- 相關(guān)推薦
團結的力量作文600字（精選29篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的團結的力量作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結的力量作文600字 1
團結，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神�！}記
在人生的道路上，我懂得了許多許多——感恩，回報，答謝，助人為樂(lè )等。當然，我也懂得了“團結就是力量”的真諦。古人曾說(shuō)過(guò)，眾人一條心，黃土變成金。就在這個(gè)周六，我們真的見(jiàn)證了它的真理，也證實(shí)了“一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑”這句話(huà)。我們上了作文班，老師神秘地說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)小游戲，但是現在不能告訴你們哦”。我們七嘴八舌地猜著(zhù)，到底是什么呢？有些好奇心強的同學(xué)甚至開(kāi)始試探起了老師，但老師仍然守口如瓶，沒(méi)有告訴那些同學(xué)們。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們由于想快點(diǎn)知道那個(gè)游戲到底是什么，所以迅速地跑回了教室……
老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，我們要玩‘踩報紙’的'游戲�！蓖瑢W(xué)們想撥開(kāi)云霧見(jiàn)到青天，恍然大悟地說(shuō)：“終于知道了，區區踩報紙，多簡(jiǎn)單��！我們肯定能贏(yíng)！”老師將游戲規則一一告訴我們。我們快速分好組，我和幾個(gè)要好的朋友組成一組，很快，比賽開(kāi)始了！
因為由于我們經(jīng)驗不足，所以由另一組先上，好讓我們可以汲取他們的經(jīng)驗。另一組的比賽開(kāi)始了，但由于有位同學(xué)的性子很急躁，老是向前走，但是后面的人跟不上，他也難以走動(dòng)，最終把報紙扯壞了，這個(gè)經(jīng)驗讓我們吸取了以后，有個(gè)同學(xué)決定讓我來(lái)喊口號，其實(shí)口號非常簡(jiǎn)單，就是“左--落，右---走”是不是很簡(jiǎn)單啊，可是我還是掌握不太熟練，只能跟他們的步伐走，雖然速度很慢，但是我們還是到達了終點(diǎn)，而且報紙依然是完好無(wú)損的。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)！
由于1號同學(xué)們興趣大失，所以準備再來(lái)一次，老師同意了，這次，他們做的很棒，老師表?yè)P了所有的同學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)比吃了蜜還甜！
當我寫(xiě)完這篇文章時(shí)，我深有感觸：我感覺(jué)，團結比金錢(qián)更重要，我們一定要重視自己的友誼與人與人之間的團結，和朋友們一定要珍惜友誼！
團結的力量作文600字 2
如果把每個(gè)人比作一滴水，那么只有大家合在一起時(shí)，才能形成滔滔不絕的江河。
那次，我去上課外興趣班，因為大家表現良好，老師竟大發(fā)慈悲，帶著(zhù)我們來(lái)到樓下的鍛煉廣場(chǎng)上玩耍。
廣場(chǎng)旁的草坪上，明顯有了春的足跡，就連那調皮可愛(ài)、無(wú)處不在的小野花也都在春風(fēng)的'撫摸下睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
春風(fēng)像一位調皮的孩子，將我披在肩頭的長(cháng)發(fā)不斷反復地挑起，那輕輕在風(fēng)中飛揚的不僅僅是我的頭發(fā)，還有我那愉快、放松的心情。
在春風(fēng)中，老師連打了幾個(gè)噴嚏，叮囑我們不要亂跑后，便急忙上樓泡藥去了。
游戲間，一位同學(xué)大叫起來(lái)：“我的手鏈上的掛墜不見(jiàn)了，剛剛下樓時(shí)還有的呢，那可是我媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了，現在可怎么辦呀！”說(shuō)著(zhù)，她一下坐在了一旁的椅子上，悶悶不樂(lè )地嘟著(zhù)嘴，撐著(zhù)頭嘆息著(zhù)。
“沒(méi)事的，大家一起來(lái)幫你找找�！币晃煌瑢W(xué)拍了下她的肩膀安慰著(zhù)。
“這事可不能讓老師知道，她身體不好，知道了肯定會(huì )幫著(zhù)我們一起找的，那她的身體就會(huì )更不好的�！绷硪晃煌瑢W(xué)補充道。
“那大家現在就趕快開(kāi)始找吧，你們倆去找那一塊，你們倆找這一塊，我們三去找那一塊！”一位年紀較高的同學(xué)在一旁指揮著(zhù)。
一瞬間，原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來(lái)，大家散了開(kāi)來(lái)，分別去各自的負責區域找掛墜了。
“我找到了！”大家的目光都被吸引了過(guò)去，可那位同學(xué)一看，原本洋溢著(zhù)驚喜的笑容又收了回去，看來(lái)不是這個(gè)呀，大家又繼續埋頭尋找。
功夫不負有心人，又過(guò)了兩分鐘，大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。
顆顆石子填滿(mǎn)汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石，在老師不在場(chǎng)的時(shí)候，大家都明白了一個(gè)道理——團結就是力量！
團結的力量作文600字 3
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光懶懶地灑在大地上，甚是愜意，在這愜意的下午，迎來(lái)了我們盼星星盼月亮的——運動(dòng)會(huì )！
運動(dòng)場(chǎng)上，個(gè)個(gè)運動(dòng)員摩拳擦掌，展示出一副生機勃勃、生龍活虎的畫(huà)面，我第一次參加，也做了個(gè)運動(dòng)員，心里難免會(huì )有些緊張與忐忑。
運動(dòng)會(huì )的比賽開(kāi)始了，我的心好似有小鹿沖撞，手心出滿(mǎn)了汗，腿也微微的顫抖著(zhù)。隨著(zhù)發(fā)令員的聲音響起＂各就各位，預備，跑�。⑽业耐任⑽澢�，聽(tīng)到發(fā)令槍聲音，像箭一樣就沖了出去，同學(xué)們對我的鼓勵與呼喊，我屏住呼吸，拼盡全力，想為班級爭光。不知何時(shí)，我的腿突然疼了起來(lái)，不行，我必須拿前三，這樣才能入決賽為班級爭光，不能對不起為我吶喊的老師和同學(xué)��！想到這兒，我屏息凝神，祝最后的沖刺機會(huì )進(jìn)入了決賽，不知何時(shí)淚水在眼眶里打著(zhù)轉兒，公布名單時(shí)我早已激動(dòng)地淚流滿(mǎn)面。
60米的`比賽也即將開(kāi)始。只見(jiàn)我班的丁源創(chuàng )同學(xué)早已舒活筋骨，準備迎戰了。只聽(tīng)裁判員舉起發(fā)令槍?zhuān)⒏骶透魑�，預備，跑�。㈦S著(zhù)槍聲的響起，丁源創(chuàng )好似火箭升空的速度向前跑，可是，出了特殊情況——丁源創(chuàng )摔倒了！我不由擔心了起來(lái)，她有沒(méi)有摔疼，不會(huì )摔傷了吧？希望她沒(méi)事。我看見(jiàn)她那白皙的膝蓋上流下了鮮血，我不由心疼了起來(lái)，但她還是頑強的站起來(lái)，繼續奔跑。雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我覺(jué)得她已經(jīng)很棒了，可她，哭了，她因沒(méi)進(jìn)決賽感到拖累了我們，我走到她身邊對她說(shuō)＂身體第一，比賽第二，沒(méi)關(guān)系想奮斗過(guò)了就行，重在參與。＂我很是佩服她，摔倒了還能再站起來(lái)，這是一件多么不容易的事��！
就因為有這樣的同學(xué)存在，我們一般這個(gè)大集體也變得越來(lái)越強盛，從而我們七一班拿到了第一！
運動(dòng)會(huì )，是考驗同學(xué)們的團結合作的精神；運動(dòng)會(huì )，是考驗同學(xué)互幫互住的精神；運動(dòng)會(huì )，是考驗同學(xué)友愛(ài)互助的精神！
團結的力量作文600字 4
