水的作文6篇【合集】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的水的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文 篇1

　　星期一上午，我們全班師生頂著(zhù)烈日站在太陽(yáng)底下練習唱歌，為的是希望在下午的合唱比賽中能獲得一個(gè)好成績(jì)。

　　校園里回蕩著(zhù)我們的歌聲，老師有節奏地給我們打著(zhù)拍子，老師的手是那么有力，那么堅定，而我們唱的歌是那么柔弱，似乎經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

　　老師有些不滿(mǎn)，臉色鐵青:“再來(lái)一次，差得有十萬(wàn)八千里。要做到眼神堅定，聲音堅定，動(dòng)作也要堅定！”我們的`汗水順著(zhù)臉頰不斷往下流，但我們仍一遍一遍地唱，我們的臉早已曬得通紅，但我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步.....

　　下午，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。我們手拿紅旗，身穿夏裝校服，面帶微笑，昂首挺胸的走上舞臺。女生穿著(zhù)白鞋，男生穿著(zhù)黑鞋，整整齊齊的，我似乎能聽(tīng)到自己咚咚的心跳聲。

　　臺下鴉雀無(wú)聲，音樂(lè )響起，第一個(gè)環(huán)節——誦讀。我們莊嚴而堅定地咬準每一個(gè)字，我們的聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，可卻有一個(gè)動(dòng)作引起臺下一陣爆笑，唉，肯定是那幾個(gè)迷糊蛋在不該舉紅旗時(shí)舉了紅旗，才引起笑聲的，不過(guò)這并不會(huì )讓我們沮喪失落，只會(huì )讓我們更加努力的表演。

　　第二個(gè)環(huán)節——歌唱，歌唱最難，還得加動(dòng)作，像我們這些轉不過(guò)彎的人肯定會(huì )掉動(dòng)作什么的�？沙龊跻饬系氖�，一個(gè)個(gè)動(dòng)作從我們腦海中蹦出來(lái)，沒(méi)出一點(diǎn)差錯。

　　表演結束后，老師高興的對我們說(shuō)，這次我們班是六年級和五年級兩個(gè)組得分最高的。我們聽(tīng)了像吃了蜜似的高興。

　　��！我們的汗水沒(méi)有白流，我們的努力得到了認可，這種感覺(jué)真好。

水的作文 篇2

　　自古關(guān)于水與鏡的文化如同飛絮一樣繁多�！八�”代表著(zhù)隨遇而安，“鏡”則意味著(zhù)堅守己志。許多人能處理好其中的一種，卻不能在兩者中尋找一個(gè)平衡點(diǎn)。

　　若只是如水一樣容易被外界事物所改變，便會(huì )像那些唯唯諾諾的官員，他們只懂得如何討統治者的歡心來(lái)?yè)Q取自己的一生衣食無(wú)憂(yōu)。還有的人雖然有偉大的抱負，但顧及外界的力量而改變了自己的志向，最初“為天地立心，為生民立命”的志向也不見(jiàn)了，因為他們沒(méi)有像鏡子一樣堅守真實(shí)的自己。

　　而只知道如鏡子一樣不知變通的人又會(huì )是什么樣的結果呢？西楚霸王自矜功伐，失勢后只會(huì )仰天長(cháng)嘯：“天要亡我！”而自刎烏江。古往今來(lái)，有多少豪杰為他惋惜哀嘆：若是當時(shí)忍辱負重返回江東，說(shuō)不定還能東山再起。如此不知變通，固執自守也只能讓自己滅亡。

　　那么水與鏡的平衡點(diǎn)究竟在哪里呢？

　　“上善若水”是千年前古人總結得到的`，傳至千年，經(jīng)久不衰，但人們忘了探究其中的深意。楚辭《漁父》以簡(jiǎn)潔的筆墨塑造了一個(gè)頗具爭議的形象，那便是“不凝滯于物，與世推移”的漁父。我認為在楚國黑暗的統治下，漁父能夠不拘泥于外物，而以一種和平寧靜，超然脫俗的心態(tài)面對生活，是值得世人學(xué)習的。他啟示我們在生活中不管身處什么樣的環(huán)境都要學(xué)會(huì )適應，不加埋怨。

