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團結作文

時(shí)間:2023-11-18 17:20:07 賽賽 團結 我要投稿

【推薦】團結作文600字38篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的團結作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】團結作文600字38篇

  團結作文 1

  在世界的東方,屹立著(zhù)一個(gè)由56個(gè)民族組成的國家,這就是我的祖國——中國。

  中國有5000年的歷史,在這個(gè)漫長(cháng)的道路上,中華人民遇到了種種的酸甜苦辣,歷盡戰火的洗禮,飽受列強的欺辱?墒,這些對于我們偉大的民族來(lái)說(shuō)不是打擊而是更加奮進(jìn)的動(dòng)力。因為,在我們

  各民族之間有一種誰(shuí)也破壞不掉的團結力量!他們肩并著(zhù)肩,心連著(zhù)心。趕走了列強和侵略者,克服了種種困難,終于創(chuàng )造了的新中國!

  看吧!如今的祖國,經(jīng)濟飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn)。加入WTO,成功舉辦奧運會(huì ),已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻,我不知怎樣來(lái)表達我激動(dòng)的心情。這些也是來(lái)自于我們中國人民的`大團結呀!

  媽媽告訴我:“你這么幸福,全來(lái)自于祖國的強大,祖國哺育著(zhù)我們每一個(gè)人”。老師教導我們:“只有祖國富裕和強大,才能保護每一個(gè)孩子每一個(gè)家!敝腥A的歷史告誡我們:“沒(méi)有祖國就沒(méi)有家,國家不強盛,落后就要挨打!”爺爺告訴我:“只有我們56個(gè)民族緊緊團結在一起,才會(huì )有個(gè)平安、幸福、快樂(lè )的大家庭!

  我很自豪也很驕傲我是一個(gè)中國人,因為,這里的人民愛(ài)好和平。因為,這里的人民有一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的團結力量。所以,我相信祖國的明天會(huì )更強大、繁榮、美麗!

  加強民族團結從我做起。因為,我是一名少先隊員員!我將用我僅有的知識、才能、智慧、勇氣和自豪去為各民族團結事業(yè)貢獻一份力量。愿我們56個(gè)民族緊緊團結在一起開(kāi)辟出民族團結的新篇章!

  團結作文 2

  校園像哺育我們成長(cháng)的寧靜的港灣,然而班級就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著(zhù)全新的夢(mèng)想,踏上全新的旅程。我們班是一個(gè)團結友愛(ài)的班集體。

  我們班是一個(gè)團結的班集體。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的上午,我們班和五一班進(jìn)行著(zhù)激烈的拔河比賽,在老師一聲刺耳的哨聲中,比賽開(kāi)始了。對手十分強大,而我們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)地拔,拔得面紅耳赤,就在我們班快要贏(yíng)了的時(shí)候,五一班不知是誰(shuí)喊了一聲:“大家加油!五一五一,永遠必勝!”我們大家聽(tīng)到了他們班的口號,也學(xué)了一句:“五五五五,勇于戰勝!”大家仿佛玩起了“植物大戰僵尸”,我們就像是植物,而他們就是僵尸,當然,僵尸是邪惡的,邪惡永遠都戰勝不了正義,“僵尸”上場(chǎng)了,“玉米加農炮”也上場(chǎng)了,在中間的紅繩一下偏左,一下偏右,分不出勝負,但是隨著(zhù)我們班同學(xué)們的努力,我們班贏(yíng)了。大家都有一種無(wú)法形容的歡樂(lè )。

  我們班不僅是一個(gè)團結的班級,也是一個(gè)友愛(ài)的班級。

  我們班是一個(gè)友愛(ài)的班集體。一次運動(dòng)會(huì )的接力賽,老師將第一棒交給了我,“預備,跑!“裁判員說(shuō)。我像一支離弦的.劍似的飛了出去,后面第二棒,第三棒都非常順利,就在第六棒的時(shí)候,棒子一不小心弄掉了,使我們得了第三名。就在我們準備責怪那位掉棒的同學(xué)時(shí),我想起我們班是一個(gè)大家庭,不能因為一點(diǎn)小事而吵吵鬧鬧。我對大家說(shuō):”我們大家是一家人,不能隨便就吵吵鬧鬧!“大家聽(tīng)了我的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了自己的座位上。

  這就是我們班,一個(gè)強大的班級,一個(gè)團結友愛(ài)的班集體。

  團結作文 3

  一天晚上,邁克去參加一個(gè)大派對,臨走前,他對寵物小白、小七、毛毛和聰聰說(shuō):“不許偷吃!比缓缶妥吡。

  三個(gè)小時(shí)后,大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對其他狗說(shuō):“我們不能在這干等了,等主人回來(lái)時(shí),咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點(diǎn)吃的,總比餓死要好!薄百澇!贝蠡飪阂恢峦,就開(kāi)始四處尋找食物了。

  “嘿,你們快看!那兒有吃的!薄澳膬?”大家定睛一看,櫥柜上放著(zhù)一條條鮮魚(yú)和一根根粗壯的大骨頭,他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說(shuō):“我是你們的老大,而且我最高大最強壯,所以我幫你們去拿,保準大家都可以吃到自己喜愛(ài)的食物!薄袄洗,加油!”大伙兒一致叫道。

  只見(jiàn)毛毛抖了抖身上的汗水,用毛巾擦干了爪子!班!”可是毛毛一米也沒(méi)跳過(guò),就直接掉了下來(lái),“哎呦,我的'爪子!”毛毛掉下來(lái)時(shí),還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁,對他說(shuō):“老大,你身體還不夠靈巧,也不會(huì )利用周邊事物,這回看我的!闭f(shuō)著(zhù)他拉了一把椅子,做出賽跑的姿勢,瞬間一躍而起,先跳到了椅子上,再向上一跳,可他長(cháng)的不高,就差了一點(diǎn)兒就夠到食物了。

  小白是他們中最聰明的,他那精明的小眼珠飛快地轉動(dòng)著(zhù),又將大火失落的心情提了起來(lái)!拔矣幸粋(gè)好主意,不如我們疊羅漢上去吧!”“好!贝蠹倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。毛毛自愿趴在最下面,小七自信地跳上了毛毛的背,接著(zhù)聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部,用最大的力量沖了上去,拿到了大家的食物。

  吃著(zhù)各自的美食,大伙兒互相交換了個(gè)眼神,好像在說(shuō):“團結就是力量!”

  團結作文 4

  比賽是精彩激烈的,無(wú)論是什么項目,不管是輸還是贏(yíng),只要參與其中,都會(huì )令人難以忘懷。在那一次比賽中,我們雖然輸了,但也給了我無(wú)法忘懷的啟示。

  在雨后初晴的下午,學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。在同學(xué)們的歡呼下,比賽開(kāi)始了。

  第一場(chǎng)我們班的對手是八年4班!班健薄宦暽陧,比賽開(kāi)始了。在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,我們班的同學(xué)的注意力不是很集中,還沒(méi)開(kāi)始用力,我們就被秒殺了。第二場(chǎng)我們與八年1班比賽,這次同學(xué)們是集中的,可是由于我們的缺乏練習,拔河的.姿勢不正確,導致所有人的力量不集中。場(chǎng)下的同學(xué)大喊:“加油,加油!”可惜繩子不聽(tīng)說(shuō),還是朝著(zhù)對手方向跑去。還有四分之一……“嘟……”哨響了,比賽結束,這場(chǎng)比賽又敗了。第三場(chǎng),我們與三班對戰?蛇@一場(chǎng)我們班最終還是沒(méi)堅持住,重演了第一場(chǎng),又是被秒殺了。就這樣,我們班得了個(gè)“三連冠”?纯磩e的班比賽的激烈,再看看我們班的,真是慘不忍睹。

  這次比賽的結果真的是很不如意,但仔細想想,我們班有備過(guò)戰嗎?在比賽的前一兩個(gè)星期,別的班在拼命地練習,而我們班對于這件事一點(diǎn)兒也不在乎。這次的問(wèn)題,就是我們班不夠團結,沒(méi)有團結意識。輸的原因也不是我們班的力氣小,別的班力氣大,而是在于練習不夠,沒(méi)有掌握好正確的比賽姿勢。什么都沒(méi)有準備,拿什么跟人家比?

  就拿上學(xué)期的校運會(huì ),班里比賽的同學(xué)報名后根本就沒(méi)有去練,總是很自信的說(shuō),不用練啦,肯定能贏(yíng)。這樣的自傲,真的會(huì )贏(yíng)嗎?他只想著(zhù)自己,而沒(méi)有顧及這是一個(gè)團體去比賽,并不是他一個(gè)人在比。

  不管這次是輸還是贏(yíng),它讓我從中的得到啟示,一個(gè)團體去比賽,需要的是團體意識,并不是單憑一個(gè)人的力量就能贏(yíng)。一個(gè)好的團體,需要有團體意識,才會(huì )有足夠的力量與他們對抗。

  團結作文 5

  “團結就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵”每當這首《團結就是力量》在我耳邊響起時(shí),我就會(huì )情不自禁地想:“團結的力量是強大的!

