[精]關(guān)于溫暖的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于溫暖的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于溫暖的作文1

　　在這嚴寒的季節，你卻笑出了夏的味道，足以溫暖我整個(gè)寒冷的冬

　　——題記

　　如果我不是學(xué)生會(huì )成員；如果那天不是我當記分員；再如果你只是個(gè)球員而不是裁判員；在這個(gè)諾大的校園，我們相遇的幾率何止渺茫。

　　可是這個(gè)世界是沒(méi)有如果的，所以我感謝命運，感謝那場(chǎng)球賽，感謝第一次看到你微笑時(shí)身邊沉默的場(chǎng)景。一次次你的嘴角的上揚都那么熟悉，帶著(zhù)暖意，觸動(dòng)我塵封了兩年多不愿提起的回憶，這幸福來(lái)得過(guò)于突然，我有點(diǎn)緊張，沒(méi)有事先的演習只好慌亂接應。

　　不想去承認我還沒(méi)有長(cháng)大，但有時(shí)候卻過(guò)分的孩子氣，其實(shí)我對裁判員存有很大的偏見(jiàn)，第一次陪同學(xué)記分的時(shí)候，由于沒(méi)有經(jīng)驗，除了點(diǎn)差錯，兩個(gè)裁判很生氣的罵記分的同學(xué)，在我心里留下了小疙瘩，讓我很討厭裁判員。生平第一次記分剛好是你吹哨，那時(shí)候一樣的不喜歡你，卻也害怕被你罵，雖然，很矛盾的喜歡看你的笑，一場(chǎng)球賽下來(lái)，你的微笑始終是溫暖的，不知道那天下午的我，是怎樣的.一種安寧。

　　第二個(gè)周末，潘組長(cháng)問(wèn)我是否有空，在看書(shū)的我沒(méi)有抬頭，只提出了一個(gè)要求“我記分可以，但是必須是杰吹哨”，潘組長(cháng)應該是氣我的任性吧，有點(diǎn)悶悶的說(shuō)：“不可以這樣子的�！钡诙�次記分真的出錯了，你擋在桌子前，有些無(wú)奈地說(shuō)：“你看你又記錯了，我幫你擋著(zhù)，快點(diǎn)改回來(lái)�！蹦敲唇�距離的看你依然微笑的表情，我忽然就有種沖動(dòng)，像蒙住你的雙眼告訴你，你看錯了，一如小時(shí)候對待堂哥的那種調皮。

　　校運會(huì )開(kāi)幕式，舞獅隊里認不出哪個(gè)是你，我糾結了一個(gè)上午，那三天，是我最想定格的三天，可以看你跑步，可以看你幫忙記分，關(guān)鍵是可以看你暖暖的笑，即使不熱鬧卻那么美好。校運會(huì )結束，有著(zhù)淡淡的落寞縈繞于心頭，在空間里，我有點(diǎn)難過(guò)的寫(xiě)下一句說(shuō)說(shuō)：短暫安寧，完美謝幕，而我卻站在舞臺上遲遲不愿離開(kāi)。

　　此后，遠遠的看到你的笑，我的心情都異于常人的好，這個(gè)冬天我不冷，真的不冷，因為有你微笑的溫暖。

關(guān)于溫暖的作文2

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……

　　一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……

　　也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)!這是一句讓人溫暖的話(huà)，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà)，一定要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如：要小心啊之類(lèi)的。僅僅是這樣幾句話(huà)，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè )而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話(huà)，一些讓人溫暖的話(huà)，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……

　　這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。這是一個(gè)讓人溫暖的.眼神，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……

　　也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì )盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。它，就是這么簡(jiǎn)單。

關(guān)于溫暖的作文3

　　你瞧！外面寒風(fēng)呼嘯，像一只猛虎在嘶吼，窗外冷空氣從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)，凍得人直哆嗦，鼻涕也不自主地竄了出來(lái)。我的手指也凍僵了，冷得生疼。

　　臨考還有十幾分鐘，同學(xué)們在老師到來(lái)之前仍在爭分奪妙地復習著(zhù)。有的同學(xué)神色嚴肅，目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)看；有的眉頭緊皺，手中的筆游走在草稿本上；有點(diǎn)用通紅的雙手捂住兩耳，低頭大聲背著(zhù)筆記……大家都在為今天的考試緊張地復習著(zhù)。

　　窗關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)，依然聽(tīng)得見(jiàn)狂風(fēng)捶打玻璃的聲音。沉重的`門(mén)“咚”的一聲推開(kāi)了，老師進(jìn)來(lái)了。一陣冷嗖嗖的寒風(fēng)灌進(jìn)教室，我們不由得倒吸了幾口寒氣，猛一個(gè)激靈，渾身直打顫，整個(gè)人仿佛掉進(jìn)冰窖里一樣。

