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五年級寫(xiě)景作文500字（精選43篇）
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種借助文字將我們日�？匆�(jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān)記錄下來(lái)的文章。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的五年級寫(xiě)景作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寫(xiě)景作文500字 1
雪，自古以來(lái)有多少詩(shī)人、贊美過(guò)它。
天灰蒙蒙的，猶如被炊煙熏黑的一般。不一會(huì )兒，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我知道，一會(huì )將會(huì )有一場(chǎng)大雪落下來(lái)。果然，在大雨之后，雪花，天女散花一般地飄落下來(lái)。那一個(gè)個(gè)八角的雪花，悠悠地蕩下，仿佛一只只小傘紛紛落下。
看，那一只只大蝴蝶紛紛落在樹(shù)上、路上、屋頂上……
樹(shù)上，所有的枝條都開(kāi)滿(mǎn)了潔白的'梨花，又好像有誰(shuí)在默默地無(wú)私奉獻，在樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條。在路旁的那一排排松樹(shù)，仿佛是一個(gè)個(gè)保衛邊疆的哨兵，只是多加了一層外套�？此麄兡峭Π蔚纳碜�，不由得讓你肅然起敬。
那遠處的山，頭頂著(zhù)一頂潔白無(wú)瑕的帽子，山腰被棕綠色環(huán)繞著(zhù)，一道道云，好像是為大山裝扮的。美意村地，每一棵樹(shù)，都顯得那么純潔、美麗，像天真可愛(ài)的的小姑娘。
“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤��！睂ρ?夜雪，就是那么沉，可我們這的雪，不像詩(shī)里的那么沉，它是那么溫柔，是輕輕的覆蓋在那一棵棵樹(shù)上，就像白色的披風(fēng)輕柔的披在身上;大地像鋪上了雪做的大白地毯�？�，行人穿的多么厚，像一團棉花。在路上行走時(shí)，就像棉花團在街上滾動(dòng)，滑稽極了。
看，雪是那么美啊!我都陶醉了。
五年級寫(xiě)景作文500字 2
隨著(zhù)秋天漸漸離去，冬天，悄悄的來(lái)了……
到處是雪皚皚的土地，雪落到樹(shù)梢，一不小心滑了下來(lái)，咦?有一個(gè)人站在雪中，它是誰(shuí)呢?只見(jiàn)它全身穿著(zhù)雪白的衣裳，任由風(fēng)猛烈的刮，到底是誰(shuí)如此地堅強呢?走進(jìn)一看，原來(lái)是雪人先生，它朝我微笑著(zhù)，似乎在向我問(wèn)好呢!
冬天的花極其美、極其堅強，是哪種花如此美艷、如此堅強呢?不用說(shuō)，這非梅花莫屬!在春暖花開(kāi)的時(shí)候，它本該開(kāi)放，但它早與雪有了規定，所以，它忍住了開(kāi)放，而在許多花凋謝時(shí)，它開(kāi)放著(zhù)，默默地等待著(zhù)雪的降臨……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的.開(kāi)放著(zhù)，顯得它如此冷艷!只有它，一人在與狂吼的風(fēng)作斗爭，顯得它，如此堅強!
咦?人們呢?人們在哪?往屋內看，他們穿著(zhù)厚重的大棉襖，戴著(zhù)溫暖的手套，在火爐旁取暖呢!看，原本蒼白的臉變得如此紅潤!
冬天雖冷，但孩子們卻不愿意老老實(shí)實(shí)地待在家里。
他們穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗來(lái)，噢不，他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣，那就是用結實(shí)的樹(shù)枝打著(zhù)迎面撲來(lái)的雪球，別提有多歡樂(lè )了!更強悍的是，有些人還在完全沒(méi)有結冰的河中游泳呢!
冬天其實(shí)也是個(gè)很美的季節，只有你細心留意冬天，冬天，其實(shí)也有著(zhù)許多可愛(ài)之處……
五年級寫(xiě)景作文500字 3
一年有四個(gè)季節，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜歡寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬姑娘踏著(zhù)腳步過(guò)來(lái)啦�？�，天空中飄揚的雪花就是她的腳步，鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛(ài)的小精靈跳著(zhù)舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣;給馬路蓋上了棉被;給房頂帶上了漂亮的'首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)。那雪真大啊!像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像是從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛落下來(lái)。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個(gè)，我揉一個(gè)真開(kāi)心!不一會(huì )一個(gè)胖胖的雪人就堆好了，這是一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒(méi)有了流水聲，也沒(méi)有了悅耳的鳥(niǎo)鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過(guò)這樣的雪景。
我愛(ài)你雪!
五年級寫(xiě)景作文500字 4
冷風(fēng)吹過(guò)，不知不覺(jué)冬天來(lái)臨了，冬爺爺的信使——北風(fēng)已大張旗鼓地來(lái)到了人間，好像在說(shuō)：“冬爺爺來(lái)了!冬爺爺來(lái)了!”
不知道冬爺爺用了什么法術(shù)，他走過(guò)的地方，草兒枯萎了，變成了灰黃色，像一層層地毯，再也沒(méi)有了往日的生機。樹(shù)木失去了昔日的高大形象，再也沒(méi)有了以前的郁郁蔥蔥。葉子從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。人們看到這些景象，肯定要說(shuō)冬天是枯燥的，乏味的�？墒俏覅s不這么認為，不信你瞧，那挺拔的松樹(shù)和冬青正站在陽(yáng)光下享受這冬天的洗禮，它們越長(cháng)越旺，越長(cháng)越蔥翠。還有那美麗的梅花正在競相開(kāi)放，爭著(zhù)比美呢!
不僅如此，冬天還是快樂(lè )的。大雪過(guò)后，萬(wàn)物穿上了潔白的衣服，三五成群的`孩子們在雪地里玩耍，快樂(lè )的笑聲把樹(shù)上的雪都震落下來(lái)了。這個(gè)時(shí)候怎么可能少了我和弟弟呢?我們在雪地里奔跑追逐，忽然，一聲巨大的聲響把我們嚇呆了，那聲音就像老虎發(fā)怒時(shí)大吼出來(lái)的，我和弟弟急忙手拉手躲到一個(gè)角落里，并用雪球發(fā)起反擊�！皠e打了，別打了，我投降�！蔽覀冏屑氁豢�，原來(lái)是好朋友張迪啊，我們你看看我，我看看你，哈哈大笑起來(lái)。冬天是純真的，快樂(lè )的。
冬，你并不是無(wú)色的，無(wú)趣的。你不像夏天的雨，也不像春天的光，更不像秋天的風(fēng)，你是獨一無(wú)二的，我愛(ài)你冬天，愛(ài)你那獨特的恬靜之美。
五年級寫(xiě)景作文500字 5
很多年前，當我還是個(gè)孩子時(shí)，我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下，聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱，看藍天白云。兒時(shí)的種種笑聲早已淡忘，只記得天好干凈，是那種澄明的藍，草好柔軟，是那種細密的綠。
歲月流逝，時(shí)光荏苒.看著(zhù)花開(kāi)花落，葡萄藤下結滿(mǎn)了果實(shí)，一年又一年，我看到父母瘦弱的身體，蒼白的頭發(fā).我看到母親辛勤的勞動(dòng)，父親下崗后堅定的神情……我以為這便是最美麗的風(fēng)景，它總是時(shí)刻的告戒著(zhù)我怎樣做人，它照亮了我前方的路。
如今，我捧著(zhù)一本書(shū)，默默將它讀完，仿佛一場(chǎng)電影，把內心深處那最熾熱的情感要宣泄出來(lái)，從容的坐在盛夏的窗前，映著(zhù)郁綠的樹(shù)陰，在極白極光滑的紙上，享受我內心的悲喜。
年少時(shí)倉皇走過(guò)的道路，在今日回頭看去，應該是只見(jiàn)蒼蒼橫著(zhù)的翠微，不再見(jiàn)愁容了。
性格一半明媚一半憂(yōu)傷，對待生活消極又充滿(mǎn)希望，有著(zhù)清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見(jiàn)的憂(yōu)傷，這樣的自己，覺(jué)得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香，看到蔚藍的天空，就會(huì )想到那些我曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福時(shí)刻，想到那些傻傻迷茫度過(guò)的日子，我不敢確定我的未來(lái)還會(huì )看到些更美麗的.風(fēng)景，唯一敢肯定的，人生便是一道最亮麗的風(fēng)景!
所有的挫折與悲傷，所有的快樂(lè )與酸楚，讓我有著(zhù)那樣多的奇妙和馨香的記憶，把我的人生變得更加多姿多彩，美麗富裕!
五年級寫(xiě)景作文500字 6
這是一株普通的植物，長(cháng)著(zhù)許許多多的葉子。這些葉子由兩種或三種顏色混合在一起而成，讓人不知先說(shuō)哪種才好。一種是淺綠色的，似乎是深綠加白構成，像小草的顏色似的。還有一種紅綠色的，它綠顏色較多，像父母一樣守護著(zhù)自己紅色的孩子。
葉子的形狀大多都是橢圓形的，有的由葉脈分開(kāi)，這邊和那邊像是要合攏似的。有幾片半合攏的綠葉子圍著(zhù)一兩片黃葉子，像是家里所有大人都圍著(zhù)小孩子忙得不可開(kāi)交。有幾片葉子筆直地橫在紅色的莖上，像一朵盛開(kāi)的花兒。葉子們個(gè)個(gè)都像是體操高手，下著(zhù)腰向我們炫耀，似乎在說(shuō)：“看，我們多棒，你做不到吧！”
葉子的邊緣是鋸齒形的，大概當年就是有人被這種葉子劃傷了手，才發(fā)明出了鋸子吧！
葉子的葉脈有的'筆直豎著(zhù)，看上去十分精神；有的彎曲多折，像美麗少女的腰。葉脈的顏色也和葉子一樣，各不相同，有黃色的、綠色的，唯獨沒(méi)有紅色的，讓我感覺(jué)像是少了一件東西似的不自在。
在微風(fēng)中，葉子們變身成一位位美麗的少女，在晚會(huì )上翩翩起舞。有的葉子和葉子聯(lián)合在了一起，像是一對戀愛(ài)中的男女，在散步、慢舞……
葉子不像我前面想象中那樣完好無(wú)損，多多少少都有些傷疤、斑點(diǎn)。有的葉子靠下部分被蟲(chóng)子咬了一個(gè)大洞，看起來(lái)讓人十分憐惜。陽(yáng)光也不能從上面漏下來(lái)，因為上面的葉子毫不可憐它，擋住了本應屬于它的陽(yáng)光。
這就是葉子們！
五年級寫(xiě)景作文500字 7
柳絮抽枝，嫩綠重現，生機盎然，這就是春。春天是溫暖的，幾乎所有美好的詞都是與春有關(guān)，春光、春雨、春水……這些詞代表著(zhù)生機，代表著(zhù)希望。
一場(chǎng)春雨后，我出來(lái)散步，和風(fēng)徐徐，鳥(niǎo)鳴悅耳。晶瑩的水珠流淌在綠葉之上，正是春花爛漫之際，百花爭艷，好不熱鬧!
