【實(shí)用】五年級理想作文匯編8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級理想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級理想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，理想就如天上的繁星，伴隨著(zhù)自己，一個(gè)理想消失，另一個(gè)理想又會(huì )出現。
我的第一個(gè)理想是當一個(gè)作家。從三年級開(kāi)始，我就特別喜歡寫(xiě)作。高興時(shí)，就在寫(xiě)好的文章后面加一個(gè)笑臉;生氣時(shí)，就在寫(xiě)好的文章上加一團火;傷心時(shí)，就在寫(xiě)好的文章后面加一個(gè)哭臉。就這樣，寫(xiě)作成了我形影不離的好伙伴，與我一起分享喜怒哀樂(lè )，每次有什么事，就寫(xiě)在紙上，把好詞好句用在紙上，與自己以前比較，別提有多棒。不過(guò)，自從升到了六年級，每星期都有好幾篇作文，搞得我頭都快炸了，沒(méi)題材可寫(xiě)，當作家這個(gè)夢(mèng)想就飛灰煙滅了。
于是，我的離理想由作家變成了職業(yè)籃球員。之所以想當職業(yè)籃球員，是因為每次看NBA，姚明帶著(zhù)火箭隊打天下，只要投幾個(gè)球，搶幾個(gè)籃板，運幾下球，做地好的話(huà)，就能賺到一大筆錢(qián)。報紙上說(shuō)，姚明一年可賺三個(gè)億，三個(gè)億啊!多么大的財產(chǎn)，而且這么輕而易舉就得到了。
可開(kāi)始學(xué)打球了，就發(fā)現打籃球不是這么容易的——投球需要一定的精準的和力氣，稍微一控制不好，既投不進(jìn)，又有可能打黑線(xiàn)。
可我卻愛(ài)上了籃球，整天像發(fā)瘋了似的打球。爸爸總是說(shuō)：“打籃球是好，但不能把心全放在籃球上，除非你像的和姚明一樣�！�
聽(tīng)了爸爸這句話(huà)，我才發(fā)現“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這個(gè)道理，只要你努力了，不管好不好，心中會(huì )始終有股欣慰——因為你已經(jīng)努力了。
朋友，你的理想是什么?
五年級理想作文 篇2
每星期日晚上我都會(huì )鎖定中央電視臺第10頻道《我愛(ài)發(fā)明》的節目。我常常會(huì )被這些來(lái)自于生活中的發(fā)明所吸引：這里有可以散發(fā)香味的新型面料，有可以更換鞋跟的鞋，還有防止暈車(chē)的防暈帽;這里有模仿動(dòng)物四肢運動(dòng)的多功能爬滑器，有像劃船一樣驅動(dòng)前行的自行車(chē)，還有能當打氣筒又能鍛煉身體的臂力器;這里一粒普通的茶葉經(jīng)過(guò)浸泡，竟然會(huì )變成一朵朵盛開(kāi)的花……它們像魔術(shù)一樣深深地吸引著(zhù)我，我能不能也有發(fā)明，走進(jìn)這個(gè)欄目呢?這個(gè)理想強烈地驅使著(zhù)我。
電視里的發(fā)明者都是從生活中引起思考，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造。在我的生活中一定有許多值得我思考發(fā)明的源頭吧?于是我像一頭捕捉食物的獵豹那樣留心觀(guān)察。一天，我去小外婆家時(shí)，看見(jiàn)了那條小溪邊上堆著(zhù)許許多多的垃圾，一位農民伯伯正在燃燒它們，熊熊烈火散發(fā)的巨大熱量向我襲來(lái)，濃濃的嗆人氣味彌漫在空中，我想：垃圾焚燒產(chǎn)生的熱量和廢氣可以利用起來(lái)啊!我要設計一個(gè)既可以很好處理垃圾，利用垃圾，又不對環(huán)境產(chǎn)生影響的設備。
說(shuō)干就干，我一回家就開(kāi)始設計�？赡苁浅脽岽蜩F的原因吧，不出一會(huì )兒設計思路就有了，我的設計是這樣的：
這臺機器有一張大嘴，人們把垃圾倒入它嘴中，它就進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)，其中一種是有水分的廚房垃圾，蔬菜果皮之類(lèi)的;另一種則是干燥的垃圾，可以燃燒的。垃圾分成兩類(lèi)后，第一類(lèi)就進(jìn)入一個(gè)巨大的榨汁機中，過(guò)濾后的汁水就滲入一套水凈化系統，然后將這些凈化后的水分門(mén)別類(lèi)地歸類(lèi)成各種各樣營(yíng)養的水，剩下的渣滓就倒入一個(gè)池子里讓它發(fā)酵成沼氣;第二類(lèi)干燥的垃圾，就會(huì )被一個(gè)巨大的碾子碾成粉末，然后，吹入一個(gè)燃燒爐，燃燒發(fā)電，廢氣則加入一些化學(xué)藥品，通過(guò)反應后，產(chǎn)生氧氣或其他無(wú)害氣體收集并利用。
這樣的裝置設備既解決了垃圾的問(wèn)題，又解決了電力不足的問(wèn)題，真是一舉多得的好方法。雖然，現在只是一個(gè)設想，但是它是我追求的目標，通過(guò)我不斷的努力，我相信自己有一天也能走進(jìn)《我愛(ài)發(fā)明》的欄目。
五年級理想作文 篇3