　　“以銅為鏡可以正衣冠；以史為鏡可以知興替；以人為鏡可以明得失�！碧铺�宗之所以如此贊美魏征是因為他能夠及時(shí)指正自己的不足，沒(méi)有隱瞞。他沒(méi)有隨波逐流，沒(méi)有像奸佞小人那樣花言巧語(yǔ)�；实凵磉呏�(zhù)實(shí)需要這樣不改變本心而為國為民的賢臣。

　　司馬遷能將兩者相融而為后人所稱(chēng)贊。他分清是非黑白，在朋友蒙受冤屈時(shí)能直言不諱為朋友求情。這便體現出他如鏡子一樣剛直不阿，明辨是非的性格。但因此他遭受了酷刑，他在《報任安書(shū)》中曾寫(xiě)道：“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往�！钡�經(jīng)歷消沉后他很快振作起來(lái)，加以變通，適應了當下的環(huán)境，因為他最初的志向是想讓自己的文彩彰顯于世。經(jīng)歷變故后仍能堅守己志，實(shí)在令人折服。

　　所以，在以后的生活中，我們應遵從禪師的叮囑——在“變”與“不變”中尋求平衡點(diǎn)。

水的作文 篇3

　　過(guò)了很久很久了，那個(gè)夢(mèng)還讓我不停的想來(lái)想去，讓我感覺(jué)非常的自由，你們知道這是一個(gè)什么樣的夢(mèng)嗎，讓我來(lái)告訴你們吧。

　　在夢(mèng)里的一天，老師帶我們去科學(xué)展參觀(guān)。老師還說(shuō)，同學(xué)們你們千萬(wàn)要記住，千萬(wàn)不要碰科學(xué)展的任何事物，說(shuō)完我們便非常激動(dòng)地走了進(jìn)去。天哪！好多稀奇古怪的物品，有地動(dòng)儀，各種各樣的遙控器，稀奇古怪的試管和五顏六色的藥水。同學(xué)們紛紛奔向了自己最好奇最喜歡的東西，而我也是。

　　我好奇的東西是一個(gè)五顏六色藥水。由于我的好奇心一不小心碰灑了，藥水有一滴滴在我的手上，頓時(shí)我感到渾身發(fā)熱，感覺(jué)后面有什么東西啊，原來(lái)是一雙翅膀，我急忙找到AA博士，連忙說(shuō)：AA博士，我一不小心碰灑了你的.藥水，有一滴不小心滴在我的手上，身后突然長(cháng)出了一雙翅膀。博士說(shuō)那是超能力藥水，沒(méi)有什么事兒。只要過(guò)24小時(shí)，就會(huì )自動(dòng)消失。

　　雖然我有了翅膀，但并不會(huì )飛，剛開(kāi)始我摔了好幾跤，但經(jīng)過(guò)多次嘗試，我終于飛了起來(lái)。同鳥(niǎo)兒并起飛翔，看見(jiàn)了山川河流，非常美麗，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)下面一聲抓小偷，我立刻飛了過(guò)去，看見(jiàn)了小偷正在偏僻的小巷跑。而且，小偷的動(dòng)作非常敏捷，就連警察叔叔也拿他沒(méi)辦法。于是我悄悄飛到了小偷后面，一下子把包奪了過(guò)來(lái)，還給了失主。失主非常感激我。這時(shí)我正飛得開(kāi)心，看見(jiàn)了一個(gè)漏氣的熱氣球，我發(fā)現氣球上還有一個(gè)人，正在呼救，我飛過(guò)去，抱起那個(gè)人，安全的把她送到了陸地上。

　　這時(shí)，天漸漸的黑了下來(lái)。我飛上了天空，仰望天空上的星星和月亮，星星像眼睛似的一眨一眨的，圓圓的月亮好像大玉盤(pán)，多么美麗的夜��！在星星月亮下自由地飛翔。就在我與星星月亮玩耍的時(shí)候，突然我的兩只翅膀消失了，我“啊”的一聲叫起來(lái)，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。