我走進(jìn)一座小亭，只見(jiàn)亭外有一座石碑。石碑上刻著(zhù)牡丹亭三個(gè)大字，蒼勁有力。下面雕有殷文圭的名詩(shī)，“……雅稱(chēng)花中為首冠，年年長(cháng)占斷春光�！闭悄档ら_(kāi)花的時(shí)節，你瞧瞧那枝白色的牡丹，多像一個(gè)優(yōu)雅的少女，穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的長(cháng)裙，在新綠之間動(dòng)情地跳著(zhù)舞，令人陶醉;你再瞧瞧那枝艷紅的牡丹，多像一位豪放的姑娘，大方地在微風(fēng)中跳著(zhù)大方的舞，左搖一下，右轉一圈，讓在這位“百花之王”旁邊的植物都跟著(zhù)它的旋律而跳動(dòng)、搖擺!時(shí)而豪邁，時(shí)而優(yōu)雅，這片牡丹在大地上盡情釋放自己的舞姿!
我沉醉著(zhù)，不舍離去，忽然在這牡丹從中聞到了一抹清新的`味道，我低頭細看，是幾顆種子，它們在努力吮吸養分，渾身散發(fā)著(zhù)一股新生的斗志!我突然想起了一年前我剛上文學(xué)社就有一部作品發(fā)表，那天恰巧是春。就在那個(gè)時(shí)候，一顆文學(xué)的種子就悄然播在了我的心田，老師就是我心田的花農，為這顆種子澆水、施肥。一年過(guò)去了，我的這顆文學(xué)種子有沒(méi)有發(fā)芽呢?恐怕也只有用我的作品來(lái)證明才是最好的吧。
時(shí)間悄然地流逝，不知不覺(jué)中我已在這多時(shí)。我回頭又看了一眼那幾顆種子，它們在悄悄生長(cháng)著(zhù)……
五年級寫(xiě)景作文500字 8
秋雨并沒(méi)有春雨那么細膩，也沒(méi)有夏雨那么粗獷，而是那么文靜，靜得出奇。
今天下午高高興興的來(lái)到學(xué)校，天氣霧蒙蒙的。第一節上課了，忽然窗外天空中堆起了一堆灰白色的云片亂糟糟的，天也變得暗沉沉的，校園里顯得異常沉悶，秋雨靜靜地下起來(lái)了，只能聽(tīng)到一點(diǎn)細細的淅瀝瀝的聲音。
下課了，校園里被孩子們的歡笑聲所覆蓋，給秋雨增添了生氣。我看著(zhù)秋雨，它斷斷續續，瀟瀟條條，已經(jīng)潑灑了一節課。我望著(zhù)雨，它如同牛毛一樣，絲絲綿綿；如同門(mén)上的垂簾，直率大方；它又如林黛玉的眼淚，哀傷憂(yōu)怨。我向下俯視，看到一個(gè)小女孩，在雨中扔掉傘，在大膽地淋雨。那珍珠般的水珠從她的.頭發(fā)上落下，她睜開(kāi)雙眼，張開(kāi)雙臂，張大嘴巴，吸吮著(zhù)這甘甜的雨露。又一個(gè)小男孩映入我的眼簾，他與那個(gè)小女孩不同，他沒(méi)有去品嘗雨的味道，而是在雨中奔跑，我不知他在干什么，只見(jiàn)他在雨地中跑來(lái)跑云。他的嘴角上翹，變成了一彎月牙，我覺(jué)得他是秋雨的涼風(fēng)而興奮�？粗�(zhù)他們，我也跑了下去，到甬路旁的小樹(shù)邊上，我發(fā)現雨水打濕了樹(shù)梢，上面掛著(zhù)水晶石般的小水珠，給小樹(shù)增添了無(wú)限美麗，紅色的樹(shù)葉上還存留著(zhù)幾個(gè)小水珠，在秋風(fēng)里搖曳著(zhù)，甬路上水汪汪的，樹(shù)葉鋪在地上，好美。
上課鈴響了，我匆匆跑上樓去，雨還在不停地下著(zhù)，在窗外織成了一幅透明的珠簾。
五年級寫(xiě)景作文500字 9
金秋九月，由夏入秋。艷陽(yáng)高照，空氣清爽怡人。
山坡上，大樹(shù)的樹(shù)枝無(wú)力地垂著(zhù)，葉了褪去了濃濃的綠意，泛起一道道金光�；ǘ淝娜伙h落，換來(lái)了還未成熟的山果。草叢里，點(diǎn)綴著(zhù)幾朵野菊花，黃的、橙的、白的，給大地帶來(lái)另一種姿容。田野上，金黃的稻谷等待收割，紅彤彤的花生藏在殼里，玉米裹著(zhù)綠油油的葉子，一幅豐收的圖畫(huà)呈現在大地上。
松鼠從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)上，急切地尋找松果。它來(lái)到了一片松樹(shù)林，這里掛著(zhù)沉甸甸的松果。它用牙齒咬下一個(gè)個(gè)松果，用雙手捧著(zhù)，蹦蹦跳跳地回到了樹(shù)洞，將松果藏在里邊，還朝四周望了望，生怕有人會(huì )偷走自己辛辛苦苦找來(lái)的松果。
池塘里，荷葉在秋風(fēng)中東倒西歪，它再也不能像夏天一樣挺直腰桿了。昔日的綠色與生機一去不復返，只能看見(jiàn)今日的衰老和無(wú)力了。荷葉上的荷花不再亭亭玉立，花瓣散落池中，隨著(zhù)緩慢流動(dòng)的河水漂蕩。蓮藕伸出水面，帶著(zhù)點(diǎn)兒泥土的'芳香，誘感著(zhù)漁人來(lái)采摘。
開(kāi)學(xué)了，孩子們背著(zhù)書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。公園里，各式各樣的風(fēng)箏飄在藍天上，紅的、黃的、黑的、蜻蜓樣式的、蝴蝶樣式的……裝飾了單調的天空。農民們磨好鐮刀，戴上手套，準備收割金燦燦的莊稼。漁夫乘著(zhù)烏蓬小船，撒下漁網(wǎng)，撈起幾條肥美的草魚(yú)。
九月金秋，大地呈現一片金色，莊稼等待收割，動(dòng)物們準備入冬的糧食。這，就是一年四年最美的圖畫(huà)。
五年級寫(xiě)景作文500字 10
秋天是一個(gè)美麗的季節。它可以給農民帶來(lái)快樂(lè )，讓蘋(píng)果微笑。楓葉隨風(fēng)起舞�？傊�，她是一個(gè)經(jīng)常帶來(lái)驚喜的秋姑娘。
秋天的女孩穿著(zhù)輕便的衣服來(lái)到這個(gè)世界�？炜�！她來(lái)了。山上有一片叢林，遠遠看去像一片火紅的海洋。走進(jìn)叢林，許多落葉在優(yōu)美的舞曲中翩翩起舞，悠閑自得，投入大自然的懷抱。叢林邊上還有一大片野菊花，紅色羞澀，黃色燦爛。這些不是秋姑娘的偉大杰作嗎？看，稻田多迷人。黃澄澄廣袤無(wú)垠。調皮的秋姑娘在那里使勁地吹著(zhù)，金色的大海掀起了金色的波浪，翻滾著(zhù)，洶涌著(zhù)。高粱成熟了，水稻成熟了，所有作物都成熟了。
農民的叔叔們高興地收獲他們的勞動(dòng)成果。雖然他們很忙很累，但他們努力工作流下的汗水并沒(méi)有白費。仰望天空，天空很高，很藍。成群的.鵝排成人字形，喋喋不休地談?wù)撝?zhù)它們的來(lái)生。秋天很美。
此時(shí)的果園里，一陣芳香撲鼻。我看到樹(shù)葉慢慢落下，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)葉里擠了出來(lái)，綻開(kāi)一張笑臉。這是可愛(ài)和令人欣慰的。果園里有很多水果，又圓又長(cháng)又薄。它們競相涌現，每一棵大樹(shù)上都掛滿(mǎn)了奇怪的“裝飾品”，光芒四射。進(jìn)入這里，沒(méi)有一個(gè)人不被這些美景所吸引。每個(gè)人都悠閑地靠在樹(shù)旁，吃著(zhù)美味的水果。
秋天是一個(gè)迷人的季節。秋天給我們帶來(lái)快樂(lè )。有了秋天，我們就有了這個(gè)美麗的世界！
五年級寫(xiě)景作文500字 11
當我還在讀小學(xué)的時(shí)候，就特別喜歡吃冰棍，常常在夏天的傍晚跑到小賣(mài)部里面買(mǎi)來(lái)吃。
記得在兩年前的那個(gè)夏天，一放學(xué)，我又如同往常一樣去校門(mén)口的小賣(mài)部里面去吃冰棍�！巴邸�！在這那么炎熱的夏天吃個(gè)冰棍真的是沒(méi)有什么比這更好的了。于是我就“三下五除二”地把它給“解決”完了。我滿(mǎn)足地把冰棍棒和食品袋子一扔，然后頭也不回地準備要回家！
這時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)小女孩的聲音：“大姐姐，你的垃圾掉了，把它放回它的家吧！”我心想：誰(shuí)還管起我的事兒來(lái)了？于是我就沒(méi)好氣的回頭一看——一個(gè)大約六、七歲的小女孩站在那里，她有著(zhù)水汪汪的大眼睛、清澈的'眼神，粉紅的小圓臉配上她那櫻桃似的小嘴巴。頭上還扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，真是可愛(ài)！
