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致張老師的一封信1000字作文（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的致張老師的一封信1000字作文，歡迎閱讀與收藏。
致張老師的一封信作文 1
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，時(shí)光荏苒。轉眼間，五個(gè)月的學(xué)習已變?yōu)檫^(guò)去�；叵胍幌逻@段日子，感受頗深。
高二開(kāi)學(xué)時(shí)，您當上了我們的政治老師。您并沒(méi)有和其他老師一樣急著(zhù)講課，而是先對我們進(jìn)行思想教育，把一切學(xué)習置于正確的思想層面之上，并且經(jīng)常用"精神”二字來(lái)激勵我們。不僅如此，不管有多難·有多累，您總是以激昂的熱情來(lái)給我們上課，從來(lái)不帶情緒，為此我深受感觸。通過(guò)您的指導，我對政治的學(xué)習輕松了許多，一改以往死記死用的惡習，成績(jì)也有所提高。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)到的知識的確不少。我也曾多次思考為什么高一的成績(jì)和現在差別這么大呢？或許是氛圍吧。張老師，您每次講課的過(guò)程中時(shí)不時(shí)的挑一挑后面的同學(xué)。雖然他們都是不愛(ài)學(xué)習的都是被老師們宣判了“死刑”的學(xué)生，可您堅持“不放棄任何一個(gè)學(xué)生”的原則多次提問(wèn)。無(wú)形之中營(yíng)造了一種良好的學(xué)習氛圍。課堂上.自習中······每次背誦前您還會(huì )根據自己的理解把課本知識分解.細化，不僅有助于理解，更有利于記憶。在老師的指引下，我掌握了更為豐富的知識，取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
看到自己的進(jìn)步，心中當然高興。然而在八九次的測驗中我卻發(fā)現，自己的成績(jì)只是在七十幾分徘徊，最高也就是七十九。我也曾多次反思自己：為什么不能再多一點(diǎn)呢？多次比較發(fā)現選擇題的失分還不算嚴重，主要是主觀(guān)題。普通主觀(guān)題只能找到課本中的觀(guān)點(diǎn)，如果遇到稍微難一點(diǎn)的`題我便無(wú)從下手，連最基本的知識點(diǎn)都找不到，更別說(shuō)聯(lián)系材料了。我在做高考題時(shí)這種情況表現的尤為明顯。因此，在下學(xué)期的政治學(xué)習中我要在主觀(guān)題上多下功夫，多練題。同時(shí)希望老師在接下來(lái)的政治學(xué)習過(guò)程中把講課和連體更好地融為一體，講題·做題相結合。并且在做題過(guò)程中，把主觀(guān)題的訓練當成重點(diǎn)。只有主觀(guān)題考好了，政治成績(jì)才會(huì )有所提高。
總之，政治的學(xué)習是一個(gè)不斷記憶·不斷重復的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，訓練是必不可少的，但重復記憶也十分重要。此次考試之前我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，總認為平時(shí)學(xué)的可以期末就沒(méi)問(wèn)題。因此就沒(méi)太在意政治的記憶�？傻搅丝紙�(chǎng)我卻發(fā)現，大部分的知識已經(jīng)忘了，成績(jì)可想而知。所以，明年開(kāi)學(xué)后，希望張老師能帶領(lǐng)同學(xué)們在講新課的過(guò)程中復習舊知識，真正做到”過(guò)目不忘“。如果真的能做到，我相信政治成績(jì)一定會(huì )”更上一層樓“。這不僅是我的進(jìn)步，更會(huì )成為全班的進(jìn)步。
”眾人拾柴火焰高“，學(xué)習的進(jìn)步需要我們共同來(lái)實(shí)現。在新的一年里我希望張老師和我們81的每一位同學(xué)共同努力，勇登知識高峰！
真誠感謝張老師半年來(lái)對我的關(guān)心和幫助。在新的一年里我會(huì )努力拼搏，不讓愛(ài)我的人失望，不讓期待我的人期待太久。
最后祝愿張老師新春快樂(lè ) 闔家幸福 萬(wàn)事如意！
高81班xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 2
親愛(ài)的張老師：
六年時(shí)光真快啊，一轉眼，您已經(jīng)教導我六年了，你教給我知識，教給我誠信，教給我做人的道理，您從一年級帶我到六年級，把我從一個(gè)咧嘴大哭的小男孩變成一個(gè)高個(gè)子、健康的大男生。在這六年里，您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我終生難忘，在這里不妨我叫您一聲媽媽。
記得我剛上一年級時(shí)，對待新的同學(xué)與老師時(shí)，有一些害怕，一進(jìn)校園，就哭著(zhù)喊著(zhù)要找媽媽?zhuān)悄媚菧厝岬穆曇魜?lái)?yè)崦夷怯仔〉男撵`，記得您對我說(shuō)：“劉書(shū)含，不要怕，你就把我當做你的媽媽?zhuān)l(shuí)要是欺負你，你就找我�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我便抹去了眼淚，對你笑了笑。從此，我便在這個(gè)曾經(jīng)讓我害怕過(guò)的學(xué)校，來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)感受你的'愛(ài)；從此，我便不再害怕了，終于敢和同學(xué)們一起玩了。那時(shí)我想，我有這么一位溫柔美麗的老師，我真是太幸福了。
記得上二、三年級，由于我的胃腸不好，總是肚子疼，每天都無(wú)精打采，小臉枯黃。每當我上課肚子疼時(shí)，您都會(huì )走過(guò)來(lái)，摸摸我的肚子，詢(xún)問(wèn)我哪里不舒服，然后給我的父母打電話(huà)。等到第二天上學(xué)的時(shí)候，您又會(huì )詢(xún)問(wèn)我，好點(diǎn)了嗎？吃藥了嗎？肚子還疼嗎？每當我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我的心暖暖的，這些話(huà)給了我許多的鼓勵，使我堅信我一定要健康起來(lái)，努力學(xué)習，不負您的期望。
六年級時(shí)學(xué)校下達了學(xué)習彩帶舞的任務(wù)，那時(shí)正是夏天，下課時(shí)您帶領(lǐng)我們學(xué)習彩帶舞，烈日當空，您怕我們曬傷，就帶我們到樹(shù)蔭下練習，我們雖然很辛苦，但是我們很快樂(lè )。幾天以后我們都變黑了，但是我們的努力沒(méi)有白費，我們的演出很成功。
