同學(xué)小學(xué)作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的同學(xué)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學(xué)小學(xué)作文1
一雙閃亮的大眼睛,櫻桃般的嘴巴,細細的眉毛,黑色的長(cháng)發(fā),上身穿著(zhù)白色的襯衫,下身穿著(zhù)一條紅色的吊帶褲,腳上穿著(zhù)粉色的皮鞋。她是我的同學(xué),丁杰先。
我們倆是不可分割的朋友。我們在課間一起玩,放學(xué)后一起回家。我們互相幫助,互相關(guān)心,在學(xué)習和生活中取得共同進(jìn)步。
我記得有一天下午放學(xué)后,天空像孩子的臉一樣變了。剛才天氣晴朗,轉眼間雨下得很大。我父親在出差,我母親在工作。我沒(méi)帶雨具。我該怎么辦?所以我咬緊牙關(guān),沖進(jìn)雨簾,冒著(zhù)大雨跑回家。這時(shí),身后傳來(lái)了清晰的叫聲:高建偉,高建偉。我回頭一看,是丁杰先。她在雨中奔跑,右手拿著(zhù)一把小雨傘。丁杰先跑到我面前,把傘舉到我頭上,蓋住我濕漉漉的身體,對我說(shuō),“我帶你回家!拔业男臒崃,趕緊說(shuō)謝謝。我們在雨中并肩走著(zhù),淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝的雨打在我們的傘頂上,走著(zhù),走著(zhù),不知不覺(jué)來(lái)到了我的家。
當我到家時(shí),我透過(guò)玻璃向窗外望去,看見(jiàn)路人拿著(zhù)雨傘。它們看起來(lái)像雨中的花朵。我認為最漂亮的是丁杰先的。學(xué)生們互相關(guān)心是友誼之花。
同學(xué)小學(xué)作文2
在我的記憶中,有許許多多的同學(xué);有胖胖的程程,有愛(ài)美的瑤瑤,但在我記憶中最深的,要數真真了。
她淡淡的眉毛。一雙水靈靈的大眼睛,考我問(wèn)題時(shí),總是一眨一眨的,十分神密。還有一張紅紅的小嘴。性格
吧,小氣。動(dòng)不動(dòng)就小氣。所以,你千萬(wàn)不要氣她哦!她的愛(ài)好是拉二胡,一首<<二泉映月>>被她拉得熟練動(dòng)聽(tīng)極了。先說(shuō)小氣,當時(shí)我可是清清楚楚看到的,那天下午,上完音樂(lè )課下來(lái),真真又講了世界各地。呀!我的天,你又講。我心想。便說(shuō):“真真,我總覺(jué)得你話(huà)有點(diǎn)多,你可不可以收著(zhù)點(diǎn)?‘‘她馬上臉一側,氣一來(lái),不理我了。你說(shuō)她小不小氣?
她的愛(ài)好是拉二胡。有一次,我去她家玩,她在專(zhuān)心致志地拉二胡,我聽(tīng)了一岡,忍不住了,大聲叫到:“真真,我們去玩吧!‘‘真真轉過(guò)身,說(shuō):“好吧!
怎么樣?現在你們認識了我的同學(xué)了吧!
同學(xué)小學(xué)作文3
今天放學(xué),同學(xué)們都回家了。
我見(jiàn)爸爸還沒(méi)到,便準備去對面的小店里打電話(huà)。這時(shí),一只手突然拉了我一把,我差點(diǎn)摔跤。我氣憤極了,大喊道:“誰(shuí)呀,干什么?”說(shuō)完,猛地一掙脫。一輛白色面包車(chē)呼嘯著(zhù)從我面前駛了過(guò)去。我回過(guò)頭來(lái)一看,簡(jiǎn)直讓我不敢相信,拉我的原來(lái)是同學(xué)XX,因為昨天下午上圖畫(huà)課,我正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà),XX對我說(shuō):“XX,借我一下水彩筆,求求你了!笨晌覅s朝他白了一眼說(shuō):“不借!我自己還要用呢!”XX只好問(wèn)別人去借了。想到這里,我對他說(shuō)了一聲:“謝謝你!”“不用謝!”XX笑著(zhù)說(shuō)!拔覍δ隳敲床挥押,你干嗎還要幫助我?”“你雖然對我不友好,但你和我畢竟還是同學(xué)嘛!”我聽(tīng)后,不好意思的笑了!敖裉煺嫖kU,XX,多虧你,不然可要鬧大禍了!薄拔,沒(méi)什么沒(méi)什么,下次這種地方要小心點(diǎn)!