于是，我就瞬間沒(méi)了怒氣，我走過(guò)去，問(wèn)她：“小妹妹，你說(shuō)垃圾有家？那他的家在哪里��？”“垃圾筒啊，媽媽說(shuō)過(guò)要把垃圾放到它的家——垃圾桶的，這樣他才不會(huì )孤單�！蔽也挥傻眯睦镆活�，覺(jué)得羞愧極了。一個(gè)小妹妹都懂得養成講衛生，不亂扔垃圾的行為習慣，我呢，不僅亂扔垃圾，而且還差點(diǎn)對這位善良的小女孩發(fā)脾氣。于是，我就把冰棍棒和食品袋撿了起來(lái)，把它帶回了它的家。
從此以后，我不再亂扔垃圾了。在以后的盛夏中，小女孩的品質(zhì)一直伴隨著(zhù)我，使我在炎熱中得到清爽，而冰棍也越吃越有味道了！
五年級寫(xiě)景作文500字 12
在農村，一年四季都有美麗的風(fēng)景。
春天，鄉下人的房子前面有各種各樣的花：桃花、梨花、月季花等等。你看：這些小桃花，慢慢抬起羞澀的臉龐，像年輕貌美的少女，正在適應這個(gè)美麗陌生的世界；梨花，大約有桃花那么大，穿著(zhù)雪白的衣服，像一個(gè)睡美人。這些花和城里的花不一樣。你注意到他們了嗎？農村種的花大部分是結果花，簡(jiǎn)單的.像農民伯伯，而城里人大多是觀(guān)賞花！
夏天，鄉間別墅前的小池塘里開(kāi)滿(mǎn)了優(yōu)雅美麗的荷花。荷花花瓣又白又紅，像個(gè)愛(ài)美的小姑娘，在臉上擦粉。順著(zhù)荷花的綠莖往下看，一眼就能看到漂浮在水面上的大荷葉，大荷葉懶洋洋地躺在清澈見(jiàn)底的河上，分外美麗。蓮花“女孩”和蓮花“男孩”作為“伴侶”是絕配。
秋天是收獲的季節，水稻也不例外。農夫叔叔種的稻田已經(jīng)成熟，變成耀眼的金黃色。這些稻田無(wú)邊無(wú)際，就像一片金色的海洋，是農民辛勤勞動(dòng)的回報。金米，沉甸甸的，飽滿(mǎn)的，彎著(zhù)金腰，仿佛在說(shuō)：“師父，來(lái)帶我回家吧！我累得站不起來(lái)了�！�
冬天，大地覆蓋著(zhù)白大褂。白雪皚皚，覆蓋著(zhù)大地、樹(shù)木、屋頂和田野，遠遠望去，一望無(wú)際。就像這個(gè)世界只有幾歲，頭發(fā)花白。雪地上沒(méi)有被踩過(guò)的痕跡，也沒(méi)有被掃的地方。
��！你在鄉下多美��！無(wú)論什么時(shí)候，總有迷人的地方。我愛(ài)農村，愛(ài)農村的美景！
五年級寫(xiě)景作文500字 13
風(fēng)一年四季過(guò)后帶來(lái)了不同的色彩和不同的感情。春風(fēng)掀起銀柳，掠過(guò)寧靜的湖水，掠過(guò)人們的臉，整個(gè)春天吹著(zhù)春風(fēng)，在那茫茫的心里泛起了一股小波浪。這個(gè)賽季，我更喜歡乘風(fēng)奔跑，感受春天的氣息。春風(fēng)，像詩(shī)一樣描繪了像畫(huà)一樣的春天。夏天的風(fēng)，被炎熱的太陽(yáng)扼殺，但吹的是一個(gè)季節，但初夏的風(fēng)卻那么真實(shí)地銘刻在夏天的記憶中。炎熱的太陽(yáng)是夏天的代表。樹(shù)葉，這個(gè)季節越來(lái)越嚴重�；�，這個(gè)季節開(kāi)得越來(lái)越多。
大地在這個(gè)季節變得越來(lái)越熱。烈日無(wú)疑是對萬(wàn)物的.考驗，初夏的風(fēng)也很強。也許聽(tīng)到萬(wàn)物的呼喚，在不斷與烈日搏斗中，合氣花遮住太陽(yáng)，帶來(lái)瞬間的清涼，引起初夏的微量感。秋天，秋風(fēng)中夾雜著(zhù)桂花的淡淡香氣，打動(dòng)人心，給城市增添了素雅的感覺(jué)。聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)，風(fēng)輕云淡，生活似乎移動(dòng)得有點(diǎn)慢�？菸狞S葉隨風(fēng)飛舞，最終到達地面，鋪上厚厚的一層，是那么美麗。
秋風(fēng)從農田中帶來(lái)了歡樂(lè )。冬天的風(fēng)陰森森地混雜在一起，像針一樣扎在人的骨頭里，在孤寂中肆虐，似乎要把人的心炸飛。但是，如果心不冷，身體就不會(huì )冷。冬天的寒冷只是表面的，即使它向內心吹來(lái)，強大的心墻也能抵御寒冷。春風(fēng)，那么溫柔。初夏的風(fēng)那么強。秋風(fēng)，那么素雅。冬天的風(fēng)，那么冷。帶來(lái)如此鮮明的四季。突然，風(fēng)已經(jīng)和我們一起過(guò)了四季，人的事物風(fēng)景似乎已經(jīng)在逐漸變化，雖然風(fēng)是變化無(wú)常的，但卻是那么真實(shí)地到達了心房。
五年級寫(xiě)景作文500字 14
寒假我和爸爸媽媽去了海南。我是第一次坐飛機，心里非常高興，兩個(gè)半小時(shí)到達海南，飛機降落“三亞鳳凰國際機場(chǎng)”。上飛機的時(shí)候我們還穿著(zhù)棉襖可到了那里像變了一個(gè)世界“很熱”，我們趕忙換上夏裝，坐上汽車(chē)爸爸說(shuō)：“我們等下就可以看到海啦！”
我們住進(jìn)靠著(zhù)海邊很大很大的賓館。我一放下行李就和爸爸奔向海邊。一邊跑一邊喊“大海，我來(lái)啦！”來(lái)到海邊，我驚呆了，大海真大��！放眼望去真的望不到邊。藍藍的天空飄著(zhù)白白的云，和大海在一起是多么的迷人。在沙灘上有很多來(lái)自不同地方，不同國家的'游客都在這里游泳，散步曬太陽(yáng)。走在柔軟的沙灘上，海浪一個(gè)接一個(gè)向我打來(lái)，我驚叫不已。
接下來(lái)的幾天里，我去了很多的景點(diǎn)，有南海觀(guān)音廟，天涯海角，鳳凰嶺公園，海底世界，蜈芝州島……還有很多地方。我最喜歡的就是：蜈芝州島，它那里的景色絢麗神奇，十分美麗，我坐船去的，到了那里媽媽和我一起堆沙玩，我做了很多動(dòng)物圖形有：烏龜形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥(niǎo)形狀的還有美人魚(yú)形狀的等等。堆沙的時(shí)候，我發(fā)現了很多不同樣式的貝殼有：扇形的、蝴蝶形的、小號形的……看得我眼花繚亂。
在海南，不管是走在街道，景點(diǎn)，還是沙灘，都可以看到一棵棵高大挺拔的椰子樹(shù)，它們像是一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛士，守衛著(zhù)海南。
這次旅行中，我增長(cháng)了許多的見(jiàn)識海南太美了，我愛(ài)海南！我愛(ài)大海！我更愛(ài)我的祖國。
五年級寫(xiě)景作文500字 15
下課后，課室中靜悄悄的，同學(xué)們都外出用午膳去了。外面下著(zhù)密密的毛毛細雨，對岸的景物已沉沒(méi)在霧海中。天上一大團一大團的黑棉花漸漸變厚了，聚在一起，直把地面壓逼得喘不過(guò)氣來(lái)。
不一會(huì )兒，整個(gè)天空都布滿(mǎn)了洶涌的黑波濤，一陣寒風(fēng)把傾盆的大雨送來(lái)，豆大的雨點(diǎn)結伴成一串串的珠串子，斜斜地向下奔馳著(zhù)。課室中一切都墮入了黑暗中，本來(lái)五彩繽紛的世界給蒙上了一層灰，暗暗地、淡淡的.，掩藏起鮮艷奪目的景象。靜靜地倚在欄桿旁，任憑雨水一點(diǎn)一點(diǎn)地打在臉上、手上，心中有說(shuō)不出的舒暢。稍不留神，轉眼間一切便都換了樣子，濃霧中出現一艘小船的灰暗輪廓，緊接著(zhù)又來(lái)了一艘、兩艘……
清風(fēng)把霧吹散了，一切景物慢慢地顯現出來(lái)。不知什么時(shí)候，四周又回復從前的明亮，對岸的樓房清晰地映入眼簾。清澈可鑒的玻璃在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)，雨水已把灰塵洗刷掉，一切都回復往日的姿采了。課室中傳來(lái)一陣熱鬧的嬉笑聲，打破了長(cháng)時(shí)間的寂靜。我驀然從自己的世界中醒過(guò)來(lái)，看看已是接近上課的時(shí)候，同學(xué)們也陸續回到課室中。原本手上拿著(zhù)作為午膳的面包，不知何時(shí)掉落在腳下。午膳給丟了，但青翠欲滴的綠葉，遠山近海的積霧和清新怡神的雨點(diǎn)，卻是精神上最豐富、最上佳的充饑品呢!
