有魔法的書(shū)作文(集合15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有魔法的書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有魔法的書(shū)作文1
杰克是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他的書(shū)房里堆滿(mǎn)了書(shū)，可他最喜歡那本放在桌子上的書(shū)，因為它是一本長(cháng)著(zhù)腿的飛書(shū)。
有一次，杰克生病了，而且病得不輕。他躺在病床上，等待醫生給自己做檢查，可是他仍然沒(méi)有忘記看書(shū)。杰克拿起那本飛書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)……兩頁(yè)……三頁(yè)……杰克看著(zhù)書(shū)，臉色漸漸好起來(lái)了。等醫生來(lái)檢查時(shí)，他的病就已經(jīng)好了�；厝サ穆飞�，他覺(jué)得一定是這本書(shū)有能讓人健康的魔法。從那天起，杰克就更喜歡這本書(shū)了。他每天都要讀上幾頁(yè)，干什么事都要帶著(zhù)它，甚至連睡覺(jué)時(shí)也要抱著(zhù)它。
又過(guò)了幾天，杰克的朋友也病了，杰克第一時(shí)間帶上飛書(shū)向朋友家沖去。杰克走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)朋友躺在床上，全身發(fā)抖，鼻涕直流，杰克連忙掏出書(shū)給他看�？戳藭�(shū)后，朋友果然不再發(fā)抖也不流鼻涕了。之后已有親朋好友生病了，杰克就會(huì )帶著(zhù)飛書(shū)出現在他們眼前，給他們看書(shū)，他們很快就康復了。
慢慢的，杰克覺(jué)得應該讓這本書(shū)發(fā)揮更大的作用，他就把飛書(shū)捐給了醫院。從此以后，這個(gè)地方再也沒(méi)有人生病了。
有魔法的書(shū)作文2
從前，有一片神秘的森林，森林里有一本具有魔法的書(shū)。
有一天，一只狐貍費盡心機地來(lái)到魔法書(shū)旁，看見(jiàn)魔法書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一行：每個(gè)人只能許一次愿望。狐貍看了看魔法書(shū)，又看了看那行字說(shuō)：“我要一些金子�！闭f(shuō)完，狐貍就抱著(zhù)魔法書(shū)靠在大樹(shù)上睡著(zhù)了。等它醒來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)自己的面前有一些金子，狐貍高興得又蹦又跳，心想：沒(méi)想到真的會(huì )有金子，那如果我想要鉆石的話(huà)。
狐貍想了想，又說(shuō)：“我要一塊鉆石�！蹦Х〞�(shū)想：再給它一次機會(huì )吧。魔法書(shū)答應了。狐貍開(kāi)心得哈哈大笑。
第三次，狐貍非常神氣的說(shuō)：“給我一棟別墅�！边@次魔法書(shū)不耐煩了，變成了一位手里拿著(zhù)魔法棒的人，眼睛瞪得圓圓的，氣得臉都紅了，憤怒地說(shuō)：“做人不能太貪婪�！闭f(shuō)完就把狐貍變成了烏龜。
有魔法的書(shū)作文3
小兔貝貝是森林里出了名的懶惰蟲(chóng)。每天想著(zhù)會(huì )有人幫它做事情。
一天，小兔貝貝去散步。它突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你好�！必愗惡芎ε碌恼f(shuō)：“你，你是誰(shuí)，你在哪里？”“我在你腳下，請你把腳放開(kāi)�！蹦莻�(gè)聲音說(shuō)。貝貝連忙把腳放開(kāi)，它看了看地上有一本書(shū)，那本書(shū)唱起了歌：“我是一本有魔法的書(shū)，專(zhuān)為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現愿望……”貝貝聽(tīng)后，說(shuō)：“你能做我的朋友嗎？”“當然可以�！睍�(shū)說(shuō)。于是貝貝把書(shū)帶回了家，貝貝回到家后，覺(jué)得很餓，就說(shuō)：“我餓了，幫我變出一斤胡蘿卜�！薄昂玫��！睍�(shū)答應了�！拔野炎鳂I(yè)做完了，幫我把媽媽不回來(lái)照顧我了，我要通宵打游戲�！毙⊥秘愗愓f(shuō)。書(shū)沒(méi)辦法，只好答應。
第二天，小兔貝貝起床的時(shí)候發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了，它非常傷心，于是它再也不懶惰了。
書(shū)呢，它忽然被一個(gè)小女孩撿到了，于是唱起了歌：“我是一本有魔法的書(shū)，專(zhuān)為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現愿望……”小女孩聽(tīng)后，把書(shū)帶回了家……
有魔法的書(shū)作文4
王王是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，經(jīng)常被老師和家長(cháng)批評。
