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以青春勵志為話(huà)題的作文

時(shí)間:2024-08-13 08:35:38 林強 青春 我要投稿

以青春勵志為話(huà)題的作文范文(精選36篇)

  相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,尤其是占有重要地位的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn),更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的以青春勵志為話(huà)題的作文,希望對大家有所幫助。

以青春勵志為話(huà)題的作文范文(精選36篇)

  以青春勵志為話(huà)題的作文 1

  分數有高低,質(zhì)量有好壞,但夢(mèng)想無(wú)貴賤。

  ——題記

  如過(guò)驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拋下,又怎會(huì )懂得要多努力,才走得到遠方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人,擁有有形翅膀。人生只有一次,而每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,他們在人生路上,擁有著(zhù)并失去著(zhù)。

  在漫漫人生路上,你是否在人生路口彷徨,望著(zhù)自己的夢(mèng)想,是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里,無(wú)論做什么夢(mèng),都不會(huì )有結果。當你才張開(kāi)翅膀,風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習慣了傷痛,這就是一種收獲,現在眺望前方,終于發(fā)現了一片綠洲,等待你將破碎的夢(mèng)想重拾,種下。

  或許你擁有一個(gè)別人都不理解的夢(mèng)想,而這些人就會(huì )冷落你,看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著(zhù)那沉重的夢(mèng)想,在烈日下,在傷痛中它們不曾放棄,他們明白只要擁有夢(mèng)想,總有一天會(huì )有屬于他們的天。

  現在的我,是青春綻放的花朵,我擁有著(zhù)夢(mèng)想,或許你會(huì )讓我放棄,因為這是一條艱苦困難的路,但我這最初的夢(mèng)想,一定會(huì )緊握在手上,我最想要去的地方也絕對會(huì )到達,因為前方不是有多少人早已實(shí)現夢(mèng)想了嗎?

  回收瞻望,袁隆平做了40年的水稻夢(mèng),即使有再多人不理解,但他堅信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真;萊特兄弟曾懷揣著(zhù)人類(lèi)最想實(shí)現的夢(mèng)想,即使有再多人嘲笑,他也不曾放棄;曾懷這一顆赤子之心,為中華兒女所奮斗,即使有再多的艱苦困難,他也要建立起新中國。

  是啊!我們僅懷著(zhù)一個(gè)卑微的夢(mèng)想,被人看輕,被人嘲笑,甚至被命運束縛。但我們一定要執著(zhù),傾其所有將命運的鎖打破,命運他無(wú)法讓我們跪地求饒,與其被一切束縛,不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩的活。

  的確,夢(mèng)想可以貫穿人的一生,而青春只是生命的`一部分,青春再長(cháng),也長(cháng)不過(guò)夢(mèng)想的城。但是現在,我擁有夢(mèng)想,是簡(jiǎn)單快樂(lè )的;我擁有夢(mèng)想,是奮發(fā)向前的;我擁有夢(mèng)想,是青春無(wú)所畏懼的!

  青春的我,今日將無(wú)所畏懼將夢(mèng)想放飛藍天!

  以青春勵志為話(huà)題的作文 2

  踏上青春的火車(chē),從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規成熟了。十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門(mén)口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開(kāi)了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車(chē),十八歲,長(cháng)大了!

  十八歲,在踏上火車(chē)的瞬間:動(dòng)畫(huà)片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著(zhù)不起

  “十八歲的!”火車(chē)上的售票員向你高喊,一手牽著(zhù)童年的夢(mèng)鄉,一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車(chē)的門(mén)檔;疖(chē)要開(kāi)了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車(chē)吧,手挽著(zhù)夢(mèng),死拽著(zhù)不放,我大叫著(zhù):“我什么都要!”

  童年的.夢(mèng)還是走了,死頂著(zhù)腳,含著(zhù)淚要回童年的夢(mèng)鄉;疖(chē)開(kāi)了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要動(dòng)畫(huà)片,我要外婆考的香薯!”火車(chē)過(guò)站了,搖著(zhù)手,擎著(zhù)淚,對童年的夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。

  上了青春的列車(chē),腳步輕緩了,笑容打開(kāi)了,青春的火車(chē)也那么五彩。

  十八歲,遠離了父母溫暖的臂膀,迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫(huà)片和美味小吃,帶來(lái)了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險、動(dòng)人的愛(ài)情片。

  十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì )不會(huì )比其他女孩遜色,身著(zhù)時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng )造個(gè)性”。

  十八歲,心中有了小秘密,書(shū)籍中有了秘密冊,時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。

  十八歲,我們踏上了青春的火車(chē)。

  十八歲,我們在路上!

  以青春勵志為話(huà)題的作文 3

  青春,是一片漂亮而寂寞的煙花。

  ——題記

  夜色漫,青蓮月,墨跡繪不盡紅妝。

  青春的代價(jià)。正是血氣方剛的年紀,因為愛(ài)慕之心發(fā)起了萌芽,我們被帶到了雪花一樣的世界。

  那時(shí)班上有一位優(yōu)秀的男生,幾乎所有女生的目光都圍著(zhù)他轉,唯獨我不屑與他交談,也許這讓他對我好奇起來(lái)。上課時(shí),他放粉筆灰在我椅子上,使我褲子染上紅顏色,這時(shí),他便帶著(zhù)所有同學(xué)取笑我。下課時(shí),故意絆我腳,讓我摔趴在地上,所以有了我的外號“八爪魚(yú)”。那時(shí)的我眼睛一酸,眼淚便嘩嘩流下。也不知為什么之后他便關(guān)心起我了,也許是因為歉意吧,但我依然不理他。一次,女生每個(gè)月都需迎接的親戚來(lái)訪(fǎng),肚子像針扎一樣痛,我只看見(jiàn)他急匆匆的腳步與急切的心疼,或許是幻覺(jué)吧,我對他不厭煩了。那天,他給了送來(lái)“解藥”,之后,我們從同學(xué)變成朋友,變成……那時(shí)的我就是嬌羞的馬蓮吧。當然好日子不長(cháng),之后被老師批評,見(jiàn)家長(cháng),成績(jì)一落千丈。那時(shí)的苦日子真長(cháng),之后我們連朋友都不是。這是青春的代價(jià)與墨跡吧,讓我們連最普通的維持關(guān)系也斷裂,由此青春開(kāi)始泛黃,開(kāi)始流出酸水了。

  桃花面,菩提下,白蕊漾成了流光。

  青春的飛揚。因為中考壓力過(guò)大,同學(xué)們放學(xué)后會(huì )到操場(chǎng)上奔跑發(fā)泄。那時(shí)的我們穿著(zhù)釘鞋,不顧死活地往前飛去,任發(fā)臭的`汗水流淌,企圖讓它們揮發(fā)干凈!罢娌恢肋@日子該持續多久?”旁邊一位同學(xué)望著(zhù)前方,堅定的目光望穿多少阻礙,可是卻又無(wú)奈地說(shuō)出這句矛盾的話(huà)。我轉身,看到一位同學(xué)張開(kāi)雙手,在綠色的草地上飛翔,他輕輕閉上雙眼,享受這難得的輕松,我看見(jiàn)一滴汗水從他額頭緩緩流下,慢鏡頭般地“啪”地一聲落下,汗珠漾成流光,把光亮散發(fā)到天空上去。這是青春才有的飛揚吧,而流出的酸水已沉淀出微甜的味道,開(kāi)始泛光了。

  斂眉眼,隔鏡花,不是兼葭也蒼蒼。

  青春的離別。那時(shí)的場(chǎng)景依然記憶猶新,每個(gè)人左擁右抱,俯在另外一個(gè)同學(xué)的肩上,任淚水肆意飛灑。我們沒(méi)有講話(huà),只是頭對頭,眼對眼,還有心對心!瓣(yáng)光”中風(fēng)箏斷了線(xiàn),難忘的是微笑的眼睛。朋友,不用害怕,風(fēng)吹我就能聽(tīng)見(jiàn),因為你們,讓離別可以晴朗一點(diǎn),我們該笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn),請把握幸福之線(xiàn)的雙手包住,放在心頭留念。這是班長(cháng)大人對我們說(shuō)的最后一段話(huà),那時(shí)的她散發(fā)出最甜美的清香,讓我們放開(kāi)握緊的雙手,去迎接離別的太陽(yáng),這是青春式的離別吧,告訴我們:誰(shuí)說(shuō)蒹葭只代表愛(ài)情,友情也可以蒼蒼。

  青春的檸檬香,當你用嘴含住,咬住,便是微酸的,你微松嘴巴,便是泛甜的,只是輕嗅一會(huì )兒,便讓你足夠回味了。時(shí)而流光溢彩,時(shí)而墨跡紅妝,不用抓得太緊,放開(kāi)心去享受。如果可以,我也想搭一座天梯,讓青春散布在任何一個(gè)角落。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 4

  青春,是人生最快樂(lè )的時(shí)光;青春,是最引人注目的風(fēng)景;青春,是最美麗的年華。

  我們是青春期的少男少女,我們有著(zhù)別人沒(méi)有的激情與活力,情感與性格。我們偶爾會(huì )叛逆,偶爾會(huì )放肆,偶爾會(huì )悲傷。我們會(huì )從興高采烈忽爾就變得傷心失落。我們是那樣的多愁善感,那樣的天真善良。只因我們擁有這段最美的青春。

  青春,因奮斗而美。

  作為年輕無(wú)知的我們,自然離不開(kāi)學(xué)習。我們每天都在學(xué)習,在知識的海洋里遨游。我們是父母的驕傲與希望,是祖國的花朵。因此,我們心懷夢(mèng)想與希望;帶著(zhù)不撞南墻心不死的昂揚斗志;帶著(zhù)明天會(huì )更好的憧憬,為夢(mèng)想,為希望而戰。我們堅信著(zhù)有一天會(huì )收獲碩果。

