我喜歡書(shū)作文500字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡書(shū)作文500字，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡書(shū)作文500字1
由于一個(gè)特殊的原因，青銅和葵花走到了一起，他們一起生活，一起成長(cháng)，雖然貧困，但快樂(lè )又美好。生活不可能一帆風(fēng)順，在葵花12歲的時(shí)候，被命運召回了自己的城市。從那以后，青銅天天坐在大草垛上，遙望著(zhù)葵花消失的地方……讀到這里，我的眼睛濕潤了。生活是痛苦而又冷漠的，命運活生生地把兩個(gè)孩子分開(kāi)。當青銅遙望著(zhù)葵花時(shí)。我想：葵花也在遙遠地回望著(zhù)大麥地，回望著(zhù)青銅。
這本書(shū)，寫(xiě)盡苦難，把苦難描繪到深刻，寫(xiě)盡美好，把美好描繪到極致，寫(xiě)盡大愛(ài)，把大愛(ài)描繪到充滿(mǎn)生機與活力。這本書(shū)寫(xiě)出人性中的真善美，寫(xiě)出了孩子的純真。人去了，但情還在。這里深得人心的美好悲劇吧。當葵花要被帶回城市時(shí)，全村都震動(dòng)了，其中有一段這么描繪‘’門(mén)外的人一起喊，你們不能帶走孩子!‘’葵花走了，青銅一家人都難過(guò)至極，尤其是青銅，呆呆地望著(zhù)葵花消失的地方……
這本書(shū)中，最讓我忘不掉的人物是葵花，她是一個(gè)純真善良又懂事的女孩，她的童年充滿(mǎn)了曲折，但每次的困難都讓她更加堅強。她為給奶奶治病，甚至一個(gè)人跑去江南采銀杏，要退學(xué)。青銅也讓我不能忘掉，他和葵花一樣，也純真善良，但他美中不足是一個(gè)啞巴，他默默地為葵花奉獻。
青銅葵花是兩件不同的東西，但合在一起，是一件藝術(shù)品;青銅、葵花是兩個(gè)不同的人，生活在一起就是最好的童年。青銅葵花是一首詩(shī)，是一首歌，是一幅美麗的畫(huà)卷……
我喜歡書(shū)作文500字2
最近，媽媽帶我去看了電影《哈利。波特》。不得了，這部科幻電影一下子把我迷住了，意猶未盡的同時(shí)，我好想再去看下這部電影的原著(zhù)小說(shuō)版。在我向媽媽保證讀完這本小說(shuō)后寫(xiě)一篇讀后感的承諾后，從她那里討來(lái)了100元，得到錢(qián)后，我心滿(mǎn)意足地來(lái)到了書(shū)店。
有句話(huà)說(shuō)：好事多磨。那樣興匆匆地到書(shū)店后，一摸口袋才發(fā)現，原來(lái)我太興奮了，盡然忘帶錢(qián)了，又折返回家取了錢(qián)再次回到書(shū)店。我迫不及待的在一樓的書(shū)架上找，找呀找翻呀翻，把書(shū)翻的亂七八糟，也沒(méi)找到這本書(shū)，書(shū)沒(méi)找到可把書(shū)店的老板惹生氣了，她斥責我不文明沒(méi)禮貌。于是，我連忙向書(shū)店道歉，這是我的錯。后來(lái)，在書(shū)店二樓的書(shū)架上我終于找到哈利波特小說(shuō)版。趕緊付了錢(qián)立刻奔回家。
到家后，我就準備開(kāi)始享受這本神奇美書(shū)。但媽媽說(shuō)還有課外課，我只能硬著(zhù)頭皮去跟其它小朋友上課。我靈機一動(dòng)，趁媽媽不注意時(shí)，悄悄把這本書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包里，在課堂上還在偷偷默默地看書(shū)，可是還沒(méi)看上幾分鐘，正在津津有味之時(shí)就被老師發(fā)現了，這下真是要慘了，又少不了一頓挨批。書(shū)被沒(méi)收了，還被媽媽罰面壁思過(guò)。這次后，我再也不敢在課堂上看課外書(shū)了。
幸運的是，幾天后媽媽把書(shū)還給了我。好書(shū)一定要和小朋友分享，這是一本值得我們這個(gè)年齡段的小朋友看的書(shū)，充滿(mǎn)神奇，有著(zhù)太多的不可思議。讀完此書(shū)，我也好想擁有魔法，但是人類(lèi)是不可能有的，所以我只能把自己放進(jìn)這本小說(shuō)里，這些是在平時(shí)的生活中不可能體驗到的神奇。書(shū)中小哈與朋友之間的友誼和信念讓我感動(dòng)到流淚，真是一本難得的小說(shuō)。
我喜歡書(shū)作文500字3
我愛(ài)書(shū)，書(shū)可以讓人善良，讓人快樂(lè )，使人知足。