記得您在炎熱的夏天為我們買(mǎi)冰棍時(shí)，使大汗淋淋的我們一下子安靜了下來(lái)；記得您在講課時(shí)，那莊嚴的神情，那動(dòng)聽(tīng)的講解，使我們深刻理解一道道難題；記得是您鼓勵我們去別的學(xué)�？荚�，讓我們知道人外有人，天外有天，告訴我們不要驕傲。您的關(guān)愛(ài)與關(guān)心，使我永遠也不能忘記。
再有一個(gè)月我就要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)您了，想對您說(shuō)的話(huà)很多很多，我會(huì )牢記你的教誨與鼓勵，我會(huì )勇敢地面對新生活，也請您永遠記住我這個(gè)普通而真誠的孩子。親愛(ài)的母校感謝您提供給我們優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，給我一位溫柔美麗的老師，又給我許多情同手足的同學(xué)們，您的一草一木，一磚一瓦，都令我終身難忘。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了使我終身受益的母校！
學(xué)生：XXX
20XX年6月29日
致張老師的一封信作文 3
親愛(ài)的張老師：
您好！
在我們剛踏入校園時(shí)，您就開(kāi)始教導我們，成為了我班的班主任。每當我們做錯了事，您總是耐心的教導我們；每當我們在前進(jìn)的道路上迷茫時(shí)，您總是如一盞明燈照亮我們的道路；每當我們共同取得了榮譽(yù)，您總是及時(shí)告誡我們不能驕傲……
老師，您默默的照顧著(zhù)我們這43顆小貝殼，把我們當成您自己的孩子般疼愛(ài)。
記得那是預備第二學(xué)期的一堂語(yǔ)文課后，您將我，小張，小徐等人叫去，準備從我們幾個(gè)中選出一位同學(xué)去參加演講比賽。在聽(tīng)過(guò)全部的人演講一小段后作出了決定——讓我去參加比賽。聽(tīng)到消息的我既高興又緊張，我從未參加過(guò)演講類(lèi)的比賽。要是沒(méi)比賽好不是丟了老師的臉么，可老師您卻鼓勵我并每天我都去老師辦公室練習。每天回家作業(yè)做好后也在背演講稿。演講稿被我反復讀得都有些破損了。老師您每天都放棄休息時(shí)間幫我練習，為我指點(diǎn)。您怕我無(wú)法背出來(lái)還一次又一次地縮短演講稿。甚至還特批我不用做語(yǔ)文作業(yè)，讓我有更多的.時(shí)間練習演講。
在一段時(shí)間的練習后，比賽的日子也一步步逼近了。終于，在一個(gè)烈日高掛的中午，有兩位老師帶我前往比賽地點(diǎn)，我們來(lái)的偏早。僅有一位金盟地比我大一屆的女生比我早到。等待演講比賽開(kāi)始，我們倆開(kāi)始聊起來(lái)。得知他已不是第一次參加比賽后我手心中慢慢地攥滿(mǎn)了汗水。漸漸地，參賽選手都已到達了。便開(kāi)始抽簽，我抽到了五號�？煽吹揭晃晃粎①愡x手手臂上那三條兩條杠。我看看我那空蕩蕩的手臂。我仿佛是一只丑小鴨在天鵝群中顯得格格不入。那緊張與不安越發(fā)重了。
一位位選手上臺演講得都很棒。我手心里的汗越發(fā)多起來(lái)。
輪到我了，我沒(méi)信心的拿著(zhù)稿子上前，敬了個(gè)隊禮。便開(kāi)始了我的演講。想到同學(xué)們老師們對我的鼓勵與支持。演講越發(fā)流暢起來(lái)。
演講完畢，我鞠了一躬。臺下響起了熱烈的掌聲。我拿過(guò)那一看也沒(méi)看過(guò)的稿子，走下臺去。
陪同來(lái)的老師鼓勵道，名次不重要，不過(guò)你演講的挺好的。這時(shí)，我緊吊的神經(jīng)才漸漸松懈下來(lái)。
幾星期后的一天，我接到了消息：第二名。在興奮之余同時(shí)又感謝老師對我付出的一切。
老師，謝謝你！我們一定會(huì )如您所愿，茁壯成長(cháng)！我們這43顆小貝殼一定會(huì )在茫茫的沙灘上散發(fā)出屬于我們自己的光芒。
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 4
尊敬的任老師：
老師您好，本來(lái)這是一節數學(xué)課，班主任開(kāi)家長(cháng)會(huì )把課給了您，于是您走進(jìn)教室在黑板上寫(xiě)下《就九月份語(yǔ)文課堂學(xué)習致語(yǔ)文老師的信》，說(shuō)早上學(xué)的是雨果的《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》，你們開(kāi)寫(xiě)吧。
好吧，這一個(gè)月見(jiàn)識了您經(jīng)常不按常規出牌，我第一次給老師寫(xiě)信，可能寫(xiě)得不好，但都是我真真切切的情感。
九月艷陽(yáng)已過(guò)，丹桂陳倉飄香。大地落滿(mǎn)枯葉，但綠芽依然搖曳生姿，多雨的秋季將綠葉清洗得油嫩嫩的，它們的生命因秋雨煥發(fā)光彩，在這個(gè)九月，青春的我們遇見(jiàn)了飽經(jīng)風(fēng)霜傲立寒秋的您，
我知道，您回首望去一片殷紅，俯身觀(guān)察一片綠蔭。每隔三年的'九月充滿(mǎn)著(zhù)神秘與未知，但綠芽們似乎早已接受了殘酷的自然守則，沐浴在陽(yáng)光之下。
九月份語(yǔ)文課堂學(xué)習，揭開(kāi)了綠芽們的新天地。您能“三心二意”地為綠芽們上課，是綠芽們的榮幸，您能邊復習邊開(kāi)拓新的知識天地，著(zhù)實(shí)讓我們嘆服。一節語(yǔ)文課堂在傳授新知識的同時(shí)，輕云流水般自然銜接回顧前兩年所有的舊知識，一會(huì )是古文瞬間又聯(lián)系到現代漢語(yǔ)語(yǔ)法，正在講某個(gè)詞語(yǔ)突然蹦出英語(yǔ)解釋?zhuān)髅髦v的是張岱卻又讓我們回憶伯夷和叔齊沒(méi)有豐富的讀書(shū)積累和高智商聽(tīng)您的課真的有些跟不上趟。這樣的教學(xué)方式，也是我聞所未聞的，也總能抓住我的心，不論外面是刮風(fēng)下雨還是萬(wàn)里無(wú)云，我的目光也總緊隨講臺的那一方天地。
您很幽默又很博學(xué)，而您的性格方面的珍貴品質(zhì)總能濡養綠芽們。比如上課冷不丁的冷笑話(huà)或怪誕的舉止，亦或聽(tīng)聞你以前教過(guò)地理和歷史，似乎擁有永遠新鮮而無(wú)盡的寶藏，使我在九月的每一天期盼著(zhù)下一堂語(yǔ)文課的到來(lái)。聽(tīng)其他的綠芽們吐槽語(yǔ)文作業(yè)的量和語(yǔ)文課堂上的學(xué)習，有人認為語(yǔ)文作業(yè)是虛偽面具下的巨亨，看似量少卻需用心費時(shí)；又有人認為“老姐”上課尚有不足，很少提問(wèn)顧及座位靠后的糙漢子們。但您看，既然不經(jīng)意叫了老姐，那九月份語(yǔ)文課堂學(xué)習體驗也是極贊的。
最后，經(jīng)采集，營(yíng)養不足但個(gè)子不矮的后排綠芽們渴望雨露均沾，新冒的綠芽們依舊渴望更有力的解題方式和考試指導。我們知道語(yǔ)文學(xué)習不只在于九月一逝，更在于日常積累，望在您的熏陶下，綠芽們齊展絢麗葉瓣！