  青春,因“年少輕狂”而美。

  我們是些初涉世事的少年,難免會(huì )年少輕狂,在別人前面總是逞強。我們缺乏經(jīng)驗,甚至在別人眼里都還是乳臭未干的小孩。但是我們卻未自卑,從未怕失敗,永遠帶著(zhù)向上的干勁,永不畏首畏尾,用行動(dòng)證明自己能行;蛟S,我們會(huì )因年少輕狂而吃不少苦,但我們有從頭再來(lái)的毅力。相信,“年少輕狂”的我們終會(huì )走向成熟。

  青春,因遺憾而美。

  或許是因為我們太年輕,以至于不懂得去珍惜別人對自己的`好:父母的嘮叨,我們以頂嘴角的態(tài)度留下遺憾;老師的關(guān)心,我們以叛逆的態(tài)度留下遺憾。到最后才猛然發(fā)現,自己錯過(guò)了這些關(guān)懷?墒,就因為最后的醒悟,才讓自己更加珍惜。很多遺憾才讓自己學(xué)會(huì )珍惜的。

  青春,因離別而美。

  俗話(huà)說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。有相聚就有分離。在人生道路上,我會(huì )格外珍惜這些最純真的友誼。是朋友們陪我度過(guò)了那么美好的時(shí)光,一路來(lái)不斷鼓勵自己,幫助自己。到離別時(shí)自然難舍這份情誼?晌覀兘K要啟程,離別時(shí)朋友的祝福與牽掛將永伴我們;我們對朋友的思念將增添一份淡淡的憂(yōu)愁,也使我們更多愁善感。青春會(huì )因離別而美。

  這就是我們最美的青春,有奮斗,有逞強,有遺憾,有憂(yōu)愁,有樂(lè )觀(guān)。讓正值青春年華的我們點(diǎn)燃智慧的焰,插上希望的翅膀,架起友誼的橋梁,一起去珍惜,去追逐,去放飛我們最美的青春。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 5

  在青春之路上唱著(zhù)青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河,回眸巴!回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透。

  ——題記

  青春,美麗的代名詞,有著(zhù)五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們,都握有一支畫(huà)筆,一定會(huì )描繪出屬于自己的青春色彩。

  青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限,在它那金燦燦的臉上,展現出我們孩童的天真與可愛(ài)。

  青春,好似舞帶飛揚,揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春,好似細針織繡,編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤青春的我們的心田……青春,不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。

  愿你青春追求,激昂青云涌蕩;青春理想,平步青云流暢;青春夢(mèng)想,青云萬(wàn)里寬廣;青春事業(yè),青云直上順暢;青春拼搏,青云獨步輝煌;五四青年節,祝你快樂(lè )如春景綿長(cháng)暢享,美好如春暖花開(kāi)怒放,幸福如春色滿(mǎn)園圍繞,前景如春花秋實(shí)輝煌!

  青春這段時(shí)光里,呼吸著(zhù)并不干凈的空氣,擁有著(zhù)夢(mèng)想幻想,以及骨子里沸騰的熱情。少年時(shí)代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的,所有的笑并不是甜的。在某段時(shí)間里,我嘗試一種溫暖的笑,反反復復,最終是抽痛了嘴角?酀豢。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下,漸漸抽象成一些零落的`色彩,浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì )塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處,隱藏著(zhù)對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。青春是生活最溫暖的被窩,是生命最華麗的裙袂;蛟S疼痛,或許灰暗?墒,大家都愛(ài)。

  青春夢(mèng)想,然而,多年之后,你已經(jīng)不再是你,歲月不但改變了你的容顏,還改變了你質(zhì)樸的心靈。在我眼里,你曾經(jīng)風(fēng)華絕代,曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠,你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動(dòng),曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢(mèng)想青春年華美麗的色彩,浸染的生命如歌如畫(huà)。

  你有最美的年紀,不要辜負最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾,為?mèng)想而徜徉。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 6

  親親揮別無(wú)畏的童年,和著(zhù)青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂(lè )神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。

  但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的`輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。

  莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì )從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!

  我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿(mǎn)激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

  以青春勵志為話(huà)題的作文 7

  人生生命的起點(diǎn),從懵懂到老練,從幼稚到成熟,從淺薄到深沉,一路風(fēng)雨磕碰,走走停停,自古少年壯志起征程,青春熱血灑后生,中年穩中求上進(jìn),年老與子夕陽(yáng)共。青春,賦予生命的活力,干勁,拼勁,闖勁,自有初生牛犢不怕虎,偏向虎山行。

  青春,生命精彩所在,令多少垂暮之年不勝感慨與唏噓。自由自在,青春快樂(lè ),走過(guò)的印記,總不免讓人因不去珍惜而遺憾或懷念。想想人生一程,不過(guò),年少多輕狂,青春無(wú)價(jià)寶,不惑皆煩憂(yōu),老來(lái)安康求。

  少年有志不言愁,壯年凌云堪比天,青春里的`一腔熱血,只為揚名立萬(wàn)。江東周郎,臥龍諸葛,梟雄項羽,唐王世民,青年潤之,莫不青龍劍出,意氣風(fēng)發(fā)。青春,生命的最佳段落。人無(wú)追求,人生就不會(huì )積極進(jìn);人無(wú)希望,生活就會(huì )過(guò)得懶散。青春活力,活力青春,青春生機,青春真好!

  青春,青蔥碧綠,春如韌草,勇如烈駒。青春,是活力代名詞,也是生命力旺盛的形容詞。珍惜生命賜給的青春段落,奮發(fā)圖強,積極進(jìn)取,薄積而厚發(fā),只為給自己人生一個(gè)無(wú)悔交待,為給一個(gè)美好未來(lái)打下好的基礎,為給一個(gè)安享晚年的運籌惟握。人生很公平,一段努力一收成,功夫就怕有心人,少壯青年不努力,莫待老時(shí)徒傷悲。這些道理我們需要用心去銘記,也需要用行動(dòng)去求真,青春有限,行動(dòng)吧,年輕們。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 8

  停止奮斗,就意味著(zhù)生命也就停止了。

  ——卡萊爾

  他,一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生,競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當過(guò)小職員,卻發(fā)現了相對論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人;他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步,他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。

  所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。

  如今的我們,是一群朝氣蓬勃,有遠大的理想、有奮斗的目標,不斷的追求、不斷的`拼搏的年輕人。

  這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力,不斷的奮斗,在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功,或許失敗

  然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),若一帆風(fēng)順,你不會(huì )成功,的確,沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。

  “凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱,但也沒(méi)有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取,去做他們應該做的事。他們的最追求并不是自己過(guò)著(zhù)什么,而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì )有所成就。

  如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

  “腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗!辈黄床,不奮斗,永遠不會(huì )成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來(lái)。我們這群少年,始終堅信著(zhù)自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切,向人生中邁開(kāi)了第一步,雖然這只是一步,如果沒(méi)有這一步,哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!

  奮斗的青春,最美!

  以青春勵志為話(huà)題的作文 9

  當你現在走在馬路上,看周?chē)呐笥岩惶焯斓牟饺肷鐣?huì )之中,你是否會(huì )想到一點(diǎn):為什么現在就步入社會(huì ),我們還是年少的時(shí)候,為什么要經(jīng)歷這么多?

  現在大多數人都認為,早步入社會(huì ),就多一點(diǎn)機會(huì ),可是你們知道么?這么早的步入社會(huì )之中,被社會(huì )大染缸所渲染,你已經(jīng)不是那個(gè)如青春朝陽(yáng)一般的少年了,在社會(huì )上爾虞我詐,讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑,當你想回到他們身邊的時(shí)候,你已經(jīng)回不去了,正因為你在社會(huì )上的一圓滑,讓你在他們之中格格不入。

  白駒過(guò)隙,18年的時(shí)光流過(guò),當你回頭看一看你小時(shí)候的樣子你是否還記憶猶新?當你回想現在的生活,你是否還會(huì )選擇回到過(guò)去?我想,你一定會(huì )想到回到過(guò)去吧,因為正是小的時(shí)候,讓你充滿(mǎn)回憶,那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子讓你無(wú)法自拔,

  但是,一切都是回憶,青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的消散,還有幾年,我們也會(huì )進(jìn)入社會(huì ),在社會(huì )之中摸爬滾打,為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛(ài)的她,去努力奮斗,而那時(shí),青春已經(jīng)離你而去,正如一首歌:‘啊~青春再見(jiàn),啊~青春再見(jiàn),啊~青春再見(jiàn)吧,再見(jiàn)把,再見(jiàn)吧’唱的,生活也不是如此?總是離開(kāi)了都是好的,但你為什么不珍惜一下現在呢?現在青春還有尾巴在你的身邊,如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時(shí)候,那么你真的`就離青春而去了。

  也許,你懷念青春,也許,你祭奠青春,但是有一點(diǎn)你要記住,你的青春已將離你而去,你現在是一無(wú)所有,你現在是成年,青春將逝去,但是你記得一點(diǎn),青春雖然離你而去,但是你有他的回憶,那將永垂不朽,因為它已經(jīng)深深的進(jìn)入到你的腦海里了,那是永遠都不會(huì )離你而去的東西,只有你丟棄它,他才會(huì )離你而去,總是一味的丟棄,總是要得到什么吧,所以,珍惜現在,回憶過(guò)去。

  所以,青春易逝、永垂不朽。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 10

  理想總比想象距離要遠,所以理想是讓人實(shí)現人生的舞臺,無(wú)論這段路有多么的艱辛,告訴自己世界沒(méi)有免費午餐。只要付出過(guò)努力和汗水,揮發(fā)自己的青春,就算付出和收獲不成比例,我也無(wú)怨無(wú)悔,因為理想是人生的導航,沒(méi)有理想,世界將沒(méi)有星光。

