四年級的老師的作文[熱門(mén)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的老師的作文4篇，歡迎大家分享。

四年級的老師的作文 篇1

　　她，每天第一個(gè)來(lái)到教室，等待著(zhù)她的學(xué)生。

　　第一節開(kāi)始了，微風(fēng)吹拂著(zhù)她滿(mǎn)頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，再加上她甜美的聲音，讓人看見(jiàn)以后，一天都會(huì )是好心情。

　　你們大家是不是以為她一天的工作很輕松？你們錯了，她一天特別忙，每天不是給我們上課，就是檢查、批改各項作業(yè)。中午和下午還要給我們送隊，你們是不是又要問(wèn)，那她晚上干什么呀？別急，我馬上就說(shuō)這，晚上她也很忙，很多家長(cháng)打電話(huà)，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習狀況，提出各種各樣的問(wèn)題，她都要一一解答，還要備課，第二天的課還等著(zhù)她上呢。

　　班里的同學(xué)有了小矛盾，經(jīng)過(guò)她的調解，都能成為好朋友。她告訴我們，同學(xué)之間最寶貴的是友誼，應該互相幫助，互相理解，這樣班集體才有凝聚力。在學(xué)習中，每次遇到不明白的`問(wèn)題，她都不厭其煩的講，從不嫌煩。講了這么多，忘了給大家說(shuō)了，她還很幽默，有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)總是學(xué)她說(shuō)話(huà)，她就說(shuō)：“你是復讀機嗎？”這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是��！”她說(shuō)：“好，我現在就把‘復讀機’關(guān)機�！蹦莻�(gè)同學(xué)吐了吐舌頭，害羞地低下了頭。

　　她是我的班主任，也就是我們敬愛(ài)的賈老師。

四年級的老師的作文 篇2

　　我們的老師高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的嘴巴，苗條的身材，修長(cháng)的.手指，還有一雙炯炯有神的眼睛。真美麗��！

　　記著(zhù)有一次，老師在外面和家長(cháng)說(shuō)話(huà)，我們趁機說(shuō)起話(huà)來(lái)，老師聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話(huà)的聲音，回過(guò)頭來(lái)用她那炯炯有神的眼睛望著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“你們怎么說(shuō)起話(huà)來(lái)了�！蔽覀兞⒖滩徽f(shuō)話(huà)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　還有一次，在公開(kāi)課上，老師剛問(wèn)完問(wèn)題，我就把手舉得高高的，老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我看見(jiàn)其他同學(xué)都在看著(zhù)我，我有點(diǎn)害怕，說(shuō)話(huà)的聲音不由地輕了許多。于是老師用那雙炯炯有神的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，不用害怕，大聲點(diǎn)�！蔽铱戳死蠋煹难凵裰�后，不害怕了，說(shuō)話(huà)的聲音也變得洪亮起來(lái)了。

　　多么美麗可敬的老師��！

四年級的老師的作文 篇3

　　早晨起床，鄭老師發(fā)現自己長(cháng)出了一條一米長(cháng)的鮮花尾巴。他高興極了，因為這條尾巴開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，就算到了世界上最臭的地方，也不會(huì )讓人感覺(jué)有臭味，反而會(huì )感覺(jué)到有陣花香味呢！

　　鄭老師穿好衣服，去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。他經(jīng)過(guò)一座花園的時(shí)候，一群蝴蝶蜂擁而上，圍著(zhù)他的尾巴翩翩起舞；蜜蜂也不甘示弱，急著(zhù)給尾巴采蜜呢！看到這條尾巴有這么大的魅力，鄭老師高興地跳起了街舞。來(lái)到菜市場(chǎng)后，鄭老師的尾巴開(kāi)出了更多的花。霎時(shí)，整個(gè)菜市場(chǎng)都變得芳香撲鼻，賣(mài)菜的人都紛紛夸贊鄭老師的尾巴長(cháng)得好，有些人還羨慕得不得了呢！

　　菜買(mǎi)回來(lái)了，鄭老師走進(jìn)家門(mén)，“砰”的一聲就把門(mén)關(guān)上了。沒(méi)想到門(mén)把尾巴夾住了，鄭老師疼得蹦了起來(lái)，費了好大的勁兒才把尾巴給扯出來(lái)。他一邊嘆氣一邊說(shuō)：“唉，長(cháng)條尾巴也有這么多麻煩呀！看來(lái)我明天得去醫院把這條尾巴剪掉�！�

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，鄭老師剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉，隱約中看到有一個(gè)黑影躥過(guò)。他以為是小貓，可是過(guò)了一會(huì )兒，家里的.保險柜那兒傳來(lái)窸窸窣窣開(kāi)鎖的聲音。鄭老師悄悄地走過(guò)去，發(fā)現是一個(gè)小偷。他一尾巴掃過(guò)去，把小偷打暈了，然后報了警。這時(shí)，鄭老師情不自禁地說(shuō)：“這條尾巴真好用！”

　　第二天早晨，鄰居們都紛紛來(lái)看鄭老師的這條會(huì )抓小偷的尾巴，電視臺的記者也來(lái)了，拿著(zhù)照相機對準鄭老師的尾巴“咔嚓咔嚓”地拍個(gè)不停。

　　這條尾巴，剪還是不剪？鄭老師茫然了……

四年級的老師的作文 篇4

尊敬的老師：

　　您好!從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!

　　您是我們成長(cháng)道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的`奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給予了我安慰和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現在，開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。所以，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。當我遇到困難的時(shí)候，耳邊總會(huì )聽(tīng)到親切剛柔的話(huà)語(yǔ);當我打敗困難的時(shí)候，耳邊又會(huì )聽(tīng)到鼓勵的話(huà)語(yǔ)，當我們失敗的時(shí)候，您會(huì )走到我跟前，悄悄地對我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹�！睂τ谀�的教誨，我無(wú)比感激，我會(huì )銘記在心!

　　有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，還有人說(shuō)，老師是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著(zhù)甘露，燦爛的盛放著(zhù)。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師，您為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會(huì )好好珍惜的。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，四年級的作文800字范文一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩�；▋焊兄x陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng);雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長(cháng)。

　　老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻出青春。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

　　祝：身體健康工作順利

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