他，使我感到溫暖

　　不善言辭的他，一句輕輕的話(huà)語(yǔ)，在我心中揮之不去�！�—題記

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記……”每當我輕輕哼起這首歌時(shí)，我總會(huì )想起同桌的他——白升鈺。

　　他的臉瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮，薄薄的嘴唇微微向上翻，說(shuō)話(huà)

　　聲音很小，一件事老半天都說(shuō)不清楚，學(xué)習基礎較差。

　　記得我剛和他坐時(shí)，我心里極不情愿，心里將老師“暗罵”了七七四十九

　　遍，心想：老師呀老師，你怎么能讓我和一名“刺頭學(xué)生”坐呢，好歹我還是一班之長(cháng)。

　　“師命難違”，我只好慢吞吞地收拾好書(shū)包，慢悠悠地走到他旁邊地座位上，機械般地坐下。接著(zhù)，我在我們的課桌上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”,大聲告誡他不許超線(xiàn)，看著(zhù)他無(wú)奈妥協(xié)的樣子，我心中暗喜，認為這樣才是公平的。

　　那天，我們班上的三個(gè)大組要換座位�？墒翘旃珔s不作美，下起了大雨，我的雨傘壞了，沒(méi)辦法，只好只身沖進(jìn)雨簾中，吃力地前行著(zhù)。同時(shí)，我也十分著(zhù)急，邊跑邊想：這下可糟了，馬上就要遲到了，這可怎么辦好......

　　當我喘著(zhù)粗氣來(lái)到教室時(shí)，急忙跑到之前的座位上，卻發(fā)現有人幫我換好了。

　　我吃驚地回到換好的座位上，發(fā)現桌子里的書(shū)擺放得整整齊齊，桌椅像是被剛擦過(guò)。我呆呆的想：會(huì )是誰(shuí)幫我換的呢?

　　這時(shí)，一道輕輕的聲音打破了我的思緒——原來(lái)是他，白升鈺。只見(jiàn)他說(shuō)：“嘿，班長(cháng)，我看你沒(méi)有來(lái)，就順手幫你換了……”他的聲音很輕很輕，卻使我的心里暖暖的。我之前對他冷言冷語(yǔ)，他卻對我這般好。我心中不禁起了悔恨之意……

　　從那以后，我對他的偏見(jiàn)消失了，每天早上，我都會(huì )給他一個(gè)真摯的微笑。不僅如此，我們還在學(xué)習上互相幫助，他不僅改掉了許多先前的許多不良行為，而且最令他頭疼的數學(xué)在今年期中考試中也及格了。

　　友誼是一杯清茶，沁人心脾。友情是一片秋葉，撩人鄉思。轉眼間，我和白升鈺已經(jīng)做了半學(xué)期的同桌了，我會(huì )將這份同桌情珍藏下去……

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