五年級生活的作文合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級生活的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級生活的作文 篇1
寒假里的一天，我隨媽媽一起去了趟北川。這次旅行讓我領(lǐng)略了那場(chǎng)大地震給北川造成的損害是如此之大、災后災區人民抗災救災的努力、以及新老縣城的對比變化，讓我的心靈久久不能平靜，給我留下了難以抹去的烙印。
記得那天從綿陽(yáng)出發(fā)時(shí)，天陰沉沉的，我的心情也莫名其名其妙地有些沉重。約莫過(guò)了一個(gè)小時(shí)，車(chē)子緩緩地平穩停下，我們依次從車(chē)里出來(lái)。這時(shí)我發(fā)現，天上竟飄起了蒙蒙細雨。我抬眼望去，眼前盡是房倒屋塌的景象，滿(mǎn)地一片狼藉。這是哪呀？我帶著(zhù)疑問(wèn)正想問(wèn)媽媽?zhuān)墒强粗?zhù)大人們凝重的神情，我不由得附在媽媽耳邊輕聲地道出了我的疑問(wèn)。媽媽輕輕地說(shuō)：“北川老縣城�！蔽宜坪踔懒艘恍┦裁�，也不再問(wèn)，只用眼去看，用心去體會(huì )。
這時(shí)，只見(jiàn)路邊有一塊大碑，我還沒(méi)來(lái)得及看清楚，媽媽就告訴我，這里就是“萬(wàn)人坑”，我感到不寒而栗，我們繼續往前走，只見(jiàn)一些房屋的房頂都已經(jīng)塌了下來(lái)，有些沒(méi)有完全倒塌，而是比較傾斜，用支撐架撐住了房子，只有一棟房子還掙扎地待在原地�？粗�(zhù)眼前的這幅景象，我不禁想到在那場(chǎng)大地震中，有十幾萬(wàn)同胞曾經(jīng)談笑風(fēng)生，今天卻陰陽(yáng)兩隔。我感念于大自然是如此地殘酷無(wú)情，生命是多么的脆弱，多么的渺小……
接著(zhù)，我們來(lái)到了北川新縣城。新縣城與老縣城真是有著(zhù)天壤之別。新縣城是熙熙攘攘、人聲鼎沸、熱鬧非凡。一棟棟房屋拔地而起，排列得整整齊齊，路邊的花草樹(shù)木也長(cháng)得蔥蔥郁郁。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容�？粗�(zhù)新縣城里穿梭游走的行人，我不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。大自然雖然無(wú)情地毀掉了他們的家園，但他們用堅韌的意志，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，勤勞的雙手建起了更美好的家園。但是我的心里還是有個(gè)大大的問(wèn)號：北川人民為什么能在大地震后的短短時(shí)間內建成新的家園？
回到家后，我帶著(zhù)疑問(wèn)向媽媽請教：北川為何會(huì )在短短的兩年時(shí)間之內迅速建起來(lái)呢？媽媽說(shuō)：“是因為有黨和國家的堅強領(lǐng)導、有人民群眾的勤勞勇敢、有各族人民的團結友愛(ài)……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我感到自己很幸福，能生活在這樣的社會(huì )里，真好！我一定要好好學(xué)習本領(lǐng)，用一顆感恩的心去回報給了我幸福生活的祖國！
五年級生活的作文 篇2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰覀兌喽嘧x書(shū)，生活將會(huì )變得更加豐富，下面，就有我來(lái)為大家講講我的讀書(shū)生活吧！
