關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文匯編十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你好！
您是我人身道路上的一位老師，你是我生活中學(xué)習的榜樣，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都是您用該譜寫(xiě)的：您對我的愛(ài)像一艘小船，載著(zhù)我駛向美好的未來(lái)；您對我的愛(ài)像一把雨傘，遮擋著(zhù)我身前的風(fēng)吹雨打；您總是默默的為我付出。
媽媽?zhuān)阏f(shuō)的愛(ài)我呀，生怕我就餓著(zhù)了。記得有一次，天冷的我不敢把頭伸出被窩，耳邊卻傳來(lái)鍋碗瓢盆的聲音，吵得我睡不著(zhù)覺(jué)。于是，我來(lái)到陽(yáng)臺前，向廚房里望。我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的身影在廚房里晃動(dòng)，好像是在給我做飯。過(guò)了一會(huì )兒，我聞到了一股香噴噴的氣味。這是，您來(lái)到我的房間里，您看見(jiàn)我已經(jīng)起床了，就笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你都已經(jīng)起床啦，我本來(lái)想讓你你多睡一會(huì )兒的，沒(méi)想到你都已經(jīng)起來(lái)了，來(lái)就快吃飯，上學(xué)去吧�！薄皨寢�?zhuān)裉焓切瞧谌昭�，是不用上學(xué)的�！蔽覍δf(shuō)�！敖裉焓切瞧谌�？我也真是的，連今天是星期幾都搞不清除了�！蹦f(shuō)到。媽媽?zhuān)嫘量嘌剑?/p>
媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)像水般溫柔；您對我的愛(ài)是一首詩(shī)，這首詩(shī)從未寫(xiě)完，淚水就緩緩流下了；你對我的愛(ài)就像天上的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我的心。有人說(shuō)：“母愛(ài)如詩(shī)，母愛(ài)如歌�！钡乙f(shuō)：“一首小詩(shī)怎能寫(xiě)完母愛(ài)，一支歌，又怎能唱盡母愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：‘?huà)寢專(zhuān)覑?ài)你！’”。
媽媽?zhuān)Ｄ禾焯扉_(kāi)心、工作順利、身體健康！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
每天上學(xué)的路上我總會(huì )看見(jiàn)幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，這些書(shū)枝繁葉茂樹(shù)葉的顏色隨著(zhù)季節的變化而變化。春天嫩綠，夏天深綠，陽(yáng)光照在上面，微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得每一片樹(shù)葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。秋天，樹(shù)葉金黃，每當這時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì )悄悄地從樹(shù)上掉落下來(lái)。
這天，我在回家的路上，一陣勁風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，突然一片樹(shù)葉從樹(shù)上翻翻滾滾飄飄旋旋的落下，接著(zhù)又在地上打了幾個(gè)滾才停下，還有的樹(shù)葉落在清澈的小河里，落在人們的頭上、肩上……我伸出手居然能接住一片，于是，我便仔細端詳起這片梧桐葉；它干枯得似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力，葉子上的圖案精巧，美麗無(wú)瑕，不知道哪位雕刻家雕刻出來(lái)的，它像手掌，又像動(dòng)物的腳印。它的顏色金黃金黃的。
“樹(shù)高千丈，落葉歸根�！鼻锾斓臉�(shù)葉走完了它光輝的一生，離開(kāi)了它堅守的崗位，落到地上卻無(wú)半點(diǎn)怨言，依然化作肥料為樹(shù)木提供養料，發(fā)揮自己的余熱，古人說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽覅s要說(shuō)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護樹(shù)�！笨粗�(zhù)這秋天的落葉，我突然間想起了我的老師，不，是天下所有的老師，不都想落葉一樣？老師為了我們而奉獻除了自己的青春。老師像什么？老師像春蠶，突出了絲，死亡了自我；老師像什么？老師像蜜蜂，日夜勞動(dòng)采蜜，給人們帶來(lái)了香甜；老師像什么？老師像樹(shù)葉……
