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我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
這次很想寫(xiě)他,因為,我和他共同喜歡著(zhù)一位很令人心疼又才華橫溢,可愛(ài)無(wú)比的偶像。
他也很可愛(ài),這是公認的。他一雙很大很萌的大眼,小小的鼻梁架著(zhù)一副大框眼鏡。他的蘋(píng)果肌帶點(diǎn)粉色,微微彎眼一笑時(shí),一看就會(huì )覺(jué)得是多么美好的事發(fā)生了,他才能笑得像個(gè)被主人擁在懷中的小奶狗。滿(mǎn)足又可愛(ài)。
我可喜歡捏他的雙頰了!軟乎乎的,又舍不得下重手,不忍心留下一雙紅手印。他的臉又軟又彈,馮老師也喜歡捏他的臉,在他生無(wú)可戀的表情下任由你捏著(zhù)他的臉真是可愛(ài)極了!
但他的性格并不似外表一樣可愛(ài),有點(diǎn)小傲嬌,偶爾很爺們,仗義。和別人一聊起來(lái)時(shí),亮亮的雙眼仿佛匿進(jìn)萬(wàn)千閃耀的星辰,別提有多可愛(ài)了!
他的'學(xué)習還可以,英語(yǔ)真的很好,每次英語(yǔ)一考完,就拿著(zhù)試卷,雙眼發(fā)亮,似是盯著(zhù)什么絕世之寶般急切地抓起岷洋的試卷,一題一題對著(zhù)。不時(shí)發(fā)出幾聲歡呼與幾聲懊惱,可還是一瞬不瞬地盯著(zhù)試卷……
就是這樣一個(gè)可愛(ài)男孩子,給我帶來(lái)了許多意料之外的快樂(lè )。
他就是我前桌的左邊的左邊——李小龍。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)皮膚有點(diǎn)黑,眼睛小小的,扎著(zhù)馬尾辮,經(jīng)常一副很?chē)烂C的表情。
她喜歡編中國結,每次在托管班,只要一有空她就會(huì )情不自禁地編起學(xué)過(guò)的結來(lái),有一次還把編好的金剛結送給我。
我的同桌對我時(shí)好時(shí)壞,當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要我一講話(huà),她就會(huì )重重地拍我一下,說(shuō)道:“別說(shuō)話(huà)”。同桌的'王懷谷每次也會(huì )跟一句“別說(shuō)話(huà)”,然后也拍我一下,繼續寫(xiě)起了作業(yè)。
我的同桌只對女孩子好,不對男孩子好。有一次,她不會(huì )做黃岡最后一題,見(jiàn)我們不告訴她答案,就說(shuō):“如果誰(shuí)教我怎么做,我就送他五根筆芯,不過(guò)男孩只有三根”,這句話(huà)讓我氣瘋了,她竟然對我這樣,我以為她對我一直很好,還是個(gè)嚴格負責任的小組長(cháng),可她這句話(huà)根本不是一個(gè)小隊長(cháng)應有的模樣!她從前那么信任我,配合我,還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎,直到三年級,她變了,變得嚴格起來(lái),神情也嚴肅起來(lái),也不跟我玩踩腳游戲了,我只好找王懷谷玩了。
這就是我的同學(xué),一個(gè)嚴格的同桌,你們知道她是誰(shuí)嗎?對了,她就是于鈐。
我的同學(xué)作文3
張狂起來(lái)的人最令人討厭了,我們班就有一位張狂“小王子”,要是分數比他低,或比他高,他總是這么張狂,總有說(shuō)不完的理由跟你斗,看見(jiàn)他就想跑。你猜是誰(shuí)?
他就是王子航。他是我最好的朋友。他長(cháng)得一表人才,高高的`鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,水汪汪的眼睛,個(gè)子也很高,每天穿著(zhù)很漂亮的衣服到學(xué)校?伤幸粋(gè)最大的毛病,就是張狂,所以我們說(shuō)他張狂小王子。
記得有一次,我數學(xué)考的比他好,我高興地說(shuō):“王子航,這次我考得比你好!”說(shuō)著(zhù)我擺了一個(gè)V字。王子航不屑地說(shuō):“切!有什么了不起的,就一次嘛,下一次你就不一定考的比我好!毕挛绲臅r(shí)候沈老師公布了語(yǔ)文分數。王子航驕傲地說(shuō):“哦呵呵,這次我考的比你好!彼贿呎f(shuō)一邊跳著(zhù)舞,我自滿(mǎn)地說(shuō):“我數學(xué)考的比你好,語(yǔ)文雖然沒(méi)你好,但下次我一定會(huì )超過(guò)你的!”王子航生氣地說(shuō):“你有什么了不起的,下次你一定考不過(guò)我的!”我心里想著(zhù):又是這么張狂,我真想跟他說(shuō),可我不知道該怎么說(shuō)。王子航呀,王子航,真希望你能改掉這一個(gè)毛!
