【精選】團結作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的團結作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結作文 篇1

　　小鳥(niǎo)青青和小兔紅紅住在大森林里。白天一起找食物；夜晚一起睡覺(jué)�？捎幸惶靺s分家了。

　　這天它們倆正在吃晚飯，紅紅不小心把青青的小腳丫踩著(zhù)了，這下可惹惱了青青，青青不管三七二十一，頭也不回地走了。狡猾的狐貍把一切看在眼里，記在心上。

　　就在那一天晚上，狐貍鬼鬼祟祟地溜進(jìn)了紅紅家，想把紅紅抓回去慢慢享用。紅紅從夢(mèng)中驚醒，一見(jiàn)狐貍，嚇得魂飛魄散，一時(shí)不知如何是好，忙問(wèn)：“你……你來(lái)……來(lái)干……干什么？”狐貍冷笑幾聲，惡狠狠說(shuō)：“我要吃掉你！”紅紅聽(tīng)了，大聲喊叫：“救命，快救我呀，狐貍要吃我了！”可是，已經(jīng)夜深人靜，紅紅無(wú)論怎么大喊也無(wú)濟于事，突然聽(tīng)見(jiàn)狐貍大叫：“我的新皮衣！我的新帽子！我的新……”――原來(lái)青青聽(tīng)見(jiàn)了。狐貍大驚失色，頓時(shí)昏了過(guò)去，紅紅以最快的速度撥打了“110”一會(huì )兒，警察們趕過(guò)來(lái)了，讓狐貍帶上手銬，把昏過(guò)去的狐貍送往醫院。

　　紅紅和青青互相擁抱，樂(lè )了，青青對紅紅說(shuō)：“我們和好吧！”紅紅用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，它們的友誼長(cháng)河更深了。

團結作文 篇2

　　“黃斯黃斯媽媽?zhuān)�請你阿公阿婆�?lái)吃肉肉……”這句童謠不知是多久開(kāi)始記得的，但是卻讓我明白了一個(gè)道理：那次，我在一個(gè)蟻窩前放上一節蚱蜢腿，等待一只螞蟻來(lái)發(fā)現它還不停的喚著(zhù)：“黃斯黃斯媽媽……”不知過(guò)了多久，一只小螞蟻從洞里爬出來(lái)，慢慢地爬到食物跟前，像一個(gè)年近九旬的老人邁著(zhù)蹣跚的步子走著(zhù)。小螞蟻嗅了嗅又轉過(guò)身去，回到蟻穴中。約莫過(guò)了兩分鐘，小螞蟻領(lǐng)著(zhù)三五只大螞蟻出來(lái)了，它們一個(gè)個(gè)“虎背熊腰”，好像一群大力士。螞蟻們來(lái)到食物跟前，分布四周然后撲咬住食物往巢里拖。他們結合自己的力量把食物拖回巢里，漸漸地消失在蟻穴深處。

　　這時(shí)還是一只小螞蟻，爬出洞來(lái)在四周轉來(lái)轉去好像在尋找食物殘渣。我眼疾手快按住了身邊的一只大蚱蜢，把它腿兒扯了，然后把它小心翼翼地放在小螞蟻跟前。小螞蟻又驚又喜，連忙爬回洞里報信。于是一只長(cháng)長(cháng)的隊伍從洞里移出來(lái)。獵物是活的，一只大螞蟻爬到獵物背上死死地咬不放，這下可疼的蚱蜢一翻身三腳朝天，其他螞蟻就爬到蚱蜢的腹部，咬住它的皮不放。蚱蜢像發(fā)了瘋似的在地上打起滾來(lái)，螞蟻們不放棄不一會(huì )便不滿(mǎn)獵物全身，獵物總算是被征服了。這時(shí)大家把獵物拖到洞口又把獵物撕咬開(kāi)一塊接著(zhù)一塊運到洞口。最后螞蟻們個(gè)個(gè)高興的相互碰觸角，好像在擊掌呢！

　　螞蟻們雖小，卻能抬過(guò)比自己身體大幾倍的獵物，這是為什么呢？因為團結力量大！

團結作文 篇3

　　今天，我們班與三班舉行了一場(chǎng)激烈的足球比賽，我來(lái)為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊的守門(mén)員，我和孫瑞辰是前鋒，王俊淵是后衛，鄒炅辰是中鋒。