五年級寫(xiě)景作文500字 16
第一部分：彩云之天
彩云朵朵，她們正乘風(fēng)哥哥的車(chē)，匆匆忙忙地趕路。我猜，今天一定是云朵們的盛裝表演日，她們精心地打扮著(zhù)。瞧，紫色應該是他們最喜愛(ài)的顏色。整個(gè)天空成了紫色的海洋。那穿紫紅色裙子的云朵，一定是個(gè)甜美可愛(ài)的姑娘，那朵深紫色的，一定是她們中間的英雄豪杰，那朵半紫半藍的云朵，一定是向往藍天、喜歡夢(mèng)想的女孩……乘坐風(fēng)哥哥的車(chē)，不只有云兒們，還有觀(guān)賞表演的`鳥(niǎo)兒，它們今天也大飽眼福了吧，你瞧，它們正一邊飛一邊嘰嘰喳喳地贊美呢。
第二部分：山海情深
大山也被涂上了紫色，它深情地環(huán)抱著(zhù)大海，山間時(shí)而傳來(lái)鳥(niǎo)的尖叫聲，它們是不是玩得太嗨了？再看看大海，它調皮地拍打海岸，浪花從天而降，魚(yú)蝦被嚇得上躥下跳……海面上波濤洶涌，而海底深處，一定有一堆寶藏等著(zhù)人們去探險。
第三部分：荒山松樹(shù)
一棵高大挺拔的松樹(shù)，把根深深扎進(jìn)土里，她在張望著(zhù)，是在等誰(shuí)呢？一艘遠洋歸來(lái)的輪船，一只離群的飛鳥(niǎo)，還是一個(gè)心心相印的知音？松樹(shù)下旁邊還有幾棵小樹(shù)，那是唯一和她有血脈關(guān)系的親人，他們還不懂事，不能體會(huì )媽媽的心情，所以媽媽才會(huì )這么孤獨。松樹(shù)只能一邊眺望著(zhù)大海、天空和大山，看著(zhù)他們快樂(lè )地玩耍，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒在唱歌，魚(yú)兒在跳躍，鳥(niǎo)兒在舞蹈……一邊靜靜的等待著(zhù)，等待著(zhù)屬于它的春天。
五年級寫(xiě)景作文500字 17
有一次，我和爸爸媽媽一起爬山，看到了真正的日出，那景色美不勝收，真壯觀(guān)��！至今讓我印象深刻。
“起床了，起床了！你還想不想看日出啦？”我聽(tīng)了，迷迷糊糊地說(shuō)：“不去了，才凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘，你叫個(gè)啥？”“沒(méi)錯，看日出，肯定要早點(diǎn)去呀！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一下從床上蹦了起來(lái)穿衣服，準備好后，跟著(zhù)爸爸媽媽出門(mén)了。
我們用了四個(gè)小時(shí)爬到了山頂上，剛好趕上日出的時(shí)間。
太陽(yáng)剛剛出來(lái)，從海面微微地露出一角。僅僅就一角，就有萬(wàn)丈光芒射入我眼睛�！把�！太壯觀(guān)了！”剛開(kāi)始，還有一點(diǎn)刺眼，慢慢地，我就適應了。
太陽(yáng)越升越高，好像金光沖破大海。海浪一次又一次地沖過(guò)去，我們根本不知道太陽(yáng)有多遠！太陽(yáng)還在升，好像一個(gè)金燦燦的大餅，我肚子有點(diǎn)餓了，都有一點(diǎn)想吃了。
太陽(yáng)出來(lái)了，頓時(shí)晴空萬(wàn)里，霞光沖出了云層，光芒照亮了一切事物，我感覺(jué)到了暖和。海鳥(niǎo)也飛了出來(lái)，并成了一隊，在大海上飛翔。
我再看看太陽(yáng)，猶如一條巨大的`金龍，盤(pán)旋在空中。太陽(yáng)真美呀，把所有的事物給喚醒了。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在唱著(zhù)一首歡快的歌兒，又像在迎接太陽(yáng)的升起，五顏六色的小花在微風(fēng)中跳著(zhù)舞兒，碧綠的小草也伸伸懶腰起床了�？粗�(zhù)眼前的景色，我們都舍不得回家了！
日出是多么美妙��！太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，為我們做很多好事，給我們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了溫暖和希望。這一次的日出美景，深深地刻在了我的心上。
五年級寫(xiě)景作文500字 18
窗前光禿禿的白樺樹(shù)象征著(zhù)冬天的荒涼；干草上的層層霜象征著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的冬天。從茫茫雪景中，我看到了冬天的腳步。她好孤獨，伴隨著(zhù)冷雨和漫天飛舞的雪花。冬天，蹣跚地向我們走來(lái)。春天的優(yōu)雅；夏天的芬芳；秋天的果實(shí)，當我們突然回憶起這一切。冬天來(lái)了，帶來(lái)了春夏秋的回憶，帶來(lái)了無(wú)邊無(wú)際的明媚的冬天。第一次冷風(fēng)帶走了秋天的落葉，也帶來(lái)了冬天的雪花。
出門(mén)第一件遇到的就是五顏六色的羽絨服。冬天，很少有人會(huì )有這樣的閑暇在街上逛，但冬天臨近元旦的商店門(mén)口都會(huì )裝飾上燈光。
冬天，雖然她很孤獨，但她知道如何送禮物。畢竟送人玫瑰給人的是余香。即使是小禮物，也是千里送鵝毛，禮物清淡深情。作為禮物，地上的.落葉都收到了紅花，而不是把無(wú)情的東西變成了春泥。他們進(jìn)入了土壤，去了他們夢(mèng)想的天堂。對于第一次進(jìn)學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，冬天打雪仗，打雪仗，搭雪橋更好玩。關(guān)于雪的一切都是有趣和美妙的。在冬天，它象征著(zhù)春節。買(mǎi)年貨，加新衣服，打掃衛生，都是必須的事情。
冬天最有特色的顏色一定只有一種，——白色。這種顏色不像春天的綠色那么簡(jiǎn)單；我不想像夏紅那樣熱情；不像秋天的黃色那么溫暖。厚厚的霜給她增添了一點(diǎn)白色，飛舞的雪花讓她潔白明亮。
五年級寫(xiě)景作文500字 19
秋風(fēng)瑟瑟，走在羊腸小道上，樹(shù)葉紛紛飄落，有些黯然無(wú)光，我撿起一片葉子細細地端詳。
葉片上己布了斑駁的褐紋，黑色的霉點(diǎn)不規則的地散落著(zhù)，葉脈呈棕黃色，無(wú)精打采地垂著(zhù)頭。輕輕觸摸，十分粗糙，就像老人布滿(mǎn)繭的手指，放在鼻底下一聞，卻仍然帶著(zhù)屬于樹(shù)葉的清香�？粗�(zhù)它黯淡的模樣，不由得想起，春天一片片樹(shù)葉剛從樹(shù)權間長(cháng)出，嫩綠而富有朝氣的.它們，迎著(zhù)春光的明媚，在樹(shù)枝上熠熠生輝，泛著(zhù)無(wú)限生機。而它們，到轉眼間便落成這般摸樣了。我不僅感慨道：“時(shí)間來(lái)去勿勿��！”
小時(shí)候，媽媽總會(huì )撿些尚未枯干，還帶有美麗色彩的葉片帶回家，在上面粘滿(mǎn)膠水，任我擺弄拼湊，那拼起來(lái)的一張生動(dòng)好看的樹(shù)葉畫(huà)，叫我欣喜不已。我滿(mǎn)懷興奮地將它貼在墻上，那種純粹的，天真的笑意至今難忘。雖只處于少年時(shí)期，但是那份情趣與純粹己蕩然無(wú)存，現在我對生活感到無(wú)趣，做著(zhù)自己覺(jué)得無(wú)意義的事，每天無(wú)精打采，對不起流逝過(guò)的時(shí)光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是最寶貴的，可是許多人都不懂得珍惜它。想到我剛入學(xué)還是連路都傻傻分不清的小豆丁。一轉眼，已經(jīng)六年級了，再過(guò)一年就畢業(yè)了，時(shí)間來(lái)去勿勿，一年級的事好像仍舊在昨天，十分清晰。而我們已是大哥哥大姐姐了，時(shí)間不等人。而在這六年里，我又干了什么，學(xué)到了什么呢？
時(shí)光來(lái)去勿勿，請珍惜時(shí)光。
五年級寫(xiě)景作文500字 20
冬天已經(jīng)來(lái)臨許久了。每當我將自己置身于冬天里，令我感觸最深的就是冬天的早晨，那是我心中最美麗的景色，也是我心中感受最深的景色。
冬天的早晨很美，不信，請看——
每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì )有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的`雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過(guò)，最能讓人們在家中就能最先感覺(jué)到冬的氣息的是窗戶(hù)上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧��！
在俱樂(lè )部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著(zhù)厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，進(jìn)行晨練。
人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)……
這就是冬天的早晨，雖然它存在于那寒冷的冬天里。每每當我欣賞冬天的早晨景色的時(shí)候，伴隨而來(lái)的還有那屬于冬天特有的寒冷。但是我依舊是愛(ài)著(zhù)冬天的早晨，愛(ài)著(zhù)那美麗的冬天！
五年級寫(xiě)景作文500字 21
近了，近了，我聽(tīng)到了春天的腳步聲，燕子在呢喃，原野也披上了綠色的新裝，大地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，萬(wàn)物生機勃勃。來(lái)了，來(lái)了，又是一個(gè)綠色的春天。
春天的雨像一個(gè)幼童——活潑可愛(ài)。每當清晨、中午或是傍晚，你會(huì )像一個(gè)活潑可愛(ài)的幼童，又哭又笑�？奁饋�(lái)的樣子像一個(gè)淚流滿(mǎn)面的'兒童，笑起來(lái)卻又像一朵開(kāi)放在那無(wú)邊無(wú)際的草原上的野花，很頑強。
春天的風(fēng)像一位小姑娘——溫柔安靜。你吹出的氣，溫柔而清晰。清晨，你是最早起的一個(gè)，你微微的笑起來(lái)，慢慢地吹著(zhù)微暖的風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)我們的臉。你十分文靜，不會(huì )像男孩那樣頑皮，追趕打鬧。
春天的風(fēng)不時(shí)會(huì )變成健壯的青年，強勁有力。當你生氣的時(shí)候，從你那嘴角露出的一絲微氣，能把風(fēng)平浪靜的海洋掀起數十丈高浪，當你抿開(kāi)嘴角露出笑容時(shí)，呼出的那一絲暖氣便能化作天空中的云朵。
風(fēng)雨交加之后，你笑得還是那么的甜美，天空偶爾會(huì )出現一道彩虹，你會(huì )為大地穿上一件綠色的春裝。
春天，你像剛出生的娃，從頭到腳都是一塵不染的。
春天，你像花枝招展的小姑娘，婉婉地走過(guò)。
春天，你像一位無(wú)敵的戰士，有著(zhù)鋼鐵一般的胳膊和腿腳，帶領(lǐng)我們向前沖!
春天，你是文靜的亦是強韌的，你有著(zhù)豐富的個(gè)人情感，我愛(ài)你，春天!