幼兒時(shí)期，爸爸媽媽為了讓我在小學(xué)的時(shí)候自會(huì )認識的多一些，就買(mǎi)了各種圖書(shū)來(lái)教認字，慢慢地，我進(jìn)入了小學(xué)，認識了許多漢字，但是由于我認識的漢字只是寥寥無(wú)幾，所以爸爸媽媽給我買(mǎi)了一些有帶注音的書(shū)。通過(guò)這些書(shū)，我有認識了許多漢字，隨著(zhù)年級的變化，我已經(jīng)用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現在正在看一些沒(méi)注音的書(shū)，比如：《三國演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛(ài)心故事》、《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》……這些書(shū)讓我明白了許多道理，《讓孩子溫知親情的愛(ài)心故事》讓我明白了：“母愛(ài)是一種巨大的火焰”；《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》讓我明白了：只要心中有愛(ài)，就一定會(huì )出現奇跡……我非常喜歡讀書(shū)，只要一有空，就會(huì )坐下來(lái)讀一本好書(shū)，其中還發(fā)生了一件趣事了呢！
一天，我正在津津有味地讀書(shū)，突然，外婆叫我吃飯，可能是因為我看的太認真了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外婆的聲音，繼續看書(shū)。外婆干脆直接把飯菜放在桌上，我后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)餓了，把書(shū)反扣在桌上，就跑去吃飯了。外婆說(shuō)她把飯菜全放在我的桌上了，啊，糟糕了，我的書(shū)……書(shū)頁(yè)上沾滿(mǎn)了醬油、飯粒，我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉，外婆看見(jiàn)我狼狽的樣子，哈哈大笑。
“ 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币院笪乙嘧x書(shū)，讓我的生活變得更加豐富！
五年級生活的作文 篇3
我向往的課外生活是這樣的:放學(xué)回家就可以寫(xiě)作業(yè)。而不象現在,一回家趕車(chē)似的彈鋼琴。一坐一個(gè)多小時(shí)，一直等到彈完，餓得直蹦時(shí)才能吃上熱飯。
如今，鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。晚上８點(diǎn)多了，飛也似的跑進(jìn)小房間，奮筆疾書(shū)做作業(yè)。稍做休息后再打開(kāi)習題集，飛進(jìn)“題海世界”中，做個(gè)兩頁(yè)，才能洗洗睡覺(jué)。
現在，我向往的音樂(lè )象個(gè)魔鬼般追逐我，讓我跑的上氣不接下氣。當初我只是想把它當作娛樂(lè )。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸颁撉�、學(xué)習哪個(gè)重要？”媽媽的回答出乎預料：“目前來(lái)說(shuō)，鋼琴更重要�！蔽蚁蛲�，可以正常生活，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，鋼琴只是個(gè)副品，有時(shí)甚至是個(gè)擺設。我可以用業(yè)余時(shí)間去享受音樂(lè )的快樂(lè )，但不能以它為主。
我的理想是當教師，而不是音樂(lè )家。否則，彈得再累再苦，我也不會(huì )吭聲�，F在的.生活，好象是急著(zhù)趕呀趕，卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時(shí)間在習題中遨游！
