成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

同學(xué)之間作文

時(shí)間:2023-01-21 18:30:01 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)之間作文通用15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的同學(xué)之間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)之間作文通用15篇

同學(xué)之間作文1

  友誼像一把傘,為你我遮風(fēng)擋雨;友誼像一朵花,在你我心中綻放。

  今天是同學(xué)們期盼已久的借書(shū)日。大家從圖書(shū)館借來(lái)了自己喜愛(ài)的書(shū)籍,并和小伙伴們交流著(zhù)自己的喜悅。坐在我前面的豆豆卻急得像熱鍋上的螞蟻,在書(shū)桌肚里亂翻。我走到她座位旁,疑惑地問(wèn):“你怎么了?有什么麻煩事我來(lái)幫你吧!”“嗚——我的圖書(shū)卡不見(jiàn)了!”豆豆傷心地說(shuō)。

  這時(shí),同學(xué)們都出去玩了,可是我回想起豆豆那著(zhù)急的樣子,決定繼續幫她找圖書(shū)卡。于是,我對她說(shuō):“別著(zhù)急,我來(lái)幫你找!蔽易屑毜胤(zhù)每一頁(yè)書(shū)本,生怕夾在了里面,又翻看了書(shū)包的每一個(gè)小口袋,但還是不見(jiàn)蹤影。我微笑了一下,對她說(shuō):“別灰心,我去看看臺階上有沒(méi)有!蔽页ㄍ鶊D書(shū)館的方向走去,在走廊的拐角處發(fā)現了一張圖書(shū)卡……!原來(lái)在這兒!我拾起了圖書(shū)卡,跑回教室,還給了豆豆!爸x謝你!”豆豆感激地說(shuō)。剎那間,我感到一股特殊的`快樂(lè )洋溢在我心中,恰似一朵充滿(mǎn)友誼的愛(ài)心之花在我心頭怒放。

  真誠的友誼啊,你在同學(xué)心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖的陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌嫩的鮮花;永遠是一首首悠揚的、暖人心房的歌。

同學(xué)之間作文2

  陽(yáng)光是溫暖的,白云是純潔的,蜜蜂是勤勞的,同學(xué)之間應該是互相鼓勵的`。

  在星期三下午的體育課上,我和小伙伴們在踢足球,只有許諾一個(gè)人在操場(chǎng)的一角寂寞地坐著(zhù)。我走過(guò)來(lái)拍著(zhù)她的肩膀對她說(shuō):你不過(guò)來(lái)跟我們一起踢足球嗎?

  她低著(zhù)頭悶悶不樂(lè )地說(shuō):沒(méi)人愿意跟我玩。

  我一把拉起來(lái)她:來(lái)吧!來(lái)吧!一個(gè)人玩多沒(méi)意思!

  可是我不會(huì )呀!許諾沒(méi)信心地告訴我。

  讓我來(lái)教你吧!我鼓勵她站起來(lái)。

  好吧,我試試看。許諾還是有些猶豫。

  我牽著(zhù)她的手來(lái)到了球門(mén)那里,然后教她要用腳尖踢球,又告訴她守門(mén)員可以用手去接球,還告訴她怎么傳球。我一次一次地喊口號,她也一次一次認真地聽(tīng)著(zhù)口號仔細地做著(zhù)一些細小的技巧和動(dòng)作。

  過(guò)了一會(huì )兒,許諾學(xué)會(huì )了所有本領(lǐng),跟我和伙伴們一起踢足球,許諾竟然踢進(jìn)球門(mén)好幾個(gè),讓大家刮目相看。

  許諾滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)興奮,沖著(zhù)我直笑:都是你這位師傅教得好!

  你不會(huì )沒(méi)關(guān)系,只要你愿意嘗試就一定會(huì )成功。而且同學(xué)之間就應該互相鼓勵,互幫互助呀!我又一次牽起了她的手。許諾則笑瞇瞇地跟我抱在了一起。

  陽(yáng)光灑在我倆的身上,溫暖得很!