我贊美秋天，更贊美有著(zhù)奉獻精神的秋的落葉。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)射出金色的光芒，和煦又輕柔，溫暖地灑在每一個(gè)人的身上。我的心情特別好，因為我們今天舉行第七屆運動(dòng)會(huì )。
開(kāi)幕式結束后，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了，我參加了60米跑和跳遠，雖然跳遠不是我的強項，我還是會(huì )努力去跳的。
下午兩點(diǎn)半，跳遠比賽開(kāi)始了，我來(lái)到比賽場(chǎng)地，同學(xué)們正在做準備工作，一號選手上場(chǎng)了。睢，他飛快地往前跑，然后縱身一跳，他跳的好遠��！我心里有點(diǎn)兒緊張，這時(shí)老師叫：“李昊澤�！蔽绎w快地往前跑，快要到沙坑的時(shí)候一跳，跳的不是很遠，我想：是不是太緊張了。于是我調整了一下心情，準備第二跳，也不是很理想，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“脫掉鞋子，是不是鞋子太重了，所以跳不遠？”于是我脫掉了鞋子，第三跳的時(shí)候，跑得毫不費力，快到沙坑了，我縱身一躍，跳了個(gè)2。63米，這是我的最好成績(jì)。當老師宣布我第一名時(shí)，別提我有多開(kāi)心了。
通過(guò)這次比賽，我明白了兩個(gè)道理：首先，遇到困難不要害怕，要想辦法解決；第二，輸了不要緊，想一想為什么輸，找出原因再改正，總有一次你一定會(huì )成功的。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
“加油！加油！沖��！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪。
盼星星盼月亮，總算是盼來(lái)了這天。運動(dòng)會(huì )算是我們學(xué)校舉行的盛大的活動(dòng)之一，也是學(xué)生們十分喜愛(ài)的一項活動(dòng)，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，沒(méi)有壓力。運動(dòng)會(huì )既是鍛煉身體的一個(gè)好項目，也是磨煉我們意志的一個(gè)好機會(huì )！
一大早，同學(xué)們穿好統一的服裝，到內操場(chǎng)集合，排好隊形，到大操場(chǎng)舉行運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。各班隊伍依次入場(chǎng)，此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，沿著(zhù)跑到大踏步向主席臺走來(lái)。各班喊著(zhù)雄壯有力，整齊鮮明，獨有聲色的口號，昂首闊步，展示出青少年學(xué)生朝氣蓬勃的活力。
開(kāi)幕式結束后，各班到自己的看臺上，工作人員到指定的地方準備就緒。而運動(dòng)員們接收到即將比賽的消息，奔赴賽場(chǎng)，調整好緊張的心態(tài)，開(kāi)始比賽。而我是輔助裁判員的小助手，為比賽的地方寫(xiě)比賽項目的檢錄表，將名次記錄好，貼到公告欄上，最后再算各班的總分。在烈日炎炎下，短跑100米的比賽即將開(kāi)始，我已在跑道邊準備好開(kāi)啟自己的“大嗓門(mén)”，為我班的運動(dòng)員加油�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)運動(dòng)員向終點(diǎn)沖去，像脫韁的野馬，像離弦的箭，像翱翔的鷹，快得讓人無(wú)法想象！
其它項目我并沒(méi)有時(shí)間去觀(guān)看，為他們加油，不能忘了。除了加油，我還是個(gè)有工作的人。一個(gè)個(gè)比賽結束后，就是我工作的開(kāi)始，我只能在工作沒(méi)有很忙的時(shí)候悄悄地跑去觀(guān)賽。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情不但不減退，反而像太陽(yáng)一樣火熱。下午的接力賽才是看點(diǎn)，我因各個(gè)原因，沒(méi)有參加接力賽，我能做的就是為他們加油打氣。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動(dòng)會(huì )在全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的結束了，順利地拉下了帷幕。
這次運動(dòng)會(huì )團體總分我們班拿了個(gè)年級第一，但我們決不能驕傲，做人要低調，低調才是我們的style。
運動(dòng)會(huì )，不僅體現了我們的團隊精神，還展示了青少年們朝氣蓬勃的活力。更讓我們認識到人生某種意義上，就是一場(chǎng)競爭，是力量與技巧的競爭。我們不但要會(huì )讀書(shū)，更要會(huì )鍛煉，“野蠻自己體魄”！
在人生戰場(chǎng)中，用自己熱血書(shū)寫(xiě)雄偉壯麗的詩(shī)篇！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
大姨家有一只小貓，它會(huì )爬樹(shù)，會(huì )抓老鼠，有時(shí)還會(huì )裝可憐，可愛(ài)極了!