  高考將來(lái)臨,多次考試的失敗,讓自己低落心情從沒(méi)間斷過(guò),但自己卻無(wú)力的掙扎?吹阶约旱姆謹稻拖氲揭院蟮穆酚卸嚯y走,再不努力讀書(shū),那么自己必須去社會(huì )實(shí)踐,就發(fā)覺(jué)老師的'苦心,為什么嚴格要求自己,因為外面世界就是人才市場(chǎng),老師說(shuō)過(guò),我教你的東西未必在社會(huì )可以學(xué)會(huì )致用,但是它是一張上大學(xué)的門(mén)票,沒(méi)有文憑你將什么都沒(méi)有,那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢(qián),每天工作10小時(shí),反復工作,你還記得你當初的理想嗎?你還擔心三餐問(wèn)題嗎?只要努力這100天,考到理想大學(xué),那么你的人生就升值了,你出來(lái)實(shí)踐的機會(huì )也大了。所以參加高考去改變自己的人生,一間學(xué)校學(xué)到東西并不大,但學(xué)會(huì )做人的道理卻很多,學(xué)而懂禮。無(wú)論外面的風(fēng)多大,雨多猛,堅持自己的目標,因為從小有輕度自閉癥,但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離,才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂(lè )給別人帶來(lái)美好的回憶。我想當一位演員,就想周星馳一樣,帶給人歡樂(lè ),但是這只是自己的一廂情愿,臨近高考65天,給自己一聲加油,無(wú)論失敗與成功,我付出過(guò)的汗水和努力,一定會(huì )實(shí)現到我的人生目標,我的語(yǔ)文老師李銘聲講過(guò),求學(xué)不是求分數,讀書(shū)不讀死書(shū),學(xué)而活用,一定要堅持自己理想,才走得遠,站得高。

  無(wú)論將來(lái)上線(xiàn)或者不上線(xiàn),我也無(wú)怨無(wú)悔,因為我的青春無(wú)限,學(xué)習只是人生的一部分,但學(xué)做人是人生當中活用的必須品,加油升大的同學(xué),無(wú)論成功和失敗,這是人生必須經(jīng)過(guò)的歷程,沒(méi)有失敗,不知道自己想要的東西,得來(lái)不易,要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒(méi)有。因為我還有青春。青春才能揮灑我的人生!

  以青春勵志為話(huà)題的作文 11

  有這么一個(gè)人,她給了我一片只屬于我的小小的云。每當我抬頭仰望天穹,那片屬于我的云總在頭頂。盡管有時(shí)被迷人的黑所籠罩,那也還是屬于我,就像她一樣,永遠屬于我,讓我霸道著(zhù)她的愛(ài),讓我無(wú)理取鬧,讓我哭得毫無(wú)掩飾。因為有她,我可以叛逆著(zhù)我的叛逆,青春著(zhù)我的青春。

  當然,我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于我們的她,從一出生時(shí)就陪在我們身邊的她。我們會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的紋絡(luò )十八變,她也是。當我們變得楚楚動(dòng)人,英俊瀟灑時(shí),她卻已經(jīng)滿(mǎn)臉皺紋,瘦弱不堪了。誠然,這是生命的輪回,但還是會(huì )舍不得,舍不得讓曾經(jīng)那么美的.女人為了我們而被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕,盡管她們心甘情愿,盡管她們無(wú)怨無(wú)悔,盡管她們以此為樂(lè )。但叛逆的青春又總是很矛盾的,我們會(huì )很心疼她,但又總是在讓她為我們心疼。我們總是在不停地索取,總是在不停的抱怨,總覺(jué)得她給我們的那片云太小太小,裝不下自己那顆大得讓全世界都驚訝的心,遮不住那隨時(shí)都可能降臨的暴風(fēng)雨。所以當我們被自己的無(wú)理任性所主宰時(shí),我們會(huì )把愛(ài)她拋到一邊,開(kāi)始逃跑,想要自己去創(chuàng )造所謂的屬于自己的生活,希望以此擺脫她,可卻是那么那么地艱難。殊不知,每一朵云的創(chuàng )造都是血與淚的揮灑。她那小小的肩膀到底是抱著(zhù)怎樣的信念才撐起我們生命的那朵云,讓我們如此的幸福。我們從不曾想過(guò),只將這視為理所應當。仔細想想,當我們開(kāi)始面對她保持沉默的時(shí)候,當我們將她當成透明人的時(shí)候,當我們只為了錢(qián)才和她開(kāi)口的時(shí)候,當我們對她大吼大叫的時(shí)候,她會(huì )是何等的心痛啊!那是從她身上掉下來(lái)的肉啊,如今就好像這肉快要腐爛了。如果能看得到她的心,那將是滴滴鮮血直流,但卻仍是流成愛(ài)我們的形狀。這就是她的愛(ài),沒(méi)有海誓山盟,卻深深地愛(ài)著(zhù),義無(wú)反顧。

  生命的云彩總是躁動(dòng)不安的,就像我們叛逆的青春,執著(zhù)地希望毫無(wú)付出也能開(kāi)出七色花。就像我的叛逆青春總是讓她付出,讓她傷心。我的夜不歸宿,我的暴躁脾氣,我的無(wú)心向學(xué),總是讓她為我的任性買(mǎi)單,她的眼淚流成我生命的小河,夜夜沖刷我的叛逆。

  經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,我那原本小的只能自己和所謂的狂熱的夢(mèng)的心已慢慢地騰出地兒,讓我裝下她。我想,從今往后,無(wú)論歲月給我幾多歷練,至少她已經(jīng)扎在我心里了,正如同我慢慢地從她肚子里長(cháng)出來(lái)一樣!笆遣皇敲恳粚δ概笆蓝际且粋(gè)人,只因福祉太多,才會(huì )讓她們今生分為兩人,相互依靠!蔽铱傁矚g這么想。因為我希望是這樣,這樣也就證明我有著(zhù)和她一樣的秉性,只是現在還沒(méi)那么明顯罷了。想到能像她一樣有血性地活著(zhù),足以讓我興奮久久。

  誰(shuí)的青春不叛逆,但我想我叛逆的青春已經(jīng)靠岸了,盡管偶爾還會(huì )激起一層層漣漪,那但那不是叛逆,那是生命該有的個(gè)性;蛟S你正在叛逆中,那就勇敢地走那生命的分岔口吧,那是通往個(gè)性卻又并非叛逆的路口。請記住,青春允許叛逆,但別以叛逆為借口傷害了無(wú)論前世今生都在守護我們的那些人。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 12

  青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著(zhù)激情與活力;青春如花,綻放著(zhù)智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿(mǎn)布的荊棘與彷徨。

  青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌,叛逆的`力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長(cháng),渴望掙脫種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面,渴望被認可,卻又能力不足。我們有滿(mǎn)腔的激情與理想,可又無(wú)法釋放。于是,我們紛紛發(fā)表獨立宣言,希望得到成人世界的認可,我們紛紛反抗,希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣,不知路在何方。

  迷茫中,驀然抬頭,一群大雁緩緩地飛過(guò)。我心中一動(dòng),他們不斷地遷徙,從南方飛到北方,又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們?yōu)榱诵闹械耐粋(gè)理想與信念聚集在一起,一起排除萬(wàn)難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的,信念就如一盞明燈,在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見(jiàn)我們的前途是如此光明和坦蕩!

  初三,青春年華,我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏(yíng)得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!

  以青春勵志為話(huà)題的作文 13

  如果你聽(tīng)見(jiàn)歌謠,那是我心中的夢(mèng)想;如果你看到大海,那是我眼中的淚水。

  ——題記

  我,一棵小小的仙人掌,安靜地生活在茫茫的大沙漠中……

  “嗚嗚嗚……”

  發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著(zhù)、號叫著(zhù),他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來(lái),幾乎包裹了我的全身,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我好難過(guò)!與其這樣整天受人欺負,不如干脆死了算了!

  不,不行!我不甘心。我一定要堅持下去,去尋找美好的明天。我努力著(zhù),我忍耐著(zhù),我期待著(zhù)……雖然是在這荒無(wú)人煙的野地里,但我仍然盼望著(zhù)一位天使的到來(lái)……

  終于,黃沙漫漫的天地間出現了一個(gè)黑點(diǎn),他向我走來(lái)。近了,更近了。我興奮地大叫著(zhù): “快帶我走,帶我走……”

  也許是聽(tīng)到了我的'心聲,他小心地將我從土里拔出來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。

  “哈哈哈……”

  伴著(zhù)主人的笑聲,我的心里樂(lè )開(kāi)了花,我終于有了一個(gè)溫暖的新家。我成了主人——一位初三學(xué)生的好朋友。

  主人把我安置在一個(gè)漂亮的花盆中,放在他書(shū)桌前的窗臺上。每天,我陪著(zhù)他寫(xiě)字、看書(shū)、背單詞……我們一起度過(guò)難忘的每一天。

  “哎哎哎……”

  主人又在嘆氣了,他總是很煩惱。聽(tīng)說(shuō)主人馬上要面臨一個(gè)什么中考了,他很緊張,怕自己跨不過(guò)這道坎。

  雖然我不知道中考是什么,它到底有多重要,但是主人,我只想告訴你,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,相信我們也都想實(shí)現它。為了圓夢(mèng),我們付出過(guò)汗水、淚水,甚至血水

  愛(ài)迪生為了研制出合適的燈絲,不惜做了上千次試驗;譚嗣同為了祖國的和平與發(fā)展,不惜獻出生命;張海迪為了能和常人一樣生活,努力克服自己身體的缺陷,刻苦自學(xué)……無(wú)論圓夢(mèng)旅途中有多少艱難險阻,我們都不能退縮。小主人,為了你的高中夢(mèng),加油吧!我永遠支持你!