通過(guò)今天這件事情,使我看到了XX善待同學(xué)、樂(lè )于助人的品格。我們每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn),我覺(jué)得同學(xué)之間應該互相學(xué)習,取長(cháng)補短,這樣才能共同進(jìn)步。
同學(xué)小學(xué)作文4
雖然我的同學(xué)有很多,但是我最喜歡和管欣怡一起玩了,管欣怡不僅長(cháng)得肥嘟嘟的很可愛(ài),學(xué)習還很好呢。
管欣怡個(gè)子很高,還肥嘟嘟的,十分可愛(ài),老師也很喜歡她。我特別要學(xué)習管欣怡學(xué)習上的方面.你知道嗎,管欣怡考試考得十分好,我還記得,管欣怡第四單元考了98分,當我看見(jiàn)她的試卷時(shí),看見(jiàn)她的作文扣了一分,還有一個(gè)卷組詞寫(xiě)出來(lái),其他的都對的。我太羨慕管欣怡了,可是我只考了90分,比她差8分呢,我很少考90幾分,所以現在我要加油,多復習就能考出好成績(jì)了。
我還有一個(gè)方面要學(xué)習管欣怡,就是寫(xiě)字,管欣怡寫(xiě)字寫(xiě)的十分好,每次寫(xiě)作業(yè)都都得了優(yōu)偶得良,雖然我也有許多的優(yōu),可是我肯定沒(méi)有管欣怡那么多。管欣怡在寫(xiě)鋼筆習字冊的時(shí)候,每一個(gè)字都是一筆一劃的寫(xiě),你們知道管欣怡的字有多好嗎,簡(jiǎn)直就像是印上去的一樣,她的字每次都是最好的了。
正是因為一些管欣怡的優(yōu)點(diǎn),所以我和管欣怡成了最好的同學(xué)也是朋友。我相信你們一定也有最好的伙伴吧!
同學(xué)小學(xué)作文5
在我的初中生涯里,浮現出了這樣的一位人來(lái),可是似乎是緣分,我似乎以前就遇見(jiàn)過(guò)他,總是那么熟,那么的親近.
我的小孫同學(xué)他似乎是多面的:一,他是可愛(ài)的,他總是有一個(gè)毛病,喜歡無(wú)緣無(wú)故的唱歌.每次上一些無(wú)趣的課時(shí),他總會(huì )哼出那首你愛(ài)我還是他,讓我聽(tīng)得那是頭疼,不得以讓他停止,而他總是笑著(zhù)問(wèn)我:"你說(shuō)我唱得怎么樣."而我總是一如以前的說(shuō)了句,還行.二,他還有點(diǎn)自戀,他還真是不要臉,他總是喜歡問(wèn)周?chē)娜四阏f(shuō)我帥不帥,你說(shuō)我比那某某帥,是不是。 就是 說(shuō)他憑著(zhù)那點(diǎn)小姿色在這炫耀.我猜他的臉一定比一般人厚.三,他還有點(diǎn)惡心,他總是會(huì )喜歡問(wèn)你一些不良話(huà)題,這叫你 怎么回答,我不回答,他就追問(wèn),你說(shuō) 我該怎么辦?四,他還喜歡和別人比較,我 時(shí)常會(huì )和他說(shuō),別班的誰(shuí)好,誰(shuí)怎樣怎樣,他只要聽(tīng)到,準會(huì )問(wèn)你他是誰(shuí),還會(huì )問(wèn)他自己和那個(gè)人誰(shuí)比較好,我如果說(shuō)別人好,他準會(huì )跑過(guò)去,看是不是 像我說(shuō)的那樣.
