我心中的夢(mèng)作文【薦】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我心中的夢(mèng)作文,歡迎大家分享。
我心中的夢(mèng)作文1
走遍那東南西北,走遍八方,才知道原來(lái)人生如此明朗,年少無(wú)知,年少輕狂,可我的心中一直有一個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng),并不大,待我慢慢實(shí)現它;我的夢(mèng),很美好,愿我明天無(wú)煩惱;我的夢(mèng)很現實(shí),隨我一起追隨它。
記得,我哭過(guò),笑過(guò),絕望過(guò),喜過(guò),怒過(guò),成功過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò),光彩過(guò)。但隨著(zhù)時(shí)光的推進(jìn),歲月的流逝,一切都慢慢飄過(guò)。
我的夢(mèng)想就是下次考試進(jìn)班級前十名。我曾進(jìn)過(guò)班里前十名,那時(shí)的老師,班主任對我倍加關(guān)心,倍加呵護,見(jiàn)面總是報以微笑。班前十名,成績(jì)證明。那時(shí)抬頭看看藍天,白雪在悠悠飄蕩,自由自在;那時(shí),低頭看看小草,生機勃勃且帶有笑意;那時(shí)仰頭喜迎雨露,好甜。如今,一切都灰飛煙滅,什么都沒(méi)有留下。唯一留下的就是同學(xué)間永不改變的友誼。
現在我退出了重視的舞臺,無(wú)人察覺(jué)我的存在。你哭也好,笑也罷,不會(huì )有人理睬。在這個(gè)你是我非的'社會(huì ),成績(jì)就是金錢(qián),沒(méi)有人去關(guān)注,發(fā)現,欣賞你其他超越別人異樣的風(fēng)采。我知道這是人的一種正常思想。因為每個(gè)人都有自私的心態(tài)。
每當春去秋來(lái),花謝花開(kāi),不知多少年輕有為的少年被忽視,所掩埋,而被重視的人,也為能真正騰飛。這世界有那么多的不公平,但我希望,我的人生一片光明。所以我要造夢(mèng),造夢(mèng),超越夢(mèng),一切只因夢(mèng)的原因。
班級前十,我心飛馳。師重十名,國之棟梁。中國中國,我的母親,你何強大?你若強大,同西方一樣。公平,公正,公開(kāi),無(wú)私心,無(wú)偏心,無(wú)貪心。
我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘。為了自己的夢(mèng),努力拼搏,勇往直前。
我心中的夢(mèng)作文2
既然心懷夢(mèng)想,我就要努力奮斗,實(shí)現夢(mèng)想。讓夢(mèng)想飛!
陽(yáng)春三月,正是草長(cháng)鶯飛的好時(shí)節。柳枝吐綠,迎春花初放,大地上一派生機勃勃的景象。許多小孩子奔跑著(zhù),吵嚷著(zhù),咯咯地笑著(zhù),空氣里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有不少孩子已經(jīng)迫不及待的亮出了風(fēng)箏。于是,天空也變得五顏六色了,像是開(kāi)滿(mǎn)了鮮花一樣。
一路上,風(fēng)依然有些涼,而我的心里卻是熱情高漲的。若有人我我要去哪里,我會(huì )歡悅的告訴他:我要去編織我的夢(mèng)想!我邊走邊想著(zhù),臉上不由得泛起了微笑。仿佛夢(mèng)想已經(jīng)很近很近,近到觸手可及。
不錯的,最近我家附近又開(kāi)張了一家書(shū)店,終于可以在家門(mén)口就能博覽群書(shū)了,遇上這等好事我能不高興嘛!踱步在一排排的書(shū)架間;暢游在一篇篇的美文中;陶醉在一本本的小說(shuō)里……我就是這樣喜愛(ài)讀書(shū),恨不得把我全部的課余時(shí)光都用來(lái)讀書(shū),用優(yōu)美文字來(lái)洗滌我的心靈。
書(shū),讀得多了,一個(gè)文字的夢(mèng)想就在我的心田里悄悄萌芽了。我憧憬著(zhù)未來(lái),夢(mèng)想未來(lái)的那個(gè)我,寫(xiě)著(zhù)美麗的詩(shī)篇和浪漫的文字,站在文學(xué)的最頂端!“書(shū)山憂(yōu)慮勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這是我從小聽(tīng)到過(guò)最多的.名句。是啊,用書(shū)堆積起來(lái)的大山中,要想成功到達高峰的山頂,勤奮就是那登頂的唯一路徑;無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里,耐心、盡力的學(xué)習態(tài)度將是一艘前行的船,能夠載你駛向夢(mèng)想的彼岸。就像這句名句說(shuō)的一樣,我在努力,每一天,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。希望,夢(mèng)想成真。
晨讀,午寫(xiě),夜思。我的生活就這樣平淡而歡快的進(jìn)行著(zhù)。也許窗外姹紫嫣紅的春景很美;也許手握鼠標去網(wǎng)游很有趣;也許在街頭閑逛會(huì )很悠閑。但我選擇獨居書(shū)房一隅,細品文字中的芬芳美好。讀累了,偶一抬頭,天空是那么的藍。
我的心中有個(gè)夢(mèng),有個(gè)暢游書(shū)海的夢(mèng),有個(gè)享受文字的夢(mèng),有個(gè)下筆如有神的夢(mèng)!
