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實(shí)用的水的作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的水的作文10篇,歡迎大家分享。
水的作文 篇1
蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬勞。
蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我勞瘁。
——《詩(shī)經(jīng)》
踽踽獨行在生命的小徑,一路陽(yáng)光清澈。面對父母愛(ài)的潮水,我只有一杯水去回報整個(gè)大海。
左手邊的愛(ài)
每一次,爸爸和我走在公路上,他總愛(ài)走在我的左手邊,只要我走到左邊,爸爸就會(huì )嚴肅起臉,把我牽到右邊。兒時(shí)的我,總愛(ài)這樣,樂(lè )此不疲。后來(lái),有一天我膩煩了,問(wèn)爸爸:爸爸,為什么總要走在我的左手邊?爸爸繼續向著(zhù)前方走著(zhù),毫無(wú)思索地說(shuō):因為這邊車(chē)多,危險,你當然不能走這邊。驀然,我愣了愣。碧空如洗,暖陽(yáng)照在身上,一條長(cháng)長(cháng)的公路,一大一小的人兒。
父親的愛(ài)是漫漫人生路的相伴,是生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是嚴肅起來(lái)的臉頰。它就在我的左手邊,面對父愛(ài),我心暖暖。
清粥中的愛(ài)
東方的天空一縷曙光乍現,卻又迅速泯滅,黑暗正籠罩著(zhù)人們寧靜的睡顏。我勉強將自己從床上拽起,半閉著(zhù)眼去摸索洗漱用品,卻隱約聽(tīng)見(jiàn)碰擊聲飄飄渺渺地從廚房傳來(lái)。我努力掰開(kāi)眼皮,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在煮水,將潔凈的白米放進(jìn)咕咕冒泡的沸水中,激越的煮沸聲如銅管齊鳴。轉身擦汗時(shí)看見(jiàn)我,竟像做錯了事的孩子般說(shuō)道:吵醒了你嗎?回去再睡會(huì )吧。聲音極細微,卻輕易讓我落下淚來(lái)。清粥入喉,咕嚕咕嚕的輕柔聲,輕輕顫著(zhù)我的喉嚨,真香!
媽媽的愛(ài)是起早貪黑煮的一碗清粥,是咕嚕咕嚕的輕柔聲,是轉身擦的顆顆汗珠。面對母愛(ài),我心暖暖。
面對父愛(ài)母愛(ài),我的到了真正的幸福與感動(dòng);面對父愛(ài)母愛(ài),我感受到了從未消減半分的溫暖;面對父愛(ài)母愛(ài),我看到了一點(diǎn)回報卻換來(lái)的笑靨如花。
父母的愛(ài)如潮水,寬廣遼闊沒(méi)有邊際,面對愛(ài)的潮水,我要用僅有的一杯水去回報它,卻一定會(huì )蕩起久久不絕的一圈圈漣漪。
水的作文 篇2
“成功的人不會(huì )停下,停下來(lái)的人不會(huì )成功!彼_@么對我說(shuō),所以他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為工作奔波,停下來(lái)的時(shí)間很少很少。我討厭這種行為。
幼時(shí)的我,十分淘氣,不知天高地厚地玩起了舅媽和老師的小九九,作業(yè)總會(huì )被我偷工減料刪掉一二。不久,她們就識破了我的伎倆,并將“罪狀”告訴了在外地工作的我的父親。我知道末日將近!芭尽币宦曧懥恋穆曇,皮帶抽在我這瘦小的身軀上,父親不顧我的哭喊,狠狠地教訓了我一頓。那時(shí),我恨透他了。
每次教訓我之后,父親都會(huì )頭痛欲裂,不知是什么原因,但是,我心里卻竊喜:讓你對我那么狠!
