抒情的作文匯總（10篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的抒情的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
秋是一首迷人而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。讓我們走進(jìn)這秋的樂(lè )章中去吧！
第一樂(lè )章是森林。森林中有沙沙的落葉；又有歡唱著(zhù)地蛐蛐，有蛇“跐溜跐溜”鉆來(lái)鉆去的聲音；還有小松鼠、小兔子蹦蹦跳跳地秋找食物的聲音。這些混在樂(lè )曲，編成了森林這首愉快的樂(lè )章。
第二樂(lè )章是田野。黃得發(fā)亮的稻穗，像鋪在大地上金黃色的地毯，看得人眼花繚亂；玉米一見(jiàn)人來(lái)，筆挺地站在那里，好像一排排等待檢閱的士兵；高粱像喝醉了酒，臉紅了，在秋風(fēng)的吹拂下，頻頻地點(diǎn)頭。這是一個(gè)悠閑的樂(lè )章。
第三樂(lè )章是果園。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃色的'“燈泡”，他們在唱著(zhù)男高音，蘋(píng)果羞紅了臉；橘子亮堂堂的，在枝頭笑得可燦爛了；柿子長(cháng)得又大又圓，個(gè)個(gè)爭先恐后地擠出枝頭。他們在開(kāi)演唱會(huì )呢！這是一首充滿(mǎn)豐收喜悅的樂(lè )章。
第四樂(lè )章是花園�；▓@里，雖雖然沒(méi)有了艷麗的牡丹，也沒(méi)有了繽紛的芍藥，卻多了千姿百態(tài)的菊花，芬芳撲鼻的桂花，還有許多不知名的小野花，迎風(fēng)開(kāi)放，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。她們正在扭動(dòng)著(zhù)阿娜的身姿，好像參加選美比賽呢！這是一個(gè)優(yōu)美的樂(lè )章。
最后一個(gè)樂(lè )章是天空。秋高氣爽，一排排大雁從天空飛過(guò)，撒下一陣陣告別的話(huà)音，小燕子們個(gè)個(gè)精神抖擻，開(kāi)始了環(huán)球旅行。這是一個(gè)令人神往的樂(lè )章。
秋天是一首美妙的交響曲，她奏響了我們絢麗多彩的生活。
抒情的作文 篇2
清晨，拉開(kāi)窗簾，一道金色的光線(xiàn)從玻璃透了出來(lái)。那光線(xiàn)微弱微弱的，忽上，忽下，忽左，忽右……在大霧的映照下，顯得非常渺小。我推開(kāi)屋門(mén)，順著(zhù)那絲光線(xiàn)向外走去。漸漸地，那絲光線(xiàn)更金了，煙霧被陽(yáng)光染成了金色，壯觀(guān)極了！太陽(yáng)公公拼命地發(fā)出它強烈的光芒，最后，煙霧被強烈的陽(yáng)光驅趕走了。太陽(yáng)露出來(lái)了！霎時(shí)，世界一片生機勃勃。小草正在沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光;小鳥(niǎo)又開(kāi)始了它的歌唱生涯……太陽(yáng)公公再一次把它的.光輝灑向大地，灑向人間！陽(yáng)光，你燦爛無(wú)比，溫暖光明！你帶領(lǐng)我們戰勝了黑暗，戰勝了自己！
抒情的作文 篇3
心靈，本應是清澈純凈的。安靜時(shí)，它是我們精神上的慰藉；思考時(shí)，它是我們思想的源泉。因為有著(zhù)不同的心靈，才有了我們不同的性格；因為有著(zhù)不同的心靈，這個(gè)世界才變得豐富多彩。
然而，在這個(gè)快節奏的時(shí)代中，我們的心靈被填充了太多的煩躁、憂(yōu)愁、疲憊，這些就像一股股污水，悄無(wú)聲息地注入心靈的泉水中，讓我們的心靈變得沉重污穢。那么，就讓我們放慢前進(jìn)的步調，去聆聽(tīng)心靈的聲音，給心靈留些空隙吧……