踮起腳尖,我看見(jiàn)夢(mèng)想的小白船兒就在眼前。朋友們啊,不要怕,讓我們勇敢地蕩起雙槳,不畏那大風(fēng)大浪,勇往直前。我相信:我們終會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸!
我心中的夢(mèng)作文3
看到舞臺上靚麗的明星,你可知道,他們也曾有過(guò)和你一樣崇拜的眼光;看到監獄里被捕的罪犯,你可知道,他們小時(shí)也有瑰麗的夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì )有理想,小到勤勞樸實(shí)的農民、街頭的小販,大道才華橫溢的作家、風(fēng)光的運動(dòng)冠軍。我也有我的理想,那就是做一名作家。
從小我就熱愛(ài)讀書(shū)。媽媽是老師,為了讓我接受更好的教育,學(xué)到更好的知識,從我三歲開(kāi)始,就在每天閑暇時(shí)給我讀書(shū),教我認字,幾年下來(lái),我已認識上千字,能讀成篇的文章了,這使我養成了熱愛(ài)讀書(shū)的習慣,也為以后寫(xiě)好文章奠定了殷實(shí)的基礎。
長(cháng)大后,隨著(zhù)識字量的增多,我讀過(guò)的.書(shū)也愈來(lái)愈多,也接觸了一些古典名著(zhù)。每多讀一篇文章,我想當作家的欲望就深一分,同時(shí)我也更加熱愛(ài)讀書(shū)。我喜歡將自己浸泡在書(shū)海里,因為讀著(zhù)那優(yōu)美華麗的語(yǔ)匯,品著(zhù)那扣人心弦的情節,簡(jiǎn)直就是一種享受。那么,作家們自己讀這些文章時(shí),一定也會(huì )感到很愜意,很舒心。我想,如果我也能寫(xiě)出那么美的文章,該多好哇!
有理想就要有奮斗,否則理想就會(huì )變成空想。我知道,通往成功的道路往往會(huì )很坎坷,很艱辛,可為了這個(gè)夢(mèng),我一直在努力奮斗著(zhù)。在平時(shí)的閱讀和寫(xiě)作當中,我不斷的思考、總結。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我總結出了寫(xiě)好文章的方法:多讀,多看,多練。博覽群書(shū),擴大知識面是當作家最基本的工作。
一個(gè)作家只會(huì )寫(xiě)一點(diǎn)文章,連七大洲四大洋都不知道可不行。而且多讀書(shū)還能豐富我們的詞藻,讓我們寫(xiě)出更美的文章。留心生活是一個(gè)要點(diǎn)。寫(xiě)文章最重要的是要能打動(dòng)人心,而只有真情實(shí)感才能感動(dòng)讀者,這就免不了平時(shí)細心觀(guān)察生活。只有看得多,寫(xiě)作時(shí)才會(huì )有素材。多寫(xiě)文章也很重要,只有寫(xiě)得多,再從中找出缺點(diǎn)來(lái)改正,才能寫(xiě)得更好。
我的理想是一棵樹(shù),雖然現在它只是一顆種子,但我相信它會(huì )發(fā)芽,會(huì )開(kāi)花,還會(huì )結出豐碩的果實(shí)。
我心中的夢(mèng)作文4
要么讀書(shū),要么旅行,靈魂和身體,必須有一個(gè)在路上。--題記
這個(gè)世界從不缺乏夢(mèng)想,全世界70億人每人懷揣一個(gè)夢(mèng)想,就可以在想象中盡情地締造美好的世界。
我的夢(mèng)想就是做一名旅行者,拖著(zhù)行李箱,背著(zhù)背包,拿著(zhù)照相機走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方。我尋找那些感人的畫(huà)面,用相機將它永遠定格,再拿出筆在照片的背面寫(xiě)下這張照片的故事。我將把這些照片上傳到我的微博、朋友圈、QQ空間,讓更多的人了解這些故事。
我可能會(huì )遇上好心的人們,他們熱情、淳樸、善良,給予我無(wú)限關(guān)愛(ài);也可能會(huì )遇見(jiàn)冷漠的人們,他們自私、孤獨,從不與陌生人交流。晚上我躺在床上收集整理那些感人的照片,再將白天的所遇所感轉化成文字,永遠地記錄下來(lái)。
旅途中的我可能會(huì )耐不住孤獨和寂寞;蛟S在到達下一個(gè)城市時(shí)到一家寵物店買(mǎi)一條大大的薩摩耶來(lái)陪伴著(zhù)我,讓我不再感到孤獨寂寞。我會(huì )跟它說(shuō)我的感想,我的心事,教它學(xué)會(huì )怎樣去和別人握手,讓它給那些悲傷的人們帶來(lái)一絲慰藉與快樂(lè )。
我在一個(gè)個(gè)陌生的地方行走,尋找那些感人至深的.畫(huà)面和故事,我在每一個(gè)街頭巷尾留下我的身影和回憶。我去看西雙版納的綠色植物,去欣賞麗江古城的秀麗風(fēng)景,去品嘗重慶的美味小吃……
