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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-03-24 09:21:15 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生作文600字十篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)生作文600字十篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  清晨,七點(diǎn)整,媽媽就把我的美夢(mèng)打斷了。媽媽大聲地說(shuō):“兒子,快起床了,我們要出發(fā)了!蔽绎w快地起床,洗漱完,吃了早點(diǎn),爸爸就開(kāi)車(chē)送我們到了內江高鐵站。

  時(shí)間剛剛好,我們通過(guò)了安檢,驗票后來(lái)到了站臺上,等待著(zhù)動(dòng)車(chē)的到來(lái)。不一會(huì )兒,只見(jiàn)一列像白色子彈頭一樣的和諧號動(dòng)車(chē)緩慢地向我們駛來(lái)。我們有序排隊上車(chē)。我一上了車(chē)就和小伙伴們玩了起來(lái),我太興奮了,就像一只快樂(lè )的小松鼠,在車(chē)廂里又蹦又跳,歡呼雀躍。這時(shí),媽媽拉住我說(shuō):“兒子,媽媽知道這是你第一次坐動(dòng)車(chē),很興奮,但是你這樣會(huì )打擾到其他乘客的!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄?”媽媽說(shuō):“兒子,知錯能改,就是好孩子!庇谑,我回到了座位,從書(shū)包里拿出課外書(shū)開(kāi)始閱讀起來(lái)。

  動(dòng)車(chē)開(kāi)始飛奔起來(lái),“兒子,快看,那是什么?”媽媽說(shuō)道。我抬起頭朝媽媽手指的方向望去!把!好多好多白色的鳥(niǎo)兒在田野里歡快的飛舞著(zhù)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。媽媽告訴我,那是一群白鷺。有白鷺、有樹(shù)木、有田野,多美的一番景象呀!媽媽問(wèn)我:“兒子,你能用一首詩(shī)來(lái)描繪出這番景象嗎?”我迅速地在腦子里想了一遍,可怎么也想不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我回答不出來(lái),她說(shuō):“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。這句詩(shī)是唐朝詩(shī)人王維在《積雨輞川莊作》所寫(xiě)!蔽覔u搖頭說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)學(xué)過(guò),你能給我講講這首詩(shī)的意思嗎?”于是,媽媽拿出手機,查找到這首詩(shī),并給我講了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)大約11個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達了北京西站。我告訴媽媽?zhuān)院蟪鋈ネ,還要坐動(dòng)車(chē)。因為這一路可以看到美麗的風(fēng)景,還可以學(xué)到新知識。

小學(xué)生作文600字 篇2

  我為匆匆而驚嘆,驚嘆于它的飛逝。因為它的匆匆,我的小學(xué)時(shí)光飛快地溜走,不留一點(diǎn)兒印記。我將馬上踏上初中的階梯,我該是悲哀還是歡喜。

  時(shí)間一天天地過(guò)去,一年年地過(guò)去,都沒(méi)有給過(guò)我一個(gè)喘息的機會(huì )。

  一想到我要離我的母校遠去,離我的好友遠去,離我的老師遠去,我的心頭就一緊,我不得不想:我到底在擔憂(yōu)什么。最終,我知道了,餓哦不是因為時(shí)光匆匆。而是怕它們像薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我怕他們像輕煙,被微風(fēng)吹散了,馬上消失在我眼前。記得有一次……

  我的腳骨折了,可是為了學(xué)習我還是堅持來(lái)到學(xué)校,我從老師和同學(xué)的眼睛里看到了擔憂(yōu),不知為什么,我心頭卻很甜蜜。

  不論做什么事,同學(xué)們都搶著(zhù)幫我做,就像是含在口里怕我融化了,捧在手上怕把我摔碎了。這個(gè)句子原本是用在父母對孩子的身上,可不知為什么從友誼中我也感受到了這一點(diǎn)。

