【薦】我心中的夢(mèng)作文（通用76篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我心中的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的夢(mèng)作文 篇1
曾經(jīng)有一個(gè)段子戲虐我們的成長(cháng)環(huán)境是如此糟糕：早上買(mǎi)兩根地溝油油條，切個(gè)蘇丹紅咸蛋，沖杯三聚氨奶。中午瘦肉精豬肉炒農藥韭菜，加碗石蠟翻新陳舊米飯，飯后泡一壺香精茶葉。下班時(shí)買(mǎi)一條激素魚(yú)，就著(zhù)炒尿素豆芽，然后開(kāi)瓶甲醇勾兌酒，吃個(gè)增白劑饅頭。飯后抽根高汞煙，晚上鉆進(jìn)黑心被窩。我在成長(cháng)中正好趕上這樣的時(shí)代，所以還我一個(gè)潔凈的空間也便成了我的一個(gè)夢(mèng)想。
也許我們還沒(méi)有注意到仰面即視的天空的那一抹抹藍色正悄悄退散，記憶中的那一朵朵飄飄蕩蕩的云朵不知躲在了哪里，就連一向勤勞的太陽(yáng)公公也常常不見(jiàn)蹤影。
從央視辭職的記者柴靜，推出了她自費拍攝的霧霾深度調查紀錄片《穹頂之下》，以大量的事實(shí)警示人們，治理環(huán)境，誰(shuí)也不能置之事外。如果我們再不抓緊治理環(huán)境，踐行綠色生活理念，減少大氣污染物的排放，那么，我們的空氣質(zhì)量將會(huì )越來(lái)越差，我們的身體將會(huì )越來(lái)越糟糕。
世界人口急劇增長(cháng)，導致人類(lèi)開(kāi)發(fā)土地、改造自然的能力不斷加強，打破了人與自然的和諧狀態(tài)，森林綠化面積逐年銳減，騎車(chē)的尾氣、工廠(chǎng)的過(guò)度排放破壞了人們賴(lài)以生存的臭氧層，隨之而來(lái)的溫室效應給我們的`生活帶來(lái)了影響，夏天來(lái)得越來(lái)越快，太陽(yáng)高曬不下，冰川融化，北極熊，企鵝們的生活環(huán)境不多了，海平面上升殃及了多少無(wú)辜的村莊和人們。據科學(xué)家判斷，如果再不改變現在的狀況，泰國曼谷將在二十幾年內被海水吞沒(méi)！
在我夢(mèng)中的家園，每個(gè)人可以自在地大口呼吸，不必因為戴著(zhù)防毒一般地口罩而遮住了綻放在嘴角的笑容，每一棵樹(shù)都可以自由地伸展，不必擔心還未長(cháng)大就被攔腰折斷；所有的道路都暢通無(wú)阻，不再有排長(cháng)龍的擁堵與焦躁無(wú)奈的等待。
所以，請聽(tīng)從責任的召喚，擔起自己應負的責任，樹(shù)立強烈的責任意識，從小事做起，為構建共同的綠色家園而努力吧！
我心中的夢(mèng)作文 篇2
要么讀書(shū)，要么旅行，靈魂和身體，必須有一個(gè)在路上。--題記
這個(gè)世界從不缺乏夢(mèng)想，全世界70億人每人懷揣一個(gè)夢(mèng)想，就可以在想象中盡情地締造美好的世界。
我的夢(mèng)想就是做一名旅行者，拖著(zhù)行李箱，背著(zhù)背包，拿著(zhù)照相機走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方。我尋找那些感人的畫(huà)面，用相機將它永遠定格，再拿出筆在照片的背面寫(xiě)下這張照片的故事。我將把這些照片上傳到我的微博、朋友圈、QQ空間，讓更多的人了解這些故事。
我可能會(huì )遇上好心的人們，他們熱情、淳樸、善良，給予我無(wú)限關(guān)愛(ài)；也可能會(huì )遇見(jiàn)冷漠的人們，他們自私、孤獨，從不與陌生人交流。晚上我躺在床上收集整理那些感人的照片，再將白天的所遇所感轉化成文字，永遠地記錄下來(lái)。
旅途中的`我可能會(huì )耐不住孤獨和寂寞�；蛟S在到達下一個(gè)城市時(shí)到一家寵物店買(mǎi)一條大大的薩摩耶來(lái)陪伴著(zhù)我，讓我不再感到孤獨寂寞。我會(huì )跟它說(shuō)我的感想，我的心事，教它學(xué)會(huì )怎樣去和別人握手，讓它給那些悲傷的人們帶來(lái)一絲慰藉與快樂(lè )。
我在一個(gè)個(gè)陌生的地方行走，尋找那些感人至深的畫(huà)面和故事，我在每一個(gè)街頭巷尾留下我的身影和回憶。我去看西雙版納的綠色植物，去欣賞麗江古城的秀麗風(fēng)景，去品嘗重慶的美味小吃……
待我旅行完畢回到家中，我將那些照片放入相冊，閑暇時(shí)拿出來(lái)翻看，便又是一番美好的回憶。我將日記里記述的故事改寫(xiě)成一篇篇文章投給報社，或許有一天我會(huì )拿到一筆豐厚的稿費。
夢(mèng)想是心之所向，夢(mèng)之所在。每一天，你為其努力，為其奮斗，為了它傾盡所有，那么夢(mèng)想就有實(shí)現的可能。
小王子說(shuō)：“當你為了你的玫瑰花而付出努力時(shí)，那它將會(huì )變得無(wú)比的美麗與珍貴！”總有一天，你會(huì )離你的夢(mèng)想近一步，近一步，再近一步。
我心中的夢(mèng)作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。不管這個(gè)夢(mèng)多么宏偉，小的多么觸手可及，我們都要努力的實(shí)現它。站在一個(gè)能夠觸摸到自己夢(mèng)想的高度。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，然而我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名作家。
那歡聲笑語(yǔ)的編輯部是我夢(mèng)想的彼岸；那紙上的故事是我的精神食糧；那一篇篇動(dòng)人的故事是滿(mǎn)足的快樂(lè )。說(shuō)起來(lái)，我的這個(gè)夢(mèng)想也是因一本書(shū)而結緣的吧。記得，那天閑得無(wú)聊，就和朋友一起去書(shū)店逛逛。突然，一個(gè)少女似的清秀臉龐映入我的眼簾。這本書(shū)上的少女，眼眸清秀，那粉嫩的小臉兒像紅蘋(píng)果一樣醉人。這樣看著(zhù)她，仿佛她有了靈氣似的，踩著(zhù)小碎步，優(yōu)雅的像我走來(lái)，勾起唇，仿佛要和我訴說(shuō)她的豆蔻年華。今過(guò)一番心理斗爭，我還是買(mǎi)下了它�？戳四菚�(shū)本上吸引人的故事，精美可愛(ài)的插圖，優(yōu)雅的語(yǔ)句。我心里暗暗自喜：“幸好，沒(méi)有錯過(guò)它�！�
有人問(wèn)我：“你為什么要當作家”我說(shuō)：“因為，我愛(ài)�！蔽蚁朊總�(gè)人對夢(mèng)想的執著(zhù)和愛(ài)是永不停止的吧。我想：如果黃河底枯，我便不在愛(ài)；如果北斗回南，我便不在愛(ài)；如果上稱(chēng)錘浮，我便不在愛(ài)。事實(shí)證明愛(ài)永遠，夢(mèng)想永遠。
已經(jīng)向夢(mèng)想前進(jìn)了腳步，就不要停下腳下的征途。這是我常和自己說(shuō)的。不一定，夢(mèng)想的路途是注定孤獨的`，我想一定會(huì )有一個(gè)和你志同道合的朋友對你說(shuō)：“今后夢(mèng)想的路途，我們一起走�！眽�(mèng)想是一個(gè)注定不孤單的路途，你我的身邊不一定都是過(guò)客。盡管，路途會(huì )很遙遠，也會(huì )很艱難。
所以，大步向夢(mèng)想前進(jìn)，你終將收獲人生最美的彩虹。
午后，一個(gè)人，一杯奶茶，一本好書(shū)，在一個(gè)書(shū)香裊裊中，細細品味……可能這就是我想要的生活。所以，大步向夢(mèng)想前進(jìn)，不管路途會(huì )有多么遙遠，實(shí)現自己的夢(mèng)想，我想我不會(huì )后悔。
我心中的夢(mèng)作文 篇4
爺爺漸漸地走遠了,看著(zhù)他的背影,聽(tīng)著(zhù)你的拐杖聲，爺爺，我多想對你說(shuō)：“我愛(ài)你”。
——題記
“咚咚”拐杖頓地聲逐漸響起，我沒(méi)有回頭看，我知道爺爺來(lái)了�！昂⒆�，下一局象棋吧！”爺爺似乎像是小心的征求著(zhù)我的意見(jiàn)，但我絲毫不領(lǐng)情。爺爺的笑容頓時(shí)在臉上凝固，他好像想說(shuō)什么，張了張嘴，但終究是咽了回去。轉身走出了我的房間。我正在聊天，沒(méi)錯，在網(wǎng)上。
我那時(shí)正聊得火熱，怎么會(huì )下象棋呢。
象棋，也許對我太遙遠了些吧，它，不過(guò)是小時(shí)候我每天飯后的必修課罷了。不知出于什么原因，我下了電腦，趴在床上，看起了書(shū)，卻不知不覺(jué)睡著(zhù)了，醒來(lái)，去發(fā)現身上多了一層薄被。一骨碌，從床上坐了起來(lái)，隱隱約約的，房間里好像有光，我走進(jìn)去，什么？是爺爺！我大生疑惑，爺爺怎么會(huì )突然喜歡電腦？我慢慢走進(jìn)去，爺爺早已滿(mǎn)頭大汗，時(shí)而動(dòng)動(dòng)不知所措的鼠標，時(shí)而摸摸忙亂不堪的鍵盤(pán)，時(shí)而敲敲亮光已久的屏幕，時(shí)而看看讓他頭疼的主機，我忍俊不禁�！盃敔�，你干啥？”我有些竊喜�！拔椅摇睜敔斁菇Y巴起來(lái)，但他又忽然下定決心，那渾濁的'老眼忽然射出一道光，“我想學(xué)電腦”“聽(tīng)你媽媽說(shuō)，網(wǎng)上可以聊天，我想在網(wǎng)上和你聊天�！睜敔斔坪跤行┘贝�，又有些堅定。我愣住了，曾幾何時(shí)，我是爺爺的心肝寶貝，是爺爺叫我蹣跚學(xué)步，叫我牙牙學(xué)語(yǔ)，讓我看遍滿(mǎn)天的星斗，使我從無(wú)到有�？涩F在的我。
我拉起了爺爺的手，他的溫暖頓時(shí)傳到了我的心田，我看著(zhù)他，比指引他看屏幕，邊貼近她的耳旁。我一字一句地說(shuō)：“爺爺，我心中有個(gè)夢(mèng)，就是對你說(shuō)一聲，我愛(ài)你�！�
我心中的夢(mèng)作文 篇5
夢(mèng)想，如同藍天上的白云，每個(gè)人都有：夢(mèng)想，如同沙灘上的貝殼，會(huì )有與眾不同的想象；夢(mèng)想，如同水中歡快嬉戲的魚(yú)兒，失掉了夢(mèng)想就會(huì )干枯而死。我的夢(mèng)想不大，但它有著(zhù)我的希望，使我向前奮起。
我的夢(mèng)想普普通通，只是做一名教師，不會(huì )像別人一樣說(shuō)要做一名偉大的科學(xué)家，但我也是會(huì )朝著(zhù)目標前進(jìn)。
教師，一個(gè)平凡的崗位，卻有許多的人為了它而放棄了自己的青春和事業(yè)，而去教書(shū)育人，同時(shí)，教師又是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，當困難，危險來(lái)臨之際，它會(huì )奮不顧身地用自己的身體去救那些“祖國的花朵”，教師培育學(xué)生，使學(xué)生們成才，做國家的棟梁，而自己卻默默無(wú)聞的`奉獻，將自己燃燒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)不就是來(lái)贊美教師默默無(wú)聞的精神嗎？
教師的職業(yè)雖普通，但他們那種精神卻是世間人少有的,難道就不值得我們?yōu)樗麄兊木袼宸䥺�？不值得我們�(yōu)樗麄兊哪瑹o(wú)聞所折服嗎？
我的夢(mèng)想并不偉大，但卻有著(zhù)一種不普通的精神。我時(shí)常望著(zhù)夜空出神地想著(zhù)長(cháng)大以后的我，會(huì )像那些”鄉村最美教師”一樣，用自己畢生心血去教書(shū)育人，會(huì )達到他們所擁有的那種美好境界嗎？有時(shí)還會(huì )想自己做教師上的第一堂課的時(shí)候，心情是多么的無(wú)比激動(dòng)��！我會(huì )成為學(xué)生們的好老師嗎？這些問(wèn)題總會(huì )在我的腦海中浮現。
如果長(cháng)大后的我真的做了一名教師，我想對父母說(shuō)聲”對不起”，因為我辜負了他們的期望，但我也很想對父母說(shuō)：女兒的崗位雖平凡，但我卻很快樂(lè )，和學(xué)生在一起的日子絕對是很快樂(lè )的，我希望父母能夠理解我，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標去奮斗。
我的夢(mèng)想就是如此普通，但我會(huì )為了自己與眾不同的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。
我的心中有個(gè)夢(mèng)……
我心中的夢(mèng)作文 篇6
走遍那東南西北，走遍八方，才知道原來(lái)人生如此明朗，年少無(wú)知，年少輕狂，可我的心中一直有一個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)，并不大，待我慢慢實(shí)現它；我的夢(mèng)，很美好，愿我明天無(wú)煩惱；我的夢(mèng)很現實(shí)，隨我一起追隨它。
記得，我哭過(guò)，笑過(guò)，絕望過(guò)，喜過(guò)，怒過(guò)，成功過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，光彩過(guò)。但隨著(zhù)時(shí)光的推進(jìn)，歲月的流逝，一切都慢慢飄過(guò)。
我的夢(mèng)想就是下次考試進(jìn)班級前十名。我曾進(jìn)過(guò)班里前十名，那時(shí)的老師，班主任對我倍加關(guān)心，倍加呵護，見(jiàn)面總是報以微笑。班前十名，成績(jì)證明。那時(shí)抬頭看看藍天，白雪在悠悠飄蕩，自由自在；那時(shí)，低頭看看小草，生機勃勃且帶有笑意；那時(shí)仰頭喜迎雨露，好甜。如今，一切都灰飛煙滅，什么都沒(méi)有留下。唯一留下的就是同學(xué)間永不改變的友誼。
現在我退出了重視的舞臺，無(wú)人察覺(jué)我的存在。你哭也好，笑也罷，不會(huì )有人理睬。在這個(gè)你是我非的社會(huì )，成績(jì)就是金錢(qián)，沒(méi)有人去關(guān)注，發(fā)現，欣賞你其他超越別人異樣的風(fēng)采。我知道這是人的一種正常思想。因為每個(gè)人都有自私的心態(tài)。
每當春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，不知多少年輕有為的少年被忽視，所掩埋，而被重視的`人，也為能真正騰飛。這世界有那么多的不公平，但我希望，我的人生一片光明。所以我要造夢(mèng)，造夢(mèng)，超越夢(mèng)，一切只因夢(mèng)的原因。
班級前十，我心飛馳。師重十名，國之棟梁。中國中國，我的母親，你何強大？你若強大，同西方一樣。公平，公正，公開(kāi)，無(wú)私心，無(wú)偏心，無(wú)貪心。
我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。為了自己的夢(mèng)，努力拼搏，勇往直前。
我心中的夢(mèng)作文 篇7
每個(gè)人的世界里，有一個(gè)充滿(mǎn)這活力、神奇、夢(mèng)幻的地方，那就是夢(mèng)。我的心中有個(gè)夢(mèng)。
步入初中，我進(jìn)入了人生旅途的第一個(gè)轉折點(diǎn)，可這個(gè)轉折點(diǎn)并沒(méi)有給我帶來(lái)什么快樂(lè )，反之卻是繁重的學(xué)習任務(wù)，只是我的心中有個(gè)夢(mèng)“回到童年”�；氐侥菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，春天在田野里與小伙伴結伴玩耍，追著(zhù)蝴蝶，嗅著(zhù)花香，感受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌唱。好不快活!夏天，在小溪里，摸魚(yú)抓蝦，欣賞著(zhù)小溪與石頭所演奏的“溪水進(jìn)行曲”與小伙伴們可以放肆的打著(zhù)水仗，在小溪里歡快的`游泳，甚至可以洗澡，小腳丫浸入那溫暖的溪水中，不時(shí)地還用腳丫拍打著(zhù)溪水，與“溪水進(jìn)行曲”形成了一曲優(yōu)雅的曲子，好不快活!秋天，在農野里和小伙伴們玩著(zhù)捉迷藏的游戲，在歡笑聲里，手里還拿著(zhù)哥大蘋(píng)果，不時(shí)還咬上兩口，“真脆，好吃”，大人們在農田里忙著(zhù)收獲，而我們孩子都扮演成稻草人，恐嚇著(zhù)山雞，和那兔貓，好不快活!冬天，最好的是下雪，這便可以與小伙伴們打雪仗，堆雪人，小手凍得通紅，下巴凍得發(fā)紫，可是少不了的還是那歡快的笑聲，玩累了，則就掃出一片空地，放好捕鳥(niǎo)夾，再放點(diǎn)秕谷捕鳥(niǎo)，“啪，抓到了抓到了”
小伙伴們就一擁而上，可憐的鳥(niǎo)兒，最后被玩弄的東西南北都找不到了，哈哈，好不快活-----唉這畢竟是個(gè)夢(mèng)，還是要立足于現在，在初中三年里，還有高中三年，我們所能做的只有奮發(fā)向上，努力學(xué)習，而不是沉浸在夢(mèng)里，即使它是美好，也要把它埋在我心靈的最深處，這將是一段美好的回憶。每當我學(xué)習累了，我都會(huì )把它拿出來(lái)，品味著(zhù)它，我心中的夢(mèng)，疲勞就會(huì )隨風(fēng)而去。
我心中的夢(mèng)作文 篇8
夢(mèng)想，是注定孤獨的旅行，哪怕有風(fēng)浪，也要堅強面對。
夢(mèng)想，不一定是異想天開(kāi)，它只是我們人生的航標，不一定是遙不可及，但是你要從容面對。
每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，我認為堅強是達到夢(mèng)想的一個(gè)主要因素。石縫中間有堅強的生命，生命有權自認為輝煌壯麗，生機竟是那么地不可抑制，那是由于堅強，由于那個(gè)短暫的夢(mèng)想。
石縫中的小生命都有如此堅強的夢(mèng)想，何況是我，一個(gè)有血有肉的人。在驕陽(yáng)似火的一天，我拼出了自己的堅強。那天，我和我的小伙伴一起去上體育課，我激動(dòng)萬(wàn)分，心里想著(zhù)今天怎么玩游戲，但我的'“夢(mèng)”不一會(huì )兒便破滅了，老師竟然說(shuō)我們今天要練的是中考科目中的跑步1000米，我的心一下子涼透了，但總得面對現實(shí)。比賽開(kāi)始了，我想：跑1000米拼的是耐力、是勇氣、是毅力，我一開(kāi)始便力爭上游，緊隨在第三名之后，我的夢(mèng)想不是遙不可及。有了這個(gè)堅強的信念、夢(mèng)想，我以自己堅韌不拔的意志和一個(gè)眼前近在一步之遙的夢(mèng)想，疾馳在跑道上，感覺(jué)自己像飛在空中，但很快就沒(méi)有了這種感覺(jué)，取而代之的是痛苦感，四肢無(wú)力，喉嚨像冒了煙似的，我忍著(zhù)疼痛，飛奔到了終點(diǎn)，終于我的堅強沒(méi)有白費，以第四名的成績(jì)位居前列。我很開(kāi)心，因為我達到更遠的地步。有了這個(gè)小的夢(mèng)想，才能實(shí)現更大的夢(mèng)想�，F在我已邁出了起跑線(xiàn)，就注定要為這個(gè)夢(mèng)想施以堅強的步伐，人生即是如此。
我堅信，我心中珍藏著(zhù)的夢(mèng)想總會(huì )有一天開(kāi)出燦爛的花朵。
夢(mèng)想，是注定孤獨的一次旅行。哪怕有風(fēng)浪，也要堅強面對。
我心中的夢(mèng)作文 篇9
在我心中，有一個(gè)夢(mèng)。她融入了五千年歷史的每一滴淚水，每一個(gè)笑容，承載了豐富的情感與動(dòng)人的故事。她如一顆璀璨的明珠，燦爛的閃爍于思想的顛峰，熠熠生光，照耀千古。你——詩(shī)歌，我心中一個(gè)永遠美麗絕倫的夢(mèng)。
提到詩(shī)歌，我不得不想到李白，想到李白，我不得不說(shuō)到浪漫。他的名字閃亮千古，傳唱千年，來(lái)源于他不拘一格的`浪漫，他的人生，在浪漫中定格�！俺榈稊嗨�，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”，面對憂(yōu)愁，他浪漫；“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，面對自然，他浪漫；“人生在世須盡歡，莫使金樽空對月”，面對逆境，他浪漫；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，面對友人，他浪漫；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，面對自己，他浪漫——就這樣，繡口一吐，吐出了半個(gè)盛唐，吐出了一生的浪漫。于是，就有了杜甫“李白斗酒詩(shī)百篇，長(cháng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”的絕美評論。那樣的年代，那樣的處境，他能這樣狂放的浪漫，實(shí)在令后世驚嘆。
風(fēng)云變幻，世道滄桑。是你，浪漫了詩(shī)人美麗的情懷，更是你，美麗了詩(shī)人堅貞的氣節�！俺鰩熞槐碚婷�，千載誰(shuí)堪伯仲間”，見(jiàn)證了一代名相的赤膽忠心；“待從頭，收拾舊山河，朝天闋”，見(jiàn)證了岳飛的壯志雄心；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，見(jiàn)證了文天祥的凜然堅貞。
一顆明星，雖無(wú)法摘取，但它耀眼的光芒卻能照亮我心中的陰霾，無(wú)論得意，無(wú)論失意，捧一首唐詩(shī)，擷一句宋詞，如飲一杯咖啡。初初品味，雖會(huì )因自己的不才而苦澀，但回味起來(lái)，卻因尋覓到了這光輝的思想而甜蜜。
北風(fēng)亂，夜未央，你的影子剪不斷。曾千萬(wàn)次把你追尋，也曾千萬(wàn)次把你吟誦——詩(shī)歌，你是我心中永遠的夢(mèng)！
我心中的夢(mèng)作文 篇10
在每個(gè)少年的心中都有一片 深不可測的星空�！}記
宇宙，它是神秘的;是浩瀚無(wú)垠的;是孤獨的。它像一個(gè)謎， 總有一天我一定會(huì )把它解開(kāi)。它不知道，我心里有個(gè)秘密:成為一名優(yōu)秀的航空人員。