  我有我的生存夢(mèng),主人有他的學(xué)習夢(mèng)。我們大家都有夢(mèng)。為了那個(gè)夢(mèng),也許我們會(huì )碰很多釘子,但那沒(méi)關(guān)系,旅行的途中難免會(huì )有一些驚險的鏡頭嘛!

  圓夢(mèng)之旅,我們心中只有一個(gè)信念:冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?

  以青春勵志為話(huà)題的作文 14

  讓時(shí)間填滿(mǎn)勤奮之船,讓勤奮揚起成功之帆。

  當成功的花蕾綻放,即使是用辛酸與淚水澆灌而成,用苦與累呵護,也是永恒。

  當遼遠的草原上響起陣陣馬蹄,飄伴著(zhù)花香,昭示著(zhù)成功的蹄聲,預見(jiàn)著(zhù)夢(mèng)想的伴奏,心也不再彷徨,夢(mèng)也飛翔,身心愜意,思緒張揚,成功給予我們的不僅僅是喜悅的快感……

  時(shí)間是奠定成功的基石。

  把握住時(shí)間,爭分奪秒,你便擁有了披荊斬棘,通往成功的第一把利劍,時(shí)間是東逝的流水,與流水賽跑,你若是慢了節拍,就只能被水淹沒(méi);你若是乘風(fēng)破浪,離成功就會(huì )愈來(lái)愈近;你若是激流勇進(jìn),乘勝追擊,便會(huì )看到成功的曙光悄悄降臨暮色的大地,道道光芒便會(huì )映照著(zhù)驅散內心的迷茫。

  勤奮是抵達成功的動(dòng)力。

  勤奮是石,敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的,只有付出艱辛的努力,成功的希望才不會(huì )渺茫,只有埋頭耕耘,才有豐碩的回報,只有你勤奮,才有成功的保證。

  成功就要搏擊蒼茫的.人生;

  成功就要一路拼搏;

  成功就扼住命運的咽喉……

  如果你終日期待成功卻庸庸碌碌,無(wú)所為,人生便毫無(wú)意義;如果你被成功的漁淹沒(méi),而失去進(jìn)取之心,生活就像無(wú)源之水;成功不

  會(huì )在空空坐等中光顧,不會(huì )在無(wú)所事事中降臨。不要一味地空等,而忘記了過(guò)程的重要性。

  如果每個(gè)人都是一朵蓮,那么它心中一定擎著(zhù)一支燭,用激情點(diǎn)燃,用奮斗燃燒,用勤奮延續,這支燭必是成功。成功不是霧里看花,水中望月,成功是“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。成功是漫漫長(cháng)路,上下求索的動(dòng)力;成功激勵我向前,奮進(jìn)……

  以青春勵志為話(huà)題的作文 15

  有時(shí)我們選擇一個(gè)人的堅強,并不是我們真的無(wú)堅不摧,不過(guò)是身后空無(wú)一人,實(shí)在別無(wú)退路可選。

  每個(gè)人的生活中,都有許多感到很難,很沮喪,很不快樂(lè )的時(shí)刻。

  也許此時(shí),別人可以給你安慰和鼓勵,但它們畢竟是有限的,最終你還是要靠自己,從各種煩惱、麻煩和痛苦中,跳脫出來(lái)。

  因為各人的生活,無(wú)論是酸也好,苦也罷,都還要各人去品嘗。各人的路,無(wú)論是順遂,還是曲折,都要各人去走。

  同時(shí)你也要學(xué)會(huì ),找到適合于你自己的減壓方式,既不能讓自己安于舒適,又不能把弦繃得太緊。

  如此,才能在生活的.千錘萬(wàn)擊中找到平衡點(diǎn),不至于失控。

  記得有人曾說(shuō):每一個(gè)強大的人,都曾咬著(zhù)牙度過(guò)一段沒(méi)人幫忙,沒(méi)人支持,沒(méi)人噓寒問(wèn)暖的日子。過(guò)去了,這就是你的成人禮,過(guò)不去,這就是你的無(wú)底洞。

  我們都曾渴望,在受傷時(shí),在難過(guò)時(shí),在孤獨無(wú)依時(shí),得到他人的回應、理解和陪伴,我們都曾害怕面對一切艱難險阻,直到生活給了我們一道道坎,才教會(huì )了我們如何在挫折和痛苦中變得更加強大。

  我們并非生來(lái)就是強者,我們并非沒(méi)有軟肋,我們并非無(wú)懈可擊,但我們終將學(xué)會(huì ),一個(gè)人,面對所有的難。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 16

  題記:無(wú)論你繞了多遠,無(wú)論你被阻擋得多么嚴密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標的一天。

  一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候,是會(huì )格外消沉的。在那一段時(shí)間里,你會(huì )覺(jué)得自我像個(gè)拳擊失敗的選手,被那重重的一拳擊倒在地上,頭昏眼花,滿(mǎn)耳都是觀(guān)眾的嘲笑,和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了!覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了!

  可是,你會(huì )爬起來(lái)的。不管是在裁判數到十之前,還是之后。并且,你慢慢會(huì )恢復體力,創(chuàng )傷會(huì )平復,你的眼睛會(huì )再度張開(kāi)來(lái),看見(jiàn)前途光明。

  你會(huì )淡忘掉那觀(guān)眾的嘲笑,和那陣失敗的恥辱。你會(huì )為自我找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。

  你既然不適于在擂臺上爭勝,你該沉下心去找一找,找到一個(gè)其他的方向。在這一方面,你能夠爭勝;蛘,不說(shuō)爭勝,你能夠平安,能夠歡樂(lè ),能夠沒(méi)有失敗的羞辱。

  不要理會(huì )別人的觀(guān)念!有些人是中了一點(diǎn)魔道,迷信那輝煌的`虛名,而不注意每個(gè)人獨特的專(zhuān)長(cháng)。

  勸你不要緊張!這些日子,你灰心失望,是必然的現象。你需要時(shí)間,讓自我恢復神智和體力。

  放簡(jiǎn)便一些。過(guò)些時(shí),再去重新找一個(gè)正確的方向,再去努力。最近這些天,你不妨找點(diǎn)自我喜歡的事情做做,把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后,你會(huì )發(fā)現,那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈,那時(shí)你會(huì )有新的勇氣和力量去為自我開(kāi)拓新的前程。

  祝你成功!一切迂回的路都決不白費。在人生途中,你每走一步,就必定會(huì )得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯,“對”有對的收獲,“錯”有錯的教訓。繞遠路,走錯路的結果,你就恰如迷路走入深山,別人為你危險焦急惋惜之際,你卻采集了一些珍奇的花果,獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。并且你多認了一段路,多鍛煉出一分堅強與膽量。

  一帆風(fēng)順固然值得羨慕,但那天賜的幸運不可多得,可遇而不可求。唯一穩當可靠的是自我心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠,無(wú)論你被阻擋得多么嚴密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標的一天。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 17

  花是那年別樣紅,情是那年別樣深。

  那一年,我高考落榜,經(jīng)舅舅介紹來(lái)到市里面的一所普通中學(xué)復讀。那一年的一切都是苦澀的,原本多姿多彩的生活瞬間黯然失色。內心充滿(mǎn)了懊悔與無(wú)奈,寒窗苦讀十二載,金榜題名,是多少莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想啊。一瞬間,內心突然空落落的,那是一個(gè)完整的夢(mèng)變得支離破碎的殘酷現實(shí)!但終究還是得接受現實(shí),再三思考之下,我終于決定將父母說(shuō)服,義無(wú)反顧地踏上了復讀的道路。

  我很幸運,來(lái)到了你的班級,遇到了對我影響至深的班主任老師。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼你為曾老師,甚至有人叫你“曾哥”你也不會(huì )介意,F在我常常在想,是不是上帝特意關(guān)上我第一次高考的大門(mén),打開(kāi)復讀的窗戶(hù)好讓我遇見(jiàn)您呢。

  第一次見(jiàn)面時(shí)清晰的記得你說(shuō)過(guò):高四不是我們人生中的必修課,那么,既來(lái)之,則安之。短短的一句話(huà)寓意萬(wàn)千,也讓一直有點(diǎn)嘈雜的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們齊刷刷地看向你,都有所觸動(dòng)。一個(gè)戴著(zhù)眼鏡,留著(zhù)短發(fā),中等身材的中年知識分子,手扶三尺講臺,竟散發(fā)出睿智的光芒。沒(méi)有繁冗的自我介紹,沒(méi)有長(cháng)篇大論的鼓舞士氣,因為你知道,反思,才是我們這一群人最應該做的事。你逐個(gè)點(diǎn)名,說(shuō)讓同學(xué)們多多熟悉,相互認識;麅砸蝗,你卻說(shuō)要和我們玩個(gè)小游戲,于是你從頭到尾地說(shuō)出每一個(gè)同學(xué)的名字,竟絲毫不差!要多么細致的觀(guān)察力和多么優(yōu)秀的記憶力才能做到啊。后來(lái)我漸漸明白,這種“功力”非一日可得,這和你多年來(lái)嚴謹的治學(xué)態(tài)度和對自己的嚴格要求密不可分。

  你讓我們知道,復讀這一年除了最后的高考目標,還能收獲很多其他的東西,譬如做人的學(xué)問(wèn)。你常常說(shuō)許多課堂之外的東西比課堂上的`知識還有用得多,所以學(xué)生不應該拘泥于課堂,而應該多多涉獵課堂之外。

