我心中的夢(mèng)作文（精選38篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我心中的夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的夢(mèng)作文 篇1
夢(mèng)想，是注定孤獨的旅行，哪怕有風(fēng)浪，也要堅強面對。
夢(mèng)想，不一定是異想天開(kāi)，它只是我們人生的航標，不一定是遙不可及，但是你要從容面對。
每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，我認為堅強是達到夢(mèng)想的一個(gè)主要因素。石縫中間有堅強的生命，生命有權自認為輝煌壯麗，生機竟是那么地不可抑制，那是由于堅強，由于那個(gè)短暫的夢(mèng)想。
石縫中的小生命都有如此堅強的夢(mèng)想，何況是我，一個(gè)有血有肉的人。在驕陽(yáng)似火的一天，我拼出了自己的堅強。那天，我和我的小伙伴一起去上體育課，我激動(dòng)萬(wàn)分，心里想著(zhù)今天怎么玩游戲，但我的“夢(mèng)”不一會(huì )兒便破滅了，老師竟然說(shuō)我們今天要練的是中考科目中的跑步1000米，我的心一下子涼透了，但總得面對現實(shí)。比賽開(kāi)始了，我想：跑1000米拼的是耐力、是勇氣、是毅力，我一開(kāi)始便力爭上游，緊隨在第三名之后，我的夢(mèng)想不是遙不可及。有了這個(gè)堅強的信念、夢(mèng)想，我以自己堅韌不拔的意志和一個(gè)眼前近在一步之遙的夢(mèng)想，疾馳在跑道上，感覺(jué)自己像飛在空中，但很快就沒(méi)有了這種感覺(jué)，取而代之的.是痛苦感，四肢無(wú)力，喉嚨像冒了煙似的，我忍著(zhù)疼痛，飛奔到了終點(diǎn)，終于我的堅強沒(méi)有白費，以第四名的成績(jì)位居前列。我很開(kāi)心，因為我達到更遠的地步。有了這個(gè)小的夢(mèng)想，才能實(shí)現更大的夢(mèng)想�，F在我已邁出了起跑線(xiàn)，就注定要為這個(gè)夢(mèng)想施以堅強的步伐，人生即是如此。
我堅信，我心中珍藏著(zhù)的夢(mèng)想總會(huì )有一天開(kāi)出燦爛的花朵。
夢(mèng)想，是注定孤獨的一次旅行。哪怕有風(fēng)浪，也要堅強面對。
我心中的夢(mèng)作文 篇2
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，它一直照亮著(zhù)我前方的道路；夢(mèng)想，給予了我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后，總能讓我挺起胸膛，勇敢面對……
小時(shí)候，媽媽帶我出去玩兒時(shí)，總會(huì )碰見(jiàn)叔叔、阿姨。從她們的談話(huà)中，我得知：媽媽她們說(shuō)得都是關(guān)于孩子的問(wèn)題。有的阿姨說(shuō)，自己的兒女考上了重點(diǎn)大學(xué)，有的卻說(shuō)，兒女沒(méi)出息，只考上了普通大學(xué)。我聽(tīng)著(zhù)她們的談話(huà)，經(jīng)常似懂非懂地搖搖頭或者點(diǎn)點(diǎn)頭。最重要的是，我心中還會(huì )不由自主地想：以后，我一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，不辜負媽媽的期望，不給媽媽丟臉。要讓別人看得起我。
可是，這幾天的'數學(xué)考試讓我有點(diǎn)心灰意冷，發(fā)下來(lái)的試卷分數讓我目瞪口呆：89分、87。5分、85+10分……我的媽呀，我怎么只考了這么幾分哪？一回到家，我就號啕大哭起來(lái)。心想：我怎么對得起那遠大的夢(mèng)想；我怎么對得起為了我而費盡心思的媽媽呀；我怎么對得起……一連串的問(wèn)題，在我腦子里不斷翻騰，使我的心亂極了�？墒钱斘异o下心來(lái)思考：光想、光哭，又有什么用呢？應該腳踏實(shí)地地做好每一件事，通過(guò)堅持不懈地努力，使自己的成績(jì)不斷地進(jìn)步。只有這樣，才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步！
是啊，夢(mèng)想就像一粒種子，生長(cháng)在我心的“土壤”里，盡管它很小，但只要用辛勤的汗水不斷澆灌，終有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，一個(gè)人假如沒(méi)有了夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；而有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了動(dòng)力。夢(mèng)想，它會(huì )催人奮進(jìn)！也許，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )遇到無(wú)數的困難與挫折，但是沒(méi)關(guān)系，跌倒了再爬起來(lái)，向著(zhù)自己的夢(mèng)想執著(zhù)地前進(jìn)。
夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，我們要經(jīng)得起考驗，這樣才能使自己駛向夢(mèng)想的彼岸！
我心中的夢(mèng)作文 篇3
美，無(wú)人不求，我心中的夢(mèng)，是什么?那是一種美倫美幻的東西——雨。
雨，它時(shí)而美麗，時(shí)而純潔，時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而卻兇殘�？伤谖倚睦镆恢笔悄菢拥拿烂�。
春雨它是可愛(ài)的，它是五彩繽紛，它總是綿綿地下著(zhù)。那時(shí)候，楊柳青了，草地綠了，映山紅也孕育著(zhù)粉紅色地花蕾，還是那高高地紅墻，窈窕的翠柳，曲折的石徑，玲瓏的白塔，它們在春雨中迷迷蒙蒙的，如同一位少女，披著(zhù)一層薄薄的面紗。
盛夏的天，孩子的臉，一會(huì )兒哭——大雨紛紛下;一會(huì )兒笑——露出鮮艷的紅太陽(yáng)。夏天的雨呵來(lái)得快，去得也快，風(fēng)中夾著(zhù)雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
秋雨是那么的美，它是那樣的綿長(cháng)，淅淅瀝瀝地下上幾天幾夜，整個(gè)世界都閃爍著(zhù)秋雨美麗的影。每當夜晚來(lái)臨的時(shí)候，地面上一條晶瑩的“小河”里倒映著(zhù)路邊高大的樹(shù)木，折射著(zhù)星星的亮光。在那潮濕的'空氣中，充滿(mǎn)了詩(shī)意。秋雨它還喚醒了芬芳的桂花，驕傲的菊花。
冬雨它總是伴著(zhù)那潔白的雪花，悄悄地落下。它把自己凍結在一朵朵雪花之中，使那純潔無(wú)暇的白雪更加晶瑩剔透。溶在雪中的冬雨靜極了，靜得讓你感覺(jué)不到它在落下，直到它又還原成細小的水珠浸濕了你的衣裳，沾濕了你的頭發(fā)。這深沉的冬雨更是別有一番情調。
雨，它時(shí)常出現在我的睡夢(mèng)中，它的美，一直一直印在我的腦海里。
我心中的夢(mèng)作文 篇4
每個(gè)人的世界里，有一個(gè)充滿(mǎn)這活力、神奇、夢(mèng)幻的地方，那就是夢(mèng)。我的心中有個(gè)夢(mèng)。
步入初中，我進(jìn)入了人生旅途的第一個(gè)轉折點(diǎn)，可這個(gè)轉折點(diǎn)并沒(méi)有給我帶來(lái)什么快樂(lè )，反之卻是繁重的學(xué)習任務(wù)，只是我的心中有個(gè)夢(mèng)“回到童年”�；氐侥菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，春天在田野里與小伙伴結伴玩耍，追著(zhù)蝴蝶，嗅著(zhù)花香，感受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌唱。好不快活！
夏天，在小溪里，摸魚(yú)抓蝦，欣賞著(zhù)小溪與石頭所演奏的“溪水進(jìn)行曲”與小伙伴們可以放肆的.打著(zhù)水仗，在小溪里歡快的游泳，甚至可以洗澡，小腳丫浸入那溫暖的溪水中，不時(shí)地還用腳丫拍打著(zhù)溪水，與“溪水進(jìn)行曲”形成了一曲優(yōu)雅的曲子，好不快活！秋天，在農野里和小伙伴們玩著(zhù)捉迷藏的游戲，在歡笑聲里，手里還拿著(zhù)哥大蘋(píng)果，不時(shí)還咬上兩口，“真脆，好吃”，大人們在農田里忙著(zhù)收獲，而我們孩子都扮演成稻草人，恐嚇著(zhù)山雞，和那兔貓，好不快活！
冬天，最好的是下雪，這便可以與小伙伴們打雪仗，堆雪人，小手凍得通紅，下巴凍得發(fā)紫，可是少不了的還是那歡快的笑聲，玩累了，則就掃出一片空地，放好捕鳥(niǎo)夾，再放點(diǎn)秕谷捕鳥(niǎo)，“啪，抓到了抓到了”小伙伴們就一擁而上，可憐的鳥(niǎo)兒，最后被玩弄的東西南北都找不到了，哈哈，好不快活——唉這畢竟是個(gè)夢(mèng)，還是要立足于現在，在初中三年里，還有高中三年，我們所能做的只有奮發(fā)向上，努力學(xué)習，而不是沉浸在夢(mèng)里，即使它是美好，也要把它埋在我心靈的最深處，這將是一段美好的回憶。每當我學(xué)習累了，我都會(huì )把它拿出來(lái)，品味著(zhù)它，我心中的夢(mèng)，疲勞就會(huì )隨風(fēng)而去。
我心中的夢(mèng)作文 篇5
“沒(méi)關(guān)系，加油，我們相信你……”
好感動(dòng)，朋友，多么普通而又高貴的兩個(gè)字！在我的學(xué)習生涯里，交過(guò)無(wú)數朋友，可是真正稱(chēng)得上是朋友的，就那么幾個(gè)……
“師傅，你給我記住，徒徒這輩子永遠是你的徒徒，你高興我就高興，你傷心我更傷心，師傅，徒弟永遠記著(zhù)你，我們有難同當，有福同享��！”，我知道，她是真心的，她的眼里閃著(zhù)淚花，我知道，她是愛(ài)我的……她說(shuō)，能為我犧牲自己，我不信，更不愿意，因為她的好，我都記在心里，我會(huì )記住，永遠記著(zhù)……