十月的陽(yáng)光在向我們招手，綠葉們翹首以待明天會(huì )更好。
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 5
尊敬的老師：
您在實(shí)驗小學(xué)里是出了名的，估計是大家都覺(jué)得您很兇，不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，您給我們的第一印象確實(shí)很兇，不論低年級還是高年級的學(xué)生，都久仰您的大名�？稍谀@貌似兇悍的外表下，確有一顆隨和的心。
嚴厲的外表
五年級時(shí)，您和教語(yǔ)文的應老師以及教科學(xué)的夏老師一起來(lái)教我們班（一看就知道您最兇），的確，您是一個(gè)嚴厲的老師，教學(xué)也十分嚴謹，比較注意一些小細節。
印象最深的是那次，我去參加縣里的.數學(xué)競賽，當時(shí)我是98分，是全縣第一名了，本以為會(huì )受到老師很大的表?yè)P，沒(méi)想到您只是輕描淡寫(xiě)地表?yè)P了幾句——隨后開(kāi)始教育，那次教育我記憶猶新�！昂竺婺切⿷妙}那么難，你都做對了。有幾個(gè)我都差點(diǎn)錯了，這點(diǎn)是值得表?yè)P的。前面填空題也做得不錯，也都全對，只不過(guò)這里……”您頓了頓說(shuō)，“怎么會(huì )是空的呢？跟你說(shuō)了要仔細要仔細，結果呢？你真的要好好吸取教訓�！本瓦@樣，您竟在辦公室里教育了我一個(gè)大課間時(shí)間，但我知道您是為了我好，希望我變得更加優(yōu)秀，您的良苦用心我是明白的。
您平時(shí)也比較注重一些小的細節，例如在平時(shí)作業(yè)和考試中一些“粗心”也會(huì )被您抓住，然后一一進(jìn)行指點(diǎn)。您經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)“粗心只是借口，只說(shuō)明知識掌握得不夠扎實(shí)”令我們印象深刻。
古人云“嚴師出高徒”，在嚴師的教誨之下，才會(huì )出高徒，在您這樣的嚴師教誨之下，我才會(huì )一天比一天進(jìn)步。
隨和的內心
即使您很兇，但您的內心還是隨和的，您平時(shí)為人不像別人心目中那樣，您是溫柔的，待人也是和善的，我們也看到了您的另一個(gè)樣子，一個(gè)不同于往日的樣子。您非常地關(guān)心學(xué)生，有人來(lái)問(wèn)您問(wèn)題，您總是會(huì )詳盡地解答，直到他們明白。
您平時(shí)作風(fēng)也是平淡隨和，不喜愛(ài)出風(fēng)頭。從您的著(zhù)裝上足可看出，您平時(shí)所穿的衣服多為樸素的顏色，就連您所使用的微信名“平淡是真”，也足以體現您對平淡內心的追求與向往，這也是您內心世界的寫(xiě)照——在您嚴厲的外表下，隱藏著(zhù)的是對我們的關(guān)心。
我印象最深的是那次中暑，那次我在體育課上中暑了，我被帶回了教室，當時(shí)您正在備課，看到我中暑后您趕忙跑回辦公室，拿了一瓶藿香正氣水，讓我喝下，然后，又幫我刮痧，關(guān)切地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”……當時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)您也有如此溫柔的一面。
您有著(zhù)多面性，嚴厲的外表，隨和的內心。在這里，我要向您奉上最誠摯的贊美和最衷心的感謝！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
致張老師的一封信作文 6
關(guān)老師：
三年的初中生活一晃而過(guò)。其間的酸、甜、苦、辣是令人難以忘懷的而老師您的諄諄教導與無(wú)微不至的關(guān)懷，更激勵著(zhù)我們不斷去探索生活的奧秘去追求無(wú)窮的知識。每天早晨，您都早早來(lái)到學(xué)校，用慈祥的目光望著(zhù)正在用功的我們放學(xué)了，您卻是最晚離校的。您不是耐心地詢(xún)問(wèn)近來(lái)成績(jì)下降的同學(xué)，就是不厭其煩地教育那些犯了錯誤的同學(xué)。您總是等我們安全離開(kāi)學(xué)校了，才推著(zhù)那輛退了色的自行車(chē)，帶著(zhù)一絲欣慰的笑意離開(kāi)學(xué)校。您對工作極端負責，哪怕是細節問(wèn)題您也不肯放過(guò)。一次，您讓我朗讀課文。當我念到洗滌一詞時(shí)，卻不知道滌的讀音。怎么辦呢？慌中想出一條計策來(lái)。我故意把洗字讀得特別慢、特別長(cháng)，滌便支支吾吾地了過(guò)去。誰(shuí)知，細心的您問(wèn)道：那個(gè)詞讀洗’什么呀？我知道再瞞也沒(méi)用一咬牙，說(shuō)：tiao全班嘩然大笑。您用那嚴厲的目光掃了掃教室，笑聲立刻停止。為什么不查字典？您嚴肅地問(wèn)，趕快查！直到我查出滌字讀音，并且準確地念給您聽(tīng)時(shí)，您才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：以后遇到生字定要查字典！一般暖流涌上我的心頭。由于您對教學(xué)工作一絲不茍，因而每次測驗，我們班的基礎知識失分最少。
關(guān)老師，還記得那天晚上的狂歡夜畢業(yè)晚會(huì )嗎？當您唱了一首您足足用了半個(gè)學(xué)期才學(xué)會(huì )的《離別》時(shí)，您再也抑制不住激動(dòng)的心情，聲音漸漸沙啞了，淚水慢慢涌了出來(lái)。此時(shí)，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，大家默默地用純潔的心靈感受著(zhù)這真摯的感情。沉默了一會(huì )兒，您說(shuō)，三年來(lái)，我真是對不起同學(xué)老師呀老師，我們那調皮的動(dòng)作和胡言亂語(yǔ)不止一次地給您增添煩惱，我們對不起您，您卻說(shuō)對不起我們。大家再也不能控制自己，淚水奪眶而出，連一向有淚不輕彈的男同學(xué)也流下了兩行英雄淚。見(jiàn)到這情景，您已經(jīng)是泣不成聲了。大家很理解您當時(shí)那種與我們難分難舍的心情。關(guān)老師，我們真一地愛(ài)您！大家含著(zhù)淚，異口同聲地喊著(zhù)。于是，我們帶著(zhù)無(wú)比的虔誠，無(wú)限的誠意用那顫抖的聲音，唱起了《真地愛(ài)你》。雖然聲音參差不齊，忽高忽低，甚至有些走調，但大家是用心唱的。關(guān)老師，您的'學(xué)生總算沒(méi)有辜負您的期望，沒(méi)有讓您白費三年的心血，個(gè)個(gè)都長(cháng)大了，能獨立運用您教過(guò)的知識處理生活的糾紛與學(xué)習上的問(wèn)題我們心中的歌將永遠伴隨著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們踏上新的征程。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：xxx