待我旅行完畢回到家中,我將那些照片放入相冊,閑暇時(shí)拿出來(lái)翻看,便又是一番美好的回憶。我將日記里記述的故事改寫(xiě)成一篇篇文章投給報社,或許有一天我會(huì )拿到一筆豐厚的稿費。
……
夢(mèng)想是心之所向,夢(mèng)之所在。每一天,你為其努力,為其奮斗,為了它傾盡所有,那么夢(mèng)想就有實(shí)現的可能。
小王子說(shuō):“當你為了你的玫瑰花而付出努力時(shí),那它將會(huì )變得無(wú)比的美麗與珍貴!”總有一天,你會(huì )離你的夢(mèng)想近一步,近一步,再近一步。
我心中的夢(mèng)作文5
每個(gè)人的世界里,有一個(gè)充滿(mǎn)這活力、神奇、夢(mèng)幻的地方,那就是夢(mèng)。我的心中有個(gè)夢(mèng)。
步入初中,我進(jìn)入了人生旅途的第一個(gè)轉折點(diǎn),可這個(gè)轉折點(diǎn)并沒(méi)有給我帶來(lái)什么快樂(lè ),反之卻是繁重的學(xué)習任務(wù),只是我的心中有個(gè)夢(mèng)“回到童年”;氐侥菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,春天在田野里與小伙伴結伴玩耍,追著(zhù)蝴蝶,嗅著(zhù)花香,感受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌唱。好不快活!
夏天,在小溪里,摸魚(yú)抓蝦,欣賞著(zhù)小溪與石頭所演奏的“溪水進(jìn)行曲”與小伙伴們可以放肆的打著(zhù)水仗,在小溪里歡快的游泳,甚至可以洗澡,小腳丫浸入那溫暖的溪水中,不時(shí)地還用腳丫拍打著(zhù)溪水,與“溪水進(jìn)行曲”形成了一曲優(yōu)雅的.曲子,好不快活!秋天,在農野里和小伙伴們玩著(zhù)捉迷藏的游戲,在歡笑聲里,手里還拿著(zhù)哥大蘋(píng)果,不時(shí)還咬上兩口,“真脆,好吃”,大人們在農田里忙著(zhù)收獲,而我們孩子都扮演成稻草人,恐嚇著(zhù)山雞,和那兔貓,好不快活!
冬天,最好的是下雪,這便可以與小伙伴們打雪仗,堆雪人,小手凍得通紅,下巴凍得發(fā)紫,可是少不了的還是那歡快的笑聲,玩累了,則就掃出一片空地,放好捕鳥(niǎo)夾,再放點(diǎn)秕谷捕鳥(niǎo),“啪,抓到了抓到了”小伙伴們就一擁而上,可憐的鳥(niǎo)兒,最后被玩弄的東西南北都找不到了,哈哈,好不快活——唉這畢竟是個(gè)夢(mèng),還是要立足于現在,在初中三年里,還有高中三年,我們所能做的只有奮發(fā)向上,努力學(xué)習,而不是沉浸在夢(mèng)里,即使它是美好,也要把它埋在我心靈的最深處,這將是一段美好的回憶。每當我學(xué)習累了,我都會(huì )把它拿出來(lái),品味著(zhù)它,我心中的夢(mèng),疲勞就會(huì )隨風(fēng)而去。
我心中的夢(mèng)作文6
“沒(méi)關(guān)系,加油,我們相信你……”
好感動(dòng),朋友,多么普通而又高貴的兩個(gè)字!在我的學(xué)習生涯里,交過(guò)無(wú)數朋友,可是真正稱(chēng)得上是朋友的,就那么幾個(gè)……
“師傅,你給我記住,徒徒這輩子永遠是你的徒徒,你高興我就高興,你傷心我更傷心,師傅,徒弟永遠記著(zhù)你,我們有難同當,有福同享!”,我知道,她是真心的,她的眼里閃著(zhù)淚花,我知道,她是愛(ài)我的……她說(shuō),能為我犧牲自己,我不信,更不愿意,因為她的好,我都記在心里,我會(huì )記住,永遠記著(zhù)……
“真的嗎,你真的把我當朋友了嗎,太好了……”他是我們的班長(cháng),他打過(guò)架,喝過(guò)酒,可是他和我卻是好朋友,當我說(shuō)出把他當朋友的時(shí)候,他說(shuō)他很高興,班長(cháng),其實(shí),我也很高興,有你這樣的朋友,真的`很欣慰,我記得,你為找我丟失的書(shū)往每個(gè)教室里跑,真的好感動(dòng),曾經(jīng),你告訴過(guò)我你喜歡的女孩有多好……看到你這么高興,看到你洋溢著(zhù)幸福的臉,我也笑了。因為我們是朋友……
有朋友雖少,但我知道,在我生命中有他們,足以……
友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美妙的景色。友誼如水滴,我們共同凝結,匯聚成一條條潺潺的溪流;友誼如綠葉,我們互相依偎,創(chuàng )造出一顆顆庇蔭的大樹(shù)。
我有夢(mèng),但我不敢闖,是你們:鼓舞我,支持我,在我最無(wú)助的時(shí)候安慰我,是你們,陪我一起笑,一起哭,朋友,我最親愛(ài)的朋友,謝謝你們,為我做的一切一切,有你們,就有我的夢(mèng),我會(huì )做回我自己,一起努力!加油!