自古以來(lái)，人們用團結來(lái)戰勝困難。有句話(huà)人人都知曉：團結力量大！今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來(lái)體驗了團結的力量。
早上，我興許是因激動(dòng)而早醒了，我滿(mǎn)懷期待地到了學(xué)校集合，到了那兒后，我們的老師組織我們上車(chē)，沒(méi)一會(huì )兒就到了那里。
我們上午去挖紅薯，每三人一組，一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開(kāi)始，我們組是一個(gè)人自己去挖的，可后來(lái)發(fā)現一個(gè)人根本挖不出來(lái)，然后我就提議我們三個(gè)人一起挖。我們隊的.王姝穎是力量擔當，她用鏟子鏟土，可我們發(fā)現這種方法根本不行，我們想了很久，決定先用鏟子鏟，然后再用手挖。一開(kāi)始，我們老是不成功，可到后來(lái)，我們的速度越來(lái)越快。原來(lái)我們旁邊的那一組，比我們隊挖的多得多，但是我們像一匹黑馬，超過(guò)了他們，果然還是那句話(huà)：人多力量大！
挖完之后，我們每個(gè)人挑了兩個(gè)紅薯，到后面烤，一開(kāi)始，我還以為有烤箱呢，但是我發(fā)現只有一片空地。老師讓我們每個(gè)組都挖一個(gè)大坑，里面放了許多玉米瓤，里面還倒了一些柴油，再用打火機點(diǎn)燃它。剛點(diǎn)的時(shí)候火特別大，大得我都不敢靠近了，等火差不多滅了后，我們把紅薯和老師發(fā)的玉米放進(jìn)去，填上土就可以了。之后我們去吃飯，吃完后我們又回到那里，挖出紅薯和玉米來(lái)吃，雖然味道不怎么樣，但是我能吃到我烤的紅薯很開(kāi)心。
吃完它們后，我們去了無(wú)花果地摘無(wú)花果，我只找到了一個(gè)，后來(lái)我的同學(xué)又分了我兩個(gè)，我剝開(kāi)了它，吃了，沒(méi)想到吃著(zhù)還挺好吃的呢！在這兒我又發(fā)現了分享的快樂(lè )。
果然還是團結的力量大，我不但吃了無(wú)花果，還吃了自己烤的玉米和紅薯。
團結的力量作文600字 5
“團結就是力量！”相信誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，也明白其中蘊含的道理。但想要真正了解這句話(huà)必須要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才行。而今天這堂綜合實(shí)踐課讓我深受啟迪。
下午同學(xué)們拿出自己早已準備的制作材料，而我卻只有一幅“苦瓜臉”因為自己連最需要用的泡沫都沒(méi)帶，真是讓人傷腦筋！上課了，趙博綸走向講臺，結結巴巴地說(shuō)道：“今天我們要學(xué)會(huì )做樹(shù)脂請大家翻開(kāi)勞技書(shū)的42頁(yè)，看一看樹(shù)木的做法，好了，同學(xué)們，快開(kāi)始制作吧�！�
我感到十分詫異，什么這樣就算開(kāi)始制作了？我可是一頭霧水，什么都不會(huì )呀！萬(wàn)事只能靠自己，只好自己想怎么做了，趙老師實(shí)在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹(shù)枝其他兩位也各自拿出材料，左看看右看看，原來(lái)我們組還是缺少泡沫，我呼喚了一聲好朋友的名字，她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些，他扳了一大塊給我，就這樣慢慢的積累起來(lái)，我們一組的泡沫變多了。溫翠可是我們組的“高手”，似乎沒(méi)有什么他不會(huì )的，但一個(gè)人又忙不過(guò)來(lái)，于是，我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥，揉成一團一團的。溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹(shù)枝的一頭，再把樹(shù)枝的另一頭戳進(jìn)揉好的紫砂球中，白色的樹(shù)我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以，我們小組四人給樹(shù)木分別天上顏色，深綠、淺綠都混合一起，模擬小樹(shù)木終于勉強做好了。再看看其他小組的樹(shù)，高低錯落，“顏色各異”，其中我敬佩的還是李緣一小組，他們不僅各自分配好帶哪些材料，還合理的按照每個(gè)組員的'特長(cháng)進(jìn)行工作，這是我們其他小組所要學(xué)習的地方。
雖然我們小組帶的材料不夠充分，也沒(méi)有分配好自己的工作，但是讓我懂得了團結合作的重要性，必須要為團體著(zhù)想，放在心上，只有我們團結合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。
團結的力量作文600字 6
“團結就是力量，團結就是力量……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )情不自禁的跟著(zhù)音樂(lè )唱。是的，團結就是力量!無(wú)數個(gè)事實(shí)告訴我們團結很重要。
河南省林縣，(今為林州市)，自古以來(lái)飽受缺水之苦，由于干旱缺水，當地老百姓常常為了水而打斗，甚至鬧出人命來(lái)。上個(gè)世紀的六十年代，河南省林縣的幾十萬(wàn)百姓，為了解決困擾了他們祖祖輩輩的吃水難問(wèn)題硬是平著(zhù)一雙雙手，憑著(zhù)自己的血肉之軀，在太行山深處的懸崖峭壁上，開(kāi)鑿出了一條全長(cháng)1500公里的人工天河，將遠在山西境內的漳河水引入了他們千百年來(lái)飽受干旱之苦的故鄉，這就是聞名世界，被日本《朝日新聞》稱(chēng)為"世界第八奇跡"的"紅旗渠"。從1960年2月至1969年7月，紅旗渠修了整整十年，30多萬(wàn)人參與修建，這個(gè)史無(wú)前助現代化機械力量，完全憑林縣人民一錘一釬一雙手修成的。
不僅人們會(huì )團結，就連天真可愛(ài)的小動(dòng)物們也懂得團結。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，由于游客的不慎，使林河的一片草叢起火了。順著(zhù)風(fēng)勢走著(zhù)的火舌包圍了一個(gè)小小的丘陵。丘陵上的一群螞蟻眼看著(zhù)就要葬身火海了!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，著(zhù)區區弱者并沒(méi)有束手待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團，突然向著(zhù)河岸的方向突圍。蟻團在火舌的草叢間越來(lái)越迅速的滾動(dòng)著(zhù)，并不段發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的`響聲，但是蟻團卻不見(jiàn)縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會(huì )兒，蟻團沖進(jìn)了河流里，隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng)，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……
正如古今賢文所說(shuō)：人心器，泰山儀。獨腳難行，孤掌難鳴。只要團結，就一定能夠戰勝困難，只要團結，就能取得成功，只要團結，就能創(chuàng )造奇跡。
團結的力量作文600字 7
有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無(wú)際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍，讓人嘆為觀(guān)止……”是呀！這就是團結的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲，讓我們感受、體驗到了團結的力量。
那天，我來(lái)到了作文班，熊老師準備了一張報紙，讓我們男生踩在一張報紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強了，就這張報紙，大約四個(gè)半的格子，還能容下八人嗎？我猜不能，因為有一位是胖孩子—李樂(lè )洋。