讓我們給詩(shī)意浪漫的心靈留些空隙吧！林黛玉看到落花時(shí)，自憐身世，淚光點(diǎn)點(diǎn)，于是她做出了詩(shī)意的舉動(dòng)，一邊吟著(zhù)“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，一邊扛著(zhù)小鋤頭將飄落的花朵埋進(jìn)泥土里。此情此景，多么凄美動(dòng)人。所以，如果心靈受挫，不要一蹶不振，試著(zhù)用浪漫的方式去緩解內心的痛苦，像林黛玉那樣，做個(gè)詩(shī)意的人。當你在閱讀時(shí)感到煩躁了，去拾幾片落葉當作書(shū)簽夾在書(shū)里吧，當你重新捧起書(shū)本閱讀，看到這些秋天的`印記時(shí)，你的心情會(huì )舒暢很多；當你遇到不可攀越的高峰時(shí)，去聽(tīng)一首勵志的歌或是看一部鼓舞人心的電影吧，讓它們告訴你如何面對陰霾。
讓我們給思緒飛揚的心靈留些空隙吧！每一個(gè)重情義的人都愛(ài)重溫過(guò)去，都喜歡從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事中捕捉溫馨和樂(lè )趣。時(shí)光荏苒，我們不可避免地會(huì )在追求夢(mèng)想的道路上迷失自我，并感到無(wú)助。那么，就讓我們回憶起過(guò)去吧，讓心靈的觸角觸碰到往昔，從往事中找尋最初的自己，從點(diǎn)滴的溫情中獲取再次展翅翱翔的力量。心靈就像是一朵盛開(kāi)的蒲公英，在徐徐微風(fēng)中，讓這些承載著(zhù)思緒的種子飄向四方，飄向過(guò)去。請記得，不要在前進(jìn)的道路上丟失最初的夢(mèng)想，迷失最真的自我。
讓我們給愛(ài)獨自品味人生的心靈留些空隙吧！學(xué)會(huì )享受一個(gè)人的時(shí)光，因為獨處的時(shí)光十分珍貴。在獨處中，我們可以發(fā)現心靈最深處的自己，內心世界可以完整地呈現在眼前。人與人之間難免會(huì )有摩擦，那么，就讓我們學(xué)會(huì )獨自品味安靜吧，冷靜下來(lái)后，我們可以發(fā)現自己的性格有哪些缺陷。我們總有屬于自己的那一片天地，當你與他人在某些價(jià)值觀(guān)上有不同的意見(jiàn)時(shí)，那就保持沉默吧，學(xué)會(huì )獨自品味孤獨，學(xué)會(huì )享受孤獨，你會(huì )發(fā)現孤獨的深處也蘊藏著(zhù)甜味。
讓我們給需要溫度的心靈留些空隙吧！當今的社會(huì )，充滿(mǎn)競爭，人與人之間的距離漸漸疏遠，每個(gè)人似乎都劃定了界限，似乎有個(gè)無(wú)形的格子束縛著(zhù)我們。這樣的心靈會(huì )失去原有的溫熱，變得冷冰冰的。讓我們打破心靈的隔膜，推倒心靈間的圍墻吧，人與人之間需要交流，讓我們去體會(huì )團隊的力量，去品味謙讓和寬容的滋味。給心靈注入溫情，使心靈升溫；拉近心靈的距離，讓溫暖縈繞周?chē)�，伴隨一生。
生命是一次華美的日落，我們應活出精彩的自己，別讓人生留下太多遺憾，多給心靈留些空隙，使自己成為更好的自己。
抒情的作文 篇4
“哇哇……”聽(tīng)著(zhù)輸液室里嬰兒的啼哭聲，不免有些煩躁。不經(jīng)意間抬頭，一位年輕的媽媽正哄著(zhù)已是滿(mǎn)臉眼淚鼻涕的小寶寶。不知怎么的，突然想起了自己，想起了小時(shí)候又哭又鬧的自己。