我心中的夢(mèng)作文7
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。不管這個(gè)夢(mèng)多么宏偉,小的多么觸手可及,我們都要努力的實(shí)現它。站在一個(gè)能夠觸摸到自己夢(mèng)想的高度。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,然而我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名作家。
那歡聲笑語(yǔ)的編輯部是我夢(mèng)想的彼岸;那紙上的故事是我的精神食糧;那一篇篇動(dòng)人的故事是滿(mǎn)足的快樂(lè )。說(shuō)起來(lái),我的這個(gè)夢(mèng)想也是因一本書(shū)而結緣的吧。記得,那天閑得無(wú)聊,就和朋友一起去書(shū)店逛逛。突然,一個(gè)少女似的清秀臉龐映入我的眼簾。這本書(shū)上的少女,眼眸清秀,那粉嫩的小臉兒像紅蘋(píng)果一樣醉人。這樣看著(zhù)她,仿佛她有了靈氣似的,踩著(zhù)小碎步,優(yōu)雅的像我走來(lái),勾起唇,仿佛要和我訴說(shuō)她的豆蔻年華。今過(guò)一番心理斗爭,我還是買(mǎi)下了它?戳四菚(shū)本上吸引人的故事,精美可愛(ài)的插圖,優(yōu)雅的語(yǔ)句。我心里暗暗自喜:“幸好,沒(méi)有錯過(guò)它!
有人問(wèn)我:“你為什么要當作家”我說(shuō):“因為,我愛(ài)!蔽蚁朊總(gè)人對夢(mèng)想的執著(zhù)和愛(ài)是永不停止的吧。我想:如果黃河底枯,我便不在愛(ài);如果北斗回南,我便不在愛(ài);如果上稱(chēng)錘浮,我便不在愛(ài)。事實(shí)證明愛(ài)永遠,夢(mèng)想永遠。
已經(jīng)向夢(mèng)想前進(jìn)了腳步,就不要停下腳下的征途。這是我常和自己說(shuō)的'。不一定,夢(mèng)想的路途是注定孤獨的,我想一定會(huì )有一個(gè)和你志同道合的朋友對你說(shuō):“今后夢(mèng)想的路途,我們一起走!眽(mèng)想是一個(gè)注定不孤單的路途,你我的身邊不一定都是過(guò)客。盡管,路途會(huì )很遙遠,也會(huì )很艱難。
所以,大步向夢(mèng)想前進(jìn),你終將收獲人生最美的彩虹。
午后,一個(gè)人,一杯奶茶,一本好書(shū),在一個(gè)書(shū)香裊裊中,細細品味……可能這就是我想要的生活。所以,大步向夢(mèng)想前進(jìn),不管路途會(huì )有多么遙遠,實(shí)現自己的夢(mèng)想,我想我不會(huì )后悔。
我心中的夢(mèng)作文8
每個(gè)人的世界里,有一個(gè)充滿(mǎn)這活力、神奇、夢(mèng)幻的地方,那就是夢(mèng)。我的心中有個(gè)夢(mèng)。
步入初中,我進(jìn)入了人生旅途的第一個(gè)轉折點(diǎn),可這個(gè)轉折點(diǎn)并沒(méi)有給我帶來(lái)什么快樂(lè ),反之卻是繁重的學(xué)習任務(wù),只是我的心中有個(gè)夢(mèng)“回到童年”;氐侥菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,春天在田野里與小伙伴結伴玩耍,追著(zhù)蝴蝶,嗅著(zhù)花香,感受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌唱。好不快活!