“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我們講了嫦娥的故事，您覺(jué)得嫦娥一個(gè)人在月亮上會(huì )孤單嗎?”我問(wèn)�！安粫�(huì ),有玉兔陪著(zhù)她呢�！眿寢屩钢�(zhù)月亮說(shuō)�！袄蠋熯�念了這樣一句詩(shī):嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，不知道是什么意思呢?”我接著(zhù)問(wèn)。媽媽又笑著(zhù)說(shuō):“那你得自己去查資料了�！眿寢屇睦镏滥巧衩氐脑铝烈言谖倚闹蟹N下了一顆夢(mèng)想的種子， 把我引向那遼闊的宇宙。從此，那份對宇宙的向往成了我心中的秘密。剛上小學(xué)里，我開(kāi)始迷戀上了和宇宙有關(guān)的繪本，常常會(huì )對著(zhù)一-幅星空圖左思右想。一天，爸爸喊我吃飯，我懊惱地說(shuō):“等 下，我們正在找黑洞呢!”爸爸吃驚地說(shuō):“房間除了你，還有誰(shuí)?為什么是我們?”我一本正經(jīng)地告訴爸爸:“那是我的外星人朋友小白，我們正一起在 《星球大冒險》 這本書(shū)里玩星球大闖關(guān)�！卑职种缓每扌Σ坏玫卣f(shuō): “那你們別跑太遠，記得早點(diǎn)回來(lái)吃午飯�！�
上高年級后，我不再局限于繪本故事了，我開(kāi)始試著(zhù)去看一些關(guān)于宇宙的書(shū)籍和報紙。一天，我從報紙上得知近視眼不能當宇航員，我急得哭紅了眼睛。媽媽見(jiàn)我傷心的樣子，連忙跑過(guò)來(lái)告訴我:就算做不了宇航員，也可以在航空公司成為幕后的工作者啊，雖然每個(gè)人分工不同，但你們都是在為我國的航空事業(yè)貢獻自己的力量啊，也一樣是很了不起的�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我恍然大悟。
神秘的宇宙，它是我心中的希望和信仰，它更是我今后學(xué)習和前進(jìn)的方向。這是個(gè)秘密，埋藏在我心底的一個(gè)小秘密。
我心中的夢(mèng)作文 篇11
當我打開(kāi)童年記憶時(shí)，我發(fā)現它們都是童話(huà)。白雪公主，白馬王子......我的記憶力很強。也許是因為我讀了太多的童話(huà)。在我的童年，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像彼得和米德一樣的星星之夜。潘在天空自由飛翔，所以小時(shí)候，我總是夢(mèng)想著(zhù)飛翔。直到現在，我仍然記得那些遙遠的夢(mèng)。
春風(fēng)中的天使
草長(cháng)鶯飛的春天是一篇美麗的散文。曾幾何時(shí)，我在這個(gè)詩(shī)意的季節里想象著(zhù)。我想有一天成為一個(gè)美麗的'天使，長(cháng)著(zhù)白色的翅膀，在春風(fēng)跳舞，聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)的低語(yǔ)，數著(zhù)雨水。哦，我必須和活著(zhù)的植物交談，把我的快樂(lè )傳遞給它們！
蝴蝶在李
火熱的夏天是一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。我不記得我對這幅畫(huà)沖動(dòng)了多少次。我只記得我每次都渴望立刻變成一只輕盈的蝴蝶。他們揮舞著(zhù)柔軟的小翅膀，飛進(jìn)畫(huà)卷，落在一朵純凈的荷花上，為這幅畫(huà)增添了色彩。
秋歌的落葉
碩果累累的秋天是豐收的贊歌�！霸诿缀突ǖ南阄吨�，有青蛙的聲音。作為一個(gè)孩子，這首優(yōu)美的曲子總是讓我陶醉。每天晚上，看著(zhù)枯葉從樹(shù)上落下，我會(huì )在心里默默祈禱，祈禱萬(wàn)能的上帝能讓我立刻變成一片落葉。這樣，我可以在空中和我的兄弟們一起飛翔和玩耍，也可以接受夕陽(yáng)的溫柔之吻。到那時(shí)，我一定會(huì )成為秋歌舞蹈界的一個(gè)美麗音符。
冬天的雪花
寧靜祥和的冬天是一部無(wú)聲電影。它總是悄悄地來(lái)。寧靜的雪是它的信使。雪花像可愛(ài)的精靈一樣飛舞。每次這些Elf ”當我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我多么希望我是他們中的一員��！如果可以的話(huà)，我必須用我最美的舞蹈動(dòng)作從天而降，告訴人們冬天的消息，讓這部無(wú)聲電影不再單調。
雖然我童年的夢(mèng)想永遠不會(huì )實(shí)現，但我仍然覺(jué)得我對她的所有想象都值得在心里珍藏一輩子。
我心中的夢(mèng)作文 篇12
我有許許多多的夢(mèng)想，在我看來(lái)，它們都十分美好。
我想變成一棵桃樹(shù)，開(kāi)出美麗的花朵。和蝴蝶嬉戲，和蜜蜂玩耍；聽(tīng)黃鸝唱歌，看燕子飛翔。生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的春天，我要綻放自己的生命。桃花在春風(fēng)里蕩呀蕩，蕩出一個(gè)春天里的夢(mèng)。
我想變成一朵荷花，開(kāi)出淡雅的花朵。和蜻蜓聊天，和青蛙游玩；我的頭頂，有烈日當空，也有電閃雷鳴。生活在生機勃勃的夏天，我要送出一份美麗。荷花在水中搖呀搖，搖出一個(gè)夏天里的夢(mèng)。
我想變成一叢菊花，開(kāi)出絢麗的花朵。和燕子告別，目送大雁去南方�？粗�(zhù)落下的秋葉在風(fēng)里打著(zhù)轉轉，迷戀于夕陽(yáng)落山后晚霞的安靜。生活在碩果累累的秋天，我要增添一份色彩。菊花在風(fēng)中轉呀轉，轉出一個(gè)秋天里的夢(mèng)。
我想變成一枝梅花，開(kāi)出芬芳的花朵。和麻雀作伴，跟雪花共舞。歲暮天寒，人們安生養息，人們也激情滿(mǎn)懷，期待著(zhù)新年的到來(lái)。生活在潔白素凈的`冬天，我要散出一縷幽香。梅花在雪中笑呀笑，笑出一個(gè)冬天里的夢(mèng)。
我愛(ài)我心中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)境，每每想起它們，它們的甜美，就讓我的嘴角彎成了月牙！
我心中的夢(mèng)作文 篇13
夢(mèng)，是任何一種植物、動(dòng)物在追尋的，我也不例外。夢(mèng)，有可能是沉重的，也有可能是輕盈的，當我決定了一個(gè)夢(mèng)時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)宇宙都來(lái)協(xié)助我，曾有人說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)最美�！比魏稳硕家欢〞�(huì )有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)也許是被大家嘲笑的夢(mèng)，但是這才會(huì )有被實(shí)踐的價(jià)值。
夢(mèng)，最具有挑戰性，但也可以激發(fā)出毅力及堅持下去的信心。我的夢(mèng)是盼望自己能和其他同學(xué)跑得一樣快，在別人眼中，我的夢(mèng)可能是無(wú)趣的夢(mèng)，但是在我的心中，這個(gè)夢(mèng)是具有意義、價(jià)值的夢(mèng)，夢(mèng)想的偉大在于：眾人都藐視它，但我卻堅持使它成功。
依稀記得，在小學(xué)三年級時(shí)，我們常以跑操場(chǎng)一圈為暖身運動(dòng)，別人跑完一圈時(shí)，我還剩下半圈，那半圈對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是遙不可及的距離，跑完后還要接受同學(xué)的嘲笑。從那次起，“跑得和同學(xué)一樣快”就成了我的夢(mèng)。當每天放學(xué)后，我總是到我們家附近的公園獨自練習，跑了二圈后，雖然很累，但我還是堅持到跑完四圈才肯休息。經(jīng)過(guò)這幾天的練習后，和同學(xué)跑操場(chǎng)時(shí)，一圈對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，而且我也實(shí)現了我的夢(mèng)。
“如果現實(shí)是此岸，夢(mèng)想在彼岸”那么困難就是彼此之間湍急的`流水，而行動(dòng)則是貫穿兩岸的橋梁。如果當時(shí)我沒(méi)有去實(shí)現、去練習，這個(gè)夢(mèng)只會(huì )永遠的存在我心中，而不會(huì )被我實(shí)現，別人的嘲笑對我來(lái)說(shuō)是一種原動(dòng)力，激發(fā)出我的斗志。人類(lèi)因夢(mèng)想而永生，沒(méi)有夢(mèng)想，生和死無(wú)異，對待每一個(gè)我想實(shí)現的夢(mèng)，我期盼我能張開(kāi)那夢(mèng)想之翼，朝著(zhù)它飛去。
我心中的夢(mèng)作文 篇14
愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。愛(ài)是孤獨夜空中回蕩的歌聲，讓心靈寂寞的人感到慰藉。愛(ài)是灑向久旱大地上的甘露，讓心靈枯萎的心田得到滋潤，愛(ài)是……
小時(shí)候爺爺很疼我！在我睡覺(jué)前給我講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事；在我貪玩闖禍后去幫我低聲下氣的給別人道歉；在我生病的時(shí)候，一整夜在旁邊守著(zhù)我；在我失敗氣餒的時(shí)候不斷地鼓勵我，給我希望……
看！爺爺是多么無(wú)私。多么偉大��！爺爺為我付出了許多許多，棋中有很多事深深的感動(dòng)了我，讓我無(wú)以為報，有一件事我記憶猶新。那天下午最后一節課，沉甸甸的云朵緩慢的聚焦起來(lái)，天空變得灰暗了，伴隨著(zhù)天空中一聲巨響，下起了傾盆大雨。呀！我沒(méi)帶傘啊。好慘��！放學(xué)了我無(wú)奈地站在學(xué)校門(mén)口冷得直哆嗦。今天爸爸媽媽出遠門(mén)去了，看著(zhù)這雨又沒(méi)有一點(diǎn)停的意思。我心里不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)從雨中走來(lái)一個(gè)身影，那身影好象是爺爺，走近一看還真是爺爺，埋怨了幾句后我便高興地撲了上去�？匆�(jiàn)我冷得直哆嗦，爺爺那飽含滄桑的眼里露出擔憂(yōu)和心疼的神情。
爺爺把外衣脫下給我披上，搭著(zhù)我的肩回去了�；厝ズ鬆敔數陌脒吷碜佣紳窳�，當時(shí)爺爺的傘一定是傾斜的�？蔂敔敳](méi)有管自己，而是讓我換了衣服，喝了感冒藥。量了體溫沒(méi)問(wèn)題后自己才去換衣服。
爺爺本來(lái)就有冠心病，再加上染了風(fēng)寒。到了晚上爺爺整個(gè)人發(fā)燙，臉色很難看，而且不停地咳嗽�？粗�(zhù)爺爺難受的樣子，我在旁邊不停地哭，害怕極了。爸爸媽媽知道后連夜趕回來(lái)。第二天爺爺便住院了，聽(tīng)醫生說(shuō)爺爺的病情很?chē)乐�。我生怕再也看不到爺爺，每天去醫院看爺爺，給爺爺喝童謠。削水果。爺爺撫摸著(zhù)我，欣慰的笑著(zhù)�？上О雮�(gè)月后爺爺走了。我心好痛，我恨那個(gè)不懂事的自己，我還沒(méi)有感恩。爺爺就離去了。
所以“感恩”就成了我心中的.夢(mèng)，有的東西在有時(shí)一定要珍惜，不要等失去了再后悔，那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。
讓我們去感謝那些愛(ài)我們，讓我們感動(dòng)的人。
擁有一顆感恩的心，便有了愛(ài)的源泉。魚(yú)感恩于水，因為只有生活在水中它才能活命；花兒感恩于陽(yáng)光，因為陽(yáng)光不對它進(jìn)行光合作用，它也只能迅速的枯萎；蚯蚓感恩于土壤，因為只有土壤可也讓它避免陽(yáng)光的暴曬；而我感恩于我摯愛(ài)的爺爺，因為是爺爺的愛(ài)讓我從無(wú)知走向成熟，讓我學(xué)會(huì )感恩。
愛(ài)是純的，心是誠的，感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感恩的心便是充實(shí)而幸福的。
小時(shí)候我們不懂感恩，當我們懂得的時(shí)候愛(ài)我們的人有些已不能享受，感恩是無(wú)法重視的幸福。感恩也許是獻給我們的一處宅院，也許是一片磚瓦，也許僅是一句問(wèn)候，也許就是那一首童謠。在感恩的天平上，無(wú)貴無(wú)賤。
半跪乳，烏反哺。天下被愛(ài)，被幸福圍繞著(zhù)的人們，一定要抓緊時(shí)間，趁愛(ài)你們的人還在。
我心中的夢(mèng)作文 篇15
別人說(shuō)夢(mèng)由心生，心里想著(zhù)什么，夢(mèng)里就是什么，所以夢(mèng)是多姿多彩的，夢(mèng)里即有美麗的生活，也有丑陋的靈魂。
世間有善惡，它們是不依我們的意志而分裂開(kāi)來(lái)的，溫順的綿羊多討人喜歡啊，但兇惡的大灰狼卻常常 在它們背后出現。我們能不能把大灰狼全部殺死呢？按照我們人類(lèi)的能力，這應該是有可能的，可這樣做會(huì )有什么后果呢？
記得在小學(xué)的時(shí)候看過(guò)一篇文章，題目和內容都記不太清楚，只記得是在某一個(gè)國家的森林公園里，生活著(zhù)許多動(dòng)物，有狼，有羊，幾百來(lái)年這片森林都相當穩定，自從人類(lèi)介入這片森林后，厄運就開(kāi)始了。
人們可憐溫順的羊，于是盡力捕殺掉這片森林里的所有狼，經(jīng)過(guò)幾年后，這片森林里再也看不到狼的身影了，看著(zhù)羊群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吃草，懶懶散散的邁著(zhù)方步，人們以為自己干了一件漂亮事。
由于沒(méi)有了天敵，羊群越來(lái)越壯大，羊兒越來(lái)越肥壯，草已經(jīng)不夠吃了，樹(shù)葉也被吃了不少，甚至羊群跑到森林邊緣的.莊稼地里啃食農作物。
并且，由于沒(méi)有天敵，羊群沒(méi)必要奔跑，羊兒的體質(zhì)大大下降。
當人們回過(guò)神來(lái)，重新引進(jìn)狼之后，又出現了狼逐小羊的悲慘情景，可是，羊群的體質(zhì)卻提高了不少，森林也逐步恢復了。
看來(lái)，我們不只需要溫順的羊，也需要兇惡的大灰狼，丑陋與美麗，原來(lái)是天生的一對，自然的法則，生態(tài)的平衡，是不能隨意打破的。
我心中的夢(mèng)作文 篇16
美，無(wú)人不求，我心中的夢(mèng)，是什么?那是一種美倫美幻的東西——雨。
雨，它時(shí)而美麗，時(shí)而純潔，時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而卻兇殘�？伤谖倚睦镆恢笔悄菢拥拿烂�。
春雨它是可愛(ài)的，它是五彩繽紛，它總是綿綿地下著(zhù)。那時(shí)候，楊柳青了，草地綠了，映山紅也孕育著(zhù)粉紅色地花蕾，還是那高高地紅墻，窈窕的翠柳，曲折的石徑，玲瓏的白塔，它們在春雨中迷迷蒙蒙的，如同一位少女，披著(zhù)一層薄薄的面紗。
盛夏的天，孩子的臉，一會(huì )兒哭——大雨紛紛下;一會(huì )兒笑——露出鮮艷的紅太陽(yáng)。夏天的雨呵來(lái)得快，去得也快，風(fēng)中夾著(zhù)雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
秋雨是那么的美，它是那樣的綿長(cháng)，淅淅瀝瀝地下上幾天幾夜，整個(gè)世界都閃爍著(zhù)秋雨美麗的`影。每當夜晚來(lái)臨的時(shí)候，地面上一條晶瑩的“小河”里倒映著(zhù)路邊高大的樹(shù)木，折射著(zhù)星星的亮光。在那潮濕的空氣中，充滿(mǎn)了詩(shī)意。秋雨它還喚醒了芬芳的桂花，驕傲的菊花。
冬雨它總是伴著(zhù)那潔白的雪花，悄悄地落下。它把自己凍結在一朵朵雪花之中，使那純潔無(wú)暇的白雪更加晶瑩剔透。溶在雪中的冬雨靜極了，靜得讓你感覺(jué)不到它在落下，直到它又還原成細小的水珠浸濕了你的衣裳，沾濕了你的頭發(fā)。這深沉的冬雨更是別有一番情調。
雨，它時(shí)常出現在我的睡夢(mèng)中，它的美，一直一直印在我的腦海里。
我心中的夢(mèng)作文 篇17
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有人夢(mèng)想成為科學(xué)家，去探究科學(xué)的奧秘；有人夢(mèng)想自己是一名人民教師，正帶著(zhù)微笑走進(jìn)教師；有人夢(mèng)想自己有一只神筆，來(lái)描繪自己的甜美生活…我也有自己的夢(mèng)想：長(cháng)出一雙雪白的翅膀。
我想長(cháng)出翅膀，那樣就可以飛上宇宙，戴上氧氣罩，參觀(guān)一下天王星，還要看一看月亮上面到底有什么，土是什么顏色，含著(zhù)什么物質(zhì)，有沒(méi)有樹(shù)等。
我想長(cháng)出翅膀，飛到遇難地區，幫助小孩子們識字，再和一些大人一起蓋起磚房，送去一點(diǎn)兒糧食日用品，不要讓他們再那樣吃不飽，穿不暖。
我想長(cháng)出翅膀，再去找一些元素，研制成一種眼藥，這種眼藥可以使近視、遠視減輕，而且有有清涼的作用，其中含有殺菌素等，可以把眼睛周?chē)募毦鷼⒌�，不讓它傷害眼睛�?/p>
我想長(cháng)出翅膀，去觀(guān)看八路軍紀念館，懷念八路軍叔叔那時(shí)的`英雄事跡，感受戰斗的歷程，為民族而自豪！
我想長(cháng)出翅膀，去安慰難民，獎勵好人，勸阻壞人，我想讓這個(gè)世界更加美好。但就算我長(cháng)出翅膀還遠遠不夠，愿大家一起努力，世界才會(huì )更加美好！
我心中的夢(mèng)作文 篇18
夢(mèng)想，為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
——題記
俗話(huà)說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖�，不想當第一的學(xué)生不是好學(xué)生。誰(shuí)沒(méi)有年級第一的夢(mèng)？從小學(xué)開(kāi)始我就有了第一夢(mèng)。步入初中，這個(gè)夢(mèng)想就更強烈了。為了心中的夢(mèng)，我一直奔跑在追夢(mèng)路上。
然而，出師不利，剛剛步入中學(xué)的第一次考試——分班考試，就考砸了。格外陌生的成語(yǔ)、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'詩(shī)句以及未接觸過(guò)的題型，整個(gè)考試下來(lái)，我整個(gè)人都不好了，感到天空是灰暗的，世界都灰蒙蒙的。這次考試連年級前三十都沒(méi)進(jìn)，對于小學(xué)成績(jì)優(yōu)異的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當頭一棒，也更加激勵了我。
調整好心態(tài)，我又開(kāi)始備戰第一次月考，我每天認真聽(tīng)講，高效完成作業(yè)，在月考來(lái)臨之時(shí)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)走進(jìn)考場(chǎng)，準備問(wèn)鼎第一�？墒�，當成績(jì)單展現在眼前時(shí)，我瞬間石化。數學(xué)只有87分……亦或是被可憐的87分嚇到了，又或者是辛勤付出卻沒(méi)達到目標，我心中的第一夢(mèng)開(kāi)始漸漸消失，我也沒(méi)了拼搏的動(dòng)力。
直到期中考試前兩個(gè)星期，忽然讀到《追風(fēng)箏的人》中的“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”我恍然大悟，夢(mèng)想，是無(wú)數次奮斗拼來(lái)的，沒(méi)有誰(shuí)平白無(wú)故的成功，只有拼盡全力，才能成功。我又一次燃起希望，點(diǎn)亮夢(mèng)想，為了第一全力以赴。期中考試雖未能成為第一，但我進(jìn)步很快，成功成為第四。頒獎時(shí)，看著(zhù)別人獎狀上的第一名，我更加明確了第一的夢(mèng)想。
第二次月考由于狀態(tài)有點(diǎn)下滑，年級名次退了一名，與第四相差6分，與第一相差甚遠，但也為我提醒，吸取教訓。
期末考試的到來(lái)讓人措不及防，提前一周。我在周末復習相關(guān)內容，系統細致地背誦一遍。在一個(gè)學(xué)期的最后，我意想不到地坐上年級第一的交椅。但其實(shí)這個(gè)結果既是意料之外，又在情理之中。這個(gè)年級第一是我每天高效學(xué)習學(xué)出來(lái)的，是我在考試近期周末一張張數學(xué)卷子寫(xiě)出來(lái)的，是我每天跑圈跑出來(lái)的。得知成績(jì)時(shí)，我欣喜若狂，因為我圓了心中的夢(mèng)想，但更多的欣慰，因為付出終有回報，我在追夢(mèng)路上成功了。
印著(zhù)年級第一名的獎狀放在桌子上，一直激勵著(zhù)我，讓我化壓力為動(dòng)力，繼續實(shí)現我心中的第一夢(mèng)，在追夢(mèng)路上為夢(mèng)想千千萬(wàn)萬(wàn)遍，全力以赴去拼。
我心中的夢(mèng)作文 篇19
每個(gè)人心中都承載著(zhù)太多的夢(mèng)，并伴隨著(zhù)熱情，我唯獨以淡漠去面對。
曾不止一次聽(tīng)到有人說(shuō)，要為了夢(mèng)想而努力，重復著(zhù)，重復著(zhù)，卻漸漸沒(méi)有了下文，因為他們在開(kāi)始就以一顆熾熱的心去迎接，人生旅途中哪能沒(méi)有坎坷？一杯水就足以讓他們的熱情跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。他們也曾想過(guò)自己遇挫的原因，有模有樣地分析著(zhù)，又再一次撞向那個(gè)道路上的障礙。
可你們有沒(méi)有想過(guò)：這到底是勇敢面對，還是魯莽前進(jìn)？
孩子，路上是有石頭，可你要學(xué)會(huì )把它搬走。
有人等著(zhù)歲月來(lái)雕琢自己心中的夢(mèng)，再等到多少年，多少天，多少時(shí)間之后，猛然悔悟：等待不苦，苦的`是沒(méi)有希望的等待。
都把“光陰似箭，日月如梭”掛在嘴邊，何不再細瞧瞧，這“似箭，如梭”的背后，又有多少“爭分，奪秒”？
不如說(shuō)“歲月是把殺豬刀”，你等著(zhù)時(shí)光來(lái)為你將一切完美化，再從這一端開(kāi)始到那一端結束，這中間的時(shí)間里，你又在哪里？你恐怕無(wú)奈得很，像逛街一樣從這頭到那頭，最后發(fā)現自己不知道要去干什么，沒(méi)有方向，迷茫的表情甚至讓人可憐，你可知道：是你自己剔去了美好的年華！
也有人在害怕中度過(guò)一生，孩子，永遠不要害怕時(shí)光，即使它是把殺豬刀，沒(méi)有人可以跳過(guò)一段時(shí)光去生活。因為，實(shí)際上操刀的人不是屠夫，而是你。
心中的夢(mèng)，總得自己去雕琢，沒(méi)有人能夠代替你闖完這段路。