　　老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了！球員們一個(gè)個(gè)神氣十足，好像一定會(huì )贏(yíng)似的。王佳耀的眼睛盯著(zhù)球不放，好像球都快被他盯破了似的。

　　對方守門(mén)員不知怎么了，把球拋給了我，這可是個(gè)好機會(huì )。于是，我使出全身的力氣，朝著(zhù)球一個(gè)大腳開(kāi)進(jìn)了球門(mén)。噢耶，全班同學(xué)都在歡呼著(zhù)：我們班進(jìn)球了！進(jìn)球了！隊員們都在表?yè)P我說(shuō)：verygood，繼續努力！我聽(tīng)了，好像激動(dòng)地都快要爆發(fā)了！同學(xué)們更加有力地喊著(zhù)：四·一班加油！四·一加油！

　　唉，最終還是讓他們進(jìn)了一球。

　　比賽結束了，我們一比一打平了。這個(gè)成績(jì)對于我們班來(lái)說(shuō)不是很理想，這就說(shuō)明我們的技術(shù)還不過(guò)硬，配合不默契，訓練不到位。

　　不要灰心，只要我們團結一心，齊心協(xié)力，還有什么困難能阻止我們前進(jìn)呢？

團結作文 篇4

　　一天早上，吃完早飯，覺(jué)得沒(méi)什么意思，就決定到小區的花園里散散步，消化消化食。剛走進(jìn)花園，就遇到了鄰居林奶奶，趕緊向林奶奶打聲招呼，問(wèn)聲好。接著(zhù)，又碰到了剛要去上班的李阿姨，同樣，向李阿姨打聲招呼，問(wèn)聲好。我遠遠地向秋千那邊望去，哎喲，沒(méi)有小朋友蕩秋千，那就先讓我玩一會(huì )兒吧！可能是我今天來(lái)的比較早，其他的小朋友還沒(méi)起床吧！走到了秋千旁邊，雙手抓住秋千繩，一屁股就坐在秋千板上了，雙腳一蹬，就開(kāi)始蕩起來(lái)了。

　　一前一后一上一下，我玩的可開(kāi)心了。就在我沉浸在喜悅之中的時(shí)候，我發(fā)現自己的腳下有一根肉骨頭，隱隱約約的看見(jiàn)，在骨頭上好像有一只，黑黑的小東西正在來(lái)回的轉悠。我的眼球一下子就被它深深地吸引住了，我用雙腳止住了秋千蕩動(dòng)，緊接著(zhù)，就從秋千上下來(lái)了。下來(lái)之后，就蹲在了那根肉骨頭的旁邊，兩眼直勾勾的盯著(zhù)，肉骨頭上的小家伙兒。我仔細一瞧，哦！原來(lái)是只小螞蟻。我一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，仔細的觀(guān)察著(zhù)它的一舉一動(dòng)。當時(shí)我還在疑惑，這只小螞蟻在肉骨頭上來(lái)回的跑，顯得好像很著(zhù)急的樣子，究竟發(fā)生了什么事呢？讓它這么著(zhù)急？跑了幾圈之后，小螞蟻就從肉骨頭上下來(lái)了。緊接著(zhù)，我就目不轉睛地，盯著(zhù)小螞蟻的舉動(dòng)，看看它究竟想干什么？只見(jiàn)小螞蟻，向肉骨頭的右邊跑去了。大約跑了有一米遠的距離，它就鉆進(jìn)了一個(gè)洞里，消失不見(jiàn)了。我心里覺(jué)得有些遺憾，我以為還會(huì )發(fā)生什么不可預見(jiàn)的事呢！就在我的心情有些失落的時(shí)候，我發(fā)現，從洞口里一下爬出了好多只螞蟻，我數了一下，大約有十來(lái)只左右。它們整齊有序地排成一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，在隊伍的旁邊，還單獨站著(zhù)一只螞蟻。我想這只螞蟻應該是首領(lǐng)，或者是指揮。它在井然有序地，指揮著(zhù)大家向目標前進(jìn)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，螞蟻大軍就到達了目的地，那就是肉骨頭旁邊。這時(shí)，我一下子全明白了，原來(lái)，剛剛那只小螞蟻是回家搬救兵去了，憑借它自己一人的力量，是根本無(wú)法將這根肉骨頭搬回家的。忽然間，覺(jué)得小螞蟻很聰明，居然想到可以找自己的同伴來(lái)幫忙。