　　老師手里拿著(zhù)試卷，走上講臺。試卷泛著(zhù)白光，與今天的天氣特別應景，讓人不寒而栗。

　　簡(jiǎn)單交待了幾句考試規則，老師開(kāi)始發(fā)試卷了。大家都在靜靜地等待著(zhù)，從前往后，老師挨個(gè)挨個(gè)地發(fā)試卷。當老師來(lái)地第二組第三排同學(xué)的身邊時(shí)，突然說(shuō)道：“唉呀，你的手怎么這么冷呀？”所有的同學(xué)聽(tīng)到聲音，都朝她們望去。原來(lái)是老師發(fā)試卷時(shí)，手碰到了那位同學(xué)的手。那么大冷的天兒，每個(gè)人手早就凍僵了。只見(jiàn)老師放下手中的試卷說(shuō)道：”來(lái)，我的手暖和，我來(lái)幫你捂捂！“說(shuō)完拉起那個(gè)同學(xué)凍得通紅的手，把她的小手暖在自己的大手中，來(lái)回地揉搓著(zhù)。我有些愕然，這還是我平時(shí)見(jiàn)到的那個(gè)嚴厲的班主任嗎？老師又柔聲著(zhù)：“今天天氣冷，大家都把手拿出來(lái)，前后上下來(lái)回搓搓，一會(huì )兒都不冷了�！�

　　頓時(shí)，教室里響起了一片來(lái)回摩挲的搓手聲，我也不由自主地雙手合攏，僵硬的手指慢慢舒展開(kāi)來(lái)。教室的冷空氣在這片窸窣地聲音里融化了，同學(xué)們的心也似乎被解凍了，臉上沒(méi)有先前的緊張和凝重，都露出會(huì )心的笑。那場(chǎng)考試也進(jìn)行得格外順利。

　　得意的寒風(fēng)一直在窗外濫施淫威，而教室里因老師那句溫軟的話(huà)語(yǔ)，那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，溫暖如春。

關(guān)于溫暖的作文4

　　“小時(shí)候我以為你美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地�！泵慨斠鞒�起這首歌，我都會(huì )想起為我們日夜操勞的老師。我似乎看見(jiàn)那其中的一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生。而夏老師就是其中的一個(gè)典范之一。

　　夏老師，你就如一泓清泉，滋潤我干旱的心田；夏老師，你就如一束陽(yáng)光，溫暖我幼小的心田。夏老師，你就如明燈，為我指引前方的方向。

　　那一次，您批評了我們，其實(shí)是想幫助我們；那一次，您打了我們，其實(shí)是想改正我們的缺點(diǎn)。那一次，您表?yè)P了我們，其實(shí)是想讓我們再接再厲。

　　這次期中考試過(guò)后，我們四科成績(jì)都不太理想。在發(fā)語(yǔ)文試卷時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，安靜的連自己的心跳聲也能聽(tīng)見(jiàn)。您給我們講了許多大道理，其實(shí)是想讓我們知恥而后勇。您批評并且打了我們，但我知道每打我們一下就像打在自己的身上一樣疼。老師的苦心哪個(gè)人不知道？有哪個(gè)老師會(huì )不喜歡自己的學(xué)生？

　　夏老師，誰(shuí)也不知道您為學(xué)生付出了多大心血；誰(shuí)也不知道您為學(xué)生在背后偷偷流過(guò)幾次眼淚；誰(shuí)也不知道您對學(xué)生寄予了多大期望。但是，夏老師，您是偉大的！您既然選擇了老師這條光榮的道路，就說(shuō)明您有一顆無(wú)私奉獻的心。陶淵明說(shuō)過(guò)"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！啊贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！斑@是李商隱在《無(wú)題》中的詩(shī)句。從古至今，贊美老師的詩(shī)句數不勝數。這一個(gè)個(gè)有力的證實(shí)，不正說(shuō)明老師的`事業(yè)是如此偉大嗎？

　　夏老師，花兒以它馥郁的花香作為對哺育它大自然的回報；那我就以學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！