  團結在我們的生活中是無(wú)處不在的。拔河比賽中,只有眾人同時(shí)發(fā)力,且不輕言放棄,才可能獲得勝利;辦黑板報時(shí),僅靠一個(gè)人不可能快速、高質(zhì)量的完成,需要大家齊心協(xié)力、獻計獻策;@球比賽中,一個(gè)人長(cháng)時(shí)間控球、孤軍奮戰是不可取的,只有所有隊友緊密配合才有可能獲勝……所以,我們一定要相信團結的力量。

  在變化多端、五彩紛呈的`大自然中,有一種小到不起眼的動(dòng)物——螞蟻,我覺(jué)得它們是最團結的。我之所以會(huì )這么說(shuō),因為我曾經(jīng)目睹了這樣的一幕。

  有一天我獨自走在放學(xué)的路上,眼睛不經(jīng)意地往地上一瞟,我發(fā)現一群小小的螞蟻正和一只肥碩的蝗蟲(chóng)作斗爭。我暗自好笑:真是一群自不量力的家伙,這不是拿雞蛋碰石頭嗎?只見(jiàn)這群螞蟻毫不畏懼地朝那只蝗蟲(chóng)爬去,爬到它的身上,撕咬著(zhù)?苫认x(chóng)卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,輕輕地抖一抖身體,那群螞蟻便掉了下來(lái),接下來(lái),蝗蟲(chóng)開(kāi)始反擊了,用爪子抓著(zhù),用腳踢著(zhù),用嘴咬著(zhù)。我心想:看來(lái)這一次螞蟻要輸了,不如我去幫一下它們吧?删彤斘覝蕚淙臀浵仌r(shí),螞蟻的舉動(dòng)讓我驚呆了,他們又發(fā)起了第二輪的進(jìn)攻這一次螞蟻的進(jìn)攻更猛烈了,蝗蟲(chóng)見(jiàn)形勢不妙,準備逃跑,可螞蟻窮追不舍。爬到蝗蟲(chóng)身上,瘋狂地用嘴緊緊咬著(zhù),用腳緊緊抓著(zhù),毫不放松。最后蝗蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng),任它們宰割。螞蟻齊心協(xié)力地搬著(zhù)自己的“戰利品”快樂(lè )地回到了洞穴。

  一個(gè)人的力量是渺小的,但是成千上萬(wàn)個(gè)人的力量是強大的,只要萬(wàn)眾一心,團結起來(lái),就能克服一切困難。讓我們一起相信團結的力量吧!

  團結作文 6

  一天五官都在安靜的休息,手無(wú)意間揉了一下眼睛,眼睛受了刺激,流出了眼淚到了了鼻子,鼻子忍不住一酸,讓嘴巴打了個(gè)噴嚏,唾沫濺到了手上,手正要去打嘴巴,沒(méi)想到打到了嘴巴的近鄰————耳朵上。

  這時(shí)耳朵說(shuō)話(huà)了:“手先生,你為什么打我呢?要知道,沒(méi)有了我,你們就聽(tīng)不到聲音!”“那算什么,要是沒(méi)有我,你們都要挨餓!”嘴巴不服氣的說(shuō)道,“你們算什么呀,要是沒(méi)有我,周?chē)臇|西你們的看得見(jiàn)么?我才是當之無(wú)愧的老大!”“沒(méi)有我,你們已經(jīng)無(wú)法呼吸,無(wú)法生存,你們還不認我為老大?!”

  “是誰(shuí)在吵?”腦司令發(fā)話(huà)了,五官立刻都到它的面前,七嘴八舌的剛才的事情說(shuō)了一遍,要腦司令給評評理。大腦沉思了一下,說(shuō)“如果誰(shuí)可以同時(shí)去吃,去聽(tīng),去看,去呼吸,誰(shuí)就是老大!”大家聽(tīng)了馬上費盡心思的去做,可惜誰(shuí)也無(wú)法完成這個(gè)任務(wù)。這時(shí)腦司令語(yǔ)重心長(cháng)的告訴大家,“你們是一個(gè)集體,各有各有用處,離開(kāi)了這個(gè)集體,誰(shuí)也無(wú)法發(fā)揮自己的作用,誰(shuí)也無(wú)法單獨的過(guò)下去,你們一定要發(fā)揮團隊精神,把自己的力量發(fā)揮到最大,這樣大家才會(huì )更好呀!”

  五官聽(tīng)了腦司令的話(huà),都羞愧的`低下了頭,紅著(zhù)臉,在內心檢討自己的錯誤。從此他們團結友愛(ài),互敬互愛(ài),再也沒(méi)的發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情了。

  團結作文 7

  有句話(huà)說(shuō)的好:“人心齊,泰山移!敝v的是只要團結一致,泰山都能被移動(dòng),可見(jiàn)團結是有多么的重要。

  就像螞蟻搬家,光靠一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)所有東西,就算可以搬動(dòng),也需要很長(cháng)時(shí)間才能搬完。但幾百只,幾千只,或者上萬(wàn)只螞蟻一起搬的話(huà),可能只需要一天或幾個(gè)小時(shí)就能搬好。螞蟻不光搬家的時(shí)候團結,在平時(shí)搬食物,運食物的時(shí)候也是團結一致的。因此,我們要像螞蟻一樣團結。

  在運動(dòng)會(huì )上,要整個(gè)班級團結一致才可以取得好的成績(jì)。一個(gè)同學(xué)就算他報的項目都是金牌也不過(guò)十幾分而已,整個(gè)班團結的力量,遠遠超過(guò)一個(gè)人的力量?赡茉S多同學(xué)只是銀牌或銅牌,但累積起來(lái)的.份數也不會(huì )很低。

  不但運動(dòng)會(huì )上要整個(gè)班團結,在玩拔河游戲的時(shí)候也要整個(gè)隊伍團結一致才能獲得勝利。要是拔河的時(shí)候大家都零零散散,力量不集中在一塊兒,是不可能贏(yíng)過(guò)對方的。比如我們隊有好多力量型選手,對方只是一些普通人。但對方喊著(zhù):“一二,一二”把所有力量集中在一起,而我們隊卻是自己管自己,力量很分散。那最后一定會(huì )是對方贏(yíng)的,因為我們不懂得團結。

  不僅是螞蟻搬家,運動(dòng)會(huì )和拔河比賽上需要團結的力量在很多東西上都需要團結的力量,我希望在那些東西上大家都做到“人心齊,泰山移!

  團結作文 8

  在學(xué)習中,合作會(huì )給予我們幫助,在賽場(chǎng)上,合作會(huì )使我們勝利,游戲中,合作使一張張笑臉怒放。這不,今天,我就在班中玩了一個(gè)游戲火海逃生,這使我明白了團結的重要性。

  老師從袋子中拿出一個(gè)瓶子,又像魔術(shù)師一樣,變出了七個(gè)小矮人,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲火海逃生!鳖D時(shí),同學(xué)們都舉起手。老師把湯默語(yǔ)、孫晨燁……等七個(gè)同學(xué)一一請上講臺。沒(méi)有被選上的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣、唉聲嘆氣。

  老師宣布了游戲規則:七個(gè)小矮人分別代表七個(gè)人,瓶子代表小房子。有一天,家里著(zhù)火了,同學(xué)們必須在20秒之內逃出來(lái)。大家靜靜地趴在桌子上聽(tīng)著(zhù),靜如止水。

  同學(xué)們七嘴八舌,選手們都領(lǐng)到了自己的小矮人,“撲通”,小矮人都進(jìn)入了瓶子。游戲開(kāi)始,著(zhù)火了!小矮人成了無(wú)頭蒼蠅,亂成一團。雖然都出來(lái)了,可是,小人兒死的死,傷的.傷,慘不忍睹。經(jīng)過(guò)這一輪游戲,我不禁想起了拉封丹的一句話(huà):若不團結,任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓,由默語(yǔ)當總指揮,安排好先后順序,一個(gè)一個(gè)出來(lái)。

  第二輪緊張激烈的比賽拉開(kāi)序幕。這回,選手們十分鎮定,可晨昕還是一個(gè)樣,不顧別人,沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責怪他。

  第三輪開(kāi)始了,真是一波未平,一波又起呀!小矮人一個(gè)一個(gè)地逃出了火海,我與同學(xué)們歡呼起來(lái)。

  我忽然明白了老師的用心良苦。這個(gè)游戲證明了單絲不成線(xiàn),獨木不成林,團結力量大!

  團結作文 9

  涼風(fēng)習習的秋天,我們蓮都小學(xué)舉行——秋季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)員們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,讓整個(gè)校園充滿(mǎn)運動(dòng)氣息。

  今天是最后一天了,也是決定勝負的一天。離接力賽還有一會(huì )兒,我們班的運動(dòng)健將們已經(jīng)一個(gè)個(gè)摩拳搽肩、精力充沛。我的心像小兔砰砰直跳,而其他人卻象平時(shí)一樣笑嘻嘻地談天說(shuō)地。雖然我知道大家的心情都很復雜,但還是不能放松下來(lái),因為我們的對手實(shí)力不可估量。

  催命的廣播響了,我們懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到場(chǎng)上,看到對方信誓旦旦的樣子,一下子沒(méi)了底。同學(xué)們相互之間勉勵,只要你努力過(guò),即使輸了也沒(méi)關(guān)系!案骶透魑,預備,開(kāi)始!彪S著(zhù)裁判的`一聲令下,我班和對方運動(dòng)員像脫僵的野馬,飛奔到目的地,雙方距離不相上下。意想不到的事情發(fā)生了,我班有同學(xué)在接棒時(shí)讓棒掉地了,對方運動(dòng)員乘機追了上來(lái)。但我方毫不氣餒,馬上回過(guò)神撿起棒子就追。