同學(xué)之間作文3

  上星期周一,我因為不小心把腳燙傷了。媽媽本想讓我在家休息,可是我不想缺課,在我的一再要求下,媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了,個(gè)個(gè)都小心地為我讓路同學(xué)之間作文350字同學(xué)之間作文350字。劉昕冉,陳放還主動(dòng)幫我搬來(lái)一個(gè)凳子,把我受傷的腳給放在上面,害怕其他的同學(xué)不小心給碰著(zhù)了。課間休息的時(shí)候,以前我都要收發(fā)作業(yè)等等,可現在,我只能坐在座位上,什么也干不了。

  劉一昕主動(dòng)幫我送卷子,李詩(shī)琪,郭琪銳,毛殊雅,喬小蘭,趙正旭,劉一亭,張煜寒。很多同學(xué)都是主動(dòng)幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說(shuō)話(huà),聊天。我平時(shí)根本忙的沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)們交流,但這次我受傷了,有許多同學(xué)來(lái)到我的座位上看我,問(wèn)我的'傷,還有的同學(xué)看了看我的傷,可他們聞過(guò)都說(shuō):“臭死了,臭死了!”我想:他們一定是聞到了藥味才說(shuō)臭的吧。盡管這樣,我也是很感動(dòng)。謝謝同學(xué)們。

  通過(guò)這次受傷,讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴,不受傷的時(shí)候根本意識不到,就在我身邊的同學(xué)他們對我有多么的好。以后,我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。

同學(xué)之間作文4

  學(xué)了爭吵這片課文,我們也有和別人爭吵的事,我們爭吵的事有很多,最后的結果也是不一樣的。每次我們都不會(huì )預料結果。每次我們想的都不一樣,最后得到的也不一樣。

  今天晚上吃飯的時(shí)候我拿了一個(gè)饅頭,給十班的李浩森要了一點(diǎn)金針菇醬,這個(gè)醬非常的`好吃,我在那里吃著(zhù)吃著(zhù),郭穎燃就來(lái)找我的麻煩,他說(shuō):“我要告你三年級作文!蔽覇(wèn):“為什么要告我啊?”她說(shuō)因為:“你只吃了一個(gè)饅頭!蔽艺f(shuō):“拜托,我這是吃了半塊饅頭

  ”郭穎燃說(shuō):“你這個(gè)不是半塊饅頭這是一個(gè)!蔽页酝暌粋(gè)又吃了一個(gè),我拿第二個(gè)饅頭的時(shí)候,我說(shuō):“我要吃半個(gè)!惫f燃說(shuō):“必須把這整個(gè)饅頭吃了。我就跟她生氣了,我就罵了她一句。

  從此以后我們就誰(shuí)也不理誰(shuí),我的事情不用你管。

同學(xué)之間作文5

  同學(xué)之間常常會(huì )發(fā)生一些意想不到的事情,而讓我記憶猶新的是那件。

  前一段時(shí)間,老師吧小沈調到我旁邊坐,要知道,小沈的調皮可是全班出了名的呢!我心想:以后再也沒(méi)有好日子過(guò)了。一開(kāi)始,他還挺乖的,可是好景不長(cháng),過(guò)了一段時(shí)間后他又犯了老毛病,總是不認真聽(tīng)講,還偷偷地拿著(zhù)尺子和鉛筆當飛機玩。所以,我平時(shí)從不搭理他,就連他主動(dòng)和我說(shuō)話(huà),我也愛(ài)理不理的。

  “!完了!”我大驚失色地說(shuō),“今天美術(shù)課要用刮蠟紙,我忘記帶了!”第四節美術(shù)課開(kāi)始了,老師正在檢查大家的學(xué)習用品。我忐忑不安地閉上眼睛,坐在座位上等待老師劈頭蓋臉的`訓斥。結果,當老師走過(guò)我身邊時(shí),卻很快地走了過(guò)去。我疑惑不解地睜開(kāi)雙眼,一張完整的刮蠟紙展現在我眼前。

