實(shí)用的五年級快樂(lè )作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級快樂(lè )作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂(lè )作文 篇1
詩(shī)人白居易曾說(shuō)：“樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )。憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)�！比舨欢每鞓�(lè )，煩惱便永遠伴隨一個(gè)人，所以，我們要以快樂(lè )為本，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)看待生活。
快樂(lè )雖然不是生命之源，卻是成功之源。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，以前，有三個(gè)建筑工人，一位記者去采訪(fǎng)他們，其中一人說(shuō)，他在創(chuàng )造美麗的城市，另一個(gè)人告訴記者，他在建一棟漂亮的房子，而最后一個(gè)人卻說(shuō)，他在搬磚。幾年后，第一個(gè)人成了這個(gè)建筑公司的老板，第二人成了建筑師，第三個(gè)人依舊在搬磚。這個(gè)故事不正說(shuō)明樂(lè )觀(guān)快樂(lè )的重要性嗎？當然，在生活中，我們可能會(huì )遇到挫折，可那只是一時(shí)的，我們要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，看得遠大，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
快樂(lè )，是一瓶沁人心脾的檸檬水，令人忘記煩惱；快樂(lè )是一杯香濃的奶茶，讓人走出憂(yōu)傷。
快樂(lè )，也許是考試卷上的一個(gè)高分。那天我語(yǔ)文考了滿(mǎn)分，得意洋洋地回家，受到了爸媽的夸獎，我在這贊揚聲中汲取了快樂(lè )，將它保留在心中，以一種動(dòng)力督促自己更加努力學(xué)習，取得好成績(jì)。當然也有考砸的時(shí)候，但以前收獲的快樂(lè )也能讓我突破困境，重新努力，可見(jiàn)快樂(lè )是多么重要��！
李嘉誠曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè )要懂得分享，才能加倍的快樂(lè )。是呀，那次我送了表弟一份兒童節禮物，他便高興得一蹦三尺高，他快樂(lè )的'情緒傳染了我，我也更加快樂(lè )了，給予是令人快樂(lè )的。
高爾基說(shuō)：“快樂(lè )，是人生中最偉大的事�！卑蜖柕滤拐f(shuō)：“快樂(lè )應是美德的伴侶�！蓖瑢W(xué)們，快樂(lè )起來(lái)吧，用一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待世界，用快樂(lè )的心情來(lái)讓周?chē)娜艘部鞓?lè )起來(lái)吧！
五年級快樂(lè )作文 篇2
快樂(lè )，再也普通不過(guò)的詞了，一個(gè)我們一直忽略的詞，今天在腦海的最底層我把這個(gè)詞找到了，因為我們覺(jué)得生活是離不開(kāi)它的。
如果我們每天都愁眉苦臉的，那我們將失去最美好的生活，每天彎一下你的嘴角并不不難的，不是嗎？當你看到這篇作文時(shí)，請彎彎你的嘴角吧。
有一次月考，我的成績(jì)可謂是一落千丈，那時(shí)的我非常極端，好多消極想法在我的腦海里一遍遍劃過(guò)，但我最終選擇勇敢的面對了，因為這樣才會(huì )使我更有信心的面對下一次考試，不是嗎？同學(xué)說(shuō)，不要灰心，應該笑對生活不是嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道同學(xué)是為我好所以我也不能讓朋友失望，我應該快樂(lè )的迎接每一次考試。所以我每一天都在快樂(lè )的復習呀。