“叮叮叮�！�！叮叮叮�！贝俚拟徛晜魅胛业亩�，我的心急促地跳了起來(lái)。蹭，我像火箭發(fā)射一樣，向門(mén)沖去，
“嗨，小子！你要去救火嗎？”
“哼！救你個(gè)頭！”我說(shuō)。
“嘿！真是我的書(shū)�！毖�！燙金的字——查理九世印在了書(shū)面上，我輕撫著(zhù)書(shū)，書(shū)里的字仿佛小溪在心里流過(guò)。我拿起來(lái)套上書(shū)套，忍不住翻看了兩頁(yè)，便津津有味地讀了起來(lái)。我想考考大家，假如你坐船旅行，周游世界，如果只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )帶哪個(gè)？一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一支口琴……你一定難以選擇，如果是我，我就會(huì )帶一本書(shū)。一本書(shū)？你確定嗎？肯定會(huì )有人這樣問(wèn)我。我會(huì )毫不猶豫地回答：“是——的——！”首先，我會(huì )思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事；然后，我會(huì )把這個(gè)故事讀一遍下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段；最后，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西寫(xiě)在本子上，并從中找到我忽略的東西。這真像和一個(gè)朋友說(shuō)話(huà)！
我喜歡書(shū)，書(shū)就是我的伴侶。書(shū)不是呆板的，而是生動(dòng)的，讓天下人們體驗書(shū)的樂(lè )趣和它的芬芳，賞悅書(shū)給予人們的聰明與才智！讓天下人在書(shū)海中遨游，吸收書(shū)的精華。體驗書(shū)的美麗吧，成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人！
我喜歡書(shū)作文500字4
我看過(guò)許多書(shū)，有《小故事大道理》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……
我最喜歡的是黃蓓佳寫(xiě)的《我要做好孩子》。這本書(shū)的大概內容是這樣的：一位叫金鈴的六年級學(xué)生，因為從小學(xué)開(kāi)始，金鈴的數學(xué)成績(jì)就一直不太好，所以媽媽趙卉紫就像刺猬一樣,把尖尖的刺扎向金鈴那些不太可愛(ài)的分數上。在小學(xué)畢業(yè)前，還有許多千奇百怪的事情發(fā)生在主人公金鈴身上，給金鈴的學(xué)習時(shí)期增添了許多樂(lè )趣。
在這本書(shū)中，我最喜歡的.故事是《獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)》。這篇文章寫(xiě)的是：每一次開(kāi)學(xué)前，卉紫都要為金鈴買(mǎi)一個(gè)書(shū)包,在一次買(mǎi)書(shū)包時(shí),一位售貨員推薦金鈴去參觀(guān)作文比賽,沒(méi)想到金鈴寫(xiě)的作文寄出了半個(gè)月后，竟然收到了長(cháng)江公司的回信，說(shuō)金鈴得獎了�；茏细吲d地對金鈴說(shuō):“上次你寫(xiě)的《我的爸爸》在區里和市里得了獎，這次又在長(cháng)江公司舉辦的作文比賽得了獎,你怎么一不小心就成了獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)了呢?”金鈴回答道:“這叫做‘牛刀小試’�！�
那里的獎品有很多：386電腦一臺、“卡西歐”電子琴二臺、“小霸王”電腦游戲機三臺其余的就是一些鼓勵獎。金鈴得了三等獎:“卡西歐”電子琴一臺。在領(lǐng)獎時(shí)，還有電視臺的記者采訪(fǎng)。金鈴第二天來(lái)到學(xué)校,一下子就成了明星，一大群人圍著(zhù)金鈴問(wèn)這問(wèn)那。金鈴心里甜滋滋的，就連一向嚴肅的邢老師也大夸了金鈴一番。
這本書(shū)的主人公金鈴被作者描繪得有血有肉，活潑可愛(ài)。在看這本書(shū)的時(shí)候，我時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而開(kāi)懷大笑。不管看過(guò)多少遍，我依然覺(jué)得回味無(wú)窮。
