（必備）抒情的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的抒情的作文8篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　我愛(ài)我的爸爸，媽媽?zhuān)�妹妹。我也�?ài)我家。一個(gè)幸�？鞓�(lè )的四口之家。你們想知道為什么嗎？就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

　　我的家里時(shí)常有我許多美好的幸福時(shí)光。妹妹在的時(shí)候，我可以和妹妹在家里玩。妹妹說(shuō)我要玩小魔仙的游戲。

　　我說(shuō)：我想玩尋找寶石之旅。就這樣我們快樂(lè )的說(shuō)說(shuō)玩玩游戲，幸福就一直洋溢在我和妹妹的臉上。

　　每次我考試沒(méi)考好的時(shí)候。爸爸媽媽并不會(huì )責怪我。都會(huì )聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)：不要灰心，繼續努力哦。這時(shí)我就信心百倍的.振作起來(lái)了。默默的對自己說(shuō)，一定要加油哦。每到雙休，爸爸就會(huì )帶著(zhù)我們愉快的戶(hù)外活動(dòng)。這樣我玩的既開(kāi)心又能增長(cháng)很多知識。

　　我的家就是這樣一個(gè)平凡而充滿(mǎn)溫馨的家。我們互相愛(ài)著(zhù)家里每一個(gè)成員。相親相愛(ài)相伴幸福時(shí)光。

抒情的作文 篇2

　　我曾經(jīng)看到過(guò)一幅漫畫(huà)，講述的是一個(gè)這樣的故事：

　　一個(gè)小男孩和他的媽媽來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上游玩。他們在廣場(chǎng)邊緣的幾棵大樹(shù)旁看見(jiàn)了兩個(gè)男人。一個(gè)男人用手吊在一棵樹(shù)的樹(shù)干上練手力，弄的樹(shù)干“咔咔”響；另一個(gè)男人把腿搭在樹(shù)干上壓腿，擦下來(lái)好幾塊樹(shù)皮。小男孩和她媽媽發(fā)現樹(shù)前面有一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護花草樹(shù)木”。因此，小男孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莾蓚�(gè)叔叔不識字嗎？”

　　看了這幅漫畫(huà)，我認為它是從一個(gè)小男孩天真的語(yǔ)言中，來(lái)表達做圖者對那兩個(gè)男人那類(lèi)人的不滿(mǎn)。男人們做的很不對，要健身應該去健身房或者公園里的健身設施上健身，不應該破壞樹(shù)木。更何況樹(shù)前面還有個(gè)木牌，他們也不看，要么就是看了也不聽(tīng)。

　　我生活中也有這樣不遵守規矩的'人。一次，一個(gè)五班的同學(xué)因要找數學(xué)老師改錯而闖進(jìn)我班教室，這是違反校規的。更過(guò)分的事，他改完了錯，還跟我班22號玩起來(lái)了。老師叫他出去，他還不聽(tīng)，非要老師拉他出去不可。

　　這幅漫畫(huà)告訴了我，做任何事都要守規矩，不可以胡來(lái)。

抒情的作文 篇3

　　雪，即使再美麗，終有一天也會(huì )融化。

　　焰火，縱然再絢爛，頃刻之后也會(huì )消失。

　　——題記

　　屈指數春來(lái)，彈指驚春去。你離開(kāi)我們，轉眼已有五年了��！

　　柯，你在天堂能看到這些文字嗎？若能，那你一定要好好看看：

　　我深怕記憶會(huì )褪色，怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏？曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的小事就會(huì )鬧得不可開(kāi)交。如今，我是多么懊惱。啊，弟弟，如果時(shí)光能夠倒流，我再也不和你吵了！我已長(cháng)大了，初三了，而你卻被那長(cháng)滿(mǎn)青草的池塘永遠留在了六歲！呵，弟弟，我常常悲哀地仰望著(zhù)掛在墻上的那張你永遠微笑的照片，默默地流淚�？v使我的呼喚能夠穿透黃土，卻無(wú)法將你從長(cháng)眠中喚醒！