  時(shí)間一分一秒逝去,我方隊員被敵方領(lǐng)先了一段距離。拉拉隊和選手們似乎失去了耐性,以為我們斃輸無(wú)疑?上氲酵瑢W(xué)們每年都輸,那心中的不服氣勁就一股腦冒出來(lái),所以跑得更加盡力。我們這些后面的選手跑得如火如茶,拉拉隊喊的筋疲力盡。雖然我們輸了,但我們同心協(xié)力了,而且輸的只有幾步之遙。

  這次比賽雖說(shuō)輸了,可我們每一個(gè)同學(xué)都為了同一個(gè)目標而共同奮斗過(guò),還付出辛勤的汗水。不僅如此,我還懂得了一個(gè)道理:有時(shí)辛勤的付出,不一定要有絕對的回報。

  團結作文 10

  午后,陽(yáng)光明媚溫暖,照得人昏昏欲睡,為了不讓自己睡著(zhù),我來(lái)到院子里散步。走著(zhù)走著(zhù),我就發(fā)現了一堆黑色的小動(dòng)物,那就是螞蟻。

  只見(jiàn)螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍向前走去,原來(lái)它們在運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng),可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候,幾只螞蟻站在一片樹(shù)葉上,劃著(zhù)“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著(zhù)“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘,就繼續朝前走去。

  我想在做一個(gè)實(shí)驗來(lái)證明螞蟻團結力量大。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子,拿在手里,悄悄地跟著(zhù)螞蟻走,來(lái)到螞蟻的洞口,那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì )怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在說(shuō):“一二,一二,加油呀!”不大一會(huì )兒就把石子抬過(guò)去了。它們又把食物背在背上,排著(zhù)隊有秩序的'進(jìn)了洞。

  螞蟻真團結,為什么我們連螞蟻都不如呢?螞蟻尚且知道要團結協(xié)力做好一個(gè)人不能做到的事情。但是我們呢,我們在利益面前都是互相排擠的,自私的。趕緊覺(jué)悟吧,只有團結才能讓我們做事更加效率,讓我們的生活更加美好!

  團結作文 11

  相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人心齊,泰山移”這一句話(huà),可見(jiàn)團結的力量有多大,團結的重要性,也就不言而喻了。

  今天下午,我們組在進(jìn)行合作時(shí),就是因為不團結而出了一些問(wèn)題。剛剛開(kāi)始合作時(shí),大家都非常負責,做著(zhù)自己該做的事,可是慢慢的,就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣了。其中一位同學(xué)開(kāi)始給別的組說(shuō)話(huà),在我們一而再,再而三地提醒下,她才繼續投入工作。這時(shí),另外一個(gè)人有嫌查字典的人速度太慢,而那個(gè)人也嫌他查書(shū)的速度太慢,雖然兩個(gè)人都有點(diǎn)不服氣,但還是換了下一個(gè)工作,不過(guò)不時(shí)地會(huì )說(shuō)一句關(guān)于對方的玩笑話(huà),嘲笑不斷。就這樣,一波未平,一波又起,接二連三的小插曲一個(gè)個(gè)都開(kāi)始了。有人認為自己沒(méi)什么作用,索性寫(xiě)起了作業(yè);有的.呢,人在曹營(yíng)心在漢,不是地給我們說(shuō)著(zhù)題外話(huà)。大家都把提醒當做耳旁風(fēng),有的甚至倒打一耙,說(shuō)起提醒者的不對了。就這樣,我們很不愉快的結束了合作。

  一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水和,三個(gè)和尚沒(méi)水喝,都是因為不團結,我們也是這樣,所以使這次合作如此失敗。說(shuō)到團結與團隊意識,我們都應該向狼學(xué)習。狼是群居動(dòng)物,只要攻擊目標一定,狼便會(huì )群起而攻之。即使是在頭狼沒(méi)有發(fā)號施令時(shí),群狼也會(huì )各就各位、各司其職,嚎聲起伏而互為呼應,默契配合有序不亂。因為群狼團結合作精神,使他們幾乎每次合作都能成功。

  眾人拾柴火焰高。請大家團結起來(lái)吧!因為團結就是力量。

  團結作文 12

  團結就是力量——讀西游記之三打白骨精后感暑假里,我讀了《西游記》之“三打白骨精”,很有感慨。故事講的是唐僧師徒離開(kāi)五莊觀(guān)之后,繼續趕路。

  途中,白骨精發(fā)現了唐僧,就想要去活捉他,她早就聽(tīng)說(shuō)吃一塊唐僧肉,就能長(cháng)生不老。白骨精為了不讓孫悟空認出她捉不到唐僧,于是三次各扮成姑娘、老太太和老頭,想把他們騙進(jìn)洞里但每次都被孫悟空識破,打回原形。唐僧見(jiàn)悟空幾次打死了“人”,氣極了。雖然孫悟空解釋再三,打死的是妖怪,但是唐僧肉眼凡胎,他也識破不了。再加上多嘴的豬八戒,一心想回高老莊當女婿不想取經(jīng),就幫著(zhù)師傅說(shuō)話(huà),唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機掠走了唐僧。讀完故事,我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒(méi)有火眼金睛,他要是有,看見(jiàn)妖怪,也會(huì )同意孫悟空打。

  作為師父卻不信任自己的徒弟,被妖怪利用,真是愚蠢!再說(shuō)說(shuō)這個(gè)豬八戒,真是“成事不足,敗事有余”啊,就因為沒(méi)吃上妖怪送的飯,把唯一的“頂梁柱”給趕跑了,回頭再被妖怪給吃了,這還不知道哪頭劃算,真是豬腦子。

  從而,使我想起老師給我們講過(guò)的一個(gè)《筷子》的.故事,是說(shuō)一根筷子一折就斷了,而把一把筷子放到一起,你再怎么折也不會(huì )斷,這就說(shuō)明團結的力量是強大的。想想唐僧師徒四人如果團結一致妖怪能把你怎樣?一旦自己搞不團結,妖怪就會(huì )趁虛而入。

  團結作文 13

  我們班好團結

  時(shí)間過(guò)得很快,又到了一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì ),這是我們學(xué)校的第20屆的校運會(huì )了!我在學(xué)校里已經(jīng)度過(guò)了兩年,現在是高二學(xué)生了,下一年我們就要到高三參加高考了。所以這一年是可以令我可以放松得一年。我是在高二(7)班讀書(shū)的學(xué)生,我們全班同學(xué)都非常地團結。

  每年的運動(dòng)會(huì )凡是有個(gè)同學(xué)都會(huì )去棒場(chǎng)加油的,還記得上一年的運動(dòng)會(huì ),我們全班有10人參加了運動(dòng)會(huì )項目,我們全班沒(méi)有參加比賽的同學(xué)都去了棒場(chǎng),那個(gè)時(shí)候真的非常團結,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不大聲喊叫加油,那個(gè)場(chǎng)景可以說(shuō)非常感動(dòng)。

  今天就讓我來(lái)講述一下吧!還記得有個(gè)比賽項目,是100米的'比賽,那個(gè)時(shí)候是我參加了比賽,因為我在班上跑短跑可以說(shuō)是最快的頭1到2名了,所以班主任就派出我參加比賽,我沒(méi)有任何比賽的經(jīng)驗,一開(kāi)始都比較緊張的,但是到了準備開(kāi)始比賽的時(shí)候,令我意想不到的事發(fā)生了,我眼看比賽道外的大聲地喊叫,原來(lái)是我們班上的女同學(xué),大聲喊叫:“志勇!加油!勇拿金牌沒(méi)難度!”我聽(tīng)了頓時(shí)感動(dòng)了,雖然我知道我們班上的同學(xué)平時(shí)都非常團結的,但是一聽(tīng)到這種加油聲,令我更加堅信我們班是一個(gè)整體,就憑著(zhù)這種氣勢,我那個(gè)時(shí)候得到了從未感到過(guò)的士氣,整個(gè)人頓時(shí)得到了無(wú)比的力量,那種緊張感頓時(shí)多沒(méi)有了,我深呼吸,聽(tīng)著(zhù)槍聲,我就像著(zhù)了魔似的飛奔地跑向終點(diǎn),憑著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲液奥暭佑,我贏(yíng)到了比賽,我非常感動(dòng)!

  我們是一個(gè)整體,大家都互相幫助,互相加油!

  團結作文 14

  每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團結問(wèn)題。團結就是力量,團結能催人奮進(jìn)。而我們班如果有著(zhù)一種團結精神,那我們班就十全十美了。

  一天,我們正在做作業(yè),突然,高同學(xué)的手下李同學(xué)跑來(lái)跟我說(shuō):"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉強答應了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛生時(shí),某同學(xué)想和別班級的同學(xué)玩,而那個(gè)同學(xué)和高同學(xué)關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣,就發(fā)動(dòng)其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué),讓那個(gè)同學(xué)后悔不和她們玩,這樣,高同學(xué)才覺(jué)得她有威言。其實(shí),高同學(xué)并沒(méi)有權力阻止我們跟誰(shuí)不好,這件事也沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯,每個(gè)人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現了不團結的表現——拉幫結派。

  還有一次,是在去年運動(dòng)會(huì )上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長(cháng)跑運動(dòng)員。她和我們拉幫結派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場(chǎng)了,我們班的同學(xué)為她也鼓勵語(yǔ),為她加油,為她喝彩所得過(guò)的.名次,這些都是應該為班級所做的,但有一個(gè)人例外——高同學(xué)。她說(shuō)得很激烈:“張同學(xué)減油,張同學(xué)減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿(mǎn)周?chē)际浅靶。但張同學(xué)卻很爭氣,得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學(xué),她不作聲了。后來(lái)我們班被批評了。

  我們班就這樣出現了難題,那就是缺乏一種團結精神,俗話(huà)說(shuō)事不過(guò)三,但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團結氣氛!