  記得上第一節政治課的時(shí)候,你邁著(zhù)穩健的步伐走上講臺,竟連教科書(shū)都不帶。話(huà)不多說(shuō),你如數家珍般將書(shū)中的綱目一一羅列,時(shí)不時(shí)還能完整背誦書(shū)中的重點(diǎn)段落,著(zhù)實(shí)“吸粉”不少。擁有優(yōu)秀記憶力的教師不在少數,但做到如此這般確實(shí)不容易。直到后來(lái)才知道,你那是對畢生事業(yè)的嚴謹和執著(zhù)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千千萬(wàn)萬(wàn)的辛勤的園丁們寧愿燃燒自己,照亮別人,他們只希望自己的學(xué)生有才,有德,懂得感恩,這難道不正是教育的意義所在嗎。

  學(xué)校嚴抓紀律衛生,于是你制定了各種各樣的獎懲制度。印象最深的是,受罰的項目竟是在一個(gè)特定的時(shí)間上臺表演節目,對此你有以下解釋?zhuān)阂皇菑妥x生活太枯燥,就當是為無(wú)聊生活增添一抹亮色;二是鍛煉自己的膽量,提前為成為一個(gè)合格的大學(xué)生做準備。在這個(gè)過(guò)程中我們也是獲益頗豐,甚至成為這段回憶中最亮眼的部分。細細想來(lái),你的教學(xué)方法確實(shí)別具一格,但每一項舉措無(wú)疑是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,良苦用心值得我們感恩與深思。

  曾經(jīng)無(wú)意中了解到你也有一個(gè)深藏內心的愿望:你說(shuō)想以你的名義成立一個(gè)公益組織,同時(shí)聯(lián)系到你教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都能為教育公益事業(yè)做點(diǎn)貢獻。先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。無(wú)論何時(shí),你心心念念的都是別人,從來(lái)都不是自己,為人師表,你確實(shí)值得我們學(xué)習和崇拜。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。作為一名你的學(xué)生,我常常感到幸運和光榮。我定當心懷感恩,認真對待生活,肩負起該承擔的責任,為社會(huì )做出自己的貢獻。

  區區千字,道不盡短短一年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但您用短短一年教給我的東西,卻值得我用一生的時(shí)間細細體會(huì )。

  在這里,我真誠的祝賀千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗在教育事業(yè)前線(xiàn)的教職員工們:身體健康,闔家歡樂(lè )。正是有了你們,才會(huì )讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我這樣的人走出困境,找到屬于自己的、正確的人生道路。

  恩師啊,愿我走出半生,歸來(lái)仍是少年!

  以青春勵志為話(huà)題的作文 18

  青春,是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動(dòng),又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?

  在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的財產(chǎn),它都將伴我成長(cháng),伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡,把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識的文藝青年,你說(shuō)它有多神奇。

  我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調,每天都日復一日地過(guò),生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)并不應只是生活的全部意義,生活中應有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來(lái)愈強烈,現在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數不完的家作等待著(zhù)我們。所以,我一直末能快樂(lè ),一直處于崩潰的邊緣,后來(lái),才發(fā)現我缺少一雙善于發(fā)現的眼睛,末能很好地調整自己的心態(tài),更沒(méi)有去留意生活,如同杞人憂(yōu)天似的,這樣的我怎么會(huì )快樂(lè )?一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè ),更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的.鄉味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報,現在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻,但若付出,則會(huì )得到屬于青春真正的快樂(lè )!

  唯美的花朵,驚艷的讓人離不開(kāi)視線(xiàn),青春的花,希望你越開(kāi)越艷。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 19

  不知從何時(shí)起,我便養成了在自習課看天空,在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細數青春的碧綠光陰,感念全部未曾忘記的單純。

  影象里騎單車(chē)的少年,跌倒了爬起來(lái)笑著(zhù)哭,側臉強硬的線(xiàn)條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著(zhù)強盛氣流的臺風(fēng)咆哮著(zhù)淹沒(méi)了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側影,粉嫩的`花顏在發(fā)側落落榮華,途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺(jué)。這些都是影象中最美的韶光。

  坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃重草香,綺麗的向陽(yáng),攙雜著(zhù)新翻的土壤氣味,想起了誰(shuí)人牽我手奔馳在綠草上,白竹籬邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕巧如振翅的蝶,當青春的影象消逝在來(lái)路上時(shí),我才認識打聽(tīng)越長(cháng)大越孑立,沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著(zhù)誰(shuí)。

  語(yǔ)文課,仍舊是我中意的學(xué)科之一,當語(yǔ)文教員終究講出那位從三流高中走出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí),我卻笑了,我歷來(lái)沒(méi)有輕蔑過(guò)那些筆墨忽然給我帶來(lái)的驚動(dòng)。那一刻我才認識打聽(tīng),本來(lái),不斷都是我們在猶疑,不斷都是那末柔弱。

  之前,我不斷低劣的認為青春是藏在春季里,看不見(jiàn),便沒(méi)法感知由于韶光的流逝,以是我們被滯留在最終的最終。正能量,小青春,我們應當用無(wú)盡的波折來(lái)磨平我們的銳角,漸漸油滑,漸漸成熟。

  青春是起義的,卻布滿(mǎn)著(zhù)熱血;青春是猖狂的,卻富有熱情;青春是固執的,卻老是洗澡著(zhù)陽(yáng)光。每一小我都有差別的尺度,以是青春才如此綺麗多彩,只要本身帶著(zhù)迷惑邁開(kāi)腳步,隨著(zhù)時(shí)鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓,切身材會(huì ),方可知當中的奇妙。

  這一起,時(shí)有桃紅柳綠,亦有彎路波折擾亂;蛟S你會(huì )覺(jué)得筋疲力竭,或許你被刺的鮮血淋漓,或許你會(huì )覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要拋卻,陽(yáng)光是那末好,時(shí)候是那末早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披波折,火線(xiàn)期待你肯定會(huì )是綠草如茵。

  累了,有長(cháng)著(zhù)青苔的石塊給你休養?柿,有甜美的清露伴你啜飲。青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén),翻開(kāi)了就再未合的住。發(fā)展是一段路程,白云蒼狗般具有,假如地老天荒得太早,我們與青春能否還來(lái)得及作別?

  以是我們應當以青春為骨,勤奮為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。只要英勇,只要勤奮,明天才會(huì )變得愈加美妙,別再迷戀已逝的過(guò)去,瞻望未來(lái),給本身一份無(wú)悔的青春吧!

  以青春勵志為話(huà)題的作文 20

  青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友,我想送你一句話(huà):青春是生命之晨,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩!

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的.人,誰(shuí)都會(huì )選擇后者。也許有人會(huì )這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機會(huì ),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。

  然而,你可曾想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來(lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回了。青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴,然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志,做大事了。少年的時(shí)候,周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū);青年的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負;狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng )造了良好的條件,而作為新世紀小學(xué)生的我們,是在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)的幸運者,又有什么理由可以浪費歲月呢?

  我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習上永不知足。面對挑戰,我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢?不要怕輸,青春是不能服輸的,只要你肯努力,相信夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現!青春,短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!

  朋友們,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),讓我們放飛夢(mèng)想,飛揚青春吧!

  以青春勵志為話(huà)題的作文 21

  如果生命是一一幅畫(huà)卷,那么青春便是最絢麗的顏色;如果生命是一首贊歌,那么青春便是最高昂的樂(lè )章;如果生命是汪洋大海,那么青春便是最洶涌的浪花。時(shí)光似水,青春易逝,我們與時(shí)間賽跑。

  奔跑篇

  “加油,加油還有一百米,就要獲勝了!蔽覀儼嗟捏w育健兒正在為三千米做最后的沖刺,身穿紅色運動(dòng)服的他跨過(guò)了終點(diǎn),像一團紅色的火焰點(diǎn)燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學(xué)校廣播站為之慶祝、吶喊。時(shí)間定格,每個(gè)人歡笑洋溢,這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。

  時(shí)間點(diǎn)燃生命的激情,讓我們與時(shí)間賽跑。

  奮斗篇

  “如果兩個(gè)小燈泡并聯(lián),一個(gè)燈泡熄滅,另一個(gè)會(huì )怎么樣?”隨著(zhù)物理老師的.聲音漸行漸遠,有無(wú)數只嗑睡蟲(chóng)向我飛來(lái),昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的后背,原來(lái)是后桌伸出大長(cháng)胳膊遞給我一張濕紙巾,她小聲提醒我:“別睡啊,時(shí)間寶貴!”遞過(guò)紙巾擦了一下眼,清涼趕走了睡意,趕緊又追上物理老師電流的速度。誰(shuí)的青春沒(méi)有艱難,但我們要挺住,與時(shí)間賽跑,創(chuàng )造生命的價(jià)值。

  時(shí)間激發(fā)生命的斗志,讓我們與時(shí)間賽跑。

  向往篇

  “距離中考還有200天,同學(xué)們要注意!”隨著(zhù)班主任的話(huà)語(yǔ)落下,我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失,高一級學(xué)校也好像在向我們招手。心中雖有不舍,更多的是對美好未來(lái)的向往。與時(shí)間賽跑,沖刺百天,決戰峰巔!在有限的時(shí)間內,我們都需要拼一把,搏一把!

  時(shí)間喚醒生命的向往,讓我們與時(shí)間賽跑。

  激揚青春,點(diǎn)亮生命,讓我們與時(shí)間賽跑,不負韶華,砥礪前行!

  以青春勵志為話(huà)題的作文 22

  一道拖著(zhù)炙熱白光的流星宛如一只黑夜中的小精靈,為即將到來(lái)的青春盛宴拉開(kāi)了帷幕。

  小時(shí)候,我時(shí)常在想:為什么城市的得黑夜總是那么的深邃,深邃到遙遙無(wú)際的天空中只留下那蒼白的月光,“那是為了迎接你生命中壯麗的時(shí)刻啊”“那是什么時(shí)候呢?”“快了,快了,不過(guò)你要用心去把握它!