“真的嗎，你真的把我當朋友了嗎，太好了……”他是我們的.班長(cháng)，他打過(guò)架，喝過(guò)酒，可是他和我卻是好朋友，當我說(shuō)出把他當朋友的時(shí)候，他說(shuō)他很高興，班長(cháng)，其實(shí)，我也很高興，有你這樣的朋友，真的很欣慰，我記得，你為找我丟失的書(shū)往每個(gè)教室里跑，真的好感動(dòng)，曾經(jīng)，你告訴過(guò)我你喜歡的女孩有多好……看到你這么高興，看到你洋溢著(zhù)幸福的臉，我也笑了。因為我們是朋友……
有朋友雖少，但我知道，在我生命中有他們，足以……
友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色。友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條條潺潺的溪流；友誼如綠葉，我們互相依偎，創(chuàng )造出一顆顆庇蔭的大樹(shù)。
我有夢(mèng)，但我不敢闖，是你們：鼓舞我，支持我，在我最無(wú)助的時(shí)候安慰我，是你們，陪我一起笑，一起哭，朋友，我最親愛(ài)的朋友，謝謝你們，為我做的一切一切，有你們，就有我的夢(mèng)，我會(huì )做回我自己，一起努力！加油��！
我心中的夢(mèng)作文 篇6
如果歷史上沒(méi)有清晰的記錄下中華民族一路上的艱辛坎坷，中國夢(mèng)也許不會(huì )鮮明而有力的出現在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)時(shí)代，都有它鮮明的特征。然而卻并不影響中國有心人的追夢(mèng)之旅。中國人的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要日子安定，吃飽穿暖，能夠一家人快快樂(lè )樂(lè )的在一起就足夠了。即使這樣，也是一種奢侈。近代中國硝煙彌漫，滿(mǎn)目瘡痍，西方強烈的侵略讓中國人民苦不堪言，忍氣吞聲。那時(shí)的中國飽受欺辱又無(wú)計可施，所有掙扎被湮沒(méi)在喪權辱國的條約中，中國人民敢怨不敢言。這種煎熬直到中國共產(chǎn)黨出現漸好轉，而中華人民共和國的成立終于讓中國人民迎來(lái)了黎明的曙光!一代代的.領(lǐng)導人帶領(lǐng)中國群眾逐漸走上富強的道路上，人民生活經(jīng)走上了小康社會(huì )。
我也有個(gè)中國夢(mèng)，無(wú)關(guān)道義，無(wú)關(guān)信仰，僅僅是從心底發(fā)出的渴望。我希望家庭和諧，親朋好友一切安好。這也是每個(gè)人的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想是在國家和諧安定發(fā)展的基礎上才能實(shí)現的。并且，為了能讓家人遮風(fēng)擋雨，為了守護我深?lèi)?ài)的家，我愿付出努力，因為我相信只有付出才有回報。我的中國夢(mèng)很簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單，因為多少人是一輩子去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，但大多數是以失敗告終的。
我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，不管多久，不管能否實(shí)現，我愿意嘗試。當然，我的夢(mèng)想只是中國夢(mèng)的一角，中國夢(mèng)寄托了中國人民的心愿。它不僅僅包含著(zhù)人民的幸福，還有國家富強和民族復興。國家強大才不會(huì )被看輕、被其辱，民族復興才能凝聚中國人民的力量，將華夏古國的文化和魅力展現在全世界人的面前。
中國人很多，總會(huì )有人心中有夢(mèng)，正因如此，中華民族永遠是一個(gè)有希望的民族。亦如當初，星星之火可以燎原，我們的富強夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現的！
我心中的夢(mèng)作文 篇7
看到舞臺上靚麗的明星，你可知道，他們也曾有過(guò)和你一樣崇拜的眼光;看到監獄里被捕的罪犯，你可知道，他們小時(shí)也有瑰麗的夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì )有理想，小到勤勞樸實(shí)的農民、街頭的小販，大道才華橫溢的作家、風(fēng)光的運動(dòng)冠軍。我也有我的理想，那就是做一名作家。
從小我就熱愛(ài)讀書(shū)。媽媽是老師，為了讓我接受更好的教育，學(xué)到更好的知識，從我三歲開(kāi)始，就在每天閑暇時(shí)給我讀書(shū)，教我認字，幾年下來(lái)，我已認識上千字，能讀成篇的文章了，這使我養成了熱愛(ài)讀書(shū)的習慣，也為以后寫(xiě)好文章奠定了殷實(shí)的基礎。
長(cháng)大后，隨著(zhù)識字量的增多，我讀過(guò)的書(shū)也愈來(lái)愈多，也接觸了一些古典名著(zhù)。每多讀一篇文章，我想當作家的'欲望就深一分，同時(shí)我也更加熱愛(ài)讀書(shū)。我喜歡將自己浸泡在書(shū)海里，因為讀著(zhù)那優(yōu)美華麗的語(yǔ)匯，品著(zhù)那扣人心弦的情節，簡(jiǎn)直就是一種享受。那么，作家們自己讀這些文章時(shí)，一定也會(huì )感到很愜意，很舒心。我想，如果我也能寫(xiě)出那么美的文章，該多好哇!
有理想就要有奮斗，否則理想就會(huì )變成空想。我知道，通往成功的道路往往會(huì )很坎坷，很艱辛，可為了這個(gè)夢(mèng)，我一直在努力奮斗著(zhù)。在平時(shí)的閱讀和寫(xiě)作當中，我不斷的思考、總結。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我總結出了寫(xiě)好文章的方法：多讀，多看，多練。博覽群書(shū)，擴大知識面是當作家最基本的工作。
一個(gè)作家只會(huì )寫(xiě)一點(diǎn)文章，連七大洲四大洋都不知道可不行。而且多讀書(shū)還能豐富我們的詞藻，讓我們寫(xiě)出更美的文章。留心生活是一個(gè)要點(diǎn)。寫(xiě)文章最重要的是要能打動(dòng)人心，而只有真情實(shí)感才能感動(dòng)讀者，這就免不了平時(shí)細心觀(guān)察生活。只有看得多，寫(xiě)作時(shí)才會(huì )有素材。多寫(xiě)文章也很重要，只有寫(xiě)得多，再從中找出缺點(diǎn)來(lái)改正，才能寫(xiě)得更好。
我的理想是一棵樹(shù)，雖然現在它只是一顆種子，但我相信它會(huì )發(fā)芽，會(huì )開(kāi)花，還會(huì )結出豐碩的果實(shí)。
我心中的夢(mèng)作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。不管這個(gè)夢(mèng)多么宏偉，小的多么觸手可及，我們都要努力的實(shí)現它。站在一個(gè)能夠觸摸到自己夢(mèng)想的高度。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，然而我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名作家。
那歡聲笑語(yǔ)的編輯部是我夢(mèng)想的彼岸；那紙上的故事是我的精神食糧；那一篇篇動(dòng)人的故事是滿(mǎn)足的快樂(lè )。說(shuō)起來(lái)，我的這個(gè)夢(mèng)想也是因一本書(shū)而結緣的吧。記得，那天閑得無(wú)聊，就和朋友一起去書(shū)店逛逛。突然，一個(gè)少女似的清秀臉龐映入我的`眼簾。這本書(shū)上的少女，眼眸清秀，那粉嫩的小臉兒像紅蘋(píng)果一樣醉人。這樣看著(zhù)她，仿佛她有了靈氣似的，踩著(zhù)小碎步，優(yōu)雅的像我走來(lái)，勾起唇，仿佛要和我訴說(shuō)她的豆蔻年華。今過(guò)一番心理斗爭，我還是買(mǎi)下了它�？戳四菚�(shū)本上吸引人的故事，精美可愛(ài)的插圖，優(yōu)雅的語(yǔ)句。我心里暗暗自喜：“幸好，沒(méi)有錯過(guò)它�！�
有人問(wèn)我：“你為什么要當作家”我說(shuō)：“因為，我愛(ài)�！蔽蚁朊總�(gè)人對夢(mèng)想的執著(zhù)和愛(ài)是永不停止的吧。我想：如果黃河底枯，我便不在愛(ài)；如果北斗回南，我便不在愛(ài)；如果上稱(chēng)錘浮，我便不在愛(ài)。事實(shí)證明愛(ài)永遠，夢(mèng)想永遠。
已經(jīng)向夢(mèng)想前進(jìn)了腳步，就不要停下腳下的征途。這是我常和自己說(shuō)的。不一定，夢(mèng)想的路途是注定孤獨的，我想一定會(huì )有一個(gè)和你志同道合的朋友對你說(shuō)：“今后夢(mèng)想的路途，我們一起走�！眽�(mèng)想是一個(gè)注定不孤單的路途，你我的身邊不一定都是過(guò)客。盡管，路途會(huì )很遙遠，也會(huì )很艱難。
所以，大步向夢(mèng)想前進(jìn)，你終將收獲人生最美的彩虹。
午后，一個(gè)人，一杯奶茶，一本好書(shū)，在一個(gè)書(shū)香裊裊中，細細品味……可能這就是我想要的生活。所以，大步向夢(mèng)想前進(jìn)，不管路途會(huì )有多么遙遠，實(shí)現自己的夢(mèng)想，我想我不會(huì )后悔。
我心中的夢(mèng)作文 篇9
曾經(jīng)有一個(gè)段子戲虐我們的成長(cháng)環(huán)境是如此糟糕：早上買(mǎi)兩根地溝油油條，切個(gè)蘇丹紅咸蛋，沖杯三聚氨奶。中午瘦肉精豬肉炒農藥韭菜，加碗石蠟翻新陳舊米飯，飯后泡一壺香精茶葉。下班時(shí)買(mǎi)一條激素魚(yú)，就著(zhù)炒尿素豆芽，然后開(kāi)瓶甲醇勾兌酒，吃個(gè)增白劑饅頭。飯后抽根高汞煙，晚上鉆進(jìn)黑心被窩。我在成長(cháng)中正好趕上這樣的時(shí)代，所以還我一個(gè)潔凈的空間也便成了我的一個(gè)夢(mèng)想。