再來(lái)數數我們擁有的：財富，地位，名譽(yù)？不，這些我們都沒(méi)有，我們只剩下時(shí)間，拋卻時(shí)間，到了風(fēng)燭殘年，你還有什么能用來(lái)完成心中的夢(mèng)？你該慶幸，你還有大好年華，想到這里，在這些時(shí)光里，我感到內心無(wú)比充實(shí)。
不要輕易地去惋惜，要做就放手去做！不要輕易地去向挫折低頭。如果你妥協(xié)了，那你為什么不停下來(lái)，而是四處奔跑？不要輕易地去放棄，心中的夢(mèng)經(jīng)不起那么多的懦弱！
我慶幸，心中的夢(mèng)跟著(zhù)去銘刻時(shí)光，而不是在某個(gè)角落里默默嘆息著(zhù)白駒過(guò)隙，在我們還年輕的時(shí)候去歷練，像風(fēng)一樣去生活。
我心中的夢(mèng)作文 篇20
當所有的呼吸沉積在記憶流體，匯聚而成的巨大湖塘里，我試著(zhù)用一根根銀針挑撥開(kāi)封存它們的鐵箱。于是那些滿(mǎn)載光影的氣泡咕嚕嚕地冒出水面。我又看到了那些明亮的少女們，看到了我們共同做的一場(chǎng)夢(mèng)。
——題記
“我失落，只剩下幾分鐘。每個(gè)夢(mèng)，都化作一陣風(fēng)。我哭了，靜靜看著(zhù)天空。每一朵痛，遮住了我的夢(mèng)……”耳邊聽(tīng)著(zhù)徐良的《夢(mèng)》，眼前卻變得模糊。我，做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里，我又回到了小學(xué)，又回到了哪個(gè)寢室，又回到了那個(gè)曾經(jīng)屬于我的床鋪！
落日的余輝灑進(jìn)宿舍，我們八個(gè)人坐在我們自己的床鋪的邊緣。聊著(zhù)我們那個(gè)年紀所感興趣的一切，關(guān)于美男、關(guān)于明星、關(guān)于二次元的世界、關(guān)于小說(shuō)了的奇幻情節。那時(shí)候的我臉上洋溢著(zhù)屬于我們的微笑！
我們是一群瘋子。一到晚上，就會(huì )原形畢露。有時(shí)我們會(huì )坐在床上吼著(zhù)那時(shí)流行的音樂(lè )。往往要等到生活老師進(jìn)來(lái)告訴我們距離熄燈還剩五分鐘的時(shí)候，我們才會(huì )記起來(lái)還沒(méi)洗漱。于是一幫人噼里啪啦的往廁所跑。老師那張臉一陣抽搐，那個(gè)叫精彩！
有時(shí)我們也會(huì )心血來(lái)潮地玩假穿越。把被子、毯子一個(gè)勁地往身上裹，頭發(fā)披散，赤著(zhù)腳，嬌滴滴地喊：“皇上！”剩下的.人也會(huì )憋著(zhù)笑，故作姿態(tài)地說(shuō)：“美人，來(lái)朕的身邊！有沒(méi)有想寡人��？”雞皮疙瘩全落地了。
因為我們上一群瘋子，所以會(huì )從大笑變成哭泣，會(huì )互相揍，會(huì )做同一個(gè)夢(mèng)。因為我們是一群瘋子，所以我們才會(huì )更加珍惜對方。
夢(mèng)結束了。
眼睛緩緩睜開(kāi)，卻彌漫出了水汽。淚水劃過(guò)臉龐，嘴角卻是上揚的。因為這是我心中的一個(gè)夢(mèng)。只屬于我們的一個(gè)夢(mèng)。旁人永遠無(wú)法體會(huì )！
時(shí)間也許會(huì )把激情沖淡把夢(mèng)想打磨，可是很多年以后，還能對著(zhù)泛黃的相片偷笑的就是你們呢，是一起傳紙條罰站的你，是約好一起翹課一起冒險的你，是整晚擠在一張小床上海闊天空的你，是失戀后找來(lái)哭泣并一起喝醉的你，是從來(lái)問(wèn)我成敗只關(guān)心我是否快樂(lè )的你，親愛(ài)的朋友你是我心中的那個(gè)夢(mèng)。
我心中的夢(mèng)作文 篇21
夢(mèng)想是一個(gè)人的人生目標，是我們拼搏和努力的對象，它牽扯著(zhù)我們一段又一段的旅程。
小時(shí)候我特別喜歡看書(shū)，暢游在那一章一章的情節里，那些故事深深吸引著(zhù)我，讓我沉醉，我真羨慕那些大神級別的作者，能寫(xiě)出那么有意思的文章。
我喜歡上了閱讀，也立志成為一個(gè)像他們一樣的作者，把快樂(lè )分享給他人，把我的'生活告訴別人，用動(dòng)人心弦的故事打動(dòng)別人。
寫(xiě)作，可以讓你發(fā)泄情緒，把壞心情寫(xiě)到紙上，別人看到了會(huì )給予你幫助和鼓勵，讓你更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命。
朱自清說(shuō)，他不想赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，再赤裸裸的離開(kāi)。他做到了，他沒(méi)有赤裸裸的離開(kāi)，他有那么多作品，把有意思的事留在了人間。
文章里，那些虛假的事、虛假的人，他們雖說(shuō)是假的，但是他們能帶給你快樂(lè )，他們的故事讓你感到欣慰，讓你感到憐愛(ài)，讓你感到心動(dòng)，所以我喜歡寫(xiě)文。
夢(mèng)想不是虛偽的，但也不一定會(huì )實(shí)現，可是不管如何，我們都要為了她努力，為了她拼搏，為勇敢去追夢(mèng)，追到一個(gè)自己喜歡的夢(mèng)，豈不是一件美好的事啊。
有些人知道自己想什么，他們有自己的夢(mèng)想，所以他們努力了，為了美好的未來(lái)，你們呢？想到什么就去干什么，不能因為不知道，不能因為心中沒(méi)有夢(mèng)想，就在地上躺著(zhù)。
我心中的夢(mèng)作文 篇22
那天清晨，雨朦朧的下著(zhù)，我的心情卻是一片復雜，我抬頭望著(zhù)天空，心想‘爸爸媽媽?zhuān)魈炷銈兙鸵吡�，我，又有什么能為你做的呢？這沒(méi)有你們的5年里，我又該何去何從呢？’我靜靜的趴在陽(yáng)臺上，讓風(fēng)雨打濕著(zhù)我的臉，也許，這樣我會(huì )好受些吧！
這時(shí)，爸爸靜悄悄的走到我的身后為我披上外套，我轉過(guò)身來(lái)，看到爸爸眼神里盡是不舍。我的眼神悄然閃過(guò)一絲憂(yōu)傷，“瑤瑤，你不要難過(guò)了，再說(shuō)了，我們去工作不也是為了讓你和你哥哥生活過(guò)的好一點(diǎn)嗎？而且，并不是一直見(jiàn)不到面呀，你放假了可以來(lái)��！”爸爸拍拍我的肩，安慰道。
這時(shí)我的眼淚已經(jīng)在那一剎那間滑落了下來(lái)，“我不懂！我不懂！為什么你們大人可以這么自私，我才10歲呀！你們才在我身邊陪伴了我10年��！你們難道忍心讓我和哥哥在這5年里沒(méi)有父母親的關(guān)愛(ài)嗎？嗚嗚嗚～”我悲痛的說(shuō)著(zhù)�！疄槭裁蠢咸鞝斠@么對我，我只想要一個(gè)平凡的生活而已��！’
我跌落坐在地上，眼里布滿(mǎn)了哀傷，眼淚一滴滴的.從我臉頰滑過(guò)�！艾幀�，大人的世界，你們小孩子是不懂得！”爸爸說(shuō)完這句話(huà)，看了我一眼，嘆了口氣，走回了屋里。
冰冷的雨水，啪，啪，啪的打在我的臉上，‘水本無(wú)情，因風(fēng)而皺。是啊，水有感情，但他是無(wú)情的，就像現在的我一樣�！覠o(wú)奈的笑笑，擦干眼淚站起，轉身走回我自己的房間。
時(shí)間，是摧毀人的一生的殺手。今天的雨嚇的更大了，小鳥(niǎo)們也在嘰嘰喳喳的叫道。我扯出一張難看到極致的笑臉，相迎今天這痛苦的一天。我就靜呆呆的看著(zhù)窗外，不管外面有沒(méi)有人叫我，也不管這可惡的世間凡塵。
忽然，外面傳來(lái)聲音。我聽(tīng)了聽(tīng)內容，隨之只能無(wú)奈的哭著(zhù)�！疄槭裁�。為什么。連送都不讓我送�！�
窗外傳了汽車(chē)聲，我混亂了，著(zhù)急了。爸爸媽媽他們真的要走了？我慌忙打開(kāi)房門(mén)，跑到陽(yáng)臺，走了，還是走了，不留一點(diǎn)念想就走了。
我覺(jué)得我的心好痛，好痛。我返回自己的房間，坐下，我真的，真的不想要什么榮華富貴，我只是想要一個(gè)安安穩穩的平凡家庭而已��！為什么，我的夢(mèng)怎么就這么難實(shí)現呢？
這一天，不僅人和事破碎了，還把我的畢生的夢(mèng)和永恒的心給帶走了。
我心中的夢(mèng)作文 篇23
要么讀書(shū)，要么旅行，靈魂和身體，必須有一個(gè)在路上。--題記
這個(gè)世界從不缺乏夢(mèng)想，全世界70億人每人懷揣一個(gè)夢(mèng)想，就可以在想象中盡情地締造美好的世界。
我的夢(mèng)想就是做一名旅行者，拖著(zhù)行李箱，背著(zhù)背包，拿著(zhù)照相機走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方。我尋找那些感人的畫(huà)面，用相機將它永遠定格，再拿出筆在照片的背面寫(xiě)下這張照片的故事。我將把這些照片上傳到我的微博、朋友圈、QQ空間，讓更多的人了解這些故事。
我可能會(huì )遇上好心的人們，他們熱情、淳樸、善良，給予我無(wú)限關(guān)愛(ài)；也可能會(huì )遇見(jiàn)冷漠的.人們，他們自私、孤獨，從不與陌生人交流。晚上我躺在床上收集整理那些感人的照片，再將白天的所遇所感轉化成文字，永遠地記錄下來(lái)。
旅途中的我可能會(huì )耐不住孤獨和寂寞�；蛟S在到達下一個(gè)城市時(shí)到一家寵物店買(mǎi)一條大大的薩摩耶來(lái)陪伴著(zhù)我，讓我不再感到孤獨寂寞。我會(huì )跟它說(shuō)我的感想，我的心事，教它學(xué)會(huì )怎樣去和別人握手，讓它給那些悲傷的人們帶來(lái)一絲慰藉與快樂(lè )。
我在一個(gè)個(gè)陌生的地方行走，尋找那些感人至深的畫(huà)面和故事，我在每一個(gè)街頭巷尾留下我的身影和回憶。我去看西雙版納的綠色植物，去欣賞麗江古城的秀麗風(fēng)景，去品嘗重慶的美味小吃……
待我旅行完畢回到家中，我將那些照片放入相冊，閑暇時(shí)拿出來(lái)翻看，便又是一番美好的回憶。我將日記里記述的故事改寫(xiě)成一篇篇文章投給報社，或許有一天我會(huì )拿到一筆豐厚的稿費。
夢(mèng)想是心之所向，夢(mèng)之所在。每一天，你為其努力，為其奮斗，為了它傾盡所有，那么夢(mèng)想就有實(shí)現的可能。
小王子說(shuō)：“當你為了你的玫瑰花而付出努力時(shí)，那它將會(huì )變得無(wú)比的美麗與珍貴！”總有一天，你會(huì )離你的夢(mèng)想近一步，近一步，再近一步。
我心中的夢(mèng)作文 篇24
天天做白日夢(mèng)的人是悲哀的，他們永遠不知道自己的目標在何處，漫無(wú)目的地尋求著(zhù)。但心中如果有個(gè)夢(mèng)的人，他們是幸運的，他們知道自己該做什么，一心朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)！
可幸的是，我心中也有個(gè)夢(mèng)，那就是作家夢(mèng)。
六年的小學(xué)生涯，我讀的書(shū)由一個(gè)個(gè)清新優(yōu)美的童話(huà)到一篇篇立意深遠的散文和一本本含義深奧的名著(zhù)。我的心靈得到了最淳樸的凈化，對書(shū)的認識有了一個(gè)質(zhì)的變化。書(shū)，不再是一個(gè)個(gè)枯燥乏味的字，而是一只只在叢林中快樂(lè )飛舞的精靈。它們攜著(zhù)一朵朵小花，構成了一個(gè)個(gè)獨特的風(fēng)景。我羨慕作家們，羨慕他們可以用一雙手和一枝筆寫(xiě)出另一個(gè)世界，一個(gè)沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有煩惱，寧靜的世界。于是，悄悄地，作家夢(mèng)在我心中深深地扎了根，萌了芽......
接下來(lái)，我便不斷地給這根脆弱的芽“澆水施肥”。我找來(lái)一本本書(shū)，一遍一遍的不厭其煩地看。那些優(yōu)美的句子和華麗的詞藻，還有別具一格的寫(xiě)作方法，無(wú)聲無(wú)息的存在了我腦子。這些，不正是上好的肥料嗎？毛主席說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。況且，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆也有神哪！每當我有了什么靈感，或找到了好的.寫(xiě)作素材，我立馬拿出本子和筆寫(xiě)成作文。再反復修改，刪減。這些，不正是最純凈的水嗎？有了上好的肥料和最純凈的水，開(kāi)花結果指日可待！
我相信，只要我一心向自己的目標前進(jìn)，什么語(yǔ)句不通順，什么語(yǔ)句不優(yōu)美，一定會(huì )成為我走向成功的墊腳石！我的作家夢(mèng)一定會(huì )開(kāi)出最美的花，結出最甜的果！
我心中的夢(mèng)作文 篇25
“小康”最早出現于《詩(shī)經(jīng)大雅民勞》：“民亦勞止，汔可小康(老百姓也夠勞苦的了，今后可以稍稍安定一些)�！毙】�,是中國人民的美麗夢(mèng)想，一個(gè)祖祖輩輩苦苦追求的愿望，當21世紀的車(chē)輪滾滾向前，一個(gè)偉大的民族，終于走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小康路上。
對于我，自然也有不少小康的夢(mèng)想，現在的生活，起碼的豐衣足食還是有保證的，所以對于小康的理解，我更側重于精神方面。
首先，我希望與父母相處更美滿(mǎn)，現在，談不上多么孝順，頂多憑一張成績(jì)單博取父母的一臉微笑，將來(lái)我得多抽時(shí)間陪陪他們，用自己賺的錢(qián)給父母買(mǎi)些營(yíng)養品，或者帶著(zhù)父母出去走走，感受祖國的大好河山,讓父母安想晚年，是我們每個(gè)作子女的最大愿望。
其次，我希望將來(lái)有個(gè)幸福的家庭，我想大多數同齡人都有同樣的夢(mèng)想，就是有一段美好的婚姻，相夫教子，日子雖平淡，不過(guò)卻很踏實(shí)，可以想象，在周末的`傍晚，一家人去吃頓豐盛的晚餐，然后一起逛街，是多么幸福的時(shí)刻，多有“小康”的滋味呵!
接著(zhù)呢，我希望有幾個(gè)志趣相投的好友，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。所以，有幾個(gè)能說(shuō)知心話(huà)的好朋友，確實(shí)算是一大筆珍貴的財富，工作之余，又不想窩在家里的時(shí)候，找上好友，一起喝茶談心，一起唱歌跳舞，多少生活和工作的煩惱，都可以?huà)佒T腦后。
然后，我希望多看些書(shū)，書(shū)就是社會(huì )，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì )。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。學(xué)生時(shí)代，偶讀幾本，也是匆匆略過(guò)，現在空余時(shí)間多了，午餐之后，夜寢之前，都可以翻上幾頁(yè)好書(shū)，細細品咂，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)讀的多，會(huì )對人生更加充滿(mǎn)熱情，對小康的體味也更加深刻。
最后，我希望提升自己的道德素質(zhì)修養，一個(gè)社會(huì )是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人組成，小康社會(huì )的實(shí)現也是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小康人”，“小康家庭組成”，所以，我必須努力做一個(gè)品格高尚的人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，樂(lè )于助人，淡薄名利，活得瀟灑自在?才是心靈小康的最高境界吧!
我相信，只要努力，小康之夢(mèng)便不再飄渺，只要拼搏，小康之路就在腳下!
我心中的夢(mèng)作文 篇26
在我的心中，一直有一個(gè)夢(mèng)，它一直藏在我的心中，那就是我的科學(xué)夢(mèng)。
我一直夢(mèng)想要做一個(gè)科學(xué)家，為什么我會(huì )有這樣的夢(mèng)呢?哪得從我小時(shí)候說(shuō)起。那天，我守在電視機旁，看看楊利偉飛上太空。這時(shí)我便生起了一個(gè)念想，將來(lái)有一天，我也要造一架火箭，讓全中國的人都飛上太空，到宇宙去參觀(guān)，從此我的科學(xué)夢(mèng)便誕生了。
我從來(lái)都不喜歡把我這個(gè)秘密對別人講起，因為我每次向別人講到的時(shí)候，他們都會(huì )取笑我，覺(jué)得我癡心妄想，說(shuō)我是不可能完成這個(gè)夢(mèng)的。但我卻覺(jué)得我的這個(gè)夢(mèng)是可以實(shí)現的。從此，我不再將我這個(gè)秘密告訴別人。
我想過(guò)很多方法來(lái)完成我這個(gè)夢(mèng)，淘汰無(wú)數條方案，我終于選好了這最好的一條。我打算先好好學(xué)習，等讀完高中，我就去考一所好大學(xué)，然后再選好我的專(zhuān)業(yè)。等大學(xué)畢業(yè)以后，我就找工作，最好是搞電腦制造的，這樣，我不僅能賺錢(qián)，還可以學(xué)習電腦，學(xué)習電腦的組裝，把電腦的結構都研究透了。等賺夠了錢(qián)，我再去造一個(gè)屬于我自己的.實(shí)驗室，順便自己開(kāi)個(gè)小公司，搞搞電腦銷(xiāo)售什么的。這樣，我不僅能賺錢(qián)，還可以搞科學(xué)研究，這不是一舉兩得嗎?等把電腦研究透了，我再去自己制造一臺電腦，這種電腦的功能超過(guò)過(guò)去的每一款電腦。這樣，我就可以交到各行各業(yè)的朋友，還可以向他們援助。
再然后，我便要制造我的火箭，為了使用方便，我要把這種火箭變成一種飛行器，這種飛行器輕巧簡(jiǎn)便，還可以帶著(zhù)人任意飛行，而且很省能源，從一次電可以用十到二十天。
這就是我的科學(xué)夢(mèng)，一直藏在我心中的夢(mèng)，雖然有人說(shuō)夢(mèng)想永遠是幻想，但是堅信，只要肯努力，肯下苦功，夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現。
我心中的夢(mèng)作文 篇27
夢(mèng)的世界是五彩繽紛的，因為它充滿(mǎn)了每個(gè)人的快樂(lè )，幸福與美妙的遐想。她就像一只蝴蝶，帶著(zhù)這些期望飛上天空，成為那最璀璨的一顆星。
在每個(gè)人心中都充滿(mǎn)一些夢(mèng)想，而我也不例外。我覺(jué)得我心中的夢(mèng)是白色的，因為白色象征著(zhù)和平，我想當一名和平大使，在每個(gè)國家之間穿梭，平息他們之間的不滿(mǎn)與憤怒，安靜、和諧的解決一切糾紛，讓他們明白中華民族的傳統美德——萬(wàn)事以和為貴。我要站在巴黎鐵塔之上，放飛和平之鴿，唱響和諧之曲。
我心中的夢(mèng)是綠色的，因為綠色象征著(zhù)青春，莊重。我渴望成為一名老師，把自己的知識傳授給下一代的華夏兒女，希望他們能夠將中國發(fā)展成世界強國，站在世界之巔。我要像園丁一樣，把祖國的花朵精心培養，又要像春蟬一樣，到死絲芳盡。一起唱起成功之歌。
我心中的夢(mèng)是藍色的，它象征著(zhù)寧靜與清新。也代表我們必須向大海學(xué)習，不做一個(gè)心胸狹隘的人。不僅要有廣闊的胸懷，還要有遠大的志向和謙和的性格，不為一點(diǎn)小事而生氣，不只在起點(diǎn)停留以及不驕傲自大。
我心中的夢(mèng)還是彩色的`，我最大的夢(mèng)想是成為一名服裝設計師，我希望能夠用我的雙手創(chuàng )造出一件件驚天地泣鬼神的絕世服裝，看著(zhù)自己的勞動(dòng)結果為人們的世界添上最重要的一筆，讓世界每天都有著(zhù)不同的亮麗。
夢(mèng)是美好的，它讓我們每個(gè)人都做了一回公主或王子，雖隨時(shí)間流逝，我們起初的夢(mèng)被逐漸沖淡了，但是那夢(mèng)的精靈永遠不會(huì )被流水淹沒(méi)!
我心中的夢(mèng)作文 篇28
每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有了雙腳，沒(méi)有夢(mèng)想，就像受傷的小鳥(niǎo)�？梢�(jiàn)，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，是一件多么令人傷心難過(guò)的事啊!
我的心中就有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，我想成為一名音樂(lè )教師。想要成為一名音樂(lè )教師的原因是我非常喜歡音樂(lè )。而且我的音樂(lè )老師說(shuō)我很有音樂(lè )天賦。
我想成為音樂(lè )教師的原因不只是我喜歡音樂(lè )，還有就是當我看到那些電視上時(shí)尚的`明星、名人，許多不都是因為音樂(lè )好而成為名人、明星了嗎?我也不會(huì )像明星那么高調，但我長(cháng)大后至少得做一名音樂(lè )教師吧!
于是，我便每天都為這個(gè)目標努力奮斗，每天苦練二胡。每一次都拉2～3個(gè)小時(shí)。每次從椅子上起來(lái)時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得手酸、胳膊痛�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有為這些苦叫過(guò)痛，喊過(guò)累。每天都向著(zhù)我的夢(mèng)想努力奮斗!
終于有一天，我表演的機會(huì )來(lái)了。我當著(zhù)班級67個(gè)同學(xué)，拉了一首二胡曲《戰馬奔騰》。剛準備拉這首曲子的時(shí)候我很沒(méi)信心，可是當我想起我曾經(jīng)的努力、夢(mèng)想時(shí)，我就充滿(mǎn)了信心，我相信自己一定能拉好這首曲子。在拉的過(guò)程中，我沒(méi)有一絲緊張。剛拉完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。啊!原來(lái)我能行!同時(shí)我也知道這只是小小的局面。如果將來(lái)當了真正的音樂(lè )老師，面臨的學(xué)生會(huì )更多，到時(shí)候的面對才是真正的面對。
現在所做的一切只是為夢(mèng)想打好基礎，至于將來(lái)能不能實(shí)現，那也是將來(lái)的事。但是我相信，人只要有夢(mèng)想，有為國家作貢獻的夢(mèng)想，就一定會(huì )實(shí)現的，因為我的夢(mèng)想就是中國的夢(mèng)想。為了心中的夢(mèng)，我會(huì )加倍努力!