五年級寫(xiě)景作文500字 22
微風(fēng)拂過(guò)的春，是我期待的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風(fēng)刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽(yáng)似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來(lái)了，那春與夏的交接之時(shí)——初夏。
初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。
初夏的風(fēng)不同。她不同于春風(fēng)那樣有感染力與生命力，也不同于秋風(fēng)那樣清涼，高遠，冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細聽(tīng)著(zhù)夏風(fēng)的聲音，用心將它記下……傍晚時(shí)分，夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)。給大家帶來(lái)了清爽怡人的感受。初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，初夏的雨是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬(wàn)里的高空上飄浮，是那么恣意。一會(huì )兒像飛奔的'馬，霎時(shí)又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長(cháng)大了血盆大口，想一口吞上好幾個(gè)行人似的，但人們似乎還沒(méi)察覺(jué)這可怕的“怪物”，還在享受著(zhù)明媚的陽(yáng)光，微微的細風(fēng)。一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著(zhù)云的運動(dòng)分散開(kāi)來(lái)，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領(lǐng)著(zhù)路人一路前進(jìn)。云，還是那么潔白；路，還是那么長(cháng)遠。
初夏是美的。她的風(fēng)，她的雨，她藍藍天空上的云都在歌頌她的美。
五年級寫(xiě)景作文500字 23
春日的一個(gè)星期六上午做完作業(yè)后，閑著(zhù)無(wú)事，順手拿來(lái)一本《散文集》坐在門(mén)前閱覽：“期盼，期盼，東風(fēng)來(lái)了，春季的腳步近了。所有都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了雙眼……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我，使我歡欣，令我陶醉。抬眼四顧，不禁輕輕地“��！”了一聲，眼前出現的不正是色彩繽紛、生機盎然的漂亮春景嗎？你看，復蘇的萬(wàn)物沐浴在柔和的陽(yáng)光中，濕潤的泥土浸透了甜潤的春雨，到處呈現出欣欣向榮的景象。
美的天使，春的精靈———鮮花們用自己漂亮的姿態(tài)、艷麗的.色彩，點(diǎn)綴著(zhù)大地，使春季愈加迷人，愈加妖嬈�？�！嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣迷人的幽香，好一派百花爭艷、花團錦簇的景象！
看見(jiàn)鮮花們這樣努力，樹(shù)木們也當然不甘落后。瞧！那柔柔的春風(fēng)正親吻著(zhù)剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的枝條上已展開(kāi)了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)；那高高低低都綴滿(mǎn)了紅花的紅棉樹(shù)，猶如一團團燃燒的烈火，真是壯觀(guān)；桃樹(shù)上綻滿(mǎn)了桃花，粉紅粉紅的，好似片片朝霞……真是萬(wàn)木競春��！
置身于這漂亮的春景之中，煦日當頭，各色交雜，怎不被人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬(wàn)花筒愈加多彩的畫(huà)面�？粗�(zhù)眼前的所有，我不禁從內心歡呼：啊，多么討人喜歡的春季��！
五年級寫(xiě)景作文500字 24
不知不覺(jué)間，太陽(yáng)如一個(gè)小頑童，嬉笑間，便躲在群山的后面。晚霞如萬(wàn)根彩帶繡成的錦緞，隨著(zhù)時(shí)間流淌，慢慢變淺。夜幕緩緩拉開(kāi)……
月升起來(lái)了，從群山之間升起來(lái)了，那巍峨的山襯著(zhù)這皎潔無(wú)暇的月，宛如巨人捧著(zhù)一塊瑤臺寶鏡。幾顆星星點(diǎn)綴夜空，如灑在藍手帕上的點(diǎn)點(diǎn)碎金……一切都讓人心曠神怡。
月更高了，如一個(gè)白玉盤(pán)嵌在天幕上。幾抹云圍著(zhù)月亮，月像一位婀娜多姿的少女，披著(zhù)銀白色的長(cháng)紗，時(shí)隱時(shí)現，絲縷霧氣，如少女那飄逸的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上，輕若浮云，如夢(mèng)似幻。涓涓溪水奔向湖泊，如條條銀絲織成的寶帶，湖水十分平靜，映著(zhù)這月、這星、這云，宛若一幅淡濃相宜的水墨畫(huà)。
夜深了，螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠出來(lái)游行;激情演奏了一天的蟬悄悄退場(chǎng)，靜靜坐在樹(shù)上;蟋蟀亮相了，它不再遮掩自己的'天籟之音，盡情展示著(zhù)自己的歌喉;幾只昆蟲(chóng)也從“家”里跳出來(lái)哼唱。樹(shù)林里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，像一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
晚風(fēng)輕拂，樹(shù)木有節奏地晃動(dòng)著(zhù)，像一群天賦極高的舞者在盡情展示著(zhù)舞姿，城市里變幻莫測的燈光如顆顆瑪瑙，與這恬靜的月色分外和諧。
望著(zhù)這月夜美景，我沉沉睡去……
我又夢(mèng)見(jiàn)了這月夜，雖不如山峰高聳入云，雖不如大海洶涌澎湃，雖不如江潮氣吞山河，但月夜總給我們以純潔的遐思，像塵封的美酒，讓人沉醉，永遠……
五年級寫(xiě)景作文500字 25
西邊，最后一縷陽(yáng)光沒(méi)入湖水之中，藍天白云頃刻化為灰燼，只留下那如同被打火機點(diǎn)燃了的天空。樹(shù)枝上，僅有的幾片黃葉像一盞一盞昏黃的古燈。晚秋，已悄然來(lái)到。
小草似乎經(jīng)歷了夏日太陽(yáng)的暴曬，耷拉著(zhù)腦袋。一座小房頂上，升起了縷縷白煙，屋中，一家人在一起聊天，我和弟弟站在旁邊。忽聽(tīng)奶奶喊道：“吃飯啦！”我和弟弟連忙跑到水管旁，把手洗得干干凈凈，搶著(zhù)坐在了桌子兩旁，媽媽和奶奶也來(lái)了，爸爸從廚房出來(lái)，也坐了下來(lái)，一家人開(kāi)心地吃起了晚餐。
晚餐過(guò)后，奶奶便慌慌張張地收拾我們的東西，我明天要上學(xué)，今晚必須回城。
天邊，第一顆星星升入空中，風(fēng)起了，帶著(zhù)一些涼意，我不禁打了一個(gè)寒戰，連忙跳上車(chē)。望著(zhù)奶奶，凝視著(zhù)她，忽然發(fā)現她那歷經(jīng)滄桑的.臉上又多了幾道皺紋，手顫的毛病也在加重，不停地在抖。望著(zhù)她的手，抖碎了我的依戀，也抖碎了我的心。
汽車(chē)漸漸遠去，奶奶也漸漸變小變小，最后成了一個(gè)黑點(diǎn)，消失在我眼前，汽車(chē)離奶奶家越來(lái)越遠、越來(lái)越遠我轉過(guò)身，望著(zhù)車(chē)前的道路，這條路，我走了無(wú)數遍，因為我深深地知道，這條路的終點(diǎn)，是心靈的寄居地，也是愛(ài)的港灣。
小鳥(niǎo)振起了翅膀飛回窠巢，淙淙溪水仿佛在狂奔向大海的方向，天色漸漸地暗下來(lái)，秋夜，一片荒涼，一地悲傷，離別時(shí)的心情，沒(méi)有人體會(huì )的到！馬路上的秋夜，匆忙的車(chē)輛呼嘯而過(guò)，大風(fēng)吹著(zhù)路邊的樹(shù)苗，那搖晃著(zhù)的枝條正如離別之時(shí)的手，揮動(dòng)在我的心中。
五年級寫(xiě)景作文500字 26
初春來(lái)了，它以輕輕的腳步，悄悄地走到了我們的身邊。在操場(chǎng)的角落里，有春的印記；在大樹(shù)的枝頭，有春的生機；在青草與花朵的表皮上，有春的魅力。它，是人們心目中美好的幻想與象征。
靜靜地走在綠如翡翠的環(huán)城河旁，吸著(zhù)飽含花草之芬芳，大地之精華的空氣，清新又那樣美好。初春，晴天，它身上披灑著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，一股柔和有力的暖風(fēng)從它發(fā)梢邊拂過(guò)，從他身邊掠過(guò)，一絲暖意涌上心頭，呼吸一口只有初春才能所擁有的芬芳沁香。
春天是所有生命的.締造者。春風(fēng)和煦了許多，它踩著(zhù)松軟的泥土，草，不知不覺(jué)中冒出了尖頭，泛上了一層翠綠；它的長(cháng)發(fā)拂過(guò)樹(shù)梢，泛著(zhù)青綠的葉子抽了出來(lái)花苞挺在樹(shù)梢之上，等待著(zhù)開(kāi)放散發(fā)出陣陣沁香。微風(fēng)拂過(guò)竹林，發(fā)出“沙沙”的聲響，一片翠綠；春筍破土而出，依然是那么肥壯，那么誘人。這時(shí)，桃花已盛開(kāi)，五瓣粉里透白的花瓣，白里透紅，從里到外，幾乎沒(méi)有一絲瑕疵，露出了久違的笑容，引得路人駐足觀(guān)看，真是一道奇景。
天空那么的湛藍云是那么的柔白，風(fēng)是那么的柔和，鳥(niǎo)兒是那么的輕快，樹(shù)是那么的茁壯，花是那么的艷麗，草是那么的瀟灑。傾聽(tīng)著(zhù)，大自然的氣息，鳥(niǎo)兒停在梢頭，婉轉啼叫著(zhù)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；溪兒在山澗“嘩嘩”的流著(zhù)，濺起朵朵晶瑩的水花，沾在一旁的野花上，似乎嬌嫩的野花正在哭泣，那么楚楚動(dòng)人。
配上這樣一幅春景圖，那該有多么美麗，人們也在這美麗又充滿(mǎn)幻想的初春中追求著(zhù)希望。
五年級寫(xiě)景作文500字 27
春風(fēng)又綠江南岸，漫步在小河邊上，放眼望去，那是綠的景象；側耳傾聽(tīng)，那是綠的樂(lè )章；閉眼呼吸，那是綠的香味。一切都是綠的，一切都充滿(mǎn)萬(wàn)綠的顏色。
有人說(shuō)，綠色是光明的顏色。嫩的小草，還在泥土中時(shí)，便使勁地鉆、往上鉆，為了看到美好的大千世界，為了見(jiàn)到光明，不惜一切地向上鉆。終于，探出了那小小的腦袋兒，滴溜溜地望著(zhù)綠色的世界，望著(zhù)綠色的光明。
有人說(shuō)，綠色是柔和的顏色。那柔軟的柳條，害羞地垂下，成了柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的絲發(fā)，柔柔地，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絮四處飛揚，那么柔和，那么動(dòng)人。
有人說(shuō)，綠色是自信的顏色。那碧綠的小溪呵，印著(zhù)綠色的倒影，青出于藍而勝于藍，不管石子的阻擋，沖破重重阻礙，仍然唱著(zhù)自信的凱歌向前流淌。
我卻說(shuō)，綠色是平凡的.顏色。田野里傳來(lái)新翻的泥土的氣息，那是農民在辛勤地耕種，播下綠色的種子，帶著(zhù)綠色的希望，他們期盼著(zhù)、期盼著(zhù)……無(wú)非就是求個(gè)好收成。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，就這樣日復一日，年復一年地辛勤勞動(dòng)著(zhù)，如此普遍地勞動(dòng)著(zhù)，如此平凡的勞動(dòng)著(zhù)。鋤禾日當午，汗滴禾下土。春天，忙著(zhù)插秧耕地；夏天，忙著(zhù)施肥、澆水；秋天，忙著(zhù)割稻、曬谷；冬天，帶著(zhù)一年的期盼，迎來(lái)下一年的希望……他們不會(huì )像明星、哥星那樣一朝成名，干了一輩子恐怕也難以出人頭地，埋沒(méi)在繁忙的人群中……
春風(fēng)綠遍了大地，綠遍了每一個(gè)人的心，那是光明，那是自信，那是柔和，那是平凡。一切都充滿(mǎn)了綠的顏色。
五年級寫(xiě)景作文500字 28
我們的校園充滿(mǎn)活力和歡樂(lè )。走進(jìn)校園大門(mén)，一個(gè)廣闊的操場(chǎng)展現在我們面前。在大操場(chǎng)的對面，有一個(gè)美麗的小花園。
沿著(zhù)蜿蜒的小路走，一棵參天大樹(shù)矗立在你眼前，樹(shù)枝上的樹(shù)葉親切地向你招手。大樹(shù)左側立著(zhù)四塊石碑，每塊石碑上都刻有《論語(yǔ)》年的經(jīng)典名句。它告訴我們做人的道德。每塊石碑之間種了許多小花，這里一簇，那里一簇，使石碑更加莊嚴。這是我們的夫子園。
紫月花園有一條長(cháng)長(cháng)的走廊，那里有許多紫藤花。春天到了，說(shuō)花園里開(kāi)滿(mǎn)了花，鳥(niǎo)兒在空中歌唱，紫藤的花蕾突然像一個(gè)淘氣的孩子出現了。左右看看，四下看看，好奇看看。也許它正在看它的同伴是否出來(lái)了。旁邊的大樹(shù)也長(cháng)出了新的嫩葉。每個(gè)人都很高興在夫子園玩耍。夏天來(lái)了，說(shuō)花園美。參天大樹(shù)欣欣向榮，紫藤花蕾綻放，散發(fā)出沁人心脾的清香。大樹(shù)茂盛的枝葉給走廊帶來(lái)一絲涼意。午休時(shí)，學(xué)生們來(lái)到長(cháng)廊看書(shū)和下棋。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，讓人神清氣爽，愜意無(wú)比。秋天是果實(shí)芬芳的季節，紫藤花上結滿(mǎn)了圓圓的.果實(shí)。大樹(shù)的葉子被秋風(fēng)染紅變黃，落在地上變成厚厚的地毯。那些仍然掛在樹(shù)梢上的樹(shù)葉使大樹(shù)更加多彩。冬天來(lái)了，滿(mǎn)地都是雪花，散落在夫子園里，銀發(fā)樹(shù)十分蒼勁。紫藤花也披著(zhù)銀袍，和大樹(shù)一樣美。
校園里的孔子花園給了我們更多的快樂(lè )，讓我們的校園充滿(mǎn)了青春的活力。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的夫子園！
五年級寫(xiě)景作文500字 29
有人喜歡霧，愛(ài)它的朦朧和神秘;有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔;有人愛(ài)風(fēng)，愛(ài)它的無(wú)私奉獻。但是，我卻愛(ài)平凡的雨。
“嘀嗒滴嗒”，下雨了。我站在窗戶(hù)旁聽(tīng)著(zhù)一曲免費的'交響樂(lè )，路上的行人大多數沒(méi)撐傘，可能是因為雨小吧。
“轟隆!”我被嚇了一大跳。只見(jiàn)，遠處一道閃電從天上直劈下來(lái)。以前我總是想見(jiàn)見(jiàn)閃電，可總是見(jiàn)不到，現在它終于露出廬山真面目了。它劃破天空，好似將天空撕開(kāi)了一個(gè)口子。
“嗒嗒嗒嗒——”雨越下越大，天地間被霧遮了一層面紗。人行道上，人們都加快腳步。大風(fēng)猛烈地敲打著(zhù)屋頂，沖擊著(zhù)窗戶(hù)，奏出激動(dòng)人心的樂(lè )章。大樹(shù)通通接受雨的洗禮，樹(shù)葉被雨滴打得不停點(diǎn)頭，小草洗凈了塵垢，小花貪婪地喝著(zhù)水。千萬(wàn)顆雨滴把石頭當成了蹦床，在上面跳來(lái)跳去，濺起朵朵雪白的水花，多么有趣呀!