也許我們還沒(méi)有注意到仰面即視的天空的那一抹抹藍色正悄悄退散，記憶中的那一朵朵飄飄蕩蕩的云朵不知躲在了哪里，就連一向勤勞的`太陽(yáng)公公也常常不見(jiàn)蹤影。
從央視辭職的記者柴靜，推出了她自費拍攝的霧霾深度調查紀錄片《穹頂之下》，以大量的事實(shí)警示人們，治理環(huán)境，誰(shuí)也不能置之事外。如果我們再不抓緊治理環(huán)境，踐行綠色生活理念，減少大氣污染物的排放，那么，我們的空氣質(zhì)量將會(huì )越來(lái)越差，我們的身體將會(huì )越來(lái)越糟糕。
世界人口急劇增長(cháng)，導致人類(lèi)開(kāi)發(fā)土地、改造自然的能力不斷加強，打破了人與自然的和諧狀態(tài)，森林綠化面積逐年銳減，騎車(chē)的尾氣、工廠(chǎng)的過(guò)度排放破壞了人們賴(lài)以生存的臭氧層，隨之而來(lái)的溫室效應給我們的生活帶來(lái)了影響，夏天來(lái)得越來(lái)越快，太陽(yáng)高曬不下，冰川融化，北極熊，企鵝們的生活環(huán)境不多了，海平面上升殃及了多少無(wú)辜的村莊和人們。據科學(xué)家判斷，如果再不改變現在的狀況，泰國曼谷將在二十幾年內被海水吞沒(méi)！
在我夢(mèng)中的家園，每個(gè)人可以自在地大口呼吸，不必因為戴著(zhù)防毒一般地口罩而遮住了綻放在嘴角的笑容，每一棵樹(shù)都可以自由地伸展，不必擔心還未長(cháng)大就被攔腰折斷；所有的道路都暢通無(wú)阻，不再有排長(cháng)龍的擁堵與焦躁無(wú)奈的等待。
所以，請聽(tīng)從責任的召喚，擔起自己應負的責任，樹(shù)立強烈的責任意識，從小事做起，為構建共同的綠色家園而努力吧！
我心中的夢(mèng)作文 篇10
夢(mèng)想，如同藍天上的白云，每個(gè)人都有：夢(mèng)想，如同沙灘上的貝殼，會(huì )有與眾不同的想象；夢(mèng)想，如同水中歡快嬉戲的魚(yú)兒，失掉了夢(mèng)想就會(huì )干枯而死。我的夢(mèng)想不大，但它有著(zhù)我的希望，使我向前奮起。
我的夢(mèng)想普普通通，只是做一名教師，不會(huì )像別人一樣說(shuō)要做一名偉大的科學(xué)家，但我也是會(huì )朝著(zhù)目標前進(jìn)。
教師，一個(gè)平凡的崗位，卻有許多的人為了它而放棄了自己的青春和事業(yè)，而去教書(shū)育人，同時(shí)，教師又是一個(gè)多么神圣的.職業(yè)，當困難，危險來(lái)臨之際，它會(huì )奮不顧身地用自己的身體去救那些“祖國的花朵”，教師培育學(xué)生，使學(xué)生們成才，做國家的棟梁，而自己卻默默無(wú)聞的奉獻，將自己燃燒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)不就是來(lái)贊美教師默默無(wú)聞的精神嗎？
教師的職業(yè)雖普通，但他們那種精神卻是世間人少有的,難道就不值得我們?yōu)樗麄兊木袼宸䥺�？不值得我們�(yōu)樗麄兊哪瑹o(wú)聞所折服嗎？
我的夢(mèng)想并不偉大，但卻有著(zhù)一種不普通的精神。我時(shí)常望著(zhù)夜空出神地想著(zhù)長(cháng)大以后的我，會(huì )像那些”鄉村最美教師”一樣，用自己畢生心血去教書(shū)育人，會(huì )達到他們所擁有的那種美好境界嗎？有時(shí)還會(huì )想自己做教師上的第一堂課的時(shí)候，心情是多么的無(wú)比激動(dòng)��！我會(huì )成為學(xué)生們的好老師嗎？這些問(wèn)題總會(huì )在我的腦海中浮現。
如果長(cháng)大后的我真的做了一名教師，我想對父母說(shuō)聲”對不起”，因為我辜負了他們的期望，但我也很想對父母說(shuō)：女兒的崗位雖平凡，但我卻很快樂(lè )，和學(xué)生在一起的日子絕對是很快樂(lè )的，我希望父母能夠理解我，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標去奮斗。
我的夢(mèng)想就是如此普通，但我會(huì )為了自己與眾不同的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。
我的心中有個(gè)夢(mèng)……
我心中的夢(mèng)作文 篇11
我其實(shí)是個(gè)很懶的人，可以在假期時(shí)宅在家中哪里都不去，放任自己變成一個(gè)白白胖胖的人參果娃。
然而很宅的人參果娃卻很喜歡旅游，若有機會(huì )去往未知的城市，便不愿放過(guò)任何一個(gè)可以踏足的角落。
我愛(ài)游覽古城，聽(tīng)歷史的風(fēng)穿越千年沉淀于心中，也愛(ài)聽(tīng)都市的轟鳴，看閃爍的霓虹說(shuō)盡人間悲歡離合。
我尤其愛(ài)暢游于山水之間，踏盡山山水水是我心中難以割舍的念想，居于山水之間看朝暉夕陰花開(kāi)花落是埋于我心之一角最深的夢(mèng)。
蒼山洱海是我的夢(mèng)，那如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)如幻的山水裝點(diǎn)了我心中的寧靜；
玉龍雪山是我的.夢(mèng)，那鑲著(zhù)金邊的潔白是我心中日曬不化的純潔的象征；
萬(wàn)里海域是我的夢(mèng)，那潮來(lái)潮去一望無(wú)際勾勒了我心中對遼遠的向往。
魯迅說(shuō)做夢(mèng)，是自由的，說(shuō)夢(mèng)，就不自由。做夢(mèng)，是做真夢(mèng)的，說(shuō)夢(mèng)，就難免說(shuō)謊。我卻說(shuō)我的夢(mèng)最真不過(guò)，且夢(mèng)想著(zhù)我最真最深的夢(mèng)想開(kāi)花發(fā)芽。
柳宗元、歐陽(yáng)修愛(ài)徜徉山水之間，他們愿用“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”的四時(shí)排遣心中的煩郁；
魯迅說(shuō)那時(shí)說(shuō)著(zhù)漁樵夢(mèng)的智識分子只是預感飯碗之脆，而卻想將吃飯范圍擴大起來(lái)，從朝廷而至園林，由洋場(chǎng)及于山澤，其實(shí)志向要大得遠了。
而我卻沒(méi)那么大的野心，既非排憂(yōu)，也非藏志，只想放下心中浮躁喧囂，留住心中那抹寧靜罷了。
立于山水林間，看陽(yáng)光映透斑駁樹(shù)葉穿過(guò)指尖，且聽(tīng)風(fēng)吟，且聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，且聽(tīng)水唱，用那流動(dòng)著(zhù)的含著(zhù)花草香味的空氣帶走心中的貪嗔癡念。
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留隨意，漫隨天外云卷云舒。
用山水的清甜帶走心中的虛榮嫉妒的惡念雜想，守住一顆九住之心，那才是超離了一切最真的自己。
原來(lái)我最深的夢(mèng)更是做最真的自己。
我心中的夢(mèng)作文 篇12
在每個(gè)少年的心中都有一片 深不可測的星空�！}記
宇宙，它是神秘的;是浩瀚無(wú)垠的;是孤獨的。它像一個(gè)謎， 總有一天我一定會(huì )把它解開(kāi)。它不知道，我心里有個(gè)秘密:成為一名優(yōu)秀的航空人員。
“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我們講了嫦娥的故事，您覺(jué)得嫦娥一個(gè)人在月亮上會(huì )孤單嗎?”我問(wèn)�！安粫�(huì ),有玉兔陪著(zhù)她呢�！眿寢屩钢�(zhù)月亮說(shuō)�！袄蠋熯�念了這樣一句詩(shī):嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，不知道是什么意思呢?”我接著(zhù)問(wèn)。媽媽又笑著(zhù)說(shuō):“那你得自己去查資料了�！眿寢屇睦镏滥巧衩氐脑铝烈言谖倚闹蟹N下了一顆夢(mèng)想的種子， 把我引向那遼闊的`宇宙。從此，那份對宇宙的向往成了我心中的秘密。剛上小學(xué)里，我開(kāi)始迷戀上了和宇宙有關(guān)的繪本，常常會(huì )對著(zhù)一-幅星空圖左思右想。一天，爸爸喊我吃飯，我懊惱地說(shuō):“等 下，我們正在找黑洞呢!”爸爸吃驚地說(shuō):“房間除了你，還有誰(shuí)?為什么是我們?”我一本正經(jīng)地告訴爸爸:“那是我的外星人朋友小白，我們正一起在 《星球大冒險》 這本書(shū)里玩星球大闖關(guān)�！卑职种缓每扌Σ坏玫卣f(shuō): “那你們別跑太遠，記得早點(diǎn)回來(lái)吃午飯�！�
上高年級后，我不再局限于繪本故事了，我開(kāi)始試著(zhù)去看一些關(guān)于宇宙的書(shū)籍和報紙。一天，我從報紙上得知近視眼不能當宇航員，我急得哭紅了眼睛。媽媽見(jiàn)我傷心的樣子，連忙跑過(guò)來(lái)告訴我:就算做不了宇航員，也可以在航空公司成為幕后的工作者啊，雖然每個(gè)人分工不同，但你們都是在為我國的航空事業(yè)貢獻自己的力量啊，也一樣是很了不起的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。
神秘的宇宙，它是我心中的希望和信仰，它更是我今后學(xué)習和前進(jìn)的方向。這是個(gè)秘密，埋藏在我心底的一個(gè)小秘密。
我心中的夢(mèng)作文 篇13
我希望我有一對翅膀，我就要在藍藍的天空自由飛翔，向彩霞姐姐要色彩，向星星大哥哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花，郁金香，月委花，臘梅花，櫻花，菊花，茶花…..許多奇異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習釀蜜的技術(shù)。