　　這是一個(gè)多么美麗可愛(ài)的夢(mèng)��！

水的作文 篇4

　　有時(shí)真恨自己，越想逃避越難以抗拒，心里的掙扎總是像針刺般刺扎在心窩。

　　中午和女兒談起心事，女兒是我的小棉襖，很貼心，她說(shuō)的很對：人生有幾個(gè)那么包容、寵我的朋友，也許一輩子也不會(huì )有···

　　孤單的我守著(zhù)空虛的心窩，留下的寂寞，演奏著(zhù)人生悲涼的旋律，空蕩蕩的回憶，只想到曾經(jīng)有這么個(gè)人，有這么個(gè)可以聽(tīng)自己訴心事的，傷心時(shí)為自己擦淚的人····

　　沖動(dòng)是魔鬼，那種相依相伴，成了我今生的奢望，時(shí)光的風(fēng)，吹走了從前的笑容，歲月的雨，為何沖洗不了沉淀的記憶，當落幕的余暉，夕陽(yáng)的那一霎艷麗，染紅了西山的峰頂，當無(wú)奈的心雨失去控制的閥門(mén)，眼眸里飄渺的燭焰越深越高，偷偷蔓延在心里的每根神經(jīng)--------心里的秘密，無(wú)聲的吶喊。

　　愛(ài)的精靈坐在碧綠的枝葉沉思，多恨自己，多懊惱自己，可以忍受寂寞、空虛的心，卻無(wú)法忍受延伸在心底的枝滕，攀爬在五臟六腑。

　　沒(méi)有月的夜，是那么寂寥、恐怖，宛如是個(gè)幽靈，無(wú)奈，在孤獨的舞臺自導自演，演繹生活的'喜怒哀樂(lè )，掩飾心里的那份飄零，如落葉般七零八亂，昔日不在復返，失去太多的珍貴，只因孤傲的自己，不敢面對面對素手無(wú)策的事實(shí)。

　　少了你的陪伴，時(shí)光的老人似乎比以前慢的多，我就像那磨子上的黃豆，在等待被磨合成似水的豆花，沒(méi)有堅強的軀殼，只剩下軟綿的身軀，一不小心散落灰塵····

　　錯過(guò)了，忘了吧！留下人間最美的回憶，送上真心的祝福。再壯觀(guān)的瀑布也是因為沒(méi)有退路才形成的，美麗璀璨的繁星，總在黑夜形成，何不把這份美好留在記憶的深淵，十年、二十年····一段美麗的山楂之曲·····

　　經(jīng)歷才是人生最大的財富。少些貪婪，多些付出，快樂(lè )他人才能快樂(lè )自己。無(wú)怨無(wú)悔····

水的作文 篇5

　　能夠起一首溫柔的歌，如同擁有兩行清純的淚。無(wú)邊無(wú)際的光陰下，記憶里那幽歌如同一道光亮，凝聚著(zhù)無(wú)數的悲傷。

　　一片寂靜，萬(wàn)籟無(wú)聲，之曲在沉默。在這片寂靜中，意志失去，思想消失蹤影，黑暗籠罩了整個(gè)。在這的深夜，我的走過(guò)沉睡的街頭。心中那雜亂的思緒使我感到如此迷茫。也許命運早已安排好一切，無(wú)論是偉大的死或渺小的生，總有一天會(huì )結束全部，而且是那樣殘酷無(wú)情。在這樣的無(wú)邊黑暗中，光明與仿佛消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我不覺(jué)中走向前去，不知走了多久，我感覺(jué)到，有一種溫柔的光一直在照亮我陰暗的心。我恍然抬頭望去，頓時(shí)感到無(wú)限。不曾發(fā)現，在黑暗中還有她為我照亮前進(jìn)的路。我輕輕嘆息著(zhù)，無(wú)論物的是怎么樣的凄慘，也許為了我，她總能露出最圓滿(mǎn)的笑。用她那溫柔的光把我的影子印在地上，格外清晰。我的眼前不在黑暗，我的心中也不再痛苦，不再迷茫。望著(zhù)那黑暗中閃爍的光亮，我感到光明依然存在。雖然我所敬仰的她是那樣遙不可及。但他總能給我無(wú)窮的力量和。像一盞明亮的燈，趕走我心中的黑暗。我盡情地仰望長(cháng)空，像初次找到歸宿一樣溫暖。在這悲慘的`世界里，還能得到月光的陪伴，我感到無(wú)比欣慰。