關(guān)于溫暖的作文5

　　1月25日上午，我們隨同梅園社區指導員田阿姨進(jìn)行雛鷹小隊假日活動(dòng)，去太平橋南看望孤寡老人張奶奶。

　　聽(tīng)田阿姨說(shuō)，張奶奶是云南省傣族人，今年已80歲，老伴早已去世，沒(méi)有孩子，從外地轉來(lái)南京的。

　　來(lái)到張奶奶住的地方，看著(zhù)眼前的房子我驚呆了，聽(tīng)媽媽說(shuō)這是30年前的畫(huà)面，在南京這座美麗的城市怎么會(huì )有如此景象？這是一座二層樓，其實(shí)是一層樓上面搭建了一個(gè)閣樓，房子比較破舊。一樓房間很暗，踩著(zhù)陡峭的黑呼呼的.狹窄的木頭樓梯發(fā)出咔吱咔吱的聲音，好像隨時(shí)都會(huì )斷裂，我想應該有一定歷史了，不由地發(fā)出一陣冷汗。

　　到了二樓，門(mén)前一位老奶奶穿著(zhù)干凈、整潔正在盼著(zhù)我們呢。我們邊喊著(zhù)“奶奶好”邊將手上的禮物送進(jìn)屋子里。咦？一陣陣奇怪的味道從我的鼻間溜來(lái)溜去，我想是因為好久都沒(méi)開(kāi)窗通風(fēng)了吧。房間的物品擺放排列有序，看上去很清爽。老奶奶沒(méi)有親人，平時(shí)家里總是冷冷清清的，今天看到這么多人來(lái)看望她，她格外高興。老奶奶連忙叫我們坐下，拿出糖果招待我們，并一大把一大把的遞到每個(gè)人的手上。觸摸老奶奶蒼老的手，是那么的溫暖。

　　我們給老奶奶表演了節目——唱歌，在歌聲中我發(fā)現她的眼角濕了，并不停地用手絹擦著(zhù)淚水。臨別前同學(xué)們將新年祝福陸續送給了老奶奶。

　　回來(lái)的時(shí)候，想著(zhù)老奶奶簡(jiǎn)陋的屋子，更別提其他的設施了，我很慚愧，之前一直叫媽媽買(mǎi)大房子，其實(shí)只要家人在幸福無(wú)處不在。

　　我希望大家將關(guān)愛(ài)傳遞給每一位象張奶奶一樣需要溫暖和幫助的人，使生活在每座城市每寸土地上的人們珍惜身邊的幸福生活！

關(guān)于溫暖的作文6

　　喜歡牽著(zhù)你的手在陽(yáng)光下幸福地漫步，追尋小鳥(niǎo)快樂(lè )飛翔的影子，傾聽(tīng)泉水叮咚流淌的樂(lè )章。晚上，喜歡靠在你的肩膀上，聽(tīng)你講那過(guò)去泛黃的故事，欣賞螢火蟲(chóng)飛過(guò)身邊的痕跡，靜觀(guān)天邊飛速滑落的流星，默默在心里許下美好的`愿望。希望一直就這樣，依賴(lài)在你的身旁。

　　現在外婆老了，她走不了遠路了，整天窩在小小的院子里。

　　我卻長(cháng)大了，飛出了外婆的小院，再沒(méi)時(shí)間拉著(zhù)她的圍裙，像鼻涕蟲(chóng)一樣粘著(zhù)她撒嬌了。

　　“外婆，快過(guò)年了，我考完試放假就來(lái)看你�！痹趯W(xué)校里我興奮地打電話(huà)給外婆。

　　“那好啊，等你放假了，外婆做好吃的等我的小猴子回來(lái)吃�！甭�(tīng)得出來(lái)，外婆說(shuō)話(huà)的聲音里都帶著(zhù)笑意。外婆在小院里呆得太久了，寂寞了，想念她的孫兒了。

　　天公不作美，我剛收拾好課桌里凌亂的東西，便看見(jiàn)外面飄起了鵝毛般的大雪，陰沉沉的天空壓在頭上，似乎搖搖欲墜，仿佛隨時(shí)有坍塌下來(lái)的危險。我不情愿地背著(zhù)書(shū)包向校門(mén)口走去，卻發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影從大雪中緩緩走來(lái)，更像是從遙遠的時(shí)光里隱約走來(lái)，走到面前，才變成真實(shí)的外婆。

　　我與外婆并肩走在路上。已是中學(xué)生的我明顯比外婆高出一個(gè)頭。外婆穿著(zhù)一雙舊布幫膠底鞋，在堆滿(mǎn)了雪的小路上蹣跚走著(zhù)，深一腳，淺一腳，每邁出一步都十分吃力。她努力保持著(zhù)身體的平衡，但她手中的傘卻始終罩在我頭上，緊握傘柄的手在風(fēng)雪中艱難地調整著(zhù)角度。外婆的手像一件粗糙的雕塑品，又像寒冬里干枯的灰色樹(shù)枝。寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花不斷地向她那佝僂而單薄的身體襲來(lái)，漫天飛雪和她那花白的頭發(fā)相互交織著(zhù)，模糊了我的視線(xiàn)。我瞬間心疼了，趕忙接過(guò)外婆手中的傘。