不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上，似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨立”，雖然節約了很多空間，但是！還是遠遠不夠的。后來(lái)李樂(lè )洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣布失��！可惡，讓人無(wú)語(yǔ)的李樂(lè )洋呀！你的一個(gè)動(dòng)作，讓我們全“死”啦！哎，我終于明白木桶的`短板效應了，就他一個(gè)人就能決定我們全體的狀態(tài)了，郁悶ING……
現在，我來(lái)告訴你我們的游戲規則吧（剛剛心情一激動(dòng)，就忘了說(shuō)這個(gè)事情，你一定看得如墜云霧中吧）：一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后，每個(gè)組的同學(xué)站在報紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩穩站住并能堅持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報紙范圍，那就失敗了。
在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時(shí)，我不由想起了三國時(shí)期的孫權說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣，能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣！”是呀，我們只有團結起來(lái)，才能成功。
就是，就是！這無(wú)可抵擋的力量——團結的力量！
團結的力量作文600字 8
團結就是力量。一根筷子，很容易被折斷；一把筷子，要折斷就不容易了。一只豺狼，很容易被趕走；一群豺狼，要趕走就不容易了。這就是團結的力量。讓我深刻體會(huì )到這一點(diǎn)是一場(chǎng)螞蟻之戰，到現在我還記憶猶新。
那是我在深圳時(shí)，爸爸媽媽和我一起來(lái)到了深圳十分著(zhù)名的山——捂桐山。這山可真高，我們爬在半山腰時(shí)，已經(jīng)汗流浹背，上氣不接下氣，于是我們就地休息，我發(fā)現了一片黑點(diǎn)，密密麻麻的`，仔細一看是一群小黑蟻，不知在干什么。我心想這挺有意思，忽然我發(fā)現有幾只體形比前者大上3倍的紅色螞蟻在另外一邊，于是我眼珠一轉，計上心頭，拿了一個(gè)樹(shù)枝挑起一只紅螞蟻甩到了小黑蟻群里，紅螞蟻的出現，使小黑蟻們開(kāi)始十分恐懼，連忙后退，紅螞蟻也不知所措，但馬上意識到自己在敵方陣中，于是它張開(kāi)它的大腭，大腭仿佛是一員大將必不可少的大刀，想殺出一條血路逃之夭夭，于是它發(fā)起了猛烈攻擊，開(kāi)始小黑蟻四處逃竄，我心想；黑蟻們面對這個(gè)龐然大物是沒(méi)有辦法的�？晌蚁脲e了，小黑蟻們很快重整旗鼓包圍上來(lái)，把紅螞蟻死死困在了包圍圈里，雖然被咬死的小黑蟻不計其數，但是它們前仆后繼，包圍圈不斷縮小，紅螞蟻腹背受敵，體力銳減，紅螞蟻盡管體形巨大，但終因寡不敵眾，它的下場(chǎng)只有一個(gè)——那就是被活活咬死，雖然小黑蟻傷亡慘重，但它們依靠集體的力量戰勝了敵人，證實(shí)了團結就是力量這個(gè)道理。
這件事令我感慨萬(wàn)千，它讓我體會(huì )到了團結的重要性，每一個(gè)人對集體來(lái)說(shuō)都是滄海一粟，做不出驚天動(dòng)地的事，但只要大家團結一致，總能創(chuàng )造奇跡。
團結的力量作文600字 9
今天早上，我在放學(xué)的路上發(fā)現了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地向前蠕動(dòng)，于是我好奇地湊上前去。這時(shí)來(lái)了一只螞蟻，它好像也發(fā)現了大青蟲(chóng)在大青蟲(chóng)旁不停地轉來(lái)轉去。只見(jiàn)它一會(huì )兒上前一會(huì )兒后退，似乎想把大青蟲(chóng)弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因為大青蟲(chóng)的確太龐大了。
我目不轉睛地盯著(zhù)這一大一小的兩個(gè)小昆蟲(chóng)，想看看事情會(huì )怎樣發(fā)展。螞蟻試探了很久終于對準了大青蟲(chóng)的頭部咬下去，然后使勁地想把這龐然大物拖走，可是大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)，然后它又來(lái)到大青蟲(chóng)的尾巴推，使出了渾身的力氣，可是大青蟲(chóng)仍舊沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)。我看了幾個(gè)來(lái)回都有些耐不住性子了，準備轉身離開(kāi)。這時(shí)我發(fā)現螞蟻也離開(kāi)了大青蟲(chóng)，“難道它準備放棄了嗎？”我帶著(zhù)疑惑跟了上去，發(fā)現這只螞蟻頭上的觸角不停地和路上相遇的螞蟻觸碰著(zhù)。我正納悶著(zhù)，不知道它要干什么。這時(shí)我發(fā)現來(lái)到大青蟲(chóng)身邊的螞蟻越來(lái)越多了，不一會(huì )兒成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到大青蟲(chóng)旁，把大青蟲(chóng)團團圍住。它們一擁而上使勁地咬住大青蟲(chóng)，大青蟲(chóng)先是使勁地擺動(dòng)著(zhù)身上，然后又翻滾著(zhù)身子。面對這“驚天動(dòng)地”的擺動(dòng)和翻滾螞蟻們死死咬住不放，不一會(huì )兒大青蟲(chóng)就精疲力盡了。螞蟻們有的.推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上開(kāi)始享受美味了。最后，龐大的大青蟲(chóng)被無(wú)數小小的螞蟻?lái)樌剡\回巢穴。
雖然小螞蟻相對大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，同心協(xié)力將大青蟲(chóng)運了回去。我想無(wú)論遇到什么困難只要我們每個(gè)人都緊緊地團結在一起就可以打敗任何困難!
團結的力量作文600字 10
今天，我們要做一個(gè)實(shí)驗。首先，我們準備一個(gè)裝滿(mǎn)水的，塑料的，透明的小杯子。還準備了一盒回形針。到底要做什么呢？
這是一杯普普通通裝滿(mǎn)水的杯子和一盒我們平時(shí)別東西用的.回形針，我觀(guān)察杯子，水有些高出杯子，好像要溢出來(lái)一樣。能做什么實(shí)驗呢？
實(shí)驗開(kāi)始了，我打開(kāi)回形針盒，取出幾個(gè)回形針，一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放了進(jìn)去，一共放了五個(gè)，水面只是搖晃了幾下，然后就恢復平靜了，后來(lái)所有人一人放一個(gè)回形針，大約放了三十五個(gè)左右，有人小心地把手貼近水面，輕輕地放了進(jìn)去，水面動(dòng)了幾下沒(méi)什么異常，我們松了一口氣，水竟然還沒(méi)溢出來(lái)。有人很頑皮，回形針直接從“高空中”扔了下去，我們很擔心水會(huì )溢出來(lái)，結果，只是濺出了幾滴小水滴，水里出現了幾個(gè)大大小小的小氣泡，回形針安穩地落到水底，水面安然無(wú)恙，還是沒(méi)溢出來(lái)，后來(lái)，有個(gè)人從更高的地方丟了下去，水還是沒(méi)溢出來(lái)。水為什么那么“堅不可摧”呢？有什么原理呢？
我摸摸口袋，發(fā)現里面有個(gè)一毛錢(qián)，我想把一毛錢(qián)放進(jìn)去，水會(huì )溢出來(lái)嗎？我充滿(mǎn)好奇地把一毛錢(qián)很小心地放到水里，一毛錢(qián)快速沉到了水底，我本以為水還是不會(huì )溢出來(lái)�？墒撬�是溢出了好多。然后，又放入一個(gè)回形針，可放入回形針，水就沒(méi)溢出來(lái)？好奇怪呀。
我們把這杯水倒進(jìn)另一個(gè)杯子里，那個(gè)杯子被裝滿(mǎn)，而且也多出來(lái)了一點(diǎn)，然后又把水倒回去，水沒(méi)溢出來(lái)，可能因為倒出來(lái)時(shí)水流出來(lái)了一些沒(méi)倒好的原因吧，有些人是這么想的。這到底有什么原理呢？
水分子中間有空隙，回形針?lè )胚M(jìn)去后，會(huì )把水分子拉緊就成了表面張力。連水分子都那么團結我們也要團結，要記住一句話(huà)：團結力量大。