在初中,我遇見(jiàn)他,還真有點(diǎn)高興哎!因為他似乎是你的一個(gè)朋友,一個(gè)可以促膝長(cháng)談的朋友!
同學(xué)小學(xué)作文6
我有一個(gè)同學(xué),他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一雙柳葉眉,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。
他學(xué)習很好,每次考試差不多都在90分以上,有時(shí)還獲得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我倆左看右看,等了大半天,連影都沒(méi)看見(jiàn),我們以為他一定去操場(chǎng)了。但是,一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,我們很生氣,去教室找他,聽(tīng)到從教室里傳來(lái)一陣讀書(shū)聲,我很驚訝,下課同學(xué)們都去玩了,他為什么不去玩呢?他瞪了我一眼說(shuō):“下課就知道玩,不好好學(xué)習,多看書(shū),獲取新知識!蔽也胖,原來(lái)他成績(jì)這么好,是因為多看書(shū)!
還有一次,“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們一下子擠過(guò)來(lái),五六年級的大哥哥也拼命地擠,我們班的一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了,腦袋出了血,大學(xué)生不但不道歉,還罵同學(xué)走路不看路。他看見(jiàn)了,急忙扶起同學(xué),領(lǐng)他去校醫室,忙了大半天,他已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了,又找大學(xué)生講道理,告訴老師,處理了事,又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。
你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的小博士XX。
同學(xué)小學(xué)作文7
只要你走進(jìn)4班[1],你就會(huì )看到一個(gè)又高又瘦的男孩,一雙大眼睛嵌在他白皙干凈的臉上。他不太喜歡說(shuō)話(huà)。他總是默默地為他的班級做些事情。你知道他是誰(shuí)嗎?這是我佩服的'同學(xué)何。他是一個(gè)熱愛(ài)他的班級并且愿意幫助別人的同學(xué)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)后僅僅幾周,班上的黑板擦就壞了。值班的黑板擦看起來(lái)像一張貓臉。學(xué)生們對著(zhù)黑板微笑,老師生氣了。他鐘鋼把這件事放在心上。他決定用他的零花錢(qián)買(mǎi)一塊新黑板擦。星期天他回到學(xué)校時(shí),悄悄地把黑板擦遞給了老師。老師在全班面前表?yè)P了他。他真是個(gè)好男孩。他臉紅了,但他的心比蜂蜜還甜。
幾個(gè)星期后,我們班的掃帚壞了,他讓他爸爸送兩把棕色的掃帚。老師在全班面前再次表?yè)P了他。
只要有學(xué)生沒(méi)有值日排練或其他活動(dòng),只要他知道,他就會(huì )告訴老師,我會(huì )幫助她/他。如此普通的一句話(huà)表明他熱愛(ài)他的班級。從上學(xué)期開(kāi)始,老師就要求他每天關(guān)上門(mén),關(guān)掉電扇,檢查小房間的衛生狀況。他每天拿一本記錄本,并仔細記錄。通常是最后一個(gè)離開(kāi)教室去完成這些事情的人。
他熱愛(ài)課堂、幫助他人的精神真的值得學(xué)習。
同學(xué)小學(xué)作文8
在我們五(2)班里,有一位男生是班里公認的“娘娘腔”,他就是梁嘉文。梁嘉文真是比女人還女人呀!瞧,一張白皙的蘋(píng)果臉上嵌著(zhù)一雙葡萄似的黑眼睛,高挺的鼻子,紅彤彤的嘴唇和小巧玲瓏的耳朵。光看他的外貌,就知道他非常woman啦!