我心中的夢(mèng)作文 篇29
昨天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)中，我回到了戰國時(shí)代。我和同學(xué)王倜帶兵打仗，我們勢均力敵，各屯兵21萬(wàn)，對峙在江邊。由于王倜堵在三江口，那里一面臨江，三面環(huán)山，只有一條蜿蜒小道通向外面，是“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的軍事要塞，所以我沒(méi)法沖過(guò)去。我苦思冥想，心出一計：何不把21萬(wàn)大軍化整為零，佯裝撤退？我便兵分六路，每路編成一隊，每隊3萬(wàn)人，分散埋伏在山口。一見(jiàn)火光，立即從六個(gè)方向擁下，包圍王倜。
第二天，果然如此。王倜不知是計，誤以為我的'18萬(wàn)大軍已去了別處，只剩下區區3萬(wàn)人馬護送糧草，便只讓2萬(wàn)人留在本營(yíng)，率領(lǐng)19萬(wàn)大軍沿著(zhù)小道浩浩蕩蕩直奔糧道。王部一出三江口，我立即調集一隊，從小路打向他的本營(yíng)。
王倜覺(jué)得志在必得，他太輕敵了，一點(diǎn)兒都沒(méi)想到我“誘蛇出洞”的招兒。當他們一進(jìn)入我的糧道，我部火光沖天，敲鑼吶喊地殺了過(guò)去。王部一下子亂了陣腳，不戰自敗，落荒而逃。王倜只帶了5千親信，退向本營(yíng)。但是大本營(yíng)早已被我軍打下。王倜無(wú)奈，只好退到了三江口以南地區。
這真是一個(gè)美夢(mèng)！
我心中的夢(mèng)作文 篇30
中國秋季新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)前一晚，南京家長(cháng)姚峰破例讓兒子看了中央電視臺播出的開(kāi)學(xué)第一課，原因是這個(gè)節目不僅對孩子感悟成長(cháng)、啟迪心靈有幫助，就是大人看了，也有收獲。
開(kāi)學(xué)第一課是中國教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的一檔未成年人德育節目。每年，這檔節目都會(huì )結合國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)選出主題，2008年為知識守護生命，2009年為我愛(ài)你，中國，2010年是我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，2011年是幸福。
南京師范大學(xué)教科院副教授殷飛認為，不同于說(shuō)教式、填鴨式的教學(xué)，中國未成年人德育不再板起面孔，而是越來(lái)越注重參與性、開(kāi)放性和互動(dòng)性。開(kāi)學(xué)第一課就是一個(gè)很好的范例。
今年，開(kāi)學(xué)第一課的主題是美在你身邊。通過(guò)現場(chǎng)講述和場(chǎng)外授課的方式，節目回顧了多位以無(wú)私義舉感動(dòng)國人的最美中國人的故事，邀請了中國首位女航天員劉洋講述太空之美、地球之美以及她在全國人民的關(guān)注和支持中感受到的人性之美。焦劉洋、徐莉佳、陳一冰、葉詩(shī)文等倫敦奧運冠軍也通過(guò)講述、互動(dòng)游戲等方式，告訴孩子們奮斗的意義和團隊合作的價(jià)值。姚明、林書(shū)豪等體育明星擔任場(chǎng)外嘉賓，激勵孩子們勇敢追求自己的夢(mèng)想。
中央電視臺綜合頻道總監錢(qián)蔚說(shuō)，通過(guò)電視這個(gè)大眾傳播媒介來(lái)開(kāi)設開(kāi)學(xué)第一課，我們希望參與的孩子不管擁有怎樣的人生，不管來(lái)自怎樣的.家庭，不管是貧窮還是富有，都能有一雙善于發(fā)現美的眼睛。雖然開(kāi)學(xué)第一課不能解決所有的問(wèn)題，但希望通過(guò)引導孩子對美的發(fā)現，給孩子和全社會(huì )一種正能量。
節目形式好，主題更好。南京游府西街小學(xué)語(yǔ)文老師李萬(wàn)青說(shuō)，美原本是一個(gè)比較抽象的概念，但是節目通過(guò)讓孩子觸摸、感受和聆聽(tīng)，教會(huì )他們如何去發(fā)現美、分享美，繼而能展現美、創(chuàng )造美。
對于已經(jīng)為人師、為人母的成人而言，開(kāi)學(xué)第一課的變化著(zhù)實(shí)令人驚喜。
一直以來(lái)，全校開(kāi)大會(huì )、聽(tīng)師長(cháng)講話(huà)、立學(xué)習目標是中國中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的固定程序，如今，孩子們可以在很好玩的節目中迎接開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)預示著(zhù)新的開(kāi)始、新的希望、新的進(jìn)步，也是孩子們最高興的日子。
中國教育部基礎教育一司司長(cháng)高洪說(shuō)，近年來(lái)，世界各國都越來(lái)越重視將開(kāi)學(xué)作為開(kāi)展未成年人德育和美育的重要節點(diǎn)。我們特別強調要把全社會(huì )對孩子們深沉的愛(ài)和深切的關(guān)懷，通過(guò)生動(dòng)鮮活豐富的課堂形式來(lái)呈現。
我心中的夢(mèng)作文 篇31
每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì )隨你走過(guò)一生，而在我的心中，一直貯藏著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)。
小時(shí)候，我每天晚上都會(huì )仰望星空，那一顆顆星星“眨呀眨的”多么像孩子們天真純潔的眼睛，我夢(mèng)想有一天我能飛上天空，飛向太空，和這一群“眼睛”在太空中玩耍、嬉戲：我夢(mèng)想有一天我登上宇宙飛船，穿上太空服，在太空艙里漫步，在太空里漫游，我夢(mèng)想。
繼續仰望那一片星空，便發(fā)現了它其中的奧秘，哪里月亮最近的一顆星是紫云星，最亮的一顆是牛郎星，而那些暗淡無(wú)光但富有情趣的星星，就像親人在關(guān)心自己的家人而夜里不閉的眼睛。我夢(mèng)想飛上太空，告訴他們，我們一切安好，別擔心，好好睡吧；我夢(mèng)想飛向牛郎星，告訴他織女一切安好，別擔心；我夢(mèng)想。
看到那一位位宇航員登“空”成功時(shí)，我不禁心動(dòng)了，我什么時(shí)候才能登上太空，像他們一樣，在太空里吃、睡，我現在每天都在夢(mèng)想：那一顆顆星星圍在我身邊，形成了天秤座，月亮在我身邊給我講故事，我拉著(zhù)他的手不讓她離開(kāi)，于是形成了冬季晝長(cháng)夜短的現象；我夢(mèng)想。
雖然，這個(gè)夢(mèng)對于現在的我來(lái)說(shuō)很遙遠的，但他又似遠非遠，因為我相信那一句話(huà)——只要努力付出，你的`夢(mèng)終就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。是��！只要我現在多努力一點(diǎn)，這個(gè)夢(mèng)就離我更近一步，只要我現在多努力一點(diǎn)，這個(gè)夢(mèng)就會(huì )更快的變?yōu)楝F實(shí)！
我的心中有個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現，我一定要努力的奮斗！
我心中的夢(mèng)作文 篇32
幼鳥(niǎo)的夢(mèng)想是早一天能在天空中自由自在的飛翔，小溪的夢(mèng)想是自己能涌入大海的懷抱，而我的夢(mèng)想呢？
我三歲時(shí)的夢(mèng)想是當火車(chē)司機，那時(shí)媽媽的單位里可以看見(jiàn)火車(chē)，我經(jīng)常站在操場(chǎng)上聚精會(huì )神地望著(zhù)動(dòng)車(chē)從我面前開(kāi)過(guò)去，到了五歲，我想長(cháng)大成為一名歌唱家，我唱歌能使頑石流淚，能讓萬(wàn)物馴服。七歲時(shí)的夢(mèng)想是當一位畫(huà)家，我畫(huà)的人仿佛在談笑風(fēng)生，我畫(huà)的魚(yú)仿佛在游動(dòng)，我畫(huà)的鳥(niǎo)兒仿佛在天空中翱翔。我八歲半時(shí)的夢(mèng)想是當一名宇航員，因為神七上天讓我們振奮和羨慕，也激勵沖擊著(zhù)我的夢(mèng)想，因為如果我能成為一名宇航員，就能為航天事業(yè)的發(fā)展作出極大的貢獻，因為作為一名宇航員，會(huì )得到全世界的關(guān)注和贊嘆，還因為到那時(shí)我就能遨游太空與嫦娥相約。九歲時(shí)我希望能得到一個(gè)神奇的.書(shū)柜，柜子里的書(shū)永遠看不完，我想看什么書(shū)就看什么書(shū)，只要按一下書(shū)柜上的按鈕就行了，這樣我就不會(huì )為了買(mǎi)的書(shū)一下子就看完了而發(fā)愁了。
現在，我十歲了，我擁有一個(gè)永久的夢(mèng)想，那就是得到一支馬良的神筆，為鳥(niǎo)兒們畫(huà)可口的谷粒，為漁民畫(huà)許多大魚(yú)，為窮人們畫(huà)數不清的錢(qián)，為沙漠畫(huà)上茂密樹(shù)林，為盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛
我心中的夢(mèng)作文 篇33
佛說(shuō)：一切皆有緣而起。我想我的上輩子一定是千百次的尋覓，一萬(wàn)次的回眸，才在滾滾人流中，遇見(jiàn)了你唯一的你。
我是一個(gè)受命運詛咒的孩子，我小時(shí)媽媽去世了，我成了一個(gè)沒(méi)媽的孩子。我恨蒼天，它使我成了孤獨、寂寞。我的心有了冰的世界，不讓任何人打破這固有的寧靜。
初次見(jiàn)到你，是在微涼的初秋，你作為我的小學(xué)三年級班主任出現在我的視線(xiàn)里，微胖、短發(fā)。我冰冷的看了你一眼就走了，可是你并沒(méi)有因為我的冷漠而拋棄我。你時(shí)常找我談心，時(shí)常把你溫柔的大手放在我的肩上、頭上�？墒悄阒绬�？我心中的冰層有多么堅硬，多么寒冷��！
時(shí)間，如白駒過(guò)隙般飛過(guò)三年，我離開(kāi)了你，我慶幸離開(kāi)了你，因為我不比每天因是否向你敞開(kāi)心菲而糾結，我又可以孤獨、寂寞的度過(guò)初中三年，可是你的電話(huà)又將我帶到了你的的.身旁，你對我關(guān)愛(ài)有加，去寒問(wèn)暖，考試失利了，你撫慰我，心緒不寧了，你陪我。漸漸的我聽(tīng)到了心中冰層破碎的聲音，你成了我第二個(gè)媽媽。
可是，上天如此不公，一場(chǎng)車(chē)禍帶走了你，我又成了沒(méi)媽的孩子。我的心里下著(zhù)漂泊大雨。抽屜里是你寫(xiě)滿(mǎn)溫情的信，耳邊是你充滿(mǎn)溫情的話(huà)語(yǔ)，可是，眼前卻不見(jiàn)你慈愛(ài)的身影。我想你，媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)看看我，看看你即將中考的孩子。
我的心中有個(gè)夢(mèng)，借天使一雙翅膀，飛向天堂，看你過(guò)的好不好。
我心中的夢(mèng)作文 篇34
現在的衣服各式各樣，款式也很多，那么我心中的衣服夢(mèng)里的衣服會(huì )是怎樣的呢？好吧！就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！
夢(mèng)里的這件衣服非常美觀(guān)。因為它用的是最漂亮的純棉布料制成的在衣服里層有一個(gè)藏2厘米、寬1厘米、高1厘米的`微型方盒。人們可以按照自己的喜號，隨心所欲地改變衣服的顏色，甚至可以改變圖案和花紋。
這件衣服還非常輕巧。因為用的是一種透氣性很好、重量較輕的稀有金屬制成的，你穿上它就好像是在月球上散步一樣輕松。
這件衣服還有減肥的功效。一旦穿在身上，它就會(huì )發(fā)射出一種遠紅外線(xiàn)，促進(jìn)脂肪運動(dòng)，對比較胖的人比較合適。它還有保健的功能呢。
這件衣服還可以預防一些疾病。衣服內有一層可以殺菌的材料，能仰制細菌的生長(cháng)保護皮膚不被病菌傷害……
這件衣服可以說(shuō)“設備齊全”。哎！可惜這只是夢(mèng)呀！
我心中的夢(mèng)作文 篇35
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，它一直照亮著(zhù)我前方的道路；夢(mèng)想，給予了我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后，總能讓我挺起胸膛，勇敢面對……
小時(shí)候，媽媽帶我出去玩兒時(shí)，總會(huì )碰見(jiàn)叔叔、阿姨。從她們的談話(huà)中，我得知：媽媽她們說(shuō)得都是關(guān)于孩子的問(wèn)題。有的阿姨說(shuō)，自己的兒女考上了重點(diǎn)大學(xué)，有的卻說(shuō)，兒女沒(méi)出息，只考上了普通大學(xué)。我聽(tīng)著(zhù)她們的談話(huà)，經(jīng)常似懂非懂地搖搖頭或者點(diǎn)點(diǎn)頭。最重要的是，我心中還會(huì )不由自主地想：以后，我一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，不辜負媽媽的期望，不給媽媽丟臉。要讓別人看得起我。
可是，這幾天的數學(xué)考試讓我有點(diǎn)心灰意冷，發(fā)下來(lái)的試卷分數讓我目瞪口呆：89分、87.5分、85+10分……我的媽呀，我怎么只考了這么幾分哪？一回到家，我就號啕大哭起來(lái)。心想：我怎么對得起那遠大的夢(mèng)想；我怎么對得起為了我而費盡心思的媽媽呀；我怎么對得起……一連串的'問(wèn)題，在我腦子里不斷翻騰，使我的心亂極了�？墒钱斘异o下心來(lái)思考：光想、光哭，又有什么用呢？應該腳踏實(shí)地地做好每一件事，通過(guò)堅持不懈地努力，使自己的成績(jì)不斷地進(jìn)步。只有這樣，才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步！
是啊，夢(mèng)想就像一粒種子，生長(cháng)在我心的“土壤”里，盡管它很小，但只要用辛勤的汗水不斷澆灌，終有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，一個(gè)人假如沒(méi)有了夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；而有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了動(dòng)力。夢(mèng)想，它會(huì )催人奮進(jìn)！也許，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )遇到無(wú)數的困難與挫折，但是沒(méi)關(guān)系，跌倒了再爬起來(lái)，向著(zhù)自己的夢(mèng)想執著(zhù)地前進(jìn)。
夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，我們要經(jīng)得起考驗，這樣才能使自己駛向夢(mèng)想的彼岸！
我心中的夢(mèng)作文 篇36
夢(mèng)，失而復得的夢(mèng)，或說(shuō)，我從未丟失的夢(mèng)。
上幼兒園的時(shí)候，我很喜歡小狗，尤其是自家養的“小黑”。它總是安靜地趴在家門(mén)口，用很隨和的眼神看著(zhù)來(lái)往的人們。它的一生很平淡，吃飯、睡覺(jué)、生小狗，當然，遇到生人也會(huì )吠幾聲。但它那樣的生活讓人覺(jué)得很幸福，盡管從未有過(guò)波瀾。
一年級的時(shí)候，我總是抱著(zhù)成為科學(xué)家的夢(mèng)入睡。我上課認真聽(tīng)講，改掉講悄悄話(huà)的毛病。我以孩子的角度想，成為科學(xué)家，從小就應該努力，而且，表現不好的科學(xué)家是不可以被載入史冊的。所以，我拋下曾經(jīng)淳樸的夢(mèng)，向著(zhù)那個(gè)遙不可及的夢(mèng)進(jìn)發(fā)。
三年級的我明白了做個(gè)科學(xué)家不容易，于是，在放棄這個(gè)夢(mèng)想的同時(shí)，又被父母強制灌輸了“考上北大”的思想。我開(kāi)始拼命努力，參加所有的`課外補習班，爭取在每一個(gè)大考小考中脫穎而出。我不知道自己在做什么，只是像個(gè)聽(tīng)話(huà)的機器人，按著(zhù)爸媽和老師的命令行事。我也想過(guò)放棄這個(gè)有點(diǎn)牽強的夢(mèng)想，去尋回曾經(jīng)的夢(mèng)。但我總覺(jué)得，才三年級而已，談放棄還太早，我才剛剛開(kāi)始，接著(zhù)又開(kāi)始全身心投入到學(xué)習中。
六年級的時(shí)候，我已經(jīng)是個(gè)挺出色的學(xué)生了，可是，我太累了，成了一個(gè)理所應當的強人。我太累，經(jīng)常一個(gè)人莫名其妙地放聲大哭。只要一有閃失，就會(huì )得到白眼和諷刺。我忍，我把所有的怨氣都積下了，不知不覺(jué)得了心病。我給自己弄亂思緒，希望忘記那些譏諷的話(huà)語(yǔ)，忘記那些讓人心傷的眼神。
上初一時(shí)，原本活潑的我，在成績(jì)報告冊上看到的是“不夠樂(lè )觀(guān)”的評價(jià)。沒(méi)錯，我是悲觀(guān)主義者，只是因為有著(zhù)太多的壓力，來(lái)自父母、老師、朋友。因為考了第二所以要考第一，因為批判了現實(shí)所以要被現實(shí)批判，因為信任所以被利用……這樣的世風(fēng)讓我覺(jué)得很疲憊。倒不如戴上面具，將所有的天真掩埋。虛偽不是每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì )的嗎？
現在的我，失去了夢(mèng)想。我曾想當個(gè)科學(xué)家，曾想考上北大，曾想被理解，曾想虛偽，但那都是曾經(jīng)，是離我很遠的曾經(jīng)。
我想拋下名利，想拋下面具，想拋下謊言，我只想找回當初那個(gè)純真的自己，只想尋回當初的夢(mèng)。那個(gè)不帶灰色的夢(mèng)。
下雪了，一家三口走在雪地上，靜靜地哈著(zhù)熱氣，看那幸福的白色的云飄上藍天。如果那孩子回頭，笑靨如花，就請你輕聲喚她：“曉寧！”
我心中的夢(mèng)作文 篇37
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，我也不例外。我的夢(mèng)是當一名藝術(shù)家。
藝術(shù)家有許多種：畫(huà)家、書(shū)法家、雕刻家……我想當一名家喻戶(hù)曉的畫(huà)家。
我希望能成為一位像凡。高那樣有著(zhù)自己的主見(jiàn)，不去想別人會(huì )怎么說(shuō)的偉大畫(huà)家。凡·高他一生畫(huà)了許多畫(huà)，生前，他的畫(huà)并沒(méi)有人欣賞。有些人還說(shuō)他畫(huà)的畫(huà)就像垃圾，可他還認為自己的主見(jiàn)沒(méi)錯：一張畫(huà)中最主要的是色彩。去世后，他的畫(huà)卻如同金子一般被有錢(qián)人收藏著(zhù)。因為凡·高的'畫(huà)色彩豐富所以很少人會(huì )臨摹得來(lái)。讓我學(xué)會(huì )了要：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
我也希望成為一位像大衛那樣畫(huà)工精致的畫(huà)家。大衛他是畫(huà)裸體而出名的，他畫(huà)的裸體，畫(huà)得不但精致，而且光滑光滑的，就像真人的皮膚一樣，可以用完美無(wú)暇來(lái)形容，也可以用十全十美來(lái)形容，是令世人無(wú)法想象出的一張畫(huà)。畫(huà)中的女性向你眨著(zhù)眼睛，可愛(ài)極了!男性散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光氣息，讓人感受到他的陽(yáng)剛之氣，兩人組成了一幅惟妙惟肖的畫(huà)圖，令人琢磨不透作者是怎樣畫(huà)出來(lái)的。
我還希望像達。芬奇那樣，畫(huà)出令人贊嘆的畫(huà);像齊白石那樣，畫(huà)出活蹦亂跳的龍蝦……
我的夢(mèng)想是成為一位藝術(shù)家。我要做一個(gè)令后人和世人發(fā)出贊嘆的藝術(shù)家!
我心中的夢(mèng)作文 篇38
近一年多以來(lái)，“中國夢(mèng)”一詞風(fēng)靡全國，不同的人在以不同的視角闡述著(zhù)自己的“中國夢(mèng)”。一時(shí)間，夢(mèng)想鋪滿(mǎn)了整個(gè)中華大地。作為小學(xué)生的我，心中也一樣有夢(mèng)，就如老師所說(shuō)：我們每一個(gè)小小的夢(mèng)想積聚在一起，就會(huì )成就自己的“中國夢(mèng)”。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子扎根在了我的心中，那就是長(cháng)大后做一位人類(lèi)靈魂的工程師——教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù);老師就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑在了孩子們的心里。一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺講臺上，把知識傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國家培養了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真偉大，什么都會(huì )。那時(shí)我就想：我長(cháng)大了，我也要當一名老師，把我懂得的都教給小朋友。慢慢地，我長(cháng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認識的字兒，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書(shū)，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì )煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里，領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的`花苞中，感受到大自然的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數字中感受到數學(xué)王國的神奇。我還會(huì )讓孩子們從學(xué)習中找到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習。當他們捧起獎杯時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長(cháng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要氣餒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。像當時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
中國夢(mèng)，也許是一個(gè)很大的夢(mèng)想，我相信我的夢(mèng)想也是“中國夢(mèng)”中的一個(gè)小分子，因為有了夢(mèng)想，才會(huì )感覺(jué)到生活的樂(lè )趣和希望。我現在要為我的“中國夢(mèng)”而努力奮斗，在夢(mèng)想的指引下，我一定會(huì )展翅高飛，為我心中的那個(gè)夢(mèng)翱翔!