五年級生活的作文 篇4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我幸�？鞓�(lè )的暑假來(lái)臨了。
媽媽說(shuō)：“你想不想去找舅舅？”“想！”我開(kāi)心地回答道。
就這樣，我們坐上了飛機，打算要飛去上海找舅舅。這是我第一次坐飛機，心里激動(dòng)得不得了。我往飛機的小窗戶(hù)外面看，發(fā)現飛機正漂浮在白云里，一朵朵白云正飛快地從窗戶(hù)旁穿過(guò)，真是太漂亮了。我一邊看著(zhù)小窗戶(hù)外的美麗風(fēng)景，一邊不停地問(wèn)媽媽什么時(shí)候才能到，媽媽說(shuō)：“坐飛機很快就能到了�！�
下了飛機，便看到舅舅開(kāi)車(chē)來(lái)接我們了。在舅舅的車(chē)上，我們仔仔細細地欣賞著(zhù)這個(gè)大上海灘的風(fēng)景。晚上，舅舅在攤上請我們吃了一頓麻辣燒烤。麻辣串串又辣又酥，簡(jiǎn)直是人間美味。
第二天，舅舅又帶著(zhù)我們來(lái)到外灘，我們在那里喝著(zhù)速溶咖啡，欣賞著(zhù)上海這個(gè)大城市的美景，真是愜意極了！
看完了美景，舅舅又帶我們去了迪士尼樂(lè )園玩。在那里，我看見(jiàn)了白雪公主和七個(gè)小矮人，我還和他們拍照留念了呢！我們坐了旋轉木馬，玩了海盜船，過(guò)山車(chē)，當然還有驚險刺激的鬼屋探險游戲。我開(kāi)心的都要飛起來(lái)了！
這就是我快樂(lè )的暑假生活。
五年級生活的作文 篇5
楊多多和謝靈靈是學(xué)校出名的小美女，同時(shí)，她們也是學(xué)校歌舞團的成員。她們多么閃耀，這讓大家對她們是多么欽佩多么羨慕呀！許多學(xué)生都說(shuō)她們是女神級別人物。王娜娜也非常羨慕她們。甚至為了見(jiàn)到她們一面而特意到歌舞團部去遠遠眺望她們。但是，鐘安靜每次都是第一個(gè)去找到她們的。算是多多和靈靈的發(fā)小、跟屁蟲(chóng)吧。
“你也是住這個(gè)小區呀，”這是楊多多的聲音！“讓我看看是哪棟吧，嗯，B2�！�
王娜娜很開(kāi)心又有點(diǎn)害羞，大名鼎鼎的楊多多和自己搭訕了！娜娜吃驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“走吧�！备呃浞秲褐x靈靈說(shuō)。啊，即使不像楊多多一樣有清純的薄荷音，謝靈靈的幽靜的聲音也很迷人啊。
“嗯�！睏疃喽嗷貜秃缶秃椭x靈靈一起走向走廊了。
王娜娜真的是很激動(dòng)呀！————上課中————“王娜娜，請你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！标惱蠋煟ㄕZ(yǔ)文老師）扶了扶眼睛，嚴厲的說(shuō)�！鞍�？那個(gè)，這個(gè)......額....其實(shí)，其實(shí).....”娜娜哪知道什么問(wèn)題呀！沒(méi)激動(dòng)死就不錯啦�！捌鋵�(shí)什么？上課不認真！老是開(kāi)小差！”老師吼道。娜娜心急如焚，真是不知道怎么辦才好！這時(shí)，楊多多舉起了手。老師說(shuō)：“就讓我的課代表來(lái)回答吧�！睏疃喽嗾酒饋�(lái)，說(shuō)：“果斷的反義詞是猶豫，近義詞是果敢�！标惱蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“多多的答案很正確，請大家為她鼓掌�！边@時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲。老師又說(shuō)：“王娜娜！你給我先坐下去！下次膽敢再開(kāi)小差，就罰站一節課！”娜娜悶悶不樂(lè )的坐下去了，但內心還是蠻開(kāi)心的，因為楊多多幫她了呀！
五年級生活的作文 篇6
