實(shí)用的水的作文600字7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的水的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文600字 篇1

　　“嗨嗨晦!”有人突然喊道:“傣族到了! "我往外一看,才發(fā)現已經(jīng)到了目的地。哇!云南這個(gè)地方的建筑真是獨具特色。有的房子是木頭做的,有的房子是稻草做的屋頂,青磚做的房身，是不是感覺(jué)很奇怪呢?其實(shí),傣族人和傣族人一起住木頭房 ,而傣族人和其他民族的人就只能住青磚房。

　　“哎呦!你們快點(diǎn)啦!”導游在車(chē)旁喊道 。我們來(lái)到了一個(gè)傣族村莊，這里就是 “長(cháng)壽村”。這里的女人都姓"玉”，而且我觀(guān)察到她們大多數是婆婆呦!她們到了九十歲才有了第一根白頭發(fā)呢!

　　“哎!你們好好休息啦，明天潑水節!"導游又喊道,導游的嗓門(mén)特別大,嚇我一大跳。我們來(lái)到了住宿的地方，美美地睡了一夜 。第二天，迎來(lái)了我期待已久的.潑水節。

　　來(lái)到潑水節的地方，早已人山人海,導游說(shuō),誰(shuí)身上的水越多，誰(shuí)獲得的祝福就越多。開(kāi)始了!潑水節上熱鬧非凡，男女老少的臉上都有快樂(lè )的痕跡，小孩子也在拿著(zhù)呲水槍噴著(zhù)玩突然，一盆水過(guò)來(lái),我一下就成了“落湯雞”，我抹了一把臉，想找到是誰(shuí)送我的“祝�！�，但大街到處都是人，根本不知道是誰(shuí)。對了， 我也要給媽媽一些“祝�！�。于是,我走到水池邊想，但剛到水池邊，我又被“祝�！绷�，這回我也給“祝�！蔽业娜藵娏艘簧怼白８！�。我又挖了滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓢水，給了媽媽一個(gè)大大的“驚喜祝�！�，媽媽笑了笑，也給了我個(gè)“驚喜祝�！�。大家都在互相追趕，男女老少齊上陣，人們個(gè)個(gè)身上濕淋淋的，但臉上卻笑開(kāi)了花,真是“歡樂(lè )的潑水節 ”啊!

　　潑水節結束后，我依依不舍地回到了住宿的地方,如果有機會(huì ) ,我還要再來(lái)一次云南，再來(lái)一次“快樂(lè )的潑水節”!

水的作文600字 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我約了好伙伴李譽(yù)到風(fēng)門(mén)殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣，忽聽(tīng)得有人在喊：“小弟弟，等一等!”我們疑惑地望著(zhù)堤岸，只見(jiàn)不遠處跑來(lái)一個(gè)十三、四歲的小哥哥，他邊跑邊向我們招手，示意我們先別下去。等來(lái)到我們身旁時(shí)，已跑得上氣不接下氣。他說(shuō)：“小弟弟，我們老師說(shuō)過(guò)，不能私自到水邊游泳，會(huì )有生命危險的。在我的經(jīng)歷中，就曾經(jīng)有過(guò)一次危險。小弟弟們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好奇地望著(zhù)他。

　　他沉思了一下接著(zhù)說(shuō)：“那是兩年前一個(gè)驕陽(yáng)似火的周日下午，我和一個(gè)叫丁寧的同學(xué)在校乒乓室打乒乓球，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，就汗流浹背，衣服上居然能擰得出水來(lái)。在丁寧的建議下，我們來(lái)到了甌江邊準備洗一下臉，誰(shuí)知越洗越想洗，越洗越想下水去嘗試一下，看看遠處有幾個(gè)青年人也在洗澡，于是我們就把老師平時(shí)講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當成耳邊風(fēng)，邊洗邊玩耍起來(lái)。誰(shuí)知丁寧一腳踩空，整個(gè)身子沉浮起來(lái)，我以為對方還在跟我開(kāi)玩笑，就伸手去拉。哪知當我的手拉住他的手時(shí)，他的整個(gè)身子已經(jīng)往下沉了。我拼命喊救命，可身子已不聽(tīng)使喚，接著(zhù)就什么也不知道了。當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在醫院的病床上了，身邊還放著(zhù)一個(gè)龐大的氧氣瓶。四周?chē)鷿M(mǎn)了人。我的第一句話(huà)就是問(wèn)丁寧怎么樣了。媽媽抹著(zhù)眼淚告訴說(shuō)，丁寧沒(méi)救活!就這樣，我非常僥幸地活了下來(lái)�！�

　　聽(tīng)完小哥哥的`敘述，我和李譽(yù)一臉的驚奇。多么驚人的故事，多么害怕的結局。

　　小哥哥檫了檫濕潤的眼眶，告訴我們：“后來(lái)我在哈哈哈帶領(lǐng)下已學(xué)會(huì )了游泳。在貴岙的游泳池里，先是套著(zhù)救生圈游，可是后來(lái)媽媽不允許，說(shuō)這樣學(xué)不會(huì )，在哈哈哈言傳身教下，我學(xué)會(huì )了憋氣和換氣。學(xué)會(huì )手和腳在水中游泳時(shí)的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就學(xué)會(huì )了蛙游仰游的本領(lǐng)。小弟弟如果想學(xué)，我們一起回去，先告訴媽媽?zhuān)�在哈哈哈同意下。小哥哥下個(gè)星期天帶你們去貴岙的游泳池學(xué)游泳�！�

　　就這樣，我們既學(xué)會(huì )了游泳，又結識了一個(gè)好哥哥，真是何樂(lè )而不為呢?

水的作文600字 篇3

　　面對成長(cháng)的，是淚水

　　雨絲，纏綿，恩斷，義絕，毫無(wú)，瓜葛

　　當淚水從眼眶滾出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)明白，一切都回不去了。

　　時(shí)光，回不去了，人，回不去了。湛藍的天空隱藏著(zhù)無(wú)盡的殺害，美麗的花兒隱藏著(zhù)無(wú)盡的劇毒，豪爽的笑聲隱藏著(zhù)無(wú)盡的悲痛。

　　當我用淚水洗灑天空時(shí)，有人卻歡喜無(wú)憂(yōu)，有人說(shuō)，命運是公平的，那是因為他不食人間煙火，有人說(shuō)，命運是不公平的，我可以說(shuō)，我更同意第二個(gè)人的說(shuō)法嗎，雖然，每個(gè)人路都不會(huì )一路風(fēng)順，但他努力過(guò)后有了結果，有了成功，而我，沒(méi)有。

　　我可以說(shuō)我一無(wú)所有嗎，當然可以，親情，破碎了，友情，已隨諾言飛遠了，自信，已被現實(shí)無(wú)情的踐踏了一次又一次，傷的千瘡百孔，滿(mǎn)目蒼痍，傷痕遍布。

　　我一次又一次的.被語(yǔ)言攻擊的麻木了，可還是被父母的吵罵刺痛了耳膜。

　　窗外的雨絲纏綿，而我的心卻如刀絞，坐立不安。

　　本是鏡中花，留在鏡中死

　　每天一開(kāi)家門(mén)，炊煙裊裊，香氣撲鼻。這，是家的味道�？墒俏液ε�，終有一天，這已不再是我的家，或者，這里會(huì )是只有我在這寂寥里的，悲痛。

　　其實(shí)，家是與個(gè)人的搖籃，家是一面鏡子，純白，無(wú)雜質(zhì)，無(wú)碎裂。

　　可我們沒(méi)有想過(guò)，我們待得這個(gè)鏡子是否有雜志與碎裂呢?