我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停扇呀扇，終于一股芳草撲鼻而來(lái)。我終于釀成了一種辛福的生活之蜜，我帶著(zhù)我蜜展開(kāi)自己的翅膀，開(kāi)始長(cháng)途旅行。
我將開(kāi)展我的翅膀，飛過(guò)那個(gè)高山丘陵，飛到菜茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機靈啊，只聽(tīng)見(jiàn)貝多芬彈了一支曲子，就認出了貝多芬，可是他那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見(jiàn)陽(yáng)光，樹(shù)木，鮮花，小溪，只能讓溫暖的陽(yáng)光擁抱她，讓樹(shù)葉掉到她身上吻她。她只能聞到花兒的香味兒，她只能聽(tīng)到小溪“叮咚”的歌唱，多么不幸的姑娘！我掀起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)她嘴里。��！多美！那藍寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿(mǎn)了驚奇，思索。她看到了金色的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，她看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉歌唱。
飛呀飛，我看到一棵白樺樹(shù)下，那里靜靜地躺著(zhù)“小音樂(lè )家”楊科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現出了紅暈，眼睛放射出星星般的'光輝。啊，他又聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹(shù)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，小鳥(niǎo)，小蟲(chóng)奏著(zhù)歡樂(lè )的曲子，大自然在歡呼，他獲得了第二次生命。
我的夢(mèng)是希望有一對翅膀，飛遍全世界的每一角落，去尋找痛苦的人，為他們解除痛苦。當我有一對翅膀時(shí)，就要讓全世界沒(méi)有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語(yǔ)！
我心中的夢(mèng)作文 篇14
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)，伴隨著(zhù)你，走過(guò)了一年又一年。我心中的夢(mèng)，崇高而又平凡，那就是當老師。
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，它能傳授給學(xué)生許多知識，還教學(xué)生做人的道理，所以，我想當老師。
如果我當了老師，在課堂上，若有學(xué)生在小聲說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，我決不會(huì )罵他們一句，更不會(huì )大發(fā)雷霆，我會(huì )對他們說(shuō)：“父母為了讓我們上學(xué)，努力的工作去賺錢(qián)，所以，為了報答父母，你們一定要好好學(xué)習，考出優(yōu)異的'成績(jì)，成為有用之才�！�
下課了，我會(huì )和同學(xué)們一起了提那，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷，談?wù)勔院蟮拇蛩�，努力讓自己成為他們的好朋友�?/p>
在自由活動(dòng)課的時(shí)候，我會(huì )在百忙中抽取一點(diǎn)時(shí)間，去和同學(xué)們到操場(chǎng)上嬉戲玩耍做游戲。
假如有一個(gè)同學(xué)有心事，我會(huì )坐到他（她）的身邊，讓他（她）跟我說(shuō)一說(shuō)他（她）的心事，并試圖安慰他（她），叫他（她）不要難過(guò)。
要是學(xué)校里舉行朗誦比賽，我決不會(huì )專(zhuān)選優(yōu)秀的學(xué)生，我要舉辦一次選拔賽，讓每一位同學(xué)都上來(lái)朗誦任意一篇文章再經(jīng)過(guò)同學(xué)的選拔，選出冠軍，去參加比賽。我現在要好好地讀書(shū)，以后做個(gè)受人愛(ài)戴的小學(xué)老師�。�！
我心中的夢(mèng)作文 篇15
我有許許多多的夢(mèng)想，在我看來(lái)，它們都十分美好。
我想變成一棵桃樹(shù)，開(kāi)出美麗的花朵。和蝴蝶嬉戲，和蜜蜂玩耍；聽(tīng)黃鸝唱歌，看燕子飛翔。生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的春天，我要綻放自己的生命。桃花在春風(fēng)里蕩呀蕩，蕩出一個(gè)春天里的夢(mèng)。
我想變成一朵荷花，開(kāi)出淡雅的花朵。和蜻蜓聊天，和青蛙游玩；我的頭頂，有烈日當空，也有電閃雷鳴。生活在生機勃勃的.夏天，我要送出一份美麗。荷花在水中搖呀搖，搖出一個(gè)夏天里的夢(mèng)。
我想變成一叢菊花，開(kāi)出絢麗的花朵。和燕子告別，目送大雁去南方�？粗�(zhù)落下的秋葉在風(fēng)里打著(zhù)轉轉，迷戀于夕陽(yáng)落山后晚霞的安靜。生活在碩果累累的秋天，我要增添一份色彩。菊花在風(fēng)中轉呀轉，轉出一個(gè)秋天里的夢(mèng)。
我想變成一枝梅花，開(kāi)出芬芳的花朵。和麻雀作伴，跟雪花共舞。歲暮天寒，人們安生養息，人們也激情滿(mǎn)懷，期待著(zhù)新年的到來(lái)。生活在潔白素凈的冬天，我要散出一縷幽香。梅花在雪中笑呀笑，笑出一個(gè)冬天里的夢(mèng)。
我愛(ài)我心中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)境，每每想起它們，它們的甜美，就讓我的嘴角彎成了月牙！
我心中的夢(mèng)作文 篇16
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有人夢(mèng)想成為科學(xué)家，去探究科學(xué)的奧秘；有人夢(mèng)想自己是一名人民教師，正帶著(zhù)微笑走進(jìn)教師；有人夢(mèng)想自己有一只神筆，來(lái)描繪自己的.甜美生活…我也有自己的夢(mèng)想：長(cháng)出一雙雪白的翅膀。
我想長(cháng)出翅膀，那樣就可以飛上宇宙，戴上氧氣罩，參觀(guān)一下天王星，還要看一看月亮上面到底有什么，土是什么顏色，含著(zhù)什么物質(zhì)，有沒(méi)有樹(shù)等。
我想長(cháng)出翅膀，飛到遇難地區，幫助小孩子們識字，再和一些大人一起蓋起磚房，送去一點(diǎn)兒糧食日用品，不要讓他們再那樣吃不飽，穿不暖。
我想長(cháng)出翅膀，再去找一些元素，研制成一種眼藥，這種眼藥可以使近視、遠視減輕，而且有有清涼的作用，其中含有殺菌素等，可以把眼睛周?chē)募毦鷼⒌�，不讓它傷害眼睛�?/p>
我想長(cháng)出翅膀，去觀(guān)看八路軍紀念館，懷念八路軍叔叔那時(shí)的英雄事跡，感受戰斗的歷程，為民族而自豪！
我想長(cháng)出翅膀，去安慰難民，獎勵好人，勸阻壞人，我想讓這個(gè)世界更加美好。但就算我長(cháng)出翅膀還遠遠不夠，愿大家一起努力，世界才會(huì )更加美好！
我心中的夢(mèng)作文 篇17
夢(mèng)，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的文字，但它正時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)人們。每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都在追求自己的夢(mèng)。而我的夢(mèng)，只是希望自己的祖國更加美麗，更加干凈。
浙江省空氣排在前十名的只有舟山和麗水，而嘉興卻只排在了全國的第三十名的成績(jì)。我覺(jué)得五水共治還沒(méi)有到位，浙江省的五水共治應該可以做得更好，所以得湖水應該都是清澈見(jiàn)底的。許多志愿者正全力挽救許多臭氣彌漫開(kāi)來(lái)的湖，但我覺(jué)得應該每一個(gè)地方都應該定時(shí)清理河水。
我們家旁邊有一條河，原來(lái)河水上面全是垃圾，水也是渾濁，從五水共治的政策開(kāi)始，志愿者在湖面上一邊劃著(zhù)船，一邊在觀(guān)察有沒(méi)有飄浮在水面上的死魚(yú)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，河變得十分干凈，請得像一面鏡子。小魚(yú)在河中游來(lái)游去，有的.在快樂(lè )地玩耍，有的在調皮地搖著(zhù)尾巴，有的魚(yú)嘴巴一張一合；好像對志愿者說(shuō)：“謝謝你們，是你們讓我們的家園更加美麗的�！敝驹刚呖粗�(zhù)河開(kāi)心地笑了，他們這么多天的辛苦與勞累，換來(lái)的卻是河水的干凈。
也許，這只是個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，但它需要人們一點(diǎn)一滴累積下來(lái)的結果。我相信，人們只要堅持下去，我們的祖國就會(huì )更美麗，人們的身體會(huì )更健康。
我心中的夢(mèng)作文 篇18
昨天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)中，我回到了戰國時(shí)代。我和同學(xué)王倜帶兵打仗，我們勢均力敵，各屯兵21萬(wàn)，對峙在江邊。由于王倜堵在三江口，那里一面臨江，三面環(huán)山，只有一條蜿蜒小道通向外面，是“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的軍事要塞，所以我沒(méi)法沖過(guò)去。我苦思冥想，心出一計：何不把21萬(wàn)大軍化整為零，佯裝撤退？我便兵分六路，每路編成一隊，每隊3萬(wàn)人，分散埋伏在山口。一見(jiàn)火光，立即從六個(gè)方向擁下，包圍王倜。