  相約好的一樣,一道道燃燒著(zhù)的白線(xiàn)前赴后繼的想要在這深邃的天空中留下屬于它們的'狂熱,屬于它們的倔強,那一剎那,仿佛沉寂的天空都充斥著(zhù)那炙熱的白。

  伴著(zhù)小時(shí)候對青春的憧憬,我步入了青春,在這個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)段,我曾經(jīng)流過(guò)苦澀的淚水,但也綻放過(guò)燦爛的笑容,曾經(jīng)覺(jué)的未來(lái)沒(méi)有希望,但也一直在為夢(mèng)想努力奮斗,曾經(jīng)為我獨尊,但也懂得了為他人奉獻,這些回憶,終將在我記憶的天空中留下永恒的印記。

  漸漸地,光芒隱沒(méi)在了這深邃的天際,可青春的印痕不是一直在那遙遙無(wú)際的天空中嗎?

  以青春勵志為話(huà)題的作文 23

  青春如畫(huà),華美篇章,洋溢在陽(yáng)光下;青春如詩(shī),意蘊悠長(cháng),仰望在心田里;青春如酒,轟轟烈烈,陶醉在山茶下!}記 無(wú)暇的殘月,搖掛在星空,在星星的伴隨下——悠揚?粗(zhù)那飄逸的紅旗,雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼,但是卻是內心豁然開(kāi)朗。那一池春水,在小溪邊,在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼,搖蕩在小溪邊,蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水,恰似向東流,懷念著(zhù)古城的風(fēng)韻,懷念那以離別的往昔,在這青春的`歲月里,小溪依舊在流淌,猶如一首華美的交響曲,在河

  畔、在小溪開(kāi)始奏響。傾聽(tīng)這華美的樂(lè )章,好似漫步在云朵之上,享受著(zhù)溫暖——沐浴陽(yáng)光。 小溪邊的離別,并不意味著(zhù)光明。

  太多的色彩,太多的勾勒,都不能極其完 美的展現。在那個(gè)河畔,那條小溪依舊流淌,因為它懷帶著(zhù)太多的美好,太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱…… 青春,這張畫(huà)卷,猶如片片相思雨,攜帶這半點(diǎn)的離愁,飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著(zhù)美好,使人不得不去觀(guān)賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變,也許它會(huì )變得越來(lái)越老;吹奏笛子的少女坐在木樁上,可歲月在變,也許她會(huì )變得越來(lái)越老…… 也許有一天那池春水不會(huì )流淌,也許只是猜想。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 24

  那是一個(gè)明媚的春天,泛著(zhù)無(wú)盡的昂意,一下子,他就是公眾人物了,春光不由得灑在他的臉上,略顯微澤的他愿意將埋藏在書(shū)櫥的日子拋開(kāi)。年輕氣盛的他向天空吶喊,向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙,將他拋向遠方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關(guān)在家里久了,對外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此壯觀(guān)的大海,也不大相信自己現在就是遨游的大海之中,他放開(kāi)雙手,毫不拘束,似乎每一處海水都會(huì )是新鮮地。在他歡暢之余,也要向天空高吼,他在說(shuō)命運因我而變。高傲的他讓風(fēng)無(wú)奈地吹著(zhù)他的頭,希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧,依然顯擺著(zhù)他的光艷,依舊昂著(zhù)胸脯大舉前進(jìn)。

  任何寬闊的東西,一旦面臨大海都會(huì )失去他以前所有的狂妄,時(shí)間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了,但就是因為休息了一下,就因為這唯一的一次放松,就被無(wú)情的漩渦淹沒(méi),當他再次醒來(lái)時(shí),他已經(jīng)不知方向,高傲的他不再狂妄,他不敢抬起頭看天,默默地低下頭,隨緣漂流。風(fēng)力圖再次振奮他,猛猛地吹襲著(zhù)他失落的臉,殘缺的日光無(wú)奈地追他的背影。一時(shí)間,放棄意味失敗,回家的路也被大海毫不留情地斷送,前路漫漫,他仿佛多了一些憂(yōu)愁。

  渾渾噩噩地度過(guò)那年的秋天,刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里,他知道自己在做什么,他明白只要停下步伐,無(wú)盡的寒冷就傾巢襲來(lái),他一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移。風(fēng)有意幫著(zhù)他,加大動(dòng)力,太陽(yáng)也會(huì )用僅有的一點(diǎn)余光幫他趕走嚴寒。真是天公作美,在不遠處的'前方也有一個(gè)漂流瓶,他明白從此有了一路前進(jìn)的伙伴。當他游到那個(gè)瓶的身旁,發(fā)現他完全錯了,這個(gè)瓶子只是在懊惱。他想說(shuō)點(diǎn)好話(huà)開(kāi)導他,然而剛張口就被那個(gè)瓶打斷,那個(gè)瓶子用懷疑的目光盯在他身上,那個(gè)瓶問(wèn)你遇過(guò)激流嗎,你遇到過(guò)漩渦嗎,你遇過(guò)礁石嗎,你有什么可以值得安慰別人的東西,我的經(jīng)歷比十個(gè)你都殘酷。接下在就是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨,他聽(tīng)得已然疲倦了,悄悄地離開(kāi),他明白只會(huì )訴苦抱怨,一輩子都不能成功,他依舊踏上他的路。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 25

  光陰似箭,世上事物皆如過(guò)往云煙,短暫青春不過(guò)爾爾。你要問(wèn)我:“何為最美青春?”我說(shuō):“最美青春,亦是奮斗!

  青春是多樣的,青春也是短暫的,人人都有青春,但不一定都是最美的?晌矣X(jué)得,奮斗的青春永遠都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話(huà),那么青春,就是初升的朝陽(yáng)。如果把失敗的人生,比作是充滿(mǎn)暴風(fēng)驟雨的一天,那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗,才能把天空中的陰霾一掃而光,才能讓頭頂的太陽(yáng)普照著(zhù)屬于我們的人生。正因為現在的'我們正值青春,正值一天當中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,有著(zhù)充足的時(shí)間,充足的精力去奮斗,去拼搏,去實(shí)現自己的理想。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,許許多多的詩(shī)句與名言告誡我們,不要虛度了大好的青春年華,而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光,勤奮讀書(shū),努力學(xué)習,朝著(zhù)自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上,會(huì )有跌倒,會(huì )有失敗,但我堅信,跌倒了就一定能爬起來(lái),失敗了就一定會(huì )取得成功。所以,青春也能因此變得更加美麗。

  青春是激情的,是陽(yáng)光的,是活力四射的。青春是一艘小船,我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚帆起航。雖然在漫漫航海路上,我們會(huì )遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓,但我們不能輕言放棄,正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我們應該懷著(zhù)堅定的信心,奮斗向前,讓青春大放光彩。

  而今,身為00后的我們正擁有著(zhù)陽(yáng)光的青春,我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝,隨風(fēng)而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰,揮霍青春呢?眼下,我們要緊緊地把握住青春,讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 26

  青春是什么?青春中的我們又是什么?

  我說(shuō),青春是一個(gè)充滿(mǎn)友誼與關(guān)愛(ài),智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因為這些,造就了現在的我們,也是因為這些,我們學(xué)會(huì )了深思熟慮、學(xué)會(huì )了自己自己。得到了堅韌、穩重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的,因為青春,我們擺脫了幼稚,得到了。

  在我看來(lái),青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮;就如苦寒后才得芳香的`梅花;就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹;就如受死繭的才可以飛空的蝴蝶;就如……

  青春,每個(gè)人都有不同的青春,如果問(wèn)你青春是什么?你或許會(huì )說(shuō)青春是一首無(wú)言的,唱著(zhù)青春道上的歡樂(lè )與悲傷;你或許會(huì )說(shuō)青春是一杯苦澀的茶,感嘆著(zhù)青春之旅的愁云;你或許會(huì )說(shuō)……

  在青春之旅的道上,有些人會(huì )改變,但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味,后來(lái)變得自己都不認識,才后悔……

  好好去珍惜吧!去珍惜這稍縱即逝的青春,珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè )還是悲傷,都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……

  以青春勵志為話(huà)題的作文 27

  青春是一個(gè)多么絢爛的字眼,如此引人深思,如此刻骨銘心,如此狂妄不羈,如此意氣風(fēng)發(fā),如此勃勃生機,像窗外挺拔清秀的翠竹,雖稚嫩到天真爛漫,但骨子里仍有一股錚錚的傲氣,永不低頭。

  每個(gè)人的青春都是五彩斑斕的,少年的我們,像無(wú)邊無(wú)際的田野里的`玉米一樣欣欣向榮,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,爆發(fā)了,釋放了的一股生機勃勃的生命力。

  叛逆,放縱,是青春的輔佐。世人并非完美,誰(shuí)也不是上帝派來(lái)拯救人間的純潔天使,豪情壯志的熱血、敢作敢當的激情,是如今的社會(huì )大多數人罕有的。

  我們會(huì )執迷不悟的固執,迷上某個(gè)風(fēng)華正茂的明星,魂牽夢(mèng)繞。會(huì )因為一點(diǎn)小分歧,與父母爭執不休,劍拔弩張。會(huì )擁有極重的自尊心,因為他人的一顰一笑,而暗自思緒萬(wàn)千。但也會(huì )熱血沸騰,迎難直上,擊碎困難的磐石,向夢(mèng)想發(fā)起沖擊。