我心中的夢(mèng)作文 篇39
夢(mèng)想，如同藍天上的白云，每個(gè)人都有：夢(mèng)想，如同沙灘上的貝殼，會(huì )有與眾不同的想象；夢(mèng)想，如同水中歡快嬉戲的魚(yú)兒，失掉了夢(mèng)想就會(huì )干枯而死。我的夢(mèng)想不大，但它有著(zhù)我的希望，使我向前奮起。
我的夢(mèng)想普普通通，只是做一名教師，不會(huì )像別人一樣說(shuō)要做一名偉大的科學(xué)家，但我也是會(huì )朝著(zhù)目標前進(jìn)。
教師，一個(gè)平凡的崗位，卻有許多的人為了它而放棄了自己的青春和事業(yè)，而去教書(shū)育人，同時(shí)，教師又是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，當困難，危險來(lái)臨之際，它會(huì )奮不顧身地用自己的身體去救那些“祖國的花朵”，教師培育學(xué)生，使學(xué)生們成才，做國家的棟梁，而自己卻默默無(wú)聞的奉獻，將自己燃燒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)不就是來(lái)贊美教師默默無(wú)聞的精神嗎？
教師的職業(yè)雖普通，但他們那種精神卻是世間人少有的,難道就不值得我們?yōu)樗麄兊木袼宸䥺�？不值得我們�(yōu)樗麄兊哪瑹o(wú)聞所折服嗎？
我的夢(mèng)想并不偉大，但卻有著(zhù)一種不普通的精神。我時(shí)常望著(zhù)夜空出神地想著(zhù)長(cháng)大以后的我，會(huì )像那些”鄉村最美教師”一樣，用自己畢生心血去教書(shū)育人，會(huì )達到他們所擁有的那種美好境界嗎？有時(shí)還會(huì )想自己做教師上的第一堂課的時(shí)候，心情是多么的無(wú)比激動(dòng)��！我會(huì )成為學(xué)生們的好老師嗎？這些問(wèn)題總會(huì )在我的腦海中浮現。
如果長(cháng)大后的我真的做了一名教師，我想對父母說(shuō)聲”對不起”，因為我辜負了他們的`期望，但我也很想對父母說(shuō)：女兒的崗位雖平凡，但我卻很快樂(lè )，和學(xué)生在一起的日子絕對是很快樂(lè )的，我希望父母能夠理解我，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標去奮斗。
我的夢(mèng)想就是如此普通，但我會(huì )為了自己與眾不同的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。
我的心中有個(gè)夢(mèng)……
我心中的夢(mèng)作文 篇40
在每個(gè)人的心里有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不論多大，不論多小，不論在未來(lái)還是現在，每個(gè)人都在為這個(gè)美麗而憧憬的夢(mèng)一直在拼搏。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一位人類(lèi)的工程師、教師。
我喜歡老師站在高高講臺上的威嚴；喜歡老師手拿粉筆教我們做題的過(guò)程；羨慕老師的一手好字；向往老師現在并憧憬著(zhù)未來(lái)。
現在的我和老師們比起來(lái)簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里。老師可以研究從古到今的學(xué)問(wèn)發(fā)展，而我卻只能捧著(zhù)教科書(shū)冥思苦想。
所以說(shuō)我要努力，不論未來(lái)怎么樣，必須要從現在做起，好好學(xué)習，汲取老師的知識，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
我的'爸爸曾說(shuō)過(guò)我要當一名老師，我起初還小，并不懂大人為什么要執著(zhù)于那么遠的事情，不是經(jīng)常說(shuō)不要想著(zhù)亂七八糟的事情，要把現在的事做好，為什么現在又……
直到現在我才明白，人的一聲無(wú)非就是日出而作，日落而息，目的只有一個(gè)：就是為了自己心中的那個(gè)目標，那個(gè)必須付出艱辛和努力才能實(shí)現的夢(mèng)想。
老師經(jīng)常說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，實(shí)現夢(mèng)想不僅靠老師，更重要的是自己，只有通過(guò)自己的不斷努力才能實(shí)現夢(mèng)想。
我要從現在做起，認真學(xué)習，也要像老師們一樣教書(shū)育人，我心中的夢(mèng)想，我一定可以實(shí)現。
我心中的夢(mèng)作文 篇41
在我的心中，有一個(gè)一直向往的音樂(lè )夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)被我寫(xiě)到了紙上，塞進(jìn)了瓶子，送到了海里�；蛟S，海對岸會(huì )有一個(gè)與我心靈相通的人，將那瓶子撿起吧。
時(shí)間的摩天輪，轉回了起點(diǎn)，轉回了我正在寫(xiě)夢(mèng)想的紙條的時(shí)候。
我帶著(zhù)幻想和憧憬的心寫(xiě)下第一個(gè)字——夢(mèng)。最初是在網(wǎng)絡(luò )上看到了維也納音樂(lè )學(xué)院的資料，心中的波浪洶涌，激動(dòng)得不得了，因為那是世界頂尖的'音樂(lè )學(xué)院，從那時(shí)起，我的夢(mèng)就在那雄偉的音樂(lè )學(xué)院飄蕩著(zhù)。
可是現實(shí)總是殘酷的，看到那維也納學(xué)院的招生記錄中，大部分是白人，只有小部分是黃種人和黑人，而且，本來(lái)招生要求就高，要有天賦的人才能打開(kāi)那扇大門(mén)，我本來(lái)就沒(méi)有什么天賦，只有一點(diǎn)基礎和對音樂(lè )的熱情。每每想到這，就如同是晴天霹靂，轟，轟，轟，劈開(kāi)了心中的夢(mèng)。
不過(guò)，后來(lái)我有了新的目標。我發(fā)現，我竟然有寫(xiě)歌詞的天賦，而且，喜歡讀書(shū)的我，總會(huì )網(wǎng)羅到一些好詞、好句，慢慢的，我陷入了對歌詞狂熱的“漩渦”中，不論何時(shí)何地，只要靈感一來(lái)，就算沒(méi)有紙，找到空白的地方就向上寫(xiě)。有一次出去散步，靈感來(lái)了，找了一塊磚，在水泥地上就開(kāi)始寫(xiě)了，后來(lái)還是媽媽幫我用手機拍了下來(lái)，回家又抄了一遍。
我有一個(gè)“音樂(lè )夢(mèng)”，它駐守在我心里，它給了我每天前進(jìn)的動(dòng)力，給了我永不放棄的信念。即使困難再大，有了它，也就覺(jué)得沒(méi)什么。在我中有個(gè)夢(mèng)，有我永遠愛(ài)的“音樂(lè )夢(mèng)”……
我的夢(mèng)，寫(xiě)完了，塞進(jìn)了瓶里，放到了海里。漂流瓶，漂走了……
我心中的夢(mèng)作文 篇42
在《真心英雄》這首歌中有一段歌詞是這樣的：“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)”，相信這句話(huà)之所以在我們的記憶力里會(huì )留下深刻的印象，就是因為“夢(mèng)”這個(gè)字。在我們每個(gè)人的心中，都會(huì )有許許多多大小不同的夢(mèng)，我的心中也有一個(gè)夢(mèng)。這也是我從小到大的心愿，那就是做一名老師。
這個(gè)念頭在我心里已經(jīng)有七年了。這也可能是家庭的原因，因為我媽媽就是一名教師。教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們用自己辛勤的汗水使我們健康成長(cháng)。想一想，世上如果沒(méi)有老師，將會(huì )怎樣。我們將會(huì )生活在一片愚昧、混沌之中，沒(méi)有文化、沒(méi)有修養、沒(méi)有理想……簡(jiǎn)直不可想象。所以，我也要成為一名光榮的人民教師。
當然，要想達到這個(gè)目標首先要做的就是好好學(xué)習，只有我現在努力學(xué)習，才能考上高中，考上大學(xué)甚至是研究生，才能使我的夢(mèng)想實(shí)現。但說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可是不容易啊。記得在小學(xué)時(shí)，有幾次考試考得很差勁，也曾經(jīng)使我產(chǎn)生放棄這個(gè)夢(mèng)想的念頭，但有一次在電視上看到一個(gè)叫“中國夢(mèng)想秀”的節目，里面的追夢(mèng)人那堅強、勇敢、自信的精神，使我重新燃起自信的火焰，并且一直燃燒到現在，從未熄滅。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我更加端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，認真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問(wèn)難。并且，課余時(shí)間我廣泛地閱讀，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識。這其中有辛酸和汗水，也有喜悅和甘甜。終于，我的.成績(jì)穩步上升，我離夢(mèng)想的距離近了一步。
我非常有理由相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)盼望已久的夢(mèng)想，到時(shí)候，我會(huì )用我畢生的精力，投身于教育事業(yè)。同時(shí)，我會(huì )在心中重新點(diǎn)亮一盞燈，指引著(zhù)我一直走下去，讓我實(shí)現并完成我一生的夢(mèng)想。
我的心中有個(gè)夢(mèng)，我會(huì )實(shí)現它，一定會(huì )！
我心中的夢(mèng)作文 篇43
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)最美好的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)也許很普通，很平淡，也或者很威嚴，很神圣。這個(gè)夢(mèng)體現了我們的愿望，在我們的心底激勵著(zhù)我們前行，向著(zhù)心中那美好的夢(mèng)而奮斗。
我的夢(mèng)想說(shuō)來(lái)也很是普通，也很豪壯。我的夢(mèng)想就是成為一名軍人，一名在戰場(chǎng)上馳騁的軍人，一個(gè)讓敵人聞風(fēng)喪膽的`軍人，一個(gè)真正能夠保家衛國的軍人。
從小我就喜歡看電視，不知為什么，就是喜歡看戰爭年代的電影。每當看到熒幕上那一幕幕激動(dòng)人心的畫(huà)面，我都會(huì )抑制不住自己的興奮，手舞足蹈起來(lái)；當看到中國與戰爭的國家片子，我都會(huì )準時(shí)守候在電視機旁，我已迷上了軍事。
在學(xué)業(yè)的道路上，我近視了。爺爺經(jīng)常跟我說(shuō)他小時(shí)候的故事，說(shuō)他當兵時(shí)的情況。這也激起了我的無(wú)限遐想，我也更加堅定了自己的信念：長(cháng)大要成為一名軍人！不過(guò)爺爺還說(shuō)在體檢時(shí)很?chē)赖�，近視是當不了兵的，我崩潰了。難道我的愿望就化為泡影了嗎？我的夢(mèng)想就此止步了嗎？我寢食難安。
我漸漸長(cháng)大，接觸的東西越來(lái)越多，有很多時(shí)候都看到電視上有戴眼鏡的軍人。這讓我大吃一驚，問(wèn)爺爺，他也說(shuō)不出理由，只好說(shuō)：“現在和以前不一樣了吧！”這讓我又振奮起來(lái)，又開(kāi)始努力為我的目標奮斗。
軍人，我的向往。這個(gè)神圣的職業(yè)，等著(zhù)我吧！我要向你發(fā)起挑戰，挺進(jìn)！
心中的夢(mèng)，我在奮斗，他在奮斗，大家都在奮斗，你呢？
我心中的夢(mèng)作文 篇44
夢(mèng)想是海中的風(fēng)向標，指引著(zhù)我們找到人生正確的方向；夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸；夢(mèng)想是生活的方向盤(pán)，幫助我們找到生活中的目標。
很小的時(shí)候，我的心中便有了第一個(gè)夢(mèng)：當一名女交警。我喜歡女交警們漂亮的警服和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的英姿颯爽。
之后，我又想成為一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多的老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣，站在高高的講臺上給我的學(xué)生們講課。
如今，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了�，F在我的夢(mèng)是——當一名科學(xué)家。我之所以想當一名科學(xué)家是因為科學(xué)家可以發(fā)明出許多有用的東西，讓人們的生活過(guò)得更加幸福，為祖國做出貢獻，讓我們的祖國更加繁榮、富強！
如果我真的成為了一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種筆，讓人都不再近視；我想發(fā)明一種手表，它能提醒你去戶(hù)外運動(dòng)；我還想發(fā)明一種鏡子，它能照出你內心的美與丑……
為了實(shí)現我心中的夢(mèng)，我一定會(huì )“好好學(xué)習，天天向上”。從現在起，上好每一節課，把老師的每一句話(huà)都牢牢記住，把每一節課都變成更好的更快的更新的.起點(diǎn)，只有這樣，美好的未來(lái)才會(huì )向我們招手。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。少年是祖國的希望，民族的未來(lái)，每個(gè)人將主宰自己的明天！
我心中的夢(mèng)作文 篇45
每個(gè)人的世界里，有一個(gè)充滿(mǎn)這活力、神奇、夢(mèng)幻的地方，那就是夢(mèng)。我的心中有個(gè)夢(mèng)。
步入初中，我進(jìn)入了人生旅途的第一個(gè)轉折點(diǎn)，可這個(gè)轉折點(diǎn)并沒(méi)有給我帶來(lái)什么快樂(lè )，反之卻是繁重的學(xué)習任務(wù)，只是我的心中有個(gè)夢(mèng)“回到童年”�；氐侥菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，春天在田野里與小伙伴結伴玩耍，追著(zhù)蝴蝶，嗅著(zhù)花香，感受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌唱。好不快活！
夏天，在小溪里，摸魚(yú)抓蝦，欣賞著(zhù)小溪與石頭所演奏的“溪水進(jìn)行曲”與小伙伴們可以放肆的打著(zhù)水仗，在小溪里歡快的游泳，甚至可以洗澡，小腳丫浸入那溫暖的溪水中，不時(shí)地還用腳丫拍打著(zhù)溪水，與“溪水進(jìn)行曲”形成了一曲優(yōu)雅的曲子，好不快活！秋天，在農野里和小伙伴們玩著(zhù)捉迷藏的游戲，在歡笑聲里，手里還拿著(zhù)哥大蘋(píng)果，不時(shí)還咬上兩口，“真脆，好吃”，大人們在農田里忙著(zhù)收獲，而我們孩子都扮演成稻草人，恐嚇著(zhù)山雞，和那兔貓，好不快活！
冬天，最好的'是下雪，這便可以與小伙伴們打雪仗，堆雪人，小手凍得通紅，下巴凍得發(fā)紫，可是少不了的還是那歡快的笑聲，玩累了，則就掃出一片空地，放好捕鳥(niǎo)夾，再放點(diǎn)秕谷捕鳥(niǎo)，“啪，抓到了抓到了”小伙伴們就一擁而上，可憐的鳥(niǎo)兒，最后被玩弄的東西南北都找不到了，哈哈，好不快活——唉這畢竟是個(gè)夢(mèng)，還是要立足于現在，在初中三年里，還有高中三年，我們所能做的只有奮發(fā)向上，努力學(xué)習，而不是沉浸在夢(mèng)里，即使它是美好，也要把它埋在我心靈的最深處，這將是一段美好的回憶。每當我學(xué)習累了，我都會(huì )把它拿出來(lái)，品味著(zhù)它，我心中的夢(mèng)，疲勞就會(huì )隨風(fēng)而去。
我心中的夢(mèng)作文 篇46
我想當一名偉大的科學(xué)家，我要為祖國的建設出一份力，這就是我的夢(mèng)。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一架時(shí)光機，坐它回到恐龍時(shí)代。去探索恐龍滅亡的秘密。我還要將恐龍蛋和小恐龍帶回現在，為它專(zhuān)門(mén)設立一座原始森林，讓恐龍重新復活。
假如我是一位科學(xué)家，我要讓很多瀕危的國家級保護動(dòng)物脫離死亡邊緣。我要制造一種藥水，讓已經(jīng)沙化的原始森林重新復蘇。也會(huì )用高科技制作的飛機帶著(zhù)樹(shù)種將我國沙漠地區變成綠洲，還要用人工降雨給干旱地區輸送水源，讓他們嘗到甘甜的雨水。
假如我是一名科學(xué)家，我將會(huì )把現在的“污染”汽車(chē)改裝成天然動(dòng)力汽車(chē)，只要人說(shuō)出目的地，它就可以在公路上自己行駛。它的外形是由各種動(dòng)物的樣子造成，有的可以在海中暢游，有的可以空中翱翔，最厲害的還可以地底下奔跑，最大的優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，它是靠吸收污染氣體為燃料，保護空氣。
我們的房屋也是各種植物、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、水果樣的，它們可以隨時(shí)隨著(zhù)你的心情而變化形狀、顏色。有草莓的、香蕉的。我還將研制一種神奇的“美食”樹(shù)，它可以長(cháng)出各種食物，讓你吃遍天下所有的美食。但是它只有在你傷心、悲痛時(shí)才會(huì )出現。
我還將設計一種可以無(wú)限抵制深水壓強的潛水服，讓人類(lèi)可以潛到海底去探索海底的無(wú)窮秘密。但它還有一個(gè)秘密，只是不能說(shuō)，而是等待你去探索，去解開(kāi)這個(gè)秘密。當然，去海底也少不了“萬(wàn)能語(yǔ)言”翻譯機，讓你和動(dòng)物零距離接觸，翻譯機還可以讓你了解動(dòng)物的真情實(shí)感，可以了解動(dòng)物之間是通過(guò)什么方式來(lái)溝通的。
人們也將會(huì )在任何地方居住，海底就是一個(gè)目標。我會(huì )修筑一條通向深海的透明玻璃地道，可以欣賞海底里的生物。海底里的房子是泡泡狀的，大大小小的，在燈光的照耀下，五彩斑斕，泡泡房子可以隨時(shí)移動(dòng)，可能睡前還在北極，醒后就在南極了。當然，沒(méi)有氧氣是不行的，它可以將人呼出的二氧化碳轉化為氧氣，還可以自產(chǎn)。泡泡房子還可以變大變小，隨意變化，適應人們的需要。
天上也有房子，可能你會(huì )想不到，頭頂上一朵朵奇形怪狀的云朵其實(shí)是可愛(ài)的房子，它一會(huì )兒變成一匹匹白馬在奔馳，一會(huì )兒又變成一只只雄鷹在翱翔展翅……
最最向往的'還是要制作一架完美的宇宙飛船，它的名字將是：“夢(mèng)想一號”，因為它是帶著(zhù)我的夢(mèng)想，駛向遙遠而神秘的宇宙，去解開(kāi)讓人沉迷的宇宙之謎，還有那令人不解的黑洞。
實(shí)現這些夢(mèng)想的前提是我將是科學(xué)家，偉大的科學(xué)家！我要向著(zhù)我的夢(mèng)想——奮斗，將未來(lái)的中國裝扮的更加奇幻迷人……
我心中的夢(mèng)作文 篇47
夢(mèng)想是引領(lǐng)人們航行的航標，是人就不能沒(méi)有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就要去實(shí)現它。每個(gè)人的夢(mèng)想或平凡，或奇特，或微不足道，或遠大深奧。不管怎樣，它都是我們心中的一盞明燈，一顆閃星。
每當看到火箭騰空而起，我就會(huì )感到無(wú)比的驕傲，流露出無(wú)比羨慕的神情。啊!那就是我努力奮斗的目標，我常常這樣在心中暗暗自語(yǔ)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，中國的`航天事業(yè)蓬勃發(fā)展，一個(gè)個(gè)新的突破脫穎而出，更加堅定了我心中的目標。神八飛天，天宮一號、北斗星導航定位系統，嫦娥三號計劃。這一個(gè)個(gè)實(shí)例展現在我眼前，背后便構畫(huà)出理想的藍圖。
我想，在未來(lái)的某一天，一個(gè)人為了一個(gè)航天大國而做出一項項貢獻。對于整個(gè)國家，整個(gè)民族，以及對于他都是非常值得自豪的，而對于國家來(lái)說(shuō)，那就更是歷史中的一塊里程碑。那個(gè)人就是我。
為了自己的夢(mèng)想，我們可以付出這樣那樣的代價(jià)。但我想信，只要一個(gè)人堅持完成他的夢(mèng)想，他必定會(huì )有所成就，他也一定會(huì )如愿以?xún)敗?/p>
我心中的夢(mèng)作文 篇48
既然心懷夢(mèng)想，我就要努力奮斗，實(shí)現夢(mèng)想。讓夢(mèng)想飛！
陽(yáng)春三月，正是草長(cháng)鶯飛的好時(shí)節。柳枝吐綠，迎春花初放，大地上一派生機勃勃的景象。許多小孩子奔跑著(zhù)，吵嚷著(zhù)，咯咯地笑著(zhù)，空氣里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有不少孩子已經(jīng)迫不及待的亮出了風(fēng)箏。于是，天空也變得五顏六色了，像是開(kāi)滿(mǎn)了鮮花一樣。
一路上，風(fēng)依然有些涼，而我的心里卻是熱情高漲的。若有人我我要去哪里，我會(huì )歡悅的告訴他：我要去編織我的夢(mèng)想！我邊走邊想著(zhù)，臉上不由得泛起了微笑。仿佛夢(mèng)想已經(jīng)很近很近，近到觸手可及。
不錯的，最近我家附近又開(kāi)張了一家書(shū)店，終于可以在家門(mén)口就能博覽群書(shū)了，遇上這等好事我能不高興嘛！踱步在一排排的書(shū)架間；暢游在一篇篇的美文中；陶醉在一本本的小說(shuō)里……我就是這樣喜愛(ài)讀書(shū)，恨不得把我全部的課余時(shí)光都用來(lái)讀書(shū)，用優(yōu)美文字來(lái)洗滌我的心靈。
書(shū)，讀得多了，一個(gè)文字的夢(mèng)想就在我的心田里悄悄萌芽了。我憧憬著(zhù)未來(lái)，夢(mèng)想未來(lái)的那個(gè)我，寫(xiě)著(zhù)美麗的詩(shī)篇和浪漫的文字，站在文學(xué)的最頂端！“書(shū)山憂(yōu)慮勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是我從小聽(tīng)到過(guò)最多的名句。是啊，用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想成功到達高峰的山頂，勤奮就是那登頂的.唯一路徑；無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里，耐心、盡力的學(xué)習態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向夢(mèng)想的彼岸。就像這句名句說(shuō)的一樣，我在努力，每一天，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。希望，夢(mèng)想成真。
晨讀，午寫(xiě)，夜思。我的生活就這樣平淡而歡快的進(jìn)行著(zhù)。也許窗外姹紫嫣紅的春景很美；也許手握鼠標去網(wǎng)游很有趣；也許在街頭閑逛會(huì )很悠閑。但我選擇獨居書(shū)房一隅，細品文字中的芬芳美好。讀累了，偶一抬頭，天空是那么的藍。
我的心中有個(gè)夢(mèng)，有個(gè)暢游書(shū)海的夢(mèng)，有個(gè)享受文字的夢(mèng)，有個(gè)下筆如有神的夢(mèng)！
踮起腳尖，我看見(jiàn)夢(mèng)想的小白船兒就在眼前。朋友們啊，不要怕，讓我們勇敢地蕩起雙槳，不畏那大風(fēng)大浪，勇往直前。我相信：我們終會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸！
我心中的夢(mèng)作文 篇49
一陣雨過(guò)后，空氣格外清新，今晚的月亮好圓，我仰望蒼穹，良久無(wú)語(yǔ)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想給我們很多酸甜苦辣咸，它是動(dòng)力的源泉，每個(gè)人都以它為目標。突破重重困難，戰勝重重考驗。
