【精華】五年級作文合集5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　我有一個(gè)慈祥、和藹的奶奶，她的個(gè)子不高也不低，有一張圓圓的臉，粗糙的雙手滿(mǎn)是皺紋。她走起路來(lái)非�？�，干活也非常麻利。她已經(jīng)六十多歲了，但是她一干起活來(lái)一點(diǎn)也不比一般人差。

　　奶奶每天都很忙，不是洗衣服，就是拖地、掃地、擦桌子。一天從早忙到晚，總有干不完的家務(wù)活。家里被她收拾得一塵不染、井井有條。

　　我的奶奶非常愛(ài)我，從我生下來(lái)就在幫媽媽爸爸照顧我，給我洗尿布、洗衣服，教我學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà)。后來(lái)我長(cháng)大了，每到周末我就和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶。每次去奶奶都會(huì )準備許多豐富美味的食物給我吃，看我吃的開(kāi)心的樣子，奶奶可高興了。

　　奶奶非常關(guān)心我的學(xué)習，每次考完試之后，奶奶都會(huì )馬上打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)。如果我考了一百分，奶奶會(huì )鼓勵我。如果我考試成績(jì)不好了，奶奶也不會(huì )責怪我，而是幫我分析原因，她覺(jué)得我很聰明，一定能考滿(mǎn)分。我做錯了事，奶奶也不會(huì )打我、罵我，而是細心地教育我，希望我以后不再犯同樣的錯誤。

　　我奶奶對我的希望就是好好學(xué)習，天天向上，健康成長(cháng)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　我愛(ài)我的奶奶！

五年級作文 篇2

　　在森林王國里又發(fā)生了一起慘案，小豬貝貝被汽車(chē)給撞去世了。小牛警長(cháng)知道后長(cháng)嘆了一口氣，說(shuō)：“唉！現在開(kāi)車(chē)的人太不遵守交通規則了，這已經(jīng)是森林王國今年的第１４２起車(chē)禍了�？磥�(lái)要用些方法才能減少死亡啊�！毙∨＞�長(cháng)通知：“今天召集所有人員開(kāi)會(huì )！要讓大家想一想解決問(wèn)題的主要方法�！�

　　到了開(kāi)會(huì )的時(shí)候，大家七嘴八舌地議論著(zhù)，探員小雞說(shuō)：“我認為大家以后都不要駕車(chē)，都改為走路不就行了嗎？”

　　小貓說(shuō)：“我們是可以做到，但是蝸牛先生和烏龜先生該怎么辦？他們的速度太慢了呀，這樣上班還不遲到嗎？”

　　小雞說(shuō)：“那我們可以給他們發(fā)一個(gè)什么特別證件，讓他們開(kāi)車(chē)吧�！�

　　小貓說(shuō)：“小雞同志，你這就錯了！我們這是在說(shuō)怎么樣可以不發(fā)生交通事故，如果叫他們開(kāi)車(chē)的.話(huà)，也難免會(huì )發(fā)生事故的呀�！�

　　小雞反問(wèn)說(shuō)：“那么你有什么高招，快說(shuō)出來(lái)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)吧�！�

　　小貓說(shuō)：“我們現在可以去把那些故意不遵守交通規則的人抓起來(lái)，然后吊銷(xiāo)他們的駕照，讓他不能開(kāi)車(chē)，這樣的話(huà)，車(chē)禍應該會(huì )少很多吧？”

　　小牛警長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，這個(gè)辦法比較可行。大家這個(gè)月就只穿便衣，守在各個(gè)路口，監視每一個(gè)開(kāi)車(chē)人的舉動(dòng)，看看到底是些什么人在制造交通事故�！�

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的調查，他們終于發(fā)現，真正的交通事故肇事者都是狐氏家族的人。這些狐貍們生性就愛(ài)刺激，無(wú)法無(wú)天，所以飆車(chē)是他們唯一的樂(lè )趣�？墒撬麄兓蚴欠噶隋e又死不認錯，或是罰點(diǎn)錢(qián)就揚長(cháng)而去，以后照樣亂開(kāi)車(chē)，搞得警員們束手無(wú)策。調查還發(fā)現，小豬貝貝的死也是狐氏的頭目藍狐所為。