理想，我想大家都有自己的理想吧？而我的理想好像是班里獨一無(wú)二的，那就是計算機維修家，因為我們家電腦常常都會(huì )壞，都是隔壁一位專(zhuān)家幫我們修好的，他技術(shù)精湛，我非常羨慕他，就想更他一樣，當一位計算機維修家，有一雙巧妙的雙手，但要成為公司的一員，必須要看過(guò)許多書(shū)，我也經(jīng)常努力，現在，我已經(jīng)對電腦有所了解，零件有很多，有顯卡，CPU，顯示器，我想，這些是肯定不夠的，還要在大范圍的了解，才能取得成功。
記得有一次，我用螺絲刀把主機拆了，一看，嚇了我一跳，里面局然有那么多零件，讓我有點(diǎn)沒(méi)信心了，媽媽走過(guò)來(lái)一看，張有恒！你在搞什么名堂？干嘛把主機拆了��！我跟媽媽說(shuō)了這件事情的經(jīng)過(guò)，媽媽的臉色有了一絲欣慰，她對我說(shuō)電腦??其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你了解零件之后，我了解了很多關(guān)于每些零件的作用和名稱(chēng)。
我不斷研究，不斷努力，就一定會(huì )成功的。如果失敗了，也沒(méi)關(guān)系，因為失敗是成功之母！
五年級理想作文 篇4
每個(gè)人都有很多很多美好的理想，有些人的理想變來(lái)變去，一會(huì )想當科學(xué)家，一會(huì )又想當一名警察，過(guò)了一會(huì )，他又想當一名天員，又過(guò)了一會(huì )，又想當別的。
我可不像這些人，我從小到大的理想只有兩個(gè)，一個(gè)是醫生，另一個(gè)是教師。
如果你問(wèn)我為什么想當醫生，我會(huì )毫不猶豫的回答你，醫生是白衣天使。在20xx年的非典中，是誰(shuí)工作在一線(xiàn)，救回了無(wú)數人們的生命？是醫生。在20xx年的H1N1流感橫行時(shí)，是誰(shuí)工作到深夜，不顧自己的生命安危，去挽救人們的生命？又是醫生！我覺(jué)得醫生可以說(shuō)是世界上最危險的職業(yè)了，一不小心自己就會(huì )感染上疾病�？伤麄兺丝s過(guò)嗎？沒(méi)有，她們依然堅守在工作的一線(xiàn)，永不退縮！這樣一個(gè)美好的職業(yè)，誰(shuí)不喜歡呢？
或許有人問(wèn)我為什么想當教師，我會(huì )認真地告訴他們。在5.12大地震中，有許多老師不顧自己的安危，救了許許多多的學(xué)生，而他們自己的孩子，卻被埋在了同一堆廢墟下，永遠失去了生命。有一位老師，在得知自己班上還有四位同學(xué)時(shí)，他義無(wú)反顧地沖進(jìn)了搖擺不定的教室。房屋倒塌了，他張開(kāi)雙臂，把四位同學(xué)緊緊地護在自己的身下。這是多么高尚的情操，多么令人敬佩的職業(yè)呀！
這就是我的美好理想！
五年級理想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。小時(shí)候，我就有自己的理想。當一名導游。
我從小就喜歡上當導游這個(gè)職業(yè)，小時(shí)侯，我看見(jiàn)電視上的導游們，口齒伶俐、能說(shuō)會(huì )道、自由自在，我非常的羨慕他們。于是，我當時(shí)就立下志向，長(cháng)大當一名出色的導游，
我記得當初，我是在電視上看見(jiàn)了一個(gè)節目，是導游比賽，上面的導游們一個(gè)個(gè)口齒伶俐，能說(shuō)會(huì )道的，而且精通個(gè)國語(yǔ)言，對各個(gè)風(fēng)景名勝的一些傳說(shuō)、故事、始源都非常了解�？匆�(jiàn)她們一個(gè)個(gè)是多麼的優(yōu)秀，使我想當到游的心更加強烈，促使我立下決心，不顧困難，學(xué)習外語(yǔ)，看導游須知和有關(guān)各地名勝古跡的書(shū)籍。我主動(dòng)的把零花錢(qián)攢起來(lái)，買(mǎi)了許多有關(guān)導游的.一些書(shū)籍，放學(xué)一做完作業(yè)，隨便找一個(gè)能坐的地方就埋頭看起來(lái)了。有時(shí)一到公園，走進(jìn)“流杯池”家人們便當起游客，我便當起導游，學(xué)習電視上的導游們，為游客們介紹了起來(lái)，過(guò)過(guò)導游癮。
如今，我已是一個(gè)六年級的學(xué)生，即將步入中學(xué)的殿堂，如今的我，已不是一個(gè)什麼都不懂的小孩子。我決定，好好學(xué)習，長(cháng)大當一名出色的導游，把我們中國的文化傳統，名勝古跡推向全世界，讓所有的人都知道我們中國的名勝古跡。
理想的實(shí)現不是靠我們口中說(shuō)，心里想的，而是靠我們去努力奮斗的。我一定會(huì )為自己的理想而去努力、奮斗，長(cháng)大當一名出色的導游。
五年級理想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人想當醫生，有的人想當老師，還有的人想當軍人……而我的理想則是當一名畫(huà)家。
怎樣才能成為一名合格的畫(huà)家呢？觀(guān)察，仔細地觀(guān)察。古代畫(huà)家文與可畫(huà)竹，畫(huà)好后，一只貓竟然把他畫(huà)的竹子當成真的了。為什么文與可能把畫(huà)畫(huà)得栩栩如生呢？就是因為他是生活的有心人，常常細心的觀(guān)察身邊的事物。