我喜歡書(shū)作文500字5
我喜歡的一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》我喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了：在一個(gè)新年的夜里，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著(zhù)火爐吃東西？？�？少u(mài)火柴的小女孩還要光著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的衣服在寒冷的大街上賣(mài)她還沒(méi)賣(mài)完的火柴，因為她不賣(mài)完就不準回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖�？粗�(zhù)別人家圍著(zhù)火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，于是她劃過(guò)第一根火柴，透過(guò)火柴的火焰她看了火爐和食物？因為她現在最需要了。她劃過(guò)第二根火柴她看見(jiàn)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢層脺嘏氖謸崦?zhù)她的頭�！八瓦@樣劃了一根又一根。劃到最后一根火柴她看見(jiàn)了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛(ài)把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著(zhù)小女孩飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有憂(yōu)愁的地方�！�
讀到在我的眼眶濕潤了，如果她在我身邊我定會(huì )把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的，看著(zhù)她，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著(zhù)爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，看著(zhù)好看的電視，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而這些快樂(lè )和幸福對她來(lái)說(shuō)都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺(jué)得這樣應該嗎？這個(gè)故事讓我明白了：我們要珍惜現在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習，以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠是春天。
我喜歡書(shū)作文500字6
羅爾德·達爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要是你心靈美的話(huà)，這種美就會(huì )像陽(yáng)光一樣在你臉上閃耀，你看上去便總是會(huì )很可愛(ài)�！彼褪俏蚁矚g的作者，我最喜歡它寫(xiě)的“女巫”這本書(shū)。
“女巫”這個(gè)詞一聽(tīng)就讓人不寒而栗，這是一群很可怕的女人�！芭住钡念^是禿的，頭上連一根頭發(fā)都不長(cháng)，腳上不長(cháng)腳趾，好像被一把刀整齊的切掉了一樣，手上沒(méi)有指甲，只有彎彎的小爪子，像喵星人的爪子一樣�！芭住钡难劬σ膊灰粯�，它們的瞳孔會(huì )一直變色，在她們的眼睛里你可以看到火和冰在跳動(dòng)，讓你渾身起雞皮疙瘩，她們的口水是藍色的，就像藍墨水一樣，她們甚至可以用這個(gè)寫(xiě)字，它們用尖尖的老式鋼筆，蘸著(zhù)自己的口水就能寫(xiě)字了，我要告訴大家一個(gè)秘密，“女巫”不是人，她們裝扮成女人的樣子，學(xué)著(zhù)女人的一舉一動(dòng)和一言一行，做出了讓人做嘔的樣子。