　　一只只的小螞蟻，聽(tīng)從首領(lǐng)的指揮，有規則地分布在肉骨頭的左右。它們全都看著(zhù)首領(lǐng)的手勢，首領(lǐng)高高的舉起右手，它們就一起用力，準備抬起肉骨頭。肉骨頭只是被它們掀起了一條縫，并沒(méi)有被完全抬起來(lái)。小螞蟻們并沒(méi)有灰心，依然看著(zhù)首領(lǐng)的手勢，然后，大家一起用力抬肉骨頭。就這樣，它們來(lái)來(lái)回回的，重復了大概有五六次，可是，肉骨頭依然紋絲沒(méi)動(dòng)，還待在原地。就在我替它們感到著(zhù)急的`時(shí)候，從它們的軍隊中有一只螞蟻，跑了出來(lái)。用箭一樣的速度，直奔它們的洞口而去。就在它進(jìn)去洞里，大概有幾秒鐘的時(shí)間，又有一群的螞蟻，從洞口相繼而出，大家一起直奔肉骨頭而來(lái)。哦，我明白了，原來(lái)，跑回洞里的這只小螞蟻，又去搬救兵了。這下它們的隊伍更加強大了，力量也應該增進(jìn)不少。螞蟻大軍們依然有規則地，聽(tīng)從首領(lǐng)的指揮，分布在肉骨頭的左右，前后，把這根肉骨頭重重包圍住了。這次，我看見(jiàn)它們的指揮，同時(shí)舉起了雙手。螞蟻大軍看見(jiàn)首領(lǐng)的手勢，然后，大家一起用力。嗯，這次螞蟻的力量，確實(shí)強大了不少，因為，我看見(jiàn)肉骨頭，被它們翹起了高高的一道縫。這道縫，跟先前那條縫相比，高出了許多呢！我覺(jué)得螞蟻再努努力，應該可以成功地舉起肉骨頭。就在我還替它們，捏一把汗的時(shí)候。螞蟻大軍們放下肉骨頭，準備第二次用力了。

　　就看它們的首領(lǐng)雙腳一跺，高高地舉起雙手，螞蟻大軍們使出渾身的力量，一下子就把這根肉骨頭高高的舉起來(lái)了。哈哈，真替它們高興，它們成功的把肉骨頭舉起來(lái)了。接著(zhù)，我看見(jiàn)它們在首領(lǐng)的指揮下，抬著(zhù)肉骨頭，邁著(zhù)剛勁有力的步伐，直奔螞蟻洞口而去。一二一，一二一，似乎它們還在有序地喊著(zhù)口號呢！轉眼間，它們已經(jīng)走完了路程的一半。我感覺(jué)它們有些累了，因為，步伐明顯比之前慢了許多。哎喲，它們竟然停下腳步了，還慢慢地放下了手中的肉骨頭�？墒�，它們還依然地站在肉骨頭旁邊不動(dòng)。哦！原來(lái)它們是走累了，要休息一下。大概過(guò)了，有兩分鐘左右。螞蟻大軍們，在首領(lǐng)的指揮下，再一次高高地舉起了肉骨頭。這一次，它們一鼓作氣，一直走到洞口都沒(méi)有休息，直接把肉骨頭抬進(jìn)了洞里面去了。最后，那只螞蟻首領(lǐng)，也快速的，鉆進(jìn)洞里面去了。我想它們應該正在犒勞自己吧！大家一起分享這美味的肉骨頭，心情肯定高興極了。

　　通過(guò)觀(guān)察了螞蟻的所作所為，我深深的明白了一個(gè)道理，那就是，只要我們團結一致，萬(wàn)眾一心，就可以戰勝困難。無(wú)論再可怕的困難，只要我們的隊伍夠團結，夠強大，它都休想戰勝我們。螞蟻雖小，可是，它們的心靈卻是偉大的，值得我們人類(lèi)向它學(xué)習和發(fā)揚光大。

團結作文 篇5

　　時(shí)鐘，我愛(ài)時(shí)鐘的公平——分分秒秒給予的相同，不偏向，不多給一分一秒；時(shí)鐘，我愛(ài)是種的一絲不茍——不加快腳步，不放慢腳步，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走著(zhù)；我愛(ài)時(shí)鐘的敬業(yè)——電力已經(jīng)消耗完了，才停止腳步。 “嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開(kāi)始走起了公平的腳步，一秒也不差。