　　一直以來(lái)，我都想用筆尖把自己想念你的心情傾瀉于字里行間，可是，內心的壓抑蕩漾起一波未平一波又起的漣漪。人們敬仰東坡先生“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的豁達，我敢說(shuō)很多人無(wú)法體會(huì )他內心那種痛苦和煎熬！真到了和你陰陽(yáng)兩相隔時(shí)，我才深深地明白那是怎樣的一種不舍��！

　　有人說(shuō)：記得最深刻的事有時(shí)也是最想忘記的事。是啊，我是那樣地想忘記你，卻也是那樣深刻地記著(zhù)你。翻閱腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶總讓我無(wú)法釋?xiě)�。孤獨地掩卷靜思，往事依然歷歷在目。

　　你可還記得，我們一起生活的幾年是何等美好？還記得我們一起在田里玩耍、抓蝴蝶時(shí)的情景嗎？還記得我們一起去河水中嬉戲的時(shí)候嗎？還記得我們一起去山上拾好看的落葉嗎？還記得那個(gè)我們一起堆過(guò)雪人的空地嗎？

　　我知道你喜歡雪。還記得那年的.大雪吧？那一年，雪下得好大，地上積了厚厚的一層雪，似乎整個(gè)世界都裹上了一身銀裝，那么安靜，那么純潔。我們在雪地上瘋跑，然后打雪仗，然后握手言和，齊心協(xié)力堆雪人。踩在雪上的感覺(jué)真好！那吱吱的聲音好似還在我耳邊回響！

　　你還喜歡焰火。每年春節，你總是最興奮的，老早就準備好了放焰火。當絢麗的焰花在空中綻放開(kāi)來(lái)時(shí)，你甜甜的笑靨也一同綻開(kāi)。

　　而今，事事依舊，人不如故。

　　總覺(jué)得記憶是很累的事情，所以，我選擇忘記。與其這樣惦記著(zhù)傷痛而久久無(wú)法釋?xiě)�，不如面對現實(shí)，做真實(shí)的自己。有你的日子固然美麗，但那終究已成回憶。生活仍將繼續，你既已不在，我何苦再這樣悲傷地折磨自己？錯過(guò)了，就不應讓還未到來(lái)的留下遺憾。

　　我將把你塵封于記憶，笑著(zhù)走下去。

　　而忘，卻也是記！

抒情的作文 篇4

　　我心中的幸福生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。

　　每當放學(xué)之后，我都會(huì )約同幾個(gè)同學(xué)一起玩，我們有時(shí)在海月三期玩，有時(shí)也在學(xué)校里玩。我們玩的游戲可多啦!有：捉迷藏、抓人、伸手抓、末日逃亡、貓抓老鼠、勝利棒……有時(shí)我們還會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)。在星期五的時(shí)候，我們會(huì )玩得瘋一點(diǎn)，會(huì )同很多同學(xué)玩三國殺。每次都玩到學(xué)校的鈴聲響起后，我們才依依不舍的離開(kāi)學(xué)校。和同學(xué)們一起玩，玩的很開(kāi)心，我就會(huì )覺(jué)得很幸福。

　　每次我和爸爸媽媽在一起的.時(shí)候，我也會(huì )覺(jué)得很幸福。我和爸爸媽媽每年都會(huì )出去外面玩玩，去了好多地方，有：清遠、世界之窗、江門(mén)和南昆山……我印象最深的是世界之窗，里面有：白宮、布達拉宮、冰雪世界、巴黎鐵塔……我最喜歡冰雪世界，冰雪世界里面有真冰和冰雕，還有滑雪場(chǎng)，里面有一條滑道，先坐在一個(gè)像面包圈的東西上，然后往下滑，滑道盡頭的時(shí)候，墻全部都是海綿，撞到海綿上后，立即就彈了回來(lái)。我和媽媽玩了幾次后，很刺激，很好玩。和爸爸媽媽一起玩，我覺(jué)得無(wú)比的幸福。

　　每個(gè)人對幸福的理解都是不一樣的，小的時(shí)候和長(cháng)大之后的幸福理解也可能不一樣，長(cháng)大后，我的幸福生活也許是豐富多彩，也許是枯燥乏味，我要追求豐富多彩的幸福生活。