這天上課時(shí)，王王因為做小動(dòng)作又被老師批評了一頓。放學(xué)了,王王帶著(zhù)沮喪的心情走在路上，他低頭踢著(zhù)路上的小石子，突然瞥見(jiàn)了路邊的花潭邊上放著(zhù)一本書(shū)，書(shū)上還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)閃閃發(fā)光的字：“一本有魔法的書(shū)”。王王把書(shū)翻到第二面，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“你想要什么就在書(shū)上寫(xiě)什么�！庇谑峭跬鯉е�(zhù)半信半疑的想法在書(shū)上寫(xiě)：“我想要一盒牛奶�！睂�(xiě)完后，王王耐心地等待，可是牛奶連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。王王很生氣，正想丟掉這本書(shū)，突然書(shū)上出現了一排字：“字跡潦草，無(wú)法識別�！痹瓉�(lái)是因為王王平時(shí)不好好學(xué)習，字也寫(xiě)得差，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字寫(xiě)得非常潦草，還有錯別字，書(shū)才不買(mǎi)賬的��！
剛好班長(cháng)樂(lè )樂(lè )走過(guò)來(lái)，王王跟樂(lè )樂(lè )說(shuō)了這件事，樂(lè )樂(lè )很好奇，也想試一試。于是，他也寫(xiě)了這句話(huà)。奇跡出現了，樂(lè )樂(lè )面前居然真的出現一盒牛奶，王王興奮地說(shuō)：“原來(lái)這真是一本有魔法的書(shū)��！”
第二天去上學(xué)，王王才知道原來(lái)這本書(shū)是老師放在路邊的，為了激勵他，讓他明白“只要肯付出，就會(huì )有收獲”的道理！通過(guò)這件事，王王發(fā)現自己真的有很多不足，他決定以后要刻苦學(xué)習，真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表?yè)P的優(yōu)秀學(xué)生。
有魔法的書(shū)作文5
叮鈴鈴……上課了。宋老師拿出了兩本重疊的書(shū)并說(shuō)到：“這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)�！蓖瑢W(xué)們都不信，想上前試一試。一位女同學(xué)上前接過(guò)兩本書(shū)，她拿著(zhù)書(shū)的兩邊兒使勁拉，結果……沒(méi)拉開(kāi)；一位強壯的男同學(xué)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他一會(huì )兒咬嘴唇，一會(huì )兒皺眉頭，一會(huì )兒仰頭，雖然使盡了力氣，但書(shū)還是沒(méi)拉開(kāi)；班里的兩位大力士不服氣，走到書(shū)的前面，只見(jiàn)這兩位同學(xué)，前腿弓、后腿繃使盡全身力氣還是沒(méi)拉開(kāi)。小周同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō)：“我都出汗啦”小張同學(xué)也說(shuō)：“我也是！”最后12個(gè)同學(xué)一起上場(chǎng)，后面的同學(xué)抱住前面的同學(xué)，他們一雙腿使勁兒蹬地，由于用力過(guò)大，隊伍一下子散架了。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。宋老師邊拿書(shū)邊吹氣，一下子書(shū)就打開(kāi)了。老師說(shuō)：“哈哈……原來(lái)書(shū)頁(yè)間沒(méi)有空氣，摩擦力非常大，所以這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)�！迸�！原來(lái)老師才是有魔法的。
有魔法的`書(shū)作文6
今天，我去新華書(shū)店買(mǎi)試卷。當我在看哪些試卷好的時(shí)候，突然無(wú)意中發(fā)現有一本書(shū)《魔法世界》，我感覺(jué)這名字挺稀奇，就買(mǎi)了下來(lái)。
我回家后，就迫不急待地把書(shū)打開(kāi)，這才發(fā)現它只有4頁(yè)紙。第一張是漫畫(huà)區，只要你把一本你一直想看的漫畫(huà)書(shū)名字寫(xiě)上去，就立馬出現那本漫畫(huà)書(shū)；用手點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)紅色圓圈，魔法書(shū)就會(huì )給你翻頁(yè)。第二張是故事區，上面有一個(gè)格子，寫(xiě)著(zhù)“15527是寓言故事，16649是伊索寓言，14412是童話(huà)故事�！敝灰泓c(diǎn)一下數字，魔法書(shū)就會(huì )出現你想看的故事。