夏天,在小溪里,摸魚(yú)抓蝦,欣賞著(zhù)小溪與石頭所演奏的“溪水進(jìn)行曲”與小伙伴們可以放肆的打著(zhù)水仗,在小溪里歡快的游泳,甚至可以洗澡,小腳丫浸入那溫暖的溪水中,不時(shí)地還用腳丫拍打著(zhù)溪水,與“溪水進(jìn)行曲”形成了一曲優(yōu)雅的曲子,好不快活!秋天,在農野里和小伙伴們玩著(zhù)捉迷藏的游戲,在歡笑聲里,手里還拿著(zhù)哥大蘋(píng)果,不時(shí)還咬上兩口,“真脆,好吃”,大人們在農田里忙著(zhù)收獲,而我們孩子都扮演成稻草人,恐嚇著(zhù)山雞,和那兔貓,好不快活!冬天,最好的是下雪,這便可以與小伙伴們打雪仗,堆雪人,小手凍得通紅,下巴凍得發(fā)紫,可是少不了的還是那歡快的笑聲,玩累了,則就掃出一片空地,放好捕鳥(niǎo)夾,再放點(diǎn)秕谷捕鳥(niǎo),“啪,抓到了抓到了”
小伙伴們就一擁而上,可憐的'鳥(niǎo)兒,最后被玩弄的東西南北都找不到了,哈哈,好不快活-----唉這畢竟是個(gè)夢(mèng),還是要立足于現在,在初中三年里,還有高中三年,我們所能做的只有奮發(fā)向上,努力學(xué)習,而不是沉浸在夢(mèng)里,即使它是美好,也要把它埋在我心靈的最深處,這將是一段美好的回憶。每當我學(xué)習累了,我都會(huì )把它拿出來(lái),品味著(zhù)它,我心中的夢(mèng),疲勞就會(huì )隨風(fēng)而去。
我心中的夢(mèng)作文9
我喜歡看童話(huà)類(lèi)和科幻類(lèi)的書(shū)籍,特別是鄭淵潔寫(xiě)的《童話(huà)大王》一直是我的最?lèi)?ài)。我十分羨慕在他筆下的神奇人物,希望自己長(cháng)大后也能當一個(gè)神奇人物,專(zhuān)門(mén)發(fā)明一些神奇的東西。終于,我的這個(gè)夢(mèng)想在20xx年實(shí)現了。
在20xx年的今天,我發(fā)明了“基因轉換器”和“動(dòng)物變異器”。
“基因轉換器”是讓自然界的一種或幾種基因轉換到指定的一件物品上,這件物品接受新的基因后就擁有了特異功能。在基因轉換器里面,裝有死基因和活基因,如果把死基因注入活生生的活物體內,那么這個(gè)活物立馬動(dòng)彈不得,隨之變成一座雕像;把活基因注入到兒童玩具上,玩具就會(huì )變活,甚至還會(huì )和它的小主人聊天了。
最讓我引以為豪的是“動(dòng)物變異器”的發(fā)明。它最大的功能是任意把動(dòng)物變異,說(shuō)的通俗點(diǎn)就是給動(dòng)物換上“新面孔”。比如:給笨重的大象裝上輕盈的翅膀;給勤勞的老牛裝上健步如飛的`豹子腿;給狡猾的狐貍裝上善良的兔子心;又或者把山羊變成像老虎、獅子那么兇悍等等。在我的身邊,還有一個(gè)武功蓋世、絕頂聰明的動(dòng)物,是老虎、海豚、狒狒、還是……沒(méi)錯,它就是變異獸。它結合了各種動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn),是一只最忠實(shí)的寵物和保鏢,而且變異獸還是警察破案的“好助手”,據說(shuō)有好幾宗棘手案都靠我發(fā)明的變異獸幫忙才解決問(wèn)題。
就這樣,我發(fā)明的動(dòng)物變異器理所當然獲得了“諾貝爾獎”,我在發(fā)表獲獎感言,說(shuō):“我要把全世界的動(dòng)物都變成善良的動(dòng)物!笨墒,全世界的動(dòng)物都變善良是好事嗎?正當我困惑時(shí),一陣刺耳的“鈴鈴鈴”聲把我吵醒。我睜開(kāi)眼睛,頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)也讓我明白了人要想獲得成功,必須要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng )造!