也許，有人會(huì )嘲笑我：“想當畫(huà)家？你有畫(huà)家的天賦嗎？瞧你畫(huà)的畫(huà)那么糟糕，怎么能當畫(huà)家呢？”面對別人的譏諷，我不會(huì )退縮，我要堅持不懈的努力學(xué)習繪畫(huà)技巧，善于觀(guān)察，用實(shí)力來(lái)證明自己。
我很慶幸能在小小的年紀就擁有了理想，有了明確的奮斗方向。艾特瑪托夫說(shuō)：“正因為有了理想，生活才變得這樣甜蜜；正因為有了理想，生活才顯得如此寶貴。因為并不是任何理想都能如愿以?xún)�！我將帶�?zhù)對生活的熱愛(ài)，對生活的憧憬一直走下去，永遠走下去�！�
是的，我會(huì )永遠走下去的，堅定不移。
點(diǎn)評：你在習作中清楚地告訴我們，怎樣才能成為一名畫(huà)家，又該怎樣對待別人的嘲笑，還能在恰當的地方引用名言，簡(jiǎn)潔的結尾更顯示你追求理想的決心。如果能交代清楚你為什么會(huì )有當畫(huà)家的理想，習作內容就更豐富了。
五年級理想作文 篇7
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習，該多好��！”《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)正就是靠著(zhù)這樣完美的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想就是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！崩硐刖褪侨松鷮Ш降臒羲�，我們每個(gè)人都就應有自我的理想。此時(shí)而我的理想就就是——做一名好醫生。 我要做一名有職責心的醫生。在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰勝病痛的信心，履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。醫生，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，但卻又就是高尚、偉大的職業(yè)。
知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學(xué)習上去，實(shí)現我們的夢(mèng)想！ 狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高山！”理想的實(shí)現不就是存在與等待之中，而就是要靠我們去努力、奮斗。要想實(shí)現自我心中的理想，不僅僅要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，還要擁有一個(gè)博愛(ài)的胸懷，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我堅信，此時(shí)只要有決心和毅力，我的白衣天使夢(mèng)就必須能實(shí)現。
五年級理想作文 篇8
一位名人說(shuō)過(guò)：“有理想的人，生活總是火熱的�！崩硐胧鞘�，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明.有理想才有動(dòng)力，
有動(dòng)力，我們才能朝著(zhù)理想努力奮斗。
理想會(huì )使人走向成功，我也有理想，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是形容老師的真實(shí)寫(xiě)照，我想當一位老師，兒童是祖國的花朵，我要把他們培養成祖國的棟梁！讓他們?yōu)樽鎳鎏砉獠省?/p>
“老師是人類(lèi)靈魂的工程師�！闭Z(yǔ)文是芳醇的美酒，讓人回味。 語(yǔ)文是可口的泉水，讓人解渴； 語(yǔ)文是濃郁的咖啡，讓人溫馨； 語(yǔ)文是新鮮的果汁，讓人滋心潤肺。我要當一位語(yǔ)文老師，用語(yǔ)文的魅力滋潤他們幼小的心田。我現在作為一名小學(xué)生，長(cháng)大后，會(huì )盡量理解我的學(xué)生，和他們一起學(xué)習、進(jìn)步。
“要想學(xué)生好學(xué)，必須老師好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！睂W(xué)習是最重要的，同時(shí)也是艱苦的，我一定會(huì )堅持不懈地學(xué)習，我才有豐富的知識講給學(xué)生們聽(tīng)，我希望我教出的學(xué)生都是活潑可愛(ài)的，他們都是一群陽(yáng)光少年。
再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達，任何夢(mèng)想都是建立在今天的努力上的，我要百尺竿頭，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)！
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