(精)同學(xué)的作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　在我們的學(xué)習生活中，身邊除了老師，就是同學(xué)。老師帶我們暢游知識的海洋，同學(xué)則帶我們來(lái)到樂(lè )園，和我們分享無(wú)限的驚喜。

　　進(jìn)入初中的我們，回想起小學(xué)時(shí)代和同學(xué)一起打打鬧鬧的日子，便心生向往。當初為了一點(diǎn)小事就與同學(xué)大吵大鬧，現在想想真不應該。

　　想起五年級和同學(xué)玩拔河的游戲，就覺(jué)得是人生中的一大樂(lè )趣。還記得某位同學(xué)站在最后，拔河的時(shí)候，繩子從他手中滑掉后，他一下摔倒了，弄得滿(mǎn)臉泥土，衣服上也沾滿(mǎn)了灰塵，他卻趕快站起來(lái)，沒(méi)有顧得拍打身上的、臉上的泥土，就又參加到游戲中來(lái)。

　　那次期末考試，大家都很辛苦，一張又一張地做著(zhù)試卷，一遍又一遍地改正著(zhù)做錯的題目，上課下課都在背書(shū)上的內容。期末考試成績(jì)下來(lái)，大家都覺(jué)得功夫沒(méi)有白費，因為試卷上的題目對大家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，不一會(huì )就被大家風(fēng)卷殘云般消滅了。

　　和同學(xué)一起走過(guò)的日子中既有高興，也有失望。因為當某個(gè)同學(xué)考試不理想的時(shí)候，就會(huì )感到失望，當某個(gè)同學(xué)在家里受了委屈的時(shí)候，也會(huì )悶悶不樂(lè )。而且，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大家的“心事”似乎也多了起來(lái)，那就更讓其他人摸不著(zhù)頭腦了。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，一路上我們經(jīng)歷了許多。曾經(jīng)為了自己宏偉的`目標而奮斗，為了解決一道難題而舒心，為了搶奪更多的“地盤(pán)”而不讓同桌越過(guò)畫(huà)出的“三八線(xiàn)”，為了某個(gè)同學(xué)在自己過(guò)生日時(shí)送給自己的小禮物而覺(jué)得這個(gè)同學(xué)就是知己……這一路走來(lái)，汗水、淚水、歡笑、成功、失敗，都是不可少的。那些和我一路走過(guò)來(lái)的同學(xué)啊，讓我們一起走過(guò)初三，走好人生第一個(gè)十字路口！那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都將在我的腦海里揮之不去，它是我少年時(shí)最寶貴的記憶！

同學(xué)的作文 篇2

　　同學(xué)們：

　　你們好！馬上馬年了，首先祝大家新年愉快、闔家幸福、萬(wàn)事順意！感謝大家一直以來(lái)對我工作上的理解和支持，即便是我沒(méi)帶大家考出令你們滿(mǎn)意的成績(jì)；感謝你們帶給我的終生都會(huì )受益的東西：每個(gè)同學(xué)的胸腔內都跳躍著(zhù)的年輕、有活力、善良的心，每個(gè)同學(xué)身上都有的人一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)——刻苦、扎實(shí)、堅毅、自信；感謝你們讓我在課堂上感受到別的時(shí)候無(wú)法體味到的幸福。謝謝大家！