20xx年7月21日
致張老師的一封信作文 7
尊敬的張老師：
您好！
轉眼間，半年已經(jīng)過(guò)去了，上您的課也半年了，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，也收獲了很多，您真的是一位很好的政治老師，以前我不怎么喜歡上政治課，但是自從您來(lái)了之后，真的對我產(chǎn)生了很大的影響，以前我最討厭背誦了，但是現在卻挺喜歡背誦，并且突然發(fā)現我的記憶能力也不錯。
高二第一節政治課，我們都在期待會(huì )是什么樣的老師來(lái)教我們的政治課。終于，您進(jìn)來(lái)了，戴著(zhù)一副眼鏡，皮膚還有點(diǎn)黑，個(gè)子不高，非常瘦，看上去很?chē)烂C的.樣子，當時(shí)我就想，媽呀！這以后的政治課可咋上��！可是，并不是這樣，剛開(kāi)始的一兩天，書(shū)還沒(méi)有發(fā)下，張老師您給我們上了好幾節思想品德課，使我們的心靈得到了凈化，重新認識了人生，您給我們講人生的大道理，使我們從中受益匪淺，對我們產(chǎn)生了很大的影響。張老師，您上課幽默風(fēng)趣，很吸引大家的眼球，給我們講課時(shí)很投入，常常為了做PPT都不睡覺(jué)，張老師，謝謝您，同時(shí)也希望您能注意身體，不要太過(guò)于操勞了。張老師，您上課愛(ài)扯話(huà)題，我們經(jīng)�？梢粤私獾秸n本以外的東西，讓我們知道很多知識，張老師，向您提個(gè)建議，上課時(shí)可以向我們拓展視野，豐富我們的知識，但是，我覺(jué)得不應該占用很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)候，您上課說(shuō)一點(diǎn)課外知識，就會(huì )說(shuō)很多，導致時(shí)間就會(huì )不夠用，都快下課的幾分鐘，匆匆結束，最后會(huì )吸收不進(jìn)去那幾個(gè)知識點(diǎn)，所以，希望老師您注意一下。
張老師，其實(shí)大家在課后都會(huì )討論說(shuō)您比我們前幾次的政治老師都好，因為您每時(shí)每刻都在賦予我們正能量，教我們如何做一個(gè)正直的人，教我們孝順父母，教我們回報社會(huì )，總之，教會(huì )我們很多，讓我們重新思考人生的價(jià)值，真的很感謝張老師為我們所做的一切。在您課上，永遠沒(méi)有人覺(jué)得會(huì )瞌睡，因為，您經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)“人活兩字，精神”，這句話(huà)您常常掛在嘴邊，言傳身教，而我們也會(huì )跟著(zhù)老師您這樣做，結果發(fā)現同學(xué)們真的變得精神了，上課積極主動(dòng)，課后作業(yè)也完成的認真仔細，與以前完全是兩個(gè)樣子，變好了，這完全是張老師的功勞��！張老師，在這半年中，跟著(zhù)您，我學(xué)到了很多東西，也學(xué)到了很多做人的道理，希望在剩下的一年時(shí)間里，我可以跟著(zhù)您學(xué)到更多有意義的東西，也要更好地充實(shí)自己的頭腦，在高考中發(fā)揮好，讓期待我的人沒(méi)有白白期待。
最后，希望張老師在新的一年里事業(yè)健康，事業(yè)更上一層樓，合家歡樂(lè )。
此致
敬禮！
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 8
尊敬的老師：
您們好！在這寒風(fēng)凜洌的十二月我托落葉傳達聲聲侯意，正如我此刻持筆卻遲遲不能落筆的心情一般，留戀，留戀，道不盡的留與戀！
三年前的我，躊躇著(zhù)來(lái)到“您”跟前與您們相識，母校我就這樣與您結下不解之緣。三年后，我躊躇著(zhù)合出大門(mén)和您們昔別，母校我就這樣離了您的懷抱。猶記得八月二十六號的那天，陰雨綿綿，是您們驅車(chē)親手將我送上一個(gè)全新的賽場(chǎng)——監利職業(yè)技術(shù)教育中心，車(chē)即將啟程時(shí)，我的內心一片虛無(wú)，茫然又無(wú)措。車(chē)再次重啟時(shí)，眸中您們的偉岸身影縮小成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，直至消失不見(jiàn)，我的眼里除了可見(jiàn)的淚光閃閃，心里還有無(wú)法言說(shuō)的五味雜陳。初中三年時(shí)光庸碌無(wú)為，白白流失止間。
紙頁(yè)間跳躍著(zhù)一個(gè)個(gè)用青春奉獻教育事業(yè)的人兒們。溫爾文雅的語(yǔ)文老師，愛(ài)拼要強的數學(xué)老師幽默詼諧的英語(yǔ)老師，文武雙全的化學(xué)老師，愛(ài)憎分明的政治老師，能言善辯的歷史老師，稚氣未脫的物理老師，方中顯剛的體育老師，您們的鮮明形象將永存學(xué)生心中。昨天，學(xué)生從母校的大們走出，沒(méi)有“沖籠之鵠”的欣欣之態(tài)，今天，我在新的學(xué)校接受新的教育，向您們匯報我的學(xué)習狀況：自離校之日起，在荊州臨時(shí)駐扎了一月之久，體驗了一次我人生中的第一次軍訓。而后，驅車(chē)而駛來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走的旅行，奔赴我們中職生的新家園——監利職業(yè)技術(shù)教育中心，開(kāi)始了每天三點(diǎn)一線(xiàn)充實(shí)而又不平凡的學(xué)習生活。學(xué)生目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，我們的課程分為文化課與專(zhuān)業(yè)課兩大兼容的模式，文化課程具體為：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、職業(yè)生涯規劃，學(xué)前兒童衛生保健，職業(yè)道德與法律；專(zhuān)業(yè)課程具體為：樂(lè )理與視唱，計算機應用基礎，中國舞考級。課時(shí)量和作息時(shí)間和初中相比而言，有著(zhù)天壤之別。找不到高壓的`感覺(jué)，但我會(huì )適應這種新節奏。期中考試即將迎來(lái)一場(chǎng)精神上的盛宴，我將努力作答我人生中的第一張試卷，爭取給您們一個(gè)滿(mǎn)意的答復，請期待學(xué)生的表現好嗎？
皚皚白雪畏心寒，三尺講臺顯大愛(ài)；香樟樹(shù)下葉聚壘，怎能載動(dòng)生之戀？最后請允許學(xué)生向母校全體老師表以深深地候意，向給學(xué)生授課三年的各科老師表以深摯謝意，向為學(xué)校開(kāi)創(chuàng )經(jīng)濟繪制藍圖的校長(cháng)表以無(wú)限崇高的敬意！
祝全體老師身體健康，闔家幸福！
您們的學(xué)生：xxx
20xx年xx月24日
致張老師的一封信作文 9
李老師：
您好!