“女巫“的行為更可惡，遇到女巫可不是好玩的事情�！芭住焙苡憛捫∨笥�，因為小朋友身上有一種讓女巫頭疼的氣味，她們把所有的時(shí)間都用在了傷害孩子身上，她們可以把小朋友變成老鼠，毛毛蟲(chóng)，甲殼蟲(chóng)，火腿，以及變成更可怕的東西，但是孩子們不甘示弱，奮力反抗和女巫斗智斗勇，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭，最后孩子們用自己的智慧戰勝了可惡的女巫。
羅爾德·達爾用他的文字告訴我們，我們要學(xué)會(huì )識別女巫的偽裝，并用智慧消滅它們，即使被女巫變成一只老鼠，也要學(xué)會(huì )勇敢面對，還要利用一切可利用的機會(huì )消滅她們并戰勝她們。
我喜歡書(shū)作文500字7
在我的生活中，有許多溫馨而愜意的事，我最喜歡的還是讀書(shū)，在休閑時(shí)，最自在的莫過(guò)于一邊喝茶，一邊躺在搖椅上閱讀書(shū)籍了。
書(shū)房的書(shū)柜里，有成千上萬(wàn)本書(shū)。許多有趣的書(shū)我都已經(jīng)全部閱讀完了。而有一本書(shū)，我已經(jīng)愛(ài)不釋手地讀了又讀，讀了又再讀，這一本書(shū)就是冰心奶奶所著(zhù)的書(shū)《小桔燈》。
冰心奶奶原名謝婉瑩，是非常有學(xué)問(wèn)的女作家。她的許多作品都與孩子有關(guān)。她一直保持著(zhù)一顆童心，她所寫(xiě)的文章都富有童趣。給予孩子們對未來(lái)的希望和向往，贊揚兒童的天真浪漫是她所有作品都想表達的初衷。這一本《小桔燈》就是她去郊外拜訪(fǎng)朋友時(shí)所寫(xiě)下的一個(gè)小故事。
故事的主要內容是這樣的，冰心在郊外拜訪(fǎng)她的朋友時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在給醫院打電話(huà)。她家里的媽媽病了，冰心帶著(zhù)自己在街邊買(mǎi)的桔子探望小女孩。小女孩用桔子做成了小桔燈給冰心提著(zhù)回到山下去。冰心十分地感動(dòng)，寫(xiě)下了這一個(gè)小故事。
這本書(shū)是由很多個(gè)創(chuàng )意出奇的小故事組成的，而“小桔燈”這個(gè)故事最為感人和出名，所以書(shū)名叫《小桔燈》。
冰心的寫(xiě)作十分優(yōu)美，以平淡的手法，不加烘托。不會(huì )給人有虛構編織，或喜劇上的沖突性的感覺(jué)。又能給我帶來(lái)生活樂(lè )趣的體驗。所以我喜歡這本書(shū)。我將這本書(shū)推薦給大家。
我喜歡書(shū)作文500字8
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比松锌赡軙�(huì )讀過(guò)成千上萬(wàn)的書(shū)，可在我的記憶長(cháng)河中只有《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)讓我鐘愛(ài)。
最近，班里流行看一本《裝在口袋里的爸爸》，因為我好奇心強我就迫不及待就買(mǎi)來(lái)了。以前，我也是個(gè)“讀書(shū)貧困戶(hù)”，可直到遇上這本書(shū)就成了一個(gè)“讀書(shū)人”。
《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)融入了許多童話(huà)因素，和一些科幻在里面。這本書(shū)主要更接近人類(lèi)現在欲望的真實(shí)性，然而又會(huì )在里面加上一點(diǎn)“趣味”這一方佐料，讓這本書(shū)變得好吃。
我在今年迷上了這本書(shū)那是因為，自己的童年時(shí)期總會(huì )有一些丑小鴨變白天鵝的美夢(mèng)，就因為這些因素童年的生活才會(huì )變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。而這本書(shū)就恰似童年時(shí)的那些美夢(mèng)，每次都那么巧。這本書(shū)的語(yǔ)言也更接近自己平常的話(huà)，會(huì )讓我們變得入情入境，盡管自己水平再低也能讀懂。
這本書(shū)的內容恰似一本小朋友畫(huà)的畫(huà)，這本書(shū)把爸爸變成了1.8厘米的小人整天在兒子的口袋里度日，就形象的刻畫(huà)了一個(gè)幽默，有趣，有責任心，樂(lè )于助人的爸爸和一個(gè)整天曠課，有趣，有時(shí)笨，有時(shí)聰明的兒子——楊歌。這本書(shū)也似幾首不同的歌，有歡快，但有時(shí)又有點(diǎn)悲傷，并且有的情節也驚心動(dòng)魄，弄的我看完一章又一章......
