給同學(xué)的信作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的給同學(xué)的信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給同學(xué)的信作文1

親愛(ài)的XX：

　　你好！

　　經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級的學(xué)習，我們每天在老師的教導下茁壯成長(cháng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上。

　　老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話(huà)不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結果修著(zhù)修著(zhù)，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。

　　后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。

　　上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō)：“你在反面改吧�！本瓦@樣交上了，老師說(shuō)：“這是你家的獨創(chuàng )的改錯方式嗎？”結果老師給了他一個(gè)C和一個(gè)D.唉，你真讓我同情。

　　祝以后每天幸運！

　　此致

敬禮！

　　你的同學(xué)：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

給同學(xué)的信作文2

親愛(ài)的XX：

　　你好！

　　記得我們是在幼兒園里認識的，我和你的關(guān)系最好了！我們倆個(gè)常常在一起玩，我有時(shí)請你到我家來(lái)做客，你也會(huì )熱情的邀我去你家玩耍，每次一玩就會(huì )玩到天黑，沒(méi)辦法只能打個(gè)電話(huà)，叫爸爸或媽媽來(lái)接。在幼兒園里，如果有人欺負我，你就會(huì )出來(lái)幫我的忙。

　　每到該吃飯的時(shí)候，我們兩個(gè)總會(huì )搶在第一個(gè)，盛完飯后，我們總是最后離開(kāi)。

　　每到睡午覺(jué)時(shí)，我們都會(huì )躲著(zhù)老師，偷偷到樓下玩，而我們都會(huì )被老師發(fā)現并被老師帶到樓上去睡覺(jué)。而我們怎么也睡不著(zhù)，你就會(huì )到我的被窩；我們就會(huì )講悄悄話(huà)，慢慢地我們就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉中。但是好景不長(cháng)，讀完幼兒園你就因為父母的工作關(guān)系而走了。那時(shí)因為你走了，我都會(huì )想到我和你過(guò)去的日子里而傷心難過(guò)。

　　不過(guò)我現在長(cháng)大了，已經(jīng)讀五年級了，你應該也讀五年級了吧，突然之間，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快啊，我一下子就13歲了。

　　我現在還在常常想起甜甜的過(guò)去！

　　此致

敬禮！

　　你的同學(xué)：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

給同學(xué)的信作文3

親愛(ài)的xx同學(xué)：

　　你好！

　　我是你“密友”唐資鑒，最近我觀(guān)察了你很久，發(fā)現了你很多優(yōu)點(diǎn)，也有一些不足。

　　你知道嗎，我幾乎每上一節課都會(huì )看你幾眼。有時(shí)候看到你好的一面，有時(shí)候看到你不好的一面。你現在身為體育委員，雖然你和侯其語(yǔ)同學(xué)個(gè)子都小小的，但你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。侯其語(yǔ)有他的“肌肉”，你有你的毅力和幽默。做眼保健操的時(shí)候，你和他上講臺管大家做操。侯其語(yǔ)的風(fēng)格是很?chē)烂C的，一不聽(tīng)話(huà)就會(huì )記名字、寫(xiě)批評什么的。而你則是要么輕輕拍一下背說(shuō)“閉眼睛做操”，要么是站在講臺上擠眉弄眼提醒一次：“再被抓到不認真就記名字了��！”這就是你管理人的特點(diǎn)，也是優(yōu)點(diǎn)。

　　有時(shí)候，我想看看你課后跟同學(xué)們一起玩耍是什么樣子？可是，下課后你一下子就不見(jiàn)了，一直找不到你。有一次，我一下課就跟著(zhù)你，終于找到一個(gè)機會(huì )觀(guān)察你課后在干什么了。原來(lái)，你是在跟別班的同學(xué)在玩啊。喜歡人際交流，這也是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

　　說(shuō)了這么多的優(yōu)點(diǎn)，我得給你再提點(diǎn)建議：你上課的時(shí)候不要講話(huà)，不要左搖右晃的。還有，做操要堅持，不能做一下累了就坐在地上不起來(lái)。這些是你的缺點(diǎn)，希望你能改正。

　　祝你：

　　學(xué)習進(jìn)步、天天向上！

　　xx

　　20xx年9月12日

給同學(xué)的信作文4

　　親愛(ài)的趙梓丞同學(xué)：

　　你好。

　　一轉眼間我們就認識4年了，時(shí)光如流水般倘過(guò)去了。你的神情已深深的刻入我的腦海里。下課時(shí)，你我勾肩搭背、嬉皮笑臉、一起玩樂(lè )。在我遇到困難時(shí)，你我患難與共、不舍不棄。遇到高興的事時(shí)，你我一同共享�？芍^：“有福同享，有難同當�！�

　　記得有一次，下課后，我往廁所飛奔，正好有一個(gè)同學(xué)抱著(zhù)作業(yè)，也從對面跑來(lái)。最終，我們倆人相撞了，都受傷流了血。我爸爸急忙把我送往醫院縫了8針，我又重新回到了可愛(ài)的校園。陽(yáng)光明媚，但我心情不是很好。這時(shí)，你再次出現了，在安慰我，叫我不要傷心了，下次要注意安全！

　　在上三年級的時(shí)候，你轉校了。我很傷心，在我心中留下了不可彌補的傷痕。但四年級的時(shí)候，你又回來(lái)了，我想你是不舍得這個(gè)“家”吧，無(wú)數的人在牽掛著(zhù)你，等待你回來(lái)的那一天，而那一天我是多么的開(kāi)心��！

　　我的朋友——趙梓丞，我喜歡你的童真，我喜歡你的自信，更喜歡你的那一絲不茍、認真的品格，這些都值得我學(xué)習。當我有什么不會(huì )的題時(shí)，你會(huì )給我細心的講；當我迷茫時(shí)，你又指引我前進(jìn)。所以以后，我們要互幫互助，相互友愛(ài)。

　　敬祝：

　　學(xué)習進(jìn)步！

　　同學(xué)：呂東易

　　20xx年12月29日

給同學(xué)的信作文5

聰明的戴政熙：

　　你好！

　　你我是同桌，同在一扇窗戶(hù)下面學(xué)習。有時(shí)我們在一起玩耍，有時(shí)我們是一對競爭對手，互不相讓?zhuān)�關(guān)系是有時(shí)融洽；有時(shí)平淡；有時(shí)又非常緊張。

　　你最能激起我的斗志，激起我的上進(jìn)心。

　　只要數學(xué)老師一布置作業(yè)，我們之間激烈的競爭就開(kāi)始了。老師還在說(shuō)，就開(kāi)始比時(shí)間——筆握在手上，隨時(shí)下筆，腦袋已經(jīng)開(kāi)始像坐火箭般飛速思考起來(lái)，以便隨時(shí)下筆寫(xiě)出正確的算式·結果，甚至還比運氣——比誰(shuí)的本子先發(fā)下來(lái)，就可以更快地做了，每當我看見(jiàn)自己的本子先發(fā)到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發(fā)的火山。但我總是不如你，首先因為你的筆速很快，即使是有一些小差距也會(huì )被你的筆速趕上并超越。我很生氣：怎么會(huì )這樣！也很無(wú)奈：誰(shuí)叫你的筆速快呢？即使如此，我并沒(méi)有放棄，依舊跟你競爭，哪怕每次都是以我輸結尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來(lái)，總會(huì )被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時(shí)間——連寫(xiě)一個(gè)賀卡都不夠！我們競爭的結果就會(huì )改變。但我真心佩服你！

　　但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開(kāi)了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那么遠。我的烈煙為距離被洪水吞沒(méi)，而你卻沒(méi)有，只希望：當我們又坐在一起，烈火才會(huì )被點(diǎn)點(diǎn)火星點(diǎn)燃，燃燒起來(lái)，燒得旺旺的。

　　我們的競爭不會(huì )停止·暫停，更不會(huì )終止，只會(huì )一直再繼續下去……

　　祝你

　　開(kāi)心快樂(lè )