第二天，果然如此。王倜不知是計，誤以為我的18萬(wàn)大軍已去了別處，只剩下區區3萬(wàn)人馬護送糧草，便只讓2萬(wàn)人留在本營(yíng)，率領(lǐng)19萬(wàn)大軍沿著(zhù)小道浩浩蕩蕩直奔糧道。王部一出三江口，我立即調集一隊，從小路打向他的本營(yíng)。
王倜覺(jué)得志在必得，他太輕敵了，一點(diǎn)兒都沒(méi)想到我“誘蛇出洞”的`招兒。當他們一進(jìn)入我的糧道，我部火光沖天，敲鑼吶喊地殺了過(guò)去。王部一下子亂了陣腳，不戰自敗，落荒而逃。王倜只帶了5千親信，退向本營(yíng)。但是大本營(yíng)早已被我軍打下。王倜無(wú)奈，只好退到了三江口以南地區。
這真是一個(gè)美夢(mèng)！
我心中的夢(mèng)作文 篇19
幼鳥(niǎo)的夢(mèng)想是早一天能在天空中自由自在的飛翔，小溪的夢(mèng)想是自己能涌入大海的懷抱，而我的夢(mèng)想呢？
我三歲時(shí)的夢(mèng)想是當火車(chē)司機，那時(shí)媽媽的單位里可以看見(jiàn)火車(chē)，我經(jīng)常站在操場(chǎng)上聚精會(huì )神地望著(zhù)動(dòng)車(chē)從我面前開(kāi)過(guò)去，到了五歲，我想長(cháng)大成為一名歌唱家，我唱歌能使頑石流淚，能讓萬(wàn)物馴服。七歲時(shí)的夢(mèng)想是當一位畫(huà)家，我畫(huà)的人仿佛在談笑風(fēng)生，我畫(huà)的魚(yú)仿佛在游動(dòng)，我畫(huà)的鳥(niǎo)兒仿佛在天空中翱翔。我八歲半時(shí)的夢(mèng)想是當一名宇航員，因為神七上天讓我們振奮和羨慕，也激勵沖擊著(zhù)我的夢(mèng)想，因為如果我能成為一名宇航員，就能為航天事業(yè)的發(fā)展作出極大的貢獻，因為作為一名宇航員，會(huì )得到全世界的關(guān)注和贊嘆，還因為到那時(shí)我就能遨游太空與嫦娥相約。九歲時(shí)我希望能得到一個(gè)神奇的書(shū)柜，柜子里的'書(shū)永遠看不完，我想看什么書(shū)就看什么書(shū)，只要按一下書(shū)柜上的按鈕就行了，這樣我就不會(huì )為了買(mǎi)的書(shū)一下子就看完了而發(fā)愁了。
現在，我十歲了，我擁有一個(gè)永久的夢(mèng)想，那就是得到一支馬良的神筆，為鳥(niǎo)兒們畫(huà)可口的谷粒，為漁民畫(huà)許多大魚(yú)，為窮人們畫(huà)數不清的錢(qián)，為沙漠畫(huà)上茂密樹(shù)林，為盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛
我心中的夢(mèng)作文 篇20
這學(xué)期，我和妹妹兩人都從老家安徽轉學(xué)到了桐鄉。奶奶不放心，非要一起來(lái)看看。正式上課第一天，奶奶親自出馬，送我們上學(xué)。
過(guò)了差不多一個(gè)星期，奶奶要回老家了，我心里一直高興不起來(lái)。
在她走的前一天，我們帶她去沃爾瑪超市逛了一逛。我們到里面去玩了一會(huì )兒兩個(gè)輪子的滑板。不一會(huì )兒，奶奶說(shuō)：“抓緊時(shí)間買(mǎi)東西，走吧！”我知道奶奶不喜歡超市里面的味道，于是就聽(tīng)了奶奶的話(huà)。
回到家，開(kāi)始切蛋糕，我們想給奶奶提前過(guò)一個(gè)生日。奶奶嘗了一下說(shuō)：“太甜了，還是你們吃了吧！”其實(shí)我知道奶奶不是嫌蛋糕太甜了，而是想留給我們吃。每次家里有什么好吃的，她總是以這樣那樣的'理由給我們吃。此時(shí)此刻我不想說(shuō)穿，吃著(zhù)那塊香甜的蛋糕，心頭不禁涌上一股暖流。
我送她上車(chē)的時(shí)候，心中猶如千萬(wàn)匹戰馬踏過(guò)悲痛欲裂，難受極了！車(chē)子要開(kāi)走了，我告訴奶奶回到家就給我打電話(huà)，奶奶滿(mǎn)口答應了。
從車(chē)站一回來(lái)，我就給爺爺打了電話(huà)，訴說(shuō)著(zhù)心中的思念。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，爺爺也哭了，仿佛又是一箭穿心，我心里痛苦極了！
我希望我能和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起，永不分開(kāi)。我希望心中的夢(mèng)能早日實(shí)現！
我心中的夢(mèng)作文 篇21
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，我也不例外。我的夢(mèng)是當一名藝術(shù)家。
藝術(shù)家有許多種：畫(huà)家、書(shū)法家、雕刻家……我想當一名家喻戶(hù)曉的畫(huà)家。
我希望能成為一位像凡。高那樣有著(zhù)自己的主見(jiàn)，不去想別人會(huì )怎么說(shuō)的偉大畫(huà)家。凡·高他一生畫(huà)了許多畫(huà)，生前，他的畫(huà)并沒(méi)有人欣賞。有些人還說(shuō)他畫(huà)的畫(huà)就像垃圾，可他還認為自己的主見(jiàn)沒(méi)錯：一張畫(huà)中最主要的是色彩。去世后，他的畫(huà)卻如同金子一般被有錢(qián)人收藏著(zhù)。因為凡·高的畫(huà)色彩豐富所以很少人會(huì )臨摹得來(lái)。讓我學(xué)會(huì )了要：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
我也希望成為一位像大衛那樣畫(huà)工精致的畫(huà)家。大衛他是畫(huà)裸體而出名的，他畫(huà)的裸體，畫(huà)得不但精致，而且光滑光滑的.，就像真人的皮膚一樣，可以用完美無(wú)暇來(lái)形容，也可以用十全十美來(lái)形容，是令世人無(wú)法想象出的一張畫(huà)。畫(huà)中的女性向你眨著(zhù)眼睛，可愛(ài)極了!男性散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光氣息，讓人感受到他的陽(yáng)剛之氣，兩人組成了一幅惟妙惟肖的畫(huà)圖，令人琢磨不透作者是怎樣畫(huà)出來(lái)的。
我還希望像達。芬奇那樣，畫(huà)出令人贊嘆的畫(huà);像齊白石那樣，畫(huà)出活蹦亂跳的龍蝦……
我的夢(mèng)想是成為一位藝術(shù)家。我要做一個(gè)令后人和世人發(fā)出贊嘆的藝術(shù)家!
我心中的夢(mèng)作文 篇22
在每個(gè)人的心里有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不論多大，不論多小，不論在未來(lái)還是現在，每個(gè)人都在為這個(gè)美麗而憧憬的夢(mèng)一直在拼搏。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一位人類(lèi)的工程師、教師。
我喜歡老師站在高高講臺上的威嚴；喜歡老師手拿粉筆教我們做題的過(guò)程；羨慕老師的一手好字；向往老師現在并憧憬著(zhù)未來(lái)。
現在的我和老師們比起來(lái)簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里。老師可以研究從古到今的學(xué)問(wèn)發(fā)展，而我卻只能捧著(zhù)教科書(shū)冥思苦想。
所以說(shuō)我要努力，不論未來(lái)怎么樣，必須要從現在做起，好好學(xué)習，汲取老師的知識，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
我的爸爸曾說(shuō)過(guò)我要當一名老師，我起初還小，并不懂大人為什么要執著(zhù)于那么遠的事情，不是經(jīng)常說(shuō)不要想著(zhù)亂七八糟的事情，要把現在的'事做好，為什么現在又……
直到現在我才明白，人的一聲無(wú)非就是日出而作，日落而息，目的只有一個(gè)：就是為了自己心中的那個(gè)目標，那個(gè)必須付出艱辛和努力才能實(shí)現的夢(mèng)想。
老師經(jīng)常說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，實(shí)現夢(mèng)想不僅靠老師，更重要的是自己，只有通過(guò)自己的不斷努力才能實(shí)現夢(mèng)想。
我要從現在做起，認真學(xué)習，也要像老師們一樣教書(shū)育人，我心中的夢(mèng)想，我一定可以實(shí)現。
我心中的夢(mèng)作文 篇23
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)。那么，我的夢(mèng)是什么呢？我曾經(jīng)無(wú)數次地幻想自己也許會(huì )拿著(zhù)畫(huà)筆在潔白的紙上開(kāi)滿(mǎn)燦爛的向日葵；自己也許會(huì )在案前奮筆疾書(shū)，構思一篇篇春天的童話(huà)；自己也許會(huì )穿著(zhù)華美的禮服，拿著(zhù)話(huà)筒，站在鎂光燈下，用優(yōu)美的嗓音舉辦一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。
然而這些幼稚的幻想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)漸漸地被我遺忘在腦后。我開(kāi)始思考，我心中的哪個(gè)夢(mèng)到底是什么？
終于，我在大江南北的錦繡河山，找到了答案：周莊的水鄉是一個(gè)溫婉的夢(mèng)，溫溫的水流過(guò)古橋厚重的石磚，流過(guò)滿(mǎn)是青苔的石板，在我的夢(mèng)里蜿蜒流淌。