比如，我點(diǎn)了16649，那一個(gè)個(gè)伊索寓言就會(huì )從書(shū)里播出！第三張是畫(huà)畫(huà)區，紙上一片空白，只不過(guò)下面有一個(gè)格子是可以寫(xiě)出你要畫(huà)的東西的名字，畫(huà)紙上就會(huì )出現不全面的圖案，讓你來(lái)畫(huà)；畫(huà)的好，就能得到金幣。第四張是錢(qián)幣區，也是我最喜歡的區域，只要打開(kāi)旁邊那個(gè)照相機形狀的按鈕，點(diǎn)一下，然后就會(huì )出現相機，再拍一下錢(qián)幣，然后退出來(lái)，你就會(huì )發(fā)現金幣從口子里一一飛出來(lái)！
這本魔法書(shū)給我了我快樂(lè )，讓我富有。我想對魔法書(shū)說(shuō)：“謝謝你！善良的魔法書(shū)�！�
有魔法的書(shū)作文7
有一天，小明在學(xué)校的圖書(shū)室里看到了一本書(shū)，上面寫(xiě)了幾行字——我是一本有魔法的書(shū)，你只要把自己的愿望寫(xiě)在紙上，你的愿望就能成真哦！
小明不太相信，心里想：別把我當三歲小孩！我每次考試都考不好，要不就用一下吧。不行，我先讓同桌小樂(lè )先試試，我可不能成為三歲小孩。
回到了班級，小明對小樂(lè )說(shuō)：“小樂(lè )，你有什么愿望？寫(xiě)在這本書(shū)上就能實(shí)現哦！”小樂(lè )半信半疑，猶豫了一會(huì )寫(xiě)了自己的愿望——我想得到一個(gè)新書(shū)包。剛落筆，一個(gè)新書(shū)包就出現在小樂(lè )的桌上。小樂(lè )激動(dòng)地叫了起來(lái)：“新書(shū)包出現了！成功了！”小明見(jiàn)小樂(lè )的愿望實(shí)現了，走到一旁，也寫(xiě)上了自己的愿望�？墒菚�(shū)上只出現了幾個(gè)字——字跡潦草，無(wú)法識別。
原來(lái)自己不努力，連魔法也幫不了自己。小明暗下決心，一定要把字寫(xiě)端正漂亮！
有魔法的書(shū)作文8
一天，美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，美美看見(jiàn)有一本書(shū)，它很漂亮，也很厚，美美想買(mǎi)這本書(shū)，媽媽同意了，他們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒，上面寫(xiě)著(zhù)“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒�！泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛�，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著(zhù)一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(cháng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現后面正跟著(zhù)10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因為她今天穿了橙色的橙色和綠色的鞋子，被小白兔們認成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開(kāi)心地叼著(zhù)兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原來(lái)的家里，原來(lái)只要魔法書(shū)幫助完人后，就會(huì )回到它原來(lái)的地方。
魔法書(shū)可真有意思��！
有魔法的書(shū)作文9
一天，美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，美美看見(jiàn)有一本書(shū)，它很漂亮，也很厚。美美想買(mǎi)這本書(shū)，媽媽同意了，她們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒，上面寫(xiě)著(zhù)“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒�！泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛�，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下面的魔咒。突然，美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著(zhù)一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(cháng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現后面正跟著(zhù)10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因為她今天穿了橙色的橙色和綠色的鞋子，被小白兔們認成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把小白兔抓住了，然后開(kāi)心地叼著(zhù)兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原來(lái)的家里，原來(lái)只要魔法書(shū)幫助完人后，就會(huì )回到它原來(lái)的地方。