　　胡云迪

　　20xx·5·9

給同學(xué)的信作文6

　　親愛(ài)的卜通策同學(xué)：

　　你好！

　　我來(lái)自浙江省寧波市鎮海區實(shí)驗小學(xué)五（三）班的葉錚，我是一個(gè)認真讀書(shū)的男孩。比你小4歲，先向你介紹一下我生活的地方吧！我的家鄉——鎮海，位于祖國這只大公雞的肚子上，是一個(gè)人杰地靈、文化底蘊殷厚的小鎮，素有“浙東門(mén)戶(hù)”、“海天雄鎮”之稱(chēng)。我知道，你的家鄉——廣西州融水苗族自治縣洞頭鄉，它在祖國的南邊，屬于我國的西部地區。我知道你們瑤族因為地理位置等原因，經(jīng)濟條件比較落后，與我們東部發(fā)達地區相差甚遠，教學(xué)設備也很簡(jiǎn)陋，但我從你的行動(dòng)中看出你是很熱愛(ài)學(xué)習的。當老師將你們的背景資料給我們看的時(shí)候，那一刻，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，相比之下，更讓我覺(jué)得我的生活是多么幸福。完善的設備，淵博的教師，寬敞的教室，所以，我決定，與你“手拉手”，我會(huì )將節省下來(lái)的零花錢(qián)送你有關(guān)喬丹的海報資料及學(xué)習用品來(lái)幫助你，希望你好好學(xué)習，天天向上！望我們成為忠實(shí)的筆友。

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步

　　你的他鄉友：

　　20xx年2月20日

給同學(xué)的信作文7

寧嘉欣：

　　你好！去年暑假，我們在小記者俱樂(lè )部認識了，并成為了好朋友，今年寒假我想請你來(lái)我家做客。

　　我的家鄉在合肥，這里都是高樓大廈，風(fēng)景優(yōu)美。合肥最近建了許多高樓大廈，有的時(shí)候連為走出去都有點(diǎn)不認識，街道兩旁種的白玉蘭和桂花，前幾天桂花開(kāi)了散發(fā)出了濃郁而迷人的香氣，讓你聞了有種如癡如醉的感覺(jué)。

　　到了春天，白玉蘭開(kāi)了，一朵一朵雪白的，如同棉花飄落在上面。合肥有很多街心公園，公園里有花有草。

　　小花小草、人群、藍天白云構成了一幅極美的圖畫(huà)。

　　我們這有一個(gè)傳統的習俗，過(guò)年的時(shí)候有廟會(huì )，廟會(huì )里有唱戲的，唱的是廬劇，廬劇是我們的地方戲，用我們的合肥話(huà)唱的，如果你聽(tīng)不懂我就來(lái)當你的翻譯。還有雜技，表演的是吃火，吃火是一個(gè)人拿著(zhù)點(diǎn)燃了的火把，然后放到自己的嘴邊，他一咬火，火就沒(méi)有了，他又一吐，火神奇地從他嘴里吐了出來(lái)，看的我都替他捏了一把汗。

　　每到元宵節的時(shí)候就有燈會(huì )，元宵節那天，整個(gè)合肥都亮了起來(lái)，在固定的地方都掛起了各式各樣的燈籠，有方的、圓的、還有非常漂亮的宮燈，就是以前宮廷掛的燈籠，可好看了，五顏六色、色彩斑斕，讓我眼花繚亂，目不暇接，你要是來(lái)了，一定會(huì )被這美麗的景象所迷住，這時(shí)人們都沉浸在歡樂(lè )的氣氛之中了……

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧？來(lái)吧！我和我的家人永遠歡迎你。

　　祝你天天開(kāi)心！

你的好朋友

　　20xx年10月19日

給同學(xué)的信作文8

親愛(ài)的二年級五班全體同學(xué)你好:

　　我想你們可能都忘了我吧。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我就與你們分開(kāi)一個(gè)學(xué)期了。想想從第一次與你們見(jiàn)面到分別，才過(guò)了短短兩年的時(shí)間。兩年對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)很漫長(cháng)，但一對于我來(lái)說(shuō)是很短暫的。

　　首先來(lái)對周均意說(shuō)幾句吧。你長(cháng)得很漂亮，頭發(fā)有點(diǎn)卷卷，皮膚很白，有點(diǎn)像外國人。聲音也甜甜的，很可愛(ài)。美中不足的是你像熬夜一般天天都有著(zhù)黑眼圈。你最喜歡的食物是肉；你最崇拜的人是韋子墨（也就是我）；你最喜歡的歌曲是一生無(wú)悔；你最喜歡的動(dòng)物是小鳥(niǎo)；最喜歡的運動(dòng)是游泳；最喜歡的顏色是粉色；最想去的地方是北京。你對我的贈言是我成績(jì)都很好，不過(guò)最近退步了。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)丁淑琴吧。她是新來(lái)的，長(cháng)相漂亮。剛轉來(lái)就被所有同學(xué)圍觀(guān)。因為我才和她相處了一個(gè)學(xué)期就轉走了，所以對她印象不是特別深刻。