作為一名高科技小小發(fā)燒友，我入手了一款心怡已久的“手表”。它全身黑金色，表帶輕盈柔軟，只有三十幾克重，戴著(zhù)非常舒服，仿佛與我的手臂融為一體，絲毫不覺(jué)得累贅。 別看它很小、很輕，功能卻十分強大。 它是“華為”先進(jìn)的智能運動(dòng)手環(huán)，可以看時(shí)間、計步數、測心率、游泳測算、50米深防水……只要和我的華為手機藍牙連上，手機接收到的信息，會(huì )同步傳送到手環(huán)上，手環(huán)會(huì )震動(dòng)提醒，消息能顯示在屏幕上…… 下午放學(xué)后，和同學(xué)踢完球，它為我記錄運動(dòng)步數為10268步，顯示我完成了今天的運動(dòng)量——手環(huán)震動(dòng)了一下，抬手一看，原來(lái)是媽媽催我回家啦。周末，寫(xiě)完作業(yè)，我捧起《童年》窩在沙發(fā)上讀了起來(lái)，書(shū)中精彩的故事深深吸引了我……大約40分鐘后，手環(huán)又震動(dòng)了。
屏幕上顯示：坐太久啦，該活動(dòng)一下了！——的確，眼睛有點(diǎn)酸了呢！站起來(lái)伸伸腰踢踢腿，到陽(yáng)臺遠眺，再刮刮眼眶，舒服多啦！十分鐘后，我坐回沙發(fā)，繼續沉入書(shū)中……媽媽靜靜地看著(zhù)這一切，輕輕地笑了。 我戴著(zhù)手環(huán)吃午飯，鄰座的外公注意到了：“你手上戴著(zhù)這黑圈圈是什么？”“運動(dòng)手環(huán)��！”我顯擺地抖抖手�！芭�，這么輕這么軟！阿公年輕時(shí)戴的是機械手表，特別重，計時(shí)不是很準，每天晚上《新聞聯(lián)播》時(shí)得對時(shí)間、上發(fā)條，才能保證第二天正常運轉�！薄罢媸锹闊�！我這手環(huán)充滿(mǎn)電只需十幾分鐘，可以用好幾天�！薄翱刹皇锹�，那時(shí)候一塊手表兩百多塊錢(qián)，特別貴！有錢(qián)人才買(mǎi)得起！”阿公從抽屜里取出一塊金屬外殼的手表，沉甸甸的，遞給我，“這是上海牌手表，聽(tīng)說(shuō)現在老值錢(qián)了，阿公有手機也用不上它，給你收藏吧�！蔽野阉鼛Щ亓思�。 回到家，我取出爸爸的瑞士手表——表面十分漂亮，底盤(pán)綠中透著(zhù)藍，有一種貴族范兒，戴在爸爸的手上，總能為他平添一份儒雅高貴的氣質(zhì)。它是爸爸為數不多的“寵物”之一。 我把三塊手表放在一起，它們靜靜地躺著(zhù)，各自運轉，忠于自己的使命，仿佛時(shí)光從未走遠……
五年級生活的作文 篇7
20xx年初，我看見(jiàn)街上賣(mài)烏龜，就硬纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一只。蠻牛是媽媽買(mǎi)的烏龜的名字，于是，便有了蠻牛的樂(lè )趣。
蠻牛不蠻
剛到家時(shí)，這只烏龜不停的蹬魚(yú)缸，一副大大咧咧的樣子，蠻牛的名字就是這樣得來(lái)的。待到龜龜熟悉家后，就不蠻了。我每天一出門(mén)，龜龜就把前腳搭在魚(yú)缸頂上，頭伸的"十萬(wàn)八千里"長(cháng)，一雙圓溜溜的大眼睛齊刷刷地看著(zhù)客人地到來(lái)。如果我或爸爸媽媽回來(lái)了，它就會(huì )像一只泄了氣的皮球一樣，無(wú)精打采的睡在石頭上。似乎再說(shuō)：唉，真沒(méi)勁，又是老面孔。
吃主食的蠻牛
別看蠻牛龜模龜樣，一副大大咧咧什么都不在乎的樣子，其實(shí)它是很難伺候的主兒，就說(shuō)吃吧，幾乎無(wú)所不吃。什么小魚(yú)、小蝦、蟲(chóng)蟲(chóng)、飼料、水果......反正能夠剛好塞進(jìn)嘴里的東西，它都會(huì )有興趣嚼嚼，連小老鼠都不放過(guò)。但是它的品味極高，一種食物不能吃的時(shí)間太長(cháng)了，假如味不對頭，它很容易不再進(jìn)食其它食物。所以要經(jīng)常改變食物種類(lèi)，以防止其偏食。