團結的力量作文600字 11
團結在我們的生活中必不可少，團結是一種強大而不可或缺的力量，俗話(huà)說(shuō)得好：“團結力量大�！� 關(guān)于我們班的團結二三事，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
下課了，同學(xué)們看到下一節課是男生們最喜歡的體育課，所有男生都開(kāi)心得不得了，一個(gè)個(gè)顯得雀躍不已。體育課開(kāi)始了，正當同學(xué)們看見(jiàn)鄔老師站在操場(chǎng)上，打開(kāi)裝著(zhù)跳高墊子的鐵皮箱時(shí)，男生們不禁大喊道：“太好了，看來(lái)今天體育課要練習跳高�！睕](méi)想到，鄔老師竟破壞了這歡樂(lè )的氣氛，并神情嚴肅地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行追逐跑的練習！”大家聽(tīng)了頓時(shí)臉色大變，個(gè)個(gè)叫苦連天，縱然心中有千百個(gè)不愿意，但最終還是必須跑。
我們以整齊的`隊伍出發(fā)了，才跑不到一圈，跑在我后面的何子涵開(kāi)始放慢腳步，只見(jiàn)他從跑步變成走路，且越走越慢，直到?jīng)]了力氣，倒在操場(chǎng)邊氣喘吁吁地稍作休息。其余跑得慢的人也是跑跑走走，但隊伍不可能為了幾個(gè)人而停下來(lái)。領(lǐng)跑的同學(xué)一下子聽(tīng)同學(xué)們喊停而放慢速度，不一會(huì )兒又拼命加速向前，這樣子一慢一快的，我們的隊伍早已變得七零八落，速度快的人在等速度慢的人，速度慢的人依舊拖拖拉拉的，大家根本沒(méi)有團結一心，結果鄔老師罰我們這組多跑了一圈。我想，當時(shí)如果速度快的同學(xué)愿意稍等速度慢的同學(xué)，大家互相幫忙、團結一心，這樣我們組也許就能跑得又快又整齊，也不會(huì )被處罰了。
這節課上，我得到了一個(gè)啟示，那就是團隊的配合是十分重要的！希望在下次的追逐跑中，我們能發(fā)揮團隊的力量，跑出好成績(jì)。
團結的力量作文600字 12
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，石子，水混合后，比花崗巖還堅韌，團結也是一種力量，它能幫人們戰勝挫折，走出困境�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”螞蟻的力量是團結的力量。在森林發(fā)生大火的時(shí)候，螞蟻會(huì )聚成一個(gè)球，然后從火海中滾出去，伴隨著(zhù)噼啪的響聲最外層的螞蟻為此次逃生付出了生命，可是他們挽救了家族中其他的螞蟻而不至于滅絕，螞蟻的智慧在于團結，他們憑著(zhù)這種團結的力量得以生生不息。動(dòng)物尚且知道團結的力量，人更是懂得團結的重要性。
當大地開(kāi)始劇烈的晃動(dòng)，無(wú)數生命被廢墟所吞沒(méi)，曾經(jīng)富饒美麗的地方只剩下倒塌的房屋，地震的陰影像一片烏云遮住了陽(yáng)光，無(wú)數的人流離失所，空氣中彌漫著(zhù)悲傷，可是人們并沒(méi)有放棄希望，“一方有難，八方支援”在這個(gè)危難的時(shí)刻，四面八方的同胞站了出來(lái)為災區人民捐錢(qián)捐物，遠方的人們在為他們默默祈福，消防隊員仍在不懈的`搜尋廢墟下的生命的跡象，終于創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，團結的力量驅散了烏云，溫暖的陽(yáng)光撒在大地上，災區人民有了重新站起來(lái)的力量。團結是一種力量，它能讓逆境中的人不被困難所打倒，在絕望中找到生存下去的希望。團結是一種力量，不懂得如何使用這股力量的人會(huì )被困死在獵人的網(wǎng)中。就好比掙脫獵人的飛鳥(niǎo)，如果不懂得齊心協(xié)力，只去想著(zhù)自己想要去做的事情的話(huà)，最終只會(huì )被網(wǎng)纏住翅膀，摔落在地而被獵人抓住。
“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不會(huì )干涸�！痹谶@個(gè)世界上，一個(gè)人的力量再強大也是微小的，只有在團體中才能把自己的力量發(fā)揮的更好，團結的力量帶給了我們成功，帶給了我們希望，如果世界上的人能夠團結起來(lái)，世界的明天將會(huì )更加美好！
團結的力量作文600字 13
一天清晨，小羊們正在聽(tīng)慢羊羊講課。懶羊羊跟往常一樣，趴在地上睡著(zhù)大覺(jué)。
慢羊羊講了一個(gè)他年輕時(shí)候的故事。一天，他騎著(zhù)自行車(chē)去開(kāi)會(huì )。路上，他看見(jiàn)一位老人卡在了樹(shù)枝間，于是把那位老人救了下來(lái)。老人為了報答慢羊羊，送了他一個(gè)袋子，還提醒他只有在危險時(shí)才能打開(kāi)它，還說(shuō)這里面的武器可以幫助小羊們打敗狼群呢！
故事正精彩的時(shí)候，教室里傳來(lái)了一陣陣呼嚕聲，還不時(shí)有一些模糊不清的話(huà)語(yǔ)。大家往地上一看，原來(lái)懶羊羊正帶著(zhù)灰太狼的面具一邊睡覺(jué)一邊說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢！頓時(shí)，全班同學(xué)全都仰面大笑。但喜羊羊卻沒(méi)有笑，他一本正經(jīng)地對慢羊羊說(shuō)：“我去把灰太狼引過(guò)來(lái)，然后用那個(gè)袋子里的'武器消滅灰太狼�！彼�沒(méi)等村長(cháng)回答，就一溜煙兒的向著(zhù)狼堡進(jìn)發(fā)了。
慢羊羊一聽(tīng)，急得大叫：“天哪，我忘了把袋子放哪兒了！大家快找��！”就在它們到處找的時(shí)侯，羊村的大門(mén)被推開(kāi)了，喜羊羊跑了進(jìn)來(lái)，大喊：“村長(cháng)，灰太狼已經(jīng)引來(lái)了！”慢羊羊聽(tīng)了大吃一驚，大聲叫道：“大家抓緊找，灰太狼來(lái)了！”就在這時(shí)，沸羊羊喊道：“找到啦！”原來(lái)，袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯著(zhù)那個(gè)袋子一看，便又驚又喜地說(shuō)：“就是它了！”
這時(shí)，灰太狼推開(kāi)了羊村的大門(mén)，大搖大擺地走向羊群。小羊們一看，飛快地打開(kāi)了袋子，但里面只有一張紙條，根本沒(méi)有任何武器。紙條上面寫(xiě)道：團結就是力量。小羊們看了，一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂地向灰太狼沖過(guò)去，沸羊羊帶頭打了灰太狼一拳�；姨沁�沒(méi)搞清楚怎么回事，小羊們就你一拳我一拳地打起灰太狼來(lái)�？蓯旱幕姨墙K于被打倒在地！
這就是團結的力量！
團結的力量作文600字 14
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌久久地在我耳邊響著(zhù)。是啊，團結就是力量，即使再小的東西，團結起來(lái)也可以敵得過(guò)比自己大幾十倍，甚至幾百倍的物體。
前不久，我看到了一個(gè)視頻，大致內容是這樣的：首先，是一條鯊魚(yú)想要吃那浮冰上的一群企鵝，就在這時(shí)領(lǐng)隊叫了一聲，大家都站在右邊使浮冰抬了起來(lái)，鯊魚(yú)一頭撞到了浮冰上，被卡住了。企鵝們險中逃生；然后，是一只食蟻獸正要吸走那走在最后的一只螞蟻，領(lǐng)隊看見(jiàn)了一喊，所有螞蟻圍成了一個(gè)球，堵住了食蟻獸的管道；最后是一只大鳥(niǎo)想要吃那只小小的螃蟹，小螃蟹一叫，一旁的大螃蟹們就圍了過(guò)來(lái)，舉起鉗子朝大鳥(niǎo)一剪，大鳥(niǎo)的毛被剃光了。
一段視頻完了，我的感受開(kāi)始了。團結的力量最大、最強。因為團結，所以企鵝沒(méi)有被吃掉；因為團結，所以螞蟻沒(méi)有被吸走；因為團結，所以螃蟹沒(méi)有被叼走；因為團結，所以它們勝利了。
拔河比賽時(shí)，有了團結我們才會(huì )羸；跳大繩時(shí)，有了團結我們才會(huì )更快；足球比賽時(shí)，有了團結我們才會(huì )更強。
當然，這還有領(lǐng)隊的功勞。如果沒(méi)有領(lǐng)隊的冷靜，企鵝們很可能會(huì )被吃掉；如果沒(méi)有領(lǐng)隊的指揮，螞蟻很可能會(huì )被吸走；如果沒(méi)有領(lǐng)隊的智慧，螃蟹很可能會(huì )被叼走。