去年寒假,我們父子倆相見(jiàn)。見(jiàn)他第一眼,還是那嚴肅的表情,此時(shí)我卻倍感親切。
“怎么還這么瘦!是不是在學(xué)校不好好吃飯?”他嘆了口氣!皼](méi)呀!我吃得可多了,就光長(cháng)個(gè)兒了!蔽疫B忙應道。這是多年來(lái)我倆第一次這樣談話(huà),我欣喜極了。
第二天,父親早早地叫我隨他出門(mén),去了她所在工地上。和煦的陽(yáng)光灑在父親和工友的身上,父親平常板著(zhù)的臉,早已化作和善的微笑。就這樣,我跟隨他這里那里整整忙了一天;氐郊,父親早已困倦,徑直走到臥室,倒頭就睡,鼾聲四起。
想起中午同他的.員工們一起吃飯時(shí),有人笑著(zhù)對我說(shuō):“曹總這人,對人好,尤其是家人,時(shí)時(shí)念叨著(zhù)!蔽覝喩硪徽,細細想來(lái),父親一生走來(lái)的艱辛和坎坷,是我所不能想象的,我竟然從不曾理解過(guò)他。
在我幼時(shí),父親對我嚴厲,將我送出去讀書(shū),只是為了培養我的獨立,而自己卻飽嘗思子的煎熬。他不停地給我寄錢(qián),加倍地工作,卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)苦累……我鼻子不由一酸。想起父親吃飯時(shí)總說(shuō)胃痛,于是,我翻出醫藥箱,找出胃藥,兌好紅糖水,搖醒了熟睡的父親……
父親,我愿將此后的歲月,釀成一杯紅糖水,送給一直默默承受的你。
水的作文 篇3
這兩天,老爸總在我的耳邊說(shuō),松花江水漲大了,可能要去抵抗洪水,保衛哈爾濱哦!
“找個(gè)時(shí)間到江邊看看!”老爸說(shuō)。
“我也要去!”我向老爸爭取。
“洪水漲起來(lái)了,江邊戒嚴了,不讓車(chē)進(jìn)去了,你們走進(jìn)去吧!”今天一早,老爸帶我坐83線(xiàn)公共汽車(chē)去江邊看洪水,車(chē)還沒(méi)有到達江邊車(chē)站,司機叔叔就讓我們下車(chē)。
哦呀,我們看到了松花江,看到了洪水濤濤的`松花江。江面變得很寬,江水還在往上升,已經(jīng)淹沒(méi)了江中小島,江邊船兒都停航了,江邊的一座樓房已經(jīng)淹在洪水中,對面的太陽(yáng)島公園也關(guān)閉了,警察叔叔來(lái)回巡邏,拉起攔阻繩,江邊公園里的高音喇叭正在播放抗洪的新聞,提醒游人不要靠近江邊、不要下江游泳……
洪水距江堤還有三四個(gè)臺階,新聞?wù)f(shuō)大洪水要過(guò)兩天才到達哈爾濱,我真有點(diǎn)擔心。老爸說(shuō),98年有一次大洪水,大家一起努力抵抗洪水,終天取得了勝利,這一次也一定能戰勝洪水。
我真盼望洪水早點(diǎn)退下去,讓大家放心!
水的作文 篇4
來(lái)到這一望無(wú)際的大海邊,望著(zhù)太陽(yáng)升起的海平面,我不禁浮想聯(lián)翩,想起了一則故事:
有一位學(xué)者曾經(jīng)問(wèn)自己的弟子:“你知道怎樣使一滴水永遠不蒸發(fā)嗎?”一滴水,體積這么小,甚至可能用毫升也難以計量。太陽(yáng)一下子就能曬干,風(fēng)一會(huì )兒就能吹干,它存在的時(shí)間能有多久?弟子絞盡腦汁,仍想不出一個(gè)辦法來(lái)使一滴水不蒸發(fā)。于是,學(xué)者意味深長(cháng)地告訴他:“把它放到大海里,才能永不干涸!”
一滴水,體積是微乎其微的,力量是薄弱的?墒,一旦把它放入大海中,它就與大海融為一體了。這樣,就使它獲得了新的生命和力量。如果我們把自己看作這微小的水滴,把集體看作大海,就會(huì )發(fā)現:團結,才會(huì )有力量。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的`時(shí)候才能最有力量!”
我就是這些小水滴中的一滴,融入到這個(gè)5(1)班來(lái)。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班獲得了很多榮譽(yù),誰(shuí)能說(shuō),這是一個(gè)人,或者幾個(gè)人的努力才獲得了這些榮譽(yù)呢?不,這是因為集體的力量、大家的力量,每個(gè)人都很重要,缺一不可。
所以,我熱愛(ài)大海,我也熱愛(ài)我的班級。因為我知道:團結最重要!