遠處，一座座大山連綿起伏，巍峨高大，好似一個(gè)個(gè)巨人。它們也在雨中痛痛快快地洗澡呢!天地之間，灰蒙蒙一片，好一個(gè)天然的浴室啊!近處，一座座樓房在雨中靜默著(zhù)，好似在思考著(zhù)什么。水越積越多，馬路上的水漸漸匯成了一條條小河，它們歡快地流淌著(zhù)，一起跑向遠方。
雨漸漸停了，我走出家門(mén)，只見(jiàn)小草煥然一新，樹(shù)木上的葉子與風(fēng)共舞，小花也迎風(fēng)招展，好一副生機勃勃的樣子。
我愛(ài)雨，平凡的它讓整個(gè)世界都煥然一新，生機勃勃!
五年級寫(xiě)景作文500字 30
星期一的早晨，我和媽媽早早地起了床，坐車(chē)去烏鎮玩。烏鎮，小時(shí)候去過(guò)，可都沒(méi)留下什么深刻印象。倒是學(xué)校組織去的那次還記著(zhù)一些。烏鎮，這次我要好好瞧瞧你。
天空中下起蒙蒙細雨，整個(gè)烏鎮蒙上一層薄薄的細紗。一走進(jìn)去，映入眼簾的便是茂密的樹(shù)木與花草。順著(zhù)一條由石塊兒鋪成的小路，便能看見(jiàn)一條由商鋪組成的街道。千萬(wàn)可別小看了這些商鋪，里面賣(mài)的`東西可多了，吃的有：麥芽糖、蘿卜絲餅、芡實(shí)糕等。不僅吃的多，玩的更多：書(shū)簽、木偶、藍印花布制品等，琳瑯滿(mǎn)目，讓人應接不暇。
走了許久，能看到一條又寬闊又清澈的河。河面上時(shí)不時(shí)濺起水花，形成了許多漣漪。
一艘艘小船從水面劃過(guò)，蕩起了一圈圈波浪。烏鎮的船可多了，只要有水的地方，肯定能看見(jiàn)船只經(jīng)過(guò)。
烏鎮不僅船多，而且橋多。既然是“水上城市”，怎么會(huì )少得了橋呢？大大小小的橋橫架在水上，各式各樣的，古色古香。有的橋窄窄的，只能兩個(gè)人并排走過(guò)去；有的橋特別寬闊，五六個(gè)人并排走都不擁擠；有的橋特別長(cháng)，臺階特別多，一眼望不到對岸；有的橋像平地一樣平，三步兩步就能走過(guò)去。
不一會(huì )兒，雨停了，天邊升起一道彩虹，可美了，給這古色古香的烏鎮添加了一番別有風(fēng)味的景象。
這就是古色古香的烏鎮，一座有著(zhù)千年底蘊的古鎮，也是江南四大名鎮之一。下雨的時(shí)候，更能體現出它的詩(shī)情畫(huà)意。
五年級寫(xiě)景作文500字 31
水是生命之源，水是從古到今流動(dòng)著(zhù)生命的小溪、長(cháng)江、大海！
媽媽說(shuō)，有水的地方才有靈性。很小的時(shí)候，我就喜歡水。在涼得有點(diǎn)刺骨的峨眉山清音閣洗腳，在風(fēng)景如畫(huà)的漓江劃船，在湍急的五排河上漂流，在三亞的大海邊游泳，就算在青城山龍池坐著(zhù)竹筏掉到水里被爸爸救起來(lái)，我還是喜歡水。印象最深的.，是和媽媽一起去四川阿壩的花湖，一個(gè)在川西高原上的湖泊。
那天一大早，我和媽媽就出發(fā)了，路上好大的霧。一到花湖，霧就慢慢散開(kāi)了，太陽(yáng)漸漸地從厚厚的云層里透出一道道光，照在湖面上，一朵朵白云和藍天倒映在平靜的湖水里。湖的四周和中央，長(cháng)著(zhù)一叢叢金黃色的蘆葦。湖的遠處，一眼望不到邊，湖水和藍天好象連接在一起了。我們沿著(zhù)湖邊的棧道，慢慢地一邊走，一邊用鏡頭留下這美景。一會(huì )兒停下來(lái)，蹲下去玩玩湖水。湖水清澈見(jiàn)底，十月里了，水很涼。用手一摸，水面上就會(huì )蕩起一圈圈漣漪。仔細一看，啊，水底還有幾條正在玩耍的小魚(yú)呀！它們的尾巴一擺一擺地，在這幾乎無(wú)人打擾世界里，幾個(gè)小伙伴游得好暢快��！蘆葦上還有些晶盈的露珠，輕輕搖一搖，蘆葦就會(huì )把腰彎下來(lái)，把那些可愛(ài)的露珠還回到水里，還到魚(yú)兒的家園里。我猜，蘆葦和魚(yú)兒應該是好朋友，他們一起生活，一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起說(shuō)著(zhù)我們聽(tīng)不到的悄悄話(huà)，開(kāi)心快樂(lè )地生活著(zhù)。
高原的湖水，是多少小溪、多少河流的源頭��！到那里走一走，真的會(huì )讓你有不一樣的感受！
五年級寫(xiě)景作文500字 32
夏天的夜晚，在空曠的樓頂上，伴隨著(zhù)絲絲微風(fēng)，摻雜著(zhù)清脆的蟬鳴，仰望著(zhù)星空，心曠神怡，不禁感嘆，真美��！
星空幽藍又寧靜，天空布滿(mǎn)了許多亮閃閃的小星星，閃爍著(zhù)耀眼的光芒，像調皮的'孩子早早醒來(lái)，黑暗之中看著(zhù)還在深度睡眠中的母親，等待黎明的到來(lái)。安靜了一會(huì )兒，便不甘寂寞，在幽藍色的大地毯上翻滾、嬉戲、打鬧、翩翩起舞。大樹(shù)爺爺在星星們的快樂(lè )感染下，也不由自主地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，扭動(dòng)腰肢跳起了舞。月亮姐姐灑下的柔和光輝，給大地、天空、樓房都披上了一件件銀色的薄紗，閃閃發(fā)光，襯得星空越發(fā)美麗動(dòng)人。
大家都沉醉在這美麗的星空中。突然弟弟指著(zhù)天空，興奮得大叫起來(lái)：“姐姐，姐姐，快看”，一瞬間，一顆流星“嗖”的一聲，在夜空中劃過(guò)，打破了夜晚的寧靜。站在尾巴處，一顆格外明亮的星星照亮前行的路。那遠方我好像看見(jiàn)了傳說(shuō)中的牛郎和織女，眼里含著(zhù)淚水，緊緊地依偎在一起，王母娘娘瞪著(zhù)雙眼，面目猙獰，想要拆開(kāi)這一對依依不舍的夫妻。我不禁呤詠起：“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗��！�
我似乎又看到了廣寒宮里的嫦娥和月兔。那白玉兔還在畢恭畢敬地幫嫦娥搗藥呢，只是不知那嫦娥是否還能回到后裔身邊。不由地想起了那句：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！�
“知——知——”斷斷續續的蟬鳴，將我從凄美的故事中拉回了現實(shí)。我愛(ài)這美麗的星空，愛(ài)它帶給我的無(wú)限遐想。
五年級寫(xiě)景作文500字 33
走在公園的小路上，很安靜。只聽(tīng)得見(jiàn)春風(fēng)的呼呼聲，聞得見(jiàn)花朵綻開(kāi)的味道。無(wú)聊的我不時(shí)地會(huì )抬頭望著(zhù)天空。天空很漂亮，像藍寶石一樣耀眼。云朵點(diǎn)綴在空中。柔柔的，輕輕的。春天嫩綠的小草，給大地披上了一件新衣裳，充滿(mǎn)生機。正式二月天，天空中就堆滿(mǎn)了許多的“動(dòng)物”。蝴蝶，蜈蚣，蝙蝠等等許多的動(dòng)物風(fēng)箏，在天空中飄翔，為這美麗的景色又添加了一份姿色。
當我在為這景色感嘆時(shí)，夕陽(yáng)拽著(zhù)金黃的薄紗依偎黃昏。樹(shù)上迎春花的清香已遮掩不住，那清香不是靜止的，它在無(wú)聲無(wú)息地飛，在飄，在流動(dòng)。突然之間，遠處出現了一對蹣跚的背影，那身影并不是有多美麗。他們白花花的頭發(fā)，穿著(zhù)一身樸素的衣服，手挽手漫步在這片清香之中。一幅多讓人感動(dòng)的畫(huà)面。在他們的身邊，充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息，溢滿(mǎn)了人間的美麗。在這時(shí)候，我似乎想到些什么。隱隱約約的，一種叫作幸福的'東西。他們互相陪伴了對方一起走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，他們也還是如此的恩愛(ài)，如此的甜蜜。一個(gè)普普通通的場(chǎng)景，一對平平凡凡的夫妻。但是他們身上所流淌的幸福，是無(wú)與倫比的，是獨一無(wú)二的。他們在這夕陽(yáng)下恩愛(ài)的挽著(zhù)手漫步，是他們天長(cháng)地久愛(ài)情的見(jiàn)證。也是一種美麗的幸福。幸福的意義瞬間被他們刻畫(huà)出來(lái)。他們永恒的愛(ài)。
夕陽(yáng)西下。幸福瞬間被定格。
夕陽(yáng)西下。永恒的愛(ài)被銘記。
夕陽(yáng)西下。金光閃閃，只醉在了風(fēng)韻流轉的清香中。只留在了刻骨銘心的愛(ài)情里。世界如此之美麗。
五年級寫(xiě)景作文500字 34
我生在海邊，長(cháng)在海邊，從小便與大海結下不解之緣，成了快樂(lè )的“海的女兒”……
太陽(yáng)露出笑臉，我和小伙伴們便迫不及待地投入大海的懷抱。我們盡情地蹦著(zhù)，跳著(zhù)，嬉笑著(zhù)，打鬧著(zhù)……歡樂(lè )的笑聲驚起了陣陣浪花。浪花涌向前，伸出舌頭，舔著(zhù)我們的小腳丫，又緩緩退去，把贈予我們的禮物留在了金黃色的沙灘上：五彩繽紛的貝殼，奇形怪狀的海螺，膽小如鼠的`小蟹……
于是，我們便開(kāi)始忙活起來(lái)：找螃蟹的，挖海螺的，拾貝殼的……
愛(ài)美的小女孩，眼睛發(fā)了光似的，拼命地搜尋著(zhù)沙灘上的“寶貝”�！扒�，好漂亮的‘鳳凰螺’，上面還有黃色的斑點(diǎn)呢！”“看，好一顆‘紅寶石’，還透著(zhù)紅光呢！”小伙伴們驚喜連連，她們每撿起貝殼，便把“寶貝”捧在手心，細細端詳著(zhù)，這瞧瞧，那看看，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。