記得有一次,我們女生在玩游戲,男生都跑去打乒乓球了,唯獨梁嘉文在那兒看我們玩游戲。過(guò)了一會(huì )兒,他便纏著(zhù)我們說(shuō):“我也要玩,我也加入!蔽液忘S婷異口同聲的說(shuō):“不行!”他見(jiàn)我們倆那么堅決有些害怕了,這時(shí),一個(gè)細小的聲音快速的說(shuō)道:“當然好呀!”雖然很小聲但我們都聽(tīng)到了,不約而同地往張可(他現在的同桌)那兒看。梁嘉文便嚷道:“好啊,好!”他就擠進(jìn)來(lái),女生有的面帶微笑,有的一哄而散,只剩下幾個(gè)人,她們也覺(jué)得沒(méi)趣,也就散了。
還有一次,做操結束后,我和幾個(gè)女生也是在玩游戲,梁嘉文使出了上次那一招,以為我們會(huì )同意,可我們女生互相看了一眼,大聲對準他的耳朵喊道:“堅決不行!”他居然使出了一招:撒嬌!他雙手抱拳,喃喃細語(yǔ)哀求道:“拜托,拜托嘛!”。?郁悶,那可是女生的專(zhuān)利呀!我真是暈倒了!
唉!我真佩服他,那個(gè)“娘娘腔”!
同學(xué)小學(xué)作文9
我的同學(xué)姓王,他的名字叫。從小學(xué)一年級開(kāi)始,我們就是好朋友。我們仍然是同桌,課后我們一起玩,放學(xué)后我們一起回家。一天,我父親帶我去理發(fā)。在路上我遇見(jiàn)了王。我從未聽(tīng)到他叫我。這輛車(chē)似乎太吵了,聽(tīng)不見(jiàn),只能用眼睛看。剪完
發(fā)型后,我用爸爸的錢(qián)付賬。我說(shuō):我想自己回家。爸爸說(shuō):那你先走。碰巧我也有事情要做。在回家的路上,我又遇見(jiàn)了王。我問(wèn)他在那里做什么,他說(shuō),“因為我們家住在樓上!蔽腋吲d地說(shuō):所以你住在這里?我的房子在你的房子前面十米。我們可以經(jīng)常來(lái)來(lái)去去。那太好了。
之后,我每個(gè)周末都去和他一起玩。王的媽媽很善良,經(jīng)常幫助別人。雖然她脾氣不好,但她從未打敗過(guò)王。一天,我們發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì )。我不小心打了他的頭,他又打了我。我又打了他一次,最后,我們這里打了一塊,那里也打了一塊。我們還找到了我們的哥哥,他說(shuō),“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!边@句話(huà)讓我非常難忘。然而,我最好的朋友是王。他一定和我想的一樣。
評論:
雖然在人生的道路上會(huì )有許多意想不到的事情,但我們都應該記住友誼是永恒的。珍惜這些純潔如冰的友誼。◤埓ê#
同學(xué)小學(xué)作文10
上學(xué)五年,我發(fā)現每一個(gè)同學(xué),都有著(zhù)自己的獨特性格,人人不同。
就像水果一樣多種多樣,數不勝數。
最怕“榴蓮”陳進(jìn)濤,刺多而扎手。
不論何時(shí)何地,最怕遇到的,就是陳進(jìn)濤,不是因為他多調皮搗鬼,不是因為他性格粗魯,是因為他的性格就像一個(gè)榴蓮,渾身帶刺,不讓別人接近,他的內心,每當你小心翼翼的接近他時(shí),他總會(huì )豎起渾身尖刺不讓你接近,我也對他無(wú)可奈何。
最?lèi)?ài)“哈密瓜”林華超,清香而又甜蜜。
哈密瓜有著(zhù)千回百轉的香味和深邃的甜味,是果中上品,曾是貢瓜。
他風(fēng)趣幽默,性格活潑開(kāi)朗,成績(jì)優(yōu)異,讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食,辦起事來(lái)干勁沖天,德智體三者兼而重之,身上天天書(shū)香襲人,知識豐富,在我們遇到困難時(shí),及時(shí)拉我們一拉。
“龍眼”同學(xué),甜中帶澀。
他們極有分寸,該鬧時(shí)鬧,該靜時(shí)靜,動(dòng)若脫兔靜如處子,在別人困難時(shí)拉一把,成為老師的左膀右臂,只可惜,千年難遇呀!