  咦?怎么回事?這是,我的同桌小沈正在得意洋洋地對著(zhù)我笑,疑似在跟我說(shuō):“我就知道你沒(méi)帶,這張借給你了!”頓時(shí),一股暖流涌上心來(lái)。從前小沈忘帶橡皮的時(shí)候,我怎么不借給他呢?還害得他被老師批評,我又羞愧地低下了頭。

  在這以后,當小沈開(kāi)小差不聽(tīng)講時(shí),我會(huì )立刻提醒他;當我鉛筆寫(xiě)斷,沒(méi)有筆更換時(shí),他也會(huì )及時(shí)地遞過(guò)來(lái)一支。就這樣,我和小沈之間架起了一座友誼之橋。

同學(xué)之間作文6

  友誼是美好的,友誼是純潔的,友誼神圣的。友誼之花在我們心中盛開(kāi),沁人心脾,讓我回味無(wú)窮。

  記得一年級的一次數學(xué)考試,我只考了八十九分。得到這個(gè)消息時(shí),我頓時(shí)驚呆了!天哪,怎么這么低!我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下!皽I蛋蛋”不爭氣地在我眼眶里打起轉來(lái)。下課了,同學(xué)們的眼神仿佛在嘲笑我。這時(shí),我的好朋友秦永貴跑到我的身邊,遞給了我一張餐巾紙,又把一包無(wú)花果塞進(jìn)了我的手里,對我說(shuō):“陳佳庚,你這次小馬虎了,下次細心一點(diǎn),你一定還是最棒的!”我聽(tīng)了止住了淚水,笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。真要謝謝秦永貴給了我這么大的鼓勵!以后的考試我吸取了這次考試的教訓,從此一直名列前茅!

  還有一次,我在通往食堂的路上不小心摔了一跤,正在我準備站起來(lái)時(shí),一個(gè)熟悉的.聲音在我耳邊響起:“要不要我拉你一把?”我回頭一看,原來(lái)是秦永貴。那時(shí)一股暖流流遍了我的心頭,像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你!”他搖了搖頭說(shuō):“不用謝,應該的!

  雖然我已經(jīng)轉學(xué)了,但我們的友誼天長(cháng)地久!

  秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海里,讓我讀懂了友誼的真諦,如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。

同學(xué)之間作文7

  我是一名六年級的學(xué)生,在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著(zhù)時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。

  記得有一次,我的同學(xué)對我說(shuō)"徐博逸,不是我要說(shuō)你,你馬虎的毛病哪天才會(huì )好呀,上次"斂"字寫(xiě)成"劍"字,計算加號看成減號,這樣怎么行呀!"看著(zhù)他真誠的目光,我羞愧萬(wàn)分。"好陳豐,放心,我一定改,你看我的行動(dòng)吧!"這件事雖然過(guò)去了很久,但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。

  同學(xué)是學(xué)習中的競爭對手和合作同伴,有不懂的問(wèn)題大家一同探討,相互競爭,共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長(cháng)的小樹(shù),他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的'動(dòng)力。對待自己的同學(xué)沒(méi)有必要隱藏什么,我可以敞開(kāi)自己的胸懷。

  現在,我們即將畢業(yè),很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校,更不可能同班了。但六年的同學(xué)情,我會(huì )永遠記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹(shù)常青。

同學(xué)之間作文8

  每當我幫助同學(xué)時(shí),她的心中會(huì )感到滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),溫暖,此時(shí)此刻自己也會(huì )感到快樂(lè );當別人幫助過(guò)我時(shí),我心中同樣會(huì )感到溫暖,下面我就來(lái)介紹給你們我和顧燕茹之間發(fā)生的事吧!