  團結作文 15

  夜是那么的安靜,突然從文具盒里傳來(lái)一陣陣地吵鬧聲,原來(lái)是文具們在比誰(shuí)為小主人做的貢獻大呢!

  只聽(tīng)鉛筆首先開(kāi)口說(shuō)道:“我為小主人做的貢獻最大了,如果沒(méi)有我,主人就無(wú)法寫(xiě)字,考試時(shí)卷子就會(huì )空空如也!”

  “哈哈!沒(méi)有你還有我呢!”鋼筆驕傲地說(shuō)道:“我肚子里的墨水寫(xiě)出來(lái)的字可比你的.字漂亮。沒(méi)有了我,空白的卷子就會(huì )變得毫無(wú)色彩!

  鋼筆還沒(méi)有說(shuō)完,橡皮就一蹦一跳地跑了過(guò)來(lái):“少了我,卷子上就會(huì )變得錯字連篇,影響了小主人的成績(jì),主人肯定不高興。所以啊,我肯定作用最大!”

  尺子不服氣了,它憤憤不平地說(shuō):“我可是咱們文具家族的重要成員,沒(méi)有了我,小主人連線(xiàn)時(shí)就會(huì )連得彎彎曲曲,一點(diǎn)也不好看!”

  文具們激烈地爭吵聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺,它語(yǔ)重心長(cháng)地對文具們說(shuō):“不要再爭吵了,你們都為小主人做的貢獻很大,少了誰(shuí)都不行。記得有一次,鋼筆不好好出水,弄得小主人寫(xiě)的字一會(huì )兒深一會(huì )兒淺,被老師批評了一頓。所以,你們要團結友愛(ài),共同為小主人做貢獻才對呀!”文具們聽(tīng)了,都紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是。

  從此,文具盒里再也沒(méi)有傳出爭吵聲,而總是傳來(lái)一陣陣的歡聲笑語(yǔ),它們呀,都在齊心協(xié)力地幫助小主人搞好學(xué)習呢!

  團結作文 16

  昨天是星期日,我過(guò)了一個(gè)意義非凡的單休日,它讓我明白了一個(gè)深奧而又簡(jiǎn)單的道理,那就是團結。

  上午一起床,我就打開(kāi)電視機,因為我記得昨天的預告上說(shuō)今天八點(diǎn)鐘有籃球比賽,果不其然,可是我覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對,于是我用手揉了揉我那朦朧的雙眼,然后仔細看了看,原來(lái)是2008年北京奧運會(huì )男籃決賽,我不禁欣喜若狂,開(kāi)始興致勃勃地看了起來(lái),這場(chǎng)比賽打得太精彩了,美國隊的命中率實(shí)在是太高了,僅是三分球十投八中,命中率高達百分之八十,而西班牙隊也不甘示弱,他們利用傳球創(chuàng )造出空位球來(lái)進(jìn)攻,把美國隊的防守給擊破了,就這樣西班牙隊緊咬比分,甚至還反超了比分,美國隊急了,派上了大將韋德,這才穩住了局面。

  美國隊繼續保持火熱的手感,科比、詹姆斯、保羅、安東尼都拿了不少分,韋德砍下全場(chǎng)最高的28分。西班牙則靠他們團結的防守咬緊比分,比賽還剩三十多秒時(shí),他們終于將比分追平,懸念又產(chǎn)生了,正當他們抱有一絲希望時(shí),科比的一記3+1讓他們的希望破滅了,可是他們仍不放棄,他們利用團結創(chuàng )造一個(gè)空位三分,啪,球進(jìn)了,雖然他們輸了,但全場(chǎng)仍響起了熱烈的掌聲,觀(guān)眾不是為了美國隊的`勝利而歡呼,他們是為了西班牙隊的團結而歡呼喝彩。

  團結的力量是很偉大的,它可以讓你有信心去做一件事,雖然不一定成功,但可以讓你毫無(wú)慚愧。

  團結作文 17

  螞蟻是一種喜歡群居的動(dòng)物,也是我們最常見(jiàn)的動(dòng)物,那么你一定從他們的身上得到的一些啟示吧!告訴你,我也從它們的身上找到了一個(gè)啟示,如果你想聽(tīng)下名叫聽(tīng)我細細道來(lái)吧。

  有一天,我不小心掉了一大塊面包渣,正準備拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶時(shí),一只螞蟻圍著(zhù)面包渣,轉來(lái)轉去,我感到很好奇便蹲下仔細觀(guān)察,只見(jiàn)那只螞蟻撞了一下面包渣,面包渣還是紋絲不動(dòng),那是螞蟻就打道回府了,我心想一只小小的螞蟻,抬比他大幾十倍幾百倍的面包渣,最終還不是白費力氣,無(wú)功而返嗎?

  過(guò)了一會(huì )兒,那只無(wú)功而返的螞蟻如同領(lǐng)袖似的`帶著(zhù)一個(gè)浩浩蕩蕩,排列的整整齊齊的螞蟻軍團來(lái)到了面包渣旁邊,他們有的用手抬,有的用頭頂,還有的用身子背他們個(gè)個(gè)都使出了渾身解數,起先面包渣還在拼命的掙扎著(zhù),想要逃出螞蟻們的手掌心,但是他掙扎的軀體都快要散架了,渾身一使不出掙扎的力氣了,終于面包渣,被螞蟻攻占下來(lái)了。

  當螞蟻們抬著(zhù)面包渣興高采烈的走在回家的路上的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)我并不知名的小昆蟲(chóng),我把它稱(chēng)為不速之客,螞蟻們被這位不速之客,打的慘不忍睹,遍體鱗傷,就在這危險的時(shí)刻,勇敢的螞蟻,一群犧牲自己,把這位不速之客圍了起來(lái),使他動(dòng)彈不得,給其它搬面包渣的螞蟻爭取時(shí)間,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,螞蟻們終于把面包渣運回了他們的窩,過(guò)了這一道難坎。

  這件小事情,讓我知道團結就是力量!

  團結作文 18

  在大自然間,有親情的力量、友情的力量、團結的力量……因為在茫茫叢林中我從弱小的螞蟻身上看到了團結的小宇宙。所以我對它們佩服,對團結的力量喜愛(ài)起來(lái)。

  “嘿嘿嘿、嘿嘿嘿”一大群螞蟻喊著(zhù)團隊的口號,前往樹(shù)林的深處。我悄無(wú)聲息地跟在它們后面,去看看螞蟻們究竟干什么去了。隨著(zhù)輕巧的腳步,我來(lái)到了樹(shù)林的深處,一股香噴噴的食物的味道飄然而來(lái)。聞著(zhù)氣味比吃了蜜還甜,大家都沉浸在香甜的氣味中,我也不例外。這時(shí),螞蟻隊長(cháng)吹了聲口哨,螞蟻們立馬把食物放在自己軟弱的背上,“嘿喲嘿喲”毫不遲疑地挺起了那小而有力的'背。然后隊長(cháng)又喊了聲口哨,螞蟻們像衛士般集中精力把食物馱回自己的小屋。一路上的墾墾洼洼對它們而言猶如小菜一碟。我看得入迷了,不知不覺(jué)又悄悄地跟在他們后面。

  螞蟻們不但會(huì )背“龐然大物”,而且團結的力量也是驚人的。在半路上各個(gè)螞蟻都已經(jīng)氣喘吁吁了,盡管隊長(cháng)怎么吹哨子,螞蟻們也不來(lái)理會(huì )。于是隊長(cháng)將食物背到自己身上,獨自前往大本營(yíng)時(shí),螞蟻們沖上前面背起食物沖向自己的大本營(yíng)。那力量、那速度,不是一群螞蟻所能做到的。我看得驚嘆,總結出一句話(huà):“螞蟻就是團結的象征!”

  我對螞蟻們的精神佩服得五體投地,大自然的力量我們不可小瞧!

  團結作文 19

  夏天到了,樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的果實(shí)就掉了下來(lái),太陽(yáng)仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中,無(wú)情地烘烤著(zhù)大地。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫個(gè)不停,知了就像中暑了似的,那叫聲讓人聽(tīng)了格外煩心。學(xué)校操場(chǎng)北邊的一棵大樹(shù)下面有一個(gè)很小的螞蟻窩,我就跑了過(guò)去。

  老師給了我一塊蛋糕的碎片,我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然,我看見(jiàn)了一只螞蟻出來(lái)找食物那只螞蟻聞到了一股香味,一過(guò)來(lái)。它就看見(jiàn)了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上,好像在說(shuō):“這股香味原來(lái)就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來(lái)的呀!那只螞蟻爬到了地上,吃了一口蛋糕,真香,它用觸角微微的帶動(dòng)蛋糕,搬不動(dòng)!鞍,畢竟是只螞蟻啊!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那……”我剛要起身回教室,驚異便把我拉了過(guò)來(lái):剛才的'螞蟻卷土重來(lái),身后還跟著(zhù)大隊人馬。一陣膛目結舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來(lái)十個(gè)也是沒(méi)用的。我譏諷著(zhù)這些小生靈,覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神,緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬蛋糕走……不多工夫,蛋糕便像是反鄉回國似的移向蟻穴。

  小小螞蟻都能如此團結和堅強,何況我們人類(lèi)呢!螞蟻雖小,但卻懂得做事情要團結合作,萬(wàn)眾一心。我們也要學(xué)習螞蟻的團結精神。如果人類(lèi)也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂(lè )學(xué)互助、積極進(jìn)取、團結合作的好學(xué)生。