這時(shí)，以披星戴月，水面漾起粼粼波光，我又一次想到我的理想，我的理想——坐時(shí)光穿梭機回到童年，回到農村生活。那時(shí)，我在鄉下住，春意漸濃，又一批新生的嫩芽在召喚綻放的小芽，一對明艷的垂柳在承辦一場(chǎng)小鳥(niǎo)的聚會(huì )，蝴蝶、蜜蜂、小草、野花都是春天的文字，春天的象征，他們一同渲染陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光的耳蝸里，還有一條調皮的小狗嫩純的童音，小狗追逐著(zhù)，與一縷縷陽(yáng)光纏在一起。
童年十分幼稚，但給我們留下美好的記憶，童年小心翼翼地給自己涂上一層保護色。兒時(shí)，在孩子的世界里，只有天真、爛漫。沒(méi)有高樓大廈、金錢(qián)、名利�，F在的小孩子沉迷于電腦游戲之中，以前的孩子雖然有時(shí)吃不飽穿不暖，但是仍然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活著(zhù)。
有時(shí)，真羨慕他們。我們不要做溫室里的花朵，而要做暴風(fēng)雨中的小草。這就是我想回到從前的原因，此時(shí)此刻，是童話(huà)里的平靜，世間諸多煩惱、煩躁，都被盈盈一池清水洗滌過(guò)濾，寵辱皆忘。
多么向往農村的田園生活，四周山如清屏甚是幽靜，但令人陶醉的經(jīng)歷總是有的，置身青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，呼吸新鮮空氣，沐浴和煦陽(yáng)光，豈能不樂(lè )而開(kāi)懷，心曠而又神怡呢？江水時(shí)而溫柔的像女子時(shí)而粗獷像男子！怎能不令人陶醉呢？
涼風(fēng)習習，寧靜的夜晚，看著(zhù)那美麗的天空，渾身增添了一種強大的力量，無(wú)盡的'憧憬遍布了我的心頭。
我的理想是獨一無(wú)二的，當又不能實(shí)現的，但愿它永遠在我心里，把它變成我無(wú)窮的動(dòng)力，大步邁開(kāi)腳步，繼續走我的未來(lái)之路！是這個(gè)理想讓我明白——珍惜大好時(shí)光，為國家做出貢獻！
我心中的夢(mèng)作文 篇50
漫漫人生，有的人碌碌無(wú)為、虛度年華，得過(guò)且過(guò)；有的人腳踏實(shí)地，努力奮斗，成就自我！這些努力奮斗的人的動(dòng)力源泉都是緣于他們心中的夢(mèng)。我們或許無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來(lái)，命運的韁繩掌握在自己手中！
大作曲家貝多芬從小酷愛(ài)音樂(lè )，將其視為自己的唯一夢(mèng)想�？墒邭q時(shí)患了傷寒病和天花病，二十六歲時(shí)兩耳失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭失敗……在這種境遇下，貝多芬說(shuō)：“我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，身體上的殘缺絕不能妨礙我實(shí)現我的夢(mèng)想�！必惗喾叶笞∶\的“咽喉”，他的生命之火越燒越旺，只為他心中那一個(gè)夢(mèng)想！
我雖然沒(méi)有像貝多芬經(jīng)歷那么多坎坷與不幸，但我也和他一樣，在我的心中也有屬于自己的夢(mèng)想！
小時(shí)候，我依稀的`記得時(shí)常戴起爸爸當兵時(shí)的軍帽。當我戴著(zhù)那碧藍碧藍的帽子向鏡子中的我敬禮時(shí)，別提有多威風(fēng)了！那時(shí)候我對軍人這一職業(yè)就有一分期待和向往！爺爺這個(gè)人很古板，從小對我就要求嚴格。早上按時(shí)吃飯、被條自己疊、飯自己吃、按時(shí)睡覺(jué)等等。無(wú)形中，家人軍事化的管理，造就了一個(gè)自理能力相當強的我！
長(cháng)大后，我開(kāi)始廣泛閱讀各種軍事書(shū)籍，在我的書(shū)架上就陳列著(zhù)像《軍事檢察學(xué)》、《三略》、《軍事講學(xué)》、《軍校報考指南》等等。我的爸爸當年從部隊中帶回了很多很多珍貴的照片，我一直將它視為珍寶！我憧憬著(zhù)穿著(zhù)軍裝站在藍天白云下那種感覺(jué)，對這份職業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)高度的責任感、榮譽(yù)感、使命感！渴望著(zhù)自己能夠成為一名能文能武的教官，希望別人能夠叫我一聲：“儲教官好！”
自己也越來(lái)越大了，知道光想、光了解不行，我要朝這個(gè)目標奮斗，我要把所有的文化課學(xué)好，我要鍛煉強健的體魄……
我知道：夢(mèng)想是動(dòng)力，奮斗便是實(shí)現夢(mèng)想的唯一途徑！人生如詩(shī)，奮斗賦予人生意義；人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律！
加油吧！夢(mèng)想萬(wàn)歲！奮斗萬(wàn)歲！
我心中的夢(mèng)作文 篇51
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，或大或小，或近在眼前或遠在天邊；一個(gè)人心中有了夢(mèng)，生活便有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我心中的夢(mèng)時(shí)而讓我覺(jué)得觸手可及，時(shí)而又讓我覺(jué)得遙不可及，但我一直都在追尋著(zhù)它——我的音樂(lè )夢(mèng)。媽媽總會(huì )時(shí)常問(wèn)起我心中有沒(méi)有什么夢(mèng)想；每每這時(shí)，我便會(huì )不假思索的說(shuō)一句：“我要當歌手”。而后，媽媽就會(huì )說(shuō)我的夢(mèng)不切實(shí)際。我想只要自己有信心，肯努力，沒(méi)有什么夢(mèng)是不切實(shí)際的。
有句話(huà)說(shuō)的好：能做夢(mèng)的時(shí)候就千萬(wàn)不要放棄做夢(mèng)。既然心中有夢(mèng)，而又正是追夢(mèng)的年紀，那就好好干吧，終有一天夢(mèng)想成真。
我與我的音樂(lè )夢(mèng)從小就有了不解之緣。小時(shí)候我就酷愛(ài)音樂(lè )，而且我唱起歌來(lái)很認真，沒(méi)有什么事可以打擾，當我心情不好的時(shí)候，我會(huì )唱唱歌，心情一下子就好了。這真是夢(mèng)的魅力所在。它會(huì )在我追夢(mèng)途中遇到困難時(shí)，給我信念，讓我繼續前行；它會(huì )在我最無(wú)助的時(shí)候，給我點(diǎn)亮一盞明燈……
我最?lèi)?ài)的一句歌詞是“夢(mèng)與希望在飛，我向前去追”。這句歌詞深深烙在我的腦海里，我會(huì )為了我的音樂(lè )夢(mèng)不斷向前去追，我要成為像杰倫那樣影響整個(gè)華語(yǔ)樂(lè )壇的歌手。到了那個(gè)時(shí)候我會(huì )向所有曾經(jīng)認為我的夢(mèng)不切實(shí)際的人證明，我的夢(mèng)是可行的。
這個(gè)音樂(lè )夢(mèng)在我的身體里會(huì )一直成長(cháng)，他不會(huì )因為時(shí)間的推移而枯萎，反而，時(shí)間會(huì )讓它變得絢麗。而我所要做的就是給它“營(yíng)養”——堅持、自信與努力。我相信在我的`夢(mèng)會(huì )在我的培養下，成為一朵奪目的花兒。
這就是我心中的夢(mèng)，一個(gè)我堅定不移的夢(mèng)。就讓歲月來(lái)見(jiàn)證他的成功吧！
我心中的夢(mèng)作文 篇52
夢(mèng)，是生命的靈魂，缺少了夢(mèng)，就是一個(gè)不完整的生命。
人生有夢(mèng)，才有價(jià)值。夢(mèng)，給人以力量。夢(mèng)領(lǐng)你飛向浩瀚的長(cháng)空，引你潛入萬(wàn)丈深淵……領(lǐng)略世界奧秘，探索生命長(cháng)河。
“你的夢(mèng)是什么？”有人曾問(wèn)道�！拔业膲�(mèng)是……”我一時(shí)沒(méi)說(shuō)上來(lái)，“我是一個(gè)中學(xué)生，我的'夢(mèng)應該是……”“對，就是它，考上理想的大學(xué)！”
父母望著(zhù)我，老師望著(zhù)我，所有的親人望著(zhù)我，望著(zhù)我考上理想的大學(xué)。我也在望著(zhù)我自己，努力，努力，再努力！每每想起這個(gè)夢(mèng)，我不禁撐起眼皮打起精神鏖戰到深夜。
看著(zhù)這一堆堆的作業(yè)，心里也不覺(jué)得煩了，我已將它們視為一堆堆磚頭，一堆堆壘起理想之塔的磚頭。我正在為我的夢(mèng)用一塊塊磚頭壘砌著(zhù)。我清醒地明白，只有在千辛萬(wàn)苦之后，我的夢(mèng)才會(huì )實(shí)現。我要向著(zhù)夢(mèng)的征途進(jìn)發(fā)，為心中的夢(mèng)付出艱辛，我深信：勝利之神一定會(huì )青睞于我。光陰似箭，六年時(shí)間并不多，我要爭分奪秒，將每時(shí)每刻發(fā)揮的極致。
努力拼搏，定有金色收獲！朝著(zhù)勝利的朝陽(yáng)奮力前行。我似乎已經(jīng)看到了那黎明的曙光。理想大學(xué)，我要追上你！追上你！定要實(shí)現我心中的夢(mèng)！
夢(mèng)的實(shí)現說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易，它是對每個(gè)人信心、耐心、恒心的重重考驗。我要實(shí)現心中的夢(mèng)必然也要經(jīng)歷這樣的考驗。我時(shí)時(shí)刻刻迎接著(zhù)這樣的考驗。
夢(mèng)給人充實(shí)。給人快樂(lè )，不讓人生乏味。
我的心中有個(gè)夢(mèng)！希望人人心中都有個(gè)夢(mèng)！
我心中的夢(mèng)作文 篇53
從小，我的心中就有一個(gè)夢(mèng)。它就像一顆小小的種子，在我的心中扎下了深根。它由一個(gè)稚嫩的幼苗，在風(fēng)雨的阻撓下，仍然頑強不息地生長(cháng)著(zhù)，破土而出，逐漸長(cháng)成了一顆蒼天大樹(shù)。這份堅定的信念，就是我對鄉村教師這個(gè)職業(yè)的執著(zhù)追求。
在我剛讀一年級的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我要珍惜現在讀書(shū)的機會(huì )。有許多山里孩子想讀書(shū)都讀不了。他們不僅不能上學(xué)，也不能填飽肚子，更穿不暖。此時(shí)，一顆小芽似乎已經(jīng)在我心中播下了種，渴望有人來(lái)為它澆水、施肥。好讓它沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)。
上六年級了，隨著(zhù)小考帶來(lái)的壓力，以及一次作文評選的落選，我動(dòng)搖了，我不想堅持了。暴風(fēng)雨越來(lái)越猛烈，心中的嫩苗到處搖晃，即將要被連根拔起。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“當我們討論學(xué)習中的苦樂(lè )時(shí)，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因為戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機會(huì )，他們的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾�！崩蠋煹囊环�(huà)，讓我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)信念，它對我的人生意義無(wú)比重要。我又爬了起來(lái)，繼續努力地向前追趕著(zhù)，心中的嫩芽從雨中醒了過(guò)來(lái)，頑強不息地努力生長(cháng)著(zhù)。
現在，我讀初一了。七門(mén)功課如大山一般向我壓來(lái)，小樹(shù)已被一塊巨石壓倒了，踹不過(guò)氣來(lái)。它不想掙扎了，它已經(jīng)疲憊不堪了。難道就這樣放棄了嗎？我偶然從書(shū)中看到一位攝影記者在文中寫(xiě)道：“在一個(gè)偏遠的地方，我看到一群成年人，一副無(wú)所事事的懶散樣子，眼神都是呆滯的，原來(lái)他們沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)。我覺(jué)得自己沒(méi)有辦法幫他們了，我只能拿著(zhù)相機攝下那些七八歲仍然背著(zhù)草筐、拉著(zhù)山羊的孩子。他們冬天仍穿一件又破又小的薄衣，在地上撿碎渣子吃。年幼的他們還要干許多活。原本天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.童年屬于他們，取而代之的卻是這樣的生活。我希望能引起社會(huì )的關(guān)注。因為如果沒(méi)有人幫他們，這些孩子再過(guò)三五年，又是一群文盲。他們不是不想上學(xué)，而是沒(méi)有條件。這些孩子，只要有個(gè)機會(huì )，給他們一點(diǎn)兒陽(yáng)光，他們就燦爛；你只要讓他們上學(xué)，給點(diǎn)兒雨露，他們就滋潤……”看著(zhù)這段文字，我不禁潸然淚下。我心里一震，信念更加堅定了。我一定要幫助那群孩子！他們需要我們：心中的小樹(shù)已成了一棵大樹(shù)，它在歷經(jīng)無(wú)數次的風(fēng)吹雨打，磨難、考驗后，終于扎下了深根，成為一棵直插云霄的蒼天大樹(shù)。
我能想象到，十幾年之后，我的生活將苦不堪言。我在昏暗、狹窄的小房子里，撿地上的短粉筆頭或石灰渣在墻上寫(xiě)著(zhù)字，教那群渴望知識的孩子們讀書(shū)、做人。我中午還得為他們做午飯。因為如果讓他們回家，要走兩個(gè)小時(shí)左右的路，即使到了家，也不一定有飯吃。我只能用自己的雙手來(lái)?yè)纹鹨黄斓�。我每月的工資只有幾百元。沒(méi)有手機更沒(méi)有電腦。下午放學(xué)，我還要送他們回家。冬天冷時(shí)，我得想辦法為他們取暖；下雨時(shí)，我更想方設法地讓房屋不漏水。做飯也只能燒柴火……但我不后悔，我似乎看到了心中的夢(mèng)正在向我招手。我一定會(huì )為了這個(gè)大樹(shù)越長(cháng)越高而不懈努力！我一定會(huì )努力汲取知識，把我學(xué)到的東西全部教給他們，讓他們享受讀書(shū)的快樂(lè )。
我希望自己能為他們奉獻。我期待著(zhù)，我和孩子們每一天臉上都掛滿(mǎn)笑容。我堅信，我心中的夢(mèng)想一定能實(shí)現，而且它離我并不遙遠。
用心期待吧！用心感悟吧！我們心中的夢(mèng)一定都能實(shí)現！
我心中的夢(mèng)作文 篇54
我靠在沙發(fā)上發(fā)呆，一件件往事歷歷在目。我似乎與大自然結下了不解之緣。那天，我穿著(zhù)白色的連衣裙，站在草叢中，任由蝴蝶在我裙旁飛舞。
剛走入夏天，蝴蝶便漫天。一開(kāi)始，一直到立秋，我眼前似乎只有一般的白色蝴蝶在繚繞整個(gè)方圓。它們并不出眾，僅僅是花瓣的顏色，但其翅膀似乎更加薄而透明一點(diǎn)。它們在空中飛揚，仿佛穿著(zhù)唐盛裝的少女特地瘦腰如舞，袖擺迎風(fēng)招展。
它們默默的，默默的，點(diǎn)綴整個(gè)夏天，自?shī)首詷?lè )。
不巧，夏天是大雨連綿的。窗外雨越下越大。我蜷縮在被窩里，聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的雷聲，默默為蝶兒祈禱。
我發(fā)現我竟成為了一只蝴蝶，淡白色的，躲在樹(shù)洞里。沒(méi)有月亮的晚上格外陰森，周?chē)囊磺卸荚阼F青著(zhù)臉，阻擋我的視野。閃電將整個(gè)世界劈成了許多小碎塊。我好恐懼，心也隨之而碎。風(fēng)刮進(jìn)樹(shù)洞，帶來(lái)的`是哭泣的哀號，不覺(jué)讓人心顫、心酸。由不住，我也逐漸變得淚潸潸了。
第二天，雨停了，可我卻錯過(guò)了彩虹——或者說(shuō)根本沒(méi)有。潮氣太大，無(wú)法使我更好地滑翔。但我依然探出頭，貪婪地呼吸新鮮的空氣。等太陽(yáng)再升高一點(diǎn)，我要繼續為世間錦上添花了。
我睡醒了。窗外的雨仍然在下，可這已經(jīng)是第二天了。
不論是任何人，都要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮——是的，只不過(guò)是幼小時(shí)候的洗禮而已。我們只是平凡的人，但這并不代表我們就要向困難低頭。我們必須盡其所能，為美好世界不懈努力！
我心中的夢(mèng)作文 篇55
在夢(mèng)想的世界游走的我們，在夢(mèng)想的世界追尋的我們，是否有夢(mèng)想在我們的心中？
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在坐的熱血青年，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
小時(shí)候最快樂(lè )的事，便是在書(shū)海里翱游，那一本本可愛(ài)的書(shū)籍一幅幅精美的插畫(huà)，還有一個(gè)個(gè)方正的漢字，深深吸引了我。當父親告訴我寫(xiě)出這些書(shū)的人就叫做作家時(shí)，我心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的期待。一個(gè)幼稚的聲音說(shuō)，她以后也要當一名作家。于是，那顆作家的種子，就這樣生根發(fā)芽。我開(kāi)始不倦地閱讀，或許會(huì )忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，但這些都不能阻擋我的夢(mèng)想前進(jìn)的力量。第一次拿起筆寫(xiě)作，是在一年級開(kāi)學(xué)的前一天，寫(xiě)的'是四季：“春是桃花的季節，夏是荷花的季節，秋是菊的季節，冬是梅的季節”
而青春，是夢(mèng)想的季節。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，就有了前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，是一架橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，同時(shí)也還是一種榮耀。在追求夢(mèng)想的這個(gè)過(guò)程中，我們是在—-成長(cháng)。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的路途中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，更要靠自己去努力才能創(chuàng )造出來(lái)。
不要把夢(mèng)想當做一種任務(wù)，它是目標，是挑戰，是極限。我們挑戰極限，我們超越自我；不管是成功還是失敗，都是一種進(jìn)步。
付出吧，沖刺吧，超越吧！為了夢(mèng)！為了在心中的夢(mèng)！
我心中的夢(mèng)作文 篇56
曾穿越橫亙在歷史上千年的淋漓墨香，也聆聽(tīng)過(guò)綿延在琴尾件不朽的壯闊之音。自然，它擁有著(zhù)無(wú)限的魅力，于春花冬雪，夏雨秋風(fēng)，它包裹著(zhù)世間萬(wàn)象之壯闊，是我一直向往的彼端。
我心中有個(gè)夢(mèng)，那便是見(jiàn)證詩(shī)詞丹青中那是否真實(shí)存在過(guò)的瑰麗景色。而居于科技飛速發(fā)展的現代人，我一找不見(jiàn)那古人曾感嘆過(guò)的·令人浮想的地方。夢(mèng)·終究是夢(mèng)，埋沒(méi)于心低之時(shí)，卻也心有不甘。
這個(gè)夢(mèng)，于“煙花三月下?lián)P州”
自小我便及喜愛(ài)這句詩(shī)。讀出來(lái)，仿佛鼻尖掠過(guò)的是柳芽初綻的淡靜雅香，仿佛眼前鋪開(kāi)的是煙花絢麗的驚人光華。而三月正是初春朦朧，凈閣出塵的美妙時(shí)節。詩(shī)詞告訴我的，三月，應該是水氣氤氳，姣好秀麗，而現實(shí)告訴我的卻遠遠不是這樣。
灰蒙蒙的窗子，光禿禿的枝條上掛滿(mǎn)垃圾的映襯。以及尚未融的臟兮兮的積雪。古人，這一定不是你眼中落過(guò)的圖景，而如今，它展現在每一個(gè)人的`眼中。
這個(gè)夢(mèng)，于"天上星河轉，人間簾幕垂。"
我喜歡星光，因為它不僅照亮了黑夜，更點(diǎn)亮了人的眼睛�？此缢殂y般點(diǎn)綴著(zhù)漆黑的夜空，了無(wú)生機的夜幕也忽如錦緞般璀璨耀眼。星河低垂，如同潑散開(kāi)來(lái)的畫(huà)卷，在那美麗的星光中，篆刻下不朽的傳說(shuō)。
而如今，我已習慣沒(méi)有星芒的夜晚，灰暗，如同巢穴，如同深淵�？蓭啄昵�，我仍記得星星滿(mǎn)天交映。如此變化之大，不禁令我惋惜。天空的灰塵，如同一面厚厚的被子澄凈的光也不復存在。星辰的光輝被毫不留情的遮蓋。而那些煙塵，來(lái)自于直通云霄的煙囪，灰色的塵埃玷污了云潔白的衣袂。還給我們一片灰色的天。
穿過(guò)古人那優(yōu)美而富饒的空間，那是我們曾經(jīng)的大自然��！感嘆時(shí)代的進(jìn)步之余，是不是也應該停下來(lái)彌補一下我們這個(gè)繁華瑰麗的自然呢？
我相信，這不僅僅是我心中的夢(mèng)，更是大家的夢(mèng)·地球人共同的夢(mèng)。而這個(gè)夢(mèng)，終有一天能夠實(shí)現，回看春華秋實(shí)，更顯富饒！
我心中的夢(mèng)作文 篇57
如果歷史上沒(méi)有清晰的記錄下中華民族一路上的艱辛坎坷，中國夢(mèng)也許不會(huì )鮮明而有力的出現在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)時(shí)代，都有它鮮明的特征。然而卻并不影響中國有心人的追夢(mèng)之旅。中國人的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要日子安定，吃飽穿暖，能夠一家人快快樂(lè )樂(lè )的在一起就足夠了。即使這樣，也是一種奢侈。近代中國硝煙彌漫，滿(mǎn)目瘡痍，西方強烈的侵略讓中國人民苦不堪言，忍氣吞聲。那時(shí)的中國飽受欺辱又無(wú)計可施，所有掙扎被湮沒(méi)在喪權辱國的條約中，中國人民敢怨不敢言。這種煎熬直到中國共產(chǎn)黨出現漸好轉，而中華人民共和國的成立終于讓中國人民迎來(lái)了黎明的曙光!一代代的領(lǐng)導人帶領(lǐng)中國群眾逐漸走上富強的道路上，人民生活經(jīng)走上了小康社會(huì )。
我也有個(gè)中國夢(mèng)，無(wú)關(guān)道義，無(wú)關(guān)信仰，僅僅是從心底發(fā)出的渴望。我希望家庭和諧，親朋好友一切安好。這也是每個(gè)人的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想是在國家和諧安定發(fā)展的基礎上才能實(shí)現的。并且，為了能讓家人遮風(fēng)擋雨，為了守護我深?lèi)?ài)的'家，我愿付出努力，因為我相信只有付出才有回報。我的中國夢(mèng)很簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單，因為多少人是一輩子去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，但大多數是以失敗告終的。
我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，不管多久，不管能否實(shí)現，我愿意嘗試。當然，我的夢(mèng)想只是中國夢(mèng)的一角，中國夢(mèng)寄托了中國人民的心愿。它不僅僅包含著(zhù)人民的幸福，還有國家富強和民族復興。國家強大才不會(huì )被看輕、被其辱，民族復興才能凝聚中國人民的力量，將華夏古國的文化和魅力展現在全世界人的面前。
中國人很多，總會(huì )有人心中有夢(mèng)，正因如此，中華民族永遠是一個(gè)有希望的民族。亦如當初，星星之火可以燎原，我們的富強夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現的！
我心中的夢(mèng)作文 篇58
我輕輕從相冊中抽出一張照片，一張張笑臉浮現在我眼中，把它放入袋中，就向家人告別，匆匆跑了出去。
今天，正是從我小學(xué)畢業(yè)后的第一次同學(xué)聚會(huì )，想到能與闊別兩年的同學(xué)們聚在一起，腳步不禁加快，馬上，就來(lái)到了聚集點(diǎn)母校。