  星期二的時(shí)候,外面下著(zhù)蒙蒙細雨,我不小心踩到了顧燕茹的書(shū)包,她就大發(fā)雷霆了,拿起我的筆袋就往地上扔,好幾個(gè)筆都被她摔壞了,因此我跟她發(fā)生了一次“激烈的.戰爭”。連續幾個(gè)星期不跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。直到有一天,語(yǔ)文課上老師要默寫(xiě)詞語(yǔ)和古詩(shī),我坐在凳子上一愣,你們知道為什么嗎?因為我的鋼筆沒(méi)墨水!顧燕茹可能看到了我的情景,“伸出溫暖之手”從自己的鋼筆擠給我墨水,一滴、二滴,三滴??每擠一滴,我都感覺(jué)我對不起她。因此下課后,我拉著(zhù)她來(lái)到一個(gè)人煙稀少的地方,當面對她道了歉。從此以后,我們成為了一對不離不棄,形影難分的好朋友,連放學(xué)也走在一起。

  從中我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:同學(xué)之間應該互相幫助、合作這個(gè)道理。

  老師評語(yǔ):故事貼合實(shí)際,使人勾起自己的童年回憶,與同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)之間作文9

  今天,在學(xué)校下課的時(shí)候,教室里有幾個(gè)同學(xué)在追著(zhù)玩。突然,一件意外的事情發(fā)生了,其中一個(gè)追著(zhù)玩的同學(xué)在經(jīng)過(guò)講臺的時(shí)候,一不小心把講臺桌子上的辣椒瓶碰掉了,“叭”的一聲摔碎了,里面裝的辣椒灑了一地。我看見(jiàn)后,急忙跑到周老師的辦公室,向周老師說(shuō)明了事實(shí)。

  周老師聽(tīng)完后,對我說(shuō):“趕快清理一下,一會(huì )兒還要上課呢,對他們說(shuō)玩的時(shí)候注意安全!

  我連忙又跑回教室,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在清理地上的辣椒了,我也趕緊幫著(zhù)打掃,不一會(huì )兒,在我們幾個(gè)同學(xué)的`共同努力下,教室里被我們打掃地干干凈凈。

  “叮鈴鈴。叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,大家很快坐回了自己的位置上,雖說(shuō)我們幾個(gè)有點(diǎn)累,但臉上都露出了高興的笑容,同學(xué)們又可以在這美好的環(huán)境里靜靜的學(xué)習了。

同學(xué)之間作文10

  沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng),只覺(jué)得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著(zhù)點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。

  暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽,鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡,滿(mǎn)臉通紅,流著(zhù)汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著(zhù)帆布手套。了,母校,家鄉的變化,感恩父

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的.臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(cháng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。

  滿(mǎn)天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。

同學(xué)之間作文11

  我上小學(xué)了,老師就告訴我們:同學(xué)之間要互相幫助,團結友愛(ài)。我聽(tīng)了老師的話(huà),心想:我該怎么幫助同學(xué)呢? 有一天,數學(xué)老師教了新的內容之后,布置了中午作業(yè)。我認真迅速地完成了,急著(zhù)想去操場(chǎng)上玩?墒,我看到同桌祝宜暄緊皺著(zhù)眉頭,嘴里還在嘟囔著(zhù):“這道題目該怎么做?這道題目該怎么做?”我毫不猶豫地走回到位子上,對她說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”于是,我把老師說(shuō)的`方法仔細地重復給她聽(tīng),她慢慢懂了。不過(guò)在她做題目的過(guò)程中,我發(fā)現她又錯了,我又耐心地講了一遍,這次她終于對了。祝宜暄開(kāi)心地對我說(shuō):“謝謝!謝謝!”我笑著(zhù)回答:“不用謝,老師說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助,現在我們一起去玩吧!”