  我下樓梯有人背,打飯有人幫,那段日子真是活得既輕松而又不自在。

  記憶的大門(mén)不知怎么得,突然打開(kāi),像河流一般不斷涌進(jìn)我的腦海。它們被一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),就像是記憶的相冊正在打開(kāi)。

  這一次,是我在過(guò)生日……

  '祝你生日快樂(lè )……'唱完了生日歌。好朋友送給我一個(gè)禮物,當我打開(kāi)禮物盒時(shí),我驚訝了,那是一條寶石項鏈,閃閃發(fā)光的寶石中閃著(zhù)友誼的光彩,很純潔,很透明。他們還親手為我做了沙冰,知道我是個(gè)吃貨。雖然這沙冰真的不咋地,但卻吃出了友誼的味道,讓我感受到這是世上最美味,最甜蜜的沙冰。

  友誼,一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。在一個(gè)朋友難過(guò)時(shí),你不應該用語(yǔ)言去安慰他,而要用行動(dòng)。語(yǔ)言,那純屬是廢話(huà)。樸厚,簡(jiǎn)單是友誼的真諦。

  時(shí)光!請你慢些吧!不要再讓小學(xué)時(shí)光溜走,讓它成為我心里最珍貴,最永恒的記憶吧!

小學(xué)生作文600字 篇3

  這并不是今年的第一場(chǎng)雪,但可能是最后一場(chǎng)。

  早晨,下著(zhù)大雨,天空陰得厲害。豆大的雨點(diǎn)砸在傘上,傘便像個(gè)老人,無(wú)力地彎下了腰,衣服也隨著(zhù)傘的無(wú)力而濕了個(gè)透,臨近學(xué)校時(shí),隱約聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)老人在說(shuō):“這天氣,下午準得下雪?”

  不知道是為了應驗那兩個(gè)老人的話(huà),還是怎的,下午,天真的開(kāi)始下雪了。那時(shí)應該是在上課吧,雪就不知不覺(jué)開(kāi)始下了。起初,大家誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現,一心聽(tīng)老師的第一節課,后來(lái),不知是哪個(gè)眼尖兒的同學(xué)看見(jiàn)了,結果一下子大家都知道了,那時(shí),雪已經(jīng)有些大了,洋洋灑灑地飄下來(lái),有股子豪壯的感覺(jué),像戰士那么義無(wú)反顧。

  好容易,等到了下課鈴響,老師前腳剛出教室門(mén),我便沖到了走廊上,用手小心地接住一片雪花,沒(méi)等看清它的模樣,它便化成了水,再試一次,卻又是這樣的結果,我不再堅持什么,只是茫茫然看著(zhù)這些雪花,不明白它們?yōu)楹卧谌绱肆x無(wú)反顧地沖下來(lái),明明知道自已會(huì )化為水滴,卻還是如此,為什么?為了看一眼這個(gè)美妙的世界,用生命?為了看看孩子們的笑顏,用自己為數不多的時(shí)間?為了滋潤干枯的泥土,用身軀?它們會(huì )得到些什么呢?不過(guò)是人們對雪的驚奇罷了;不過(guò)是孩子們一晃而過(guò)的笑顏罷了;不過(guò)是泥土的瘋狂吮吸罷了,但這些,于它們,有何好處呢?我搖搖頭,嘴角露出一絲苦笑,身邊,一群同學(xué)正嘻嘻哈哈地打鬧:“看,頭屑雨!”“怎么?又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)!”他們不懂我的愁,就像我不懂雪的癡一樣。

  雪,漸漸小了一點(diǎn),但每一朵都來(lái)得認真,來(lái)得莊重?