10歲時(shí)，我參加了小學(xué)長(cháng)跑，在半路上，我摔倒了，重重地摔倒了，我哭了，眼淚是我把心中的悲痛發(fā)泄出來(lái)，這時(shí)，一個(gè)小姐姐，跑到我身邊，親切的問(wèn)：沒(méi)事吧？我搖搖頭，說(shuō)：我輸了，而且是慘敗。不。姐姐堅定的'說(shuō)，只要跑到終點(diǎn)，就是超越了自己，就是勝利，你要加油，擦掉眼淚，樂(lè )樂(lè )。我樂(lè )了，我永遠記著(zhù)這個(gè)不凡姐姐，我跑到了終點(diǎn)，我為自己喝彩，因為我贏(yíng)了，這時(shí)我又流淚了，而不凡姐姐卻再鼓掌，因為他知道我是為勝利而哭，從此以后我每天都會(huì )樂(lè )，不只是這簡(jiǎn)單的一樂(lè )，他對我的意義很深刻。
讓我們天都保持得快的心情吧，一天都會(huì )順利的，我們要用一顆快樂(lè )的心去面對生活，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界非常美好。
所以，生活需要快樂(lè )。
五年級快樂(lè )作文 篇3
人的一生當中，難免會(huì )遇到許多不開(kāi)心的事�？荚嚦煽�(jì)不好、東西弄丟了、挨老師批了、扣工資了、被“炒魷魚(yú)”了……大人和小孩各有各的煩惱。但換個(gè)角度，給不開(kāi)心找個(gè)“理由”，事情就會(huì )發(fā)生變化。
一次，我和同學(xué)玩“搶皇帝”游戲。我“連任”很久，但突然成了對手的手下敗將�！皩氉北徽碱I(lǐng)了，“改朝換代”了，可我卻笑盈盈的.走出了“皇宮”，做了一個(gè)“平民百姓”。同學(xué)們疑惑不解地問(wèn)：“怎么‘退位’了還那么高興��！”我嘴里喃喃著(zhù)：“終于可以休息一會(huì )了，不用老是接受你們的挑戰了……”我又轉過(guò)頭對現在的“皇上”說(shuō)：“你放心！我會(huì )再奪回我的‘皇位’的，哈哈！”也許，在同學(xué)們眼中，辛辛苦苦攻下的“城池”易主了，心情一定會(huì )失落沮喪，可換個(gè)角度想想：老在這個(gè)位置，繃緊著(zhù)神經(jīng)，總在算計著(zhù)，怎樣才不會(huì )被別人趕下來(lái)，多tired【累】��！這下不就可以休息了嗎？況且，“退位”也可以讓其他同學(xué)嘗試不同角色，這才是游戲的樂(lè )趣所在。這樣一想，你還會(huì )為了“城池”被占而耿耿于懷嗎？看！給不開(kāi)心找個(gè)“理由”，快樂(lè )就像“跟屁蟲(chóng)”。
在“YY”語(yǔ)音課堂，有一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習頻道。近日舉行了一個(gè)英語(yǔ)朗讀比賽。比賽后，我的學(xué)友“UU”抱怨：“投票太不公平!!是哪組的就給哪組的選手投票，打高分�！蔽胰粲兴迹簺](méi)有拿到名次固然是不高興，但參加比賽是為了更好的鍛煉自己，更何況評委的糾音比課堂上更細致，更能讓自己弄清楚的不足之處。給不開(kāi)心找個(gè)“理由”，快樂(lè )就像“跟屁蟲(chóng)”。
大家都討厭跟屁蟲(chóng)，但快樂(lè )這樣的“跟屁蟲(chóng)”你想要嗎？那就給不開(kāi)心找個(gè)“理由”吧！
五年級快樂(lè )作文 篇4
我曾經(jīng)上過(guò)這樣一堂課。
事情是這樣的：由于我們一連幾天都非常聽(tīng)話(huà)，下課又不惹事。老師當然很高興，為了獎賞我們，老師決定那節課給我們猜謎語(yǔ)。我們高興得一蹦三尺高。
規則是這樣的：由班長(cháng)先出一個(gè)謎語(yǔ)，答對的人可以上去出題目，并且為他所在的小組加一分，答對出題者的題也可以上去出題，并且也給他的所在小組加一分……到下課時(shí)看哪個(gè)小組的得分最多，哪個(gè)小組就勝出。
開(kāi)始答題了，由班長(cháng)出題：“為什么黑手喜歡戴白手套？”這道題真難，我們絞盡腦汁都沒(méi)想到答案。我就瞎蒙，結果錯了，那些人趁機取笑我，說(shuō)我笨蛋。我羞得滿(mǎn)臉通紅，罵道：“黑手手真黑，把我的.名聲都抹黑了！”恩？手黑，就要戴白手套……我懂了！是手太黑！我把答案說(shuō)了出來(lái)，果然對了。我心想：哼，看你們還不佩服俺老子，哈哈！