　　我們就這樣互相扶持著(zhù)，艱難地走回了那個(gè)熟悉的小院。

　　外婆老了，脊背彎成了一張弓，身子比先前縮小了一號，但她卻像陽(yáng)光，照亮我的心靈，帶給我絲絲溫暖。我多想，就這樣一直陪在外婆身邊，一直，一直……

　　“拊我畜我，長(cháng)我育我。顧我復我，出入腹我�！备兄x您，我親愛(ài)的外婆。

關(guān)于溫暖的作文7

　　名叫“溫暖”的花開(kāi)了，那么樸素，卻又如此動(dòng)人。

　　NO.1花瓣

　　“哇，這個(gè)橙子很誘人，買(mǎi)幾個(gè)吧�！蔽殷@喜的看著(zhù)姐姐說(shuō)道。

　　“好吧，你去挑選吧�！�

　　“這橙子多少錢(qián)一斤？”

　　“2.5元一斤�！彼�客氣地說(shuō)到。

　　算了，看她是老人，也就不殺價(jià)了�！笆裁礃拥某茸硬盘鹉�？”我好奇的問(wèn)到。

　　“看后面的圈，圈越大，就越甜�！彼�面帶微笑的說(shuō)到。

　　“這老奶奶既然把挑好橙子的方法都教給了我，就不怕把她的好橙子都挑完嗎？這樣以后就可以吃到甜橙子了�！蔽野底韵氲�。

　　買(mǎi)完后，準備走了。老人說(shuō)到：“拿個(gè)橘子吃吃吧�！彼�還真是客氣。

　　才走了兩三步，袋子竟然裂了開(kāi)來(lái)，橙子滾了一地。忙蹲下來(lái)?yè)�。街上的人很多，兩人也撿不過(guò)來(lái)。

　　這時(shí)老奶奶也跑過(guò)來(lái)幫忙撿了。過(guò)后，她又跑到其他店里拿了個(gè)袋子說(shuō)：“這個(gè)袋子應該不會(huì )再破了�！�

　　這時(shí)一片花瓣悄悄的`蘇醒過(guò)來(lái)……

　　NO.2花瓣

　　春節過(guò)后，人們開(kāi)始忙于走親戚了，自然車(chē)輛也就多了。

　　因為昨天下了場(chǎng)雨，地面有大量的積水。

　　這時(shí)，一輛本田開(kāi)過(guò)來(lái)了，到處是水坑，真是進(jìn)退兩難啊。我已經(jīng)做好水濺到身上的準備。

　　這時(shí)，車(chē)竟然減慢了速度，經(jīng)過(guò)我面前時(shí)的速度很慢，隨后又加速了。當然，水沒(méi)有濺到身上。司機真是善解人意啊。

　　這時(shí)第二片花瓣也蘇醒了過(guò)來(lái)……

　　一片，兩片，三片……于是，“溫暖”便開(kāi)了。

　　它沒(méi)有玫瑰艷麗的外表；沒(méi)有桂花的香飄十里。但卻是如此淳樸。

　　它開(kāi)的很短暫，只有用心才能永遠留住它，感受它，欣賞它。

　　瞧，溫暖的時(shí)刻，它又在靜靜的開(kāi)放……

關(guān)于溫暖的作文8

　　"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間……"每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，腦海中不禁浮現出那感人的一幕。

　　那是一個(gè)冬天的中午，我照例坐在媽媽的車(chē)后回家。車(chē)在車(chē)水馬龍的道路上行駛著(zhù)，當車(chē)開(kāi)到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，媽媽的車(chē)戛然而止。這時(shí)，只聽(tīng)得媽媽"啊"的驚叫一聲，我急忙問(wèn)："媽?zhuān)�怎樣回事�?"對面人行道上一個(gè)人摔倒了。"媽媽一邊說(shuō)一邊指著(zhù)對面的人行道。我立即順著(zhù)媽媽手指的方向看去，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶直挺挺地躺在斑馬線(xiàn)上，身旁好像還站著(zhù)一個(gè)兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著(zhù)，許多行人都沒(méi)有停止腳步，只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無(wú)其事地從她們身邊走過(guò)去。"怎樣也沒(méi)人把她扶起來(lái)！"媽媽著(zhù)急地小聲嘀咕著(zhù)。