水的作文 篇5
云門(mén)山位于青州城南2·5公里處,是1985年山東的政府公布的第一批省級風(fēng)景名勝區之一,海拔421。山上百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭,松樹(shù)挺拔、高大。每逢秋天,山上便瓜果飄香,有柿子、山楂等等酸甜可口的水果。主峰大云頂,有洞如門(mén),南北相通,遠遠望去,如同明鏡高懸,夏秋時(shí)節,云霧繚繞,穿洞而過(guò),如滾滾波濤,將山頂廟宇托于其上,若隱若現,虛無(wú)縹緲,宛若仙境,蔚為壯觀(guān),謂之"云門(mén)仙境"。
最壯觀(guān)的當然要數山上的佛像和古代最大的摩崖漢字"壽"字!皦邸弊滞ǜ7·5米,寬3·7米,光是底下的“寸”字就有2·5米,所以當地流傳著(zhù)“壽比高山,人無(wú)寸高”,這個(gè)字距今已有400年的歷史了。好奇心使我慢慢地往上爬,最后竟然爬到了壽字的旁邊。"遠近高低各不同"這句話(huà)一點(diǎn)也不錯,本來(lái)在遠處看得像印章一樣的`"壽"字,在近處卻變得比冰箱還大。經(jīng)導游介紹,我們還知道了山上一共有造像5窟,石佛272尊,可我快爬到山頂了也沒(méi)看見(jiàn)一尊石佛,后來(lái)才打聽(tīng)到,每尊石佛大約只有黃豆那么大,不仔細看怎么能看出來(lái)呢?
我很想知道,古代的人是怎么把佛像和漢字刻到山上去的,難道他們有比現在更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)?每次提起云門(mén)山,我都這么想。
這就是青州的云門(mén)山。
水的作文 篇6
我的家鄉在衡水,那里有一個(gè)美麗的湖,叫衡水湖。 衡水湖位于衡水與冀州相交的地方。那里的景色呀,可真叫一個(gè)美!
春天,沉睡一個(gè)冬天的湖水終于醒了,湖水也漲了。湖邊的小草探出了小腦袋,左瞧瞧,右看看。找誰(shuí)呢?原來(lái)在找湖邊的.衛士——綠色的小樹(shù)呀!
夏天的下午是湖水最歡快的時(shí)刻。人們一大批一大批地跳進(jìn)湖里游泳。有的在潛泳、有的套著(zhù)游泳圈、有的在湖中心的蹦蹦床上玩個(gè)痛快。
秋天是湖里的肥魚(yú)最害怕的季節。因為總有大批的捕撈船隊要抓它們,一抓就是一大堆。
冬天,“冬眠”了,湖面結了一層很厚很厚的冰,愛(ài)冒險的人總要在冰面上滑冰,快樂(lè )無(wú)比!
衡水湖春天是希望,夏天是快樂(lè ),秋天是收獲,冬天是等待。一年四季,衡水湖不但美麗,還帶給了我們快樂(lè )。我喜歡你,家鄉的衡水湖!
水的作文 篇7
近期,我在電視上和報紙上經(jīng)?吹皆颇系鹊貐^發(fā)生嚴重缺水的現象,人們都要到幾十里外的地方去運水,而我們的身邊卻經(jīng)常發(fā)生浪費水的現象,所以我決定制作一個(gè)節水方案。
今天,我早晨起來(lái)刷牙,把昨天沒(méi)喝完的水倒入漱口杯用來(lái)刷牙?匆(jiàn)爸爸正想把洗完米的水倒掉,我連忙走上前,把水搶過(guò)來(lái),對爸爸說(shuō):“現在許多地方都嚴重缺水,人們連喝的水都沒(méi)有,我們可不能浪費,要好好的珍惜誰(shuí)。這洗完菜的水還可以澆花呢?”說(shuō)完我就提起水去澆花了。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)媽媽正想把洗衣服的'水倒掉,我趕忙沖上去,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)匆路乃灰沟艨梢杂脕?lái)沖馬桶。既可以節約水,又省錢(qián),這樣豈不是兩全其美!眿寢屄(tīng)后,恍然大悟地說(shuō):“對呀,我怎么沒(méi)有想到呢?我兒子真懂事呀。媽媽以后一定注意不浪費一滴水!苯(jīng)過(guò)一系列節約水的事后,我想水是我們的朋友,大家要關(guān)心它,愛(ài)護它。
各位同學(xué)們,大家以后一定要節約用水哦!
