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恰同學(xué)少年_以青春為話(huà)題的作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的恰同學(xué)少年_以青春為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
月色氤氳，長(cháng)亭幽涼。沒(méi)有白日的明媚，卻在足夠安靜的環(huán)境中看的更清。
我們還只是孩子。手中握有的不是財富，不是權力，不是世俗，只有自己的青春。我不會(huì )用瑰麗的詞藻修飾裝點(diǎn)。不會(huì )用時(shí)光荏苒去敷衍欺騙，不會(huì )用過(guò)多的后話(huà)來(lái)麻痹自己。我只知道，青春只會(huì )一如既往地耀眼。握住它，雙手會(huì )滲出鮮血，那就是青春最耀眼的顏色。
正值風(fēng)華正茂，那就應用生命鑄就無(wú)悔青春。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，話(huà)題的涌入，許多陳舊的觀(guān)念被一層層掀開(kāi)揭露。有人在抗議考試，有人在為早戀平反，有人在吹哨著(zhù)引入“學(xué)霸”和“學(xué)渣”的概念等等。90后的青春變得花俏起來(lái)，而我們的心也隨之浮躁。
在這個(gè)跳躍的時(shí)代，豐富的生活推動(dòng)了物質(zhì)的變化，物質(zhì)的變化接入了精神的追求，人們在一步步的探求中滿(mǎn)足自己的物質(zhì)生活。而我們，在為高考打下堅實(shí)基礎的大學(xué)夢(mèng)。
一直以來(lái)我們都只會(huì )說(shuō)“珍惜時(shí)光”，一直以來(lái)我們的筆尖磨下了多少“光陰似箭，歲月如梭”的字樣，一直以來(lái)我們只是表達，只是抒發(fā)�？尚Φ氖�，上蒼總不會(huì )給那些做白日夢(mèng)而不付出行動(dòng)的人機會(huì )，甚至讓他們離夢(mèng)想越來(lái)越遠。
“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感�！币痪湓�(huà)怕是刺痛了許多人！正是揮斥方遒的年紀，放著(zhù)大好年華不好好的把握去大唱浮夸？“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”
人生若只如初見(jiàn)？恰同學(xué)少年�；蛭覀儧](méi)有豐富的人生閱歷，沒(méi)有扎實(shí)的理念功底，卻未怕罡風(fēng)吹散了熱愛(ài)！總有獨屬自己的一派風(fēng)景，總有獨家魅力。沒(méi)有失落的青春不完整，總要漫過(guò)荊棘才知道甜是什么滋味。別忙著(zhù)拔掉手中的刺兒，遍體鱗傷的的人生才最值得回味。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹介L(cháng)大，越孤單。難免會(huì )有孤獨難耐，痛苦無(wú)助的時(shí)候，可就算夢(mèng)想支離破碎，我們也要學(xué)會(huì )堅強面對。眼角閃爍的淚光獲正映射著(zhù)美麗的曙光。機會(huì )總是給有準備的人，捧著(zhù)自己的傷痛去面對一切。
尋夢(mèng)？撐一支長(cháng)蒿，向夢(mèng)想更近處漫溯，滿(mǎn)載一船成功，在成功絢爛里放歌。喬布斯曾說(shuō)：“要么成就我，要么毀掉我！”夢(mèng)想之旅正是要有這種視死如歸的氣魄。國魂！
恰同學(xué)少年，青蔥歲月，還沒(méi)有嘲笑你年輕的時(shí)候，武裝好自己。氣宇軒昂，去乘風(fēng)破浪，揚帆起航，執手無(wú)悔青春。
“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆”——與梁?jiǎn)⒊裁?/p>
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