　　接著(zhù)是鄧佩琪。她是我在班上最好的朋友，成績(jì)好人又漂亮，就是有點(diǎn)粗心。還經(jīng)常因為我跟別的同學(xué)玩而吃醋。我對她的整體印象就是:聰明，有時(shí)候喜歡自作主張，還有些粗心，成績(jì)好，長(cháng)得漂亮。

　　鐘浚銘、李福安、李虹昕、梁海琳、鐘昊汶、周祥福、龍鈺迎、梁燁菲……一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一張張熟悉的面孔，讓我思念�，F在我已經(jīng)到了新的學(xué)校，生活的也很好。放心，等我有空了，一定回去看望你們。

給同學(xué)的信作文9

　　徐蒙蒙同學(xué)：你好！在上個(gè)星期，當曹老師告訴我們，我們又多了很多朋友時(shí)，全班人都非常高興，恨不得立刻就能見(jiàn)到朋友，老師又告訴我們，我們是以寫(xiě)信的形式交朋友時(shí)，我們都迫不及待地等著(zhù)你們的來(lái)信。今天，我終于等到了這一天，我可苦苦等了一個(gè)星期��！現在你就看看我的家鄉吧！我的家鄉坐落在太湖之濱——雪堰，我們這里盛產(chǎn)水蜜桃。春天，桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了一朵朵粉紅色的桃花，不時(shí)散發(fā)出一陣陣的花香，桃花長(cháng)得美極了，有五六個(gè)小花瓣，中間長(cháng)著(zhù)幾根黃色的花芯，花瓣就像是在守護花芯。夏天，綠油油的桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了一只只飽滿(mǎn)而紅潤的桃子，咬上一口，那如同蜜一樣的汁水便把甜甜的味道傳送到你的身體中，讓你吃了還想吃。正因為我們這里盛產(chǎn)水蜜桃，所以我們的家鄉也叫"水蜜桃之鄉"。我們這里的集市三月三也是大有名氣。每當到了三月三，街上便熱鬧非凡，許許多多的人來(lái)到這里，想過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的日子。在三月三，幾乎沒(méi)有買(mǎi)不到的商品，整個(gè)大街上到處是人，簡(jiǎn)直是人山人海。套泥人是三月三最常見(jiàn)的游戲之一，玩的人必須站在線(xiàn)外，拿著(zhù)圈去套自己想要的.物品。套中了欣喜萬(wàn)分，套不中也是樂(lè )趣無(wú)窮。三月三除了套泥人之外，還有更多更好玩的游戲，我就不一一講了，希望到那一天你來(lái)我家鄉做客，我一定帶你好好開(kāi)心一天！聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )心動(dòng)的，那就趕快行動(dòng)吧，請你到我的家鄉來(lái)玩！祝你學(xué)習天天向上！

給同學(xué)的信作文10

親愛(ài)的伙伴們：

　　大家好！

　　想必大家都知道“四好少年”這個(gè)光榮名稱(chēng)吧？最近啊，我們班掀起了一陣爭當“四好少年”的熱潮。人人都想爭當“四好少年”，連班里的超級調皮蛋夏智超都不肯甘拜下風(fēng)。

　　這不，一大早。我們班的這位超級調皮蛋，早早地來(lái)到學(xué)校，認真地做起了他的值日工作。我的天！我沒(méi)看花眼吧，他居然在值日！平常他一定N晚來(lái)到學(xué)校，懶洋洋地趴在桌上，誰(shuí)惹他，誰(shuí)準倒霉！心中不禁暗暗驚嘆，爭當“四好少年”的魅力還真大！

　　又是一節體育課，我們與四班玩起了拔河比賽。首先是男生之間的激烈競爭，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：由于我隊不夠團結，力氣集中不到一塊，所以以慘敗而告終！就在這時(shí)，夏智超主動(dòng)站了出來(lái)，給大家喊口號。這一局，因為有了他的幫助，我們贏(yíng)了……

　　學(xué)習上，夏智超也已驚人的速度奮起直追。大家都特驚奇：平常，與人吵架已成了他的家長(cháng)便飯，老師教導、同學(xué)勸說(shuō)，他都是左耳進(jìn)，右耳出，如今，開(kāi)展的爭當“四好少年”活動(dòng)，讓夏智超同學(xué)一改前貌，開(kāi)始向品學(xué)兼優(yōu)的好孩子沖刺！

　　同學(xué)們，四好少年不是夢(mèng)，只要努力，在座的你我都能夠實(shí)現！今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！