小學(xué)生作文600字 篇4

  《當代小學(xué)生》是一本既有趣又優(yōu)秀的刊物。這本書(shū)告訴了我許多故事。

  剛上五年級,一天,學(xué)習委員把剛來(lái)的一期《當代小學(xué)生》發(fā)給我時(shí),我漫不經(jīng)心的隨手一放,看也沒(méi)看一眼,因為我可是對讀書(shū)這件事一向“不感冒”,最多看看里面的“笑話(huà)”。 后來(lái),老師布置了一篇作文,看到同學(xué)們奮筆疾書(shū),我卻一籌莫展,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),結果因為沒(méi)能及時(shí)完成作文,老師批評了我。過(guò)后,我問(wèn)別人是怎么寫(xiě)出來(lái)的,他們告訴我,在《當代小學(xué)生》里就有類(lèi)似的作文可以學(xué)習,當時(shí)別提多后悔了。為防止這樣的事情再次發(fā)生,我不得不把新發(fā)下來(lái)的《當代小學(xué)生》讀一讀。

  在我讀《當代小學(xué)生》這本書(shū)的時(shí)候,給我印象最深的是“名人故事”中的 “華僑旗幟陳嘉庚”, 陳嘉庚是我國著(zhù)名的華僑企業(yè)家,是一名杰出的華僑領(lǐng)袖。他雖然身居海外,但他卻心向祖國。他雖然財富很多,但從不亂花一分錢(qián),生活十分簡(jiǎn)樸。他一輩子不抽煙,不喝酒,不喝咖啡。閩南缺糧地區的農民常用番薯做主食,而他一日三餐也這樣吃,而且吃得津津有味。陳嘉庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “該花的錢(qián)都要花,不該花的錢(qián)一分也不能浪費! 他對自己節省,卻對國家極為慷慨。為了祖國,他不斷地把自己“該用的錢(qián)” 慷慨捐出。

  慢慢地,我發(fā)現《當代小學(xué)生》不但作文可以學(xué)習借鑒,而且還有很多有趣的欄目,可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。

  我越來(lái)越喜歡《當代小學(xué)生》了,不但每次新發(fā)地我都會(huì )認真地看,而且,原來(lái)沒(méi)有認真看的,我都把他們找出來(lái),一期一期的認真讀。他不但讓我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好,而且增長(cháng)了知識,我怎能不喜歡呢?

小學(xué)生作文600字 篇5

  我的小學(xué)生活如同一本色彩斑斕的畫(huà)冊,每一面都生動(dòng)活潑,每一頁(yè)都令我難以忘懷。

  那是小學(xué)生涯的第一天,我一個(gè)人孤零零地坐在教室的角落里,怯生生地看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔。忽然一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地來(lái)到我的面前,撲閃著(zhù)大眼睛笑瞇瞇地對我說(shuō)“我叫秦墨洋,你呢?”他在和我打招呼的同時(shí),自然地拉起了我的手。

  從此,我們一起上學(xué)放學(xué),一起相約到鄂州大學(xué)騎車(chē)。六年來(lái),我們曾經(jīng)無(wú)數次為了一到道難題爭得面紅耳赤,也經(jīng)常在雨中因為共用一把傘而不停地推讓?zhuān)Y果兩人都淋透了……

  還記得小學(xué)一年級的時(shí)候,我第一次嘗試舉手回答問(wèn)題,懷里像揣著(zhù)一只在亂竄的小兔。我輕輕地把手舉起來(lái)又放下,過(guò)一會(huì )兒又舉了起來(lái)。細心的丁老師發(fā)現了我,她微笑著(zhù)輕聲說(shuō)道:“方錦添,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看!蔽殷@慌地站了起來(lái),聲音有些發(fā)抖,回答的語(yǔ)句也是斷斷續續。沒(méi)想到丁老師分外高興。她走到我身邊,輕輕摸了摸我的頭,說(shuō):“真的很棒!聲音再大一點(diǎn),就更完美了!”從那以后,我開(kāi)始積極舉手發(fā)言,也變得越來(lái)越自信。