書(shū)籍雖說(shuō)是進(jìn)步的階梯，但有的書(shū)也會(huì )把我們引入犯罪道路。什么年代讀什么書(shū)，像我這樣對童話(huà)的追求者，自然而然就選擇了一本有趣而又有童話(huà)風(fēng)格的——《裝在口袋里的爸爸》。
我喜歡書(shū)作文500字9
書(shū)是一位朋友，充實(shí)了我們的生活，帶我們遨游知識世界，讓我們活得有意義。我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，愛(ài)看形形色色的書(shū)。
今天我向大家推薦一本書(shū)，那就是《托萊摩斯的面包房》。這本書(shū)的作者是日本作家小倉明，繪圖者是日本人石倉欣二，翻譯者是侯鵬圖。封面上畫(huà)著(zhù)主人公博魯特，手里捧著(zhù)一袋面包，似乎要給別人送面包。
故事內容有很大的吸引力，令人感慨萬(wàn)千：兩家面包店老板的技術(shù)都差不多，為什么最終的結果不一樣呢？原來(lái)博魯特做面包只是為了得到“面包王”大賽的冠軍。他太在乎做面包的技巧與烘焙的手法，認為自己的面包不需要再改良了，從而忽略了水的選材是面包口感改良的關(guān)鍵。博魯特當初選擇面包師這個(gè)職業(yè)是因為做面包讓他感到快樂(lè )，如今的他被榮譽(yù)與虛名蒙蔽了雙眼，只為冠軍能帶給他滿(mǎn)足感而做面包。而對面面包房的老板用充滿(mǎn)愛(ài)與真誠的雙手去做面包，用心去體會(huì )面包給自己帶來(lái)的快樂(lè )，認真研究面包的選材，做出了香甜可口的面包，從而得到“面包王”比賽的冠軍。我為博魯特感到深深的遺憾。博魯特原來(lái)是個(gè)優(yōu)秀的面點(diǎn)師，因為缺乏創(chuàng )新精神，最終被赤路德先生擊敗了。
我推薦這本書(shū)是因為它讓我懂得了：用心地去做每一件事情，你會(huì )感到很快樂(lè )的，最樸素的東西才是最可貴的。學(xué)習和生活不能墨守成規，要不斷去學(xué)習新的知識，不斷地創(chuàng )新，不斷地進(jìn)取，才能不斷地進(jìn)步。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我學(xué)到了知識和人生道理。希望大家也能用心去讀一讀這本書(shū)。
我喜歡書(shū)作文500字10
要說(shuō)最喜歡的一本書(shū)，那非得《淘氣包馬小跳》莫屬了。
這本書(shū)可是著(zhù)名的兒童文學(xué)家楊紅櫻阿姨的佳作。這本書(shū)主要講述了馬小跳一系列的校園故事，分別寫(xiě)了班級上“四大天王”的故事。
馬小跳：愛(ài)做自己，在別人的眼里是個(gè)“調皮蛋”，在班主任眼里永遠都是no。1調皮鬼。最喜歡夏林里，最仇恨璐曼曼。
毛超：大嘴巴。說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，十句話(huà)有九句話(huà)是廢話(huà)。喜歡和馬小跳玩，很是渴望像馬小跳的爸爸、媽媽那樣和藹。
唐飛：幸運的與班上最漂亮的女孩夏林同桌，但又被張達給搶去寶座。小胖墩是個(gè)有錢(qián)公子，他爸爸是公司老板，不知錢(qián)有多少，愛(ài)好：右手拿可樂(lè )，左手拿漢堡。
張達：高個(gè)子，是長(cháng)跑冠軍，從不說(shuō)謊，和夏林同桌。
璐曼曼：最痛恨馬小跳但恰恰是同桌，同桌冤家……喜歡追打馬小跳。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的，但他聰明，是一個(gè)敢作敢當的人，是一個(gè)善良的人。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)給了我無(wú)限的快樂(lè )，總讓我著(zhù)迷，整個(gè)人好像鉆進(jìn)書(shū)里去了，連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)故事中的情節。