　　祝大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步

　　你們的同伴：xx

給同學(xué)的信作文11

同學(xué)們：

　　新年好！請代我們向你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽問(wèn)好！

　　《武漢市燃放煙花爆竹安全管理規定》已于2013年12月9日正式公布實(shí)施。根據法律規定，我市江岸區、江漢區、硚口區、漢陽(yáng)區、武昌區、青山區、洪山區內禁止燃放煙花爆竹。武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區、武漢經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區、武漢市東湖生態(tài)旅游風(fēng)景區、武漢化學(xué)工業(yè)區、武漢臨空港經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的城市建成區內禁止燃放煙花爆竹。

　　希望大家發(fā)揚主人翁精神，以減少環(huán)境污染，減少霧霾天氣，保護我們共同的碧水藍天為己任，自覺(jué)遵守法律規定，不要再禁鞭區內購買(mǎi)、燃放煙花爆竹，展現新時(shí)代學(xué)生的良好素質(zhì)。同時(shí)，也請大家把這封信轉交給你們的家長(cháng)，當好宣傳員，主動(dòng)宣傳我市禁鞭規定，動(dòng)員家長(cháng)和親戚朋友不要在禁鞭區內燃放煙花爆竹。讓我們“小手”拉“大手”，以實(shí)際行動(dòng)爭當“在家里是好孩子、在學(xué)校是好學(xué)生、在社會(huì )是好公民”，向燃放煙花爆竹的行為作斗爭，積極舉報，堅決制止，為平安武漢建設作貢獻。

　　xx市教育局

　xx市公安局

給同學(xué)的信作文12

同學(xué)：

　　哦，我可能都配不上叫你同學(xué)，我們之間的同學(xué)友誼幾乎全部碎裂了。但只要你愿意我努力，曾經(jīng)閃爍著(zhù)耀眼美麗光澤的“瑰寶”還會(huì )重現你我之間。

　　那天，我也是被“小氣”這個(gè)家伙侵蝕得沖暈了頭腦，要不然后面的每一天不可能那么糟糕。我吧毽子弄丟后，你讓我還你一個(gè)，我當時(shí)打了“小算盤(pán)”：還你毽子肯定要買(mǎi)新的，但你那毽子的底片已經(jīng)底片生銹，而且布滿(mǎn)鐵銹，無(wú)一處是新的，這太不值了。舊得老掉牙還要我還你一個(gè)?不愿花這筆“冤枉錢(qián)”的我不甘心地跑了一趟，發(fā)現灌木叢中早被踏得七零八落，毽子早沒(méi)了!這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“晴天霹靂”!那天我后來(lái)還去找了幾次，可都無(wú)功而返。

　　昨天的體育課上，我正在打羽毛球。打得正在興頭上，你卻對我擺起了架子：“哎?!你怎么只顧自己打，不給我們球啊?”我抬頭一看，你眉頭皺著(zhù)，雙手叉腰。我心里煩你：球球球，遍地是球，自己拿唄。我都給你拍子了，你自己和另一位同學(xué)組織一下舊好啦。真煩人!于是，我便不耐煩地說(shuō)：“要么自己打球，要么別擋我視線(xiàn)!”你聽(tīng)后記得一跺腳，嘴里直念“煩死了”。興頭上的我才愿不理你呢，更不懼你的“臭架子”!后來(lái)你拉走了一些同學(xué)，我還和別人打得不亦樂(lè )乎。

　　今天，當我再回想這件事時(shí)，我發(fā)現我們彼此之間就像要散了一樣。我不禁暗暗后悔，我不愿失去那份純真的友誼。如果你愿意，我愿為此做出努力。

　　對不起，請你能真心地原諒我。

給同學(xué)的信作文13

xx同學(xué):

　　你好!

　　你的來(lái)信我已看過(guò)。知道你現在的心情一定不怎么好受，但不管怎樣，你能把知心姐姐當作你的好朋友，我真感到萬(wàn)分的高興。我此時(shí)真的愿意馬上為你分擔一些憂(yōu)愁，使你能夠變得快樂(lè )一點(diǎn)，使你能夠即時(shí)振作起來(lái)。

　　的確，你遇到的情況確實(shí)讓人頭疼。爸爸媽媽的意愿你怎么能違抗呢?況且他們也是為了你好呀!可是同學(xué)那邊的逐漸冷漠，有意的和你疏遠，確實(shí)傷透了你的心，但又無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　依知心姐姐來(lái)看，你首先自己要快樂(lè )起來(lái)，不能因為它而影響了你的學(xué)習。其次，要變被動(dòng)為主動(dòng)，雖然在他們心中你是個(gè)“不夠朋友的人”，但是你不能就此一言不發(fā)，你應該在平日的學(xué)習生活中繼續發(fā)揚你樂(lè )于助人的品質(zhì)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)證明你是愛(ài)他們的。有句話(huà)不是說(shuō)得好，“精誠所至，金石為開(kāi)”嘛!