“不要嘛，這個(gè)藥不好吃，我要吃糖嘛！”兒時(shí)的我，體弱多病，是醫院的“�？汀�。每次我一生病，都要掛水，有時(shí)候要扎幾針才能扎進(jìn)血管，每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì )在旁邊哄我，給我講故事，給我唱兒歌，直到我不哭為止。
生病總是痛苦的，除了打針，還要吃大量的中藥。媽媽說(shuō)，有些藥她都不敢吃，實(shí)在是太苦了，可我卻能大口大口地喝下去。兒時(shí)的我，渴望媽媽的愛(ài)，也害怕失去媽媽的愛(ài)。不愿意吃藥，媽媽哄我，說(shuō)什么也不肯吃藥，媽媽沒(méi)辦法，拔腿就走，我把藥吃完了，媽媽才會(huì )回來(lái)。
“呵呵�！辈唤靶ζ鹆藘簳r(shí)的自己，太不懂事，太過(guò)固執。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我上小學(xué)了，不再經(jīng)常生病了。開(kāi)學(xué)第一天，老師要我們介紹自己的理想，我自豪地走上講臺，“我要做一名哈佛女孩！”臺下一片靜默，“我要做一名哈佛女孩！”我又重復了一遍，仍是死一般的靜默。沒(méi)有掌聲，沒(méi)有夸獎聲。我哭著(zhù)跑下了講臺，趴在桌上，整整一天，誰(shuí)也不聽(tīng)，誰(shuí)也不理。
一回到家，媽媽就安慰我，讓我不要在乎別人的看法，好好為這個(gè)目標努力，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”雖然那時(shí)還不懂這些話(huà)的含義，但但丁的'這句話(huà)卻給我留下了很深的印象。從那以后，媽媽開(kāi)始為我的理想做準備，攢錢(qián)買(mǎi)房，給我以后出國時(shí)用；研讀國外專(zhuān)家教育孩子的書(shū)，讓我從小接受?chē)庑路f的教育方式；比較各種課程，開(kāi)發(fā)我的興趣……
在媽媽獨特的教育方式下，我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，雖然顯得與其他同學(xué)有些格格不入，卻也能保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)。五年級時(shí)，為了能進(jìn)入南外學(xué)習，我下定決心要好好學(xué)習奧數。但奧數題目的難度可不比課本知識，我還一時(shí)接受不了。媽媽便又開(kāi)始為我忙碌起來(lái)，一步一步地從頭學(xué)起。
一天夜里，我口干的厲害，便去廚房倒水喝。路過(guò)書(shū)房時(shí)，發(fā)現書(shū)房的燈還亮著(zhù)，我很是奇怪，看看手表，已經(jīng)快十二點(diǎn)了，輕輕推開(kāi)門(mén)，媽媽正拿著(zhù)我的奧數書(shū)仔細研究，沒(méi)有發(fā)現我的到來(lái)。我輕輕關(guān)上了門(mén)，一滴眼淚從眼眶中滑落。從那以后，我更加努力地學(xué)習，雖然沒(méi)能在奧數比賽中取得好的成績(jì)，但終究還是考上了我夢(mèng)寐以求的南外。
十三年里，媽媽為我做過(guò)的事很多很多；以后的路還很長(cháng)，媽媽將為我做的事也很多很多，我一定要更加努力，不能讓媽媽的辛苦白費。
“想什么呢？”媽媽敲了一下我的腦袋，“水掛完了，走吧！”我應了一聲，跟著(zhù)媽媽走出了醫院……
哦，這就是媽媽的愛(ài)。
抒情的作文 篇5
媽媽的愛(ài)，是一份滋潤，亦是一種照耀�！}記
每日清晨，當我還遨游在夢(mèng)鄉里時(shí)，總有一個(gè)人忙碌在廚房里為我準備豐盛的早餐，又準時(shí)把我輕輕搖醒。她是誰(shuí)？她長(cháng)著(zhù)一張平凡的面孔，絲絲白發(fā)鑲嵌在烏黑的頭發(fā)中，眼角布滿(mǎn)一條條深邃的魚(yú)尾紋。她，就是我勤勞美麗的媽媽。