　　這時(shí)，一個(gè)四十歲左右，身材矮小、衣著(zhù)樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起老奶奶的雙臂，把老奶奶從地上扶起來(lái)。只見(jiàn)她湊近老奶奶的.耳邊說(shuō)了些什么，就牽起小男孩的手，把小男孩送到馬路對面，又回到攙扶老奶奶。

　　綠燈亮了，媽媽的車(chē)繼續向前開(kāi)，當車(chē)開(kāi)到斑馬線(xiàn)時(shí)，我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時(shí)我覺(jué)得，阿姨那矮小的身影在冬日陽(yáng)光的照耀下，是那么高大，那么美麗！

　　讓我們擁有一顆樂(lè )于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再沒(méi)有摔倒的弱者，沒(méi)有冷漠奔走的路人，讓我們一齊呼喚愛(ài)的力量，伸出你我的雙手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖！

關(guān)于溫暖的作文9

　　一個(gè)周末的晚上，我和爸爸去廣場(chǎng)散步。在回家的路上，我們在街上的垃圾桶旁邊看到一個(gè)穿著(zhù)臟衣服的小女孩。小女孩大概十四五歲。如果她上學(xué)，應該是初中生。雖已入春，三月天氣冷暖，涼風(fēng)習習。天氣依舊寒冷，小女孩在寒冷的'夜風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　小女孩的一只手伸進(jìn)垃圾桶，不停地翻找著(zhù)什么東西，另一只手拖著(zhù)一個(gè)又大又鼓又臟的口袋。垃圾桶對面是一家面包店，聞起來(lái)像烤面包。她可能聞到面包的味道，覺(jué)得很餓。她想在垃圾桶里找到別人留下的東西填飽肚子。突然，小女孩大聲哭了起來(lái)。我一看，原來(lái)她的褲子在地上滑了。她一只手在找東西，另一只手提著(zhù)褲子，還有一個(gè)大口袋要提，于是哭了起來(lái)。多可憐的小女孩��！

　　爸爸看到這一幕，對我說(shuō)：“她這么窮，我們買(mǎi)些面包給她吃吧！”

　　“好！”我對爸爸說(shuō)。

　　我和爸爸來(lái)到面包店，買(mǎi)了一些面包。但是當我們走出面包店的時(shí)候，小女孩不見(jiàn)了。

　　“會(huì )議去哪了？”爸爸環(huán)顧四周說(shuō)。

　　“肯定是挨著(zhù)別的垃圾桶�！蔽铱隙ǖ貙Ω赣H說(shuō)。

　　“是啊，怎么沒(méi)想到，還是你聰明？”爸爸說(shuō)：“我們沿著(zhù)附近的垃圾桶找吧�！�

　　拐過(guò)一個(gè)彎，小女孩正在不遠處的垃圾桶里翻找。不同的是，她穿上了一件干凈得多的黃色外套，這件外套可能是好心人送給她的，也可能是她放在口袋里的。

　　當我們把面包遞給她時(shí)，我看到她眼里充滿(mǎn)驚喜，雙手抱在胸前，向我和父親點(diǎn)頭致意。

　　“她為什么向我們點(diǎn)頭？”我問(wèn)爸爸。

　　爸爸回答說(shuō)：“也許她又聾又啞。她點(diǎn)頭表示感謝我們的關(guān)心和溫暖�！�

　　我們一路沒(méi)說(shuō)話(huà)就回家了。晚上，我躺在溫暖的床上，想起了那個(gè)撿破爛的可憐小女孩。我心想：光靠爸爸和我是不夠的。如果我們每個(gè)人都付出一份愛(ài)，那么我們的世界會(huì )變得更好！

關(guān)于溫暖的作文10

　　看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴降落到一個(gè)鎮子，安鋪。

　　一場(chǎng)細雨降落到安鋪，像牛毛、像細針、像細絲……

　　凌晨，我模模糊糊的從床上爬起，從我那暖和的被窩里爬起，我只穿著(zhù)一條單薄的上衣，盡管是在南方，這冬天還是會(huì )讓人顫抖。我打開(kāi)衣柜，拿了件外套，吃完早餐，背上書(shū)包，準備上學(xué)。

　　我看見(jiàn)眼前的細雨，毫不猶豫的打開(kāi)了雨傘

　　我在雨中漫步著(zhù)，欣賞著(zhù)眼前的雨景，在一處，我停下了步伐，伸手出去感受雨的“溫度”。這雨沒(méi)有絲毫寒冷，給我的感覺(jué)則是“溫暖”，對我而言，可能是“溫暖”，但是對于他人而言，則是刺骨的.寒冷。