最近身體還好吧!我是您的學(xué)生明明的家長(cháng)。我在寫(xiě)這封信之前，想了很久，是不是應該給您寫(xiě)這封信。因為作為中學(xué)的班主任老師一般收到很多來(lái)自學(xué)習成績(jì)好的家長(cháng)的來(lái)信，很少收到學(xué)習成績(jì)差的家長(cháng)的來(lái)信。但作為家長(cháng)，小孩成績(jì)差，并不代表我們家長(cháng)就不望子成龍，差生也有差生的優(yōu)勢。我小孩現在已經(jīng)是初二了，在貴班成績(jì)是中等偏下，也就是老師心中所謂的差生。在很多老師心中，我小孩可能是升學(xué)無(wú)望，很可能與大學(xué)無(wú)緣了。
我小孩雖然平時(shí)學(xué)習成績(jì)差，分數上不來(lái)，經(jīng)過(guò)我分析主因就是我小孩不夠聰明，也就是接受能力差，如對一篇新文章，其他的學(xué)生讀10遍就能完整的背誦下來(lái)，他讀30遍不一定能記得完整。所以在所有學(xué)生花同樣多的時(shí)間內，我小孩的成績(jì)就會(huì )掉在后面。同時(shí)他也有點(diǎn)偏科，他喜歡數理化，對語(yǔ)文和英文很少顧及，學(xué)習在這兩科就花的`時(shí)間少，所以平時(shí)考試語(yǔ)文和英語(yǔ)老是不及格，數理化卻能打上優(yōu)秀。這樣語(yǔ)文和英語(yǔ)就把他的總分拉下來(lái)了，期中期末考試排名老是靠后。如果剔除語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)，僅比數理化成績(jì)，他在班上也是能排上前10名的。
我小孩雖然平時(shí)考試成績(jì)差，但有一點(diǎn)，他勤奮，平時(shí)學(xué)習很刻苦。放學(xué)回來(lái)吃了飯就讀書(shū)，每天讀到晚上十點(diǎn)后才上床睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半就起床了，還要讀半個(gè)小時(shí)書(shū)才吃早餐，然后才去上學(xué)。平時(shí)周末，一天也要讀差不多5個(gè)小時(shí)的書(shū)。所以我小孩考試成績(jì)不好，與他是否勤奮關(guān)系不大，主要原因就是他笨一點(diǎn)，記心差�？赡苁沁z傳的因素，我小時(shí)讀書(shū)，也是反復記不住，考試不理想。但我最后勤奮學(xué)習，刻苦努力，經(jīng)過(guò)高中的三年努力，考上了當地的重點(diǎn)大學(xué)，成為了當年初中班上第一個(gè)最先進(jìn)入大學(xué)就讀的學(xué)生，成為當時(shí)初中班主任的嬌驕傲。我還依然記得，在我當年上初三時(shí)，我的班主任老師給我爸說(shuō)，“如果我考上大學(xué)了，他會(huì )幫我提鞋�！�
所以我的小孩目前成績(jì)雖然差，但他的勤奮和執著(zhù)的精神，注定他將來(lái)是一定會(huì )干出成績(jì)的。所以我肯求老師，多給我小孩一些機會(huì )，如在課堂上當我小孩舉手時(shí)，給他主動(dòng)發(fā)言的機會(huì )。如英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jì)不好，多找我小孩談?wù)勑�，要他不要偏科，一個(gè)好學(xué)生應當是各科全面發(fā)展的，同時(shí)要給一些表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，以上他正確的對待自己的學(xué)習，以便更早的樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
最后，我相信在您的教育下孩子會(huì )更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養成為對社會(huì )有用的人。
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 10
可敬的張老師：
您好！
說(shuō)起寒假,讓人最感興趣的事莫過(guò)于春節了。春節主要有四種習俗，貼春聯(lián)、吃團圓飯、貼福字、放煙花。
說(shuō)起貼福字,倒有一個(gè)傳說(shuō)，以前姜太公有個(gè)老婆，天生是窮的命。姜太公的老婆走一家，敗一家。別人都不敢見(jiàn)她，后來(lái)，姜太公封了神。她說(shuō)：“憑什么你封了神，我卻沒(méi)封呢?”姜太公說(shuō)：“你走一家，敗一家封什么神。姜太公的老婆死纏爛打。姜太公想想說(shuō)：“干脆封個(gè)窮神吧！”她說(shuō)：“封了窮神叫我住哪兒？”姜太公說(shuō)：“有福的地方不準去�！卑傩章�(tīng)說(shuō)后家家戶(hù)戶(hù)都要貼福字。貼福字象征：福臨門(mén)、福登門(mén)等吉祥美好的寓意，有些人家將福倒貼，當然福到了或福已到等美好寄托。
春聯(lián)絕大多數都是講財源廣進(jìn)、吉祥如意、五福臨門(mén)等成語(yǔ)圍繞來(lái)寫(xiě)。上聯(lián)三四聲，下聯(lián)一二聲�；蛴薪Y尾氣息的單聯(lián)來(lái)判斷它是上聯(lián)還是下聯(lián)，當然我是讀對聯(lián)，覺(jué)得這個(gè)單聯(lián)有很濃的結尾氣息。比如，榮華富貴財源廣，吉祥如意福臨門(mén)。我個(gè)人覺(jué)的福臨門(mén)的結尾氣息很重，所以我就按這樣讀，我想是對的。當然說(shuō)起春聯(lián)就不得不說(shuō)乾隆皇帝。在乾隆那幾年中傳說(shuō)有這么一件事情乾隆皇帝，乾隆皇帝覺(jué)得春節一點(diǎn)氣氛都沒(méi)有，便書(shū)寫(xiě)了第一幅對聯(lián)，但這第一幅對聯(lián)的具體內容我也沒(méi)記清，但覺(jué)得當時(shí)初讀來(lái)文采飛揚，值得一讀再比比我家購買(mǎi)的對聯(lián)其文采便不值一提了
吃團圓飯，不管親人在天涯海角，必千里迢迢趕來(lái)吃一頓團圓飯。是什么讓海外的一個(gè)個(gè)親人那么不顧一切地回一次家，只為了吃一頓飯么？“不對”團圓飯顧名思義：“團圓的飯”吸引他們的不是團圓飯，而是與家人團聚濃濃的`愛(ài)。所以促使他們趕快回家。電視上有一條廣告：“世界上有許多條路，而回家的路則是最溫暖、漫長(cháng)的。報紙上也有一些人，拖著(zhù)大行李箱在上火車(chē)的幾分鐘小睡一會(huì )兒�；蛟S夢(mèng)到吃團圓飯或許還夢(mèng)到未與家人團聚。這一切都是回家時(shí)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)境。
放煙花作為春節的主角，應當做我文章的壓軸戲了。每逢過(guò)年總有震耳欲聾的炮聲，三十傍晚似打仗，一點(diǎn)不比二戰差！關(guān)于放煙花也有個(gè)傳說(shuō)：中國古時(shí)侯有一種叫”年”的怪獸當”年”獸象往年一樣準備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候，突然傳來(lái)白發(fā)老人然響的爆竹聲，”年”獸混身顫栗，再也不敢向前湊了，原來(lái)”年”獸最怕紅色，火光和炸響．這時(shí)大門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑，”年”獸大驚失色，倉惶而逃．再也不敢吃人了。
