優(yōu)秀的同學(xué)作文[必備3篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

　　“叮鈴鈴”，全班人的目光“唰唰”一齊向門(mén)口望去，果然不出我所料，我們班的“遲到大王”又一次踩著(zhù)鈴聲進(jìn)了班。而且還很泰然地走到講臺上，很自覺(jué)的把自己的名字寫(xiě)在黑板上的“光榮榜”里。這就是我們班“遲到大王”的.日常。

　　他，一雙小眼睛，單眼皮，大臉盤(pán)，還有一個(gè)“多下巴”，一頭的短發(fā)快梳到天上去了，說(shuō)話(huà)時(shí)嘴巴總是“漏風(fēng)”。

　　今天早上，他和老師又開(kāi)始了一輪小規模的“戰爭”，老師看了看他正在做課前準備的樣子又看了看黑板上的名字，頓時(shí)火冒三丈的叫他起立：“今天你怎么又遲到了?昨天你是怎么保證的?”“老師，我的確早走了，7點(diǎn)就出發(fā)了，路真的太堵了，一下堵了半個(gè)多小時(shí)�！彼�嘴上說(shuō)是堵車(chē)，其實(shí)他早上是不是睡過(guò)頭了我們心里比誰(shuí)都明�！澳阕蛱炀驼f(shuō)是堵車(chē)，你以為我會(huì )信嗎?”“那我們家門(mén)口這陣子都很堵啊!”“第三節啥課來(lái)著(zhù)……哦，對，音樂(lè )課去我辦公室，我們好好談?wù)��！薄芭丁�—�?/p>

　　“遲到大王”這稱(chēng)號可不是亂封的，他不僅是上學(xué)容易遲到，如課間操、體育課、排練……他都愛(ài)遲到。而他總是有一籮筐的理由能“倒”出來(lái)，比如“路上太堵了”，“我去上了個(gè)廁所”，“我腳受傷了，不然能趕上的”之類(lèi)的�？晌覀儼鄲�(ài)遲到的可不止他一個(gè)，他們組成了一個(gè)“遲到小隊”，而他就是大家公認的大隊長(cháng)。

　　唉，這就是我們班的“遲到大王”——喬今朝。他要哪天到校早了，那太陽(yáng)就得從西邊出來(lái)!

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

　　杜澤峰是一個(gè)調皮搗蛋的男孩子，眉毛彎似月，鼻梁挺高。

　　在我剛轉來(lái)這所學(xué)校之前，它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我，反而倒過(guò)來(lái)欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問(wèn)題時(shí)打擾我……因此，那時(shí)我非常討厭他，覺(jué)得他就是一個(gè)“***”。

　　但是后來(lái)，有幾件事使我改變了對他的這種看法。

　　有一天上午，老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個(gè)講文明的好學(xué)生，我就沒(méi)有擅自離開(kāi)座位去撿，也沒(méi)有打擾老師上課。這時(shí)，他問(wèn)我同桌怎么了，我的.同桌竟然全跟他說(shuō)了，我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒，一位阿姨來(lái)到教室門(mén)前，老師看到后便去問(wèn)那個(gè)阿姨有什么事，杜澤峰覺(jué)得有機可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我的橡皮擦撿起來(lái)還給了我，我連忙說(shuō)聲謝謝，便去看課文了。

　　這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學(xué)的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來(lái)。直到現在，我還想對他說(shuō)聲：“謝謝你，杜澤峰�！�

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

　　我在上劍橋英語(yǔ)班時(shí)，認識了一位叫李春的同學(xué)，他可是油嘴蓋天下，厚臉賽城墻呀！

　　此君一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齒有些發(fā)黃，穿衣總那么厚實(shí)，好像要把自己變成胖子。因為他精明，所以大家叫他“猴子”。

　　別看這嘴表面小巧玲瓏，其實(shí)“大”著(zhù)呢！一次他問(wèn)我：" 1加I等于幾？”我爽快地回答：“當然等于2啦！”“錯，I只老虎加1只兔子，老虎吃了兔子，還剩！，所以答案是1；1條蛇加1只鷹，鷹把蛇抓上了天，蛇把鷹毒死了，所以等于0�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我真是啞巴有口說(shuō)不出，羨慕他有這么豐富的知識！當我迷迷瞪瞪地看著(zhù)他時(shí)，他又飛出了一句讓我哭笑不得的話(huà)：“看什么看呀，上輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥呀！”這家伙，也不撒泡尿照照自己那形象，人家都叫他猴子了，還以為自己是帥哥呢，真不害躁。

　　還有一次，他的改正紙用完了，想想只有向同桌借。只見(jiàn)他拿出一支鉛筆，指著(zhù)同桌喊：“要錢(qián)，要命，要改正紙？”同桌不甘示弱，回敬了他：“你這么說(shuō)，誰(shuí)借給你呀？死猴子！”李春聽(tīng)了，先是一愣，繼而連忙改口道：“大膽‘白骨精’，看我‘老孫’怎么收拾你！”這一說(shuō)，硬是把那女同學(xué)給氣哭了，舉著(zhù)手要報告老師。李春又裝出一副可憐樣，說(shuō)：“大姐呀，你真漂亮！我知道你是‘觀(guān)音’轉世，發(fā)發(fā)慈悲，饒了我吧�！迸�得那位女同學(xué)破涕為笑，把手放下了。

　　雖說(shuō)他常常讓一些同學(xué)討厭，但有時(shí)也還是討人喜歡的。因為他的'確很精明，不但是搞笑專(zhuān)家，還是一個(gè)經(jīng)常為班級出謀劃策的智多星。一次，班級要出一個(gè)英語(yǔ)評比欄，紙太大放不下，剪成圓形或三角形又太小了，可把我們難住了。正在這時(shí)，李容大叫起來(lái)：“我知道了！”說(shuō)完，就見(jiàn)他拿起剪刀，只聽(tīng)“咔咔”幾下，一個(gè)風(fēng)車(chē)形狀的紙卡就做成了，大小正合尺寸。最后，他還將碎紙剪成了小草、小花、小動(dòng)物作為裝飾：你別說(shuō)，他這絕活還真叫人佩服。

　　我這位同學(xué)，時(shí)而討厭時(shí)而能干，時(shí)而淘氣時(shí)而幽默，讓大家真是又愛(ài)又恨。

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