在班級中，我們應該團結，為班級爭取那具有代表性的“流動(dòng)紅旗”；在學(xué)校里，我們應該團結，共同維護學(xué)校校園衛生，使我們的學(xué)校變?yōu)樽蠲佬@；在社會(huì )上，我們應該團結，不做違章亂紀之事，使世界上減少一些麻煩。只要我們肯團結，我們的生活會(huì )更加的.美好！
現在，我們知道了團結的可貴，團結的好處以及團結的結果。所以，請大家團結起來(lái)，共同創(chuàng )造美好的明天！
團結的力量作文600字 15
同學(xué)們，當面對挫折時(shí)，你是選擇放棄，還是選擇和隊友堅持下去？以前我對這個(gè)問(wèn)題不太理解，但通過(guò)一次玩“二人三足”的游戲中，我隱約找到了其中的答案。
所謂的“二人三足”就是二個(gè)人把相鄰的`兩條腿綁在一起，就成了三條腿，然后兩人一起配合，跑向終點(diǎn)，獲得比賽的勝利。
最近我們學(xué)校開(kāi)展了”兩人三足”的比賽，我對這次比賽期盼已久，特別想參加，由于我平時(shí)體育成績(jì)特別出色，于是毫無(wú)懸念地被選到參賽的選手中。我特別開(kāi)心地想：這次比賽我贏(yíng)定了。誰(shuí)知老天偏偏跟我開(kāi)玩笑，給我選了在班級里體育不怎么好的杜易洋，我聽(tīng)了這個(gè)消息以后，猶如五雷轟頂，心一下子變涼了，“老師怎么這樣啊，給我選了個(gè)這么弱的隊友，唉！這次比賽輸定了�！蔽疑踔劣行┛吹退�。
比賽當天，選手進(jìn)場(chǎng)以后，杜易洋主動(dòng)地走過(guò)來(lái)小聲對我說(shuō)：”你放心，我不會(huì )拖你后退的，你就奮力向前跑，我盡量跟上你的速度，好嗎？”我答應了一聲，但還是有點(diǎn)不相信她。她說(shuō)完又出人意料地給我綁腿，我的心一下子就溫暖起來(lái)了，我有點(diǎn)后悔剛才輕視同學(xué)的行為。
隨著(zhù)裁判一聲哨響，我?jiàn)^力向前跑去，她也咬緊牙關(guān)，緊緊跟上我的速度，我們喊著(zhù)整齊的口號，“一、二、一……”我們奮力地向著(zhù)終點(diǎn)奔去，團結一心，相互鼓勵。終于我們第一個(gè)到達了終點(diǎn)，我和隊友擁抱在一起，享受勝利的喜悅。
站在領(lǐng)獎臺上，我們兩個(gè)人特別激動(dòng)。盡管獎品只是一個(gè)彈力球，但我們把這個(gè)小小彈力球緊緊地攥手心里，這是我們用頑強拼搏和團隊精神換來(lái)的。我一定要把這個(gè)彈力球給媽媽看看，讓她跟我一起分享成功的喜悅！
團結的力量作文600字 16
“一根筷子好折斷，十根筷子折不斷”這句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍，然而就是這一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻蘊含著(zhù)極為深刻的道理“團結就是力量”
暑假到了，我回到了鄉下的奶奶家，在我奶奶家的附近有一條小溪，說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，那就是我們這些孩子暑假時(shí)歡樂(lè )的源泉，每次暑假我回到奶奶家，總會(huì )叫上鄰家的孩子們三五成群的去那玩，和往常一樣，我和我的伙伴們在水中嬉戲著(zhù)玩鬧著(zhù)，但是沒(méi)一會(huì )兒一團黑乎乎的東西就引起了我的注意，我連忙叫上我的伙伴們一起去查看，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們三五步就沖了過(guò)去，仔細看那竟然是一團螞蟻，密密麻麻的看起來(lái)非常嚇人，但我們還是在好奇心的驅使下格外認真地觀(guān)察了起來(lái)，我們看到這群螞蟻在不停地爬動(dòng)著(zhù)，而在這個(gè)蟻團的頂上，有一只肚子很大的`螞蟻，我們當時(shí)感到十分的詫異，為什么這么多的螞蟻會(huì )不顧生命的去保護這一只大螞蟻呢？
我們眼神交流了一番，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續靜靜的觀(guān)察著(zhù)他們，而這個(gè)蟻團剛離岸沒(méi)多久，在蟻團底部的幾只螞蟻就被湍急的河水沖走了，他們在水中掙扎著(zhù)，掙扎著(zhù)，我好像聽(tīng)到了他們那絕望和痛苦的慘嚎，我竟開(kāi)始有些同情他們了，就這樣，蟻團底部的螞蟻不斷被沖走，而蟻團也載著(zhù)那只大螞蟻不斷地向岸邊挪去，這些螞蟻團結在一起，最終渡過(guò)了這條小溪。
后來(lái)啊，我們回到家中，跟爺爺奶奶提起了這件事，他們說(shuō)：“上面啊，最大的那只螞蟻是蟻后，負責繁衍后代，所以那些小螞蟻才會(huì )奮不顧身的去保護他�！�
我們常說(shuō)螞蟻非常渺小，然而就是這在我們眼中異常渺小的生物，卻有著(zhù)驚人的團結和凝聚力，也就是這一種渺小的生物，向我們展示出了什么是團結的力量！
團結的力量作文600字 17
今天，我和妹妹、小丁和他的弟弟、小李和他的姐姐、小蘇和他的哥哥，一共八個(gè)人，我們要玩“捉迷藏”。
可是在哪玩呢?那肯定是小區樓下唄!到了樓下，我先告訴大家規則：“大家在玩時(shí)不能笑，誰(shuí)笑誰(shuí)就出局�！�
我和妹妹，小丁和他的.弟弟，我們四個(gè)人是一組。小李和他的姐姐，小蘇和他的哥哥，他們四個(gè)人是第二組。
“第二組的人先轉三十圈，我們要藏起來(lái)嘍!”我大聲喊著(zhù)�！笆裁�?三十圈!”小李驚呼�！斑@是規則�！蔽亦嵵氐卣f(shuō)。他們只好轉起來(lái)，一、二、三、四……
我們四個(gè)人立刻去了小區的后院，那里有五棟別墅，看他們怎么找!
很快，他們轉完三十圈，快過(guò)來(lái)了!我們第一組跑進(jìn)了第四棟別墅，在別墅的房頂陽(yáng)臺上躲著(zhù)。
誰(shuí)知，第二組居然用了“調虎離山之計”。他們先轉身假裝找不到我們，說(shuō)我們太高明了，不好找之類(lèi)的話(huà)，然后垂頭喪氣地坐在那里好像甘拜下風(fēng)。妹妹一高興，居然自己跑出去了，我們暴露了!算我們輸。
現在輪到我們來(lái)找他們了，我們眼睛閉住在原地轉三十圈。剛一轉完，我們就跌跌撞撞地碰到了墻上。
“咱們該怎么找呀?”妹妹叫道。嘿嘿!看我的!
我大聲說(shuō)：“小蘇你先出來(lái)，我就給你買(mǎi)個(gè)棒棒糖吃，那個(gè)甜喲，想著(zhù)都快流口水了�！彼麄儙讉�(gè)也附和著(zhù)我，小蘇終于抵擋不了誘惑，笑著(zhù)跑出來(lái)了。我們很快找到了他們，個(gè)個(gè)欣喜若狂。
晚上，躲在被窩里想今天玩的游戲，覺(jué)得團結的力量是多么的強大。以后不管遇到什么困難，只要團結起來(lái)就會(huì )戰勝它。
團結的力量作文600字 18
五十一張笑臉組成了一個(gè)集體——六年級（一）班。男女生之間的團結互助使一班成為各班中的佼佼者。
都說(shuō)男女生水火不容，可本班卻是個(gè)例外。若有同學(xué)身體不適或心情較差，不論男生還是女生都會(huì )送上一句慰問(wèn)，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。當然，也不可能不會(huì )發(fā)生矛盾，當男女生之間出現矛盾時(shí)，班委就來(lái)了，經(jīng)過(guò)班委的一番調解，又和好如初啦！
學(xué)習上，男女生互相幫助。平時(shí)若遇到什么困難，男女生總聚在一起討論難題，克服一個(gè)又一個(gè)學(xué)習上的“攔路虎”。當然，也有些膽小、怕被別人嘲笑的同學(xué)不敢問(wèn)問(wèn)題，這時(shí)候。小組長(cháng)開(kāi)始勞動(dòng)了，問(wèn)一下組員有沒(méi)有不會(huì )的問(wèn)題嗎，再給以回答，問(wèn)題不就解決了嗎？
勞動(dòng)上，男女生之間配合的更為默契。大掃除便是一個(gè)例子。勞動(dòng)開(kāi)始了，大家干勁十足，男生都搶著(zhù)給女生干重活，而女生就干些細心、簡(jiǎn)單的活。瞧！男生甲正大口的喘著(zhù)氣，賣(mài)力的`拖著(zhù)地；男生乙正提著(zhù)沉重的垃圾桶，向垃圾池奔去。女生們也忙得不亦樂(lè )乎，細心地擦著(zhù)門(mén)窗，耐心的為墻壁洗著(zhù)“澡”，之間一塊抹布上下飛舞，麻利、敏捷的動(dòng)作毫不比男生遜色！
運動(dòng)會(huì )上，拉拉隊舉著(zhù)紅旗，扯著(zhù)嗓子興奮地為賽場(chǎng)上的同學(xué)加油，助威聲遍布了整個(gè)操場(chǎng)。運動(dòng)會(huì )的健兒們聽(tīng)到本班同學(xué)的加油聲，個(gè)個(gè)信心百倍，為班級、為榮譽(yù)沖刺、跳躍、投擲……成功了！雷鳴般的掌聲響起，“六年級一班必勝”在校園上空激蕩……