水的作文 篇8
一滴水,看起來(lái)多么渺小,多么微不足道,甚至可以忽略!可就是那千萬(wàn)滴水,凝聚起來(lái),才變成小溪、河流、海洋;可就是那千萬(wàn)滴水,才滋潤了一個(gè)個(gè)新生命!
夏天,總是熱得讓我受不了,但當我打開(kāi)水龍頭,一股清涼的氣息就隨之飄來(lái),一下子讓我感覺(jué)到,水是清涼的。冬天,我常常冷得發(fā)抖,這時(shí)媽媽就會(huì )給我倒杯熱氣騰騰水,我把臉對著(zhù)杯口,水蒸氣緩緩向我飄來(lái),不知怎么的我暖和了不少,突然間,我發(fā)現水又是溫暖的。
可是我又常常會(huì )想到那些經(jīng)常不下雨,缺水的地方,那里的人可可能不會(huì )覺(jué)得水是清涼或溫暖的,但一定會(huì )認為水是可貴的。
他們一定會(huì )珍惜每一滴水,不讓小水滴在角落默默流淚;他們一定會(huì )利用好水,不讓每一滴水白白浪費;他們一定不會(huì )四處玩水,讓水兒們?yōu)檎也坏郊叶骼恕?/p>
可我,卻和他們恰恰相反。
每天我都會(huì )讓媽媽給我倒滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,說(shuō)要到學(xué)校喝?稍趯W(xué)校一天,有時(shí)候我可能連那個(gè)水杯碰都沒(méi)碰一下,到時(shí)候只好倒掉;不光背在身上重,還白白浪費了一杯水;洗手時(shí)我總喜歡一邊開(kāi)著(zhù)水龍頭一邊洗,喜歡聽(tīng)那“嘩嘩嘩!”的流水聲,可手到是沒(méi)洗多么干凈,卻讓水浪費了不少;在家里我總喜歡養幾條小金魚(yú),可這就要換水了呀!我每次都會(huì )給它們加許多水,而且兩三天就換一次,這下金魚(yú)們受不了,水也浪費了……
漸漸地,我發(fā)現這些好像都不對,是不是每次倒水時(shí)可以少倒點(diǎn),喝多少倒多少;是不是洗手時(shí)也可以把水接在盆里面洗,這樣用的`水少,手洗得也干凈;是不是可以一個(gè)星期給魚(yú)兒們換一次水,而養魚(yú)的水又可以用來(lái)澆花,讓養魚(yú)水可以再次利用?
是的,可以說(shuō)都是這樣!雖然只節省了很少的一些水,但日積月累,省下來(lái)得水就會(huì )越來(lái)越多,這些可都是我們自己的功勞!
或許只需一滴水,就可讓一顆種子發(fā)芽;或許只需一瓶水,就可以讓一株樹(shù)苗生根;或許只需一桶水,就可以讓小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù);或許只需一片湖,就可以讓幾座山生機勃勃!
所以水是可貴的,需要我們來(lái)珍惜、來(lái)愛(ài)護、來(lái)節約……當你因為不想讓水浪費,而放棄去玩水槍時(shí),你就是在節約水。當你不再讓水黑乎乎,發(fā)出難聞的氣味時(shí),你就是在愛(ài)護水。當你不忍心把茶水倒掉,用它來(lái)澆花時(shí),你就是在珍惜水。就這樣,慢慢地水不會(huì )有白白流過(guò)的時(shí)候了,因為不管那一滴水,我們都用上了。
是水孕育了萬(wàn)物,沒(méi)有水,世界上就不可能有生命,而所有生命,在成長(cháng)中也都需要水,因此水是多么可貴,愛(ài)惜生活中的每一滴水吧,因為水是生命的源泉!