  我們手拉手來(lái)到操場(chǎng),我覺(jué)得操場(chǎng)上格外的熱鬧,天空格外的藍,太陽(yáng)格外的耀眼,小鳥(niǎo)格外的可愛(ài)!我心里也特別高興,原來(lái)幫助別人是一件愉快的事情。 (文章的結尾非常好!寫(xiě)幫助同學(xué)解難題還可以寫(xiě)具體。)

同學(xué)之間作文12

  十歲,還未到夢(mèng)幻般的年齡,然而卻留下了我童年中難以忘懷的回憶。如今想起來(lái) ,都有些后悔。

  記得那是下課了,我與同桌發(fā)生了“領(lǐng)土爭端”問(wèn)題,為了“和平”我用藍色鋼筆在課桌中央重重地劃了一條“國界線(xiàn)”。我瞟了一眼同桌,他一臉不悅,但又無(wú)可奈何,因為本姑娘的`脾氣,他早已有所領(lǐng)教。

  很快上課了,這節課是語(yǔ)文考試。我拿到試卷后認真地做起來(lái)。一題,兩題,哎呀,糟糕了,鋼筆沒(méi)墨水了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。那可怎么辦呀?這是非常重要的一次考試呀!此時(shí)一連串的問(wèn)號出現在我的腦海。向同桌借吧,可是剛吵過(guò)架,他會(huì )借嗎?唉,試一試吧!于是,我硬著(zhù)頭皮向他借。他從書(shū)包里取出一支精致的鋼筆給我。我簡(jiǎn)直愣住了,難道他不生我的氣了。

  考試結束了,我把筆還給了他。我們的矛盾化解了?晌倚睦锟傆X(jué)得別扭,低頭一看,那刺眼的“國界線(xiàn)”。我拿出抹布一下子把它擦的無(wú)影無(wú)蹤了!邦I(lǐng)土爭端”問(wèn)題,就這樣在沒(méi)有人的調解下,順利地結束了。

  “海納百川,有容乃大”。我從同桌的身上感受到:寬容大度,不拘小節。

  評語(yǔ):

  小作者用語(yǔ)俏皮話(huà),符合兒童色彩。心里活動(dòng)真實(shí),感受深刻。

同學(xué)之間作文13

  上一周體育課上,體育老師讓我們練習前滾翻分腿起。輪到我了,什么?我怎么只考了59分,都沒(méi)有合格;我只好垂頭喪氣地回去練習。我眼巴巴地看著(zhù)別的同學(xué)都在邊上快樂(lè )地玩耍,我只能不停地練習。

  這時(shí),小吳看到了,問(wèn)我:“怎么了?”我一屁服坐在了地上,無(wú)精打采地說(shuō):“我前滾翻老是起不來(lái),沒(méi)辦法。我永遠不會(huì )!毙顷P(guān)切地安慰我:“沒(méi)事的。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你努力了,一定可以的!”聽(tīng)到這句話(huà),我又一次拾起信心。小吳一邊做示范動(dòng)作,一邊說(shuō):“前額一定要貼著(zhù)膝蓋,手臂要抱緊小腿,這樣才能滾成一個(gè)球,才能站起來(lái)。"說(shuō)完,她又做了一個(gè)示范動(dòng)作給我看。我也照著(zhù)她的樣子做了一個(gè),這可比我原來(lái)的好多了。我又練了幾次,終于成功了。我感激地說(shuō):“謝謝你!毙切Σ[時(shí)地說(shuō):“不客氣,你一定能考個(gè)好成績(jì)!蔽野凑账姆椒ㄈタ荚。結果,我考了90分。我高興得歡呼雀躍:“我成功了!”