海邊的巖石群成了男孩們的“樂(lè )園”，他們知道哪個(gè)角落是海蟹、海蝦的藏身之處。瞧，“捉蟹能手"小胖正尋找著(zhù)又一個(gè)目標，突然，他止步不前，屏息凝視把手慢慢伸進(jìn)石頭縫里，“哈，看你往哪跑！”隨著(zhù)小胖的一聲歡叫，一只胖嘟嘟螃蟹成了他的“戰利品”。他把螃蟹放進(jìn)小背簍里，臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅
一轉眼，太陽(yáng)公公躲進(jìn)了水天相接的地方，大家看看自己的“戰利品”：活蹦亂跳的魚(yú)蝦，千奇百怪的貝殼，害羞的花甲螺，胖嘟嘟的螃蟹……我們心里比吃了蜜還甜，于是便哼起歌，談笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，踩著(zhù)夕陽(yáng)，踏上回歸路。
五年級寫(xiě)景作文500字 35
我去過(guò)很多地方，到過(guò)北京的故宮、頤和園、長(cháng)城；見(jiàn)過(guò)桂林的漓江、壯觀(guān)的溶洞；可是最令我難忘的是美麗的海南。
海南有很多景點(diǎn)：美麗的亞龍灣、壯觀(guān)的天涯海角、幽靜的大小洞天……那里到處是茂密的椰林、波瀾壯闊的大海和金光閃閃的沙灘。廣闊的大海在太陽(yáng)的照射下顯得閃閃發(fā)光，非常好看！柔軟的`沙灘 上，有著(zhù)一片片彩色的小貝殼，就好像在一幅繽紛的畫(huà)面上，點(diǎn)綴了一些色彩斑斕的細小花紋。海水映著(zhù)沙灘宛如人間仙境。大海真洶涌��！好像一只大嘴隨時(shí)會(huì )把世界吞沒(méi)；大海真藍��！海天相接的 地方，都快分不出來(lái)哪是海哪是天了；大海真溫柔��！風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它會(huì )讓我們在它的世界里盡情玩耍嬉戲。
海南不僅大海壯闊，金燦燦的沙灘也別有韻味。沙灘的沙子真細呀，捏在手里都感覺(jué)不到有一粒石頭；沙灘的沙子真暖啊，人坐在上面像坐在暖爐上一樣；沙灘的沙子真黃呀，在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出像 金子一樣耀眼的光芒。
黃昏到了，天空像是著(zhù)了火似的，紅彤彤的�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，黑夜把夕陽(yáng)遮擋住了，洶涌的大海漸漸平靜下來(lái)，金色的的沙灘變成了又黃又黑的顏色了。海水一浪接一浪的向沙灘涌去，拍打著(zhù)岸邊的 巨石，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。慢慢地月亮姐姐爬上天空，小星星們也伴隨著(zhù)她來(lái)到天空的上方玩�！�
如今，我離開(kāi)海南快兩年了，但是我對海南的美麗景色依然記憶猶新。因為我愛(ài)海南，我愛(ài)三亞；我愛(ài)大海，我愛(ài)沙灘……
五年級寫(xiě)景作文500字 36
雪，晶瑩剔透，純潔無(wú)瑕，似衣著(zhù)白素的少女，清純可人；如待放的白蓮，青翠欲滴。
我喜愛(ài)迎著(zhù)雪走那種清涼的感覺(jué)，雪花不時(shí)地落在頭發(fā)上，睫毛上和臉上，涼涼的，濕濕的感覺(jué)。張開(kāi)手掌，那頑皮的小精靈便打著(zhù)旋兒擁入你的手心，癢癢的，然后，便鉆進(jìn)你的體內，融入你的血液。站在雪中，你仿佛又是一個(gè)全新的自我，不摻任何雜質(zhì)。
這場(chǎng)雪如春雨一樣的連綿，越下越大，絲毫沒(méi)有要收場(chǎng)的意思，先從小小的冰晶娃娃，再到稍大點(diǎn)的六棱小圓盤(pán)，這個(gè)時(shí)候便已是大朵大朵盛放的白蓮了。日漸的，地上有了積雪，由薄薄的一層慢慢加厚，那些小雪花們不厭其煩的往下落。便一層層的，這個(gè)時(shí)候積雪已經(jīng)很厚了，踩上去，能聽(tīng)到吱吱的響聲�？吹竭@樣厚的雪，便想起了兒時(shí)在雪中玩鬧的情景，那時(shí)，也是這樣大的雪，小伙伴們都在雪地里歡快的.跑著(zhù)，飛奔著(zhù)，抓起一大團雪，攢成雪球啪一聲扔向其他人，然后開(kāi)懷大笑。雪花漫天飛舞，舞進(jìn)了我的脖子，我的眼里，還有我的嘴里，涼涼的。正當這個(gè)時(shí)候，一片冰涼的雪花落在我的嘴唇上，打斷了我的遐想。我伸出舌頭，舔了舔，依舊是那涼涼的味道，我笑笑，仿佛又回到了兒時(shí)。
雪，使我拋開(kāi)所有的煩惱，所有的不暢；雪，使我偷偷的從繁多的學(xué)習任務(wù)中溜出來(lái)，盡情享受這片寧靜；雪，使我浮想聯(lián)翩，思緒一刻也不停地馳騁，我仿佛已經(jīng)融入了這個(gè)雪的世界，已經(jīng)離得遠遠的這個(gè)喧囂的塵世。
五年級寫(xiě)景作文500字 37
九月是一個(gè)美麗的月，清明朗朗的天空，流云絲絲縷縷，太陽(yáng)收斂了昔日的強悍，變得溫情脈脈。我走在九月里，就好像走在一個(gè)美麗的幻夢(mèng)里。
池塘里的水平靜得不起一絲波瀾，睡蓮的葉子枯了，花期已過(guò)，在那里挑著(zhù)紫褐色的果實(shí)，也沒(méi)有人去采，沒(méi)有蜻蜓了，也沒(méi)有蝴蝶光顧，在寂寞中反而透出幾分優(yōu)雅，靜靜地站在那里。幸好還有許多魚(yú)兒，游東游西。起風(fēng)的時(shí)候，塘邊的樹(shù)搖落了幾片落葉，葉子告訴睡蓮，秋天了，你準備一下吧。我聽(tīng)見(jiàn)睡蓮慵懶的笑聲，不一會(huì )兒獨自睡著(zhù)了。
云朵經(jīng)過(guò)這里，照照水面，她一定是把池塘當做鏡子，才看得那么出神。水里面果然映出了她潔白秀麗的容顏。她于是笑了，藍天不知所以，也笑了。
秋天走過(guò)來(lái)了，帶著(zhù)一份沉穩，一份莊嚴。接近收獲的原野，此時(shí)還是一派青碧色。玉米的紅纓下面，胖胖的棒子帶著(zhù)昨夜的露水在安靜地聆聽(tīng)來(lái)自地底的召喚。一條青蟲(chóng)此時(shí)趴伏在寬大的玉米葉子尖上，她不知道，她丑陋的身體正迎來(lái)翻天覆地的大變革。青蟲(chóng)羽化成蝶不可避免地來(lái)臨了，我分明聽(tīng)見(jiàn)了她血液里血管爆裂的`聲響。趕上最后一趟車(chē)吧，一切還來(lái)得及。
九月，期待一場(chǎng)花開(kāi)的盛宴，一場(chǎng)豐收的喜悅。漫山遍野的不就是菊花嗎。踏著(zhù)一聲聲雷動(dòng)而來(lái)，九月的雷不比三月的雷，這是末期的呼喚，我聽(tīng)得整個(gè)人都膨脹了，向著(zhù)天空產(chǎn)生了飛翔的欲望。
五年級寫(xiě)景作文500字 38
有的人喜歡春暖花開(kāi)的春天，烈日炎炎的夏天或雪花飄飄的冬天，而我喜歡秋高氣爽的秋天。
再過(guò)幾天，秋天將會(huì )用它的節拍宣告它的來(lái)臨了。那么它的節拍表示什么呢？它的節拍表示收獲莊稼，大地俘獲新生，這就是秋天的節拍。那我為什么喜歡秋天呢？因為我就是秋天出生的而且據數據表明，全國有2/5的孩子在秋天出生，我將會(huì )有許多弟弟妹妹。
鄉下的玉米、小麥都成熟了，我就可以吃到姥爺親自種的玉米了，因為玉米上帶著(zhù)老爺的汗水，所以，我格外的喜歡吃玉米。秋天的晚上，我可以一邊吃著(zhù)香甜的玉米，一邊坐在椅子上欣賞著(zhù)圓盤(pán)似的明月，再聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，啊，一想就非常美好，非�？鞓�(lè )。
到了秋天，某一個(gè)周末，我一定會(huì )去鄉下和朋友們一起玩耍，一起談?wù)剦?mèng)想，一起學(xué)習，在秋天微涼的風(fēng)下，在秋天淡淡的雨中來(lái)欣賞秋天的美，來(lái)感受秋天帶給我們的快樂(lè )，愜意！
如果有了雷陣雨，那么孩子們一定會(huì )用無(wú)比興奮的眼神趴在窗戶(hù)旁邊，仰著(zhù)臉看閃電，從孩子們的目光中，你就知道了秋天的美麗和神奇。孩子們會(huì )在這下著(zhù)秋雨的季節里快樂(lè )的.玩耍。孩子們玩得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，這是多么活潑的場(chǎng)景，孩子們一定會(huì )迎著(zhù)風(fēng)飛奔著(zhù)，感覺(jué)非常涼快。孩子們開(kāi)心地笑著(zhù)，你會(huì )從孩子們紅紅的臉蛋中知道秋天的美好。
秋天是收獲的季節，又是最惹人喜歡的季節，一批又一批小寶貝將會(huì )從秋天出生，我盼望著(zhù)秋天的到來(lái)。我愛(ài)美麗的秋天！
五年級寫(xiě)景作文500字 39
夏是個(gè)熱心的好孩子，他幫助了烏云，幫助了西瓜，幫助了睡蓮。
春剛剛漸漸走遠，夏就從世界媽媽的懷中偷偷溜了出來(lái)。夏討厭那些沒(méi)完沒(méi)了哭泣的烏云，于是他逗他們笑，和他們玩耍。烏云綻開(kāi)笑臉，臉蛋逐漸變白、變粉、變紅……美麗極了，夏這才開(kāi)心地笑了。