小貓的腦袋只有我的拳頭大小，背上披著(zhù)灰黑色的外套，可漂亮了。它有一雙水靈靈的大眼睛，特別惹人喜愛(ài)。小貓的嘴巴小巧，旁邊的幾根小胡須顯得特別長(cháng)，看起來(lái)很神氣。它的四條小腿很短，腳底墊著(zhù)厚厚的肉墊，摸起來(lái)軟軟的，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
平時(shí)，小貓自由自在地奔跑玩耍。一會(huì )兒爬樹(shù)，一會(huì )兒追著(zhù)自己的尾巴轉圈兒，有時(shí)還會(huì )追著(zhù)蝴蝶跑，玩得不亦樂(lè )乎。到了中午，它才消停一會(huì )兒，因為它要睡午覺(jué)了。小貓的睡姿很有趣，它把身子蜷成一團，小肚子隨著(zhù)呼吸一起一伏，還發(fā)出很響的呼嚕聲呢。
小貓很勇敢。一次，它看見(jiàn)了小狗，身子立刻變得像一張弓一樣。只見(jiàn)它眼睛注視著(zhù)小狗，毛發(fā)都豎了起來(lái)，尾巴也豎得筆直，還不停地發(fā)出尖細的聲音。它一副兇狠的樣子，時(shí)刻準備打架似的，直到把小狗嚇跑。
小貓還很貪吃。一天，我在大姨家吃飯，她家正好燒了魚(yú)，小貓可憐巴巴地望著(zhù)我，細聲細氣地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我要吃魚(yú)!”它真讓我無(wú)法抗拒。我抓起魚(yú)骨頭在它面前搖了搖，正在它張嘴想吃的時(shí)候，我突然把骨頭收了起來(lái)。只見(jiàn)它兩只前腿離開(kāi)地面，身子站了起來(lái)，兩眼盯著(zhù)魚(yú)骨頭，“喵喵”地叫著(zhù)，那叫聲好像在發(fā)泄不滿(mǎn)。我把骨頭向外一扔，小貓敏捷地向魚(yú)骨頭沖去，叼起魚(yú)骨頭一溜煙地跑了。
大姨家的小貓真可愛(ài)。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是平凡的。就好像生病時(shí)，她那忙前忙后的身影；就好像受傷時(shí)，她關(guān)懷的語(yǔ)氣；就好像在平時(shí)，她默默為我們所做的一切。
那是在一個(gè)秋天，我在熬夜學(xué)習時(shí)，不小心睡著(zhù)了，醒來(lái)后感覺(jué)頭昏昏沉沉的，視線(xiàn)也很模糊，不過(guò)我還是看見(jiàn)了守在床邊的息您，您見(jiàn)我醒了，急忙問(wèn)到：“怎么樣，還好吧？你學(xué)習再用功也不能不注意身體啊，這下可好，生病了吧！"聽(tīng)著(zhù)您充滿(mǎn)責備和愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，我才發(fā)現您的眼底有一層濃濃的烏青，顯然是昨晚一夜沒(méi)睡在照顧我�！澳赣H�！眲傄婚_(kāi)口我才發(fā)現嗓子干燥的厲害�！澳阆炔徽f(shuō)話(huà)，我去給你倒杯溫水�！蹦赣H急忙起身去為我倒水了。望著(zhù)您那疲憊而又匆忙的身影，我的眼睛不禁有點(diǎn)發(fā)酸，一滴眼淚輕輕地滑過(guò)我的臉龐。喝著(zhù)您遞過(guò)來(lái)的溫水，我的眼睛又一次濕潤了。您見(jiàn)了連忙問(wèn)道非常：“怎么啦，是有哪里不舒服嗎？”“沒(méi)事，您需要去休息一會(huì )兒?jiǎn)�？”我故意轉移話(huà)題，不過(guò)您并沒(méi)有發(fā)現�！安恍枰�，我還是就在這照顧你吧�！蹦P(guān)切的說(shuō)道。