最遺憾的是,至今還有遇到“龍眼”同學(xué),看來(lái)是無(wú)緣相識。
同學(xué)小學(xué)作文11
他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小臉,小臉上鑲著(zhù)一雙愛(ài)哭的眼睛,一個(gè)翹翹的鼻子下面還有一張愛(ài)鬧的小嘴,你知道他是誰(shuí)嗎?他是我的同學(xué),又愛(ài)哭又愛(ài)笑的小男生——石明煊。他看起來(lái)有點(diǎn)呆呆的,他也很嬌氣。
有一次,在一個(gè)課間,石明煊要出去玩,一不小心被一個(gè)立在地上的書(shū)包絆倒了,他痛苦地躺在地上,哭了起來(lái)。數學(xué)楊老師正在讓同學(xué)訂正錯題,他聽(tīng)到了石明煊的哭聲,趕緊走過(guò)去,問(wèn)道:“你怎么了?”“我被書(shū)包絆倒了!笔黛涌拗(zhù)說(shuō)!皼](méi)關(guān)系的!睏罾蠋熣f(shuō):“你躺在地上多難看呀!快起來(lái)吧!
石明煊怎么也不起來(lái),他越哭越大聲,好像想讓全世界都聽(tīng)到他的哭聲,他還在地上打滾。后來(lái)周天翔來(lái)找他玩,石明煊破涕為笑,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )地跟他玩去了。石明煊的情緒變化比川劇里的“變臉”還快。
石明煊雖然像愛(ài)哭愛(ài)鬧的小嬰兒,但是他也是有許多優(yōu)點(diǎn)的,他是班級里的衛生委員,對工作認真負責,也為班級的環(huán)境整潔盡了一份力量。
同學(xué)小學(xué)作文12
我想表?yè)P一下我們班的同學(xué)孫秋梅。她有黑色的短發(fā),黑色的大眼睛,明亮的眼睛,鼻子上戴著(zhù)一副小眼鏡。她不僅很有學(xué)問(wèn),而且很有幫助。
我記得在學(xué)校的一天,雨下得很小。我想去廁所,但我沒(méi)有帶傘,迎著(zhù)雨跑。沒(méi)想到,我滑了一跤,摔倒在地上。我看到,啊,膝蓋上掉了一塊皮,血絲血出來(lái)了。如果當時(shí)我在家,我早就撲進(jìn)父母懷里哭了。但是,因為在學(xué)校,我害怕同學(xué)的笑話(huà),所以忍著(zhù)痛,眼淚在眼眶打滾。這時(shí),孫秋梅跑了過(guò)來(lái),她急忙把我扶起來(lái),焦急地說(shuō):“啊,這里掉了一塊皮。我們去醫務(wù)室包扎一下吧!“她幫我慢慢走到醫務(wù)室。一路上,她一直關(guān)切地問(wèn)我:“關(guān)于什么?還疼嗎?“她的細心呵護就像一束陽(yáng)光照耀在我的心上,溫暖了我的心。
孫秋梅始終堅持助人為樂(lè )的精神。她是我學(xué)習的好榜樣。
同學(xué)小學(xué)作文13
我的同學(xué),劉成以前是個(gè)好學(xué)生聰明,只是上課不聽(tīng)講而已而且也有改過(guò)的時(shí)候可是現在—哎......我們班哭得名師點(diǎn)評:小作者在文中介紹了自己的一位同學(xué),這位同學(xué)以前是個(gè)聰明的好學(xué)生,只是有些不愛(ài)聽(tīng)講,小作者為他感到有些遺憾,從小作者的語(yǔ)氣中可以察覺(jué)出來(lái)。這篇文章開(kāi)頭其實(shí)不錯的,不知道小作者為什么沒(méi)將文章寫(xiě)完,老師也為此感到遺憾呢!