這本書(shū)教我認識了一個(gè)男孩，一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校。也教會(huì )我懂得了：書(shū)籍是人類(lèi)最好的最忠實(shí)的朋友，有了她就不會(huì )孤獨。
我喜歡書(shū)作文500字11
書(shū)自古以來(lái)被人們稱(chēng)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“人類(lèi)文明的長(cháng)生果”……那么，我和書(shū)之間的故事又會(huì )怎么樣的呢？
這一天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐來(lái)到了圖書(shū)館。在一排排花花綠綠的書(shū)里，《斗羅大陸》這本書(shū)吸引了我。
我慢慢地蹲在書(shū)柜旁，看了許久，但免費看書(shū)，只能一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內容，心想：我只要買(mǎi)回去就可以慢慢地看，但我的口袋里只有14元，那本《斗羅大陸》要是17元，還差三元呢。我找到姐姐，跟姐姐說(shuō)了，但沒(méi)有用，她自己也要買(mǎi)。我依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)架，垂頭喪氣地回了家。
周末又來(lái)臨了，這次我帶足錢(qián)，準備去買(mǎi)那本《斗羅大陸》。來(lái)到書(shū)店，我急切地尋找，找了許久，都沒(méi)有找到。突然看到前面的桌子上放著(zhù)一本《斗羅大陸》，我連忙跑去，在我快要拿到書(shū)的那一瞬間。有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，拿走了那本《斗羅大陸》。
我只好空手回到家，只見(jiàn)桌子上擺了一本《斗羅大陸》。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)@本《斗羅大陸》從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“你姐姐告訴我，你很喜歡看這本書(shū)，所以我就幫你買(mǎi)回來(lái)了�！蔽夷闷饡�(shū)，高高興興地走進(jìn)自己的房間。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我出來(lái)吃飯，連叫了好幾次，我才出去吃。飯菜早涼了。
書(shū)是我們的摯友，也是一位良師。
我喜歡書(shū)作文500字12
我喜歡讀書(shū)，尤其最?lèi)?ài)讀《唐詩(shī)三百首》，細細品讀時(shí)，每一首都是那樣的耐人尋味，每一首都是那樣的含義深刻。