　　另外，你能不能找一些平日和你關(guān)系密切的好朋友，讓他們?yōu)槟阏f(shuō)說(shuō)話(huà)，我想同學(xué)之間的感情絕不會(huì )因為這一點(diǎn)小事而斷開(kāi)的。他們的心中也一定不會(huì )丟下，也不愿意失去你這樣一個(gè)好朋友，你說(shuō)對嗎?

　　也不知道這些辦法管不管用，你先試試看吧。最后祝你學(xué)習進(jìn)步，馬到成功。

給同學(xué)的信作文14

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　當你們收到這封信時(shí)，我和你們一樣，都是臨近畢業(yè)的大孩子，低年級學(xué)生的大哥哥和大姐姐了。在我們相處的五年時(shí)光中，你們用關(guān)心和熱情使我逐漸融入到這個(gè)充滿(mǎn)溫馨和諧的5班。在這里，我們互相幫助，團結友愛(ài)，共同建造了一架友誼的橋梁。你們就如同我的親人，彼此都分不開(kāi)。

　　有一次上語(yǔ)文課，我忘記帶筆袋，正好老師讓我們做新課作業(yè)，正當我籌措不安之時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都向我伸出援助之手，及時(shí)地幫我解開(kāi)燃眉之急，我既興奮又感動(dòng)。心想：以后同學(xué)們有困難我也要盡力幫助他們。

　　“同學(xué)們之間總是有競爭的，學(xué)習是最主要的”�？擅慨斘以趯W(xué)習上遇到不懂得問(wèn)題時(shí)，你們總是會(huì )及時(shí)幫我分析指導，就像個(gè)稱(chēng)職的小老師，在你們的悉心輔導下，我的成績(jì)得到了很大提升。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)盡在感激之中，你們是我此生最難忘的人，你們是我學(xué)到了很多，也成熟了許多。如果有下輩子我還和你們做朋友。

　　祝愿你們永遠健康、開(kāi)心！

　　崔xx

　　20xx年4月6日

給同學(xué)的信作文15

　　親愛(ài)的穆?tīng)N同學(xué)：

　　你好！

　　我看到了你的兩個(gè)新年愿望，你應該是一個(gè)孝順、懂事的孩子。我覺(jué)得自己應該向你學(xué)習，想和你做知心朋友。

　　呀！差點(diǎn)忘了，我都沒(méi)有介紹自己呢。我是重慶市江北區新村·同創(chuàng )國際小學(xué)四年級二班的曾玓，大家都喜歡叫我“曾祖父”，你說(shuō)好不好笑？我每天除了上學(xué)，還要做很多既有意義又好玩的事情：做家務(wù)、寫(xiě)書(shū)法、游泳等等，我還喜歡跑步、跳繩、畫(huà)畫(huà)。你呢？快快回信，向我談?wù)勀愕纳�活吧�?/p>

　　我特別想實(shí)現你的新年愿望，希望你奶奶的病早一點(diǎn)好，希望你的爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)陪你玩。雖然我不能直接實(shí)現你的這些愿望，但我為你選了一些新年禮物，希望它們能陪伴你成長(cháng)，帶給你快樂(lè )和溫暖。我選了“我和動(dòng)物交朋友”一套書(shū)和一本繪本，這些都是關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，希望里面的動(dòng)物能激發(fā)你閱讀的興趣，你看一下“我和動(dòng)物交朋友”第三集《小狗巴魯》封面上的小狗，是不是很可愛(ài)？我也想買(mǎi)一只那樣的姜黃色的小狗，可是我那對動(dòng)物反感的媽媽不同意。如果你看完1-100頁(yè)，你就會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的。我還買(mǎi)了一個(gè)文具盒送給你，愿它能幫助你學(xué)習進(jìn)步。

　　今天是20xx年的最后一天，明天就是20xx年的第一天了！祝你新年快樂(lè )！收到信之后快點(diǎn)給我回信吧！

　　祝你

　　天天開(kāi)心

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