　　我們是鏡中的花，可愛(ài)，天真，無(wú)邪。

　　但世上沒(méi)有完美的鏡子�？傆幸惶�，它會(huì )碎裂那么一點(diǎn)，但也有一點(diǎn)，有些鏡子，終于經(jīng)不住時(shí)光的打磨，破碎的不堪入目，而我們這朵鏡中花，也會(huì )因為鏡子的破碎而逝去。

　　面對成長(cháng)的，是淚水

　　長(cháng)大后的我們，已經(jīng)成熟，所以父母認為，我們可以承受壓力，無(wú)論多大，或者痛苦，而他們不知道的是，我們長(cháng)大過(guò)后，并不那么想要成長(cháng)，當初所謂的成長(cháng)，是想著(zhù)可以自由，可是，并不是，而是殘酷的現實(shí)，與淚水，所謂的成長(cháng)�？辞辶顺砷L(cháng)的現實(shí)。

　　一只昆蟲(chóng)束博在巨大的蜘蛛網(wǎng)里，流淚，后悔，宰割。

　　面對成長(cháng)的，是淚水。

水的作文600字 篇4

　　三個(gè)和尚沒(méi)水喝這個(gè)故事主要寫(xiě)了一個(gè)小和尚，一個(gè)長(cháng)和尚和一個(gè)胖和尚。

　　開(kāi)始小和尚一個(gè)人在寺廟的時(shí)候，他每天都去挑水喝、念經(jīng)、敲木魚(yú)、給觀(guān)音菩薩像案桌上的凈水瓶添水，日子過(guò)的很好。

　　不久來(lái)了一個(gè)長(cháng)和尚，他一來(lái)到廟里就把半缸水喝光了。小和尚就叫他去挑水，長(cháng)和尚想一個(gè)人去挑太不值得了，便叫小和尚和他一起去抬水，就這樣每天他們一前一后抬水喝，而給凈水瓶添水的工作也變成每人一天了，日子過(guò)的倒也可以。

　　后來(lái)來(lái)了個(gè)胖和尚，他也想喝水，正好水缸沒(méi)水了，長(cháng)和尚叫他自己去挑水，胖和尚挑完水回來(lái)，自己卻把它喝光了。大家都覺(jué)得為別人挑水喝劃不來(lái)，從此誰(shuí)也不挑水了，就三個(gè)都沒(méi)水喝了。大家各念各的`經(jīng)、各敲各的木魚(yú)，觀(guān)音像前的凈水瓶也沒(méi)人加水了，花草枯死了，誰(shuí)也不管。結果老鼠夜里出來(lái)偷東西弄倒了燭臺著(zhù)火了，三個(gè)和尚慌了，這才一起救火，火撲滅了三個(gè)和尚累到在地，他們互相看看，好像明白了什么……

　　小和尚說(shuō)：“因為我們的斤斤計較才引起大火的”長(cháng)和尚說(shuō)：“早知道我們輪流挑水就好了，也不至于發(fā)生這樣的慘禍了”。胖和尚說(shuō)：“我們還是朋友對嗎？”三個(gè)人異口同聲地說(shuō)：“對”。三個(gè)和尚再也不懶惰了，他們把寺廟重新裝修了一番。小和尚還發(fā)明了一個(gè)快而不累的打水方法，從此以后以后他們過(guò)上了幸福的生活。

　　這個(gè)故事告訴我們做人不可以互相依賴(lài)，斤斤計較，唯恐自己吃虧。我們只有互幫互讓?zhuān)�齊心協(xié)力，把個(gè)人的智慧融入到集體之中，才能克服困難，換來(lái)幸福生活哦！

水的作文600字 篇5

　　快樂(lè )的潛水 今天我們一行人坐著(zhù)快艇來(lái)到了美麗的西島，四面被湛藍的海水環(huán)抱著(zhù)，島上有許多的椰樹(shù)，椰樹(shù)間吊著(zhù)蕩網(wǎng)床，供游人休息，這里還有許多吃的，快樂(lè )的娛樂(lè )項目，其中一樣是潛水，我哪能放過(guò)呢，就讓媽媽給我報了名，首先是穿上潛水衣，這潛水衣很厚，穿在身上極不舒服，上下捂地嚴嚴實(shí)實(shí)地特別熱。接著(zhù)是進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的潛水培訓，教我們在水下怎么交在水下怎么交流？怎么呼吸等。