我的同學(xué)作文4
他,體型龐大,身高與體重成了正比例,180:180。他有一張倒瓜子臉和一個(gè)能夠裝下世間萬(wàn)物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴,他就是--陳翰。
“鈴鈴鈴”上課了,數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),掃視一下全班,隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個(gè)不停的陳翰,數學(xué)老師走了過(guò)去,可陳翰渾然不知,還在唱著(zhù)“叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當!彼腥嘶仡^看他時(shí)他才意識到他的“危險,”他沖著(zhù)老師強顏歡笑了兩聲,老師才走開(kāi)。
上課時(shí),陳翰才開(kāi)始他的“表演”,一會(huì )兒裝傻子笑兩聲兒,一會(huì )兒趴在桌子上哼哼一首曲子,讓我們這些后排觀(guān)眾每時(shí)每刻都有新的樂(lè )趣。這時(shí),老師打斷了他的“表演!标惡,你又怎么了這是?不要在課堂上做與學(xué)習無(wú)關(guān)的`事情!”我回頭看看陳翰,哈!他竟然還在開(kāi)懷大笑!
下課時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)老師對班主任說(shuō):“這孩子太調皮了!”
這節課是英語(yǔ)課,雖然班主任的課陳翰不敢太放肆,但也會(huì )在天下大亂之時(shí),英勇地沖出來(lái)。為大家放松,博得大家的一笑。當班主任回來(lái)時(shí),陳翰又做回了“自己”。
陳翰還特別能吃,在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了,而在他眼中這些只是餐后甜點(diǎn)而已。
正是善良,樂(lè )觀(guān),勇敢,堅強的這些優(yōu)點(diǎn),才使陳翰有了班中最多的人緣,我的人生中若沒(méi)有了陳翰,將會(huì )枯燥了許多……
我的同學(xué)作文5
我的好朋友劉澤榮是我的同學(xué),也是我的鄰居。他是我們班上的“優(yōu)秀少先隊員”,我以前卻看不起他,還給他取了個(gè)綽號“小氣鬼”。
記得一次我們幾個(gè)去春游,我帶著(zhù)饅頭、蛋糕、巧克力和蘋(píng)果,裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的'。他呢?褲兜里塞了三四個(gè)硬面包,干巴巴的。休息時(shí),我便走過(guò)去遞給他一個(gè)蛋糕,可他執意不要。我打趣地說(shuō):“干嘛死不要臉皮?小氣鬼,我又不要你還…….”話(huà)剛說(shuō)完,他的臉唰地紅了,喃喃地說(shuō)了一句“你闊”就走了……事隔半年,卻發(fā)生了一間使我料想不到的事。五月,同學(xué)們?yōu)殂氪ù蟮卣鸺娂娋杩,當然我一馬當先,捐了十元。
放學(xué)路上,我傲慢地伸出一個(gè)手指頭對他說(shuō):“十元!你捐了嗎?”
“捐了,”他說(shuō),“我爸爸在浙江打工,他的工資不少呢!爸爸給我的零花錢(qián)也積蓄了好多……”
“你捐了多少?”我打斷他的話(huà)。他卻神秘地一笑,伸出三個(gè)指頭。
“別嚇唬人!不會(huì )是三角吧?最多三元!彼谎哉Z(yǔ)。
“說(shuō)呀!你到底捐了多少?”我追問(wèn)。他又神秘地一笑,跑了。
哈哈!看來(lái)我猜的不錯!靶夤,愛(ài)臉皮,講出來(lái)怕難為情……”
幾天后,捐款名單上端端正正地寫(xiě)著(zhù)“劉澤榮,三十元”,而我呢,竟落在他的后頭,這回我打心底里敬佩他了,他真不愧是“優(yōu)秀少先隊員”,我真應該向他學(xué)習。
我的同學(xué)作文6
我的好同學(xué),就是我們班的何致陽(yáng),他有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),俊俏的鼻子下有一個(gè)紅潤的嘴巴。
何致陽(yáng)有一雙敏捷的雙腿,他是班里的`“小飛人”,他學(xué)習非常好,是班里的學(xué)霸。
他每一次訓練時(shí),他都嚴格地按照老師的方法去做,高抬腿,體前驅?zhuān)甲龅梅浅UJ真。老師要他做高抬腿,見(jiàn)他做好準備動(dòng)作,他的動(dòng)作時(shí)那么標準。老師一聲令下,他以最快的速度、最標準的動(dòng)作沖向了終點(diǎn)。有一次,在星期五下午的田徑興趣班,我跟他比賽跑步,說(shuō)起跑步,我也不賴(lài)。開(kāi)始之前,何致陽(yáng)眼嚴肅地看著(zhù)終點(diǎn),又看了我一眼說(shuō):“我是不會(huì )輸給你的!蔽冶凰麌樀搅,心里有些害怕。開(kāi)始了,他一下子就沖向了終點(diǎn),我跑不過(guò)他,只好認輸,心里想他跑步那么快,長(cháng)大應該是一名運動(dòng)員吧!