抒情的作文 篇5

　　在四季的植物王國中，花草樹(shù)木品種繁多、成千上萬(wàn)，我卻對菊花情有獨鐘。前年初秋，愛(ài)花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀(guān)賞。��！那婀娜多姿的菊花真美��！

　　有的好似高山流水，從花芯里伸出來(lái)，逶迤直下；有的宛如一個(gè)金球，花瓣緊緊包花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點(diǎn)點(diǎn)，連成一片。菊花無(wú)論是單枝還是成片，都有它獨特的美。使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起，最外層的花瓣微微的伸展出來(lái)，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個(gè)羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊，一株花上，開(kāi)出了各種各樣的菊花，上細下寬，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鉤的`蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿(mǎn)目，使人眼花繚亂。

　　菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。

　　那年深秋，我才四年級，就要攻讀二級優(yōu)秀了。剛拿到書(shū)時(shí)，什么也看不懂，一個(gè)一個(gè)單詞查要費好長(cháng)時(shí)間哪，將近一千個(gè)單詞什么時(shí)候才背得完？后來(lái)我就退縮了，只想把二級合格考出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸發(fā)現了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“康兒啊，你看菊花多么茂盛啊，嚴霜已降，它們能頂寒風(fēng)盛開(kāi)，多么值得贊頌��！”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習菊花知難而進(jìn)的精神，制定了計劃，每天背單詞，做練習，書(shū)上全是我密密麻麻的筆記�？荚嚹翘�，我認真地做題，仔細地檢查，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)考出了二級優(yōu)秀，取得了證書(shū)。若不是菊花，我怎么會(huì )取得這樣的成績(jì)呢？菊花，我愛(ài)你！

　　我愛(ài)你的美，更愛(ài)你的精神！知難而進(jìn)，我會(huì )銘記于心！

抒情的作文 篇6

　　夏天，我喜歡臨窗而坐，靜聽(tīng)蟬鳴，不會(huì )覺(jué)煩躁，心自安寧。偶有涼風(fēng)悄悄，烏發(fā)清揚，自是可人。

　　很多時(shí)候，我會(huì )注意到不遠處的一株柳，與普通的柳樹(shù)毫無(wú)差別，略顯粗壯的枝干，下垂的柳條，青綠的葉，清風(fēng)拂過(guò)時(shí)，綠色的衣袂便傾于一邊，有清風(fēng)道骨的感覺(jué)。倘若是人，定是個(gè)清秀凈面的小生。

　　涼風(fēng)拂過(guò)中也會(huì )情不自禁地想起些頌柳的詩(shī)詞句�！罢l(shuí)把金絲裁剪卻，掛斜陽(yáng)�！蹦鞘倾逶≈�(zhù)陽(yáng)光的金柳，正是生機蓬勃時(shí)，果真一片好春光！“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！北逃窳岘�，柔心如水�！伴L(cháng)安陌上無(wú)窮樹(shù)，唯有垂楊管別離�！闭哿�送別，又是離人淚！可這說(shuō)到折柳，便又想起了些往事。

　　那年，與海會(huì )面，我們一起逛街，買(mǎi)可愛(ài)的小玩意兒；一起聊有趣的事，然后放肆地笑；一起唱歌，我說(shuō)她的聲音柔美，她說(shuō)我的聲音真是百變。離別的時(shí)候，她說(shuō)她會(huì )便柳枝，我有些驚奇。

　　她帶我來(lái)到一棵柳樹(shù)下，找準一枝綠意恰好的枝條，稍稍用力地折下一截，然后緊著(zhù)眉，眼睛直直地盯住，兩手麻利地把柳枝便成環(huán)狀，笑著(zhù)將它戴在我的頭上，倒是不大不小正好。涼風(fēng)拂過(guò)，眼睛便能看見(jiàn)垂下的柳葉微微晃動(dòng)著(zhù)，頓覺(jué)一股清新氣，淺淺淡淡撩過(guò)眼眸，沁入心頭。