  “方錦添加油!方錦添加油!”思緒把我拉到了五年級的體育課。當時(shí)我正在參加男子200米跑。跑到一半的時(shí)候,我已經(jīng)明顯有些落后了。沒(méi)有想到班上的同學(xué)不知道什么時(shí)候組成了一個(gè)啦啦隊。聽(tīng)到他們聲嘶力竭地吶喊,眼睛的余光看到他們跳起來(lái)?yè)]著(zhù)小手為我助威,我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量,咬緊牙關(guān),像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),終于獲得了小組第二名的成績(jì)。直到此刻,想起那場(chǎng)景,依然可以讓我熱血沸騰。

  六年的時(shí)光,在老師們的陽(yáng)光教導下,我收獲了愛(ài)和成長(cháng)。在和同學(xué)們的朝夕相處中,我懂得了奉獻和寬容;貞浿杏刑嗟母袆(dòng)和感激。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當這首送別在我耳邊響起時(shí),我又一次淚流滿(mǎn)面……

小學(xué)生作文600字 篇6

  踏青又叫探春,尋春,是花草返春的季節,結伴到郊外原野遠足踏青,并進(jìn)行各種游戲,以及放風(fēng)箏蕩秋千等活動(dòng)。清明節三天小長(cháng)假,外出踏青真是個(gè)不錯的選擇。

  說(shuō)起清明節就使人想起杜牧的一首詩(shī):《清明》清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。讀起來(lái)十分傷感。但今年的清明節天氣很晴朗,我們一家四口受邀去姑父家給姑姑過(guò)生日,從湖塘到安家要一個(gè)小時(shí),我坐在車(chē)上看外面的風(fēng)景,很快我就有了新發(fā)現:龍江路上兩側的一排白楊樹(shù)上有很多鳥(niǎo)巢,我就開(kāi)始數樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,不一會(huì )兒,我就數到了40多個(gè),我心想看來(lái)這里的鳥(niǎo)可真多呀!巢肯定不止40個(gè)。姑父家在村上,旁邊就是農田,田里的麥苗綠油油,像一條綠地毯。金燦燦的油菜花開(kāi)了,一大片一大片,十分艷麗。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。我漫步在田埂上,呼吸著(zhù)清新而又新鮮的空氣,欣賞著(zhù)這美麗的田園風(fēng)光,真是令人心曠神怡。

  “黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M(jìn)農家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤(pán)旋飛舞,依戀著(zhù)不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng),這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  我們又來(lái)到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長(cháng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來(lái),它們生機勃勃地生長(cháng)著(zhù),充滿(mǎn)了生氣!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際,一陣清風(fēng)吹過(guò),草兒低伏下去,顯現出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè )趣!

  今天,清明踏青讓我體會(huì )到了農村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè )趣的生活,農村是多么的美好,四月的鄉村,到處呈現著(zhù)別樣的風(fēng)景。

小學(xué)生作文600字 篇7

  夏伯伯慢慢地離開(kāi),秋姑娘匆匆到來(lái),我們的校園在不知不覺(jué)中也有了變化。

  我一跨進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)門(mén)口由幾十盆菊花擺成了一個(gè)圓形的花壇,里層的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,外部的菊花欣然怒放,花瓣又細又嬌嫩,微風(fēng)一吹,菊花頻頻點(diǎn)頭,在陽(yáng)光的照耀下,金色的菊花顯得更加耀眼。

  秋天的半月池和夏天相比,清凈了許多,那群歡快的紅鯉魚(yú)早已不見(jiàn)蹤影,不知道藏到哪兒去了,偶爾有幾只浮出水面,躲在落葉底下一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì )兒,便又沉到水底氣去了,就連平時(shí)最好客的小烏龜也沒(méi)看見(jiàn),不時(shí)有一兩只探出小腦袋,瞪著(zhù)我們,懶洋洋地劃動(dòng)著(zhù)四肢,好像在和我們道別呢!