　　細長(cháng)的秒針，一分一個(gè)腳印的分針，還有那又矮又胖的時(shí)針都公平公正�！霸愀�，作業(yè)又忘寫(xiě)了，都十點(diǎn)了！”一切都晚了，可別想了！你、它難道會(huì )以為你多安一塊電池就多給你幾個(gè)小是嗎？不會(huì )。它從來(lái)就是這么公平�！岸ｂ忊彙�…”鬧鐘又開(kāi)始唱歌了：“起床了，上學(xué)了，上班了！太陽(yáng)曬屁股了！”它也不會(huì )因為你想多睡一會(huì )兒而晚報幾分鐘，因為時(shí)鐘負責的心永遠不會(huì )變，因為它的本分就是——公平、負責。

　　它，在電力十足時(shí)不快也不慢；它，在電力要用完時(shí)也努力的保持時(shí)間的平衡，在快奄奄一息時(shí)，也公平公正，從不可憐你，多給你幾分鐘，它總是堅信——時(shí)間公平，就看你如何利用，浪費的時(shí)間會(huì )悄悄流過(guò)……因此，很多人都說(shuō)它為“冷血動(dòng)物”。

　　時(shí)鐘？說(shuō)到這兒感覺(jué)它想、很像一種職業(yè)精神——法官！公平，公正，公開(kāi)，負責！總而言之，不管是禮物的誘惑還是眼淚的影響，在判案時(shí)與判案快結束時(shí)，心總不變，一只面向著(zhù)公平！判案時(shí)一絲不茍，不放過(guò)任何犯罪的痕跡。真讓人肅然起敬！“嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開(kāi)始行走起了公平的腳步……

團結作文 篇6

　　一根筷子拜得斷，那兩根，三根，一打筷子呢？這就沒(méi)辦法了吧！一滴水，唯有融入大海，才永遠不會(huì )干涸。

　　這就好比那次打籃球。要說(shuō)打籃球，我們班的個(gè)個(gè)都是好手。我們班有一個(gè)一米八幾的，最可別的是，他的彈跳力特別的好，輕輕松松地一跳，就能夠到籃板。還有一個(gè)不怎么高，也不怎么矮的，他特別瘦，所以身體特別靈活，靈活的就像一只猴子，他的四肢還特別的柔韌，那籃球玩起來(lái)就跟長(cháng)在自己的身上似的。最重要的是，我們班的頭兒，身體壯的像頭牛，他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著(zhù)球跑過(guò)去，誰(shuí)敢不讓路。但就是在那場(chǎng)和九班的比賽中，我們班輸了。到底為什么會(huì )輸呢？要說(shuō)九班人不比我們班的高，九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好，那為什么會(huì )輸呢？我們班其實(shí)輸就輸在人心上。人心不齊��！我們班地三巨頭各自為伍，怎么可能會(huì )贏(yíng)。

　　九班的人真的沒(méi)什么別的特點(diǎn)，他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團結，他們當中每一個(gè)人是一直搶風(fēng)頭的。球一到手，他們要么看準時(shí)機，傳給距離籃板最近的同伴，要么就傳給投籃最準的那位。他們的步伐也是那么整齊，有破綻，但很快就被其他球員給補上了。而反觀(guān)我們班的這幾位。就說(shuō)那三大將吧！誰(shuí)也不服誰(shuí)，接到球，人還沒(méi)靠近籃板，就投了出去，說(shuō)是要投三分球吧！可這距離，也太遠了吧！就算叫姚明過(guò)來(lái)都不一定投得中。所以，我們班毫無(wú)例外的輸了。因為我們班只是五個(gè)人，卻是在和一個(gè)集體打球。

　　我又想起了一個(gè)故事，一群鳥(niǎo)被獵人布下網(wǎng)給網(wǎng)在了里面，它們團結一心，目的只有一個(gè)，那就是一起逃走，于是，它們帶著(zhù)網(wǎng)飛了起來(lái)。因為它們團結一心，向著(zhù)一個(gè)方向出發(fā)，才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了，所有的鳥(niǎo)兒不再一條心，它們有點(diǎn)想回到森林里，有的想到小河邊，有的想要覓食，有的想要睡覺(jué)。所以，它們開(kāi)始朝著(zhù)不同的方向的，它們不再一條心，所以它們都掉了下來(lái)。獵人就在下面，抓住了它們。

　　團結就是力量，團結對我們的生存和發(fā)展很重要，我們每一個(gè)人都離不開(kāi)集體。

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