  團結作文 20

  五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……

  當這首歌響的時(shí)候,我都深深得感受到祖國民族大家庭的溫暖。

  在“美好家園”這本書(shū)里面,我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的后遺癥,還每年從退休金拿出錢(qián)來(lái)資助貧困少數民族孩子上學(xué)。還有維吾爾族大叔伊布都明家里雖然不富,但是還是收養了一名漢族小男孩,并且讓他順利的完成了學(xué)業(yè)。讀了這些故事,我感到了千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強就是因為有偉大的民族團結精神,就是因為各族人民同甘共苦,團結奮斗。那些企圖分裂我們的壞蛋才不會(huì )得逞。有句諺語(yǔ)說(shuō)的好“沙石結合在一起是座山,團結一心能使荒灘變花園”。我們不要嘲笑他們,要幫助他們。

  一次,我們班轉來(lái)了一位新同學(xué),他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學(xué)。安沙爾才來(lái)的時(shí)候,有好幾個(gè)漢字不會(huì )寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,他因為有好幾個(gè)字不會(huì )寫(xiě),氣得面紅耳赤。我過(guò)去像一個(gè)小老師一樣給他把不會(huì )的'字教了一遍。他把字全都記住了。聽(tīng)寫(xiě)時(shí),他得了100分呢!他臉上笑成了一朵花。

  生活中,我們要學(xué)會(huì )團結,了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結,明天的中國更需要合作。讓我們團結起來(lái),勤奮學(xué)習,長(cháng)大為祖國發(fā)展貢獻力量吧。

  團結作文 21

  在很久很久以前,一個(gè)遙遠的森林里有一些小鳥(niǎo),他們生活的非?鞓(lè )。

  忽然有一天,他們的首領(lǐng)得了重病,需要一種藥來(lái)醫治,而這種藥只有飛躍太平洋才能找到,這可讓他們犯了愁,飛越太平洋,這可是這可是一段很遙遠的路程,路程中可能會(huì )遇到風(fēng)暴,在路程中喪生,沒(méi)有人愿意去,也沒(méi)有人敢去!拔覀內!”三只年輕的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)群中中走了出來(lái),大聲地說(shuō)道:“我們愿意跨越太平洋,為首領(lǐng)找藥!”首領(lǐng)非常感動(dòng)。

  小鳥(niǎo)們開(kāi)始準備了,他們每人都找來(lái)一節小樹(shù)枝,準備在遠航中使用。今天,是他們遠航的日子,所有的'鳥(niǎo)出來(lái)送他們,并對他們表示真摯的祝福!

  他們開(kāi)始出發(fā),銜著(zhù)樹(shù)枝開(kāi)始遠航,累了,他們在樹(shù)枝扔在水面上,飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì )兒,振作一下精神;飛得餓了,他們就把樹(shù)枝放到水面上,從河里捕魚(yú)充饑;飛得困了,他們就把樹(shù)枝扔到水面上睡覺(jué)。睡足了起來(lái)繼續飛行。忽然有一天,海上刮起了風(fēng)暴,把它們從睡夢(mèng)中驚醒,他們沒(méi)有放棄,而是堅持,終于,戰勝了大風(fēng)暴。不管現實(shí)怎樣的危險和殘酷,他們心中有一個(gè)共同的目標:為首領(lǐng)找到藥,是首領(lǐng)好起來(lái)。

  正是因為他們有著(zhù)共同的目標,有著(zhù)共同的行動(dòng),搏擊風(fēng)暴,戰勝饑餓與疲勞,終于跨越了太平洋,為首領(lǐng)找到了藥,并且團結協(xié)作,共同努力,帶著(zhù)藥回到了森林。

  過(guò)了不久,首領(lǐng)的病好了起來(lái),首領(lǐng)非常感謝他們。賜給他們許多金錢(qián)與土地。

  森林里的鳥(niǎo)們從此以后快樂(lè )的生活著(zhù),相處的很融洽……

  團結作文 22

  有兩句話(huà)一句是:三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。還有一句是:一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。有人會(huì )問(wèn)了,人多就是力量,但為什么三個(gè)和尚卻沒(méi)水吃了呢?那是因為他們不團結。所以,團結就是力量。

  在學(xué)習上,團結讓我們戰勝困難;在賽場(chǎng)上,團結讓我們贏(yíng)得榮譽(yù);在集體生活中,團結讓我們更開(kāi)心。

  在我們一年一次的拔河比賽上,我們班才有六十五個(gè)人,而我們的對手三班有七十三個(gè)人。我們都覺(jué)得這次會(huì )輸,比賽時(shí),我們沖著(zhù)一個(gè)目標—贏(yíng)而努力奮斗,而他們卻有的說(shuō)話(huà),有的鬧完,只有幾十個(gè)人在努力拉繩子。我們雖然人少,但是齊心協(xié)力。最后,還是我們獲得了冠軍。

  大家在一起,為了一個(gè)共同的.目標齊心協(xié)力做事,互相配合,取長(cháng)補短,滾筒完成一項任務(wù),這才是團結。

  小小的一只螞蟻,卻有很大的力量。我記得有一篇文章上說(shuō):在一個(gè)小湖邊有一個(gè)草叢,草叢里有一群螞蟻。但是,突然有一天,那個(gè)草叢突然起了火,把螞蟻所在的草叢圍了起來(lái)。本來(lái)以為那些螞蟻會(huì )被燒死,而,令人震驚的事情發(fā)生了。螞蟻們抱成一團,滾向了有水的那邊。外面幾層的螞蟻漸漸燒焦,都掉了下來(lái)。里面的螞蟻卻成功的逃了出來(lái)。這突出了螞蟻齊心協(xié)力,設計為人的偉大精神。

  小螞蟻都能做到這樣,我們也要齊心協(xié)力,團結一致,為了一個(gè)學(xué)習目標共同努力奮斗。

  團結作文 23

  秋日的第一縷陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上。

  熟悉的操場(chǎng),熟悉的教練老師即將舉辦的是,我校秋季田徑運動(dòng)會(huì ),也是我們全體六年級同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運動(dòng)會(huì )。

  11月3日這天清晨,藍天上幾朵白云悠悠地飄蕩著(zhù),似乎等待著(zhù)這場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )。8點(diǎn)30分,全校同學(xué)昂首挺胸,精神抖擻,穿著(zhù)整齊的校服,排著(zhù)隊形來(lái)到操場(chǎng)上集合。

  看,迎風(fēng)飄揚的彩旗高舉在半空中,本校的國旗布陣隊進(jìn)場(chǎng),為賽場(chǎng)增添幾分活力色彩;聽(tīng),環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號,各班的運動(dòng)員代表隊上場(chǎng)了!我宣布,秋季田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始!隨著(zhù)校長(cháng)的宣布詞,大家都鼓起掌來(lái),慶祝本屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕!

  明媚的陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫和的暖意,六年級各班的拔河選手們在拔河賽場(chǎng)上準備著(zhù)。這一輪,我們六(8)班對戰六(11)班,我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁,個(gè)個(gè)鉚足了勁,準備開(kāi)始拔河。吱!伴著(zhù)裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開(kāi)拔了!

  我班選手使出全身的力氣拉著(zhù)手中粗糙的`繩索,一二!一二!一二!、加油!加油!六八班,加油!老師指導的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個(gè)拔河賽場(chǎng)。裁判員時(shí)刻注意著(zhù)繩索中間紅巾的移動(dòng),啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁!吱!又一聲尖銳的哨聲響起,對方選手高呼起來(lái)

  團結作文 24

  今天,我和爸爸跟著(zhù)老師和同學(xué)一起去爬山。

  一開(kāi)始上山的時(shí)候,我和同學(xué)們就像一群小豹子一樣,精力充沛,沒(méi)一會(huì )兒就跟大人拉開(kāi)了距離,不一會(huì )兒就到了山頂。大家休息了一會(huì )兒,許多人都說(shuō)這座山?jīng)]什么意思,幾下就上到山頂了。

  休息完了,該下山了,我們又想走在前面,可下山的路遠遠比上山的路難走,地面上落了一地滑滑的小樹(shù)葉,而且坡度也大,一不小心就會(huì )滑倒,但一滑倒就會(huì )滾下去,這讓我們覺(jué)得每走一步都很困難。路上還有許多像圓洞一樣的.但被樹(shù)葉隱藏起來(lái)的樹(shù)根,如果不小心就會(huì )被拌倒,越走越難走,怎么辦呢?忽然張貢碩想出了一個(gè)辦法:一個(gè)人抓住另一個(gè)人的手,形成一隊,這樣就算一個(gè)人摔倒了別人也可以拉住他。這個(gè)辦法果然管用,我們走了很久也沒(méi)摔倒。

  這時(shí),土坡變得更陡了,張貢碩想出的辦法不管用了。這時(shí),爸爸和幾位有經(jīng)驗的大人開(kāi)始向我們傳授經(jīng)驗了,他們告訴我們要斜著(zhù)走,還給我們做了幾根就地取材的山寨版登山拐棍,這下我們走得輕松多了。

  終于走到了平坦的路上,忽然聽(tīng)到前面的同學(xué)喊道:”有人負傷了!”我急忙趕去,原來(lái)是倪昊天不小心摔了一跤,但只是劃破了點(diǎn)皮,有驚無(wú)險。

  因為我們的團結,這次登山結束的時(shí)間提早了許多,真是團結力量大呀!

