關(guān)于五年級寫(xiě)景作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級寫(xiě)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫(xiě)景作文 篇1
我夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)到了！趁著(zhù)這段時(shí)間，我們來(lái)到了“東方之珠”——上海旅游。
下了火車(chē)，再出了地鐵站，矗立在我們眼前的這座高樓大廈就是東方明珠塔。
一走進(jìn)東方明珠塔的入口處，撲入眼簾的是種在右邊花壇里各種各樣的花朵：紅的、黃的、藍的、紫的……漂亮極了！還有左邊“嘩嘩”的噴泉，高低形狀不一，各式各樣的都有。反正就是四個(gè)字——美麗、干凈。
正當我們看得入迷時(shí)，在不遠處，一個(gè)坐在花壇旁邊的男子正在津津有味地啃著(zhù)瓜子。但是可氣的是，那個(gè)男子竟然把啃過(guò)的瓜子殼隨手就扔在了一旁的花壇里，居然還若無(wú)其事的樣子，繼續啃著(zhù)他的瓜子。我想：這人怎么這么不文明啊，這么美麗的地方他竟然忍心扔下垃圾，鮮花錦簇的花壇被弄得一塌糊涂，看上去是那么的扎眼！我又想到了我們學(xué)校剛開(kāi)展的活動(dòng)——有“禮”走遍天下,覺(jué)得自己有責任去阻止這種行為。我這么一想，就為自己增添了勇氣。對！我必須去制止他。
于是，我走到那個(gè)男子身旁，對他說(shuō)：“叔叔，請不要亂丟垃圾……”可還沒(méi)等我說(shuō)完，那人就打住了我的話(huà)語(yǔ)：“小孩子，大人的事不用你管！” “叔叔，如果每個(gè)人都像你一樣丟一點(diǎn)垃圾，那這個(gè)世界也就不會(huì )有你的容身之地�！蔽也桓适救��！拔野压献託G在花壇里，又沒(méi)丟你頭上……”他還是不屑一顧�！笆迨�，你要知道現在的垃圾已經(jīng)對地球造成了很大的生態(tài)污染，如果環(huán)境被破壞了，那你也無(wú)法生存下去�！蔽姨岣吡寺曇�。
附近的游客這時(shí)都停下腳步圍了上來(lái)，紛紛指責那個(gè)男子“你這樣做是太不應該了�！薄斑@個(gè)小姑娘說(shuō)的很對�！薄械纳踔链舐暤刂肛煟骸罢埌牙鴵炱饋�(lái)！”
看到這種情勢，那個(gè)男子滿(mǎn)臉通紅，只見(jiàn)他默默地撿起地上的瓜子殼，丟進(jìn)垃圾桶，然后匆匆地走了。
圍觀(guān)的游客見(jiàn)狀也慢慢地散去了。爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，他們用贊許的目光看著(zhù)我，對我豎起了大拇指，然后異口同聲地對我說(shuō)：“我們能為有你這樣的一個(gè)女兒而感到自豪！”我的心里別說(shuō)有多開(kāi)心了！
是��！ 如果每一個(gè)人都能有“禮”走遍天下，少丟一點(diǎn)垃圾，那環(huán)境將更加整潔，世界將變得更加美好！
五年級寫(xiě)景作文 篇2
當我看到呼倫貝爾大草原時(shí)，我就覺(jué)得這里的景色是那么讓人心曠神怡，但是我又來(lái)到了呼倫湖，我才知道什么是真正的陶醉。
呼倫湖位于呼倫貝爾草原西部新巴爾虎左旗，新巴爾虎右旗和滿(mǎn)洲里之間是中國第四大淡水湖。
我第一次去到呼倫湖時(shí)就被他迷人的景色所吸引，遠看，呼倫湖像一條碧綠的玉帶，唱著(zhù)歌兒，扭著(zhù)腰歡快的流著(zhù)，又像一塊晶瑩剔透的鏡子一般閃閃發(fā)光，不用抬頭，蔚藍的天空和朵朵潔白的云彩就盡收眼底了。
遠看，整個(gè)湖面美妙絕倫，在陽(yáng)光的照耀下，水面上波光粼粼。再仔細看，岸邊有許多的鵝卵石，被調皮的湖水沖洗的一塵不。小鳥(niǎo)飛過(guò)湖面，用尾巴輕輕地沾了一下湖面，只見(jiàn)到波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去。偶爾，也會(huì )有幾條頑皮的小魚(yú)在水面上跳躍，隨后又鉆入水中，這些魚(yú)有紅的、黃的、紅白相間的，他們自由自在的玩耍，就像在為我們表演節目。溫暖的陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，柔和的灑在了湖底，這時(shí)的呼倫湖是多么美麗��！
這就是那風(fēng)景如畫(huà)的呼倫湖，我愛(ài)呼倫貝爾，更愛(ài)那美妙絕倫的'呼倫湖！
五年級寫(xiě)景作文 篇3
小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，小石子伴隨著(zhù)風(fēng)滾來(lái)滾去，校園里柳樹(shù)的枝條來(lái)回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著(zhù)天降的甘露這場(chǎng)景，肯定是在雨中的校園里。
走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著(zhù)閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過(guò)樹(shù)枝上沒(méi)有露珠，因為它在風(fēng)中翩翩起舞呢。
孩子們當讓不會(huì )放過(guò)這玩耍的好時(shí)機。一下課，他們有的拿著(zhù)跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級的呢？他們在操場(chǎng)，有的抱著(zhù)足球，吆喝幾個(gè)人來(lái)一起踢球。有的拿著(zhù)課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書(shū)，既涼爽又有詩(shī)意
從樓上的窗戶(hù)看，操場(chǎng)亂糟糟的，但是又覺(jué)得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場(chǎng)景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹(shù)更加濃郁
這是多么美麗的校園��！
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