  綠茵場(chǎng)上運籌帷幄的馳騁,籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的強勢,我們是時(shí)間的少年,朝氣蓬勃的青春總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而悄然消逝,到那時(shí),我們才幡然醒悟,但美好的金色年華,青春的話(huà)劇已降下帷幕,因此,要把握現在,珍惜青春,活出精彩。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 28

  很多人在說(shuō),青春,到底能夠給我們什么呢?青春用來(lái)睡覺(jué)用來(lái)享受不好嘛?也許很多人覺(jué)得這個(gè)想法很不錯,但是,如果你有著(zhù)最好的青春年華,為什么要做著(zhù)虛度光陰的蠢事呢?干著(zhù)你這段時(shí)間不該享受的東西,只有打拼了才能享受屬于我們的一切!你們現在享受的只是父母給我們營(yíng)造的舒適的環(huán)境,而你們還一味地沉浸在享受里面,不思進(jìn)取,那要美好的青春時(shí)光干嘛?青春不就是用來(lái)打拼的嗎?在此,我想鄭重地說(shuō)出我的心聲,也許我不是最好的,但我有最好的年華,我能打拼,因而我能做許多人做不到的事,做我所做,想我所想。

  青春是美好的,我們要珍惜來(lái)之不易的青春年華,都說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰,可誰(shuí)又能做得到不虛度光陰呢?可能每人來(lái)到這世上的抱負不同,理想也不同,但是打拼的日子都是快樂(lè )的,如果讓你省略這個(gè)過(guò)程直接得到你想要得到的東西你會(huì )快樂(lè )嗎?我想不會(huì ),如果你立志做一個(gè)富翁的話(huà),你在取得成功的時(shí)候一定會(huì )得到很多錢(qián),但是那時(shí)候你已經(jīng)年歲滄桑,你如果省略了打拼的過(guò)程,回憶起來(lái),你得到的只有錢(qián),你還會(huì )快樂(lè )嗎?我想不會(huì )。

  青春,就是用來(lái)打拼的,就算你最后沒(méi)有達到你心中預期的那個(gè)自己又怎樣,你還是你自己,你始終與時(shí)間賽跑,你懂得珍惜時(shí)間這個(gè)寶貴的東西,所以每時(shí)每刻的奮斗都會(huì )讓你覺(jué)得如沐春風(fēng),清爽明朗,你有最好的時(shí)光,為什么不好好努力呢?難道人生的最終目標就一定要成功嗎?你不能好好享受這個(gè)過(guò)程,就算最終的結果不怎樣又如何,你在你該奮斗的年華奮斗了,你就是最強的。

  說(shuō)說(shuō)我的'個(gè)人經(jīng)歷吧!在讀初三的時(shí)候我的成績(jì)一度遭遇了滑鐵盧,本來(lái)一個(gè)成績(jì)非常優(yōu)秀的學(xué)生雖然不能算優(yōu)秀吧但在我們那個(gè)班里還是數一數二的,突然之間不僅成績(jì)下降了連奮斗的沖勁都沒(méi)有了,那段時(shí)間我很迷茫,不知道自己要干什么,也想著(zhù)自己這一輩子就涼涼了,因為在我們那里看不上好的高中你就注定只能去讀職校,然后學(xué)一門(mén)技術(shù),出來(lái)工作,一輩子也就那樣了,我不甘心,所以我?jiàn)^發(fā)圖強地努力,我現在的學(xué)習效率已經(jīng)不如從前那么高了,自從那次我下定決心要努力我就不會(huì )害怕我看不上好的高中,我敢想敢拼,最終還是得償所愿,考上了,我說(shuō)這句話(huà)不是為了說(shuō)明努力不是最有用的,而是我想說(shuō)你現在擁有最好的青春時(shí)光,你不努力,你還要干嘛呢?人生短短幾個(gè)秋,細數也不過(guò)幾十年,芳華易逝,如果你始終保持著(zhù)一種患得患失的態(tài)度,那么就算你有再美好的年華又有什么用,你依然會(huì )害怕失去,害怕了就不敢去奮斗,最終你只會(huì )白白浪費掉自己的大好時(shí)光。

  也許我不是最好的,但我有最好的年華,我能夠做我所向往的事情,這是我在中考后對自己說(shuō)的一句話(huà),我想,每個(gè)人在最美好的時(shí)光都應該倍加努力,不怕失去,人生短短幾個(gè)秋,我們要敢于奮斗打拼,這樣才能證明我們來(lái)到這世上的意義。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 29

  青春是一團火焰,點(diǎn)燃著(zhù)我們沸騰的熱血;青春是一首歌,撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;青春是一面旗幟,呼喚著(zhù)我們勇敢前進(jìn);青春是一本教科書(shū),啟迪著(zhù)我們的智慧和靈魂。

  生活賦予我們一種巨大而又無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量;充滿(mǎn)著(zhù)期待心愿;充滿(mǎn)著(zhù)求知斗爭的志向;充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。

  在青春的詞典里,獨立、自由、理想、信念……這些詞語(yǔ)具有著(zhù)特別的意義。我們渴望擁有健美的`身軀、充實(shí)的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點(diǎn)江山,激揚文字”。面對青春,每個(gè)人會(huì )有不同的憧憬,形成不同的理想規劃青春路徑,思考自己如何走過(guò)青春之路。我們會(huì )不斷地探索青春,

  青春像遠逝的風(fēng)箏,被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。而我們卻癡凝地望著(zhù)風(fēng)箏遠逝的方向,發(fā)著(zhù)呆,做著(zhù)夢(mèng),笑著(zhù)哭……

  青春是一場(chǎng)遠行,回不去了;青春是場(chǎng)相逢,忘不掉了。但青春留給我們最寶貴的友情。友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要那么一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候,一句貼心的諒解,一份淡淡的惦記,就足矣。當我們在畢業(yè)季痛哭流涕說(shuō)出再見(jiàn)之后,就不要讓再見(jiàn)成了再也不見(jiàn)。

  友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里友誼如珍珠我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友情如花種,我們共同播撒培育成出一個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  青春者,人生之春、人生之王、人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。然而,二者并不完全等效。庸者總會(huì )傲慢的認為青春是一個(gè)無(wú)底洞,智者則會(huì )謙卑的認為青春是上帝借給我們的一架云梯,時(shí)間到了總要歸還。

  青春終將散場(chǎng),唯獨記憶永垂不朽。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 30

  "小婕,快去,幫我看下弟弟!"哎!又要開(kāi)始忙碌的一天了。

  每個(gè)人都有自己的青春,可是,為什么,我的青春是由父母擺布的呢?每次,我總是聽(tīng)取父母的建議,逐漸變得沒(méi)有任何主見(jiàn),現在好了,全部都要聽(tīng)媽媽的'了,現在她簡(jiǎn)直成了我的上司。我沒(méi)有任何發(fā)言權,只有聽(tīng)命。后來(lái)變得不敢有任何違背了,只有言聽(tīng)計從的份兒。我漸漸變得怕拒絕別人?墒,我美好的青春,總不能由父母擺布,我要用自己的實(shí)踐改變一切。對,一定要改變!又聽(tīng)到了媽媽熟悉的“吼叫”:“小婕,弟弟哭了,快去看下!”哦,不,上司不只一個(gè),還有一個(gè)剛出生不久的弟弟,這個(gè)小東西,真讓我叫苦不迭!“哦,來(lái)了”我無(wú)奈的說(shuō)?墒悄悴皇且孔约旱膶(shí)際行動(dòng)改變命運嗎?另一個(gè)一模一樣的我出現了。對啊,我要改變一切!恩,加油,我能說(shuō)出口,能說(shuō)出不想做這件事的話(huà),我一定行!“那個(gè),媽媽啊,我能不去嗎?我有書(shū)要看!”我細小的聲音連我自己都聽(tīng)不到了?墒庆`敏的媽媽還是聽(tīng)到了:“什么,你沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎?我正在為你們這些懶蟲(chóng)做飯!”我倔強的說(shuō):“不,這次我不去了,我不想,就知道聽(tīng)你的話(huà),我變成什么樣了!沒(méi)有主見(jiàn),怕拒絕,被同學(xué)們欺負!都是你造成的!你有什么資格管我的青春!”我哭訴著(zhù),這是我第一次頂嘴。大概是媽媽被我嚇住了。沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  我終于開(kāi)心的笑了。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 31

  一年之計在于春,一日之計在于晨,那么一生之計便在于青春了。我們正值青春年華,這是人的一輩子中最美好的一段時(shí)光,也是人類(lèi)最寶貴的一份財富。青春是拼搏的時(shí)光,青春是追夢(mèng)的年代,青春讓人的一生有了諸多的可能性。

  那么青春是什么呢?有人說(shuō)青春是詩(shī),有人說(shuō)青春是話(huà),而我覺(jué)得青春更像是一堂輕松有趣的實(shí)驗課。青春是我們青年人最大的`資本,雖說(shuō)我們應該珍惜每一分鐘的時(shí)間,但是青春最不缺的就是時(shí)間。有著(zhù)大把的時(shí)間的我們不妨去嘗試更多有意義的事情,隨心所欲的追逐自己的夢(mèng)想。正因為青春是一堂實(shí)驗課,就算我們在祝你朱夢(mèng)想的路上出了差錯,那也會(huì )變成實(shí)驗中的一次寶貴的經(jīng)驗。成功就一次一次失敗經(jīng)驗的累積,既然有青春給我們做最有力的后盾,那我們?yōu)槭裁床蝗リJ一闖呢?青春給了我們拼搏的勇氣,擁有青春真好。

  青春是那么神奇的一樣東西,它就是一年之中的春天,是人生開(kāi)始發(fā)芽并蓬勃生長(cháng)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的飄過(guò)一場(chǎng)滋潤心田的春雨就會(huì )使人換發(fā)活力。這么而美麗的東西卻會(huì )在不經(jīng)意間溜掉,當我們走上社會(huì ),就會(huì )有一部分人壓抑與工作與壓力之中,而將青春趕出自己的世界。青春給了我們大筆的時(shí)間,它本身卻又那么短暫,這是多么易逝的財富啊。

  青春那么美好,愿我們一起共勉,珍惜著(zhù)美好而又短暫的青春年華。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 32

  世界上,還有什么字眼比“青春”這兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅力?