說(shuō)他學(xué)習好,那是一定的,我跟他比,我的“重量”就像一張紙。有一次數學(xué)測驗,他是全班的前三名,90分以上,我很佩服他學(xué)習那么好,我下課去問(wèn)他改錯,我以為他會(huì )說(shuō)你去問(wèn)其他人吧,可他微笑地對我說(shuō):“你哪道題不會(huì )?”我慢慢地一個(gè)個(gè)指出來(lái),他仔細地跟我講解,“不是,這道題選A,不是B!彼屑毜匾坏酪坏栏抑v解。很快,他就給我講解完了所有題。他助人為樂(lè )的精神令我佩服。
何致陽(yáng)刻苦訓練頑強拼搏和助人為樂(lè )的精神令我十分敬佩。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)周?chē)衲晔畾q,他在成都市新都區馬家鎮中心小學(xué)四年級一班讀書(shū)。他有一雙炯炯有神的眼睛,像一對黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果,嘴巴總是微笑著(zhù)。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周?chē)幸粋(gè)愛(ài)好——打乒乓球。每天,他都拿著(zhù)自己的寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué),他都第一個(gè)沖到乒乓球臺前。每天放學(xué),他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿(mǎn)頭大汗,但是我們一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累,而且很快樂(lè )。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不,馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。
周?chē)幸粋(gè)特點(diǎn)——膽大。有,我在上學(xué)的'路上看見(jiàn)了一只小黑蜘蛛,我眼珠一轉,想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里,我便把蜘蛛放進(jìn)了周?chē)臅?shū)包。上語(yǔ)文課時(shí),他把語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái),看見(jiàn)了蜘蛛,看了我一下,他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦,他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書(shū)包里面,把我嚇了一大跳。
這就是周?chē),一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛(ài)打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)叫車(chē)言銘,她是我們班的班長(cháng),也是我的好朋友。
車(chē)言銘留著(zhù)一個(gè)蘑菇頭,整齊而油亮,還隨著(zhù)她的動(dòng)作一閃一跳的,遠遠望去,一眼就能在人群中發(fā)現她。她那雙機靈的眼睛,像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來(lái)像一只可愛(ài)的小貓,發(fā)起火來(lái),卻像一只兇猛的老虎。
她的朗誦和背誦能力特別強,曾經(jīng)獲得過(guò)很多的`獎項。這都是因為她特別特別愛(ài)看書(shū),在上一個(gè)暑假里她居然看了128本書(shū),成為我們學(xué)校的新記錄。她經(jīng)常在學(xué)校里向我們講起自己看過(guò)的書(shū),比如《笑貓日記》,楊紅櫻童話(huà)她都看過(guò)了,是楊紅櫻的超級粉絲。
有一次,下課了,車(chē)言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》,我去找她玩,說(shuō):“車(chē)言銘,我們一起去玩吧!”她卻干脆地拒絕了我:“不去,我要看書(shū)!蔽夷翘煺嫦肜鋈ヅ阄彝,因為我剛剛學(xué)會(huì )了一個(gè)新游戲玩法,沒(méi)有她還真玩不成,我就想了各種理由,做她的“思想工作”,沒(méi)想到,她嫌我打擾她看書(shū)了,就沖我大吼了一聲:“不去就不去!別煩我!”我被她弄得灰頭土臉,哎!沒(méi)辦法,只好跟別人一起去玩了。
這就是我的同學(xué)車(chē)言銘,一個(gè)十足的小書(shū)迷。
我的同學(xué)作文9
她,是一個(gè)擁有著(zhù)大大的,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌,還有溫柔大方的性格,我們班的同學(xué)都很喜歡她,我也是。
她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著(zhù)一個(gè)全班都沒(méi)有的特點(diǎn),就是情商特高。為什么說(shuō)她情商高呢?因為班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的,很受歡迎。