古老的樓閣依舊是百年前的摸樣，來(lái)來(lái)往往的人都變了，嘴角揚起的暖暖的笑容依舊未變。包著(zhù)頭巾的老婦樸素的笑，孩童蹦跳間純粹的笑，游人仿佛穿越百年的會(huì )心一笑。周莊的水鄉如同一位江南的女子向我走來(lái)，喚醒了一個(gè)溫婉的夢(mèng)，敦煌的壁畫(huà)是一個(gè)古老的夢(mèng)。精致的輪廓，千年里依舊明艷的色彩，飛檐走壁地飛進(jìn)人們的眼簾。滄桑的.墻壁，滄桑的壁畫(huà)，閃爍著(zhù)中國古代不朽的文明與不窮的智慧。
每一個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)不同，我會(huì )勇敢走下去，荊刺里的花越是流淚，越仰望，為了心中的夢(mèng)，奮不顧身的綻放！
我心中的夢(mèng)作文 篇24
一天傍晚，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中的我已經(jīng)是一位赫赫有名的科學(xué)家啦！
話(huà)說(shuō)有一回，我來(lái)到火星上，發(fā)現在火星上有一種元素能使物體隱身、跟蹤。我想：如果用這種元素來(lái)發(fā)明一架飛行器，再用飛行器來(lái)對付壞人的話(huà)，那豈不是一件天大的好事嗎？想到這兒，我立即召集我的助手們，一起做成了一架飛行器。這飛行器中就裝有這種神奇元素，于是，這架飛行器就有了隱身、跟蹤的功能。除此之外，飛行器中還裝有一臺電子顯示器、網(wǎng)槍、警報器等等……只要有壞蛋在做壞事警報器立刻就會(huì )發(fā)出聲音，電子顯示器上會(huì )精確顯示壞人作案的地點(diǎn)……
當天晚上，警報器突然響起，有情況啦！我馬上背上飛行器，飛速向壞人作案的'地方飛去。原來(lái)，機器人們在搶劫銀行！他們拿著(zhù)錢(qián)準備逃走，我立即發(fā)射一枚網(wǎng)槍“子彈”，只見(jiàn)一張網(wǎng)飛了出來(lái)罩住了機器人，任憑他們掙扎，也無(wú)濟于事了。我趕忙報了警，警察們毫不費力的抓住了機器人。這下錢(qián)還給了銀行老板，銀行老板直沖著(zhù)我微笑，還不時(shí)贊嘆我的飛行器……
我被勝利的喜悅驚醒了。��！原來(lái)剛才只是做了一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。但我并不掃興，因為只要現在好好學(xué)習、掌握科學(xué)知識，在不久的將來(lái)，一定會(huì )夢(mèng)想成真的！
我心中的夢(mèng)作文 篇25
漓江，一直是我心中的一個(gè)夢(mèng)。今年暑假，我終于走進(jìn)了這個(gè)美麗的夢(mèng)。
漓江之美，美如水墨長(cháng)卷。這幅長(cháng)卷真長(cháng)啊，江水綿延，在大自然的畫(huà)筆下，漓江時(shí)而寧靜，時(shí)而狂野，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而奔騰不息。
他那寧靜的風(fēng)格讓我的心也跟著(zhù)平緩舒暢，而他的狂野讓我感到激動(dòng)、振奮，仿佛我也隨著(zhù)他一起奔跑，多么富有生機��！漓江的水像遷徒的動(dòng)物，往一個(gè)方向奔跑，奔向遙遠的天邊。仿佛有一群畫(huà)家，我們走到哪里他們就畫(huà)到哪里，一直畫(huà)不到盡頭。
漓江之美，美在神奇的山巒。深深吸引著(zhù)我的是九馬畫(huà)山。隔著(zhù)漓江，我第一眼看見(jiàn)一匹騰空而起的駿馬，仿佛要跳到另一個(gè)山頭。在它的'旁邊，一匹方低著(zhù)頭在喝水，還搖著(zhù)尾巴十分愜意，一定是被漓江的美景陶醉了。另一匹馬則坐在地上，抬頭望著(zhù)遠方，大概在回憶著(zhù)往事吧！
蝙蝠山更是惟妙惟肖。在一塊泥黃的巖壁山，無(wú)數蝙蝠張開(kāi)翅膀結成了一張鋪天蓋地的天網(wǎng)。有些像雕塑一樣倒倒掛著(zhù)，挺著(zhù)胸，張著(zhù)嘴，露出那尖尖的牙，仿佛能聽(tīng)到它們的吱吱叫。那奇特的山石，眼看就要搖搖欲墜，可它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨也沒(méi)有墜落，大自然的力量令人稱(chēng)奇。
漓江之旅，讓我讀到了書(shū)本之外的美景，讓我更喜歡大自然這本奇特的書(shū)。
我心中的夢(mèng)作文 篇26
今年暑假，我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，我非常喜歡書(shū)中的丑小鴨。一只又大又丑的“小鴨子”，一出生就受到了同伴的欺負，但是在經(jīng)歷過(guò)種種困難之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨能夠變成美麗的天鵝，是因為它心中有著(zhù)一個(gè)永恒的夢(mèng)想。它向往美好，不懈地追求，終于實(shí)現了自己的愿望。
我也有自己的夢(mèng)想。
每當看著(zhù)老師在講臺上給我們講課的時(shí)候，我心里就默默地想：要是我長(cháng)大了也能站在這個(gè)講臺上那該多好��！每次在課堂上我們提出問(wèn)題的時(shí)候，是老師最歡喜的時(shí)刻，老師總是不厭其煩地解釋給我們聽(tīng)，讓我們學(xué)到更多的知識，我總覺(jué)得老師是多么的了不起，好像這個(gè)世界上沒(méi)有老師不知道的事情。
但是，當老師也是很辛苦的，每當晚上我們都沉睡在夢(mèng)中的時(shí)候，老師還在燈光下為我們批改作業(yè)，還在為第二天要上的課程認真地思考著(zhù)。老師像一支蠟燭燃燒著(zhù)自己，照亮了我們前進(jìn)的道路，她們不但把課本上的知識教給我們，還教會(huì )我們做人的'道理。
我長(cháng)大了也要成為一名教師，要把知識教給更多的學(xué)生�？梢獙�(shí)現自己的夢(mèng)想就要努力學(xué)習，因為要當老師沒(méi)有知識是絕對不行的，所以我一定要努力學(xué)習，為自己的理想而奮斗，長(cháng)大后才能走上夢(mèng)中的講臺。
我心中的夢(mèng)作文 篇27
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，我也不例外。我的夢(mèng)是當一名藝術(shù)家。
藝術(shù)家有許多種：畫(huà)家、書(shū)法家、雕刻家……我想當一名家喻戶(hù)曉的畫(huà)家。
我希望能成為一位像凡.高那樣有著(zhù)自己的主見(jiàn)，不去想別人會(huì )怎么說(shuō)的偉大畫(huà)家。凡.高他一生畫(huà)了許多畫(huà)，生前，他的畫(huà)并沒(méi)有人欣賞。有些人還說(shuō)他畫(huà)的畫(huà)就像垃圾，可他還認為自己的主見(jiàn)沒(méi)錯：一張畫(huà)中最主要的是色彩。去世后，他的畫(huà)卻如同金子一般被有錢(qián)人收藏著(zhù)。因為凡.高的畫(huà)色彩豐富所以很少人會(huì )臨摹得來(lái)。讓我學(xué)會(huì )了要：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
我也希望成為一位像大衛那樣畫(huà)工精致的畫(huà)家。大衛他是畫(huà)裸體而出名的，他畫(huà)的裸體，畫(huà)得不但精致，而且光滑光滑的，就像真人的皮膚一樣，可以用完美無(wú)暇來(lái)形容，也可以用十全十美來(lái)形容，是令世人無(wú)法想象出的一張畫(huà)。畫(huà)中的女性向你眨著(zhù)眼睛，可愛(ài)極了！男性散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光氣息，讓人感受到他的陽(yáng)剛之氣，兩人組成了一幅惟妙惟肖的`畫(huà)圖，令人琢磨不透作者是怎樣畫(huà)出來(lái)的。
我還希望像達.芬奇那樣，畫(huà)出令人贊嘆的畫(huà)；像齊白石那樣，畫(huà)出活蹦亂跳的龍蝦……
我的夢(mèng)想是成為一位藝術(shù)家。我要做一個(gè)令后人和世人發(fā)出贊嘆的藝術(shù)家！
我心中的夢(mèng)作文 篇28
夢(mèng)，是任何一種植物、動(dòng)物在追尋的，我也不例外。夢(mèng)，有可能是沉重的，也有可能是輕盈的，當我決定了一個(gè)夢(mèng)時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)宇宙都來(lái)協(xié)助我，曾有人說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)最美�！比魏稳硕家欢〞�(huì )有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)也許是被大家嘲笑的夢(mèng)，但是這才會(huì )有被實(shí)踐的價(jià)值。
夢(mèng)，最具有挑戰性，但也可以激發(fā)出毅力及堅持下去的信心。我的夢(mèng)是盼望自己能和其他同學(xué)跑得一樣快，在別人眼中，我的夢(mèng)可能是無(wú)趣的'夢(mèng)，但是在我的心中，這個(gè)夢(mèng)是具有意義、價(jià)值的夢(mèng)，夢(mèng)想的偉大在于：眾人都藐視它，但我卻堅持使它成功。
依稀記得，在小學(xué)三年級時(shí)，我們常以跑操場(chǎng)一圈為暖身運動(dòng)，別人跑完一圈時(shí)，我還剩下半圈，那半圈對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是遙不可及的距離，跑完后還要接受同學(xué)的嘲笑。從那次起，“跑得和同學(xué)一樣快”就成了我的夢(mèng)。當每天放學(xué)后，我總是到我們家附近的公園獨自練習，跑了二圈后，雖然很累，但我還是堅持到跑完四圈才肯休息。經(jīng)過(guò)這幾天的練習后，和同學(xué)跑操場(chǎng)時(shí)，一圈對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，而且我也實(shí)現了我的夢(mèng)。