  青春是早晨的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐;青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著(zhù)她澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步;青春是一只高飛在天的鳥(niǎo),她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著(zhù)理想,憧憬著(zhù)未來(lái);青春是一棵枝葉葳蕤的樹(shù),她用綠色光芒感染著(zhù)所有生靈,使春天的景象常留在人間;青春是一支余韻不絕的歌,她把浪漫的情懷和嚴峻的現實(shí)交織在一起,撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦;青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會(huì )泯滅的希望,是一往無(wú)前的.勇敢,是生命中最輝煌的色彩……寫(xiě)到這,我的兩頰被“燒”得通紅,滿(mǎn)腔的熱情似要噴射而出,滿(mǎn)心的雄心壯志只能通過(guò)一個(gè)又一個(gè)蒼白的文字一點(diǎn)一點(diǎn)地訴說(shuō)……滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。戰爭時(shí)代,英雄輩出。他們奮戰沙場(chǎng),勇往直前,浴血沐彈,視死如歸。

  岳飛、文天祥、鄭成功、林則徐、孫中山……每一個(gè)耳熟能詳的名字背后,都有一段可悲可泣的故事;每一個(gè)感人肺腑的故事,都是一曲蕩氣回腸的愛(ài)國之歌。他們把青春奉獻給了祖國,是真英雄!

  且不說(shuō)太遠的事,說(shuō)說(shuō)自己的事吧!

  朋友,你愿意在青春的日夜里與書(shū)共枕么?順著(zhù)魯迅的墨跡,去聆聽(tīng)那聲聲吶喊;伴著(zhù)遙遠的絕響,去搜尋文明的碎片。書(shū)是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。書(shū)給予我們的,不是單純的知識,也不是轉瞬即逝的激動(dòng),而是生存的自信,做人畢備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對生命肅然起敬。

  在泰戈爾“園丁”與“飛鳥(niǎo)”的溫情對白中,我們感受到了生命的芳醇;在燈下秦懷河的槳聲中,我們隱隱辨出了父親那蒼老的背影;在寒夜的小橘燈下,我們看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私;在濁浪排空的海域中,我們理解到了老人對海的不屈斗爭!看書(shū)、品書(shū)可謂人生一大享受,怎能不讓青春在如此夢(mèng)境般的享受中度過(guò)呢?

  以青春勵志為話(huà)題的作文 33

  時(shí)間真的飛快,我已經(jīng)是成年人了;仡^看看爸爸和媽媽他們老了,為了這個(gè)不懂事的女兒真的費心費時(shí)間的?纯此麄兡樕系陌櫦y真的有點(diǎn)對不起他們。

  從我小的時(shí)候開(kāi)始我就不怎么學(xué)習,爸媽也不怎么要求我的學(xué)業(yè)只希望我開(kāi)開(kāi)心心的健康?墒俏夷?

  上學(xué)就是睡覺(jué),玩手機,看小說(shuō)每天就是這么過(guò)著(zhù)。

  知道高中時(shí)期,就是現在這個(gè)時(shí)期我開(kāi)始慢慢的成長(cháng),開(kāi)始了解爸媽的辛苦了解他們的“皺紋”

  時(shí)間匆匆的流走,你們珍惜時(shí)光了嗎?珍惜了嗎?

  如果是現在的90后的話(huà),可能你沒(méi)有珍惜時(shí)光吧。我只是真名覺(jué)得因為我也是90后,90后的我們擁有的一切基本上都是好的,你用像以前80年代,70年代那樣為了某種東西而努力過(guò)。我也一樣,只要跟爸媽講他們就會(huì )滿(mǎn)足我的.一起要求。

  看來(lái)我們想是不是證明我長(cháng)大了,呵呵

  其實(shí)每個(gè)人的人生不一樣,因為你出生的時(shí)間其實(shí)就注定了你的人生。

  有的事情可能不會(huì )如你心意,但是你要相信你自己真的,有信心。加油!!

  以青春勵志為話(huà)題的作文 34

  恍惚間我已不再是那個(gè)整天鬧著(zhù)要吃糖的孩子了。青春的腳步不知不覺(jué)臨近了。

  每天放學(xué)回到家,迎接我的總是那熟悉詢(xún)問(wèn):"今天老師布置的作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!"每當聽(tīng)到這些話(huà)我總是心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望爸媽不要再催我,讓我按自己的計劃完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可我希望有自己的瀟灑的青春。青春是什么?是成績(jì)還是自我提高?是對別人的超越還是愈來(lái)愈重壓力?也許都是也許都不是。成績(jì)好時(shí)聽(tīng)到的是媽媽的表?yè)P和叮囑:"不要驕傲,要不下次肯定考不好!"成績(jì)不好的時(shí)候則會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:"下次再考不好,就有你好看!"我不明白,覺(jué)得困惑,也得乏味。

  有時(shí)我常常在想,青春到底是什么?青春又是苦澀有時(shí)也令人欣喜,有時(shí)也交雜著(zhù)幾分遺憾,即使這樣青春的`魅力也是無(wú)法抗拒的。

  人總會(huì )長(cháng)大,而青春的煩惱也許正是我們源泉吧。

  以青春勵志為話(huà)題的作文 35

  急急地走著(zhù),忽然,一片落葉從我面前飄過(guò),它隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去,最終極不情愿不落在了地上。我愕然,已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎?抬頭望望四周,哦,大部分樹(shù)葉已經(jīng)泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。

  放慢腳步,我靜靜地品嘗著(zhù)這份蕭瑟與孤寂,心隱隱地痛——我竟如此的漠視大自然的微妙的`變化了。我是該慶幸呢,還是悲哀?我不是努力想讓自己心如止水嗎?

  我不是努力想和外界隔絕嗎?這偌大的校園,我只識得幾個(gè)人,走在校園里,再也不會(huì )遇到對我微笑的臉,再也不會(huì )聽(tīng)到那一聲聲親切的“嗨”我只有孤寂地面對每天的太陽(yáng)和月亮好吧,我對自己說(shuō),“既然命運讓我孤獨,我又何必再做無(wú)謂的反抗?!”

  一天天地我感覺(jué)自己的心在下沉,下沉日子像一條平靜的河,緩緩地流過(guò)。一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書(shū)桌上,那是好友志從聊一寄來(lái)的信:“既然我們選擇了復讀,就要一如既往地堅持下去。雖然我們兩地相離,但我們心心相依,我們堅信明天的太陽(yáng)更加美麗!”

  壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰,我知道自己不再形影單只,我對自己說(shuō):秋,是一種悲,可那是悲壯,不只是悲哀;秋,是一陣風(fēng),可那不僅有風(fēng)沙,那更有風(fēng)采!

  以青春勵志為話(huà)題的作文 36

  我的青春,我做主我的青春,我做主———馬智玲

  春思,夏惘,秋傷。冬殆。在四季的更替里,在日日的輪回中,我獲得了生命的最為深刻的感悟。春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪,在四季更迭中,我看到了自然界最為可嘆的一幕。這四季的言語(yǔ),讓我讀懂了那一份永恒的情懷———青春!一蓮一暑,一雪一冬,它是歲月交替中的期盼;是我青春生命中寶貴的記憶。

  青春是太陽(yáng),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的朝氣,是綻放光彩和展現自我的舞臺。青春是大樹(shù),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機,用綠色的光芒感染著(zhù)所有的生命,把希望永遠留在人間。青春是小鳥(niǎo),充滿(mǎn)著(zhù)理想和斗志,在空中舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿,為大地編織出一幅美麗的圖畫(huà)。歲月的風(fēng),吹拂記憶的楓葉,時(shí)光的雨,沖洗漸黃的畫(huà)卷。

  在青春的歲月里,我們張揚著(zhù)個(gè)性。飛揚著(zhù)思緒。在青春的歲月里,我們肆意的哭著(zhù)、笑著(zhù),盡情地展示著(zhù)我們的純真。在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好的回憶。流星的青春,源于用生命劃亮星空的那一瞬間的光華;飛蛾的`青春,源于用生命追求的光與熱;飛鳥(niǎo)的青春,源于那一份飛翔的自由;玫瑰的青春,源于那充滿(mǎn)利刺的一方守望的孤傲。記住該記住的、忘記該忘記的、改變能改變的、接受不能改變的、珍惜自己擁有的、審視曾經(jīng)失去的、開(kāi)拓更加精彩的,是我們昂揚的青春基調。

  記得那雨后先掛在高空的彩虹,那是曇花一現的勇氣;記得那風(fēng)中飄飄而逝的風(fēng)箏,那是童年夢(mèng)想的傳遞,記得那在海上迎接風(fēng)雨的海燕,那是無(wú)所畏懼的精魄,記得那寒雪中獨放的梅花,那是不愿爭香的奉獻,記得那在風(fēng)中放肆的張狂,在雨中肆意的酣唱,在雪中忘情的歡憂(yōu),那是我們飛揚的青春。我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌蕩起伏,或傷感或歡喜,蒙蒙朧朧,卻回味無(wú)窮。

  我們每一個(gè)人都很用心的詮釋著(zhù)這首歌,譜寫(xiě)著(zhù)自己淡淡的青春,我的青春我做主。在這五彩的世界里,我們用心靈的歌聲唱響屬于我們的飛揚,張狂,肆意的青春。我的青春,我做主。

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