  小吳同學(xué)的安慰、幫助和鼓勵,讓我感受到了那無(wú)比深刻的.友誼。我真慶幸我有一個(gè)樂(lè )于助人的好伙伴。

同學(xué)之間作文14

  學(xué)校里,每天同學(xué)們都會(huì )發(fā)生許多有趣的事,可有一件事我永遠不會(huì )忘記。

  那一次,上課鈴丁零零、丁零零地響了起來(lái),同學(xué)們飛快地跑進(jìn)了教室,語(yǔ)文老師拿著(zhù)書(shū),要給我們默寫(xiě)。默寫(xiě)開(kāi)始了,老師報的次很快,教室里除了老師的報詞聲,之神下刷刷刷的寫(xiě)字聲。突然我寫(xiě)錯了一個(gè)字,文具盒里一翻,卻發(fā)現橡皮不見(jiàn)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。怎么辦呢?我有點(diǎn)急了,看著(zhù)老師要收默寫(xiě)紙了,我更像個(gè)無(wú)頭的.蒼蠅,漲紅了臉。

  朱海容開(kāi)了我一眼,悄悄地把自己的一塊新橡皮人到了我的桌子上。我頓時(shí)愣住了,因為我知道,這塊橡皮是他生日那天,他爸爸送給他的生日禮物。我不禁想起:平時(shí)他向我借東西的時(shí)候,我總是推三阻四的,有時(shí)還干脆不借。但他主動(dòng)把自己心愛(ài)的橡皮擦借給了我,而且在這危急時(shí)刻,簡(jiǎn)直是雪中送炭,我發(fā)自?xún)刃牡叵雽λf(shuō):謝謝!

  從此,同學(xué)之間應該互相幫助,不能那么自私自利!這句話(huà)我再也不是隨口說(shuō)說(shuō)了。

  祁連中心校三年級:林鈺檬

同學(xué)之間作文15

  “同學(xué)”這個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō),應該再熟悉不過(guò)了吧!同學(xué)之間每天上演著(zhù)許許多多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我們正在體育課上踢足球,大家跑得滿(mǎn)頭大汗,只見(jiàn)足球劃過(guò)天際掉落之時(shí),小張想去臨空補一腳,結果重心不穩,一個(gè)踉蹌跌倒在地。只見(jiàn)遠遠地他抱著(zhù)膝蓋久久沒(méi)有站起來(lái),我心想:不好,小張可能受傷了。我急忙跑了過(guò)去,其他同學(xué)也順勢跑了過(guò)去,只見(jiàn)他的膝蓋破了皮正溢著(zhù)血,于是我焦急地對他說(shuō):“這傷口要及時(shí)去處理一下,否則容易感染!笨墒撬趩实貙ξ艺f(shuō):“我站不起來(lái)!蔽艺敕鏊饋(lái),但是,這家伙還挺有分量的呀!我使出了九牛二虎之力還沒(méi)把他抬起來(lái),此時(shí)身邊的`王小明見(jiàn)狀連忙幫我一把,從另一側和我一起把他扶了起來(lái),一拐一拐朝衛生室走去。到了衛生室,我們把他小心翼翼地扶到椅子上,待衛生老師檢查完傷口之后老師說(shuō)道:“誰(shuí)幫我按住他的腳?”我走上前去使勁按住他的腳,只見(jiàn)老師拿出酒精,往小張的傷口上涂,他疼得大叫起來(lái),只差沒(méi)有哭出來(lái),幸好沒(méi)事,只是皮肉傷,我們也就放心了。過(guò)了幾天他的腳便好了。

  打那以后,我們成了好朋友,關(guān)系越來(lái)越好……

【同學(xué)之間作文】相關(guān)文章:

同學(xué)之間的作文700字 同學(xué)之間01-13

同學(xué)之間精選作文01-30

同學(xué)之間的作文02-18

同學(xué)之間的作文10-23

同學(xué)之間_作文02-25

同學(xué)之間的作文11-21

同學(xué)之間07-23

描寫(xiě)同學(xué)之間的友誼的作文-同學(xué)01-22

同學(xué)之間_同學(xué)作文500字05-21

同學(xué)之間的小事作文04-06