記得有一次,我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯,我問(wèn):“你們想吃什么?”馮穎無(wú)所謂的說(shuō)了一句:“隨便!绷硪粋(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉?神T穎說(shuō):“太熱了,不吃!薄澳悄阋允裁?”“隨便!蔽也焕硭,又去問(wèn)高小聆:“你呢?”她說(shuō):“我都可以的呀,聽(tīng)大家的吧!”我說(shuō):“那就去吃花甲粉吧!瘪T穎撅著(zhù)嘴跟我們走了。
還有一次上課,我們的老班——余老師讓我們寫(xiě)卷子,高小聆粗心大意了,把名字和班級寫(xiě)反了。老師看到批評她說(shuō):“你腦子里整天在想什么呀?笨死了!币话,我們班的同學(xué)會(huì )直接對老師說(shuō):“不就寫(xiě)反了嗎?這有什么,改一下不就好了嗎?”可高小聆不會(huì ),即使她很不開(kāi)心,卻仍然笑著(zhù)對我們的余老師說(shuō)了一句:“老師,您這樣說(shuō)我會(huì )很傷心的,下次記住了!憋@然,老師的臉色好了很多呢!
我和高小聆之所以能成為好朋友,是因為我們的`身上有著(zhù)對方欣賞的特質(zhì),是因為我們倆性格很合。和她在一起,我就會(huì )特別開(kāi)心,煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學(xué)階段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學(xué)——高小聆,我最好的朋友。
我的同學(xué)作文10
在我們班上有這么一個(gè)人,雖然頭發(fā)很短,但我感覺(jué)這個(gè)人很狡猾,經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”。所以我就送給她一個(gè)小綽號“狐貍精”。每當課間休息的時(shí)候,這位“狐貍精”大人就會(huì )給我發(fā)“指令”說(shuō):“我們下去玩游戲”。雖然有時(shí)有點(diǎn)不想去,但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打,我就只好乖乖地順從了,不過(guò)每次都會(huì )玩得很開(kāi)心。當然,也有例外的時(shí)候。前幾天,這位大人要我出去玩,當時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)答應她,她就很識趣的回到自己座位上乖乖地寫(xiě)作業(yè)了。這個(gè)人體育成績(jì)好,每次考試語(yǔ)數外三門(mén)課程全部都在90分以上,字寫(xiě)得也不錯,總喜歡和我討論問(wèn)題,當然了,她也是我最好的朋友。這個(gè)人眼睛有點(diǎn)小,性格靦腆,但是她點(diǎn)子多,反應快,有時(shí)還有點(diǎn)小賴(lài)皮。有一次,我和她玩老鼠捉貓的游戲,規定抓的人是老鼠,被抓的.人是貓,輪到她抓我的時(shí)候,她站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),還振振有詞地說(shuō)“我不抓,抓到你以后,我不就成老鼠了嗎?我堅決不抓”。你看她是不是很賴(lài)皮?說(shuō)了這么多,你一定很好奇她是誰(shuí)了吧?那我就告訴你吧,她就是我的同班同學(xué),也是我以前的同桌xxx。
我的同學(xué)作文11
我們的班劉政軒同學(xué)一笑起來(lái)就會(huì )露出兩個(gè)深深的酒窩,像個(gè)可愛(ài)的大姑娘?墒,他可是地地道道的`小小男子漢。他今年10歲,身高1。5米,體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅潤的蘋(píng)果臉,眼睛又大又圓,總是滴溜溜地轉著(zhù),鼻子很挺,嘴巴不笑的時(shí)候顯得有點(diǎn)歪,看起來(lái)可機靈了。
劉政軒是一個(gè)活潑調皮的男孩。有時(shí)候誰(shuí)要是惹到了他,那這個(gè)人可得小心點(diǎn)了,他會(huì )裝出控制不了自己的樣子,一會(huì )兒翻黑眼球,一會(huì )兒露白眼珠,把自己裝成僵尸一樣,撲到對方身上來(lái)個(gè)“降龍十八掌”,直到把對方給制服?伤鼝(ài)笑,一笑就會(huì )露出他那雪白的大門(mén)牙,歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地,仿佛能掛到耳朵上。
劉政軒有個(gè)缺點(diǎn)——不愛(ài)吃蔬菜。有一次在食堂吃飯,劉心怡往他的飯碗里夾了一點(diǎn)青菜,劉政軒見(jiàn)了干脆不吃,可是,等到老師一來(lái),劉心怡把他們那桌的事情一點(diǎn)一滴地說(shuō)了出來(lái),朱老師夾了一大勺的青菜放進(jìn)他的碗里,他傻眼了,不得不認命,像吃藥一樣,一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎?