夜深了，雖然我很不想睡，但是抵不過(guò)大腦中的陣陣睡意，不一會(huì )就睡了過(guò)去。凌晨，我被一陣響聲吵醒了，一睜眼就看到母親正在為我換濕毛巾�！皩Σ黄�，把你吵醒了�！蹦赣H略帶歉意的說(shuō)道�，F在都已經(jīng)是凌晨了，母親還在為我換著(zhù)濕毛巾，她昨晚肯定一夜沒(méi)睡，這樣下去她的身體可怎么吃得消��！“母親您休息一會(huì )吧，別累壞了自己的身體�！蹦赣H再三推托可還是抵不過(guò)我的百般要求。母親輕輕地上床睡了，聽(tīng)著(zhù)母親那均勻的呼吸聲，我慢慢的睡了過(guò)去。
經(jīng)過(guò)母親幾天精心照料，我的發(fā)燒終于好了，可是我永遠忘不了生病時(shí)您眼底的烏青；忘不了生病時(shí)您疲憊的身影；忘不了生病時(shí)您關(guān)切的語(yǔ)氣。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是平凡的。母愛(ài)就像夜空中的那一輪明月，照耀著(zhù)我們人生的道路；母愛(ài)就像一把大傘，為我們撐起一片天空；母愛(ài)就像一只小船，將我們載向成功的彼岸……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
一天晚上，電燈正在工作，它發(fā)出的光照亮了整個(gè)房間，他不禁得意揚揚地說(shuō)：“我發(fā)出的光多亮��！”
這時(shí)，他看見(jiàn)墻角放著(zhù)一支蠟燭，看見(jiàn)蠟燭那難看的樣子，得意極了，便朝它大喊：“喂！頭上頂著(zhù)根線(xiàn)的家伙！”蠟燭問(wèn)：“什么事��？”電燈說(shuō)：“你這個(gè)難看的家伙，也不看看我，多好看，而且還對人類(lèi)作了多大的貢獻，而你卻在那兒睡懶覺(jué)，真不像話(huà)！”蠟燭說(shuō)：“你和我用處都是照明，這有什么好夸耀的？”電燈聽(tīng)了，心里很生氣，大聲問(wèn)：“你就有我好看嗎？這個(gè)丑八怪！”蠟燭聽(tīng)了，也懶得和電燈吵了，就不理電燈，在那閉目養神。
電燈見(jiàn)蠟燭不說(shuō)話(huà)，以為它怕了，于是天天都要喊幾句，蠟燭就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。電燈一天又喊：“喂！你這個(gè)丑八怪！”蠟燭實(shí)在忍不住了，便說(shuō)：“你又怎樣了？要是沒(méi)電了，看你怎么高興起來(lái)！”電燈聽(tīng)了蠟燭頂嘴，便更加氣了，大聲說(shuō)：“那你呢？你發(fā)出的光也沒(méi)我強，而且一用一個(gè)晚上就沒(méi)了，你就有我厲害嗎？”蠟燭說(shuō)：“你走你的陽(yáng)光道，我過(guò)我的獨木橋，我們井水不犯河水，你究竟要干什么嘛？”電燈一聽(tīng)，便說(shuō)：“你這個(gè)丑八怪，還有資格來(lái)指責我？你遲早會(huì )被主人丟棄的！”蠟燭也不想再吵了。
有一天，天色晚了，電燈又發(fā)出耀眼的光，突然，停電了，房間焰入一片黑暗，一手手把蠟燭點(diǎn)燃了，火苗在上邊跳躍著(zhù)，照亮了整個(gè)房間，電燈見(jiàn)了，慚愧地低下了頭。
第二天，蠟燭消失了，電燈心想：蠟燭默默地為人類(lèi)作貢獻，沒(méi)有一句怨言，也不居功自傲，我應該向它學(xué)習。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
我的家鄉有一條小河，這是一條迷人的小河，它不但給小村莊增添了一道美景，更給村里的`孩子帶來(lái)許多的歡樂(lè )。
小河從山上流到一片草地，從草地流過(guò)村莊。河面時(shí)而寬時(shí)而窄，水流時(shí)而急時(shí)而緩，一直流向遠方。