　　當時(shí)我在回憶這兩年前的浩劫，緊緊是我人生的浩劫，就是那浩劫，改變我對冬雨的看法。

　　當時(shí)，我還有一位最好的玩伴，他叫戚建華，那時(shí)，我們那友情并不是任何人可以取代的，但是，親手把這友誼給一分為二，“分隔兩地”的人，就是他父親，如果你們說(shuō)他父親讓他去外地讀書(shū)是為了他好的話(huà)，你就錯了，他是把我和戚建華分隔在陰陽(yáng)兩界的罪人。

　　那天，戚建華與往常一樣，回到家中做作業(yè)，就在此時(shí)，他的父親，一個(gè)慣性吸毒者，回到他家中要錢(qián)，他母親根本沒(méi)有多余的錢(qián)財提供給他，他父親一怒之下，舉起戚建華，從三樓重重的摔在地上，戚建華當時(shí)就奄奄一息了，加上那里是個(gè)陡坡……

　　在那之后，我收到了戚建華提前給我的信：

　　兄弟，相信你收到我這封信之后，我的性命就不知道能否保得住，該怎么說(shuō)呢，就是說(shuō)我的父親，是個(gè)吸毒的，他最近回家要錢(qián)，我怕我會(huì )有三長(cháng)兩短，所以特地寫(xiě)這么一封信，我知道你的心情特別低落，但是你不能這樣，你可是我的好友，你和我那時(shí)的堅強，不能改變它，更不能讓他消失，所以，希望你還是保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。

　　收到這封信時(shí)，我的所有事都被他給說(shuō)中了，我收到這封信后，重拾信心，當時(shí)，窗外下著(zhù)朦朧細雨，當時(shí)也是一個(gè)冬季。

　　從此，冬雨在我心中不再是冰冷刺骨，而是溫暖的，屬于我那永恒友情的溫暖。

關(guān)于溫暖的作文11

　　無(wú)論何時(shí)何地，只要我想起那殘缺不全的片段，總有一股暖流進(jìn)心中……

　　那是小學(xué)六年級的時(shí)候，因為是快要升入初中了，所以學(xué)習任務(wù)特別重，時(shí)間緊，我不得不騎車(chē)上學(xué)。當時(shí)，我們的數學(xué)老師是一個(gè)嚴肅認真而又講究規范的人，說(shuō)實(shí)話(huà)我對他抱著(zhù)敬畏之心，盡管他對我們很好，但下課時(shí)總是離他遠之又遠。

　　這天，我因為值日回家遲了，而且天色陰了下來(lái)，刮起了大風(fēng)，于是拼了命蹬自行車(chē)，至少有40邁。突然發(fā)現前面有一個(gè)小坑，我始料不及，連忙剎車(chē)，可還是弄得人仰馬翻，人倒是沒(méi)事，可車(chē)子卻被跌壞了，怎么騎都騎不起來(lái)，人一上去就“嘎吱嘎吱”地響，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我一籌莫展之際，一只溫暖的大手輕輕地拍在了我的肩上：“怎么了，車(chē)壞了嗎？我陪你去修吧�！碧ь^一看，竟然是我的`數學(xué)老師，我嚇得都不敢正眼看一下他。正說(shuō)著(zhù)，他把一大撂試卷和幾本書(shū)放進(jìn)了我的車(chē)筐里，和我一起推到了修車(chē)的地方。這時(shí)我才仔細端詳了我的數學(xué)老師，不高的身子，兩個(gè)炯炯有神的眼睛時(shí)不時(shí)的轉動(dòng)，好似在思考什么。

　　“師傅，麻煩修一下車(chē)，”“好勒�！币魂嚻蛊古遗业穆曧懞�，修車(chē)師父轉了轂兒，確認沒(méi)有問(wèn)題了交給了我。修車(chē)師父看了看我，又看了看數學(xué)老師，好像是礙于數學(xué)老師的面子，說(shuō)道：“你就給一元錢(qián)吧�！薄芭�，我有！”數學(xué)老師很自然掏出一枚硬幣，交給了修車(chē)的師傅。

　　我對老師說(shuō)道：“老師，我也有……”我伸開(kāi)手掌，現出兩枚被我捂得熱乎乎的五角錢(qián)�！安�，怎么能要你的錢(qián)呢？老師先幫你墊一下吧�！闭f(shuō)著(zhù)，把我的手攥起來(lái)�！澳憧熳甙�，沒(méi)讓家長(cháng)擔心你……”我極力控制住不讓淚水溢出來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我騎上車(chē)，連忙往家趕，還沒(méi)走遠，只聽(tīng)修車(chē)師父道：“是你親戚嗎？”“不，我學(xué)生……”