這就是我的同學(xué)劉政軒,一個(gè)活潑調皮,又有點(diǎn)小缺點(diǎn)的小男孩。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著(zhù),爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著(zhù)她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了,我只有冒著(zhù)雨回家了,我剛走出校門(mén),突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的`心思,對我說(shuō):“你拿我的傘打著(zhù)回家吧,你的家有點(diǎn)遠,我家就在附近!闭f(shuō)完,轉身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著(zhù)傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同學(xué)作文13
我有許多的同學(xué),他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。
她是一位漂亮的女孩,高挑的.個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉著(zhù)冷靜、樂(lè )于助人的女孩。國慶節期間,因為我記錯了學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨自一人,在那里等待老師,好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)老師的身影。這時(shí),李慕涵來(lái)了,她陪著(zhù)我一塊兒等。我們倆又等了好長(cháng)時(shí)間,老師仍沒(méi)來(lái)。這時(shí)的我心里很著(zhù)急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會(huì )兒來(lái)了,等吧,卻遲遲不見(jiàn)老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時(shí)候,李慕涵說(shuō):“我帶錢(qián)了,咱們去給老師打個(gè)電話(huà)吧!蔽覀冞B續打了好幾次,都沒(méi)打通。我說(shuō):“怎么辦呢?”“別著(zhù)急,我家離這兒較近,先去我家等一會(huì )兒吧!”李慕涵說(shuō)。但我們到了她家之后,卻沒(méi)有人。李慕涵說(shuō):“估計今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”
這就是我的同學(xué),一位沉著(zhù)冷靜,樂(lè )于助人的女孩。
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)同學(xué)叫王騰,他頭圓圓的,臉滑滑的,眼睛大大的。還有點(diǎn)可愛(ài)。
他有一個(gè)特點(diǎn),那就是自戀。常常說(shuō):“本公子,英俊瀟灑丶玉樹(shù)臨風(fēng)丶風(fēng)流倜儻丶花見(jiàn)花開(kāi)。從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)說(shuō)了三四百遍了。有一些同學(xué)問(wèn)他我們班誰(shuí)是班草,或我們班誰(shuí)最帥。他都會(huì )說(shuō)當然是本公子。大家覺(jué)得他自戀嗎?我覺(jué)得不是一般的自戀,是很自戀。
有一次我們去野炊大家提出誰(shuí)最能吃年糕。只見(jiàn)王騰飛速的站起來(lái)說(shuō):“當然是本公子”還豎起來(lái)大拇指。于是我們開(kāi)始炒年糕,炒完我們就開(kāi)始吃。十個(gè)碗,有大丶中丶小,他選了一個(gè)最大的碗,拿起勺子盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗,再用勺子壓一壓,再疊起來(lái)像座小山峰。走到一個(gè)位置開(kāi)始吃了起來(lái)。他吃了一口還沒(méi)咽下去又吃了一口腮幫子都鼓起來(lái)了,吃完再去盛。我們第一碗還沒(méi),他已經(jīng)第二碗了,就這樣不知吃了幾碗,等胡戍來(lái)吃時(shí)鍋底已經(jīng)朝天了。王騰還漫不經(jīng)心的'說(shuō):“你來(lái)的太晚了,都到我的肚子里了!
每當大家說(shuō)起我的同學(xué)是我都會(huì )笑口常開(kāi),還說(shuō):“他這個(gè)性真拿他沒(méi)辦法。
我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)同學(xué),叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛,腦子靈活,特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。
他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級的.時(shí)候,每當下課,文良朝就會(huì )拿著(zhù)一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái),直到上課鈴聲響了,他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里,低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到,便“原形畢露”,受到老師批評。也有的時(shí)候一節課就過(guò)去了。
除了喜歡讀課外書(shū),他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他,那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數題,或是一些關(guān)于課外知識的問(wèn)題,他都能準確無(wú)誤地回答出來(lái),似乎什么難題都難不倒他。
一次上數學(xué)課的時(shí)候,老師出了一道題,這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候,文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師,老師給文良朝批了全對,還說(shuō):“文良朝做得又快又準!”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!
這就是文良朝,一個(gè)獨一無(wú)二的同學(xué)。
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