　　小牛警長(cháng)立即傳喚藍狐，藍狐來(lái)了之后，張口就說(shuō)：“我們狐氏家族的人開(kāi)車(chē)，車(chē)速是快了一點(diǎn)兒，但是，我們狐氏家族辦的就是特快送貨公司嘛！時(shí)間就是金錢(qián)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們開(kāi)快車(chē)不就為了不想讓客戶(hù)等急了，不然他們一個(gè)勁兒叫退貨，那樣多不好呀。我們狐氏公司最講究的就是速度了�？墒撬俣纫豢�，車(chē)就開(kāi)不穩，就比較容易出事，所以請大家見(jiàn)諒�！�

　　小牛警長(cháng)皺了皺眉頭，說(shuō)：“即使是工作需要，那你也不應該為自己的工作而把賭押在別人的生命上。所以你不可以開(kāi)太快的速度，不然的話(huà)，我就要吊銷(xiāo)你的駕照�！�

　　藍狐聽(tīng)了大怒，他說(shuō)：“好你個(gè)小牛，在我面前你也敢耍威風(fēng)。我問(wèn)你，我犯了什么錯？你憑什么要來(lái)吊銷(xiāo)我的駕照”說(shuō)完轉身就走了。

　　小牛警長(cháng)對藍狐的態(tài)度十分反感，他決心要找出藍狐的犯罪事實(shí)。終于，他了解到８月７日晚上，藍狐將帶他的家族成員去集體飆車(chē)。小牛警長(cháng)召集他的部下作了周密安排，事先在對方飆車(chē)經(jīng)過(guò)的路段安放了雷達測速器，并埋伏了警察在公路邊。

　　到了這天晚上，小牛警長(cháng)他們守候著(zhù)，突然一陣馬達轟鳴聲傳來(lái)，一道道燈光車(chē)影劃過(guò)去，雷達測速器顯示，藍狐的法拉第跑車(chē)的時(shí)速竟然達到每小時(shí)５４０公里！其他成員的速度也有５００公里每小時(shí)，超過(guò)規定速度５倍！小牛警長(cháng)立即通知前方警員把藍狐和狐氏家族的飆車(chē)手統統扣住。在證據面前，藍狐和他的同伙只得承認嚴重違反交通規定。根據法律，他們被吊銷(xiāo)駕照終生。

　　藍狐們受到懲罰之后，森林王國中那些不遵守交通法規的飆車(chē)一族們受到了教育，提高了安全警惕性，不敢再開(kāi)快車(chē)了。從此，森林王國的車(chē)禍也就很少發(fā)生了。

五年級作文 篇3

　　我們現在居住的城市，正向文明城市進(jìn)發(fā)，可是有些人阻擋我們前進(jìn)的步伐。這可怎么辦呢?

　　我發(fā)現了這樣的人———不文明的人，并且給他們糾正了。

　　那一天在公交車(chē)上，我發(fā)現了一位戴鴨舌帽的叔叔在公交車(chē)上吸煙。熏得人們捂著(zhù)鼻子，有的甚至帶上了口罩。我也不由自主地捂上了鼻子。我無(wú)意地看到了“禁止吸煙”這幾個(gè)大字，并且就在這位叔叔的前面。我情不至禁地說(shuō)：“叔叔，你不應該吸煙�！蔽疫@句話(huà)，引起了公交車(chē)上不小的轟動(dòng)呢!這位叔叔聽(tīng)了滿(mǎn)臉怒氣地說(shuō)：“小毛孩，懂什么?”這時(shí)一位大媽不服了：“小女孩說(shuō)得對，你不應該吸煙�！薄皩�!對!不該吸煙�！痹絹�(lái)越多的人給我撐腰了。這時(shí)公交車(chē)司機走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你不該吸煙，這還有‘禁止吸煙’這幾個(gè)大字呢!”“對噢!”人們說(shuō)�！澳銘�該向全車(chē)的人說(shuō)‘聲對不起’�！蹦俏凰緳C說(shuō)�！皩Σ黄�!”叔叔說(shuō)。

　　到站了，叔叔說(shuō)：“小姑娘，再見(jiàn)!”