我心中的夢(mèng)作文10
在我心中,有一個(gè)夢(mèng)。她融入了五千年歷史的每一滴淚水,每一個(gè)笑容,承載了豐富的情感與動(dòng)人的故事。她如一顆璀璨的明珠,燦爛的閃爍于思想的顛峰,熠熠生光,照耀千古。你——詩(shī)歌,我心中一個(gè)永遠美麗絕倫的'夢(mèng)。
提到詩(shī)歌,我不得不想到李白,想到李白,我不得不說(shuō)到浪漫。他的名字閃亮千古,傳唱千年,來(lái)源于他不拘一格的浪漫,他的人生,在浪漫中定格!俺榈稊嗨,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”,面對憂(yōu)愁,他浪漫;“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”,面對自然,他浪漫;“人生在世須盡歡,莫使金樽空對月”,面對逆境,他浪漫;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,面對友人,他浪漫;“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”,面對自己,他浪漫——就這樣,繡口一吐,吐出了半個(gè)盛唐,吐出了一生的浪漫。于是,就有了杜甫“李白斗酒詩(shī)百篇,長(cháng)安市上酒家眠,天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”的絕美評論。那樣的年代,那樣的處境,他能這樣狂放的浪漫,實(shí)在令后世驚嘆。
風(fēng)云變幻,世道滄桑。是你,浪漫了詩(shī)人美麗的情懷,更是你,美麗了詩(shī)人堅貞的氣節!俺鰩熞槐碚婷,千載誰(shuí)堪伯仲間”,見(jiàn)證了一代名相的赤膽忠心;“待從頭,收拾舊山河,朝天闋”,見(jiàn)證了岳飛的壯志雄心;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,見(jiàn)證了文天祥的凜然堅貞。
一顆明星,雖無(wú)法摘取,但它耀眼的光芒卻能照亮我心中的陰霾,無(wú)論得意,無(wú)論失意,捧一首唐詩(shī),擷一句宋詞,如飲一杯咖啡。初初品味,雖會(huì )因自己的不才而苦澀,但回味起來(lái),卻因尋覓到了這光輝的思想而甜蜜。
北風(fēng)亂,夜未央,你的影子剪不斷。曾千萬(wàn)次把你追尋,也曾千萬(wàn)次把你吟誦——詩(shī)歌,你是我心中永遠的夢(mèng)!
我心中的夢(mèng)作文11
20xx年10月11日,瑞典學(xué)院宣布,20xx年諾貝爾文學(xué)獎授予中國作家莫言。這一消息如柴火般,雖無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的心田卻點(diǎn)燃了語(yǔ)言藝術(shù)家的火苗。 我愛(ài)文學(xué),三兩歲時(shí)每夜的睡前故事;我愛(ài)文學(xué),五六歲時(shí)注音讀物的陪伴;我愛(ài)文學(xué),八九歲時(shí)校園小說(shuō)的吸引。
直到初一前,我一直都是位看客,卻很少寫(xiě)作的讀者?墒20xx年莫言獲諾貝爾文學(xué)獎的消息如流星般劃過(guò),漸漸地,我不光熱衷于閱讀,我立志,定要寫(xiě)出自己的東西! 此后,書(shū)桌上多了好詞好句摘抄本;書(shū)柜中多了集;書(shū)包中多了稿紙;寫(xiě)作中,多了幾份熱情和態(tài)度。 清晨,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將本教到老師前,希望會(huì )有一個(gè)良好的成績(jì),可是發(fā)下來(lái)那一刻,38分(滿(mǎn)分50)的紅色大字紅得凄涼,紅得刺目。
中心不明確,流水賬著(zhù)幾個(gè)字如利刃般鋒利,字字深深刻到心里,痛,撕裂般的痛。啪啪幾顆碩大的`淚珠打在課桌和手上,冰涼的沒(méi)有一絲溫度。不肯相信事實(shí)的我用力打擊墻壁砰砰伴隨著(zhù)撕心裂肺的喊叫:為什么,明明用心做了也做不好,為什么 文字與人類(lèi)是相識的,你不懂它,固然得不到它的尊重!媽媽的話(huà)在我耳旁響起不能輸,因為我的夢(mèng)還在! 我愿意閱讀,因為我相信,故事情節是美好的;我愿意賞析,因為我相信,語(yǔ)言是賦有詩(shī)情畫(huà)意的;我愿意書(shū)寫(xiě),因為我相信,筆下的事物是豐富多彩的。我有夢(mèng)想,因為我認為夢(mèng)之旅是成長(cháng)的磨練,通往成功德?tīng)栔甘緹,引領(lǐng)我前進(jìn)。 我的心中有個(gè)夢(mèng),我的夢(mèng)之旅還在前進(jìn)。我將用勤奮和堅持,讓現實(shí)照進(jìn)夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)作文12
在每個(gè)少年的心中都有一片 深不可測的星空!}記
宇宙,它是神秘的;是浩瀚無(wú)垠的;是孤獨的。它像一個(gè)謎, 總有一天我一定會(huì )把它解開(kāi)。它不知道,我心里有個(gè)秘密:成為一名優(yōu)秀的航空人員。
“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我們講了嫦娥的故事,您覺(jué)得嫦娥一個(gè)人在月亮上會(huì )孤單嗎?”我問(wèn)!安粫(huì ),有玉兔陪著(zhù)她呢!眿寢屩钢(zhù)月亮說(shuō)!袄蠋熯念了這樣一句詩(shī):嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心,不知道是什么意思呢?”我接著(zhù)問(wèn)。媽媽又笑著(zhù)說(shuō):“那你得自己去查資料了!眿寢屇睦镏滥巧衩氐脑铝烈言谖倚闹蟹N下了一顆夢(mèng)想的種子, 把我引向那遼闊的宇宙。從此,那份對宇宙的.向往成了我心中的秘密。剛上小學(xué)里,我開(kāi)始迷戀上了和宇宙有關(guān)的繪本,常常會(huì )對著(zhù)一-幅星空圖左思右想。一天,爸爸喊我吃飯,我懊惱地說(shuō):“等 下,我們正在找黑洞呢!”爸爸吃驚地說(shuō):“房間除了你,還有誰(shuí)?為什么是我們?”我一本正經(jīng)地告訴爸爸:“那是我的外星人朋友小白,我們正一起在 《星球大冒險》 這本書(shū)里玩星球大闖關(guān)!卑职种缓每扌Σ坏玫卣f(shuō): “那你們別跑太遠,記得早點(diǎn)回來(lái)吃午飯!