離聚集時(shí)間還剩三十分鐘，加上現在是暑假，門(mén)前沒(méi)有多少學(xué)生。我仔細打量了一下學(xué)校，發(fā)現學(xué)校名稱(chēng)已由第二成章改為了船山英文學(xué)校。唉，世事變遷，原本在夢(mèng)中出現的學(xué)校已經(jīng)大變樣了正思索間，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，正是一位小學(xué)同學(xué)，我們談了一會(huì )兒，就陸續有一些同學(xué)來(lái)到了這里，然而，到了時(shí)間，也只有十二三人，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，還有人在網(wǎng)吧里玩著(zhù)，不愿來(lái)這兒。我暗自搖了搖頭，沒(méi)想到同學(xué)聚會(huì )還趕不上那小小的`電腦，不過(guò)，我可不想讓這些事來(lái)打擾我的好心情，就沒(méi)有去想了。
我們一行人很快來(lái)到了公園，但此行卻沒(méi)有我想象中的那么愉悅，沒(méi)有幾個(gè)人開(kāi)口講話(huà)，或者可以說(shuō)無(wú)話(huà)可講，氣氛很沉悶，很尷尬。
游了一圈后，也到中飯時(shí)間了，于是，陸陸續續有人離開(kāi)了，或是真正要回家；或是，受不了這氣氛。我思索著(zhù)很久才能見(jiàn)一回面，實(shí)在不愿離開(kāi)，就跟著(zhù)在外吃了些東西�？珊髞�(lái)，竟有幾個(gè)同學(xué)提議去網(wǎng)吧，我實(shí)在不愿，就離開(kāi)了。
沒(méi)想到啊沒(méi)想到，離別兩年的同學(xué)變了這么多，唉，時(shí)間，真的能改變許多啊。原以為，我們還能像以前一樣放聲交談，可現在
我心中有個(gè)夢(mèng)，我與同學(xué)之間不再有那么多的隔閡，人與人之間相處能更加融洽；我心中有一個(gè)夢(mèng)，我與同學(xué)之間的感情能越來(lái)越好，而不是被時(shí)間漸漸隔離開(kāi)來(lái)。
也許，這些必須要我自己去改變吧。
我心中的夢(mèng)作文 篇59
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)。那么，我的夢(mèng)是什么呢？我曾經(jīng)無(wú)數次地幻想自己也許會(huì )拿著(zhù)畫(huà)筆在潔白的紙上開(kāi)滿(mǎn)燦爛的向日葵；自己也許會(huì )在案前奮筆疾書(shū)，構思一篇篇春天的童話(huà)；自己也許會(huì )穿著(zhù)華美的禮服，拿著(zhù)話(huà)筒，站在鎂光燈下，用優(yōu)美的嗓音舉辦一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。
然而這些幼稚的幻想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)漸漸地被我遺忘在腦后。我開(kāi)始思考，我心中的哪個(gè)夢(mèng)到底是什么？
終于，我在大江南北的錦繡河山，找到了答案：周莊的水鄉是一個(gè)溫婉的夢(mèng)，溫溫的水流過(guò)古橋厚重的石磚，流過(guò)滿(mǎn)是青苔的石板，在我的夢(mèng)里蜿蜒流淌。
古老的樓閣依舊是百年前的摸樣，來(lái)來(lái)往往的人都變了，嘴角揚起的暖暖的笑容依舊未變。包著(zhù)頭巾的`老婦樸素的笑，孩童蹦跳間純粹的笑，游人仿佛穿越百年的會(huì )心一笑。周莊的水鄉如同一位江南的女子向我走來(lái)，喚醒了一個(gè)溫婉的夢(mèng)，敦煌的壁畫(huà)是一個(gè)古老的夢(mèng)。精致的輪廓，千年里依舊明艷的色彩，飛檐走壁地飛進(jìn)人們的眼簾。滄桑的墻壁，滄桑的壁畫(huà)，閃爍著(zhù)中國古代不朽的文明與不窮的智慧。
每一個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)不同，我會(huì )勇敢走下去，荊刺里的花越是流淚，越仰望，為了心中的夢(mèng)，奮不顧身的綻放！
我心中的夢(mèng)作文 篇60
一天傍晚，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中的我已經(jīng)是一位赫赫有名的科學(xué)家啦！
話(huà)說(shuō)有一回，我來(lái)到火星上，發(fā)現在火星上有一種元素能使物體隱身、跟蹤。我想：如果用這種元素來(lái)發(fā)明一架飛行器，再用飛行器來(lái)對付壞人的話(huà)，那豈不是一件天大的好事嗎？想到這兒，我立即召集我的助手們，一起做成了一架飛行器。這飛行器中就裝有這種神奇元素，于是，這架飛行器就有了隱身、跟蹤的`功能。除此之外，飛行器中還裝有一臺電子顯示器、網(wǎng)槍、警報器等等……只要有壞蛋在做壞事警報器立刻就會(huì )發(fā)出聲音，電子顯示器上會(huì )精確顯示壞人作案的地點(diǎn)……
當天晚上，警報器突然響起，有情況啦！我馬上背上飛行器，飛速向壞人作案的地方飛去。原來(lái)，機器人們在搶劫銀行！他們拿著(zhù)錢(qián)準備逃走，我立即發(fā)射一枚網(wǎng)槍“子彈”，只見(jiàn)一張網(wǎng)飛了出來(lái)罩住了機器人，任憑他們掙扎，也無(wú)濟于事了。我趕忙報了警，警察們毫不費力的抓住了機器人。這下錢(qián)還給了銀行老板，銀行老板直沖著(zhù)我微笑，還不時(shí)贊嘆我的飛行器……
我被勝利的喜悅驚醒了。��！原來(lái)剛才只是做了一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。但我并不掃興，因為只要現在好好學(xué)習、掌握科學(xué)知識，在不久的將來(lái)，一定會(huì )夢(mèng)想成真的！
我心中的夢(mèng)作文 篇61
每個(gè)人的世界里，有一個(gè)充滿(mǎn)這活力、神奇、夢(mèng)幻的地方，那就是夢(mèng)。我的心中有個(gè)夢(mèng)。
步入初中，我進(jìn)入了人生旅途的第一個(gè)轉折點(diǎn)，可這個(gè)轉折點(diǎn)并沒(méi)有給我帶來(lái)什么快樂(lè )，反之卻是繁重的學(xué)習任務(wù)，只是我的心中有個(gè)夢(mèng)“回到童年”�；氐侥菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，春天在田野里與小伙伴結伴玩耍，追著(zhù)蝴蝶，嗅著(zhù)花香，感受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌唱。好不快活！夏天，在小溪里，摸魚(yú)抓蝦，欣賞著(zhù)小溪與石頭所演奏的“溪水進(jìn)行曲”與小伙伴們可以放肆的'打著(zhù)水仗，在小溪里歡快的游泳，甚至可以洗澡，小腳丫浸入那溫暖的溪水中，不時(shí)地還用腳丫拍打著(zhù)溪水，與“溪水進(jìn)行曲”形成了一曲優(yōu)雅的曲子，好不快活！秋天，在農野里和小伙伴們玩著(zhù)捉迷藏的游戲，在歡笑聲里，手里還拿著(zhù)哥大蘋(píng)果，不時(shí)還咬上兩口，“真脆，好吃”，大人們在農田里忙著(zhù)收獲，而我們孩子都扮演成稻草人，恐嚇著(zhù)山雞，和那兔貓，好不快活！冬天，最好的是下雪，這便可以與小伙伴們打雪仗，堆雪人，小手凍得通紅，下巴凍得發(fā)紫，可是少不了的還是那歡快的笑聲，玩累了，則就掃出一片空地，放好捕鳥(niǎo)夾，再放點(diǎn)秕谷捕鳥(niǎo)，“啪，抓到了抓到了”小伙伴們就一擁而上，可憐的鳥(niǎo)兒，最后被玩弄的東西南北都找不到了，哈哈，好不快活——唉這畢竟是個(gè)夢(mèng)，還是要立足于現在，在初中三年里，還有高中三年，我們所能做的只有奮發(fā)向上，努力學(xué)習，而不是沉浸在夢(mèng)里，即使它是美好，也要把它埋在我心靈的最深處，這將是一段美好的回憶。
每當我學(xué)習累了，我都會(huì )把它拿出來(lái)，品味著(zhù)它，我心中的夢(mèng)，疲勞就會(huì )隨風(fēng)而去。
我心中的夢(mèng)作文 篇62
新的一年，無(wú)論對大人還是小孩來(lái)說(shuō)，都意義非凡。在新的一年里人們會(huì )播種希望，成就夢(mèng)想。兒童是最富于夢(mèng)想的吧，翻開(kāi)新年的第一頁(yè)，又有許多美好的夢(mèng)想浮現在我的腦海，如天上的星星那樣燦爛、發(fā)亮，又如地上的石頭那么繁多、堅不可摧。
由于環(huán)境的污染，全球的氣候正在逐漸變暖，冰川溶解、河水干涸都在嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。當我學(xué)完《夢(mèng)想的力量》這一課后，我才知道原來(lái)在非洲，每天都有成百上千的`兒童因喝不到干凈的水而死去；因人類(lèi)不顧后果亂砍伐樹(shù)林，導致如今森林銳減；還有由于工業(yè)生存廢棄、汽車(chē)尾氣、建筑塵埃等小顆粒大量混入空氣中，形成霾。所以，我的第一個(gè)夢(mèng)想是從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)呼吁人們保護生態(tài)環(huán)境，讓我們的地球更美麗�，F在河水污染非常嚴重，氣味奇臭，沿河有許多小魚(yú)死去了。水泥廠(chǎng)的滾滾飛塵，煉焦爐的濃濃黃煙，化工廠(chǎng)的滔滔烏云。我們要保護好地球，愿祖國的河山像眉目一樣清秀，愿祖國的樹(shù)木像頭發(fā)一樣茂密，愿祖國的河流像眼睛一樣清澈，愿祖國的一切永遠美麗。
在我的班級中有三分之二的同學(xué)是留守兒童，父母常年在外打工，只能跟著(zhù)年邁的爺爺奶奶生活。生活中，缺少父母的照料與關(guān)愛(ài)，性格孤僻、任性、蠻橫不講理；學(xué)習上，缺少父母必要的監督與指導；學(xué)習成績(jì)不理想，學(xué)習習慣差。在學(xué)校只靠老師一個(gè)人的力量來(lái)教育他們真是杯水車(chē)薪。與他們相比，我有一個(gè)幸福而溫馨的家庭，爸爸媽媽每天都陪伴在我的身邊，給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，遇到困難與挫折時(shí)，爸爸媽媽會(huì )像夜晚路邊的街燈一樣指引我走出黑暗與迷茫。每當看到那些同學(xué)無(wú)助的眼神，我很為他們難過(guò)，所以我新年的第二個(gè)夢(mèng)想是希望社會(huì )能提供更好的就業(yè)機會(huì )，讓留守兒童的父母不出遠門(mén)在家門(mén)口就能就業(yè)，讓他們每天能與父母相伴，過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活。在我們的社區里能辦一個(gè)留守兒童活動(dòng)中心，讓他們在那里參與各種活動(dòng)，鍛煉身體，培養興趣，感受溫暖。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己的學(xué)習能更上一層樓。我的學(xué)習成績(jì)怎么說(shuō)呢，每次大考例如期末考試的時(shí)候不穩定，而平常的考試又總是名列前茅。我希望這好的成績(jì)能變成永久，而不是短暫的，把我粗心的毛病改掉。
夢(mèng)想的實(shí)現需要我們腳踏實(shí)地去努力，只有夢(mèng)想而沒(méi)有行動(dòng)這才是真正的白日做夢(mèng)。夢(mèng)想的事永遠不會(huì )從天上自己掉下來(lái)，而是需要我們自己去實(shí)現，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有希望，更談不上什么行動(dòng)，緊緊抱著(zhù)自己的夢(mèng)想吧！
我心中的夢(mèng)作文 篇63
生活中有許多讓我們難以跨越的坎坷，但是我們又不得不經(jīng)歷這些坎坷。當我們永剛、的跨過(guò)這些坎的時(shí)候，已經(jīng)是我們懂得了許多道理，讓我們在夢(mèng)想中前行，終究有一天，夢(mèng)想中就會(huì )成真……
那是中考過(guò)后的日子，我并沒(méi)有考上理想的重點(diǎn)高中，這使我難過(guò)了好一段日子，也令家人失望了。眼看著(zhù)秋季開(kāi)學(xué)馬上就要到了，我馬上就要升入高中了，可是，我還有什么臉面問(wèn)身體不好，整天操勞農活的媽媽開(kāi)口要學(xué)費呢？都怪自己考不好，但是心里還是想繼續努力讀書(shū)的，并不想出去打工那么早�？墒且幌氲郊依锏慕�(jīng)濟是如此的困難，還有兩個(gè)弟弟妹妹要上學(xué)，家里的上上下下都靠爸爸一個(gè)人負擔，我還能繼續上學(xué)嗎？這個(gè)問(wèn)題一直籠罩在我的心頭，我獨自一個(gè)人躲在房間里，看著(zhù)開(kāi)學(xué)通知，淚水不禁簌簌的落下來(lái)，心里頭酸酸的……
媽媽大聲叫喊著(zhù)，吃飯啦！我擦干眼淚，抬起頭慢慢地走出去吃飯……
坐在凳子上，看著(zhù)那烏黑的燈光，還有那桌子上的兩個(gè)素菜，再加上那破舊不完整的碗筷，心里便是一陣陣的心酸。
吃飯晚餐的時(shí)候，弟弟突然吐出一句話(huà)：“爸爸，明天要開(kāi)學(xué)了！”頓時(shí)，爸爸的臉色越來(lái)越難看，慢慢地，他放下碗筷，深深的有吐出了一口氣，有點(diǎn)不知所措，輕輕的說(shuō)了一句；“嗯，明天給你湊學(xué)費去�！�
我晚餐吃到一半，想到開(kāi)學(xué)就到了，心理更是不安，吃不下半粒飯，急忙的跑回了房間。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽突然走進(jìn)我的房間，安慰的問(wèn)我怎么了。我低頭，吐出了一句話(huà)：“我……我還想上學(xué)�！眿寢尦林氐膰@了嘆口氣，安慰的說(shuō)：“別擔心，媽媽一定給你湊齊錢(qián)給你交學(xué)費！”
第二天醒來(lái)，我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的蹤影，一定是給我湊學(xué)費去了，我心理一直在焦急的等待，等待……過(guò)了好久，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我看著(zhù)鐘表慢慢地轉動(dòng)，心里更是慌張，在屋子里來(lái)來(lái)回回的走動(dòng)。
等到晚上八點(diǎn)多，這時(shí)，媽媽才拖著(zhù)疲憊的身子回到家，急忙的掏出那東挪西借才湊齊的學(xué)費，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“明天趕緊報名去吧�！鳖D時(shí)，我兩眼已經(jīng)充滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水嘴里說(shuō)不出一句話(huà)。
就在開(kāi)學(xué)不久，班主任告訴我，我獲得了國家的.貧困助學(xué)金，聽(tīng)到這個(gè)難以置信的消息，我興奮的說(shuō)不出半句話(huà)，國家的助學(xué)金，使我看到了希望，它減輕了我的家庭負擔，更為重要的是，它現著(zhù)國家，社會(huì )對我的關(guān)心與幫助。
沐浴在感恩的海洋里，我開(kāi)始沉思，漫漫人生路，有了國家和社會(huì )的幫助，就是我看到了未來(lái)和希望，我的心中珍藏一個(gè)夢(mèng)—努力學(xué)習，報效祖國。我相信，我的夢(mèng)想終有一天會(huì )成真，我的追夢(mèng)路上將不再孤單，讓我抱著(zhù)這個(gè)夢(mèng)，勇敢的在坎坷路上前行吧！
我心中的夢(mèng)作文 篇64
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒，縱使崎嶇的山路，也有登山者堅定的意志，縱使枯燥的生活，也有夢(mèng)想鞭策的動(dòng)力。
從小，周恩來(lái)就有為中華之崛起而讀書(shū)的遠大理想，受他影響，我的.心中也蓄著(zhù)一個(gè)“好好學(xué)習，報效祖國”的夢(mèng)。
每每看到科研工作者在閃光燈下捧著(zhù)獎杯，自信地站在領(lǐng)臺上時(shí)，羨慕之情油然而生；每當看見(jiàn)中國制造閃現在大眾生活中，自豪之感涌上心頭，越是這樣，心中蓄著(zhù)的那個(gè)夢(mèng)想便愈加強烈，追夢(mèng)的動(dòng)力也愈加充足。
凌晨，夜色還未消散，星星，月亮還稀稀朗朗地掛在半空，與清冷的風(fēng)相伴著(zhù)，我早已離開(kāi)溫暖的被窩，迎著(zhù)刺骨的冷風(fēng)，捧一本書(shū)，在院子里背誦起來(lái)，院子的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了瑯瑯的讀書(shū)聲；深夜，夜幕籠罩，他人入夢(mèng)正酣，我挑燈夜戰，與我相伴的只有那一盞微微泛黃的燈。在夢(mèng)想之路上奔跑，我不畏早晚，不懼嚴寒。
升入初三以來(lái)，小考大考接連不斷地向我們襲來(lái)，但我拿著(zhù)筆積極應戰，奮筆疾書(shū)，一絲不茍，認真答題，試卷上刺眼的空白逐漸變少，直至沒(méi)有。演草紙滿(mǎn)了又撕，撕又滿(mǎn)了，布滿(mǎn)了我為夢(mèng)想奮斗的痕跡，筆尖響了又停，停了又響，劃出我?jiàn)^力拼搏的聲音。在夢(mèng)想之路上努力，我不畏書(shū)山，不懼題海。
面對一次次的失利，我不放棄，堅定夢(mèng)想，端正態(tài)度，沉著(zhù)應對，得失泰然，奮力前行。在夢(mèng)想之路上執著(zhù)，我不畏考驗，不懼挫折。
我堅信，夢(mèng)想終會(huì )有實(shí)現的那一天，只要我努力。那時(shí)候，我會(huì )像一只輕盈的鳥(niǎo)兒，飛向我心中向往已久的天空——我的夢(mèng)想，我的天堂，我的伊甸園。
我心中的夢(mèng)作文 篇65
一個(gè)人活著(zhù)是為了什么呢？
每天每天，呼吸空氣，喝水，吃東西，與人交談，休息�；虮济�，或閑適。數著(zhù)太陽(yáng)東升西落的天數。其實(shí)呢，一個(gè)人壽命正常的話(huà)，只有兩萬(wàn)五千多天——想想真是嚇人。人活著(zhù)，只有那幾十年，與茫茫宇宙相比，就像不起眼的塵埃一樣。這幾十年的生死之間是用來(lái)做什么的呢？
追逐夢(mèng)想。做自己心底最想做的事。
與許多同齡人一樣，我愛(ài)做夢(mèng)，我想當鋼琴家，舞蹈家，小說(shuō)家……但是我最想要做的事，其實(shí)是當一名漫畫(huà)作家。
在學(xué)習之余，我愛(ài)看漫畫(huà)，愛(ài)追動(dòng)漫。有人說(shuō)這些東西沒(méi)有意義，但我覺(jué)得我可以從中獲得許多東西。因為作出這些東西的人，年齡都比我大。他們比我活的時(shí)間長(cháng)，經(jīng)驗也比我豐富，所以寫(xiě)出的東西，都會(huì )讓我有所收獲。三人行，必有我師。而我想當漫畫(huà)家的目的，就是想讓的人，都知道我的想法。想讓的人知道，我眼中的世界，到底是什么樣的。漫畫(huà)這個(gè)東西，就是一個(gè)很好的媒介。
其實(shí)，我想當漫畫(huà)家還有一個(gè)很重要的原因，就是在我畫(huà)漫畫(huà)的時(shí)候，我很幸福。這是我最想要做的事。幸福是什么？就是在追逐夢(mèng)想的途中，在做你最想做的事的時(shí)候，你所有的感覺(jué)：笑也好，哭也好，快樂(lè )也好，痛苦也好，加起來(lái)就全部就是幸福。
在生與死之間，兩萬(wàn)五千天。時(shí)間總是有限，不能浪費于猶豫彷徨，不要想著(zhù)安逸舒適，那是留給死人的。死后有足夠的時(shí)間去做那些雜七雜八的事。而現在，就要努力，朝著(zhù)自己最想走的那條路的方向，走下去。
雖然我愛(ài)看漫畫(huà)，但我不會(huì )沉迷于漫畫(huà)中，不會(huì )把二次元與現實(shí)搞混，也不會(huì )讓自己的'心情隨著(zhù)故事情節過(guò)于跌宕起伏。因為，那終究不是我的故事。在將來(lái)，我也會(huì )寫(xiě)出故事，給別人看。那些故事，終究會(huì )有完結的一天。他們的故事結束了，我的路卻還要繼續。未來(lái)的路，還很長(cháng)。望向遠方，迷霧重重，以后的路誰(shuí)也不知道會(huì )怎樣。
而我現在，就是要除去雜念，努力學(xué)習，上一所好的高中。這是目前最現實(shí)的夢(mèng)想。在將來(lái)，我要考上大學(xué)，這是為了拓展我的知識面。最后努力實(shí)現我心中的夢(mèng)想——漫畫(huà)作家�，F階段，我們中華民族把實(shí)現偉大復興作為我們的中國夢(mèng)；而我們每個(gè)人都為這個(gè)夢(mèng)想去努力。而當我實(shí)現了自己的夢(mèng)想之后，不也是為了我們的中國夢(mèng)出一份力嗎？
為此，我會(huì )堅定我的信念，走我自己的路，朝著(zhù)夢(mèng)的方向矢志不渝地走下去。
我心中的夢(mèng)作文 篇66
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)。我心中的夢(mèng)就是可以在天空中飛翔。
小時(shí)候，我為這個(gè)夢(mèng)瘋狂過(guò)。小時(shí)候，也許大多數小朋友也這樣瘋狂過(guò)。那時(shí)我六，七歲，才剛上幼兒園。在那時(shí)候我經(jīng)常在我奶奶家里住。在我奶奶家的東面有一處矮矮的平房不算太高。我心里想：要飛起來(lái)，是不是要在高的地方往下跳呢？我為這件事想了一個(gè)晚上。今天，我奶奶剛出去打麻將，我就迅速的跑到了屋里武裝了起來(lái)。我頭上帶瓢，身披薄薄的被單，手拿另一個(gè)被單，然后我抱了許多枕頭放在了那矮矮的房子下面，以防摔傷。鋪墊好后，然后我躡手躡腳地爬上了房，然后我大喊了一聲“開(kāi)始起飛！”說(shuō)完之后，我兩腳一跳，就在這時(shí)我手中的'被單離開(kāi)了我的手心，瞬間就掉到了枕頭上，再望望那被單，已經(jīng)飄到了遠處。我心里報怨到：這該死的被單！這時(shí)我眼中已存滿(mǎn)了淚花，但是沒(méi)有留下來(lái)，而是消失在了眼框中。然后揉了揉眼，又爬上了平房，跳了又跳，老是出來(lái)問(wèn)題。又過(guò)了一會(huì )兒，我又奮力一跳，沒(méi)想到竟然成功了，我慢慢地從空中降了下來(lái)。我非常興奮，我高興的跳了起來(lái)，大喊“我終于成功了！長(cháng)大了，我為這個(gè)夢(mèng)努力過(guò)。長(cháng)大了，我很喜歡玩在空中飛行的游戲。我為此買(mǎi)過(guò)一架遙控飛機，讓我感受到了在空中飛馳的快感，那架飛機像一只充滿(mǎn)活力的雄鷹在空中翱翔。
我心想：
我要會(huì )飛該多好��！我會(huì )像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束，自由自在的在空中飛翔。
我要會(huì )飛該多好��！我會(huì )飛到海洋的上空，幫助遇難的漁民。飛到沙漠的上空，幫助那些迷路的冒險者。
我要會(huì )飛該多好��！我會(huì )找一個(gè)知心的女朋友，一起牽著(zhù)手飛向天空。一起望向大地。飛向彩虹，我們坐在彩虹上說(shuō)說(shuō)笑笑。
如果真的有那么一天該多好��！
如果你沒(méi)有為自己的夢(mèng)想瘋狂過(guò)，努力過(guò)，那么你的人生還會(huì )有什么精彩的呢？
我心中的夢(mèng)作文 篇67
夢(mèng)會(huì )千變萬(wàn)化。但夢(mèng)想不會(huì )變，只有一個(gè)只要它在的心中扎下一個(gè)根，那么就會(huì )生根發(fā)芽。去追求自己的夢(mèng)想吧。夢(mèng)是改變的，夢(mèng)想是去創(chuàng )造的。讓你的夢(mèng)想在心中扎根吧！
在幼兒園，我希望當一個(gè)萬(wàn)人仰慕的老師。在我的心目中，老師都是純潔、善解人意的。這時(shí)便把這個(gè)夢(mèng)告訴了母親，他告訴我夢(mèng)想是用雙手創(chuàng )造的，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)就要比別人還要努力學(xué)習。我很高興，開(kāi)心的時(shí)候對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)�！狈偶倨陂g，我和同村的小女孩一起玩，我們不知玩些什么，我說(shuō)：“不如，我們來(lái)玩上課游戲吧！”他們都同意，我們就找到了桌子、椅子、書(shū)本、黑板，我要當老師，她們當學(xué)生學(xué)習。如果她們不聽(tīng)話(huà)，那我會(huì )重重的懲罰她。讓他聽(tīng)話(huà)。就在這樣一次次的玩耍中，我想當一名老師的心愿越來(lái)越重。