是誰(shuí)每日不顧天氣惡劣在車(chē)站等待著(zhù)我？是誰(shuí)不辭勞苦無(wú)怨無(wú)悔照料著(zhù)我？是誰(shuí)不斷噓寒問(wèn)暖關(guān)心著(zhù)我？��！是我的媽媽?zhuān)移椒�、偉大、無(wú)所不能的媽媽。
她總是每天晚上為正讀書(shū)的我送上兩個(gè)水果；總是在天氣寒冷時(shí)為我套上一件大衣；總是當她外出回家時(shí)，給我帶回一本畫(huà)報、一包糖果。雖然都是些微不足道的小事情，但每每想起時(shí)，我總會(huì )在心里偷偷地笑，因為有媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我想說(shuō)：我驕傲！
記得，不管每天晚上作業(yè)寫(xiě)到多晚總有媽媽在身旁陪伴，堅持著(zhù)等待著(zhù)，直到我合上書(shū)本才倒頭大睡；記得，不管我有多蠻橫地因困難發(fā)脾氣，總有媽媽會(huì )心的理解，耐心的和我一起面對困難。即使困難有多大，有媽媽陪我就會(huì )迎刃而解；記得，不管媽媽工作再忙，都會(huì )擠出時(shí)間陪伴我，及時(shí)問(wèn)我生活上的.問(wèn)題，或和我一起玩鬧。
媽媽的愛(ài)，如陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我的心，這讓我不禁想起羔羊跪乳、烏鴉反哺的故事，我想報答她……
媽媽的愛(ài)，是那么無(wú)私、那么強烈，她的愛(ài)是那么的無(wú)處不在……
面對媽媽真摯無(wú)私的愛(ài)，又是誰(shuí)每天不斷給媽媽施加壓力？是誰(shuí)在媽媽忙碌一天準備休息的時(shí)候吵著(zhù)讓她做自己想吃的飯菜？是誰(shuí)每天寫(xiě)完作業(yè)后舒舒服服的躺在床上，把繁重的家務(wù)又推給了媽媽?zhuān)磕莻�(gè)不懂事的人不就是我嗎！反省自己往日的無(wú)知舉動(dòng)，我不禁哭了……
媽媽的愛(ài)，像雨露、像陽(yáng)光，讓我在媽媽的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。
抒情的作文 篇6
小時(shí)候，在去外婆家的路上隨處可見(jiàn)的就是竹子了，一片片翠綠的竹子在風(fēng)中搖擺，一根根竹子直直地向天上伸展，翠綠的枝葉高高伸展，像我兒時(shí)高不可攀的`夢(mèng)想，就這樣被高高漂浮在空中，只能遠遠觀(guān)望。陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，那片翠綠的色彩就在空中搖擺，陣陣竹香就這樣撲鼻而來(lái)，清新無(wú)比，讓人頓時(shí)神清氣爽。
竹子的節是很特別的。一陣春雨過(guò)后，竹筍從土里探出頭，在陽(yáng)光和雨水的呵護下一天天長(cháng)高，脫去了厚厚的筍殼，露出一節節竹節，好多好多竹節，一圈一圈，中間是空空的竹莖連接，隨著(zhù)嫩竹一天天成長(cháng)，竹節慢慢伸長(cháng)不斷變大，越發(fā)好看，越發(fā)筆直起來(lái)！
每當月光透過(guò)竹子照進(jìn)院子的時(shí)候，石板上總會(huì )有些星星點(diǎn)點(diǎn)的竹影在舞蹈，婆娑的舞姿，透著(zhù)些鬼魅有些神秘，我就坐在院子里聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹竹子莎莎的聲音，還有外婆講的狼外婆的故事，竹子承載著(zhù)我童年最美好的記憶！
抒情的作文 篇7
