人的一生,總會(huì )遇到艱難險阻。你只要憑借勇氣的力量,就一定能戰勝所有的困難。那么,勇氣是從哪里來(lái)的呢?我認為可以從笑里表現出來(lái),F在,我就把這種“特別”的笑介紹給大家吧!

  記得那是我八歲時(shí)發(fā)現的。我在學(xué)習游泳。由于游得出色,被老師從“初級班”調到“中級班”。我要到兩米五七深的游泳池里訓練。我便心驚膽戰地想:“這次真的是泥菩薩過(guò)河——自身難保了。畢竟我才一米五!連姚明都踩不到的'游泳池要讓我來(lái)游!這深不見(jiàn)底的游泳池,我連看都不敢看,還敢游?”這時(shí)候,爸爸媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“別人都下去游了,你怎么不下去?”我戰戰兢兢地回答:“我不敢!

  沒(méi)想到他們竟然沒(méi)嘲笑我,反而語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“兒子啊,不要害怕!你現在是沒(méi)有勇氣。只要你充滿(mǎn)勇氣,就沒(méi)什么好害怕的了!闭f(shuō)完,便朝我笑了一下。我不知道怎么了,覺(jué)得心被震了一下,使我勇敢起來(lái)。我毫不猶豫地跳下水。我覺(jué)得很奇怪,感覺(jué)有一股暖流流入我心房,有一股力量正在指引我向前,有一個(gè)聲音在耳邊回響。我竟然輕松地游到了對岸!

  說(shuō)來(lái)也奇怪,從那以后,我再也不害怕了,因為每次游泳時(shí),即使父母不在,我的耳邊也;仨懫鹚麄兊穆曇,感覺(jué)他們就在我身邊。

  這件事讓我記憶猶新。直到現在,我終于明白了,這是勇氣,是勇氣是我?jiàn)^進(jìn),父母的笑,是給予勇氣的笑!

  勇氣五年級優(yōu)秀作文 22

  勇氣,是璀璨的星空中最閃亮的一顆星星。它帶領(lǐng)著(zhù)那些迷失方向的人走出黑暗。它帶領(lǐng)著(zhù)那些有夢(mèng)想的人邁向成功。它帶領(lǐng)著(zhù)我們在逆境中成長(cháng)。

  兒時(shí)的我們,從一出生、便有了哭的勇氣,這是我們此刻需要學(xué)習的,需要敬佩的,需要擁有的。如今的我們應對生活中的種種壓力,礙于臉面上的種種原因,竟然連哭的`勇氣也沒(méi)有,這是多么悲哀啊!勇氣,是沒(méi)有貴賤之分的,沒(méi)有人能夠說(shuō)“敢于堅持己見(jiàn)的勇氣回不如冒險的勇氣,即便是哭的勇氣沒(méi)也能夠讓人釋放悲哀,抒懷心境。

  勇氣,能夠克服一切阻礙,一帆風(fēng)順的人生太過(guò)平靜,沒(méi)有波瀾起伏,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),怎樣會(huì )明白人生的精彩,怎樣會(huì )了解勇氣的重要呢身前是一條不寬不窄的小溪,身后若是高高的懸崖。當你身處險境的鋅礦下,擁有勇氣,便給了自我一次擇生的權利,相反的,羅若、害怕,只會(huì )把你推向無(wú)底的深淵。所以,清用盡全力吧!去跨過(guò)那小溪。勇氣,讓你勇敢,讓你前進(jìn)。

  勇氣是一種很微妙的東西,它能夠在無(wú)形中透露出你的情感。也許,這種例子已經(jīng)很少見(jiàn)了,可是也不能說(shuō)完全沒(méi)有。就拿藏羚羊來(lái)說(shuō):為了保護幼兒,放棄逃生,跪在獵人的面前,用人類(lèi)的淚水去乞求,去哀求……這是母親為保護孩子的一刻溫存的心啊!因為愛(ài),因為勇氣,才展現了這幕讓人心中跌宕起伏的場(chǎng)景啊!

  這,就是勇氣,一顆耀眼的星星,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)光芒……

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