輪到我出題了：老子是古代出名的什么家？這道題不愧是被我任為“天下第一難題”，其它同學(xué)想得腦袋爆炸了都想不出。一些“知識淵博”的人趕緊翻歷史書(shū)，還是無(wú)功而返。最后只好讓我宣布答案：“老人家！”我大聲說(shuō)。這時(shí)同學(xué)們恍然大悟，那些“知識淵博”的人更是沒(méi)有想到了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們組以24分的成績(jì)勝出了，當然了，也少不了俺老子啦，哈哈！
五年級快樂(lè )作文 篇5
期待了好久，一年一度的寒假終于來(lái)了，也在這次的寒假前，爸媽下了一個(gè)重要的決定——我和哥哥不用上補習班，在家里自己規劃寒假生活！
一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，馬上和哥哥展開(kāi)討論，首先是完成老師派下的寒假作業(yè)，因為只要一完成寒假作業(yè)，接下來(lái)就可以讓打電動(dòng)和看電視充滿(mǎn)我的大好時(shí)光——寒假了！
而且更棒的`是寒假期間也正好是農歷新年，我和哥哥已經(jīng)計畫(huà)好要去外婆家，可是天公不作美，沒(méi)想到整個(gè)年假幾乎每天都是陰雨綿綿的天氣，我們哪兒都不能去，只能在家里和外公外婆玩撲克牌來(lái)對抗惱人的氣候。
好不容易到了除夕，晚上大家一起圍爐、吃年夜飯，家里終于變得熱鬧了起來(lái)，我和哥哥搶著(zhù)向長(cháng)輩們說(shuō)吉祥話(huà)，領(lǐng)到了不少壓歲錢(qián)喔！真是太令我開(kāi)心了！而且，有一天是短短放晴的天氣，我們全家馬上出門(mén)，全家人到神廟去拜拜、看花燈，玩得很盡興，總算彌補了一些遺憾呢！
美好的年假就這樣匆匆溜走，玩得有些不過(guò)癮，希望明年的春節老天爺能幫幫忙，給我們多一點(diǎn)的好天氣，讓我們每天都能玩得開(kāi)心！
五年級快樂(lè )作文 篇6
今天，我去張家港旅游了。這次可不是爸爸、媽媽帶我出去玩，而是小主人報新聞學(xué)校組織的，和同學(xué)們一起出去玩，還要在那里的賓館住一夜呢。
我們在“開(kāi)心農場(chǎng)”玩了一整天。
上午的時(shí)候，由導游為我們講解了許多著(zhù)名的景點(diǎn)：有由十二地支起名的十二座橋，還有雕工細致的四座雕像，更有美麗的白天鵝、黑天鵝…… 讓人看得目不暇接。上午過(guò)得又開(kāi)心又豐富呢！
上午過(guò)得開(kāi)心，下午就過(guò)得更開(kāi)心了。因為下午是自由活動(dòng)時(shí)間，可以在“開(kāi)心農場(chǎng)”里的游樂(lè )場(chǎng)玩。只要別誤了下午五點(diǎn)鐘在摩天輪下集合就行了。我們首先玩的'是“鬼城”。一進(jìn)鬼城就出現了極像真人扮演的黑白無(wú)雙，有些同學(xué)被嚇得尖叫起來(lái)。接著(zhù)我們又玩了“飛椅”，坐在椅子上真的有要飛起來(lái)的感覺(jué)，又開(kāi)心又擔心，開(kāi)心是因為真的很好玩很刺激，擔心是因為怕自已出事。然后我們玩了“大搖擺”，坐在上面左搖右擺的，搖得我整個(gè)人都暈頭轉向的。接下來(lái)我們又去玩“海盜船”，當海盜船從上往下沖的時(shí)候，我覺(jué)得自已的心都要飛出來(lái)了。最后我們把雄偉、壯麗的摩天輪玩了一遍，就算是給這開(kāi)心的一天畫(huà)上了快樂(lè )的句號。
五年級快樂(lè )作文 篇7
運動(dòng)對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是生活中必不可少的項目。運動(dòng)可以使人身體變得強健，可以使人心情變得放松，可以使人意志變得頑強。
每當體育課時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到班級里有同學(xué)叫苦喊累，我總想，運動(dòng)是有點(diǎn)累，可是，運動(dòng)能帶給我們無(wú)比的快樂(lè )呢！