　　培訓完后，我們乘坐快艇來(lái)到一個(gè)用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孫的叔叔是我的教練，他給我帶上一切潛水裝備，我們就一起潛到水下。哇！好漂亮呀！一幅會(huì )游動(dòng)地畫(huà)面展現在我地面前，我驚奇不已。各種各樣的魚(yú)兒在五顏六色的珊瑚里游來(lái)游去，珊瑚有紅色的，有白色的，有綠色的；有黑色的；還有紫色的，它們有的像白云，有的像草坪；有的像花朵；有的像大樹(shù)；有的像高山。珊瑚里時(shí)不時(shí)鉆出幾條五彩可愛(ài)的小魚(yú)吐出幾個(gè)泡泡，然后又敏捷的鉆了進(jìn)去。海里的'魚(yú)兒多種多樣，以前都是在書(shū)上、電視上看到。如今它們就在我的身邊，你看這是人字鰈，這是紅小丑，那是藍魔鬼。

　　孫叔叔一一給我介紹。其中我最喜歡地是人字鰈，它地頭尖尖地，上面有一道深藍色，身上一半是黃色一半是白色，再配上兩組不交錯地斜條紋，在大海中悠悠地游著(zhù)，活像一幅會(huì )走動(dòng)地圖畫(huà)。孫叔叔讓我去抓它們，可魚(yú)兒游的太快，我怎么也抓不住。它們也不怕我們，非常地友好，在我們身邊自由的遨游，游戲，我感覺(jué)我好像是它們其中的一員，我在這一幅會(huì )游動(dòng)的圖畫(huà)中。孫叔叔還給我捉了一只寄居蟹，可是它用鉗子夾了我一下，我一甩就把它甩掉了。時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我不能再和魚(yú)兒一起游玩了，我和魚(yú)兒擺擺手，說(shuō)聲再見(jiàn)，依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海媽媽地懷抱中，再次和魚(yú)兒共舞。

水的作文600字 篇6

　　轉眼間，軍訓生活就要結束了。一周的軍訓，雖然短暫，但卻辛苦，可也讓我收獲了許多。

　　軍訓，使我成長(cháng)

　　軍訓，使我成長(cháng)。那張曾經(jīng)稚嫩的臉上，此時(shí)此刻充滿(mǎn)了堅毅和頑強。我們的教官姓呂，雙口呂，是一個(gè)年輕、靦腆、帥氣的小伙子。軍訓第一天，教官教我們站軍姿。昂首挺胸、神采奕奕地站在太陽(yáng)底下。高年級的學(xué)生從高樓俯視身穿迷彩的我們，無(wú)疑是一道絢麗的風(fēng)景。我們仿佛一排排、一列列的小白楊，停止樹(shù)干，茁壯成長(cháng)。軍訓教會(huì )我吃苦耐勞、頑強拼搏�！按罄颂陨�，方顯英雄本色，暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！”軍訓，使我成長(cháng)！

　　軍訓，使我快樂(lè )

　　曾經(jīng)“軍訓”這個(gè)字眼在我腦海中就是一個(gè)揮之不去、逃避不掉的惡魔形象。我想軍訓只不過(guò)是一個(gè)消耗時(shí)間的游戲，但是我錯了。軍訓讓我懂得了苦中之樂(lè )。正如教官所說(shuō)，軍訓中的快樂(lè )總是讓人感受很深，難以忘記。軍訓讓我改變態(tài)度、轉變想法，去適應另一種生活。俗話(huà)說(shuō)“人生就像一場(chǎng)戲”，軍訓讓我明白，人生不是一場(chǎng)游戲，更不是一場(chǎng)夢(mèng)。它教會(huì )我要有明確的目標，并以飽滿(mǎn)的激情為之奮斗、拼搏，以樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)去克服困難，而不是態(tài)度消極，毫無(wú)信心。強烈的陽(yáng)光使我感受到汗水的激情，晶瑩的汗珠掛滿(mǎn)臉龐，這跳動(dòng)的液體為我帶來(lái)激情、帶來(lái)快樂(lè )。軍訓，使我快樂(lè )！