“咚！咚！”，這該死的聲音又從天花板上傳來(lái)，一下又一下的沖擊著(zhù)我的耳膜，更一下又一下的考驗著(zhù)我的耐心。悶熱的夏天，再加上這該死的聲音，我都快瘋了。
我決定去“拜訪(fǎng)”一下這樓上的鄰居。其實(shí)我并不是個(gè)愛(ài)找麻煩的人，但這聲音實(shí)在太讓人心煩了。正準備出門(mén)時(shí)，父親阻止了我，讓我別去了。他告訴我，其實(shí)他昨日已經(jīng)去過(guò)了。當得知這奇怪的聲音的由來(lái)時(shí)，父親放棄了本來(lái)準備責備他們的話(huà)語(yǔ)。這是為什么呢？原來(lái)那家的小孩因為一次意外，把腿嚴重損傷了。雖然經(jīng)過(guò)了手術(shù)，但他仍必須進(jìn)行恢復性訓練，多多練習走路才能恢復其肌能。
聽(tīng)到這里，我的腦海里不斷充斥著(zhù)一幅畫(huà)面：一個(gè)弱小的孩子依著(zhù)墻，忍著(zhù)打轉的淚珠，一個(gè)步子拖著(zhù)另一個(gè)步子，艱難地移動(dòng)著(zhù)。這份痛楚，想我是能夠理解的。還記得那次手骨折，需要曲肘包扎。待到兩個(gè)月后解下繃帶，手竟然無(wú)法伸直，每每努力伸直時(shí)，就是一陣酸痛。直到半個(gè)月后才有所好轉。更何況我的傷比起他的'來(lái)，又算得了什么呢？而且他還是一個(gè)不足十歲的小孩��！要是他忍不住疼痛而不能堅持，那他就有可能一輩子坐在輪椅上，或是躺在床上，而再也不能行走，再也不能和正常人一樣玩耍了。
于是，以后每當這個(gè)““咚！咚！”的腳步聲響起時(shí)，我就會(huì )停下手中的一切來(lái)聽(tīng)。每一聲都是異常沉重，每一聲都是間隔遙遠。有時(shí)，我似乎能聽(tīng)到一、兩聲滴水的聲音。不知是他艱辛的汗水，還是痛苦的淚水，與腳步一起踏在了地板上。特別是有一次，在幾聲腳步聲過(guò)后，傳來(lái)一聲巨響。��！他跌倒了。不知是沒(méi)把握好平衡，還是體力不支，重重地跌倒在地板上，發(fā)出了這令人心疼的聲音。原以為隨之而來(lái)的會(huì )是抽泣，甚至是號哭，但響起的依舊是那沉重的腳步聲。
當時(shí)，正是陽(yáng)光明媚的夏日，鳴叫的知了，跳動(dòng)的足球以及清涼的游泳池，相信對于每一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)都是那么有誘惑力�？墒�，他卻獨自在陰暗狹小的房間里練習著(zhù)行走。所以他才天天努力練習著(zhù)。不知老天是不是被他那份努力打動(dòng)了，漸漸地我發(fā)現他的腳步聲不再那么沉重，變得更加輕盈；腳步之間的間隔也不在遙遠，顯得更加短促。我心理是一陣歡喜。但后來(lái)，這腳步聲竟消失了。難道說(shuō)他堅持不住而放棄了嗎？還是……
已經(jīng)到夏日的最后幾天了，看來(lái)那可憐的孩子要錯過(guò)這個(gè)夏天了，我心里一陣惋惜。就在這時(shí)，樓上傳來(lái)一聲關(guān)門(mén)聲，隨即是那熟悉又陌生的腳步聲。難道說(shuō)……我不禁有了一個(gè)念頭。打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)活潑的小男孩匆忙而又歡快地走下樓去。
那是一個(gè)明媚的晴天。
他終于伴著(zhù)他的腳步聲踏向窗外的陽(yáng)光了。
抒情的作文 篇8
人，有時(shí)候只會(huì )因為一個(gè)小小的理由而會(huì )被莫名奇妙地感動(dòng)。