“如果現實(shí)是此岸，夢(mèng)想在彼岸”那么困難就是彼此之間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫穿兩岸的橋梁。如果當時(shí)我沒(méi)有去實(shí)現、去練習，這個(gè)夢(mèng)只會(huì )永遠的存在我心中，而不會(huì )被我實(shí)現，別人的嘲笑對我來(lái)說(shuō)是一種原動(dòng)力，激發(fā)出我的斗志。人類(lèi)因夢(mèng)想而永生，沒(méi)有夢(mèng)想，生和死無(wú)異，對待每一個(gè)我想實(shí)現的夢(mèng)，我期盼我能張開(kāi)那夢(mèng)想之翼，朝著(zhù)它飛去。
我心中的夢(mèng)作文 篇29
別人說(shuō)夢(mèng)由心生，心里想著(zhù)什么，夢(mèng)里就是什么，所以夢(mèng)是多姿多彩的，夢(mèng)里即有美麗的生活，也有丑陋的靈魂。
世間有善惡，它們是不依我們的意志而分裂開(kāi)來(lái)的，溫順的綿羊多討人喜歡啊，但兇惡的大灰狼卻常常 在它們背后出現。我們能不能把大灰狼全部殺死呢？按照我們人類(lèi)的能力，這應該是有可能的，可這樣做會(huì )有什么后果呢？
記得在小學(xué)的時(shí)候看過(guò)一篇文章，題目和內容都記不太清楚，只記得是在某一個(gè)國家的森林公園里，生活著(zhù)許多動(dòng)物，有狼，有羊，幾百來(lái)年這片森林都相當穩定，自從人類(lèi)介入這片森林后，厄運就開(kāi)始了。
人們可憐溫順的羊，于是盡力捕殺掉這片森林里的所有狼，經(jīng)過(guò)幾年后，這片森林里再也看不到狼的身影了，看著(zhù)羊群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吃草，懶懶散散的邁著(zhù)方步，人們以為自己干了一件漂亮事。
由于沒(méi)有了天敵，羊群越來(lái)越壯大，羊兒越來(lái)越肥壯，草已經(jīng)不夠吃了，樹(shù)葉也被吃了不少，甚至羊群跑到森林邊緣的莊稼地里啃食農作物。
并且，由于沒(méi)有天敵，羊群沒(méi)必要奔跑，羊兒的體質(zhì)大大下降。
當人們回過(guò)神來(lái)，重新引進(jìn)狼之后，又出現了狼逐小羊的悲慘情景，可是，羊群的體質(zhì)卻提高了不少，森林也逐步恢復了。
看來(lái)，我們不只需要溫順的羊，也需要兇惡的`大灰狼，丑陋與美麗，原來(lái)是天生的一對，自然的法則，生態(tài)的平衡，是不能隨意打破的。
我心中的夢(mèng)作文 篇30
我有一個(gè)最美好的夢(mèng)，那就是：長(cháng)大后變成一個(gè)科學(xué)家，研究出一個(gè)與眾不同的教室。
這一個(gè)教室可以隨意伸縮，當在開(kāi)家長(cháng)會(huì )或表演的時(shí)候，這一個(gè)教室就會(huì )伸長(cháng)、變寬，不必再讓家長(cháng)們再挨挨擠擠了，我們也可以有足夠的空間施展自己的才華。
這一個(gè)教室的黑板已經(jīng)光榮“下崗”了。那也許你會(huì )問(wèn)：“那老師怎么給你們上課��？”你不必擔心，到上課的時(shí)候，老師就會(huì )啟動(dòng)她（他）們的助理——機器人老師。機器人老師先把教材放進(jìn)它的肚子里，不一會(huì )兒，機器人老師就會(huì )根據教材研究出最合理的教案來(lái)，然后就去教室上課。到了教室，機器人老師拉好屏幕，接好連接線(xiàn)。就可以將要授課的內容顯示在屏幕上，老師只需坐在辦公室里操作就可以了。這樣子，教室里再也不會(huì )被粉筆灰污染了。
這一個(gè)教師最神奇的要數桌子和椅子了。到上課的時(shí)候，如果你的.精神不好，桌子就會(huì )“滴滴”地提醒你，還會(huì )散發(fā)出一種提神的氣味，讓你頓時(shí)精神百倍；如果你坐姿不正確，椅子就會(huì )震動(dòng)，提醒你要坐好。保證你學(xué)習時(shí)精神集中，是不是很神奇呀！
這一個(gè)教室里的電燈也很智能化，如果哪位粗心的值日生忘記關(guān)燈。只要電燈發(fā)現教室里沒(méi)有人，它就會(huì )自動(dòng)熄滅了。如果來(lái)人時(shí)，他又會(huì )自動(dòng)亮起來(lái)。既省事又節約。
這就是我心中的夢(mèng)，也是我最美好的夢(mèng)。同學(xué)們，你們喜歡我的夢(mèng)嗎？讓我們共同努力一起去實(shí)現著(zhù)美好的夢(mèng)想吧！
我心中的夢(mèng)作文 篇31
剛進(jìn)初中的時(shí)候的我，遇見(jiàn)了心中的夢(mèng)。在我踏進(jìn)陌生的學(xué)校與班級時(shí)，是他，帶給我溫暖。
日子久了，混得熟了，認識的人多了，不再如以前那般孤獨，可是他依舊是我心中的夢(mèng)。遠遠地望著(zhù)，望著(zhù)他的身影，他嘴角上淡淡的笑，聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，望著(zhù)他寫(xiě)作業(yè)的樣子，我的心中就會(huì )甜甜的。放學(xué)的時(shí)候，默默地跟在他的后面，陪著(zhù)她一起孤獨地走，走在空蕩的大街上，淡淡的月光照耀在他的身上，風(fēng)吹起他的衣裳，劃過(guò)我的心田，泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，似乎只要每天能看見(jiàn)他，我就會(huì )心滿(mǎn)意足。
他既不會(huì )彈吉他，也不會(huì )跳街舞，更不會(huì )說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)的話(huà)，但是從他的身上，我總能感受到一種莫名的快樂(lè )，和他身體里散發(fā)出的溫文，儒雅的氣質(zhì)，也許就是他的`這一點(diǎn)折服了我吧。
其實(shí)他也有瘋狂的時(shí)候，記得在打籃球的時(shí)候，操場(chǎng)就總會(huì )出現他的身影，我也會(huì )遠遠地站在寒風(fēng)下，呆呆的望著(zhù)他一次次投球和傳球的姿勢，讓它深深地印在我的腦海里，怎么抹也抹不去......
可是，現在。我別無(wú)選擇，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，讓我離開(kāi)了原來(lái)屬于我的快樂(lè )，離開(kāi)了我心中的夢(mèng)，盡管我曾經(jīng)痛過(guò)，現在依舊懷念，依舊遠遠地望著(zhù)，望著(zhù)他的背影，但是，總覺(jué)得，自己似乎不再與他如以前那般貼近，似乎已近遙不可及。盡管如此，我仍然固執地認為，他依舊會(huì )是我心中的夢(mèng)，永遠........
我心中的夢(mèng)作文 篇32
夢(mèng)想是一個(gè)人的人生目標，是我們拼搏和努力的對象，它牽扯著(zhù)我們一段又一段的旅程。
小時(shí)候我特別喜歡看書(shū)，暢游在那一章一章的情節里，那些故事深深吸引著(zhù)我，讓我沉醉，我真羨慕那些大神級別的作者，能寫(xiě)出那么有意思的文章。
我喜歡上了閱讀，也立志成為一個(gè)像他們一樣的作者，把快樂(lè )分享給他人，把我的生活告訴別人，用動(dòng)人心弦的故事打動(dòng)別人。
寫(xiě)作，可以讓你發(fā)泄情緒，把壞心情寫(xiě)到紙上，別人看到了會(huì )給予你幫助和鼓勵，讓你更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命。
朱自清說(shuō)，他不想赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，再赤裸裸的離開(kāi)。他做到了，他沒(méi)有赤裸裸的離開(kāi)，他有那么多作品，把有意思的事留在了人間。
文章里，那些虛假的事、虛假的人，他們雖說(shuō)是假的，但是他們能帶給你快樂(lè )，他們的故事讓你感到欣慰，讓你感到憐愛(ài)，讓你感到心動(dòng)，所以我喜歡寫(xiě)文。
夢(mèng)想不是虛偽的，但也不一定會(huì )實(shí)現，可是不管如何，我們都要為了她努力，為了她拼搏，為勇敢去追夢(mèng)，追到一個(gè)自己喜歡的.夢(mèng)，豈不是一件美好的事啊。
有些人知道自己想什么，他們有自己的夢(mèng)想，所以他們努力了，為了美好的未來(lái)，你們呢？想到什么就去干什么，不能因為不知道，不能因為心中沒(méi)有夢(mèng)想，就在地上躺著(zhù)。
我心中的夢(mèng)作文 篇33
天天做白日夢(mèng)的人是悲哀的，他們永遠不知道自己的目標在何處，漫無(wú)目的地尋求著(zhù)。但心中如果有個(gè)夢(mèng)的人，他們是幸運的，他們知道自己該做什么，一心朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)！
可幸的是，我心中也有個(gè)夢(mèng)，那就是作家夢(mèng)。
六年的小學(xué)生涯，我讀的書(shū)由一個(gè)個(gè)清新優(yōu)美的童話(huà)到一篇篇立意深遠的散文和一本本含義深奧的名著(zhù)。我的心靈得到了最淳樸的凈化，對書(shū)的認識有了一個(gè)質(zhì)的變化。書(shū)，不再是一個(gè)個(gè)枯燥乏味的字，而是一只只在叢林中快樂(lè )飛舞的精靈。它們攜著(zhù)一朵朵小花，構成了一個(gè)個(gè)獨特的風(fēng)景。我羨慕作家們，羨慕他們可以用一雙手和一枝筆寫(xiě)出另一個(gè)世界，一個(gè)沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有煩惱，寧靜的世界。于是，悄悄地，作家夢(mèng)在我心中深深地扎了根，萌了芽......