水的作文 篇9
聽(tīng)說(shuō),可樂(lè )是某種止咳藥改進(jìn)而成的,原因是這種藥的口感不錯。而我有一次,就是為了這類(lèi)口感良好的藥水而受了罪。
那是七月的某一天,我姐生病了。我站在房間里,看著(zhù)姐姐喝預防藥水,而媽媽也給我喝了幾小口,我一嘗,哎,酸酸甜甜的,味道不錯。我盯著(zhù)存放藥水的小瓶子,心中暗想:要是能多喝一點(diǎn),那該多好啊。我看著(zhù)那個(gè)圓圓的瓶子,默默記下了它的樣子。
畢竟那時(shí)我才五歲,什么好吃的都想吃很多。到了下午,我悄悄地來(lái)到家中的醫務(wù)室,打開(kāi)白柜子一看,哈,白色的小瓶子就在里面!我滿(mǎn)心歡喜地取出了小瓶,透過(guò)它半透明的隔離層看見(jiàn)了里面晶瑩剔透的'液體。我心想:這應該就是我上午喝的吧!但實(shí)際上不是,那時(shí)我有許多字不會(huì )認,自然也就不會(huì )看到瓶子上的專(zhuān)治皮膚外用。于是我就很作死地打開(kāi)了瓶子,喝了一口,完美地演示了無(wú)知者無(wú)畏的現實(shí)代表是什么樣子。那些液體剛一入口,就感到口腔中生出一種前所未有的特酸特苦的味道,簡(jiǎn)直能讓全身發(fā)麻,是你無(wú)法想象的。
我嘗了之后,瞬間崩潰,拼命地搖頭。極度的苦酸刺激著(zhù)我的味蕾,令我產(chǎn)生了極度的反胃。我飛速地逃到了衛生間,簡(jiǎn)單漱了幾次口后,嘔吐了起來(lái)。吐完,我又一次清洗了口腔,直到口中沒(méi)那種火燒般的感覺(jué)之后,才走出衛生間。媽媽聞聲趕來(lái),在聽(tīng)了我的敘述后,大驚失色,帶我到醫院,又是打針又是掛水,在我手背上留下不少的針孔,我還覺(jué)得莫名其妙,沒(méi)事打那么多針干嘛!到了后來(lái),我才知道,那和上午我喝的藥水不一樣,是在皮膚表面使用的,但如果攝入人體那可不是鬧著(zhù)玩的。我明白真相后,脊背發(fā)涼,幸虧我當時(shí)立即嘔吐出來(lái),不然后果針對不堪設想。
到了現在,媽媽提起這件事都忍俊不禁,我更是有無(wú)地自容的感覺(jué),唉,無(wú)情的藥水!
水的作文 篇10
今天老師讓我們玩一個(gè)游戲,叫“會(huì )吃硬幣的水”。我想:水會(huì )吃硬幣?太好笑了吧,這真是天方夜譚。
老師準備了一個(gè)透明的高腳杯,準備一瓶干凈的自來(lái)水,然后往水杯里倒滿(mǎn)水;老師還 準備了一把硬幣,我們好奇地等待實(shí)驗的開(kāi)始。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我睜大了我的“小四眼”緊緊地盯著(zhù)眼前的`高腳杯,生怕漏下一個(gè)細節。老師拿起一枚硬幣,慢慢地放了進(jìn)去,硬幣沉到了杯底,像是小魚(yú)兒找到自己的床樣,在下面呼一呼大睡起來(lái)。接著(zhù)老師放進(jìn)去第二枚、第三枚當放到第六枚時(shí),老師問(wèn):“你們猜一猜,它可以‘吃’多少枚硬幣呢?”有的說(shuō):“全部”;有的說(shuō):“快吃飽了”;還 有的說(shuō):“吃到一定程度就吃不下了,像人一樣吃太多會(huì )撐死的”。大家七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)。
這時(shí)的水面像一個(gè)就要生小寶寶的大肚子阿姨,杯子中間的水面已經(jīng)凸起來(lái)了。七、八、九、十枚時(shí),我的心已經(jīng)被揪得緊緊的,因為水面開(kāi)始了劇烈的晃動(dòng),當它‘吃’到第十一枚時(shí),終于‘吃’飽了。水溢出來(lái)了。
我百思不得其解,問(wèn):“老師,這究竟是為什么呢?”老師微笑著(zhù)說(shuō)出了其中的奧秘。原來(lái)看似無(wú)色無(wú)味的一滿(mǎn)杯水,其實(shí)它是有張力的,硬幣放得少的時(shí)候,張力保持著(zhù);當硬幣到一定數量的時(shí)候,張力被破壞了,杯子里的水就會(huì )溢出來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗不僅滿(mǎn)足了我的好奇心,增長(cháng)了知識,更讓我懂得了,生活中處處有學(xué)問(wèn),生活中處處有科學(xué),只要看看清、只要動(dòng)動(dòng)手、只要動(dòng)動(dòng)腦,就會(huì )發(fā)現更多的奧秘。
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