小作者可以介紹下同學(xué)的外形、性格特點(diǎn),多講述一些他的事情,將他的形象塑造出來(lái)!皠⒊梢郧笆莻(gè)好學(xué)生聰明”改為“劉成以前是個(gè)好學(xué)生,很聰明”!爸皇巧险n不聽(tīng)講而已而且也有改過(guò)的時(shí)候可是現在—哎......”改為“只是上課不聽(tīng)講而已,但他也曾嘗試著(zhù)去改正這個(gè)缺點(diǎn),可是現在……哎!
同學(xué)小學(xué)作文14
我總是因為惡作劇而被別人誤解,這次是認真的。
在這個(gè)星期的第四天,我愉快地走進(jìn)了學(xué)校。在第三節課上,小剛的練習本不見(jiàn)了。當他不斷篩選在課堂上帶練習本的可能性時(shí),他盯著(zhù)我。我有點(diǎn)害怕。下課后,小剛沖進(jìn)我的座位說(shuō):“你拿了我的練習本嗎?“我否認了。小剛還是不相信。飯后,小剛告訴老師。我后來(lái)告訴了老師。老師也不相信我。盡管我絞盡腦汁,但不管是誰(shuí),都用責備的目光看著(zhù)我。下午,小王的鋼筆不見(jiàn)了。此時(shí)此刻,我又被誣陷了。我也受了委屈!結果,他們實(shí)際上起訴了我母親。這是惡人第一次起訴。第二天,小剛和小王吵著(zhù)要我賠償他們。我被迫給他們3元錢(qián)。又過(guò)了一天,小剛和小王向我道歉,還了3元錢(qián)。我心想:他們找到自己的良心了嗎?所以他問(wèn)他們,“怎么了?小王和小剛哭著(zhù)對我說(shuō):“我沒(méi)有練習本和鋼筆!。我和導師在一起!八麄冞說(shuō)他們忘記拿了。聽(tīng)到這個(gè)我很高興!
我總是被別人誤解,但是我一點(diǎn)也不生氣,因為我必須在生活中把我的心和我的心進(jìn)行比較,所以我知道我的心情。
同學(xué)小學(xué)作文15
我的同學(xué)有很多很多,個(gè)個(gè)都非?蓯(ài)。但是讓我印象最深的是聰明好學(xué)的張學(xué)喆了。
她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她的個(gè)子不高,性格外向,心地善良。
她有很多優(yōu)點(diǎn),比如,上課積極發(fā)言,喜歡看課外書(shū),成績(jì)一直名列前茅。記得有一次,她在看課外書(shū),正看得津津有味的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)喊她的名字,喊了好幾聲,她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),她簡(jiǎn)直入了迷。因為她喜歡看書(shū),所以她的作文也寫(xiě)得非常棒。
她學(xué)習非常用功,愛(ài)動(dòng)腦筋,思維敏捷。老師提的課堂問(wèn)題她都會(huì )積極舉手回答,而且回答得十分準確。她還是一個(gè)幽默搞笑的女孩,課間經(jīng)常喜歡講一些好聽(tīng)的笑話(huà)給同學(xué)們聽(tīng),有一次她在講笑話(huà)時(shí),講到一半時(shí)看到我們都沒(méi)有笑,她自己卻捧腹大笑了起來(lái),逗得同學(xué)們也笑了起來(lái),你說(shuō)她是不是很幽默呢?
這就是我的同學(xué)張學(xué)喆,我很佩服她。
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