現在，大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧，這跟本班同學(xué)團結是分不開(kāi)的！這，就是團結的力量！
團結的力量作文600字 19
“耶！”隨著(zhù)一陣陣歡呼，精彩的巴赫比賽落下了帷幕。
那天，驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云，我們和六班打起了“氣壯山河”的拔河奪冠賽！賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，每個(gè)人的.臉上嚴肅而又神秘，仿佛一場(chǎng)大戰就在眼前。
比賽開(kāi)始，主裁判一聲令下，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)大家“咬牙切齒”，兩眼直直瞪著(zhù)對方，恨不得一口將他們“吞”了。對方也毫不示弱，那高昂的頭、挺直的胸、不屑一顧的眼神，似乎在說(shuō)：“就你們，差十萬(wàn)八千年了，還能與我們匹敵？”我后方的重量級潘文，他雙唇緊閉，勇武干練，只見(jiàn)他一會(huì )兒扯著(zhù)繩子，一會(huì )兒抓著(zhù)繩子向后仰，一會(huì )兒又使出九牛二虎之力，拉著(zhù)繩子向后拽。瞧！潘文又使出渾身解數，拉著(zhù)繩子往后拖。此時(shí)，繩子又向我們這邊靠攏，可對方見(jiàn)形勢不妙，喊起了口號，于是，我們才占得一點(diǎn)優(yōu)勢，又被拉了回去。我們惱羞成怒，便拼盡全力，加上拉拉隊的鼓舞，振奮人心，才扳回了局面。大家高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊，暴雨為我們助威，巨浪為我們加油！”此時(shí)，比賽進(jìn)入白熱化，我們齊心協(xié)力，終于即將勝利。然而那一刻，對方發(fā)力了，眼看著(zhù)繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)，潘文同學(xué)干脆當了個(gè)“無(wú)賴(lài)”。他一手扶著(zhù)繩子，一手緊鎖地面，并用兩只腳，用盡全身力，往后蹬。大家見(jiàn)潘文這招挺靠譜，都當成了“無(wú)賴(lài)”。對手回天無(wú)力，只好坐以待斃。
“嗚——”的一聲長(cháng)鳴，結束了比賽，我們以1比1的成績(jì)，勉強獲勝。
友誼第一，比賽第二，這次比賽讓大家懂得：團結協(xié)作，才能戰勝敵人。
團結的力量作文600字 20
團結，就是許多人一起合作完成一項運動(dòng)，發(fā)揮出做大的力量。比如說(shuō)：踢足球、打籃球、接力賽
踢足球至少要八個(gè)人組成一隊，需要團結合作才能完成。三年級的時(shí)候，體育課上，賴(lài)老師為我們開(kāi)展了一次足球賽。老師選了我、劉允浩、劉俊哲等八人組成兩隊就開(kāi)始了。最終我們這兩隊一球都沒(méi)進(jìn)，但我們還是很開(kāi)心，因為讓給我們了解了合作、團結的重要性。
在學(xué)校上半年春季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們和四年級的大哥哥、大姐姐們舉行了拔河比賽。大哥哥和大姐姐們都是昂首挺胸，充滿(mǎn)了信心。而我們則在此情況下，倍感壓力，一點(diǎn)勝算都沒(méi)有。我們仍然硬著(zhù)頭皮擺好架勢準備迎戰。我們雙手抓緊麻繩，腳跟頂著(zhù)地面，身體拼命往后仰，秦老師一聲令下便開(kāi)始了這場(chǎng)比賽。繩子好似在蕩秋千，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，像個(gè)調皮的小孩子。同學(xué)們響亮的加油聲回蕩在校園里，老師也在旁邊為我們加油。雖然我們沒(méi)有很大的優(yōu)勢，但我們還是依舊堅持著(zhù)、努力著(zhù)。我們勁往一處使，合力拼命往后拽，最終我們輸了。不過(guò)這次讓我懂得了團結就是力量的.真諦。
我們交換了場(chǎng)地繼續比賽。大家偷偷在手上吐了一口唾沫，在心里默念著(zhù)：這次一定要贏(yíng)！已經(jīng)開(kāi)始了比賽，我們大家使出全身的勁，紅線(xiàn)漸漸逼近我們了，對方也不甘示弱，這盤(pán)僵持不下我們猛一使勁，紅線(xiàn)過(guò)了白線(xiàn)我們贏(yíng)了！這場(chǎng)來(lái)之不易的勝利，讓我更懂的了團結就是力量這句話(huà)的至理名言。
這幾件只是小事，卻證明了團結力量大的道理。其實(shí)生活中的每件事都是如此。堅持、團結就是勝利。
團結的力量作文600字 21
我們常能聽(tīng)到一首歌，“團結就是力量……”熟悉的旋律一旦響起，生活中關(guān)于團結的例子就一一冒了上來(lái)。
有一次學(xué)校組織的拔河比賽中最能體現團結的力量。
那一天，操場(chǎng)上的學(xué)們大都興奮的期待著(zhù)比賽的開(kāi)始，班級一對一，最后取得的冠軍將會(huì )獲得代表榮耀的錦旗。
這是一場(chǎng)大的比賽，尖銳的哨聲一響起，各班準備就緒；第二聲哨聲一響起，所有的人都緊張的握著(zhù)繩索；等到第三聲哨聲一響，瞬間，操場(chǎng)上的氛圍就變了，“��！”有的班級放聲大叫，全班一致用力。賽場(chǎng)上的.氛圍一下子激烈了起來(lái)，一個(gè)班級就是一個(gè)團體，只有這個(gè)團體中所有人都在同一時(shí)刻發(fā)力，團結一致，勝利自然就屬于哪一個(gè)班級。
這場(chǎng)比賽中，我班展現出了前所未有的團結，一路所向披靡，直接進(jìn)入了決賽。
當我們面對最終的對手之時(shí)，班上同學(xué)的臉上都展現出了一種自信，我們相信身邊的每一位同學(xué)。比賽的哨聲響了起來(lái)，頓時(shí)，我班極有默契的一起用力向后拔，但是這個(gè)最終的對手，他們班上的同學(xué)也展現出了一種團結的力量，此時(shí)雙方對決，繩子在我們兩個(gè)班級同學(xué)的手上一來(lái)一回，毫不相讓。
“三二一！”就在這種僵持不下的狀態(tài)下，班長(cháng)突然喊出了口號，瞬間，全班同學(xué)一起用力，這一下，將對放班級拉過(guò)來(lái)了一點(diǎn)，我們處于了上風(fēng)。只不過(guò)，緊接著(zhù)對放班級也喊出了口號，只是，我班趁熱打鐵，趁著(zhù)他們還沒(méi)有完全使上力氣來(lái)的時(shí)候，一用力！
勝利光顧了我班，班上的同學(xué)們都興奮的跳躍了起來(lái)。團結就是力量，這種力量能夠讓我們走向成功。
團結的力量作文600字 22
人們都說(shuō)團結就是力量，但我一直認為團結沒(méi)有什么用，直到有一件事，改變了我的看法。
一個(gè)晴朗的中午，我剛吃完飯，準備出去散步。剛到轉彎口，我發(fā)現地上有一條黑線(xiàn)。我蹲下來(lái)，瞇著(zhù)眼睛看那條“黑線(xiàn)”，原來(lái)這是一群螞蟻。這些螞蟻身體小小的，黑黑的，像一粒粒黑芝麻，它們跑來(lái)跑去的，好多螞蟻的頭上還頂著(zhù)什么小東西。我又看了看隊伍的后面，發(fā)現有一只螞蟻正在琢磨著(zhù)怎么把一塊面包屑背回自己家。這塊面包屑并不大，只有我的小拇指蓋大小，但對于小螞蟻來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是座大山了。這只小螞蟻用頭頂了面包屑幾下，面包屑一動(dòng)不動(dòng)，我很好奇，小螞蟻會(huì )怎么做呢？
它似乎想到了什么，迅速跑到一只螞蟻面前，觸角一顫一顫的，好像在說(shuō)：“快去多找幾只螞蟻，我發(fā)現了很大的食物！”那只螞蟻聽(tīng)了，馬上轉身，爬到一只只螞蟻面前，用觸角碰碰對方，馬上，一只只小螞蟻就往面包屑這兒集合。
它們跑到了面包屑前，那幾只強壯的螞蟻一起昂著(zhù)頭，觸角不停舞動(dòng)，似乎不約而同地在贊嘆：“哇，有了這塊面包，我們今天就不用挨餓了！”
一只最強壯的螞蟻爬進(jìn)了面包屑下面，用力一頂，其它四只螞蟻也快速到了其他的角落，還有最后的兩只也頂在了面包屑中心附近。突然，這座面包山動(dòng)了一下。��！小螞蟻成功了！它們成功地把這塊面包山移動(dòng)了！我突然想到了愚公移山的`故事。它們一步一步，慢慢地朝著(zhù)家門(mén)口走去。它們越走越近，終于到了家。原來(lái)，這就是團結呀！團結的力量真大��！
我終于明白了這個(gè)道理：團結就是力量。在生活中，如果我們遇到了大的困難，不要害怕，只要所有人團結一心，就一定能戰勝困難！哪怕困難像山一樣高大！