就這樣，夢(mèng)想的種子在我心中扎下了深根。隨著(zhù)我的長(cháng)大，我上了學(xué)，我就決定要好好學(xué)習，不能再玩了，我要比別人努力一百倍，要完成這個(gè)夢(mèng)想，上了六年級，老師讓我們寫(xiě)作文，問(wèn)自己有什么偉大的理想或夢(mèng)想，有的同學(xué)想當醫生；有的想當宇航員，有的想當演員；而我的夢(mèng)想是當一名老師。老師說(shuō)我有抱負，從此以后，我的夢(mèng)想在我心中更重了，我一定要實(shí)現它。
正從上了初中以后，我覺(jué)得我快堅持不下去了。因為猛的多加了很多門(mén)課，作業(yè)很多，都快受不了了。就這時(shí)，一個(gè)老師出現在我的身邊，耐心教我知識，讓我重拾信心，仔細的學(xué)習。是他教我們知識的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師的這種無(wú)私奉獻的精神，讓我想起一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
因為語(yǔ)文老師這種精神感悟了我，使我重新安排時(shí)間，不會(huì )覺(jué)得壓力很大的。是老師讓我重新有了信心，讓我堅持下去，這時(shí)我發(fā)現夢(mèng)想在我心中有成熟一點(diǎn)。他的芽苗長(cháng)大了。
隨著(zhù)八年級的到來(lái)，我發(fā)現堅持這個(gè)夢(mèng)想再艱難，實(shí)現它的過(guò)程是坎坷不平的。有時(shí)會(huì )有暴雨的來(lái)臨，但暴雨后會(huì )有耀眼的陽(yáng)光和美麗的彩虹出現。但在暴雨中，我沒(méi)有藏身之地，也沒(méi)有人為我打一把傘。當我堅持不下去的時(shí)候，我想起了初一學(xué)習的《在山的那邊》作者為了追求心中的大海，不斷地去征服那大山。因為作者堅持不懈的努力，他看到了心中的'大海，也看到了外面的世界。
對，我應該堅持下去，我們同樣是人，為什么他能堅持，我就不能，不，不可能，我也能堅持下去的。我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，讓自己不失望。
夢(mèng)是會(huì )變化的，夢(mèng)想不會(huì )，只要在心中種下一顆夢(mèng)想的種子，只要耐心和堅持不懈的毅力去滋養它，那么你就能看到這個(gè)種子發(fā)芽、開(kāi)花、結果。這時(shí)你的夢(mèng)想就實(shí)現了。雖然在這個(gè)艱難的過(guò)程中，我放棄過(guò)，但因為心中的種子推動(dòng)著(zhù)我的前進(jìn)，所以我又堅持下去了。
暴風(fēng)雨并不可怕，但放棄后，你再后悔那你就回不了頭了。為了你的夢(mèng)想去努力吧！夢(mèng)想就靠雙手創(chuàng )造的，不是憑空，你的夢(mèng)想就實(shí)現了。
為了自己的夢(mèng)想，放開(kāi)自己的翅膀，讓它在夢(mèng)想的天空，自由快樂(lè )的遨游吧！
我心中的夢(mèng)作文 篇68
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，為了夢(mèng)想成真，我們必須不吝惜淚水和汗水，腳踏實(shí)地，永不停歇，才能實(shí)現自己心中的夢(mèng)。
路，是靠腳走出來(lái)的。人生就像一條路，沒(méi)有任何捷徑可以走，只能一個(gè)腳步腳步地走下去。人生的終點(diǎn)便是路的盡頭。在這條路上，時(shí)常被石頭絆倒，有的人爬起來(lái)繼續走，而有的人卻因此而放棄。接著(zhù)走的那個(gè)人迎來(lái)的是甘甜的泉水，快樂(lè )的收獲；而放棄的那個(gè)人卻因為小小挫折倒回起點(diǎn)。生活中都會(huì )遇到"摔倒"的情況，而堅持下去的人收獲的是甜甜的微笑；而放棄的人收獲的是苦澀的淚水。人生的路不是一帆風(fēng)順的，有的人走下去了，在終點(diǎn)微笑；有的人半路放棄了，在樹(shù)陰下安定。
心中的夢(mèng)縹緲而又虛幻。有的人為了這個(gè)縹緲的夢(mèng)而奮斗；有的人卻認為這是無(wú)法實(shí)現的，而放棄了，只是安于現狀。努力奮斗的人，心中的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現；安于現狀的人，心中的`夢(mèng)永遠只在心中。
腳下的夢(mèng)和心中的夢(mèng)合在一起，就是一個(gè)人生。路走完了和夢(mèng)實(shí)現了的人等待他的便是快樂(lè )與幸福；而路只走了一半和夢(mèng)在心中的人等待他的只是辛苦與勞累。如果選擇，許多人會(huì )選前者，所以，為了快樂(lè )與幸福，努力奮斗吧！
我心中的夢(mèng)作文 篇69
夢(mèng)是美麗而神圣的，我一直有個(gè)這樣的夢(mèng)——賺很多的錢(qián)。
我相信你們一定會(huì )問(wèn)：為什么。你們也許會(huì )想：你一定是個(gè)財迷。不都不對，你們大錯特錯了。我賺錢(qián)不是為了我自己而是為了我爺爺。
小時(shí)候，我和爺爺生活在一起，那時(shí)起爺爺就對我倍加關(guān)懷。從小教育我，長(cháng)大要做個(gè)好人，好好學(xué)習，為國家出力。那時(shí)年幼，頗為無(wú)知，以為爺爺照顧我理所應當�，F在長(cháng)大了，才覺(jué)得可笑。不過(guò)那時(shí)我以認定我一定要好好學(xué)習，將來(lái)讓爺爺過(guò)上好日子！
想起以前，現在爺爺對我一點(diǎn)也不亞于那時(shí)（雖然患上了肺結核，但依舊關(guān)心我），今天期中考試，作業(yè)磨了一晚槍?zhuān)瑸榈木褪侨〉脗�(gè)好成績(jì)。爺爺這幾天是專(zhuān)門(mén)來(lái)照顧我的。今天早上我還懶懶的.與我暖和的被子親密接觸！不意間聽(tīng)見(jiàn)了炒菜的聲音。心想：誰(shuí)家會(huì )這么早做飯，一定是錯覺(jué)。于是我和周公約會(huì )去了�！[鐘聲打破了一切，我帶著(zhù)惺忪的睡眼走出臥室，有聽(tīng)見(jiàn)了做飯聲，于是我向廚房走去。爺爺的背影出現在我眼前，原來(lái)是爺爺，我驚訝得問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么這么早做飯呀？”爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)；“你今天考試，所以我給做飯，祝你考好��！來(lái)快吃吧，不吃就涼了�！蔽彝�(zhù)爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)，我的淚很快地流了下來(lái)。我看著(zhù)那碗爺爺做的面。我更加堅定了我的夢(mèng)，我一定要賺錢(qián)讓爺爺過(guò)上好日子。
開(kāi)考了！我相信這次我一定會(huì )考好，我一定會(huì )好好學(xué)習的，長(cháng)大賺很多錢(qián)，讓爺爺過(guò)上好日子。這次考試就是開(kāi)始。
我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)，我會(huì )時(shí)刻記住爺爺的臉，爺爺的面。我深信，深信……
我心中的夢(mèng)作文 篇70
在我心中，一直有個(gè)夢(mèng)，雖然有些不切實(shí)際，雖然微不足道，
但，我信仰它——隨心所欲畫(huà)一輩子漫畫(huà)。
“你們小孩子懂什么？”
“真沒(méi)出息！畫(huà)漫畫(huà)能有什么前途？！”
“畫(huà)漫畫(huà)？……”
“成天畫(huà)這些有什么用？能當飯吃？��！”
“又在畫(huà)畫(huà)！又在畫(huà)畫(huà)！”
我搞不懂，大人們?yōu)槭裁纯偸窍矚g否定我心中重要的東西呢？
這些年來(lái)，這些話(huà)多次妄想擊碎我的夢(mèng)想，我默默地不出聲。但是，我堅信，我的夢(mèng)想一定會(huì )成真！我堅信，我的夢(mèng)想會(huì )得到眷顧！我明白，世界上沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有彼得潘，沒(méi)有王子，我知道，我自己選擇的未來(lái)、道路我會(huì )堅持走下去，就算我到了吃不起飯的地步我也不會(huì )接受任何人的施舍。我自己的道路、我自己走。就算跪著(zhù)這走，我也要走下去。
你們用瞧不起的語(yǔ)言如此摧殘我的夢(mèng)，你們不會(huì )心痛，因為它在你們看來(lái)只是一種小孩子的無(wú)聊幼稚游戲，就像過(guò)家家。但是我會(huì )心痛，痛得快要窒息——為什么我的夢(mèng)就不能得到認可？
我只能跟我的夢(mèng)說(shuō)一聲：親愛(ài)的，不哭。
在我的心里，你早已生根發(fā)芽，總有一天，你一定會(huì )開(kāi)出世界上最美最絢麗的花朵。在你盛開(kāi)的哪一瞬間，我會(huì )用我最真摯的眼淚來(lái)灌溉你，我不會(huì )再讓你受一點(diǎn)摧殘。即便你是在我生命的最后一刻盛開(kāi)的，我也不會(huì )責怪你來(lái)得太晚。我會(huì )讓你璀璨地盛開(kāi)，盛開(kāi)在世界上最美麗的地方，直至你的凋謝。
我可以容忍你們侮辱我，容忍你們撕掉我的面子，容忍你們的訕笑，但，我絕不容忍有任何一人再次用骯臟的語(yǔ)言來(lái)玷污的的.夢(mèng)。它已經(jīng)千瘡百孔。
在我完成我的夢(mèng)的時(shí)刻，我會(huì )站在世界最高端，問(wèn)心無(wú)愧的大聲說(shuō)：
“在這個(gè)世界上，我是最幸福的人！在這個(gè)社會(huì )中，
我盛開(kāi)了世界上獨一無(wú)二的向日葵！
我證明了我的未來(lái)！我永遠不會(huì )認輸！”
我要讓我的夢(mèng)，唯一的夢(mèng)，比明星璀璨，比銀河壯觀(guān)，比瓜果香甜，
比春雨更加的甘甜！
我發(fā)誓！我堅定！我信。
我心中的夢(mèng)作文 篇71
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，上天沒(méi)有給我們能飛的翅膀，但給了我們會(huì )飛的思想。于是每個(gè)人就擁有一雙“隱形的翅膀”。如今每一個(gè)中國人心中都有一個(gè)中國夢(mèng)，我的心中也有一個(gè)屬于我的夢(mèng)。
我希望所有的小朋友，都像我一樣，擁有一個(gè)美麗的校園。大家坐在寬敞明亮的教室里，聆聽(tīng)老師的教誨；漫步在文化的長(cháng)廊上，感受文化的熏陶；奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上，盡情的奔跑，將來(lái)的.我們都是一個(gè)充滿(mǎn)自信的中華少年。
我希望生活在幸福時(shí)代的我們，通過(guò)自動(dòng)的努力能成為不斷探索的科學(xué)家，一個(gè)有獨出心裁的工程師，一個(gè)救死扶傷的醫生……創(chuàng )造出高科技的東西，讓我們的生活更美好。蓋出更加堅固穩定的高樓大廈，讓人們在地震來(lái)時(shí)，能免受災難的襲擊。不斷的提高醫學(xué)水平，解除病人的痛苦，不受病痛的侵擾。千里之行，始于足下。為了早日實(shí)現我的中國夢(mèng)，從現在起，我一定刻苦學(xué)習，掌握知識，腳踏實(shí)地做好每一件事，讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
少年智則國智，少年強則國強，我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)也是我的夢(mèng)，我將會(huì )用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功，讓成功開(kāi)啟我那美好的人生！早日實(shí)現我心中的中國夢(mèng)！
我心中的夢(mèng)作文 篇72
夢(mèng)想是什么？是黑夜為你指路的一盞明燈，照亮了前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是什么？是支撐你跋山涉水的念想，讓生活變得多彩；夢(mèng)想是什么？是一張白紙，需要自己去創(chuàng )造、去描繪。
我想當一名老師，這還要從我的姑姑說(shuō)起。姑姑是一名幼兒園老師，所以每當有空時(shí)，我會(huì )去幼兒園看看。每次過(guò)去時(shí)，姑姑有時(shí)會(huì )在給小朋友們講課，每當有小朋友不懂時(shí)，姑姑會(huì )耐心地再講一遍，看著(zhù)他們恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，便開(kāi)心地笑了；如果是課間休息，姑姑便與他們做游戲，玩“老鷹捉小雞；更多時(shí)候，那些小朋友會(huì )圍在姑姑身邊，一邊“老師，老師”的叫，一邊從手里拿出一些小東西送給她。
上了小學(xué)以后，我發(fā)現當老師并不容易。每天除了為同學(xué)們上課，還要批改作業(yè)到深夜……于是我有些動(dòng)搖了:“這么辛苦的職業(yè)，要不……”可我轉念一想，“雖然辛苦，可是將自己的畢生所學(xué)傳授給下一代，這是多么偉大的一件事呀！對國家來(lái)說(shuō)，少年的教育是十分重要的.，我不能放棄！”
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！边@出自李大釗同志的《“晨鐘”之使命》，青春就和春天一樣，芳華稍縱即逝。如果整日休閑的享受，不思進(jìn)取，必然不會(huì )取得什么成就，只會(huì )留下悔恨。追夢(mèng)途中，也許很苦，很想放棄，但都堅持這么久了，咬咬牙不就過(guò)去了嗎？我不知道夢(mèng)想最后會(huì )不會(huì )實(shí)現，我只想努力努力再努力，集中精力地、堅持不懈地去學(xué)習，考上心儀的學(xué)校，完成我的教師夢(mèng)。即使我長(cháng)大從事了另一個(gè)行業(yè)，也不用遺憾，因為我努力過(guò)、奮斗過(guò)。
將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，這份行走的夢(mèng)想才是無(wú)與倫比的，才會(huì )無(wú)比精彩。無(wú)論夢(mèng)想那么艱難那么遙遠，只要放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心、滿(mǎn)腹的豪情、永不退縮的信念去迎接挑戰！
我心中的夢(mèng)作文 篇73
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我心中的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家。
我知道，科學(xué)家都要做很多實(shí)驗，也要研究各種東西，有時(shí)還要去荒無(wú)人煙的大沙漠探險。有一天，我從書(shū)包里拿出了一本科學(xué)書(shū)，翻到了我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的一課。一看，有一個(gè)實(shí)驗非常新奇，是一個(gè)鐵釘變銀釘的實(shí)驗，我很想做一下試試，于是，我就按照科學(xué)書(shū)上的材料開(kāi)始準備起來(lái)。準備完了，當我拿起小刀切時(shí)，一不小心切到了自己的手指，我忍著(zhù)疼痛，拿了一個(gè)創(chuàng )可貼，帖在手指上，又接著(zhù)再切，然后做那個(gè)實(shí)驗。我忙了幾個(gè)小時(shí)，可還是沒(méi)有做出什么名堂，最后實(shí)驗失敗了。到了第二天，我還在想著(zhù)怎么做那個(gè)實(shí)驗，我又做了一遍，還是以失敗告終。我并沒(méi)有放棄，我再次做了一遍，這一次我總算成功了，這是因為我很努力，沒(méi)有放棄，一直堅持了下來(lái)。
我非常愛(ài)做實(shí)驗，每次我都想試著(zhù)做一做，有一次，我實(shí)在不會(huì )做一個(gè)電路的實(shí)驗，后來(lái)爸爸檢查了一下我做的實(shí)驗，和書(shū)上的`一比，原來(lái)我全都裝反了，電線(xiàn)也沒(méi)安緊，簡(jiǎn)直就是漏洞百出，還把膠水灑了一地，所以爸爸訓了我一頓，心里很不好受。
我的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家，研究人們不知道的問(wèn)題，做各種有趣的試驗，發(fā)明更多的、有用的東西，造福人民，讓祖國科技更加發(fā)達。
我心中的夢(mèng)作文 篇74
夢(mèng)想，是一個(gè)很有趣的東西。成長(cháng)路上，怎能沒(méi)有夢(mèng)想?
有夢(mèng)就有動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望，這種力量會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。主講老師“太空教師”王亞平從3D技術(shù)打造的虛擬飛船開(kāi)始，向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”。
有夢(mèng)就要堅持，有了夢(mèng)，必定要賦予實(shí)際行動(dòng)，必須長(cháng)期堅持。國際影星章子怡給孩子們講了自己為了實(shí)現電影夢(mèng)想堅持學(xué)習英語(yǔ)，每天都一個(gè)單詞一個(gè)單詞地背，甚至有時(shí)候趴在床上背，她鼓勵孩子們?yōu)閴?mèng)想，不放棄。
有夢(mèng)就能出彩，堅持自己的夢(mèng)想，付出努力，必有收獲。曾被譽(yù)為“鋼琴神童”的鋼琴家郎朗在演講中向孩子們講述了夢(mèng)想堅持背后的艱辛。夢(mèng)想演講結束后，郎朗為小朋友們表演了用橙子和香瓜，還有胳膊肘演奏鋼琴的“絕活”。
風(fēng)吹不倒，山壓不垮，那就是夢(mèng)想。有時(shí)，我們視它為珍寶，整天在腦海里揮之不去�？捎袝r(shí)我們也把它束之高閣，想也不去想它，仿佛早已將它深深遺忘。殊不知，它早已根深蒂固的.深深的種在你的心里，有時(shí)，只需一個(gè)小小的契機，它便能錯綜復雜的生根，發(fā)芽，最終開(kāi)花、結果。
我心中的夢(mèng)作文 篇75
心中總有一根刺，刺得我在夜里輾轉難眠，無(wú)法呼吸；心中總有一根刺，把承載夢(mèng)想的氣球戳破，夢(mèng)想破裂；心中總有一根刺，像擦不掉的污漬，揮之不去……。
聆聽(tīng)，內心深處的聲音，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲不�？澙@；俯瞰，內心的地圖，一座座火山的巖漿正在沸騰。心中的悸動(dòng)，卻因自己的膽小怯懦，不得不被冷水澆熄。我的個(gè)性?xún)认�，不擅長(cháng)與人溝通，常把自己封閉起來(lái)，如深陷囹圄。曾想鼓起勇氣，為自己爭取參加比賽的機會(huì )，卻陷落于掙扎的泥淖，躑躅不前，好的機會(huì )都被其他同學(xué)捷足先登，徒留自己于巨大的悔恨之中。我痛恨因自己的怯懦，讓所有好的機會(huì )隨水流漂走了。
在闃寂的'夜里，我放聲大哭，讓所有對自己不滿(mǎn)的情緒，隨著(zhù)淚水滑落，沸沸然涌進(jìn)了我的心田，溫熱地滌凈了自責與哀傷，紊亂的思緒漸漸崩解、漸漸平靜。我告訴自己：唯有自己能找到那把鑰匙，敞開(kāi)自己的心扉，用心去感受這世界的美好，不再怯懦，才能為自己這空白的一頁(yè)，畫(huà)上最艷麗的色彩。 爾后，我積極地抓住每一個(gè)上臺的機會(huì )，勇敢說(shuō)出自己的想法，訓練自己的臺風(fēng)，并鍛煉自己的臨場(chǎng)反應。這樣一百八十度的大轉變震驚了所有人，因為我不再是個(gè)沉默寡言、臉色黯淡、受人欺負的丑小鴨，而是蛻變成了一個(gè)屢仆屢起，奮斗到底的不倒翁。雖然做這么大的改變，需要很大的決心和意志力，不停鞭策自己，與自己奮斗到底，這一切都很辛苦，但這些都是值得的。幸運這本書(shū)里有一句話(huà)：“當機會(huì )來(lái)敲門(mén)時(shí)，你要緊緊的握住它�！边@正是我努力后的心情寫(xiě)照。
心中的那根刺心，已被我拔除。拔除后，心里覺(jué)得很舒暢，不再刺痛。拔除心中的那根刺的過(guò)程中，歷經(jīng)許多的挫折，但也讓我成為一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)，不畏艱難的小戰士。
我心中的夢(mèng)作文 篇76
有時(shí)徘徊，有時(shí)猶豫，有時(shí)空懷一腔抱負。每天看著(zhù)白天黑夜，我多么想時(shí)間永遠停留在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，可是時(shí)間永遠前進(jìn)，生命是停不下的表。
又是一個(gè)早晨，一天開(kāi)始了。我無(wú)所事事，看著(zhù)天空。天空中的太陽(yáng)照射大地，給大地帶來(lái)溫暖，給我眼前帶來(lái)明亮。陽(yáng)光照射下的大地展現出勃勃生機，窗前的三顆大樹(shù)布滿(mǎn)綠葉，地上的小草長(cháng)出嫩芽，小鳥(niǎo)在天空中飛著(zhù)唱著(zhù)歡快的歌。我在窗前靜靜的坐著(zhù)，如此的空閑，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我聽(tīng)著(zhù)鐘聲，心中空蕩蕩的，有點(diǎn)惶恐。時(shí)間就像過(guò)眼余煙，永遠向前，永不停留，我告訴自己一定要珍惜，珍惜每一分每一秒，珍惜每一天的早晨，珍惜每一年的春天。
上午我在看英語(yǔ)書(shū)，單詞好多，我用心去記，記住它們。小時(shí)候我不喜歡讀英語(yǔ)，所以現在從頭開(kāi)始學(xué)，我一直很認真。我看著(zhù)每一個(gè)單詞，抄上幾遍然后再默。我看著(zhù)書(shū)，單詞一個(gè)個(gè)的記住，時(shí)間也漸漸過(guò)去。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，好久沒(méi)有這么長(cháng)時(shí)間看過(guò)書(shū)了。我一直沒(méi)有看書(shū)的習慣。
吃過(guò)午飯，下午開(kāi)始，我照�？磿�(shū)，1點(diǎn)2點(diǎn)時(shí)間悄然過(guò)去，我還算過(guò)的充實(shí)，我一直在想，其實(shí)我對自己有信心。沒(méi)什么好多想的，繼續看書(shū)。其實(shí)每一天都有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，日積月累就是一大步，只要不放棄，不中途退縮，不半途而廢，總有一天我會(huì )成功，我有信心，一定會(huì )有一天，我會(huì )用英語(yǔ)和老外順利交流。
下午過(guò)去了，我看著(zhù)夕陽(yáng)，夕陽(yáng)西下，時(shí)光不可能倒流，所以我注定沒(méi)有退路，我看著(zhù)前方，看著(zhù)太陽(yáng)緩緩落下，我的路永遠向前走下去，永不退縮，不中途放棄。一天即將過(guò)去，黑夜即將來(lái)到，我心中想，今天也許我還算充實(shí)。
吃過(guò)晚飯，天漸漸黑去，太陽(yáng)落山，月亮升起，我看著(zhù)窗前的`黑夜，天空中的星星好多好多，古人說(shuō)每一顆星星都代表這一個(gè)人，我不懂星象，所以我不可能夜觀(guān)星象預測未來(lái)，不過(guò)我也沒(méi)有必要預測未來(lái)。就讓明天慢慢到來(lái)吧。
事本是事，人本是人，無(wú)須精心去處事，何必刻意去做人。做好自己應該做的事，不與他人斤斤計較，任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月，專(zhuān)心致志做好自己的事情。我向明天揮手，告訴自己，我引接明天，引接未來(lái)。
心中的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，永遠堅持，永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì )面對。無(wú)論美麗或者憂(yōu)傷，我都會(huì )走下去，堅持的走下去，總有一天我會(huì )成功。
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