　　我知道，我是個(gè)愛(ài)嘮叨的語(yǔ)文老師，整天在大家面前嘮嘮叨叨，有時(shí)可能挺招人煩的，但江山易改，本性難移，請大家諒解；我知道，我是一個(gè)愛(ài)給大家上“政治課”的人，總是通過(guò)各種形式“教育”“教育”大家，盡管我不是班主任，但這是我作為一個(gè)語(yǔ)文老師的職責所在，義不容辭，請大家不要認為是我的多余，是語(yǔ)文課的多余；我知道，在抓大家語(yǔ)文成績(jì)方面是個(gè)不合格的語(yǔ)文老師，我不愿、不敢甚或是不屑于“逼”大家去學(xué)語(yǔ)文，但大家千萬(wàn)不要誤認為我不好好教語(yǔ)文，不要誤認為咱布置的作業(yè)就是少，如果大家能把咱布置過(guò)的語(yǔ)文作業(yè)都保質(zhì)保量地完成，真正從“會(huì )做”變成“做會(huì )”，我們的語(yǔ)文成績(jì)絕不是現在這個(gè)樣子。記�。簩W(xué)習永遠是自己的事兒，這是恒久不變的真理，成年或快成年的高中生如果整天靠領(lǐng)導、班主任、任課老師逼著(zhù)去學(xué)習，這是莫大的悲哀！同學(xué)們，我常說(shuō)，無(wú)反思的生活不值得過(guò)。明天就是20xx年了，希望大家能夠借這個(gè)三天假期盤(pán)點(diǎn)一下你們的20xx年，為了更好地實(shí)現你們20xx年的夢(mèng)想�；赝�一下大家的學(xué)習與思想發(fā)展軌跡，不難發(fā)現，有的同學(xué)的思想老是“緩不過(guò)勁兒”來(lái)，不清楚自己上高中并堅持到高考的選擇到底是不是正確；有的同學(xué)總是活在過(guò)去的陰影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的`同學(xué)總是患得患失，不能在成績(jì)變化面前把持住自己以至于每次考試后總有那么幾天悶悶不樂(lè )，不思茶飯，競技狀態(tài)不佳，學(xué)習效果大打折扣；有的同學(xué)時(shí)常在學(xué)習過(guò)程中放縱自己，殊不知“心如平原走馬，易放難收”，一次一次地在放縱中原諒自己，便開(kāi)始了“自甘墮落”的“人生歷程”；有的同學(xué)依仗自己的一點(diǎn)小聰明或高一高二的那點(diǎn)“老底”，對老師的勸導總是“充耳不聞”，盡管成績(jì)可能不錯，卻忽略了非常重要的一點(diǎn)，那就是：這個(gè)社會(huì )是個(gè)“規則”社會(huì )，誰(shuí)肆意踐踏游戲規則，誰(shuí)必然被淘汰出局，即便短時(shí)間內未被淘汰，也終究難逃“規則”的“懲戒”。我曾不止一次地給大家說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界，不是有權人的世界，而是有心人的世界。這里的“有心人”不是那種奸猾的人，不是那種總是聽(tīng)不進(jìn)別人善意忠告的人，不是那種凡是總想享受在前的人，不是那種只知學(xué)習不顧其余的人，不是那種做事總是瞻前顧后，縮手縮腳的人，不是那種天天發(fā)恨要成就一番事業(yè)卻總是經(jīng)不住外界哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)誘惑的人。這里的“有心人”首先應是一個(gè)正直的人，一個(gè)有做人的最起碼的良知的人，一個(gè)愿意且善于與人合作的人，一個(gè)能經(jīng)得住各種誘惑考驗的人，一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)候愿意吃虧的人（這里的吃虧不是在原則性的問(wèn)題上讓步，只是諸如別人都不愿意打掃衛生，你卻拿起掃帚把大家每天都生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，而這一切又都是你力所能及的），一個(gè)不管面對大事小情都能遵守規則的人，一個(gè)常懷一顆“感恩”之心，從認真干好每一件事就是對父母最大的孝敬的角度去對待自己所做之事的人，一個(gè)一旦選準了一件正義的事就會(huì )義無(wú)反顧的人。作為即將走進(jìn)大學(xué)或社會(huì )的你們，一定要成為一個(gè)把別人的善意的忠告當作“無(wú)價(jià)之寶”的“有心人”。