　　我再也抑制不住，淚水吧嗒吧嗒地滴落在車(chē)前，一股暖流飛速涌上心頭……

關(guān)于溫暖的作文12

　　記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見(jiàn)；記憶是參天的故事，它像微笑經(jīng)久不衰。腦海的深處，那些溫暖的眼淚卻不斷紛飛，永遠留在最深的角落里，成為我的最?lèi)?ài)。

　　那是一個(gè)煩悶的夏日午后，知了聒噪地鳴叫，伴隨著(zhù)老師嚴厲的訓斥，放學(xué)后，教室只剩下我一個(gè)人。我惡狠狠地將試卷揉成一團，塞進(jìn)沉重的書(shū)包，忐忑不安地踏上了回家的征途。

　　家中，母親早已坐在了沙發(fā)上等候著(zhù)。我不敢想象風(fēng)平浪靜的現在怎樣轉變?yōu)橐粫?huì )兒的狂風(fēng)暴雨。

　　?昨天的考試卷發(fā)分了嗎？?還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，母親溫和的聲音將我拽回到現實(shí)。我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對我說(shuō)：?拿來(lái)，讓我看看無(wú)意間，我對上了母親平靜的雙眼，我想：這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧！想到這，我的身子微微顫抖，手心里沁出微小的汗珠。我閉上眼睛，握握拳頭，深呼一口氣。慢悠悠地拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈，摸索著(zhù)找出那張皺巴巴的試卷，撫平后將卷子遞了上去。

　　赫然在目的?75?分，還有布滿(mǎn)試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭，不敢去直視母親的臉龐唉！?空氣里蕩漾著(zhù)一聲嘆息。周?chē)�的空氣似乎背什么牽絆住了，我好似要窒息了。不知不覺(jué)中，眼角滲出了濕潤的.液體，劃過(guò)我的臉龐。責罵聲卻沒(méi)有緊跟其后，我看見(jiàn)媽媽從沙發(fā)上站起來(lái)，走向我，然后摸了摸我的后腦勺，很輕很溫柔，讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：?沒(méi)關(guān)系，哪能每次都考九十多分呀，失誤一次很正常，但絕對不能一而再，再而三地出現

　　我詫異地抬頭看著(zhù)她，浮在她臉上的不是憤怒與失望，而是舉世無(wú)雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀，輕輕拍了兩下，說(shuō)：?琪琪，別哭了……?

　　窗外的陽(yáng)光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚，我在心中珍藏了這溫暖的眼淚，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。

關(guān)于溫暖的作文13

　　溫暖，是什么？我苦苦尋覓，直到那天，我才有了答案。

　　那是一個(gè)秋天，深秋，風(fēng)吹著(zhù)，無(wú)情地搖曳脆弱的小樹(shù)，樹(shù)葉被風(fēng)搖得嘩嘩響，深秋的雨摻雜著(zhù)柔柔的風(fēng)飄飄灑灑的從葉片的空隙中滑落下來(lái)，輕輕的拍打在我的臉上，侵入心底，有些瑟瑟的涼。

　　秋天，瀟灑中總帶幾分寂寞。迷蒙而又凄美的秋雨，清冷而又狂傲的秋風(fēng)，無(wú)一不是彌漫著(zhù)一種孤獨的清冷味道，

　　我在鍛煉園里，既享受著(zhù)體育器材帶來(lái)的樂(lè )趣，心中又不時(shí)擔心著(zhù)自己如何回家。媽媽明明說(shuō)好來(lái)接我的，人呢？我不敢向下想，便繼續茫然地站在那兒，盼望著(zhù)媽媽的到來(lái)。

　　天漸漸黑了，等了許久，我也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的影子。旁邊有位漂亮的阿姨正接聽(tīng)著(zhù)電話(huà)，我算好時(shí)間，在她打完電話(huà)時(shí)開(kāi)口向她借電話(huà)，阿姨爽快的答應了把她的電話(huà)遞給了我，我接了過(guò)來(lái)，哦，電話(huà)上還有她殘余的體溫，暖暖的；然而在我心中，彌漫更多的，是那一份陌生人對陌生人的信任。這，使我感到格外的溫暖。

　　我撥打了兩次媽媽的手機，都是已關(guān)機的提示音，我接近了絕望。突然，我看見(jiàn)了遠處有一個(gè)小黑點(diǎn)，正緩緩地向這邊移動(dòng)，越來(lái)越接近了。終于，我看清了那個(gè)小黑點(diǎn)，那正是騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的媽媽。我把手機還給了那位阿姨，奔跑著(zhù)，撲進(jìn)媽媽的懷里，欲哭，但被我忍住了。那時(shí)候，我才感受到了媽媽?xiě)驯У臏嘏�，才明白了“失而復得”的心情�?/p>