春節是我國的傳統節日也是個(gè)家人團聚的日子
祝您吉祥如意！
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 11
親愛(ài)的張老師：
您好，我是您的學(xué)生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個(gè)世界上的第二父母，老師如父母一樣待我們恩重如山，雖然他們沒(méi)有賜于我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理，我愛(ài)您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年，老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見(jiàn)您眼角的皺紋是為我們所生……
老師，您還記得嗎？小小的我們踏進(jìn)校園第一個(gè)見(jiàn)到的就是您，當時(shí)的您就像一位比我們大不了多少的姐姐，沒(méi)有什么刻骨銘心的感人故事發(fā)生，只有我在見(jiàn)到您的那一刻，便喜歡上了您，如我所愿，我所上的班正是您帶的班，我高興壞了，可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀不大的小姑娘不太放心，可我一點(diǎn)兒也不擔心，因為我相信您會(huì )是一個(gè)好老師，我是一個(gè)不太穩定的孩子，做什么事情都太于急于求成，卻忘了一步一步打好基礎，因此別的.老師對我又愛(ài)又恨，我還記得在選班長(cháng)的那一天，我激動(dòng)萬(wàn)分，因為我是多么想當上班長(cháng)展示自我��！您選中了我，我就這樣名正言順的當上了班長(cháng)，可是事后我才知道，別的老師曾好心勸過(guò)您:“馬丹娜這個(gè)孩子雖說(shuō)聰明，但太跳太不穩定了，說(shuō)不準會(huì )惹出什么亂子！”可張老師執意讓我一試，那時(shí)我便在心里下定決心：馬丹娜你一定要給張老師爭氣，向老師們證明，你能行！六年了，我當了六年的班長(cháng)，在這六年里雖說(shuō)是發(fā)生過(guò)很多讓我挫折的事，可張老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇往直前，我在小的時(shí)候便流露出對朗讀的喜愛(ài)，您有意培養我這一切的一切都是您給予我的。
我知道老師是愛(ài)我們的，不管是學(xué)習好的學(xué)生還是學(xué)習壞的學(xué)生，我還深深地記著(zhù)上三年級時(shí)，五一長(cháng)假我們過(guò)得快活自在，來(lái)到學(xué)校檢查作業(yè)，卻意外的發(fā)現的很多同學(xué)都沒(méi)的完成作業(yè)，您氣急了揚起了巴掌卻遲遲沒(méi)有落下，我知道您心里一定在滴血。您說(shuō)過(guò)：“改正錯誤就是好孩子！”并讓學(xué)習不好的同學(xué)當班干部，當時(shí)我們很不理解，但現在想想，您那么做無(wú)非是想讓他們明白他們只有努力了，老師才會(huì )喜歡他們，老師一樣也愛(ài)著(zhù)你們！
從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此之快，一眨眼的功夫，小學(xué)生活就要過(guò)去了，我是那么舍不得。仰望著(zhù)藍天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無(wú)際的天邊重復著(zhù)歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著(zhù)幻想與夢(mèng)。老師，就在這此天此地的證明下，我只想對您說(shuō)：“我愛(ài)您，您賜予了我比生命還重要的東西！”
祝：桃李滿(mǎn)天下 身體健康！
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 12
敬愛(ài)的老師：
您們好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來(lái)，你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂，當您“桃李滿(mǎn)天下”、“待到山花爛漫時(shí)”卻無(wú)怨無(wú)悔，只在叢中笑！
老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時(shí)，我們全體同學(xué)向你們表示最衷心的感謝，并真誠的道上一句：老師，你們辛苦了！作為銅仁職院護理系的一名學(xué)生，在這一年里，我感受到了護理系老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，感受到了他們敬業(yè)的精神。
大一初入學(xué)，老師們迎接我們的到來(lái)，幫我們安排好入學(xué)手續和住宿。在軍訓期間，老師時(shí)常來(lái)看我們訓練的效果。老師告訴我們：“大學(xué)不同于高中，更多的是要靠自己，你們已經(jīng)是成年人了�！彪m是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻讓我們感觸很深。生活中遇到了困難，我們學(xué)會(huì )要靠自己來(lái)解決。
開(kāi)課后，我們接觸了護理這個(gè)專(zhuān)業(yè)。解剖實(shí)驗課老師是站著(zhù)給我們講課的，實(shí)驗品是真真實(shí)實(shí)的尸體，這讓初學(xué)的我們很難接受。為了防止尸體腐爛它們都用藥物進(jìn)行浸泡，刺鼻的氣味更是讓人難以忍受。而我們的`老師很坦然的站在尸體的面前，沒(méi)有畏懼、沒(méi)有厭煩，好像這刺鼻的氣味就不存在�！澳銈円曌约旱膽B(tài)度，不要把它想成是恐怖的、嚇人的，這是你們走上護理專(zhuān)業(yè)的必經(jīng)之路，只要把它想成是你學(xué)習的試驗品就好，氣味是很刺鼻，但即將作為護理人員的你們連這點(diǎn)都承受不了，又怎么去幫助病人呢�！本褪沁@么一段話(huà)我一直記在心中，所以從我接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)以來(lái)，不曾有害怕也不曾有厭倦。老師不怕，我也不怕老師就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我可以在課上認真的聽(tīng)老師講解，可以自己動(dòng)手去了解探索人體的奧妙。