  穿過(guò)教學(xué)樓,你會(huì )看見(jiàn)一棵法國梧桐,有的葉子是半黃半綠的,枝葉間掛著(zhù)一個(gè)個(gè)毛茸茸的小鈴鐺,有的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下,給大地披上了黃色的衣裳。

  再往前走,你會(huì )看見(jiàn)一棵紫荊樹(shù),它的葉子幾乎掉光,一不留神,僅存的幾片樹(shù)葉也被秋風(fēng)偷偷地送進(jìn)了大地媽媽的懷抱,落葉不甘心,便在地下調皮的打滾,翻跟斗,跟大地媽媽在捉迷藏呢,到了最后也只得乖乖擁進(jìn)了大地媽媽那寬廣的懷抱,睡著(zhù)了。

  走著(zhù)走著(zhù),一股清涼的香味直往鼻子里鉆,抬頭一看,!原來(lái)是一棵香樟樹(shù)。它的樹(shù)葉密密麻麻,卻不顯擁擠,它的果實(shí)又小又黑,遠遠望去,像一顆顆黑珍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  向左看,你會(huì )看見(jiàn)幾棵女貞樹(shù),它的葉子還是那么翠綠,米粒般大小的果實(shí)掛在枝頭,猶如一串串小小的青葡萄。

  草坪上的小草已經(jīng)枯黃了,好像換上了金色的秋裝,小朋友們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍、嬉戲,成為了草坪上一個(gè)個(gè)跳躍的音符。

  秋天的校園一片金黃,一片翠綠,我們的校園多么美麗呀!

小學(xué)生作文600字 篇8

  我是個(gè)13歲的小姑娘。圓圓的臉蛋,扎著(zhù)兩條小辮子,在一雙不大也不小的眼睛中間有一顆黑痣,我小時(shí)候,人家說(shuō):“我是雙龍戲珠!蔽业淖齑胶窈竦,個(gè)子不算高,略微有一點(diǎn)兒胖。

  我雖然是個(gè)女孩子,卻很自信。我常常要和別人比賽。在體育比賽中,我經(jīng)常取得好成績(jì)。有一次,上體育課,要測驗爬竿,老師說(shuō):“上下5次就可以得100分!蔽乙宦(tīng),就想:我一定要取得滿(mǎn)分。于是,我就數著(zhù)每個(gè)人爬的次數。該掄到我了,我滿(mǎn)有把握地來(lái)到竹竿下,學(xué)著(zhù)猴子的樣子,一躍就上去了,我敏捷地爬上了竿頂,又滑了下來(lái),上上下下爬了4次,已經(jīng)覺(jué)得很累了,不想爬了,可是我一想剛才自己對自己說(shuō)過(guò)“要爭取100分”,就又鼓起勁頭,堅持爬上去,終于爬完了最后一次。當我一滑下來(lái),就使勁地搓著(zhù)雙手,又使勁地蹬著(zhù)腳,我一邊喘氣,一邊走回去。

  陳少儀走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“陳細妹,你就愛(ài)和別人比賽,總想超過(guò)別人!蔽艺f(shuō):“沒(méi)錯,我就是愛(ài)和別人比賽,總想超過(guò)別人,這叫作競爭嘛!”陳少儀就諷刺我說(shuō):“你不如去和國際運動(dòng)員比賽吧!”我想:你等著(zhù)瞧,我一定要當一名優(yōu)秀的運動(dòng)員,參加國際比賽!從此,我更加緊鍛煉,每天早晨,去濱江路跑步;學(xué)校早鍛煉時(shí),我積極參加跳高、跳遠……功夫不負有心人。我終于在去年一次選拔賽上,跳過(guò)了1.25米的高度。跳遠也取得了3.35米的好成績(jì),被選為學(xué)校田徑運動(dòng)員,參加了區的田徑比賽,并獲得了名次,F在,我正充滿(mǎn)信心準備去參加市小學(xué)運動(dòng)會(huì )呢……

  我不正是未來(lái)的國家隊運動(dòng)員嗎?