  團結作文 25

  曾有人問(wèn)哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會(huì )干?”哲學(xué)家回答說(shuō):“把它放到大海里!边@句簡(jiǎn)短的話(huà)揭示出一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開(kāi)集體,只有團結互助的集體才會(huì )有無(wú)窮的力量,反之如果集體中缺少團結,即使有再大的力量也不會(huì )獲得成功。

  今天,我們又一次證實(shí)了我們是一個(gè)團結的集體。

  今天下午,我們進(jìn)行了大小繩比賽,兩項比賽都進(jìn)行得緊張而激烈,可最讓我激動(dòng)的是大繩比賽。第一節課下課,同學(xué)們陸續來(lái)到操場(chǎng),運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻,就像即將準備上戰場(chǎng)的小戰士。運動(dòng)員們在做了熱身運動(dòng)以后,準備上戰場(chǎng)了。我們彼此互相加油打氣。裁判說(shuō):“起繩,預備,開(kāi)始!”整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有啦啦隊吶喊助威的'聲音;有大繩打地的聲音;有大繩運動(dòng)員們心跳的聲音。

  每個(gè)運動(dòng)員的臉上都凝聚著(zhù)“奮斗”兩個(gè)字,時(shí)刻在心中提醒自己:不要壞,不能壞!蓋老師也在一旁給我們加油:“穩住,太棒了!一個(gè)都沒(méi)有壞!”

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“還有30秒,”裁判員提示道,“大家都穩!”比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段,每一位運動(dòng)員都像插上了翅膀的小精靈一樣,快速、輕盈地跳過(guò)去!斑有5秒!”“停!”

  我們跳了356個(gè),我們再創(chuàng )新高。近一個(gè)月的努力沒(méi)有白費,付出就會(huì )有收獲。

  團結就是力量,在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加絢麗的光彩,團結中不免有合作。正是這團結的神力,才讓我們超越了自我。

  團結作文 26

  我呀,是一只小螞蟻,我的家是座“高大威風(fēng)”的大土丘。今天,就讓我來(lái)為大家講講,我身上發(fā)生的事吧。

  今天,我的蟻窩的零食存量又變少了,這是怎么回事呢?是地下的'蚯蚓不好好工作,一直來(lái)騷擾我們:拱破蟻窩地板,破壞蟻窩生態(tài)系……于是它被投訴,最后被逐出地道。但,那只被放逐的蚯蚓又回來(lái)了,這次它不是來(lái)搞破壞的,而是來(lái)告訴我們一個(gè)天大的好消息。它找到了一個(gè)大西瓜,正要領(lǐng)我們去搬呢!

  聽(tīng)了這個(gè)好消息,整個(gè)蟻巢都轟動(dòng)了。于是,蟻后派出3只螞蟻出去勘察一下。幾分鐘后,3只螞蟻都回來(lái)了,它們說(shuō):“真有一個(gè)大西瓜!”于是,我們傾巢而出,都去搬大西瓜。但是我們一去就驚呆了:我們還沒(méi)一顆小西瓜子大呢!不過(guò)我們蟻多力量大,一定能搬回去!

  可事與愿違,無(wú)論我們怎樣推,怎樣撬,西瓜都紋絲不動(dòng)。那怎么辦呢?我們可以把它分成一塊一塊,帶回去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,于是我們開(kāi)工了,有的在切西瓜,有的在搬西瓜,有的在旁邊加油助威。終于,過(guò)了三小時(shí),一個(gè)大西瓜終于被分完了。最后我們都開(kāi)開(kāi)心心地回窩了。

  吃著(zhù)甜滋滋的西瓜,我不禁贊嘆:今天可真美呀,我不僅吃到了美味的西瓜,還學(xué)會(huì )了團結,團結就是力量。沒(méi)有團結,我們今天肯定吃不到這么美味的西瓜!

  團結作文 27

  星期天下午,我正看著(zhù)電視。突然媽媽走了出來(lái):“兒子,該跟習習玩了!”我一聽(tīng),突然想起來(lái),便和媽媽出發(fā)了。

  來(lái)到目的地跟習習會(huì )面,燒了一會(huì )烤,買(mǎi)好打野戰的票,穿好裝,就進(jìn)始倒計時(shí)。

  開(kāi)戰了,我快速度借著(zhù)掩體向敵方營(yíng)地勝利的目標——是按下對方營(yíng)地中的占領(lǐng)按鈕——可是,在我前進(jìn)的道路上,突然竄出來(lái)個(gè)人。很明顯他是專(zhuān)門(mén)來(lái)找我玩的,因為我差點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái),被他射中。我躲在掩體后,稍微的探出頭,想看一下怎么回事?上,沒(méi)一會(huì ),我就聽(tīng)到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭,看到了一個(gè)敵人,看看友軍們,已經(jīng)犧牲兩個(gè)了,敵方還有六七八個(gè)……

  第二局,我吸取了上一次的教訓,召集了全部友軍,在開(kāi)戰前做了計劃:我和習習互相掩護,潛入敵方營(yíng)地。而其余的人則在后面轉移人的注意力,同時(shí)保護住按鈕。又開(kāi)戰了,開(kāi)頭,我先掩護習習,讓他向前推進(jìn),而當他就位后,便輪到我推進(jìn),他掩護。開(kāi)始時(shí),這個(gè)方法沒(méi)什么用——敵人絲毫沒(méi)注意到我們——但在突破營(yíng)地時(shí)讓我們多次化險為夷:快到敵方營(yíng)地了,不知是不是敵人發(fā)現了我們,一個(gè)敵人突然出現了,幸好我反應快,給了他幾槍……總之,最后,我們在進(jìn)攻的`敵人沒(méi)發(fā)現的情況下,勝利了……

  后來(lái),我回去的時(shí)候,回想這兩局的過(guò)程,知道了我們第二次成功的原因:團結。

  團結作文 28

  一只螞蟻,看起來(lái)不僅渺小,而且也非常沒(méi)用,然而一群螞蟻,團結起來(lái),不但非常有用,而且力量巨大。

  記得有一次,我到朋友家玩。晚上,我隨朋友去廣場(chǎng)上打羽毛球。我們帶了3個(gè)橘子和一瓶水再加上兩瓶王老吉。廣場(chǎng)上,燈非常亮,我們找了個(gè)好地方,開(kāi)始打了起來(lái)。但是由于我體力不支,不一會(huì )兒,就下場(chǎng)休息了,我打開(kāi)一瓶王老吉,“咕咚,咕咚”地喝了一大半,就繼續打球去了……

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)得差不多了,我趕緊回到我休息的那個(gè)地方。誰(shuí)知已經(jīng)有一只螞蟻發(fā)現了我還沒(méi)喝完的拿瓶王老吉飲料。它在瓶子的旁邊轉了一圈,好像是在看看周?chē)袥](méi)有它的天敵。而我就在一旁偷偷地看。誰(shuí)知那只螞蟻鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了,過(guò)了一小會(huì )兒卻又馬上回來(lái)了,只見(jiàn)它身后跟著(zhù)一大群螞蟻,爭先恐后的往我的飲料瓶上爬,我看見(jiàn)了,連忙從飲料瓶里倒出一點(diǎn)飲料,正在飲料瓶上爬的螞蟻便趕緊掉頭往回走。

  這時(shí),阿姨讓我們去繞著(zhù)廣場(chǎng)跑一圈,于是,我就飛快的繞廣場(chǎng)跑了一圈,而等我回來(lái)的時(shí)候,螞蟻大軍們已經(jīng)把我倒出來(lái)的飲料一掃而盡。

  小時(shí)候,我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻的'故事,故事里是這樣講的:在草原上,突然燃起了熊熊大火,在大火中,所有的螞蟻集中起來(lái),滾成一個(gè)大球,老的螞蟻在里面,小的螞蟻在外面,滾過(guò)大火,外面的螞蟻都死了,而里面的螞蟻卻活了下來(lái)。

  螞蟻的精神值得我們學(xué)習。

  團結作文 29

  萬(wàn)人同心,其力斷金。螞蟻雖然小小,但也是這樣,令我十分佩服。

  有一天下午,我走進(jìn)小院子喂魚(yú),一個(gè)不留神,魚(yú)食撒了三粒在地上,我趕快蹲下去撿,這時(shí)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),它好奇地聞了聞,嘗了一小口,發(fā)現挺好吃,便搬動(dòng)三粒魚(yú)食回家,它用兩只比針還細手推了起來(lái),推不動(dòng),再使勁兒,推不動(dòng),這只螞蟻就走開(kāi)了,但它并沒(méi)有放棄,去找了另一只螞蟻來(lái)幫忙搬。

  兩只螞蟻開(kāi)始一起推魚(yú)食,它們一起搬動(dòng)了一粒魚(yú)食,搬了一小段兒,倒回去搬剩下魚(yú)食,搬一小段兒,再倒回去搬它們手忙腳亂,不一會(huì )兒就搖搖晃晃,支撐不住了,它們又去找了一只螞蟻,繼續搬運,三只不夠四只,四只不夠五只,五只不夠六只終于,一小群螞蟻開(kāi)始了搬運工程。

  我十分好奇,又放了幾粒兒玉米粒兒在地上,一大群螞蟻匯聚了過(guò)來(lái),一只一只貢獻出自己力量,搬運大隊向前移動(dòng)著(zhù),搬著(zhù)玉米粒魚(yú)食,有時(shí)一兩只螞蟻會(huì )進(jìn)來(lái)幫忙,5,10,1520,從最開(kāi)始1厘米,到后來(lái)10厘米,20厘米,30厘米,40厘米搬運工程結束,螞蟻們把食物搬回了它們家,在一個(gè)角落,一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳在說(shuō)這個(gè)很好吃,是呀,收獲真大。