　　原來(lái)，溫暖是黑夜中的.一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆篝火，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的一泓泉水，讓口干舌燥的人感到甘甜……它，是一種發(fā)自?xún)刃呐�洋洋的感覺(jué)。

　　這是我的答案，你的呢？

關(guān)于溫暖的作文14

　　還記得，那是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的夜晚，爸爸媽媽和哥哥，哥哥在不在家吃飯，哥哥在學(xué)校吃完了。興高采烈的我端著(zhù)媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的'，要不把飯盛起來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來(lái)，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來(lái)掃帚和，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里�？伤�似乎忘記了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來(lái)的飯，給我那三分之二的飯。

　　大年初一晚上，我和爸爸媽媽從住在蓮下的奶奶家出來(lái)，準備回家。我和爸爸媽媽剛要上車(chē)時(shí)，看到一對母女站在路邊，臉凍得發(fā)白，媽媽走過(guò)去，詢(xún)問(wèn)了幾句。原來(lái)，這對母子的家離這里至少有5公里，出租車(chē)又等不到，只能看看有沒(méi)有好心人順的，。路載他們回家。

　　爸爸聽(tīng)了，對他們說(shuō)：你們搭我們的車(chē)吧，我們家在澄海，早晚都得到，先載你們回家吧�！闭f(shuō)完，媽媽問(wèn)那對母女：“你們的家住在哪？”那對母女告訴我們之后，我們便立即出發(fā)。

　　到了他們的家門(mén)口，小女孩對我們說(shuō)：“謝謝叔叔阿姨！”每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，我的心里也暖洋洋的。

　　烈世上最溫暖的，不過(guò)是歲月長(cháng)河里積淀的瑣碎回憶。不驚心動(dòng)魄，不轟轟烈，只在一個(gè)瞬間，抓住你的呼吸……

關(guān)于溫暖的作文15

　　我常常想，溫暖究竟是什么?僅僅只是不挨餓受凍?不，它并不是那抽象的涵義所能概括的。當你孤獨一人時(shí)，朋友關(guān)切的問(wèn)候就是溫暖;當你傷心失落時(shí)，家人耐心的寬慰就是溫暖;當你沮喪失意時(shí)，朋友無(wú)條件的鼓勵就是溫暖;當你跌倒受傷時(shí)，一個(gè)支持的微笑就是溫暖...

　　我覺(jué)得啊，溫暖就是冬日里的一抹暖陽(yáng)，將冰雪消融，將寒冷驅趕。它會(huì )為你暗淡的生活添上絢麗的色彩，為你積聚著(zhù)冰霜的心靈帶來(lái)光明與溫暖，為你貧乏的世界譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章。沒(méi)有了溫暖，你就會(huì )像一朵在寒風(fēng)中搖搖欲墜的鮮花，脆弱，無(wú)助。

　　我覺(jué)得啊，溫暖就是沙漠里的一泓清泉，帶來(lái)甘甜，帶來(lái)希望。它會(huì )為你迷惘的前途指明道路，為你枯萎的心送來(lái)暖流，為你漫長(cháng)的路途帶來(lái)片刻休息。沒(méi)有了溫暖，你就會(huì )像失去了方向與光明的人一樣，孤獨，絕望。

　　我覺(jué)得啊，溫暖就像冷漠社會(huì )一團發(fā)光發(fā)熱的火，悄然間帶來(lái)關(guān)愛(ài)與善良。它會(huì )為自私的心帶來(lái)懺悔，為無(wú)助的人帶來(lái)黎明的曙光，為被欲望充盈的心帶來(lái)片刻的清醒。沒(méi)有了溫暖，你就會(huì )想干枯了的`樹(shù)木一樣，寂寞，冷清。

　　不知從何時(shí)起，溫暖這個(gè)似模糊似清晰的概念落在了我的心間，怎樣都抹不去。至今，我依然不明白溫暖的具體概念，也許溫暖并沒(méi)有一個(gè)具體的解釋呢，呵呵!

　　它總在不經(jīng)意間充盈著(zhù)我的心，我的生活。它會(huì )悄然降臨在我們的身邊，在溫暖了我們之后，再去溫暖下一個(gè)人，它總是在形形色色的人之間穿梭，不是嗎?那么，你有沒(méi)有發(fā)現它留下的足跡呢?我想，你的心會(huì )做出最準確的判斷。

　　請給“溫暖”貼上青春的郵票，向每一個(gè)人分享并帶給Ta們溫暖，我想你會(huì )在這個(gè)過(guò)程中收獲更多的。

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