團結的力量作文600字 23
這個(gè)暑假，我和同學(xué)們做了一個(gè)非常有趣的游戲——“吸管建塔”。
這個(gè)游戲的規則是這樣的：選出紅、藍、黃三隊，每隊六人，各隊分發(fā)十包吸管，看哪個(gè)隊用吸管堆出的塔又高又結實(shí)，哪個(gè)隊就勝出。
比賽開(kāi)始了，隊長(cháng)先給我們每個(gè)人六根吸管拼三角形，再由兩位同學(xué)把拼好的三角形粘成塔狀。剛一開(kāi)始，我就犯難了，該怎么拼呢？正當我急得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，一雙手如及時(shí)雨一般伸了過(guò)來(lái)，趕走了我的急躁。原來(lái)是我們隊的.隊員，他教我把吸管的一端插入另一根吸管的一端，最后把這些吸管合成三角形就OK了。在他的幫助下，我的三角形很快就拼成了，而其他同學(xué)也陸續拼成了自己的三角形，幸虧有這位團結友愛(ài)隊友的幫助。
開(kāi)始粘塔了，我隊同學(xué)很認真，都在齊心協(xié)力完成各自的任務(wù)。再看看別隊的同學(xué)，他們嘰嘰喳喳，不知所措。漸漸地，我們的寶塔已經(jīng)完成了一半，大家開(kāi)始興奮起來(lái)，你拉我推，好不容易粘了一半的塔又散了，大家一下子傻眼了。隊長(cháng)鼓勵我們不要泄氣，我們馬上集中精神重新開(kāi)始，這次大家比上次更加謹慎努力。功夫不負有心人，不過(guò)二十分鐘，寶塔終于竣工了，雖然不是很美觀(guān)，但是因為有大家團結的力量分外牢固。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——評判開(kāi)始。另外兩隊粘好的塔松松垮垮，評判員手一松開(kāi)，他們的塔就散架了，支離破碎。再看我隊的塔，無(wú)論評判員從多高摔下來(lái)都完好無(wú)損。很顯然，我們隊大獲全勝，大家激動(dòng)得抱成一團慶祝這來(lái)之不易的勝利。正因為這是大家辛勞的結果，所以我們格外珍惜。
這個(gè)暑假過(guò)得意義非凡，因為這個(gè)“吸管建塔”的游戲讓我懂得了：團結的力量不可估量，人心齊，泰山移！
團結的力量作文600字 24
最近，學(xué)校組織了一次籃球嘉年華。每個(gè)年級分成男隊和女隊，男隊和女隊里面地分成“永”隊和“興”隊。我們班男生是“永”隊，女生是“興”隊。
今天是第一場(chǎng)比賽，男隊先開(kāi)戰。
“開(kāi)始了哦！”我聽(tīng)到旁邊的同學(xué)說(shuō)。男生比賽第一場(chǎng)上場(chǎng)的是杜濤臣、杜昕安、李昊翔。首先是我們擁有發(fā)球權，也就是李昊翔發(fā)球，他把球傳給了杜濤臣。對手得知我班主力是杜濤臣，就死死守住杜濤臣，只見(jiàn)杜濤臣猛得一轉身把球投向籃筐，剎那間，只見(jiàn)球“啪啦”一下就投了進(jìn)去，開(kāi)場(chǎng)不到五分鐘，我班就進(jìn)球了，場(chǎng)上一片掌聲。不一會(huì )，對手也進(jìn)了一球，馬上就1：1，這時(shí)杜濤臣卻抱怨著(zhù)：“杜昕安和李昊翔怎么一個(gè)球都不投��？”這么一來(lái)，果真都進(jìn)不了球了。
幾天下來(lái)，我們班男生一場(chǎng)也沒(méi)贏(yíng)，我想應該是男生不團結的原因吧！或是場(chǎng)下沒(méi)人給他們鼓勁。在我看來(lái)，不管他們是贏(yíng)還是輸，都已經(jīng)盡力了。
又過(guò)了一周，女生的比賽開(kāi)始了。女生吸取了男生不團結的教訓，她們在還沒(méi)上場(chǎng)前就商量好了作戰計劃。首先每個(gè)人都必須用心、盡力去打，其次必須相信隊友有能力戰勝對手，再次不能埋怨隊友沒(méi)打好，總之一句話(huà)：大家必須團結。雖然女生前面幾場(chǎng)沒(méi)打贏(yíng)，但是她們相信自己能贏(yíng)。果然，最后一場(chǎng)真的.打贏(yíng)了！最后一場(chǎng)在打的時(shí)候，盛于藍、葉紫霖、周新然雖然已經(jīng)很累了，但她們堅持不換人，最終贏(yíng)過(guò)了三班。
通過(guò)籃球嘉年華，讓我懂得了一個(gè)道理：團結就是力量，堅持就是勝利。任何事情盡自己最大的努力去做，一定能夠做好！
團結的力量作文600字 25
為什么要分工合作？因為一個(gè)人力量小，做起事來(lái)不容易成功，許多人同心協(xié)力，團結起來(lái)力量大，那么任何事情都可以迎刃而解，事情也就容易水到渠成、大功告成。
合作的基本條件是分工。在日常生活中，每一項生活所需，都要經(jīng)過(guò)各行各業(yè)專(zhuān)業(yè)的人分工合作才能完成。比如說(shuō)，一個(gè)人是無(wú)法自己蓋房子的，要靠許多人的幫忙，像設計師、建筑師、工程師、水電工……等，許多人貢獻出自己的智慧和技巧，共同合作，才能建造出堅固又漂亮的房子讓我們遮風(fēng)蔽雨，擁有一個(gè)幸福、快樂(lè )的家。
可是如果只有分工卻不合作的話(huà)，最后還是會(huì )失敗的`。就以手球比賽來(lái)說(shuō)，即使每個(gè)球員都身手矯健且球技高超，但球員在進(jìn)攻時(shí)，只想要自己有好的表現，一直急著(zhù)出手射門(mén)，不肯把球傳給其它的隊友、或不幫隊友掩護；在防守時(shí)，不愿意盡力守好自己的責任區，像這樣不能合作的團隊，是很難打出好的成績(jì)！所以“分工”和“合作”是一體兩面，密不可分的。
在社區中，如果每個(gè)人都心手相連、分工合作、守望相助的話(huà)，那么鄰居相處會(huì )更加和諧融洽，生活也會(huì )更加安康美好。如果平日和鄰居不聞不問(wèn)，只是一味的“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜�！睋p人利己的話(huà)，一但有了急難，就不容易得到協(xié)助，到時(shí)候，真正吃虧的人是你，像這種自私自利，不知團結合作的人，將不如一群懂得分工合作，制造蜂蜜的蜜蜂。有時(shí)候在分工合作的團體里面，我們甚至要懂得“犧牲小我”來(lái)“完成大我”，整個(gè)團體得到最大的利益，個(gè)人才能在團體的中得到庇護。
俗話(huà)說(shuō)：“團結力量大”唯有透過(guò)充分的分工和合作，才能創(chuàng )造個(gè)人和團體雙贏(yíng)的契機和最大的成功。
團結的力量作文600字 26
軍訓，是我升學(xué)后唯一擔心的事—因為軍訓的滋味早已嘗過(guò)。那兩位嚴厲得叫人“恐怖”的教官至今依然深深地印在腦海里，被“慘罰”的情形更是印象深刻�？墒�，我擔心的事終于發(fā)生了—10月23日，我校安排高一年級的新生到育新學(xué)校進(jìn)行為期一周的軍訓。
在出發(fā)途中。我的心情早已忐忑不安了。但是，沒(méi)想到這次軍訓卻給了我新的感受。
我們六連的教官姓陳，名字就不說(shuō)了吧。他的樣子看上去很“兇”，兇可以說(shuō)是每個(gè)教官的共同特點(diǎn)，可是我們的.教官毫無(wú)恐懼的感覺(jué)。有時(shí)，當我們齊步走不夠整齊，或者有哪個(gè)動(dòng)作不夠規范時(shí)，肯定少不了教官的批評啦；可是，就算是在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們還能和教官開(kāi)玩笑，或者模仿教官的語(yǔ)氣跟教官頂嘴。這個(gè)時(shí)候，我很擔心—因為我所見(jiàn)過(guò)的教官，每當遇到這樣的情況一定會(huì )施展各種手段來(lái)處罰我們。當我看到陳教官和同學(xué)們一起笑的時(shí)候，我的心才放松了些。雖然如此，同學(xué)們也不會(huì )得寸進(jìn)尺，被批評過(guò)后，就更認真地訓練了。只要我們有點(diǎn)進(jìn)步，教官就讓我們休息。這時(shí)教官會(huì )和同學(xué)們一起聊天、唱軍歌。但是教官偶爾也會(huì )懲罰我們，因此，同學(xué)們?yōu)榱松偈茳c(diǎn)皮肉之苦，都盡力做到合乎要求。軍訓期間，我們還參加丫鍛煉毅力和挑戰心理的活動(dòng)，例如：登山、走鋼絲、攀巖等。到了星期四，同學(xué)們似乎有點(diǎn)兒緊張了，就算在休息時(shí)間，同學(xué)們也自己組織在一起練習。到了軍訓的最后一天—舉行閱兵，這是關(guān)鍵的時(shí)刻，每個(gè)同學(xué)都希望幾天的訓練沒(méi)有白費。雖然，最后我們連隊沒(méi)有得到“優(yōu)秀連隊”的稱(chēng)號；但是�！皥F結”就是我們豐收的象征!