　　不知不覺(jué)，眼里的月光已漸漸模糊，淚水打濕的心。淚光中的月仿佛變成一條溪流，帶走我心中的傷痛。伴隨著(zhù)月光，讓淚水一點(diǎn)一滴變涼，慢慢干枯成河床，然后獨自躲在光陰里，我們一起走過(guò)的路，相遇的情。有我另一半的陪伴，我不會(huì )感到。在黑暗與光明的深刻對比中，我深深體會(huì )到，淚與的交織是如此讓人心碎。我漸漸閉上雙眼，盡情的沐浴在溫柔的月光中，思想的飛緒慢慢凝成一幅幅定格的畫(huà)面。夢(mèng)中的想念似乎重現在眼前，清晰而又渺茫。

　　的淚映著(zhù)月光一點(diǎn)一點(diǎn)飄落，如水般的月灑下一片清光，淚光伴著(zhù)月光，像一首溫柔的歌，唱出幽傷的曲調……

水的作文 篇6

　　在我所讀的第一所小學(xué)里，有個(gè)很可愛(ài)的年輕女老師，高不了我多少，很天真，也很憨厚。教我們美術(shù)，至于相貌我已經(jīng)記憶模糊了。不過(guò)，我總忘不了她孩子一般的笑。時(shí)間長(cháng)河可沖淡一切，她曾給我過(guò)無(wú)數次雪中送炭的幫助，但卻只留給我一個(gè)狹窄的回憶空間，只不過(guò)我們的最后一見(jiàn)面讓我記憶猶新�！熬嚯x不是問(wèn)題，肯德雞還是麥當勞？”她甩了一把黃燦燦的汗珠，問(wèn)道。因為剛與她激戰，竟一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，來(lái)不及作選擇，只是盯著(zhù)她，口里喘著(zhù)粗氣。

　　結果被請了一頓“牛肉面”，分手時(shí)她邀我大后天去城里玩，我自然滿(mǎn)口答應，誰(shuí)叫我和她是乒乓球發(fā)燒友，她又這么大方。三天后我如約赴宴，也不知為什么，她請了不少朋友，喲，人緣滿(mǎn)不錯嗎。聊了一陣后，飯菜上來(lái)了，大家吃喝聊天，都挺快樂(lè )的，一陣陣笑聲讓我感到溫暖。

　　爾后，又去逛商店，我可興奮了，不止是花花綠綠的商品讓我心動(dòng)，更有一種分外的'幸福感是，老師一直像小孩子似的到處買(mǎi)零食，不時(shí)問(wèn)我愛(ài)吃什么，我那時(shí)好像也不大客氣，來(lái)了個(gè)吞食天下。那天，在我的“大朋友”的照顧下，我渡過(guò)了快樂(lè )的一天。臨別時(shí)，她給了我一個(gè)禮包，我很興奮，迫不及待地回到家，一人在屋子里拆開(kāi)，呵！一副精致的乒乓球拍，附帶六個(gè)乒乓球，我高興極了，覺(jué)得像有一罐蜜在心窩一般，甜滋滋的。這時(shí)一張紙條從盒里滑出，落在地上，我展開(kāi)，一副工工整整的鋼筆字映入眼簾：“我最好的朋友，明天我將離開(kāi)這里，雖跟流星一般，飛逝而過(guò)。

　　不過(guò)，你將永遠是我乒乓球發(fā)燒友留在我心中，今天就是一個(gè)離別會(huì )，感謝你為我餞行，小小乒乓球拍是你我之間的紀念……”紙條上寫(xiě)了很多話(huà)，但我記不清了，只知道當時(shí)我哭了，第一次不是因為肉體受創(chuàng )傷而哭，是面對一份濃濃的師生之情，我不愿失去一個(gè)寶貴的朋友。

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