我特別喜歡運動(dòng)。在家里，我總是做一些適合家庭的運動(dòng)，寫(xiě)完作業(yè)，踢一踢毽子，跳一跳繩。吃完晚飯，跟爸爸媽媽到小區里散散步，小區里運動(dòng)場(chǎng)上的那些器械，我總要去試著(zhù)做一做。星期二到星期五，我都要去學(xué)校參加晨練。冬季三項運動(dòng)會(huì )時(shí)，如果我練得好，就有機會(huì )參加昆山市的比賽啦！
早晨六點(diǎn)多，學(xué)校的操場(chǎng)上就已經(jīng)人頭攢動(dòng)了。有的.打籃球，有的踢足球，更多的同學(xué)在跑步。大家跑著(zhù)，跳著(zhù)，身有有使不完的勁，笑聲此起彼伏。我參加的是雙飛項目，帶隊的老師正好是教我們體育的肖老師。
我還記得第一次訓練時(shí)，老師說(shuō)只要讓我們跳十秒鐘就可以了，我覺(jué)得十秒鐘太沒(méi)意思了，可老師附加了一個(gè)條件——不能斷！我倒抽了一口冷氣，第一次十秒鐘，斷了第二次就要跳二十秒了，再斷那就要四十秒了！我可不能大意。深吸了一口氣，隨著(zhù)繩子揮動(dòng)，“啪啪啪”我竟然一口氣跳了十五個(gè)，沒(méi)斷！肖老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，算是通過(guò)了。不過(guò)，以后每次跳就不能比十五個(gè)少了！啊，天那！這簡(jiǎn)直是魔鬼訓練呀！后來(lái)，肖老師一點(diǎn)點(diǎn)延長(cháng)時(shí)間，慢慢加到兩分鐘�？梢舱嫫婀�，要是讓我一下子跳兩分鐘，估計我的心和肺都要炸掉了，可是這樣一點(diǎn)點(diǎn)加起來(lái)，我竟然也能挺住。
我記得最難受的是每次跳一分鐘的那段時(shí)間。有一次跳一分鐘，我只跳了五十八個(gè)。老師問(wèn)：“怎么跳這么少？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“跳著(zhù)跳著(zhù)就跳不動(dòng)了，感覺(jué)沒(méi)辦法呼吸了�！崩蠋熣f(shuō)：“前面不要沖得太厲害，逐漸加，慢慢適應�！蔽野凑绽蠋煹脑�(huà)去做，果然大有進(jìn)步！
在雙飛訓練中，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了不少竅門(mén)。我運動(dòng)，我快樂(lè )！
五年級快樂(lè )作文 篇8
春節，我和媽媽一起到北京去旅行，我們乘了十個(gè)多小時(shí)的火車(chē)到了北京。
第二天一早我們就去了北京動(dòng)物園，一進(jìn)入動(dòng)物園，我們就奔向熊貓館，熊貓真可愛(ài)��！胖胖的身子，短短的尾巴，烏黑烏黑的眼圈，走起路來(lái)一搖一擺。其中有一只熊貓剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，它揉了揉眼睛，伸伸懶腰，然后就在地上打滾，滾起來(lái)時(shí)像一個(gè)大絨球，逗得圍觀(guān)的人哈哈大笑！接著(zhù)我們又來(lái)到了獅虎山，那兒有許多兇猛的老虎、威武的'獅子，我還跟一只東北虎學(xué)了叫聲呢，“噢嗚、噢嗚……”，真是開(kāi)心極了！
下午，我和媽媽又來(lái)到了海洋館，一進(jìn)海洋館就見(jiàn)許多小朋友在跑，我和媽媽也跟著(zhù)跑，原來(lái)不遠處就是海洋劇場(chǎng)，我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。搖搖晃晃的海獅出場(chǎng)了，它一會(huì )兒模仿笨拙的海豹，一會(huì )兒頂著(zhù)球轉，一會(huì )兒又隨著(zhù)音樂(lè )與訓練員共舞……。接下來(lái)出場(chǎng)的是海豚，它的水中芭蕾和激動(dòng)人心的高空跳躍，令我久久不愿離去。最后我和媽媽又觀(guān)看了各種各樣的海洋動(dòng)物，有中華鱘、鯊魚(yú)、海龜、海馬、石班魚(yú)、神仙魚(yú)、射水魚(yú)……，應有盡有，數不勝數。
那一天我雖然很累，但我覺(jué)得非�？鞓�(lè )和有意義，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護這些可愛(ài)的動(dòng)物吧！
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