  螞蟻們是團結,它們向著(zhù)同一個(gè)目標努力奮斗,它們雖然小,但只要團結就能成功。我們也應該像螞蟻一樣團結,在生活中,許多事情都需要團結,比如拔河等等,不團結,拔河就不會(huì )贏(yíng),所以相信團結力量吧,像螞蟻一樣,向同一個(gè)目標努力,萬(wàn)人同心,其力斷金。

  團結作文 30

  去年暑假,我正在樓下玩,忽然看見(jiàn)一棵樹(shù)下有一串黑糊糊的東西再慢慢移動(dòng)這個(gè)不僅使我有了疑問(wèn):“這個(gè)神秘的東西是什么?”我低頭一看,原來(lái)是一群正在搬家的螞蟻。

  它們分工合作,有的搬食物,有的搬小螞蟻,還有的搬剛剛出生的的小螞蟻,在這個(gè)像長(cháng)龍的隊伍前有一個(gè)個(gè)大體肥的螞蟻在指揮著(zhù)它們的軍人隊,在長(cháng)長(cháng)的隊伍旁我看見(jiàn)一個(gè)四腳朝天的大甲蟲(chóng)正慢慢的往螞蟻新家走,這又使我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),但是我往甲蟲(chóng)的下面一看“哦”我叫了起來(lái),原來(lái)甲蟲(chóng)的下面是一群螞蟻正費著(zhù)九牛二虎之力往家里抬,終于這只大甲蟲(chóng)被搬到家門(mén)口,由于甲蟲(chóng)太大所以不能直接進(jìn)洞,聰明的螞蟻把甲蟲(chóng)分成許許多多的小份然后每一只螞蟻分工合作,每一只螞蟻咬一塊肉就進(jìn)它們的.新家了?梢(jiàn)螞蟻分工合作的精神值的我學(xué)習。

  在我們的生活中還有許許多多例子,比如去年發(fā)生地汶川大地震已經(jīng)一周年了,但是我還是能想起汶川大地震時(shí)的情景,在一眨眼的功夫下,千萬(wàn)樓房倒塌,很多人被壓到廢墟下面,一對又一對救援的人們紛紛趕來(lái)尋子被埋在廢墟下的人,這其中有的還是外國救援隊,如果沒(méi)有這些救援隊幫助受災的人們,那就有多少人要失去寶貴的生命?所以我們要萬(wàn)眾一心,眾志誠誠,早日幫助災區的人們重家園。

  這些故事,使我不禁想起一句名言:“團結就是力量”。

  團結作文 31

  火紅的大幕拉開(kāi)了!觀(guān)眾們仿佛沸騰了。這就是熱烈而又歡快的運動(dòng)會(huì ),它帶給我們無(wú)數感動(dòng),是的,短短的三天,那份——團結。

  看!50 米接力比賽就要開(kāi)始了,運動(dòng)員們摩拳擦掌,躍躍欲試,我們班的隊員們正在場(chǎng)地上,練習接棒的動(dòng)作,我們已經(jīng)開(kāi)始了助威,正所謂:比賽未動(dòng),加油先行。

  “砰——”的一聲槍響,如沖鋒前的號角,運動(dòng)員們像身形矯健的.獵豹一般,飛也似的奔了出去。我們班的武芳打頭棒,一開(kāi)始,她就跑到了第一的位置,沒(méi)有出現一絲差錯,交棒也很成功。后面的同學(xué)們都受到了鼓舞,跑出了水平。場(chǎng)上人員如風(fēng)地跑著(zhù),場(chǎng)外的拉拉隊起勁地喊著(zhù),我們班和五班的加油聲此起彼伏,響徹了整個(gè)六中,賽場(chǎng)成了我們班和五班的舞臺,其他班的同學(xué)們被我們遠遠地甩在了后面,這情景,好像是在戰場(chǎng)上打仗一般,你爭我?jiàn)Z,特別激烈,同學(xué)們之間互相鼓勵“好好跑,別緊張”、“加油,我們會(huì )贏(yíng)的!”儼然一道團結友愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了!“小樣!加油!”在一片歡呼聲中,我們班一路領(lǐng)先,贏(yíng)了五班,接下來(lái)的比賽中我們又以 0.21 秒的優(yōu)勢,贏(yíng)了第一組的一班,成為第一名!歡呼雀躍成了我們表達內心感受的唯一方式。我擁抱我們可愛(ài)的運動(dòng)員,他們?yōu)槲覀兂跻?6)班贏(yíng)得了最重的果實(shí)——團結!

  團結作文 32

  上初中后,“拔河有趣”的想法逐漸被“團結起來(lái)為集體爭光”的思想取而代之。那時(shí),我只想和大家一起努力,爭取在全年級榮獲第一名,得到光彩耀眼的獎旗!鞍魏印,成了“團結就是力量”這一真理的通俗而又形象的例證! 隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)和知識的積累,我對拔河又有了新的認識。 上學(xué)期,學(xué)校舉行冬季拔河比賽,我在一旁注意觀(guān)察:一根長(cháng)長(cháng)的繩子,中間系著(zhù)條紅綢子,每邊幾個(gè)同學(xué)幾乎成對稱(chēng)姿勢,身體一律向后傾斜,都使勁地往自己這邊拉。

  此時(shí),我忽然想到這樣一個(gè)問(wèn)題:為了取得比賽的勝利,比賽的一方雖然要團結拼搏,齊心協(xié)力,然而,比賽的雙方之間是否也要“團結” 呢?不,他們是在激烈的競爭!為了取得勝利,他們各自都在千方百計地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,從而壓倒對方,戰勝對方。試想,不通過(guò)雙方力量、意志和技巧的較量,沒(méi)有這樣激烈的競爭,優(yōu)勝者又從何產(chǎn)生? 我們即將面臨著(zhù)的高考不正是千萬(wàn)人在學(xué)習上的“拔河”競爭嗎?現在大家坐在一個(gè)教室里學(xué)習,彼此之間互相幫助,團結友愛(ài)。

  但是,數月之后,當我們都坐在考場(chǎng)上的時(shí)候,我們彼此之間又是高考競爭的對手了。這種競爭正是21世紀現代化建設所需要的。不通過(guò)這樣的比賽或這樣的競爭,怎樣讓祖國挑選? 難道優(yōu)秀的運動(dòng)員可以不經(jīng)過(guò)“比賽”產(chǎn)生,而是由別人“推薦”的嗎? 千里馬雖可為伯樂(lè )所識,然而,拔尖的千里馬還是在賽馬場(chǎng)上的奔馳中,在刀光劍影的戰場(chǎng)建設的優(yōu)秀人才只有在競爭中才能更多地涌現。

  團結作文 33

  我是一只非常特別的螞蟻,因為我渾身上下都是紅色的。雖然生活很艱苦,可我的“工資”足夠養活一家人。

  這天上午,我和以往一樣,小隊在洞口解散后準備去覓食。我照樣還是去了物資較多的空曠草坪,希望能夠找到點(diǎn)什么。突然,我發(fā)現一個(gè)巨大的東西,它又紅又大,還流著(zhù)甜津津的汁水,依我看,這分明就是一個(gè)大西瓜!我趕緊叫來(lái)整個(gè)小隊一起搬!昂賳,嘿喲!”幾分鐘過(guò)去了,我們吃奶的力氣都使完了,仍然沒(méi)搬走。于是,我們把一窩的螞蟻都叫來(lái)了。

  “運瓜大戰”開(kāi)始了。一群螞蟻有的拉,有的推,還有的干脆踢了起來(lái)……可是,西瓜分毫未動(dòng)。之后,我們搬來(lái)了樹(shù)枝、石頭,打算把西瓜撬起來(lái),有的螞蟻往下拉樹(shù)枝,有的'鉆到底下抬樹(shù)枝,還有的在樹(shù)枝上跳上跳下,十幾分鐘過(guò)去了,我們累得精疲力盡,但是西瓜還是紋絲不動(dòng)。于是,我們干脆亮出了十字鎬和鏟子,爬上西瓜一陣挖,一陣鏟。挖完了,小塊西瓜直接扔下去,大塊用籃子運下去給同伴,同伴們則在下面伸手等著(zhù)西瓜降下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,西瓜剛一落地,就被同伴扛起,飛快地向家里跑去。大家干得熱火朝天,不出幾小時(shí)西瓜就被全部搬完了……

  吃著(zhù)甜滋滋的西瓜,我不禁贊嘆:今天可真美呀!不僅吃到了美味的西瓜,也學(xué)會(huì )了團結,只有團結一心,才能爆發(fā)大力量!