我十分喜歡孟浩然的詩(shī)，他是唐朝有名的山水田園詩(shī)人，他的詩(shī)中充滿(mǎn)了生活的美好怡然。他的詩(shī)句都是淡淡的平易近人的風(fēng)格，每次朗讀他的詩(shī)句，都能從能從他的文字中，體會(huì )當年的美好，生活之美�！肮嗜司唠u黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！彼倪@首《過(guò)故人莊》用省凈的語(yǔ)言，平平地敘述，幾乎沒(méi)有一個(gè)夸張的句子，沒(méi)有一個(gè)使人興奮的詞語(yǔ)，但卻有一種吸引人的魔力，忍不住去窺探是什么這么吸引詩(shī)人愛(ài)上這質(zhì)樸的農家田園生活。是農莊的環(huán)境和氣氛，故人相待的熱情，主客之間的親切融洽。讓詩(shī)人把政治追求中所遇到的挫折，把名利得失忘卻了，就連隱居中孤獨抑郁的情緒也丟開(kāi)了，什么都不去想，就只有朋友之間的敞開(kāi)心扉交流。
一個(gè)普通的農莊，一回雞黍飯的普通款待，都在孟浩然詩(shī)句中表現得這樣富有詩(shī)意。恬淡親切卻又不是平淺枯燥。它是在平淡中蘊藏著(zhù)深厚的情味。綠樹(shù)、青山、村舍、場(chǎng)圃、桑麻和諧地打成一片，構成一幅優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)景畫(huà)，而賓主的歡笑和關(guān)于桑麻的話(huà)語(yǔ)，都仿佛縈繞在我們耳邊。多么恬靜秀美的農村風(fēng)光和淳樸誠摯的情誼呀！
在紛繁的今日，就要多讀《唐詩(shī)三百首》來(lái)領(lǐng)略其中的美好。
我喜歡書(shū)作文500字13
六一兒童節到了，媽媽讓我選擇一套喜歡的書(shū)作為節日禮物。我高興地來(lái)到漢唐書(shū)店，精心地挑選了一套很有意思的彩色繪本，書(shū)名叫《法布爾昆蟲(chóng)記》，是法國著(zhù)名的生物學(xué)家，動(dòng)物學(xué)家法布爾寫(xiě)的。
這套書(shū)每一幅圖畫(huà)都栩栩如生，每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣，在故事中能不知不覺(jué)的了解很多昆蟲(chóng)知識。當我閱讀時(shí)，就像走進(jìn)了法布爾的昆蟲(chóng)世界，做了一次次驚奇的探秘旅行。那里有充滿(mǎn)愛(ài)心的毒蜘蛛，殘忍的殺手泥蜂，用生命歌唱的音樂(lè )家蟬，可憐的奴隸螞蟻，吃掉新郎的螳螂新娘，偽善的殺手螢火蟲(chóng)，鐵嘴銅牙的天牛，還有一只快樂(lè )的推著(zhù)糞的圣甲蟲(chóng)……它們的生命雖然很短暫，但一生卻很精彩。
讀完后，給我留下印象最深的一則是《閃電飛行員---蜻蜓》。文中講道：紅蜻蜓千木是蜻蜓家族中的佼佼者，他勤學(xué)苦練夢(mèng)想成為一名閃電飛行員。在選拔賽這天，千木為了救一只掉入淤泥中的小蜻蜓，錯過(guò)了一生只有一次的選拔比賽，再也無(wú)法實(shí)現飛行員的愿望，可他沒(méi)有后悔救小蜻蜓，仍然每天堅持練習飛行。一天，食蟲(chóng)芒襲擊蜻蜓家族，千木發(fā)現后，拼命飛行趕回報信，并疏散同伴，救了大家，最后成為了閃電飛行隊的一員。故事中的千木為了自己的夢(mèng)想而努力，他舍己為人的精神值得我們學(xué)習。
我喜歡《法布爾昆蟲(chóng)記》，它讓我更加熱愛(ài)昆蟲(chóng)，更加喜歡讀書(shū)。
我喜歡書(shū)作文500字14
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
小時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事,每天晚上睡覺(jué)前都要媽媽講故事給我聽(tīng)。讀書(shū)以后,媽媽就要求我自己看圖識字,三年級以后我就經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，去新華書(shū)店看書(shū)，買(mǎi)了好多童話(huà)故事：有《小貓釣魚(yú)》、《青蛙告狀》、《狐貍與老虎》┅┅，到四年級時(shí)我把《多拉Ａ夢(mèng)》、《烏龍院》、《安徒生童話(huà)》看了好幾遍，進(jìn)入五年級以后我開(kāi)始看《三國演義》和《西游記》等歷史故事。