在20xx年末我院護理系參加了貴州省護士技能大賽，在備戰期間老師和同學(xué)們在一起不斷地練習，一遍遍的尋找不足，糾正動(dòng)作。一些有資歷上年紀的老師也全身心的加入備戰中，她們抓住每個(gè)課余時(shí)間不畏勞累，為學(xué)生指導著(zhù)。最終榮獲貴州省護士技能大賽第三名。雖然我還未加入進(jìn)去，但在后來(lái)的學(xué)習生活中，常聽(tīng)到老師說(shuō)起，老師們沒(méi)有因獲得第三名的成績(jì)而炫耀，更注重的是在比賽中取長(cháng)補短學(xué)習到的更好的護理操作，在實(shí)驗課上老師毫無(wú)保留的教給我們，希望我們可以做得更好！親愛(ài)的老師，這是一封屬于我們的學(xué)習生活回憶錄，老師為我們所做的一切我們都深深地印在心里，在節日之際我們將最真誠的祝福送給所有的老師，老師節日快樂(lè )！
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 13
尊敬的張老師：
您好！
時(shí)光飛逝，轉瞬間我們在一起已度過(guò)了半年。在這半年的時(shí)間里，我們有歡笑，也有悲傷。但不論如何，我們終究愉快地走過(guò)了這半年
回首那天，我們端坐在那里，等待著(zhù)我們新的政治老師的到來(lái)。來(lái)了，真的來(lái)了。當您站上講臺的那一刻，我們都驚呆了，嚴，好嚴，太嚴了。這是我心里第一時(shí)間想到的。接下來(lái)的開(kāi)場(chǎng)白您果然也是不負眾望，但最令我印象深刻的是您對我們進(jìn)行思想教育，您說(shuō)：”千教萬(wàn)教，叫人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！澳终f(shuō)：”如果學(xué)得越多對社會(huì )的危害性越大，那你還不如不學(xué)�！斑@真的讓我獲益匪淺。的確如此，老師在無(wú)私教學(xué)，學(xué)生在拼命求學(xué)，可如果真的教出一個(gè)敗類(lèi)不僅是這個(gè)學(xué)生的悲哀，更是老師們莫大的遺憾。我們很慶幸有這樣一位老師總能教我們如何做人；我們很欣慰有這樣一位老師，不僅教我們書(shū)本的知識；我們很高興，我們真的擁有這樣一位老師。
課堂上，又是一番別樣的風(fēng)采。在以往的課堂，都是老師們站在講臺上噼里啪啦講一節課，我們只要認真聽(tīng)講，做好筆記這就足夠了。但在您的課堂上，這種現象不曾見(jiàn)到，我們不僅要做到認真聽(tīng)講，做好筆記，還要求當天的筆記在課堂上必須就已經(jīng)全部背誦，這不僅提高了課堂效率，而且也鞏固了我們的'知識，避免我們在課下抽時(shí)間去記憶效果還不高。不得不承認這種方式正是我們需要的，這種方法正式對我們有益的，這種方法帶給我們的沒(méi)有負擔，沒(méi)有壓力，只有輕松的學(xué)習，輕松的掌握。我們需要這種方法。
課后，我們不必擔憂(yōu)繁多的作業(yè)，不時(shí)因為我們沒(méi)有作業(yè)，而是因為我們的作業(yè)很輕松。不像語(yǔ)文的子曰詩(shī)云，沒(méi)有數學(xué)的加減乘除，沒(méi)有英語(yǔ)的語(yǔ)法筆記，沒(méi)有歷史的古人年代，也沒(méi)有地理的地域特征，我們只要把課堂上記憶的東西都寫(xiě)出來(lái)就可以了，如此簡(jiǎn)單的作業(yè)方法，既高效又沒(méi)有負擔，學(xué)起來(lái)真的是很輕松。常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)學(xué)習政治是最輕松的，也是最有效率的，因為我們真的從政治課上學(xué)到了東西。
張老師，自從您帶我們的政治課以后，我不再討厭政治這門(mén)科目，我不再覺(jué)得政治課如此索然無(wú)味，不再覺(jué)得政治內容如此了然無(wú)趣，慢慢的我對政治學(xué)習建立了信心。張老師，我很感謝您讓我這個(gè)文科生對政治不再避而遠之，我相信在您的帶領(lǐng)下，不僅是我，還會(huì )有更多的學(xué)生政治成績(jì)一定會(huì )金榜題名。
敬祝工作順利，全家幸福
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 14
尊敬的老師：
您好！
幾個(gè)年頭不見(jiàn)，身體還好嗎？您還記得我嗎？小學(xué)時(shí)那個(gè)活躍、調皮得活似“假小子”的女孩，經(jīng)常刁難您�？傇撓肫鹆税�！我是您最聽(tīng)話(huà)的徒弟——阿倩。
今日，我滿(mǎn)懷感恩之心提筆給您寫(xiě)這封信，想與您敘舊。
記得，小時(shí)候，我常常故意將作業(yè)本上的字寫(xiě)錯，您找到我，我就嬉皮笑臉的說(shuō)：“我是故意考察您的眼力呢！”在課堂上有時(shí)抓住一個(gè)問(wèn)題，非得挖根尋底，甚至問(wèn)得答都答不上來(lái)，因為那些問(wèn)題太怪了，根本是神話(huà)，您非常生氣。其實(shí)我以前故意寫(xiě)錯字，是因為我沒(méi)能明白您那份苦心，現在真是追悔莫及。那時(shí)我總是報怨，認為當老師怪舒服哩，拿著(zhù)工資，不用寫(xiě)作業(yè)，課堂作業(yè)馬虎得翻翻，批個(gè)月號，而我們天天作業(yè)多得累死人。直至有一次，我才認識到自己的錯誤。那是我和伙伴出黑板報直到天黑才出完。當時(shí)，我們走您門(mén)口叫了您一聲，透過(guò)窗口，我驚呆了，我才發(fā)現，原來(lái)您每天都是這樣工作的，桌子上亂糟糟的，幾堆本子，一盞臺燈，一杯茶顯然已經(jīng)涼了，卻沒(méi)有喝。我想那時(shí)您一定還沒(méi)吃飯吧，您還要把我們送回家，幸虧當時(shí)我們父母來(lái)接我們了，您又向我們父母道歉，才安心讓我們回家。老師，您知道嗎？那一次在回家的路上，我心里老想：您是否還在工作，您還沒(méi)吃飯嗎？一直到我都睡了，還在想。加上那凄涼的風(fēng)刺到臉上，我真是感到不舒服，心里像欠了別人什么似的，油然而生的想起了那首歌：“每當輕輕走過(guò)您窗前……-嘔心瀝血您在寫(xiě)教材……
老師，我想對您說(shuō)：“對不起，謝謝您”，我不敢奢求您的原諒。但請允許我寫(xiě)幾句感激的話(huà)：
老師，謝謝您！
是您在我疑惑時(shí)，為我指引了方向；是您讓我在迷茫中，找到了路標；是您教會(huì )我做人的道理；是您讓我明白如何心存感激，您打開(kāi)了我的人生之門(mén)。
我不知道用什么樣的語(yǔ)言才最能表達出我對您的感激，但我希望這平凡的'字眼中顯出最好的精神，那便是您的精神。您雖然不是人人皆知的著(zhù)名人物，但在我心中，您永遠是偉大的、默默無(wú)聞的好老師，就像蠟炬、春蠶、不起眼的雨傘……您在無(wú)私的奉獻著(zhù)，不求回報，您把知識全傳授給了我們。我感謝您，感謝您，十萬(wàn)個(gè)、百萬(wàn)個(gè)……感謝。我將不負期望，用實(shí)際行動(dòng)證明給您看，您的付出，沒(méi)白費。
祝：年年益壽，笑口常開(kāi)，平安！
此致
敬禮！
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 15