  團結作文 34

  我首先從腦子里浮現的念頭是把它踩死,但我卻被眼前的一切驚呆了!只見(jiàn)有只螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那,只見(jiàn)它站在甜甜圈那個(gè)“龐然大物”的身旁舔了舔,然后動(dòng)一動(dòng)觸角,只是在等了一會(huì )兒,就一下子,四面八方都有兩三只螞蟻從我這匯集,只見(jiàn)螞蟻們個(gè)個(gè)都來(lái)到甜甜圈一旁,我心想:真是強大的交流方式,那只小螞蟻只是動(dòng)一下觸角,就等于一下只拔了十幾個(gè)電話(huà),真是神奇的力量!只見(jiàn)螞蟻們試圖把甜甜圈抬起來(lái),發(fā)出“吱……吱……”的聲音,似乎在喊著(zhù)響亮的口號,我也很想跟他們一起喊。但是,我不懂他們的語(yǔ)言。在前幾次舉起失敗中,螞蟻們依舊沒(méi)有停息過(guò),他們一直在嘗試,從來(lái)沒(méi)想到要放棄,螞蟻們的信念是如此的.堅定!這是一種多么強大的精神力量!小小螞蟻竟然會(huì )有這么大的力量!比起我們人類(lèi),我們人類(lèi)可要向它們學(xué)習。

  付出的努力是不會(huì )白費的,終于螞蟻們團結、堅持的力量戰勝了前方一切的阻力,終于把美味帶回了螞蟻巢,把美味帶給了螞蟻家族。

  經(jīng)過(guò)了這次觀(guān)察,我發(fā)現其實(shí)螞蟻并不弱,雖然渺小,但是他們的“大力”是因為他們擁有強大的堅持和團結的力量促使他們前進(jìn)。所以我認為我們要和動(dòng)物們、益蟲(chóng)們和諧相處,促進(jìn)我們的智慧和能力,這樣我們人類(lèi)就能夠進(jìn)化到最高境界。

  團結作文 35

  送走了寒冷的冬天,迎來(lái)了溫和的春姑。我興高采烈地乘著(zhù)巴士回鄉探親 。

  這一天的早晨,來(lái)到巴士車(chē)站,一陣涼風(fēng)向我 撲來(lái),給人一種說(shuō)不 出的感覺(jué),很涼快。

  久時(shí),才來(lái)了一輛通往我家鄉的巴士,我上了車(chē),找了一座好的座位坐了上去。不一會(huì )兒,我突然看見(jiàn)有一個(gè)人把手慢慢地伸進(jìn)阿姨的手袋,這時(shí)我就知道這是一個(gè)賊,但我也不能大聲喊出來(lái)那是賊吧!終于,我忍不住喊出來(lái)了:“有賊!”全車(chē)的人們立刻用眼睛瞪了那個(gè)賊。那賊害怕地無(wú)路可逃,只好從身上拿出一把鋒利的刀,刀尖向著(zhù)那位阿姨。

  當時(shí)阿姨真的是害怕到快暈了。然后那個(gè)賊來(lái)到司機面前,叫他轉方向,司機沒(méi)有辦法,只好先照著(zhù)他的話(huà)去做。不一會(huì )兒,只見(jiàn)車(chē)上的.一位年輕力壯的青年人站了起來(lái),對賊說(shuō):“放開(kāi)她,不然我 跟你拼命!

  那個(gè)賊卻回答:“有本事來(lái)抓我!你不怕我殺了她嗎?”當時(shí)那個(gè)年輕人在和賊說(shuō)話(huà)的時(shí)候,后面卻又站起來(lái)了一個(gè)年輕人,按住了賊的手把刀扔掉,找一根繩子把賊的手向后綁住,那賊不停地在求饒說(shuō)以后再也不敢了,可沒(méi)人同情他,然后對司機說(shuō):“麻煩你開(kāi)去警察局!

  那司機說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!钡搅司炀,警察叔叔把那賊給送進(jìn)去調查,還表?yè)P我們是“良好市民”。做了一件好事,比我回家鄉的事還開(kāi)心,是我們團結的力量戰勝了敵人。只要我們團結起來(lái),就算天大的 災難我們也能擋住。這里擁有團結。

  團結作文 36

  在學(xué)校的那棵大榕樹(shù)下,我看到了有許多小洞洞,我走過(guò)一看,原來(lái)是螞蟻居住的地方——螞蟻洞。

  一天,我經(jīng)過(guò)螞蟻洞時(shí),我便彎下身子,輕輕地捉一只螞蟻來(lái)觀(guān)察。我看到螞蟻的身子上看三只手和三只腳,它的身子比頭還小,螞蟻的顏色是褐色的。螞蟻的觸角非常小,如果不仔細看,就連螞蟻的觸角也看不見(jiàn)了。我發(fā)現了螞蟻有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是團結的力量很大。

  我看著(zhù)一本書(shū),里面寫(xiě)著(zhù)螞蟻可以扛著(zhù)比這們重十倍的面包渣。我看著(zhù)就納悶了,螞蟻怎么能扛得起比它們重十倍的.面包渣呢?我冥思苦想,絞盡腦汁,還是想不出有什么好的主意。我百思不得其解,只好自己去找相關(guān)的資料來(lái)看。要在浩海如煙的資料中尋找螞蟻能扛得起,比它們重十倍的面包渣是否正確的證據是不容易的事,于是我急急忙忙地跑去問(wèn)媽媽這本活字典,媽媽說(shuō):“你想知道真正的答案就自己去做實(shí)驗,這樣印象才會(huì )更深刻!蔽衣(tīng)了媽媽說(shuō)的這句話(huà),就拿起面包渣,撥了一點(diǎn)兒出來(lái),放在螞蟻的洞前面,不一會(huì )兒,一只螞蟻從洞里爬出來(lái)了,它有觸用聞了聞是什么東西?哦,原來(lái)是面包渣?吹矫姘吹矫姘峙懒诉M(jìn)去,一分鐘不到,一大堆螞蟻排好一列隊伍有序地走出來(lái)。它們在面包渣下有的推、有的在拉、還有的還在咬。不久,它們把面包渣扛起來(lái)了,我看了大吃一驚,真厲害,你可別小看這些螞蟻,它的本領(lǐng)還大著(zhù)呢!

  通過(guò)這次觀(guān)察,我知道了我們也要團結起來(lái),堅持就是勝利!

  團結作文 37

  潛能是在生命中不斷的挖掘出來(lái)的,堅持是在堅定的信念中體現出來(lái)的,團結是在生命中團隊的力量中體現出來(lái)的。

  潛能,堅持,團結是開(kāi)學(xué)第一課的三個(gè)主要內容。在上課時(shí)每一個(gè)內容都有它自己的事例。

  潛能告訴我們,生命不是奢侈品,只要你去挖掘它的寶藏,你就會(huì )覺(jué)得生命是很有意義的。要相信知識守護生命。

  堅持告訴我們要相信自己,要對自己的未來(lái)有信心,要勇于超越自己,老師常說(shuō):“人與人之間差別最大的不是智商,而是堅持!币袌远ǖ男拍钜嘈胖R守護生命。

  團結,人多力量大,一個(gè)團隊的核心就是凝聚力,眾人拾柴火焰高。一個(gè)散亂的團隊永遠不會(huì )手人尊重。中國男籃雖不是世界第一,但是他們的凝聚力是世界第一,所以他們受人尊重。

  在看了開(kāi)學(xué)第一課以后,我不僅知道了很多關(guān)于緊急避險的措施,還懂得了很多人生的哲理。

  潛能堅持團結只要我們做好這三點(diǎn),我們的人生就會(huì )是完美的'。

  生命是什么?生命代表什么?生命帶給我們什么?這些需要我們自己認真去體會(huì )!

  守護生命十大法則我們一定要記住,要時(shí)刻保護自己的生命。

  這堂課的主題是“知識守護生命”。而生命價(jià)值高于一切。那我們如何去掌握知識?這需要我們在以后的學(xué)習道路上認真體會(huì )!

  我相信,只要是有不放棄,不拋棄的堅定信念和團結力量與我們自身的潛能,我們一定會(huì )創(chuàng )造出美好未來(lái),一定會(huì )守護我們的生命!

  團結作文 38

  都說(shuō)“大自然是我們的老師”,一開(kāi)始我還不信呢。雖然他們總說(shuō)泥土教會(huì )我們寬容;臘梅教會(huì )我們堅持、頑強;螞蟻教會(huì )我們團結一致;柳樹(shù)教會(huì )我們謙虛;松柏教會(huì )我們自信……但我都不信:它們能教我們什么?只不過(guò)是一些動(dòng)植物,這些“謬贊”只是他們無(wú)聊說(shuō)出來(lái)開(kāi)心的話(huà)罷了?芍钡侥且淮,我發(fā)現我真的錯了……

  那天我放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)鐘伯家院子時(shí)發(fā)現有一群螞蟻圍著(zhù)一個(gè)被人丟棄的面包,我第一次看見(jiàn)螞蟻群感到很稀奇就將書(shū)包寄放在鐘伯家,自己則蹲在院門(mén)口觀(guān)察螞蟻。

  只見(jiàn)那群螞蟻圍在面包周?chē),看起?lái)很吃力好像要把面包抬起來(lái)的樣子。過(guò)了一會(huì )兒,有大概三分之一的螞蟻走開(kāi)了,我心想:哼,果然,螞蟻哪來(lái)的團結?多余的不都走了嗎?

  可正當我要放棄觀(guān)看的時(shí)候,草叢那邊來(lái)了一大群螞蟻密密麻麻的,中間還有幾只大的螞蟻好似幾個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它們向面包沖來(lái)!本以為會(huì )打架,沒(méi)想到是一個(gè)蟻巢的!

  它們與原來(lái)的'螞蟻匯合后又團團將面包裹得漆黑。它們仍然在啃依舊不愿放棄。過(guò)了一會(huì )兒,面包僅剩四分之一時(shí),它們又抬起面包,不過(guò)這次似乎挺輕松的,它們大搖大擺地將“戰利品”運送回巢。

  看完之后,我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無(wú)限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團結力量大,有些事單我們一個(gè)人是無(wú)法完成的,但一個(gè)團隊卻能完成。

  感謝大自然教會(huì )了我團結!給我發(fā)現的機會(huì )。

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