　　再有五個(gè)月就要高考了，大家的心情是比較復雜的，的確是象翻倒了五味瓶，剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。這是很正常的。但不能讓這種焦躁、緊張的情緒在自己的心里“潛滋暗長(cháng)”，任由它們長(cháng)成“參天大樹(shù)”，占據自己的整個(gè)心靈。因此，調整好自己的心態(tài)自然是當務(wù)之急。對自己的現在甚或將來(lái)充滿(mǎn)自信永遠是調節心態(tài)的首選方式。我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上“獨一無(wú)二”的，這不是“阿Q式”的自我安慰，我們在學(xué)習、思想、生活上有我們獨到而且很有見(jiàn)地的認識和理解，我們積累了別人在短時(shí)間內無(wú)法形成的豐富的考試經(jīng)驗，我們每個(gè)人在心里都埋藏著(zhù)這樣的想法：在這個(gè)處處充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，我永遠都不會(huì )服輸的！大家應當清楚，坦然地面對現實(shí)，盡可能地去改變現實(shí)是上策�，F實(shí)并不會(huì )因為你的焦躁、你的煩悶、你的放縱而向著(zhù)好的方向發(fā)展，只能是適得其反。我們能夠做的就是用自己的那股不服輸的勁兒守住自己的那顆平常心。我們現在到了"鞏固成果"的關(guān)鍵時(shí)候了，誰(shuí)能在適度緊張的情況下用好最后這158天，保住自己辛辛苦苦澆水施肥培育出來(lái)的又大又鮮的“桃子”，誰(shuí)就是高考最大的贏(yíng)家。否則，當我們還在自己“思想的荒山”上頓足捶胸手足無(wú)措時(shí)，早有我們的“競爭對手”下山摘走了“桃子”，我們甚至連“桃核”都沒(méi)有機會(huì )看一眼，只能收拾好工具準備從頭再來(lái)。在最后的這158天里，我們只需要做兩件事就行了。一是考好一模等全市統一的模擬考試，通過(guò)�？及炎约旱目荚囁悸反_定好，到高考時(shí)就會(huì )應對自如；二是讓自己緊張的大腦從題海中轉回到課本中來(lái)，通過(guò)回扣最基本又是最重要的基礎知識支撐起自己的“自信大廈”。一定不要將課本“拋棄”，是它們?yōu)槲覀兇蚶瘟恕爸�識大廈”的“根基”，還是它們又將在關(guān)鍵時(shí)候幫我們“挽狂瀾之即倒”，“扶大廈之將傾”。同學(xué)們，高考不能決定你們命運，它只是為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應當放手一搏，不要讓復雜的自我戰勝了真實(shí)的自我。作為你們語(yǔ)文老師的我永遠是你們最忠實(shí)支持者。

　　請記�。悍彩陆弑M全力，凡事敢為人先；要么竭盡全力，要么干脆放棄！現在和將來(lái)都應當有這樣的信念，你們將無(wú)往而不勝。我希望今天的你們是快樂(lè )的，今晚的你們是舒心的，今夜的你們是甜蜜的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的，讀完信的你們是微笑的。期待著(zhù)你們今后每一次勝利的喜訊。

　　你們永遠的朋友

同學(xué)的作文 篇3

　　同學(xué)眼中的我，是個(gè)憨厚老實(shí)的人，是個(gè)不會(huì )因為小事計較的人，是個(gè)識大體的人，同學(xué)眼中的我讓人感覺(jué)有點(diǎn)帥氣而又不張揚。

　　同學(xué)們的心中擁有一桿秤，一桿稱(chēng)人心，稱(chēng)人形象，稱(chēng)人做人標準，稱(chēng)人做事的一桿天平秤，稱(chēng)出的是同學(xué)眼中的我。

　　同學(xué)眼中的我是一個(gè)自立，一個(gè)團結同學(xué)的人。我身為班級的班長(cháng)。我應該以身作則。讓自己擁有一個(gè)同學(xué)心目中的班長(cháng)的最好的形象，這樣才能為了班級，為了同學(xué)，為了這個(gè)班級留下一個(gè)深刻的最好的形象。同學(xué)心中的我在一個(gè)和諧而又祥和的環(huán)境下深刻的體現。我是這樣做的。我以平常的心態(tài)對待每一件事情，我以平常的心態(tài)面對每一件和我有關(guān)和我應該很好處理的事情。團結同學(xué)和處理好同學(xué)關(guān)系是我放在最前面的.事情。首要就是團結。一個(gè)班級里的人如果不團結那么之后的工作也是不好開(kāi)展的。每個(gè)同學(xué)都有每個(gè)同學(xué)的不同，針對不同的人做出不同的團結方式，用自己的行動(dòng)證明團結，使得人能得信于你。這樣就是個(gè)成功的班長(cháng)，這樣就能掌控這個(gè)圈，這個(gè)讓我能付出和能團結的一個(gè)集體。同學(xué)眼中的我更讓我看到了自己更讓我看到了身為自己應該做的，應該怎么樣的在生活中不斷的進(jìn)步的方向和指引。

　　同學(xué)眼中的我讓我對自己嚴格要求，讓我對自己以身作則，不斷的在進(jìn)步的道路上追尋這夢(mèng)想和準則。

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