　　軍訓，使我團結

　　幾天的訓練，使新同學(xué)相互之間加深了了解。在最累的時(shí)候，同學(xué)們一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)燦爛的微笑，就會(huì )讓人感覺(jué)很溫暖。站在隊伍中，每個(gè)人都是團隊的一份子。剛開(kāi)始練習齊步走，我們手臂伸不直，步調極其不一致。經(jīng)過(guò)兩天的訓練，我們明白了，不僅僅自己要走好，還要學(xué)會(huì )與他人互相協(xié)調配合，這樣步調才能一致。原來(lái)這就是團隊的凝聚力！軍訓，讓我們懂得了團結！

　　軍訓是我邁入高中殿堂之時(shí)收到的最珍貴的禮物。它讓我學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，也給予了我精神的堅強，讓我頑強奮斗，這份珍貴的禮物使我終身受益。為我以后的人生奠基了良好的基礎。這次軍訓，我將永遠銘記！

水的作文600字 篇7

　　我的家鄉有一個(gè)美麗的衡水湖，這里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，是一個(gè)旅游的好地方。

　　來(lái)到衡水湖畔，碧綠的湖面像一面鏡子，偶爾有幾只小野鴨在湖面上游來(lái)游去，留下一串串美麗波紋。遠處是一片濃密的蘆葦蕩，那里是野鴨和小鳥(niǎo)的天堂，如果你春天來(lái)就會(huì )看到大鴨子領(lǐng)著(zhù)自己的孩子們悠閑的在蘆葦蕩里轉來(lái)轉去。

　　這里最美的是荷花島，來(lái)到荷花島這里有一大片荷花池，這里的荷花有粉色的、黃色的、白色的，各種顏色的荷花聚在一起美麗極了！荷葉像一個(gè)大托盤(pán)，里面盛著(zhù)幾滴晶瑩剔透水珠。有時(shí)還會(huì )有調皮的青蛙把荷葉當成跳板跳來(lái)跳去�？�！那里有一朵粉紅色的荷花骨朵，含苞欲放，上面停著(zhù)一只綠色蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　如果你來(lái)這里旅游還會(huì )吃到鮮美的'野生魚(yú)和新鮮的蓮子。一定會(huì )讓你流連忘返的。

　　衡水湖位于河北省衡水市的南部，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫(huà)，是個(gè)令人向往的地方。

　　春天，衡水湖的湖水融化了，水面涌起一道道波紋，慢慢地向遠方散去，太陽(yáng)光照在湖面上，閃耀著(zhù)金光。小魚(yú)兒在水里自由自在地游過(guò)來(lái)游過(guò)云，有時(shí)頑皮地吐出小水泡。

　　夏天，衡水湖就像一幅美麗的畫(huà)卷。碧綠的湖水、一望無(wú)際的湖面，遠處一只只小船好像一片片樹(shù)葉在水上漂動(dòng)。荷花塘里的荷花是那么惹人喜愛(ài)，粉紅色的荷花在綠油油的荷葉襯托下顯得更加嬌嫩。要是坐著(zhù)船在衡水湖上游覽，吹著(zhù)微微涼風(fēng)、欣賞著(zhù)湖中美景，不禁讓人陶醉！

　　秋天，衡水湖的花鰱魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)…。還有蝦米、小河蟹都大量上市了，它們肉質(zhì)鮮美，很受人歡迎！在這里可以品嘗到純正的衡水湖魚(yú)宴。

　　冬天，湖面結冰了。要是下雪以后，積雪覆蓋在冰面上，到處一片白茫茫，閃著(zhù)美麗的銀光，好一個(gè)冰天雪地的世界！

　　多么美麗的衡水湖��！

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