夏來(lái)到田野里，問(wèn)地里的西瓜：“西瓜西瓜，你有什么愿望呢？”西瓜摸摸腦袋說(shuō)：“我想長(cháng)大！”“這事好辦！”夏說(shuō)，他拿出世界媽媽送給他的魔法棒一揮，西瓜一下子就變得圓圓的、大大的�！拔規湍銓�(shí)現了愿望，你也應該答應我一件事�！毕耐�(zhù)地里圓溜溜的大西瓜說(shuō)，“你要把心里變得紅紅的`，甜甜的，給人們解渴�！贝笪鞴匣沃�(zhù)圓腦袋說(shuō)：“好啊，好啊，那樣我就更好看，更被人們喜歡了�！�
夏又去問(wèn)池塘里的睡蓮：“睡蓮姐姐，我能幫你做點(diǎn)什么嗎？”睡蓮姐姐綠著(zhù)臉說(shuō)：“你來(lái)的正是時(shí)候，春天過(guò)去，百花開(kāi)盡，而我卻還是只有綠葉，我想開(kāi)花！”“哈哈哈，當然可以，睡蓮，睡蓮，快快開(kāi)花吧！”夏對著(zhù)池塘揮舞了一下魔法棒。瞬間，池塘里的綠葉間冒出許許多多紅色的、粉色的、紫色的睡蓮花，漂亮極了！睡蓮感動(dòng)地對夏說(shuō)：“謝謝你，夏弟弟�！�
干完這些事，夏也累得汗流浹背的了，他對著(zhù)萬(wàn)物說(shuō)：“我要回家了，再見(jiàn)！”于是，他擦擦頭上的汗水，回到世界媽媽身邊去了。
五年級寫(xiě)景作文500字 40
我的家鄉在沂蒙山腳下，沂蒙山那里一年四季景色優(yōu)美。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。
春天，山上的花草露出了自己的小腦袋，猶如綠色的地毯上帶著(zhù)五彩的斑點(diǎn)，行人路過(guò)此地一定會(huì )停下腳步，來(lái)觀(guān)賞著(zhù)美麗“地毯”。小朋友們太喜歡這些花兒草兒了，就在木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個(gè)字，立在地上。小樹(shù)葉不甘示弱，冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽，鵝黃嫩綠，顯得多么吸引人啊!
夏天，樹(shù)木的葉子茂密濃郁、蒼翠欲滴，他不忍心讓夏日的炎熱在人群中擴散，于是，它撐起自己那碧綠大傘，把陽(yáng)光嚴嚴實(shí)實(shí)的遮住了，為人們留下了一地的清涼。在樹(shù)下乘涼的人舒服愜意，他們怎么會(huì )忘記這些大樹(shù)的功勞呢?
秋天，林子里特別涼爽。樹(shù)葉變黃了，在空中打個(gè)旋，飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，最后落在地上。真么多的黃蝴蝶，織成了一張遼闊無(wú)垠的大地毯，踩上去軟軟的，既舒服又好玩。樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的果子，像一群群調皮的`孩子，你擁我擠，有些就被擠到了地上，來(lái)玩的人們，忍不住咬一口，一定會(huì )甜到心底里去。
冬天，最美的景色是下雪的時(shí)候。大雪紛紛揚揚，雪落在地上，慢慢的，越來(lái)越厚，像是給大地蓋上了一層潔白的棉被，想一個(gè)掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)。小朋友們太開(kāi)心了，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè )乎!
這就是我的家鄉——美麗蒙山，一年四季的美麗蒙山，怎么樣很美吧!
五年級寫(xiě)景作文500字 41
梨花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，春風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄下，猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地，又是梨花飄落的季節了。
苦澀的春風(fēng)伴隨著(zhù)陣陣細雨吹打著(zhù)我，似乎在向我訴說(shuō)著(zhù)她的不快，又似乎在譜寫(xiě)著(zhù)一曲生命的悲歌。在雨中，傷感的我好似一只受傷的小鳥(niǎo)，孤獨無(wú)助。突然眼前出現了這樣的一幕：一位天真的小女孩，歡快地從我眼前跑過(guò)，在她清脆的笑聲里，我分明聽(tīng)到了幸福，她后面跟著(zhù)一位老奶奶，她向女孩追了過(guò)來(lái)。漸漸地，小女孩跑不動(dòng)了，在前面不遠處停了下來(lái)，這時(shí)那老奶奶也加快了腳步緊跟了上去，為小女孩撐起了傘。我的心不禁一顫：那位老奶奶何嘗不是為她疼愛(ài)的孫女兒撐起了一片藍天?這感人的一幕敲打著(zhù)我塵封已經(jīng)的心。我也曾擁有過(guò)一位慈祥的奶奶，一份摯誠的關(guān)愛(ài)�？墒巧咸於嗜�，我最?lèi)?ài)的奶奶被它用最殘酷的`方法奪走了。
奶奶走的季節是春風(fēng)怡人的四月，這本是一個(gè)爛漫的季節，但我家卻顯得十分凄涼。奶奶身患絕癥，癌細胞已經(jīng)轉移到了全身，醫院發(fā)出了病危通知書(shū)，于是大家決定把奶奶接回家中，讓她在家中度過(guò)人生的最后階段。那天早晨我上學(xué)去，臨走時(shí)特意地去看了看奶奶，被病痛折磨地變了形的奶奶依然是那么地親切慈祥!放晚學(xué)時(shí)，我路過(guò)村里的一片梨樹(shù)林，梨樹(shù)枝頭開(kāi)滿(mǎn)了潔白的梨花，我突然想起奶奶說(shuō)過(guò)：梨花是她的最?lèi)?ài)。于是我躡手躡腳地鉆進(jìn)樹(shù)林，采了一大束梨花。
五年級寫(xiě)景作文500字 42
我家附近，有一個(gè)人民公園，從兩三歲起，我便常常去人民公園玩，它可以稱(chēng)得上是我的“樂(lè )園”了。
單是河塘一帶，便有無(wú)限樂(lè )趣。我們專(zhuān)挑河塘突起來(lái)的大石塊，猛的縱身一躍，便可以從這塊大石塊跳到另外一塊大石塊上，這個(gè)由石塊組成的`天然長(cháng)梯，也就成為了我們的熱門(mén)游戲場(chǎng)所。但因為石塊太滑，所以總是有人“撲騰”一聲掉入池塘中，看到滿(mǎn)身是泥的小伙伴，大家都忍不住哈哈大笑。當然，他們回到家中也少不了一頓責罵。
河塘邊有一片桔子林，等到初夏，上面便會(huì )結滿(mǎn)成千上萬(wàn)個(gè)大桔子，桔子把樹(shù)枝壓得抬不起頭。我和小伙伴們經(jīng)常穿梭在桔子樹(shù)下，把垂在地上的桔子拾了起來(lái)，這桔子凸凹不來(lái)，膚色卻綠得發(fā)亮。摸起來(lái)像石頭一樣硬。于是，我和小伙伴們便玩起了扔桔子游戲，看誰(shuí)扔的遠。
我們站成一排把桔子扔了出去，本以為桔子會(huì )反彈起來(lái)，卻看見(jiàn)一只蛐蛐兒痛得跳了出來(lái)，似乎在說(shuō)：“哎呀，好痛!誰(shuí)砸我?”我們躡手躡腳地靠近，準備捉蛐蛐兒，可是它的動(dòng)作太過(guò)敏捷了，小伙伴們?yōu)榱俗ニ苍诹艘黄�，撲了好幾次空，�?jīng)過(guò)大家的合力圍剿，終于捉住它了�？粗�(zhù)瓶子里活蹦亂跳的蛐蛐兒，大家樂(lè )開(kāi)了花。又開(kāi)始了新一輪捉蛐蛐兒，第二只、第三只……
人民公園承載著(zhù)我的歡笑、我的快樂(lè )、我的童年，是我永遠的“樂(lè )園”。
五年級寫(xiě)景作文500字 43
一陣大風(fēng)打在我臉上，我坐在窗邊往外看。剛才照耀在地球上的太陽(yáng)消失了，只留下一片灰色的云，向藍天飄來(lái)。一瞬間，剩下的小藍空被厚厚的一層深灰色的云所覆蓋。
“啊……”一股更強的風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，掃過(guò)我的桌面，把一張紙吹到地上。拿起報紙的時(shí)候，期待已久的鈴聲響了。注意到天空變化的學(xué)生興奮地沖出教室，感覺(jué)到風(fēng)從他們的臉上吹來(lái)。一滴雨吹在我的鼻子上。突然，天空一閃，炸開(kāi)了，閃電撕裂了云層，震耳欲聾的雷聲立即到來(lái)，拉開(kāi)了傾盆大雨。
剎那間，雨水如瀑布般傾瀉而下，毫不留情地打在水槽上的盆栽上。伴隨著(zhù)強風(fēng)，毛毛雨很快吹到了每個(gè)人身上，浸濕了我們的衣服。但是這些毛毛雨并不能滅掉調皮的學(xué)生。地板已經(jīng)變得相當滑了，所以每個(gè)人都手肩并肩地從教室前面滑到教室后面。他要摔跤的樣子讓在場(chǎng)邊的朋友們都笑了，但他立即被“滑水道”抓住，挑戰單人滑水。中間有人偷偷從后面推，原來(lái)重心不穩，他就摔倒了，讓大家哄堂大笑。這時(shí)候大家的`心都被那一行雨滴拉了起來(lái)，想到這里我忍不住笑得更開(kāi)懷了。
下課鈴一響，暴雨也停了。它仿佛只是帶給我們歡笑，出現在這寶貴的課后十分鐘。我又看了看窗外。太陽(yáng)和藍天已經(jīng)收回了他們的世界�；疑奶炜辗路饛奈闯霈F過(guò)，消失的無(wú)影無(wú)蹤，但那十分鐘的笑聲將永遠留在每個(gè)人的心里。
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