初春，河里的水解凍了，小河嘩嘩地流淌著(zhù)，那流水聲如同一曲美妙的歌聲。這時(shí)候，小河兩岸長(cháng)滿(mǎn)了野花，有紅的、黃的……河邊的大樹(shù)也抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。孩子們拿出心愛(ài)的風(fēng)箏，在小河邊放飛，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，孩子們拼命地跑著(zhù)，從河這邊跑到河那邊，從河那邊跑到河這邊，仿佛永遠不知疲倦。
盛夏，小河的水清澈而明凈，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)銀光。小河兩邊的樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“知了，知了”，好像在喊“熱啊”!“熱啊”!夏天的小河也是孩子們的樂(lè )園，中午，太陽(yáng)火辣辣的，孩子們挽起褲子，光著(zhù)腳，到河里去捉魚(yú)、摸蝦、找鵝卵石。下午，太陽(yáng)不再那么火熱了，村里的孩子趕著(zhù)牛兒出來(lái)放牧，牛兒在河邊的草地上悠閑地吃草，孩子們在樹(shù)下摔跤、翻跟頭……累了就躺在碧綠的“地毯”上休息，仰面朝天，看著(zhù)碧藍的天空上飄過(guò)的一朵朵白云。
深秋，柳樹(shù)的葉子變黃了，而楓樹(shù)的葉子變紅了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，有的像舞蹈演員在旋轉著(zhù)優(yōu)美的舞姿，有的像一只只蝴蝶在飛舞，還有的像一只只展翅的黃鶯在空中打著(zhù)轉兒。樹(shù)葉落在河面上，好像一艘艘小船在劃來(lái)劃去。河里映出果園的影子，有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，置身這美麗的景色之中，就像走進(jìn)了畫(huà)卷一樣。
寒冬，小河不像往日那樣快活了，而是靜靜地流著(zhù)，小河上面結了一層厚厚的冰，像一條白色的帶子，小魚(yú)也不知道跑到哪里去了。放學(xué)后，潔白的冰面頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們紛紛來(lái)到冰上溜冰、抽陀螺……這里成了孩子們運動(dòng)的天地，歡聲、笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整條小河。
我愛(ài)家鄉的小河，我更愛(ài)我的家鄉。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9
不喜歡貓的人都說(shuō)貓太傲嬌了、太嬌氣了，不好養，其實(shí)它們也有堅強的一面。
小時(shí)候的我體弱多病就是一個(gè)小藥桶子，每一天喝不同的藥。大家都不愿意和我玩，都說(shuō)我臉色蒼白的嚇人，還說(shuō)我身上總有股藥味臭死了。所以我很孤獨，媽媽就在一日帶回了一只皮虎貓。
她長(cháng)的很小、很瘦弱，肚子上的肋骨清晰可見(jiàn)，腿又細又短，就和我的無(wú)名指一般細，站著(zhù)都十分吃力。但是她可漂亮了，白黃色泛著(zhù)光的皮毛，兩只耳朵尖尖的，腰細細的，走起步子來(lái)顫顫巍巍的，頗像捂著(zhù)胸口的西施。
她的到來(lái)真的給我添加了很多快樂(lè )，她很活潑，有時(shí)候一貓一人躺在草地睡上一個(gè)上午都十分地愜意。然后時(shí)不時(shí)打個(gè)滾互逗一下，一個(gè)下午又過(guò)去了。
然而，我的病情卻加深了，我開(kāi)始失去對醫生、家人的希望，她也得了病，似乎很?chē)乐�。有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到她了，我就鬧著(zhù)去寵物所看它，父母在我絕食一天后終于肯答應我去看她了，我欣喜若狂�？吹剿笥窒袷且慌璞畯念^潑到腳，冷到心底，冷到骨子里。