接下來(lái)，我便不斷地給這根脆弱的芽“澆水施肥”。我找來(lái)一本本書(shū)，一遍一遍的`不厭其煩地看。那些優(yōu)美的句子和華麗的詞藻，還有別具一格的寫(xiě)作方法，無(wú)聲無(wú)息的存在了我腦子。這些，不正是上好的肥料嗎？毛主席說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。況且，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆也有神哪！每當我有了什么靈感，或找到了好的寫(xiě)作素材，我立馬拿出本子和筆寫(xiě)成作文。再反復修改，刪減。這些，不正是最純凈的水嗎？有了上好的肥料和最純凈的水，開(kāi)花結果指日可待！
我相信，只要我一心向自己的目標前進(jìn)，什么語(yǔ)句不通順，什么語(yǔ)句不優(yōu)美，一定會(huì )成為我走向成功的墊腳石！我的作家夢(mèng)一定會(huì )開(kāi)出最美的花，結出最甜的果！
我心中的夢(mèng)作文 篇34
夢(mèng)的世界是五彩繽紛的，因為它充滿(mǎn)了每個(gè)人的快樂(lè )，幸福與美妙的遐想。她就像一只蝴蝶，帶著(zhù)這些期望飛上天空，成為那最璀璨的一顆星。
在每個(gè)人心中都充滿(mǎn)一些夢(mèng)想，而我也不例外。我覺(jué)得我心中的夢(mèng)是白色的，因為白色象征著(zhù)和平，我想當一名和平大使，在每個(gè)國家之間穿梭，平息他們之間的不滿(mǎn)與憤怒，安靜、和諧的解決一切糾紛，讓他們明白中華民族的傳統美德——萬(wàn)事以和為貴。我要站在巴黎鐵塔之上，放飛和平之鴿，唱響和諧之曲。
我心中的夢(mèng)是綠色的.，因為綠色象征著(zhù)青春，莊重。我渴望成為一名老師，把自己的知識傳授給下一代的華夏兒女，希望他們能夠將中國發(fā)展成世界強國，站在世界之巔。我要像園丁一樣，把祖國的花朵精心培養，又要像春蟬一樣，到死絲芳盡。一起唱起成功之歌。
我心中的夢(mèng)是藍色的，它象征著(zhù)寧靜與清新。也代表我們必須向大海學(xué)習，不做一個(gè)心胸狹隘的人。不僅要有廣闊的胸懷，還要有遠大的志向和謙和的性格，不為一點(diǎn)小事而生氣，不只在起點(diǎn)停留以及不驕傲自大。
我心中的夢(mèng)還是彩色的，我最大的夢(mèng)想是成為一名服裝設計師，我希望能夠用我的雙手創(chuàng )造出一件件驚天地泣鬼神的絕世服裝，看著(zhù)自己的勞動(dòng)結果為人們的世界添上最重要的一筆，讓世界每天都有著(zhù)不同的亮麗。
夢(mèng)是美好的，它讓我們每個(gè)人都做了一回公主或王子，雖隨時(shí)間流逝，我們起初的夢(mèng)被逐漸沖淡了，但是那夢(mèng)的精靈永遠不會(huì )被流水淹沒(méi)!
我心中的夢(mèng)作文 篇35
每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì )隨你走過(guò)一生，而在我的心中，一直貯藏著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)。
小時(shí)候，我每天晚上都會(huì )仰望星空，那一顆顆星星“眨呀眨的”多么像孩子們天真純潔的眼睛，我夢(mèng)想有一天我能飛上天空，飛向太空，和這一群“眼睛”在太空中玩耍、嬉戲：我夢(mèng)想有一天我登上宇宙飛船，穿上太空服，在太空艙里漫步，在太空里漫游，我夢(mèng)想。
繼續仰望那一片星空，便發(fā)現了它其中的奧秘，哪里月亮最近的一顆星是紫云星，最亮的一顆是牛郎星，而那些暗淡無(wú)光但富有情趣的星星，就像親人在關(guān)心自己的家人而夜里不閉的眼睛。我夢(mèng)想飛上太空，告訴他們，我們一切安好，別擔心，好好睡吧；我夢(mèng)想飛向牛郎星，告訴他織女一切安好，別擔心；我夢(mèng)想。
看到那一位位宇航員登“空”成功時(shí)，我不禁心動(dòng)了，我什么時(shí)候才能登上太空，像他們一樣，在太空里吃、睡，我現在每天都在夢(mèng)想：那一顆顆星星圍在我身邊，形成了天秤座，月亮在我身邊給我講故事，我拉著(zhù)他的手不讓她離開(kāi)，于是形成了冬季晝長(cháng)夜短的`現象；我夢(mèng)想。
雖然，這個(gè)夢(mèng)對于現在的我來(lái)說(shuō)很遙遠的，但他又似遠非遠，因為我相信那一句話(huà)——只要努力付出，你的夢(mèng)終就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。是��！只要我現在多努力一點(diǎn)，這個(gè)夢(mèng)就離我更近一步，只要我現在多努力一點(diǎn)，這個(gè)夢(mèng)就會(huì )更快的變?yōu)楝F實(shí)！
我的心中有個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現，我一定要努力的奮斗！
我心中的夢(mèng)作文 篇36
佛說(shuō)：一切皆有緣而起。我想我的上輩子一定是千百次的尋覓，一萬(wàn)次的回眸，才在滾滾人流中，遇見(jiàn)了你唯一的你。
我是一個(gè)受命運詛咒的孩子，我小時(shí)媽媽去世了，我成了一個(gè)沒(méi)媽的孩子。我恨蒼天，它使我成了孤獨、寂寞。我的心有了冰的世界，不讓任何人打破這固有的寧靜。
初次見(jiàn)到你，是在微涼的初秋，你作為我的小學(xué)三年級班主任出現在我的視線(xiàn)里，微胖、短發(fā)。我冰冷的看了你一眼就走了，可是你并沒(méi)有因為我的.冷漠而拋棄我。你時(shí)常找我談心，時(shí)常把你溫柔的大手放在我的肩上、頭上�？墒悄阒绬�？我心中的冰層有多么堅硬，多么寒冷��！
時(shí)間，如白駒過(guò)隙般飛過(guò)三年，我離開(kāi)了你，我慶幸離開(kāi)了你，因為我不比每天因是否向你敞開(kāi)心菲而糾結，我又可以孤獨、寂寞的度過(guò)初中三年，可是你的電話(huà)又將我帶到了你的的身旁，你對我關(guān)愛(ài)有加，去寒問(wèn)暖，考試失利了，你撫慰我，心緒不寧了，你陪我。漸漸的我聽(tīng)到了心中冰層破碎的聲音，你成了我第二個(gè)媽媽。
可是，上天如此不公，一場(chǎng)車(chē)禍帶走了你，我又成了沒(méi)媽的孩子。我的心里下著(zhù)漂泊大雨。抽屜里是你寫(xiě)滿(mǎn)溫情的信，耳邊是你充滿(mǎn)溫情的話(huà)語(yǔ)，可是，眼前卻不見(jiàn)你慈愛(ài)的身影。我想你，媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)看看我，看看你即將中考的孩子。
我的心中有個(gè)夢(mèng)，借天使一雙翅膀，飛向天堂，看你過(guò)的好不好。
我心中的夢(mèng)作文 篇37
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西湖水又黑又臭，所有路人都捂住鼻子急匆匆從湖邊走過(guò)，取自西湖的自來(lái)水也散發(fā)出一股怪味，讓人窒息，我著(zhù)急地問(wèn)周?chē)娜耍海⒃趺蠢�？怎么啦？＂可沒(méi)人回答我，淚水忍不住奪眶而出，我醒了……看看周?chē)�，暗自慶幸，噢，這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
西湖是傳說(shuō)中天上掉下的一顆明珠，清脆的鳳凰山和雄偉的玉龍山靜靜地伏在旁邊，守衛著(zhù)晶瑩碧綠的這顆明珠。西湖似乎是一切美麗故事的起點(diǎn)，湖里的每一滴水都有文化，湖水里沉積著(zhù)穿透歷史的風(fēng)雅。西湖見(jiàn)證了許仙和白娘子游湖借傘的`相識，斷橋相會(huì )的浪漫；見(jiàn)證了慧娘兒子保俶殺死魔王，讓太陽(yáng)重新露出海面的英勇，見(jiàn)證了蘇小小的愛(ài)情和秋瑾的碧血……《西湖民間故事》讓我全面地了解了杭州西湖的風(fēng)土人情和一個(gè)個(gè)不普通的故事。2011年西湖作為文化景觀(guān)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，吸引著(zhù)越來(lái)越多的海內外游客。
西湖是一幅天然水墨畫(huà)，陽(yáng)春三月鶯飛草長(cháng)，蘇白兩堤桃柳夾岸，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅。不論是長(cháng)居在此的人還是匆匆過(guò)客，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒！
我身為杭州人而自豪，保護好＂她＂我責無(wú)旁貸！相信十年、百年……西湖這顆明珠依然明亮——這就是我心中的夢(mèng)！
我心中的夢(mèng)作文 篇38
在我的心中，有一個(gè)一直向往的音樂(lè )夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)被我寫(xiě)到了紙上，塞進(jìn)了瓶子，送到了海里�；蛟S，海對岸會(huì )有一個(gè)與我心靈相通的人，將那瓶子撿起吧。
時(shí)間的摩天輪，轉回了起點(diǎn)，轉回了我正在寫(xiě)夢(mèng)想的紙條的時(shí)候。
我帶著(zhù)幻想和憧憬的心寫(xiě)下第一個(gè)字——夢(mèng)。最初是在網(wǎng)絡(luò )上看到了維也納音樂(lè )學(xué)院的資料，心中的.波浪洶涌，激動(dòng)得不得了，因為那是世界頂尖的音樂(lè )學(xué)院，從那時(shí)起，我的夢(mèng)就在那雄偉的音樂(lè )學(xué)院飄蕩著(zhù)。
可是現實(shí)總是殘酷的，看到那維也納學(xué)院的招生記錄中，大部分是白人，只有小部分是黃種人和黑人，而且，本來(lái)招生要求就高，要有天賦的人才能打開(kāi)那扇大門(mén)，我本來(lái)就沒(méi)有什么天賦，只有一點(diǎn)基礎和對音樂(lè )的熱情。每每想到這，就如同是晴天霹靂，轟，轟，轟，劈開(kāi)了心中的夢(mèng)。
不過(guò)，后來(lái)我有了新的目標。我發(fā)現，我竟然有寫(xiě)歌詞的天賦，而且，喜歡讀書(shū)的我，總會(huì )網(wǎng)羅到一些好詞、好句，慢慢的，我陷入了對歌詞狂熱的“漩渦”中，不論何時(shí)何地，只要靈感一來(lái)，就算沒(méi)有紙，找到空白的地方就向上寫(xiě)。有一次出去散步，靈感來(lái)了，找了一塊磚，在水泥地上就開(kāi)始寫(xiě)了，后來(lái)還是媽媽幫我用手機拍了下來(lái)，回家又抄了一遍。
我有一個(gè)“音樂(lè )夢(mèng)”，它駐守在我心里，它給了我每天前進(jìn)的動(dòng)力，給了我永不放棄的信念。即使困難再大，有了它，也就覺(jué)得沒(méi)什么。在我中有個(gè)夢(mèng)，有我永遠愛(ài)的“音樂(lè )夢(mèng)”……
我的夢(mèng)，寫(xiě)完了，塞進(jìn)了瓶里，放到了海里。漂流瓶，漂走了……
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