　　我想這位叔叔不會(huì )再在公交車(chē)上吸煙了，不會(huì )在阻擋我們邁向文明城市的步伐了，讓我們攜手，爭做文明人，共同建設文明城市。

五年級作文 篇4

　　生命是需要鼓勵的，只有鼓勵才能使人恢復信心。

　　一天下午，我和幾個(gè)小伙伴到游泳館去游泳，一到游泳池，只見(jiàn)那里很寬闊，而且水很藍，老師先讓我們下水，看看我們能不能漂在水上面。許多人都不會(huì )，老師說(shuō)：“那你們一個(gè)一個(gè)的來(lái)，有老師扶著(zhù)，不用怕�！蔽沂堑谝粋�(gè)嘗試的，我緊緊的握著(zhù)老師的手，不愿放開(kāi)，生怕這一放，就像失去了雄鷹的翅膀一樣，失去重心，可有這么多小朋友，老師不可能只負責教我。這么一想，我漸漸地放開(kāi)了老師的手，輕聲說(shuō)：“加油!”我緊緊地閉著(zhù)嘴，生怕水進(jìn)去。忽然我在水下摸到了硬硬的東西，起來(lái)一看，原來(lái)是一面墻，老師對我說(shuō)：“真棒!”我聽(tīng)后高興極了，對自己更加有信心了，就獨自一人在旁練了起來(lái)。

　　老師在一旁看我練習得差不多了，就提前教我手勢。在老師的指導下，我像模像樣的學(xué)著(zhù)，可就是不靈活。這時(shí)，老師看我遇到了困難，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“多練幾遍就沒(méi)事了，熟能生巧嘛�！庇谑俏矣钟眯木毩撕脦状�，漸漸地找到了感覺(jué)，覺(jué)得順手了，接著(zhù)老師的聲音就在我耳邊響起：“祝賀你，成功了!”

　　那一刻我懂得了：每個(gè)人都是需要鼓勵和贊揚的。在人生的舞臺上，誰(shuí)不希望自己的表現得到大家的贊美與肯定?掌聲，是一種尊重，更是對生命的鼓勵和贊揚。

五年級作文 篇5

　　強敵全部消滅，探險小組人人笑逐顏開(kāi)。阿媛問(wèn)：“這下去哪里？”我發(fā)布命令：“阿寶，查一下地圖！”“OK！我們現在的位置是虎山�！薄笆裁�？”我大驚失色，“剛出熊窩，又入虎口，這可咋辦？”喬毅用高倍望遠鏡偵察一番，向我報告：“長(cháng)官，我軍尚未發(fā)現一只老虎�！�

　　這可奇怪了，號稱(chēng)“虎山”，居然一只老虎都沒(méi)有？我從戰車(chē)里小心翼翼探出腦袋，虎山四周靜悄悄的，果然老虎的影子也看不到。姐妹們的膽子也都大起來(lái)，用塊塑料在草叢上一鋪，干脆吃起野餐來(lái)。我提醒大家不能輕敵，她們統統嘲笑我：“阿姐，你是不是一朝被蛇咬，十年怕井繩啊，有什么可怕的，來(lái)來(lái)來(lái)，坐下來(lái)干個(gè)漢堡包�！蔽抑缓靡脖P(pán)腿坐下，一邊嘴里咀嚼著(zhù)，一邊心有余悸地防備著(zhù)。

　　年紀最小的阿媛歌癮大發(fā)，情不自禁唱起來(lái)：“春天的風(fēng)兒暖洋洋，小姑娘我去采蘑菇……啊……”最后一聲是她的驚叫。順著(zhù)她手指的方向，我們發(fā)現前方100米的密林里，突然冒出兩只張開(kāi)利齒的百獸之王――老虎！

　　不好，老虎逼近阿媛了，近了，更近了！看情形她是沒(méi)辦法躲進(jìn)車(chē)里了，只有使用絕招：“看我的紫羅蘭花粉！”一陣淡煙飄過(guò)，兩只老虎打起了噴嚏，而且一個(gè)接一個(gè)，打個(gè)不停，最后居然暈過(guò)去了。但一群老虎緊跟著(zhù)也竄了出來(lái)，張開(kāi)血盆大嘴，撲向阿媛。

　　“嘗嘗我的桔子電弧光的厲害吧！”喬毅揮舞著(zhù)桔子電筒，耀眼的弧光閃過(guò)，老虎們頓時(shí)全部昏倒在地�！摆s快撤退！”一聲令下，我和三個(gè)部下連滾帶爬鉆進(jìn)戰車(chē)，一溜煙疾駛出了危機四伏的虎山。

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