小學(xué)生作文600字 篇9

親愛(ài)的陳景耀同學(xué):

  你好!好久不見(jiàn),我誠摯地邀請你到我們家鄉來(lái)。我的家鄉在湖北省咸寧市,這里的桂花香氣四溢,這里的美食好吃至極……

  首先,我會(huì )帶你去看看潛山。春天,潛山里的植被都露出了新芽,小鳥(niǎo)在新生的樹(shù)林中嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好似在演唱了一首歡快的樂(lè )曲;夏天,天氣變得炎熱無(wú)比,但潛山里的樹(shù)木、花草都享受著(zhù)這份炎熱;秋季,樹(shù)木變得金黃金黃的,似乎是吸收了“黃金肥料”,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,好似在跳著(zhù)一支優(yōu)美的舞蹈;冬季,潛山換上了雪白的新衣裳,小草和鮮花都被覆蓋在白雪皚皚之下,樹(shù)葉變得光禿禿的,可松柏仍然披著(zhù)碧綠的'棉衣,守衛著(zhù)整個(gè)潛山。

  接著(zhù),我帶你去看看桂花吧!咸寧被稱(chēng)為“桂花之鄉”,因為這里的桂樹(shù)都非常多,桂花也是非常的香的呢!幾棵桂花樹(shù)種在一起,花兒競相開(kāi)放,那香味,可以香飄十里呢!桂花的用途也很大的呢,可以做許多美味的食物,有桂花酒、桂花糕、桂花糖……

  看完了桂花,我會(huì )帶你去星星竹海。咸寧也被稱(chēng)為“楠竹之鄉”,那里就是一片竹子的海洋。每個(gè)季節都有著(zhù)自己獨特的視覺(jué)盛宴,一年四季也都吸引了四面八方的游客前來(lái)賞竹。

  看了這么多,肯定累了吧!沒(méi)關(guān)系,我會(huì )帶你去泡溫泉。溫泉也是我們這里的一大特色呢!它的用處可大了,可以治療我們身上的一些疾病。如果冬天來(lái)泡,還可以看見(jiàn)水蒸氣像個(gè)小精靈般從水面緩緩升起,消失在遼闊的天空中。

  聽(tīng)了我的介紹,我的家鄉是不是很美呢?它還有很多特色呢!希望你能來(lái)我的家鄉游玩。

  祝你

  身體健康。

小學(xué)生作文600字 篇10

  又到了每年一次的清明節,爸爸媽媽帶我回泉州老家去掃墓,一路上,春光明媚,陽(yáng)光燦爛,高速公路兩旁,有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

  泉州的清明節可隆重了,我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源山上,清明時(shí)節滿(mǎn)山遍野都是上山掃墓的人,山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料,一整袋一整袋用扁擔挑著(zhù),小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著(zhù),一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了,每找到一處祖墳,我們就分頭忙開(kāi)了,有的除草、有的添土,不一會(huì )兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多,接著(zhù)還要把五顏六色的墓錢(qián)插在墳頭的新土中,并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,這一來(lái),日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。大人們取出供品擺在墳前,點(diǎn)燃香燭,還燒了許多紙錢(qián),這些供品是給祖先吃的,紙錢(qián)是給祖先用的,表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜,有的口中還念念有詞呢,瞧,表哥念著(zhù):“祖先保佑,讓我中考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢,爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過(guò)的文字,我呢不假思索拿起筆就描,慌得爸爸一聲驚叫:“別動(dòng)!”,原來(lái)這行字是留著(zhù)給奶奶逝世后才能寫(xiě)上的,我差點(diǎn)闖了禍,趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭,大人們樂(lè )得呵呵大笑。

  掃完了墓,我們都累壞了,下山的腳步一瘸一瘸的,但這一天過(guò)得真有意義,清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意,也密切了我和表哥表姐的親情。

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