上高年級后,我不再局限于繪本故事了,我開(kāi)始試著(zhù)去看一些關(guān)于宇宙的書(shū)籍和報紙。一天,我從報紙上得知近視眼不能當宇航員,我急得哭紅了眼睛。媽媽見(jiàn)我傷心的樣子,連忙跑過(guò)來(lái)告訴我:就算做不了宇航員,也可以在航空公司成為幕后的工作者啊,雖然每個(gè)人分工不同,但你們都是在為我國的航空事業(yè)貢獻自己的力量啊,也一樣是很了不起的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。
神秘的宇宙,它是我心中的希望和信仰,它更是我今后學(xué)習和前進(jìn)的方向。這是個(gè)秘密,埋藏在我心底的一個(gè)小秘密。
我心中的夢(mèng)作文13
夢(mèng)想,如同藍天上的白云,每個(gè)人都有:夢(mèng)想,如同沙灘上的貝殼,會(huì )有與眾不同的想象;夢(mèng)想,如同水中歡快嬉戲的魚(yú)兒,失掉了夢(mèng)想就會(huì )干枯而死。我的夢(mèng)想不大,但它有著(zhù)我的希望,使我向前奮起。
我的夢(mèng)想普普通通,只是做一名教師,不會(huì )像別人一樣說(shuō)要做一名偉大的科學(xué)家,但我也是會(huì )朝著(zhù)目標前進(jìn)。
教師,一個(gè)平凡的崗位,卻有許多的人為了它而放棄了自己的青春和事業(yè),而去教書(shū)育人,同時(shí),教師又是一個(gè)多么神圣的職業(yè),當困難,危險來(lái)臨之際,它會(huì )奮不顧身地用自己的身體去救那些“祖國的花朵”,教師培育學(xué)生,使學(xué)生們成才,做國家的棟梁,而自己卻默默無(wú)聞的奉獻,將自己燃燒。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)不就是來(lái)贊美教師默默無(wú)聞的精神嗎?
教師的職業(yè)雖普通,但他們那種精神卻是世間人少有的,難道就不值得我們?yōu)樗麄兊木袼宸䥺?不值得我們(yōu)樗麄兊哪瑹o(wú)聞所折服嗎?