我們都不停地在人生的三叉路口徘徊著(zhù)，望著(zhù)自己已經(jīng)逝去的歲月，我們無(wú)可奈何地在那些朦朧的記憶上留下創(chuàng )傷。然而，我們就這樣看著(zhù)那些難以忘懷的故事被無(wú)情的傷痕覆蓋了，淡淡的記憶模糊了。我們微笑，一邊笑一邊用手去拭去眼中的淚水。我們告別幼稚迎來(lái)成熟，只是站在無(wú)人的大街上，看著(zhù)天空中冰冷的煙花，不知所措。一年，就這樣又過(guò)了。
在我們單薄的青春里，某些事情一晃而過(guò)……不給我們回憶的機會(huì )。鏡頭里的映像，像發(fā)白的舊相片，被時(shí)間腐蝕，剩下的那些模糊的身影，殘破不堪。
黑暗的色彩濃烈得沉重。呈現出彼此的寂寞……真實(shí)的自己在下一秒鐘突然滄桑下去，蒼白得失去了顏色。在這個(gè)熟悉而又陌生的城市，在那個(gè)喧囂的廣場(chǎng)，空氣里滿(mǎn)是寂寞的.氣息，會(huì )讓我措手不及�？諘绲囊雇頍o(wú)數次的失眠，終于有了孤獨的錯覺(jué)……
沉默，可以很清楚地明白很多事情。原來(lái)，世界并不喧嘩。喧嘩的只是我們自己…
安妮說(shuō)：沉默或者保持不說(shuō)話(huà)的狀態(tài)，對我來(lái)說(shuō)是一種自由。
三月，我們飛馳而過(guò)。寂寞的青春里，天空蒼白無(wú)力…我們站在春天里，看著(zhù)春天的腳步，等待著(zhù)春天…
酒精麻醉了我們單薄的青春，我們醒來(lái)，香煙繚繞。散進(jìn)在思想的盡頭。我們看著(zhù)路標，一遍又一遍地徘徊在十字路口，等待著(zhù)遙遠的夢(mèng)想。沉默的言語(yǔ)在空蕩的教室里寂靜地回響著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)沉浸在發(fā)白的洗衣粉中，暗淡失色，留下落寞的笑臉，滄桑無(wú)比。
那一首我們唱過(guò)的歌，在陳舊的記憶中黯然失聲，滑稽得可笑。青春的歲月恍惚間灰飛湮滅，似水無(wú)痕。
干凈的空氣之中，我們張揚，無(wú)心無(wú)肺地過(guò)著(zhù)自己的生活。各自的青春里我們不語(yǔ)，依然微笑，哪怕是偽裝……
在現實(shí)生活中，每一個(gè)人都會(huì )留下錯誤的痕跡。就像一個(gè)人沿著(zhù)一條沒(méi)有方向的路行走的時(shí)候，最終會(huì )走到懸崖，然后生氣地大聲呼喊著(zhù)……為了生命的奇跡總不至于跳下懸崖。于是，便會(huì )垂頭喪氣地放棄那條路，朝著(zhù)一個(gè)或許已經(jīng)被安排好的方向不停地奔跑……那個(gè)人也會(huì )慢慢地變得成熟。
每一個(gè)頭腦發(fā)熱的故事，每一個(gè)平凡普通的結局都是時(shí)間的結晶。生命中度過(guò)的分鐘不會(huì )有很多，這也就注定了我們實(shí)現太多華麗的夢(mèng)想的艱難。許多出現在夢(mèng)境中的朋友，只會(huì )有一次。一張美麗的笑臉，也會(huì )在眨眼的一瞬間變得滄桑，甚至還來(lái)不及結下時(shí)間的果實(shí)，便煙消云散。生命中的忙碌讓我們過(guò)于勞累過(guò)于乏味。一個(gè)一個(gè)父精母血的凝結，一個(gè)又一個(gè)生命的終結終的造成了時(shí)間的輪回，像一雙無(wú)形的雙手扼住了英雄的咽喉，讓曾經(jīng)叱詫風(fēng)云的勇士沉進(jìn)土地之中灰飛湮滅……
抒情的作文 篇9
夏雨
下雨之前，我發(fā)現天空不再是一塊藍寶石，而是變成了一塊大灰布。這是為什么呢？因為烏云重重疊疊的在開(kāi)會(huì )，和雷公公一起討論下雨的事情。
雷公公聲音很響，聽(tīng)得能讓人心驚膽戰，你聽(tīng)：轟隆��！轟隆隆一道閃電劃破烏云，這是下雨的前奏！
所有的云都聽(tīng)到了，翻滾著(zhù)舞蹈著(zhù)，風(fēng)呼呼地伴奏著(zhù)。