她真的變了，再也想不出用什么詞語(yǔ)形容她的外貌了。我輕輕喊她的名字，他動(dòng)了一下，艱難地“喵”了一聲，然后轉過(guò)頭來(lái)。那一剎那，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了她黑葡萄似的眼珠中閃著(zhù)明亮的光，那光十分地耀眼。并不是寒氣逼人的強光，也不是像手電筒那種刺眼的強光。倒像是從無(wú)盡的黑暗中的一顆星，那不是可以照亮整個(gè)世界的光，但足以領(lǐng)著(zhù)我走出黑暗。
她撐著(zhù)身子，倔強地抬起了頭，接著(zhù)站起來(lái)，眼中全是堅定�！八酒饋�(lái)了！”一個(gè)女醫生叫著(zhù)說(shuō)，“很少有得了這種病三天不愈還能站起來(lái)的寵物了，真令人吃驚，不過(guò)她真的很乖，不管是喝藥還是打針呢！”我自豪地笑笑�？粗�(zhù)它像古代裹小腳的女子般一步三兩顫地走著(zhù)。
出了寵物所的大門(mén)，外面的陽(yáng)光不再讓我覺(jué)得嫌煩，鳥(niǎo)兒的叫聲也不再是噪音，花兒的芬芳也不再是丑陋。一切似乎變得更加美好，更加讓我憧憬這個(gè)世界了。
不喜歡貓的人，是因為還沒(méi)有遇到他的那一只。它們有點(diǎn)小傲嬌，但又不缺少堅強與樂(lè )觀(guān)。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇10
我曾看見(jiàn)蝴蝶舞動(dòng)著(zhù)斑斕的羽翼；曾傾羨白鴿揮揚著(zhù)皎潔的翎毛；曾渴望蜜蜂扇搖著(zhù)的透明翅膀。假如我有一雙翅膀……
我要來(lái)到皓月之下。那是一個(gè)才華橫溢的落魄詩(shī)人。他棱角分明的面龐上寫(xiě)滿(mǎn)了惆悵。
李白
我向前走去�！霸录炔唤怙�，影徒隨我身�！边@就是你的孤獨嗎？我站在你的身前，你黯淡的眼神中逐漸顯出我的輪廓�！澳阍谙胧裁�？李白?”我拾那酒樽，抿了一口�！笆钱斈昴愕妮x煌讓你迷惘了嗎？是貴妃捧硯，力士脫靴讓你遺忘了嗎？是皇帝的昏庸讓你憂(yōu)慮了嗎？”不，都不是。
你失去了你自己。
潔白的純粹的羽毛覆蓋住你的眼臉，良久，你的眼神又富有了光彩。
我放下酒樽，金陵春泛起微微漣漪�！把哉咧局�，行者文之根�！蔽仪娜浑x去，飛到了另一處。
我要來(lái)到拉·曼卻。那是一個(gè)荒誕可笑的瘋顛騎士。他瘦弱不堪的身軀下騎著(zhù)駑骍難得。
堂·吉訶德
我飄然而至，“哭喪著(zhù)臉的騎士或獅子騎士”。這就是你的癡狂嗎？駑骍難得打著(zhù)響鼻，后桑丘牽著(zhù)小灰跟在你的身后。我小心地打破你游俠騎士的夢(mèng)，你的眼中看不見(jiàn)我，只有活在幻想里的杜爾西內婭公主。
無(wú)論別人如何指責你的妄想，無(wú)論你最后的頓悟令我惆悵�！疤谩ぜX德·臺·拉·曼卻”。我伸出手，羽翼裹住了你，良久，你的眼神又漾滿(mǎn)堅定。
我撫摸著(zhù)同你一樣羸弱的馬，“人生如果不夠戲劇，就用文學(xué)添點(diǎn)料兒�！蔽页烈饕粫�(huì )兒，揚長(cháng)而去。
我失去了翅膀。
我記憶中卻還有海倫；還有思嘉·奧哈拉；還有簡(jiǎn)·愛(ài)；還有何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞……
“不要擔心，文學(xué)會(huì )幫助他們�！笨~緲的聲音從遠處傳來(lái)。
沒(méi)錯，我有一雙文學(xué)的翅膀，一雙不能也不會(huì )泯滅的文學(xué)的翅膀。
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