　　雖是離別，我們卻也沒(méi)有太過(guò)感傷，我想我們都是喜悅著(zhù)的.，回去的時(shí)候，我將柳環(huán)從頭頂輕輕摘下，小心翼翼地捧在懷里，像是捧著(zhù)千古的珍品，唯恐有一點(diǎn)點(diǎn)的損傷�；氐郊矣謱⑺�保存起來(lái)，不時(shí)翻出來(lái)看看。只是隨著(zhù)光陰的腳步匆忙，柳環(huán)綠意日益衰減，開(kāi)始干枯發(fā)卷起來(lái)，不如之前的柔軟，反而干脆硬生。此后的某天，母親在打掃房間時(shí)，把它當成垃圾一樣扔掉了。

　　為此，心中哀傷了許久，以后，每每看到柳樹(shù)，雙眸總會(huì )黯淡下來(lái)，于是仰望天空，看到遠方的云朵，千姿百態(tài)變幻著(zhù)。世間多少事，也如這云朵一般，變換不一，教人難測。然而每一次形成的姿態(tài)，都注定為了綻放在某一刻的時(shí)光，去驚艷住你的目光，你會(huì )喜，你亦會(huì )哀傷。

　　向來(lái)朋友少，很多時(shí)候都是我一個(gè)人，我也努力把每一份情感看得很淡，本不該有太多言語(yǔ)訴說(shuō)，只是后來(lái)天天對我說(shuō)：“人非草木，孰能無(wú)情�！蔽覠o(wú)言以對。

　　去參加中考的時(shí)候，從考場(chǎng)外的陽(yáng)臺望下去，圓形的鏡湖湖畔也有種了幾株柳樹(shù)。我碰到了海她們，她們都沒(méi)有和我言語(yǔ)過(guò)多，我一個(gè)人寂靜著(zhù)，當我坐在考場(chǎng)里面時(shí)，我從奮筆疾書(shū)的沙沙聲中，聽(tīng)見(jiàn)窗外大雨傾盆。湖畔的柳在雨里靜默著(zhù)，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它們便輕聲地嗚咽。

　　我在朦朧的綠意里，看著(zhù)一個(gè)個(gè)灰白的背影漸行漸遠。不再折柳，柳已枯死在我的心里。誰(shuí)能告訴我誰(shuí)是時(shí)光的主人？此刻，他的嘴角是否暗藏邪邪笑意，他的刀刃是否血跡未干？

　　你我對視的目光應也是綠色的，可它終究還是一寸一寸地憔悴了。時(shí)光在眸間的湖岸上一晃而過(guò)，落下的倒影凝為定格，揮之不去，成了記憶。

　　誰(shuí)會(huì )在憂(yōu)傷的月華中，折疊夜的寂靜，翻看著(zhù)照片，那些昔日的容顏。

　　誰(shuí)在雨中靜默著(zhù)，折下一截柳枝，不知如何編成環(huán)狀，只能細細端詳，那葉片的脈絡(luò )，是走過(guò)的路么？眼前清晰又模糊了。

　　誰(shuí)無(wú)聲地揮手，又無(wú)聲地拐入下一個(gè)路口，你再也看不見(jiàn)。

　　若失，莫忘，莫哀傷。

抒情的作文 篇7

　　夢(mèng)想是什么？在每個(gè)人的眼里都對夢(mèng)想有著(zhù)不同程度的定義。在賣(mài)火柴的小女孩的眼里，夢(mèng)想就是在寒冷的圣誕節里早早的賣(mài)完所有的火柴，雖然這個(gè)夢(mèng)想在很多人的眼里看似很微小，很容易就能夠完成，但是這卻是賣(mài)火柴的小女孩的一個(gè)堅持不服輸的信念。在我的眼中夢(mèng)想不僅僅只是一個(gè)堅持永不服輸的信念，它更是我們的一個(gè)美好的心愿，只有通過(guò)不斷地拼搏努力才能夠實(shí)現。當實(shí)現自己的夢(mèng)想時(shí)，我們便會(huì )感到無(wú)比的自豪和驕傲。 夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，夢(mèng)想是美麗的，他是我們發(fā)自?xún)刃牡囊环N美的期望，他就如陽(yáng)光一般，照耀著(zhù)我們的內心。正是因為有了它，它讓我們的人生不再迷茫，不再彷偟。夢(mèng)想是我們人生前行的動(dòng)力之源。 上帝雖然沒(méi)有給予我們一雙會(huì )飛的翅膀，但卻給了我們一顆會(huì )飛的心。