在返校途中，我有點(diǎn)兒心酸的感覺(jué)，不由自主地想起了教官唱過(guò)的一首軍歌的其中一句“我真的、真的、真的不愿離開(kāi)部隊�！�
團結的力量作文600字 27
團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼”校園里，一首耳熟能詳的《團結就是力量》久久回蕩著(zhù)。
六天的軍訓生活已經(jīng)接近尾聲了，我們面臨的還有四項比賽。一天天的艱苦訓練我們都挺過(guò)來(lái)了，到了驗收成果的時(shí)刻，我們更要用出色的成績(jì)回報辛勤培育我們的教官和老師。下一項比賽就是最考驗團結協(xié)作精神的跑操了。此時(shí)此刻，每一名同學(xué)在腦海中一遍又一遍地回想著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng)，一次又一次地握緊了拳頭，力爭拿到好成績(jì)。
終于輪到我們班了。我在位置上站得筆直，心里卻忐忑不安。要是發(fā)令時(shí)起跑慢了一拍，要是跑步時(shí)排面沒(méi)對整齊，要是正當我浮想聯(lián)翩時(shí)，突然聽(tīng)到老師發(fā)令：七（3）班！跑步”瞬間，全體同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢將緊握的雙手夾于腰兩側，身體微微向前傾，做好了準備。走！”又一聲令下，每一排、每一列的同學(xué)都同時(shí)邁出左腿、伸出右手，隨著(zhù)活力四射的音樂(lè )，方陣一步一步地向前挪去。此時(shí)的我們，猶如一個(gè)拳頭，越握越緊，越來(lái)越有力，向著(zhù)未來(lái)做出勝利的進(jìn)發(fā)！
和著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，廣播中傳來(lái)了一！二！三！四！”的聲聲吶喊。一！二！三！四！”同學(xué)們用盡全身力氣大聲喊道，這聲音比鐵還硬，比鋼還強”！這時(shí)候，我的心中又響起了《團結就是力量》。七（3）班就是一個(gè)集體，一個(gè)家庭，我們在為這個(gè)集體的榮譽(yù)努力拼搏，這每一步都深深地烙在校園的土地上。
比賽很成功，我們收獲的.不僅僅是二等獎的喜悅，更是用團結的力量換來(lái)的同學(xué)間的深情厚誼！
俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移。只要我們齊心協(xié)力，向著(zhù)勝利的彼岸共同前行，就是在為三年的初中生涯添上了絢麗的一筆。
團結！團結！力量！力量！永放光芒！
團結的力量作文600字 28
螞蟻是一種虛弱的哺乳動(dòng)物。它的尺寸很小，只有一條線(xiàn)的厚度那么高。之前對螞蟻一無(wú)所知，后來(lái)仔細觀(guān)察，發(fā)現了它們的特征。
當我和媽媽去地里干活時(shí)，我們偶然發(fā)現了一只叼著(zhù)食物的螞蟻。它的身體這么弱，怎么能背這么巨大的一粒糧食？連一粒米對螞蟻來(lái)說(shuō)都是怪物。這只螞蟻會(huì )怎么做？會(huì )放棄嗎？心里有很多疑惑，就拿螞蟻來(lái)看。但是結果出乎我的意料。我看到小螞蟻和一群較弱的螞蟻在一起。他們打算怎么辦？我小心翼翼地跟著(zhù)，害怕打擾他們。我恍然大悟，它動(dòng)不了糧食，只好求助他們。他們掙扎著(zhù)移動(dòng)谷物，但仍然無(wú)法移動(dòng)它們。最后，經(jīng)過(guò)一番努力，他們終于舉起了米粒，這讓我對螞蟻有了更多的了解。
雖然螞蟻體積小，但殺死它們足夠容易。但是你知道一只弱小的螞蟻也是活著(zhù)的嗎？少了一只螞蟻，就少了一股力量。螞蟻的故事告訴我們，團結是偉大的。在第《手指》課，它告訴我們同樣的道理。一個(gè)人的力量是有限的，它需要的是一切的.統一。
現實(shí)生活中，也有一些人總是不懂得團結，最后吃虧的是自己。在學(xué)校和班級里，我們每個(gè)同學(xué)都必須有一個(gè)共同的信念：為了全班的利益，我們必須團結起來(lái)，成為一個(gè)好的班級集體；在社會(huì )上，我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )，每個(gè)人都是為了我，我也是為了每個(gè)人，這樣我們才能團結一致。
希望這個(gè)世界上的人能像螞蟻一樣團結起來(lái)，成為文明社會(huì )。只有團結才能讓我們幸福。全世界人民，團結起來(lái)，不要害怕，加油，我們能行，讓我們一起努力，創(chuàng )造一個(gè)團結的世界！
團結的力量作文600字 29
每個(gè)人在童年都會(huì )發(fā)現無(wú)數的事情。我當然也不例外！它們像朦朧的月光，像朦朧的歌曲，在我的腦海中若隱若現。
螞蟻被稱(chēng)為大力士！然而，因為它太小，很難移動(dòng)到自己的食物。然而，令人驚訝的是螞蟻有團結的力量。
我過(guò)去討厭螞蟻，因為它們總是吃我們家最美味的食物。然而，當我6歲的.時(shí)候，有些事情改變了......
那天早上，當我餓的時(shí)候，我跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味地嘗了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕，我迫不及待地想移動(dòng)它。不幸的是，它沒(méi)有成功，爬走了。我很高興地想到，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)，否則你可以用你的技巧舉起這塊蛋糕。
我以為螞蟻已經(jīng)從困難中退縮了，但令我驚訝的是，螞蟻帶來(lái)了五六個(gè)伙伴。他們爬上去，討論如何搬動(dòng)食物。幾分鐘后，他們開(kāi)始忙碌起來(lái)一些人蹲在蛋糕下面，其他人爬到蛋糕上面�？粗�(zhù)這有趣的一幕，我的興趣越來(lái)越濃。這時(shí)，一個(gè)奇怪的現象發(fā)生了。隊伍突然停下來(lái)。食物太重了。船長(cháng)�！膀饌b。移動(dòng)“救援。開(kāi)始吧。果然如此。救援。當他們到達時(shí)，他們把食物帶到了山洞。在路上，他們筋疲力盡，但是為了得到這美味的食物，他們勇敢地前進(jìn)。最后，這是。攜帶谷物的軍隊。他滿(mǎn)載而歸。
這真是一個(gè)激烈的移動(dòng)活動(dòng)！小螞蟻有這樣的團結精神。在生活中，每個(gè)人都認為街頭表演很弱，移動(dòng)一個(gè)東西比爬上天空更難。今天，我目睹了所有這些報道，才意識到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團結精神克服了困難。如果我們人類(lèi)能夠像螞蟻一樣勇敢前進(jìn)，團結一致，我們還能克服什么困難呢？
【團結的力量作文600字】相關(guān)文章：
團結的力量作文精選01-28
團結的力量作文01-28
團結力量作文10-16
作文團結的力量01-26
團結的力量作文01-28
團結的力量作文[精選]08-04
團結的力量作文（經(jīng)典）08-06
（精選）團結的力量作文07-29
團結的力量作文[經(jīng)典]08-14
團結的力量作文(精選)09-12