親愛(ài)的張老師：
您好！轉眼之間我們認識就有半年的時(shí)間了。真快��！還記得您第一次給我們上課，全班的同學(xué)都議論紛紛，有的說(shuō)這次換的老師好不好啊，有的則說(shuō)政治老師兇不兇啊。上課鈴打了，您走進(jìn)來(lái)，一個(gè)白襯衣，一條黑褲子，還有一個(gè)貌似毛主席的帥氣發(fā)型，當所有同學(xué)還在眾說(shuō)紛紜的時(shí)候，您皺起了眉頭，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。剛開(kāi)學(xué)的前幾節課您并沒(méi)有給我們講課本知識，而是交給我們做人的道理，您給我們講了許多故事，還告訴我們不要放棄，每個(gè)人皆有可能。幾天下來(lái)，我們都愛(ài)上了政治課，每天都期待政治課的到來(lái)。還有您的口頭禪，句句皆佳話(huà)，篇篇皆真理，有時(shí)也會(huì )逗得同學(xué)們哈哈大笑，課后都會(huì )成為學(xué)生們聊天的話(huà)題，例如“人活兩字精神，不能死不了活不好，比死人多一口氣”“舉頭三尺有神明”等。我們早已朗朗上口，還有“年怕中秋月怕半，星期就怕星期三”�？此坪�(jiǎn)單的一句話(huà)，讓我們在無(wú)形之中懂得了時(shí)間的珍貴。您對我們的政治學(xué)習比較嚴厲，在您的課堂上總是紀律最好的，效率也很高，后幾排的同學(xué)總能把該背的知識點(diǎn)背的很熟，而您對他們也是一如既往的嚴格，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)任何一個(gè)人。
而我有幸作了我們班的政治課代表，看著(zhù)我們班政治成績(jì)有了很大的起色，也是無(wú)比興奮��！高一的時(shí)候不喜歡學(xué)習政治，再加上換了兩次政治老師，一人一種方法，我對政治學(xué)習無(wú)比迷茫，政治成績(jì)也始終不理想，自從您來(lái)了以后，教給了我們學(xué)習政治的好方法，使我們在政治課上就可以把該背的知識點(diǎn)背下，您寫(xiě)的板書(shū)使我們對政治課的'內容與結構也有了更深刻的認識。您對我們的作業(yè)也是監督很?chē)栏竦�，使我們對政治學(xué)習更加抓緊了。
您是一位好老師，在我們班中，我也算是跟您交流多的人了，您再苦再累都不怕，只要我們能學(xué)一點(diǎn)東西您就會(huì )很開(kāi)心，您總會(huì )為了我們熬夜做提綱，您總會(huì )在第一時(shí)間批我們的作業(yè)，老師，您辛苦了，您管理79班更是井井有條，使它成為我們普通班的驕傲。
下個(gè)學(xué)期快來(lái)臨，一定會(huì )更加緊張，對于政治學(xué)習也不應該松懈才是，還有一年半就高考了，我相信在您的鼓勵下，我一定不會(huì )迷失方向，我一定會(huì )努力朝著(zhù)大學(xué)夢(mèng)邁進(jìn)，謝謝您對我們的諄諄教誨，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)以為報，我想只要我們有上進(jìn)心，勤奮，踏實(shí)，將您的謹記耳邊，當我們擁有成績(jì)的時(shí)刻，就是成功的時(shí)刻！
最后祝您與家人在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 16
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得如此快，轉眼間，我們已經(jīng)在一起度過(guò)了四個(gè)多月，您用行動(dòng)證明了79還有救，我們還有努力的空間，還有能考上大學(xué)的希望，其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您說(shuō)您要讓79實(shí)現“七九夢(mèng)”，我那時(shí)并沒(méi)有當真，只是覺(jué)得您是說(shuō)說(shuō)而已，現在的79真的改變了，至少上課的時(shí)候不再有人往桌子上趴了。其實(shí)在高一的時(shí)候，我一直認為，政治能上了70分的就是學(xué)的十分好的學(xué)生了，從高二您教上我們之后，我才發(fā)現，成績(jì)中上等的學(xué)生政治上70是很普通的事情，咱們班每次都有好多人可以上70分，不及格的只是少數，但您對后面的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。每次上您的課，總有很多收獲，而且感覺(jué)您講的那些知識，都很容易記住，不再像以前一樣感覺(jué)背政治是十分困難的事。
每次考完試的時(shí)候，您讓我們四個(gè)人一組圍在一起討論錯題或者當時(shí)不理解的題，剛開(kāi)始的時(shí)候我并不了解，認為這是浪費時(shí)間的表現，后來(lái)才發(fā)現這樣可以培養自己的自主思考能力。您也告訴我們不少道理，例如，人活兩個(gè)字精神，別死不了活不好比死人多一口氣...還記得您教我們的第一節課，那節課書(shū)上劃線(xiàn)的句子很少，筆記也不多，下課后，身邊的幾個(gè)同學(xué)都很難相信，一節課的筆記竟然只有那么一點(diǎn)，那時(shí)候我們對您的教學(xué)水平有些懷疑，但是后來(lái)，你用行動(dòng)告訴我們，筆記不論多與少，抓住考試重點(diǎn)才是最主要的；有時(shí)在政治課上，也會(huì )聽(tīng)到您為我們講許多國家大事，您以前的生活經(jīng)歷等等，真的感覺(jué)受益頗多。這四個(gè)多月來(lái)，79的變化真的很大：班里的同學(xué)開(kāi)始變得團結了，各項評比也經(jīng)常是第一，老師們也都愿意來(lái)79上課，班干部們的責任感也變強了，能得到班里同學(xué)的認可，真的感覺(jué)很高興。
現在的79是一個(gè)很團結的班級，記得那次籃球賽的時(shí)候，班里很多同學(xué)都貢獻了自己的'力量，那次我們雖然與前六無(wú)緣，但是籃球場(chǎng)上那些揮汗如雨的隊員們，我們將難以忘記；還有那次班級風(fēng)采展示，王佳拿著(zhù)照相機記錄班里的點(diǎn)滴，任凱旋，王帥兩位主持人經(jīng)常在練那份演講詞，除了他們，還有很多人為活動(dòng)出謀劃策，希望活動(dòng)可以圓滿(mǎn)完成，那次我們取得了一個(gè)傲人的成績(jì)，所有人的心理都充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
七九的發(fā)展越來(lái)越好了，希望開(kāi)學(xué)后的79會(huì )變得更加好，所有同學(xué)都更加努力，為自己的未來(lái)拼搏，更為我們所有人的“七九夢(mèng)"拼搏。提前祝老師您與您的家人新年快樂(lè )，在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
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