魔法書(shū)可真有意思��！
有魔法的書(shū)作文10
有一天，小和她的在里玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對小雨說(shuō)：“你看那棵深色橡上有一個(gè)樹(shù)屋。我們上去看一看吧�！毙∮暾f(shuō)道。 于是他們就順著(zhù)樹(shù)屋的梯子爬了上去。
她們倆剛爬上去，就看見(jiàn)空空蕩蕩的樹(shù)屋里有張桌子，上面擺著(zhù)一本書(shū)，書(shū)的封面閃閃發(fā)光，寫(xiě)著(zhù)：一本有魔法的書(shū)，帶你去探索時(shí)代。妹妹看完興奮地喊著(zhù)：“我們去探索時(shí)代吧！”
說(shuō)完，妹妹便打開(kāi)書(shū)，手指點(diǎn)著(zhù)書(shū)中的一副翼龍圖案。說(shuō)是遲那時(shí)快，緊接著(zhù)書(shū)中又出現了一個(gè)黑洞，沒(méi)等姐妹倆反應過(guò)來(lái)就把她們吸進(jìn)了黑洞里。 等她們回過(guò)魂來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)星河璀璨的異時(shí)空，一只翼龍威風(fēng)凜凜地高中生作文著(zhù)，沖她們點(diǎn)頭，好像邀請姐妹倆騎到他的背上去。
這時(shí)候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著(zhù)姐妹倆在這個(gè)異時(shí)空飛了一圈，她們跟著(zhù)翼龍去了好多顆星星上做客，也各種各樣的恐龍。 最后，姐妹倆覺(jué)得應該回了，她們異口同聲地對翼龍說(shuō)了聲再見(jiàn)。小雨翻開(kāi)兜里的魔法書(shū)點(diǎn)了一副家的，忽然書(shū)里出現一個(gè)白洞，把她們送回了家。
回到家里，妹妹對小雨說(shuō)：這本書(shū)真，下一次我們什么時(shí)候再去呢？
有魔法的書(shū)作文11
從前，一位女巫給我了一本有魔法的書(shū)，她說(shuō)道：“千萬(wàn)不可以打開(kāi)第59頁(yè)，因為那有不可si議的魔法！”“好的，我一定記住�！蔽艺f(shuō)。其實(shí)我想試一試打開(kāi)這一頁(yè)。
傍晚，趁爸爸媽媽不在家，我提心吊膽的打開(kāi)了第59頁(yè)，呀，我被吸進(jìn)去了！
當我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現我到了一座小島上，而那本書(shū)卻不見(jiàn)了，一棵大樹(shù)對我說(shuō)：“請趕快找到魔法書(shū)，不然的話(huà)，我就把你變成一顆長(cháng)滿(mǎn)鳥(niǎo)窩的大樹(shù)�！蔽疫B聲答應。
我來(lái)到一所房子里找線(xiàn)索發(fā)現一條有用的信息都沒(méi)有，唉，我又來(lái)到一所房子里發(fā)現了一個(gè)手機里面寫(xiě)著(zhù)到大海洋那里，我心想：“會(huì )不會(huì )是魔法書(shū)在那里呢？”又發(fā)現這里有一個(gè)水下呼吸丹。
看見(jiàn)了海洋把水下呼吸丹吃掉跳進(jìn)了大海里，在水下，我發(fā)現了閃閃發(fā)光的箱子，那里有魔法書(shū)，我著(zhù)急的翻到59頁(yè)，我又被吸進(jìn)去了，來(lái)到家里。
��！這真是一場(chǎng)精彩的大冒險��！
有魔法的書(shū)作文12
從前，有一個(gè)國家的國王擁有一本有魔法的書(shū)，它非常神奇。國王對它愛(ài)不釋手，走到哪都帶在身上，不讓任何人碰。
這本魔法書(shū)與眾不同，它一片空白，拿著(zhù)它，你心里在想什么，它都會(huì )知道。還有，你想要什么，對著(zhù)書(shū)許愿，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )有你想要的東西出現，太神奇了，人人都想要那本書(shū)。
一天，國王外出散步，魔法書(shū)不小心掉地上了。這時(shí)，一個(gè)人撿到了這本書(shū)，但是，被國王的士兵發(fā)現了，把他帶到了王宮里。國王親自審問(wèn)他：“你為什么撿到了我的書(shū)，卻沒(méi)有還給我？”那個(gè)人跪在地上，小聲說(shuō)：“對不起！國王，請您原諒我！我兒子過(guò)生日，買(mǎi)不起禮物，所以想從這本書(shū)里得到�！闭f(shuō)完他趕緊磕了頭，嚇得直哆嗦，也不敢抬頭看國王�？催@個(gè)人很誠實(shí)，國王就允許了，這位父親懇求魔法書(shū)變出了一個(gè)布娃娃�；氐郊液�，他給了兒子一個(gè)大大的驚喜，他的兒子感動(dòng)的哭了起來(lái)，隨后帶著(zhù)兒子去王宮里謝了國王。
國王看著(zhù)這本有魔法的書(shū)，若有所思：我不能把它占為己有，我要用這本神奇的書(shū)去幫助那些需要幫助的人們。
有魔法的書(shū)作文13