　　正是因為我們擁有了這顆會(huì )飛的`心，從而使我們的夢(mèng)想能在我們的人生中自由自在地隨意飛翔。從小能正確的擁有一個(gè)夢(mèng)想，便是給我們的人生樹(shù)立了一個(gè)偉大的目標。 我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后能當一名醫生。因為我覺(jué)得醫生是一個(gè)很光榮的職業(yè)，能讓很多的病人重新獲得生的希望。 有夢(mèng)想的人是幸福的，雖說(shuō)在實(shí)現夢(mèng)想的路上充滿(mǎn)了困難，但是當你克服困難，成功后便是不盡的喜悅。 少年強則國強，少年智則國智，每一個(gè)擁有美好夢(mèng)想的少年、少女們，朝著(zhù)你們的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧，因為這不僅僅只是你們一個(gè)人的夢(mèng)想，更是我們的中國夢(mèng)！

抒情的作文 篇8

　　秋天

　　秋天如夢(mèng)，一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)。我靜靜的趴在窗臺，仰望天穹：一望無(wú)際的藍天，悠閑自得漂浮的白云，一排排隊列整齊的大雁，更有那一片片盤(pán)旋而下的落葉……

　　秋天，明凈而高雅，她將豐收的喜悅帶到全國，用神奇的畫(huà)筆，為世界會(huì )上成熟的金色，仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。

　　然而，有人卻認為“自古逢秋悲寂寥”，其實(shí)不然，秋摧殘落葉，枯萎百花，不是因為她的`冷漠無(wú)情，而是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　我渴望秋天，渴望秋天的黃昏，渴望秋天的落葉，渴望秋天的菊花。記憶中的我曾那樣陶醉過(guò)——

　　秋天的一切在十月的雨中變得青蔥秀頎，我早早起床，一出門(mén)，便與漂浮著(zhù)淡淡菊花香的氣息撞了個(gè)滿(mǎn)懷。渾身的細胞“嘭——”地活躍起來(lái)。我跑到黃葉紛飛的樹(shù)下，靜下心來(lái)，仔細品讀著(zhù)那含著(zhù)明快氣息的書(shū)。

　　我的心逐漸沉靜，眼睛漫步在秋景中，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和她迷失在這含著(zhù)濃濃桂花香的空氣中。

　　幾聲稀疏的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)天際，我猛地一驚，待回過(guò)神來(lái)，漸望見(jiàn)一片落葉舞到我的衣服上，顯得格外顯眼，我不忍心破壞那獨特的氛圍，任他留著(zhù)。抬頭間，火一般的楓葉在風(fēng)中搖曳，是誰(shuí)在詠誦那首古詩(shī)——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我聽(tīng)到風(fēng)有些聲音，平平仄仄，越發(fā)婉轉……

　　秋天，是一種情調，比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她仿佛是天使，純潔的令人產(chǎn)生擁有的念頭。

　　黃昏漫無(wú)目的的徜徉于天空，我踏著(zhù)金色大道，欣賞著(zhù)周?chē)鸁o(wú)與倫比的風(fēng)光，別有一番情趣。每每又沉思進(jìn)入幻想，將自己變?yōu)槭澜缰鹘�，面對�?zhù)這樣的秋景，心中沉淀著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，那種說(shuō)不出滋味帶給人一種莫名的興奮。

　　秋面對著(zhù)你，我還能說(shuō)些什么？你已將我征服……地面上，落葉被吹動(dòng)著(zhù)，瑟瑟的向前跑去，該是為雪花報信吧!

　　秋天如夢(mèng)，一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)……

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