噼噼啪啪，大大小小的雨滴落在地面上，落到傘面上，落到車(chē)頂上，叮叮咚咚落在臉盆里，滴滴答答落在房檐下，沙沙沙落在樹(shù)葉上
風(fēng)夾著(zhù)雨點(diǎn)像是在地上尋找著(zhù)什么似的，東一頭西一頭的亂撞著(zhù)。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就像瓢潑下來(lái)一樣，看空中的雨真像是大瀑布！路上的積水越來(lái)越多，汽車(chē)飛馳而過(guò)的時(shí)候，車(chē)輪濺起的'水花像給汽車(chē)做了一對白色的翅膀，美極了！
雨中，一對母女撐著(zhù)一把小小的傘艱難的走著(zhù)，媽媽把傘移到女兒身上，怕女兒淋濕了，女兒又把傘移到媽媽這邊，怕媽媽淋濕了。結果兩個(gè)人都淋濕了，母女兩相視笑著(zhù)
連續的高溫天氣，太陽(yáng)炙烤著(zhù)萬(wàn)物，花草樹(shù)木都受不了了，這場(chǎng)雨來(lái)的真好��！小樹(shù)快樂(lè )的在風(fēng)雨中搖擺著(zhù)，小草高興地洗著(zhù)澡，我窗臺上種著(zhù)的鳳仙花也直起了腰。
雨慢慢停了，烏云漸漸散開(kāi)，天空透明了�？諝馇逍绿饾�，花草樹(shù)木綻放出甜美無(wú)比的笑臉，小鳥(niǎo)也躍上枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好涼爽��！
抒情的作文 篇10
家鄉的綠無(wú)論過(guò)去還是現在一直靜靜流淌在我心間。
——題記
還記得小時(shí)候奶奶會(huì )在初秋時(shí)節牽著(zhù)我的手乘著(zhù)涼，漫步在林蔭小道上，尤其是回家的那條路上并排而立，帶著(zhù)濃濃花香奮而開(kāi)放的桂花樹(shù)。走在路上，看著(zhù)一直延續到路尾的桂花樹(shù)，深深吸一口氣，那香味一直延著(zhù)鼻腔，香進(jìn)了心里。每每想起，總帶著(zhù)一縷縷甜絲絲的蜜糖味。
在春天里，餐桌上最常見(jiàn)的便是筍了，伯伯春天都會(huì )帶我去那幾乎布滿(mǎn)整個(gè)山岡的竹林里去挖竹筍，伯伯常對我說(shuō)：“筍控的地方有講究，只挑那些竹子密集的地方挖，不止是因為那里竹筍更多，更是因為把密集處的竹筍挖了就不會(huì )跟其它竹子‘搶地盤(pán)’了。竹子雖然不算什么高大的樹(shù)木，但一片樹(shù)林同樣也是一片綠色，我們要保護好家鄉的綠”。每當這時(shí)，我總會(huì )似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
家鄉有著(zhù)許許多多的山，只需稍稍往城的邊緣走便可看到一座高矮不一的青山。
家鄉的山幾乎都有窄窄的山路，或長(cháng)或短，或寬或窄，沿著(zhù)曲折的山路半走半爬地登著(zhù)山，只需爬到山腰處，便可縱觀(guān)遠方，此時(shí)身心都沉浸在周身一片詩(shī)意的綠中，呼吸著(zhù)格外清新的空氣，感覺(jué)周?chē)孟穸检o了下來(lái)。
在我逐漸長(cháng)大的這段時(shí)間中，國家飛速發(fā)展的'同時(shí)，家鄉也在改變著(zhù)。
原來(lái)道路兩旁的桂花樹(shù)已經(jīng)消失，改種成了高大魁梧的香樟樹(shù)，與從前的桂花樹(shù)相比之下顯得更郁郁蔥蔥，綠油油的了。城中各處的綠植也是一派茂盛的樣子。
時(shí)間在不停地流逝著(zhù)，家鄉也在不停地改變，但家鄉的綠卻一直濃厚，它沉淀著(zhù)，沉淀在城中的每一個(gè)角落，也沉淀在了我們的心田。
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