有一天我來(lái)到購書(shū)中心，想買(mǎi)幾本自己喜歡的故事書(shū)。當我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，好像在呼喚我。
我緊張地東瞧瞧西看看，可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著(zhù)兩個(gè)拳頭，屏住呼吸側著(zhù)耳朵仔細聽(tīng)，“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當我轉身想離開(kāi)時(shí)，這個(gè)聲音又響了起來(lái)：“我是一本有魔法的書(shū)，我就在書(shū)架第二層的右下角�！蔽翼樦�(zhù)聲音指示的位置，找到了一本發(fā)黃的舊書(shū)，我心想，書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？“我能幫你實(shí)現愿望，但是要有一個(gè)條件�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)，“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認真、細心、有耐心�！薄罢娴�？別說(shuō)一個(gè)，十個(gè)我也答應！”
書(shū)在天上飄啊飄，我在地上跑啊跑�；氐郊依�，我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望，我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書(shū)說(shuō)：“那你寫(xiě)作業(yè)一定要按我們的約定哦�！蔽以跁�(shū)桌上認真細心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，魔法書(shū)在一旁一絲不茍地監督著(zhù)，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。
這時(shí)候，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，只見(jiàn)爸爸拎著(zhù)一個(gè)大西瓜回來(lái)了。
我興奮地叫起來(lái)：“魔法書(shū)，你真是太神奇了！”
有魔法的書(shū)作文14
從前，有個(gè)小女孩，她在一座古老的圖書(shū)館里發(fā)現了一本有魔法的書(shū)。
魔法書(shū)的書(shū)皮上有許許多多的星星，它們閃爍著(zhù)漂亮的光芒，好像都在眨著(zhù)眼睛。
有一次，她正在看電視，媽媽叫她去睡覺(jué)，可是她不想睡覺(jué)。于是她打開(kāi)魔法書(shū)，點(diǎn)了一下“凍結時(shí)間”，這下除了她以外，所有的人都被凍住了，于是小女孩一直看到困得不得了才解凍了時(shí)間去睡覺(jué)。
還有一次，她正在看《水滸傳》，看完后她想見(jiàn)見(jiàn)書(shū)里的一百零八名好漢，就對魔法書(shū)說(shuō)：“讓我進(jìn)到書(shū)里，我要見(jiàn)見(jiàn)那一百零八個(gè)好漢�！痹�(huà)音剛落，小女孩就被吸進(jìn)了書(shū)里見(jiàn)到了吳用、宋江他們。
等到她從魔法書(shū)里出來(lái)，再次翻來(lái)《水滸傳》時(shí)，發(fā)現書(shū)上的圖畫(huà)居然會(huì )動(dòng)了，文字也有了聲音，她特別開(kāi)心。
玩了好半天仍然意猶未盡，她想：這本書(shū)這也太神奇了，不僅好玩，也學(xué)到了許多知識，真好！
有魔法的書(shū)作文15
從前，有個(gè)古人，他創(chuàng )建了一本書(shū)。那本書(shū)有魔法，你想要什么它就給你什么。有那本書(shū)你將永遠無(wú)所不能，它也永遠不會(huì )被偷走。
由于從古傳今不免有些破舊，所以他父親給他兒子的時(shí)候就有些舊。他兒子覺(jué)得那本書(shū)無(wú)用就把它扔了。正好被一個(gè)窮孩子看見(jiàn)。于是那個(gè)窮孩子邊把書(shū)撿回了家。
那群孩子便如饑似渴地讀著(zhù)。當他翻到最后一頁(yè)的時(shí)候，他發(fā)現了兩個(gè)按鈕。
他點(diǎn)了一下紅色的按鈕，只聽(tīng)魔法書(shū)說(shuō)�！澳阆胍裁茨阏f(shuō)出來(lái)你就會(huì )實(shí)現�！彼胄虐胍傻恼f(shuō)“我要烤雞�！弊雷由像R上出現了一盤(pán)用金盤(pán)子裝的烤雞。
窮孩子狼吞虎咽的吃完了。他又點(diǎn)了一下黃色的按鈕，魔法書(shū)又說(shuō)“你想穿越回哪個(gè)時(shí)代？”由于窮孩子非常喜歡恐龍的原因吧。他說(shuō)我要回到恐龍時(shí)代，一個(gè)漩渦過(guò)后。他就來(lái)到了恐龍時(shí)代。魔法書(shū)告訴他“恐龍不會(huì )咬你，你放心的玩吧�！边^(guò)了一會(huì )他想回家了。他又點(diǎn)了點(diǎn)黃色的按鈕，他又回到家了。
窮孩子就靠這本書(shū)當上了國王。
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