我的夢(mèng)想并不偉大,但卻有著(zhù)一種不普通的精神。我時(shí)常望著(zhù)夜空出神地想著(zhù)長(cháng)大以后的我,會(huì )像那些”鄉村最美教師”一樣,用自己畢生心血去教書(shū)育人,會(huì )達到他們所擁有的.那種美好境界嗎?有時(shí)還會(huì )想自己做教師上的第一堂課的時(shí)候,心情是多么的無(wú)比激動(dòng)!我會(huì )成為學(xué)生們的好老師嗎?這些問(wèn)題總會(huì )在我的腦海中浮現。
如果長(cháng)大后的我真的做了一名教師,我想對父母說(shuō)聲”對不起”,因為我辜負了他們的期望,但我也很想對父母說(shuō):女兒的崗位雖平凡,但我卻很快樂(lè ),和學(xué)生在一起的日子絕對是很快樂(lè )的,我希望父母能夠理解我,我會(huì )朝著(zhù)自己的目標去奮斗。
我的夢(mèng)想就是如此普通,但我會(huì )為了自己與眾不同的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏。
我的心中有個(gè)夢(mèng)……
我心中的夢(mèng)作文14
我其實(shí)是個(gè)很懶的人,可以在假期時(shí)宅在家中哪里都不去,放任自己變成一個(gè)白白胖胖的人參果娃。
然而很宅的人參果娃卻很喜歡旅游,若有機會(huì )去往未知的城市,便不愿放過(guò)任何一個(gè)可以踏足的角落。
我愛(ài)游覽古城,聽(tīng)歷史的風(fēng)穿越千年沉淀于心中,也愛(ài)聽(tīng)都市的轟鳴,看閃爍的霓虹說(shuō)盡人間悲歡離合。
我尤其愛(ài)暢游于山水之間,踏盡山山水水是我心中難以割舍的念想,居于山水之間看朝暉夕陰花開(kāi)花落是埋于我心之一角最深的夢(mèng)。
蒼山洱海是我的夢(mèng),那如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)如幻的山水裝點(diǎn)了我心中的寧靜;
玉龍雪山是我的'夢(mèng),那鑲著(zhù)金邊的潔白是我心中日曬不化的純潔的象征;
萬(wàn)里海域是我的夢(mèng),那潮來(lái)潮去一望無(wú)際勾勒了我心中對遼遠的向往。
魯迅說(shuō)做夢(mèng),是自由的,說(shuō)夢(mèng),就不自由。做夢(mèng),是做真夢(mèng)的,說(shuō)夢(mèng),就難免說(shuō)謊。我卻說(shuō)我的夢(mèng)最真不過(guò),且夢(mèng)想著(zhù)我最真最深的夢(mèng)想開(kāi)花發(fā)芽。
柳宗元、歐陽(yáng)修愛(ài)徜徉山水之間,他們愿用“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”的四時(shí)排遣心中的煩郁;
魯迅說(shuō)那時(shí)說(shuō)著(zhù)漁樵夢(mèng)的智識分子只是預感飯碗之脆,而卻想將吃飯范圍擴大起來(lái),從朝廷而至園林,由洋場(chǎng)及于山澤,其實(shí)志向要大得遠了。
而我卻沒(méi)那么大的野心,既非排憂(yōu),也非藏志,只想放下心中浮躁喧囂,留住心中那抹寧靜罷了。
立于山水林間,看陽(yáng)光映透斑駁樹(shù)葉穿過(guò)指尖,且聽(tīng)風(fēng)吟,且聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,且聽(tīng)水唱,用那流動(dòng)著(zhù)的含著(zhù)花草香味的空氣帶走心中的貪嗔癡念。
寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留隨意,漫隨天外云卷云舒。
用山水的清甜帶走心中的虛榮嫉妒的惡念雜想,守住一顆九住之心,那才是超離了一切最真的自己。
原來(lái)我最深的夢(mèng)更是做最真的自己。
我心中的夢(mèng)作文15
美,無(wú)人不求,我心中的夢(mèng),是什么?那是一種美倫美幻的東西——雨。
雨,它時(shí)而美麗,時(shí)而純潔,時(shí)而可愛(ài),時(shí)而卻兇殘?伤谖倚睦镆恢笔悄菢拥拿烂。
春雨它是可愛(ài)的,它是五彩繽紛,它總是綿綿地下著(zhù)。那時(shí)候,楊柳青了,草地綠了,映山紅也孕育著(zhù)粉紅色地花蕾,還是那高高地紅墻,窈窕的翠柳,曲折的石徑,玲瓏的白塔,它們在春雨中迷迷蒙蒙的,如同一位少女,披著(zhù)一層薄薄的面紗。
盛夏的天,孩子的臉,一會(huì )兒哭——大雨紛紛下;一會(huì )兒笑——露出鮮艷的紅太陽(yáng)。夏天的雨呵來(lái)得快,去得也快,風(fēng)中夾著(zhù)雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地下了起來(lái)。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
秋雨是那么的美,它是那樣的綿長(cháng),淅淅瀝瀝地下上幾天幾夜,整個(gè)世界都閃爍著(zhù)秋雨美麗的影。每當夜晚來(lái)臨的時(shí)候,地面上一條晶瑩的“小河”里倒映著(zhù)路邊高大的樹(shù)木,折射著(zhù)星星的.亮光。在那潮濕的空氣中,充滿(mǎn)了詩(shī)意。秋雨它還喚醒了芬芳的桂花,驕傲的菊花。
冬雨它總是伴著(zhù)那潔白的雪花,悄悄地落下。它把自己凍結在一朵朵雪花之中,使那純潔無(wú)暇的白雪更加晶瑩剔透。溶在雪中的冬雨靜極了,靜得讓你感覺(jué)不到它在落下,直到它又還原成細小的水珠浸濕了你的衣裳,沾濕了你的頭發(fā)。這深沉的冬雨更是別有一番情調。
雨,它時(shí)常出現在我的睡夢(mèng)中,它的美,一直一直印在我的腦海里。
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