開(kāi)飯了 ！瞧我給龜龜準備的好吃的，葷的素的都有：一根香蕉龜龜吃十分之一，我吃十分之九；一個(gè)蘋(píng)果，龜龜吃十分之一，我吃十分之九；一只面包蟲(chóng)，龜龜吃十分之一，我吃......呸呸呸......我不吃全給龜龜吃！我當上了龜龜的美食家。
我的龜龜呀，你就不能安靜一點(diǎn)嗎？
五年級生活的作文 篇8
“房子大了，電話(huà)小了，感覺(jué)越來(lái)越好。假期多了，收入高了，工作越來(lái)越好……”每當聽(tīng)到這首歌，我的心中就會(huì )映現出一副副美好的畫(huà)面，還會(huì )輕輕地跟著(zhù)哼起來(lái)。是啊，我們張家港人民的生活越來(lái)越好了！
大年三十，我們一家圍坐在一起聊天，但是聊什么比較有意義呢？這時(shí)，大家的目光不約而同地投向了機靈鬼的我。我提議：“不如我們來(lái)聊聊每一代小時(shí)候的事情，也算是憶苦思甜吧�！贝蠹乙恢抡J同，說(shuō)聊就聊，這不，爺爺起頭開(kāi)始講。
No.1爺爺發(fā)言。
“要說(shuō)起我的小時(shí)候，那叫一個(gè)苦字��！那時(shí)候，我們村里連一輛自行車(chē)都沒(méi)有，要出遠門(mén)都是靠自己的雙腳走的。那路也都是泥土路，而且非常窄，走著(zhù)特別吃力，要遇到下雨天，那就更不得了了，走在路上又濕又滑，一不小心還會(huì )摔一跤。記得有一次，娘帶我去常熟，又碰到那天的前一天下了雨，我和娘走在泥濘的小路上，有的地方深有的淺，我還摔了好幾跤呢�，F在回想起那些事，才知道，那時(shí)候是多么的苦��！”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
No.2爸爸發(fā)言。
“我小時(shí)候的生活情況好多了。幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有了自家的自行車(chē)，但還是有人家買(mǎi)不起自行車(chē)。不光交通工具有了，路面也和爺爺說(shuō)的有了改變：原本的泥土路變成了石子路，但是，石子路也不好走，在石子路上走很顛，騎著(zhù)自行車(chē)一不小心就會(huì )歪了，必須很小心地騎。有一次，我連車(chē)連人一起摔在了稻田里�！卑职职櫰鹈碱^說(shuō)。
No.3吳亞楠發(fā)言。
“現在和你們那個(gè)時(shí)候比起來(lái)可謂是天上人間呀！交通工具樣樣俱全。你看看，自行車(chē)——基本用不上那么低級的交通工具了（除了小學(xué)生）。摩托車(chē)——每戶(hù)人家都有，而且種類(lèi)繁多。汽車(chē)——我家就有兩輛。街上隨便轉轉，肯定會(huì )看見(jiàn)汽車(chē)。還有一種新型交通工具——電動(dòng)自行車(chē)，環(huán)保又方便。至于路嘛，和以前比就是兩個(gè)截然不同的世界啦！你瞧瞧，現在到處都是水泥路，縱橫交錯的高速公路已不足為奇了，既整潔又平滑，在高速公路上行駛特別省力，只要把把油門(mén)就行了，連我都會(huì )開(kāi)呢！”我輕松的說(shuō)。
這時(shí)，爺爺說(shuō)：“囡囡（我的小名），你看，我們張家港人在黨的領(lǐng)導下，發(fā)展的多么好啊，你一定要珍惜現在的生活，我那個(gè)時(shí)候是念不起書(shū)，現在有了經(jīng)濟條件，你一定要認真念書(shū)，長(cháng)大了考個(gè)好大學(xué)，回報社會(huì )呀！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正是這種張家港精神，使我?jiàn)^發(fā)向前，等我長(cháng)大了，我一定要為張家港——我的家鄉效力！
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