我一直把書(shū)當作好朋友，一進(jìn)入到書(shū)籍里，我就不能自抑，就會(huì )靜下來(lái)，握著(zhù)書(shū)就覺(jué)得進(jìn)入了知識的海洋，覺(jué)得自己遨游在茫茫的書(shū)海中，在這里我能學(xué)到我不懂的知識，了解大千世界中隱藏的秘密。
看書(shū)時(shí)，我完全沉醉在故事的情節中，我會(huì )跟著(zhù)書(shū)中的情節喜、怒、哀、樂(lè )。當故事歡快時(shí)，我會(huì )哈哈大笑；當故事悲哀時(shí)，我會(huì )無(wú)限同情；當故事情節憤怒時(shí)，我也會(huì )很惱火，有時(shí)還會(huì )沖桌椅發(fā)泄一下心中的不快�？雌饡�(shū)來(lái)常常聽(tīng)不見(jiàn)奶奶叫吃飯、叫洗澡。
我喜歡書(shū)，因為書(shū)給我們帶來(lái)了智慧，讓我變得聰明起來(lái)。如果世界上沒(méi)有書(shū)，人們就會(huì )愚昧、無(wú)知。
我深深地感到書(shū)是無(wú)聲的老師，書(shū)是最忠厚老實(shí)的朋友，書(shū)能解開(kāi)我們心中的迷惑，給我們帶來(lái)知識，給我們戰勝各種困難的力量。我將繼續努力讀書(shū)，認真在書(shū)中吸取營(yíng)養，充實(shí)自己！
我喜歡書(shū)作文500字15
窗外，雨聲。我總喜歡一人坐在窗前。
桌上，沒(méi)有成堆的書(shū)，上面的，屈指可數，一本。那一本，書(shū)角微微翹起，翻開(kāi)來(lái)，書(shū)頁(yè)還是干凈的。有人問(wèn)我，我是認真看還是隨便看看。我沒(méi)有回答，我不知道哪一種程度才是認真。在沒(méi)人打擾的自己的書(shū)房里，一切都與我無(wú)關(guān)，自顧自，看著(zhù)。
書(shū)，不必太多。太多，反而會(huì )難受�？梢栽囅�，我面對著(zhù)成山的書(shū)，頭該有多疼。而且，太多，也只是裝飾，被拋棄在角落，成灰成土。
我不會(huì )想去過(guò)分地追求，只要在書(shū)里，經(jīng)歷書(shū)里的一切。
我可以在書(shū)中忘記一切，也可以想起生活。書(shū)里的，有些東西，我遲早是要經(jīng)歷的。從里面，我能學(xué)到很多。
像是《假如給我三天光明》，盲人的世界是漆黑的，聾人的世界是沒(méi)有聲音的。雖然我不是，但是透過(guò)書(shū)，還是能感受到其中的艱辛，也知道她內心的堅毅。也是如此，她也能享受人生，活出屬于自己的精彩。
又如《瓦爾登湖》，在自然中，孤身一人，雖有孤獨之感，但無(wú)孤獨帶來(lái)的寂寞難耐。孤獨也是能充實(shí)的，也是能帶來(lái)寧靜與安詳。
桌上的，顯然很少。還有書(shū)架的書(shū)，我是不會(huì )置之而不理的。我不會(huì )一下子把書(shū)看透，因為那樣，很累。所以常常翻，也能獲得新的東西。就像是《基督山伯爵》，第一次看到基督山伯爵留下的“等待”和“希望”，一臉懵。好幾次，又是好幾次，也有了一些理解。
書(shū)里的人，或是心胸狹隘，或是單純善良，亦或是小氣吝嗇，我都能體會(huì )。
我只是喜歡書(shū)，不求多，不求少。這種喜歡，沒(méi)有利益關(guān)系，沒(méi)有勾心斗角，有的只有純凈，快樂(lè )。我很慶幸，我喜歡書(shū)。
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